好词1
1、宽宏大量、光明磊落、持之以恒、如狼似虎。
2、闭花羞月、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿。
3、生龙活虎、喜笑颜开、局促不安、面红耳赤。
4、神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神。
5、誓死不二、威武不屈、舍生忘死、肝胆相照。
6、坚强不屈、赤胆忠心、不屈不挠、忠贞不渝。
7、眉清目秀、和蔼可亲、老态龙钟、虎背熊腰。
8、废寝忘食、争分夺秒、孜孜不倦、笨鸟先飞。
9、呆若木鸡、没精打采、奋不顾身、舍己为人。
10、如花似玉、瘦骨嶙峋、学无止境、学而不厌。
11、全神贯注、聚精会神、目不转睛、取长补短。
12、精神焕发、龙马精神、兴高采烈、气宇轩昂。
13、真才实学、好学不倦、勤学好问、发奋图强。
14、美如冠玉、倾国倾城、国色天香、鹤发童颜。
好词2
1、万物照苏、舞刀弄棍、万物复苏、满身泥浆、英姿飒爽、得心应手、柳绿花香、鸟语花香。
2、捧腹大笑、草木复苏、大发脾气、左右逢源、绿意盎然、吵闹不休、装聋作哑、万紫千红。
3、悠然自得、衣着得体、玩耍嬉戏、满头银发、双目如潭、瓮中捉鳖、指手画脚、百花齐发。
4、尖声尖气、随心所欲、满面春风、装模装样、笑逐颜开、生机勃发、胸有成竹、满面红光。
5、油腔滑调、容光焕发、枯木逢春、忍俊不禁、草木知春、李白桃红、绿肥红瘦、红情绿意。
6、流水桃花、绿茵遍地、浓眉大眼、百鸟争鸣、撒娇卖乖、慈眉善目、山色返青、生机勃勃。
7、目光炯炯、万物蓬发、破涕为笑、莺舞蝶飞、桃花流水、面红耳赤、草春桃艳、寸草春晖。
8、草长莺飞、呆头呆脑、白净柔嫩、枝叶纷披、火眼金睛、飞花喷绿、追来逐去、愣头愣脑。
9、柳绿花红、和颜悦色、红桃绿柳、气势汹汹、高大魁梧、屏声息气、花红柳绿、眉开眼笑。
10、草木新绿、冬令春行、万物萌生、万物苏醒、万物生春、装腔作势、欢呼雀跃、洋洋得意。
11、调皮捣蛋、若无其事、爱不释手、生机盎然、大地苏醒、东跑西颠、大雁北归、万木竞秀。
12、神采飞扬、气宇轩昂。
好词3
1、万紫千红、烈日当空、桃红柳绿、骄阳似火、秋色宜人。
2、硕果累累、秋雨潇潇、丹簋桂香、水天一色、郁郁葱葱。
3、青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画、春暖花开。
4、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿。
5、蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放。
6、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌。
7、说道说道、打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒。
8、白发苍苍、风尘仆仆、小心翼翼、千里迢迢、沧海茫茫。
1、表弟在家里胡闹起来，我怎么劝也没用处，真是（秀才遇到兵）有理说不清。
3、随着科学技术的发展，我们的生活真是（芝麻开花--结结高）。
4、小红把我的书借走了就不还，真是（刘备借荆州--有借无还）。
5、我这一招啊。今年你要好好学习哦，希望你芝麻开花节节高。
6、通过不懈的努力我终于通过了九级考试，真是（铁杵磨成针，功到自然成）。
7、小明这个坏习惯还没改掉，真是外甥打灯笼--照旧。
8、一项跟小米关系非常不好的小丽，现在居然来给小米送贺卡，真是（黄鼠狼给鸡拜年--没安好心）。
9、小张把我的`书借走了，到现在还没换，真是刘备借荆州--有借无还。
10、卫生委员杨龙工作认真负责，所以我们的教室从来都是（曹操做事--干干净净）。
11、在这经济不景气的时期，人与人之间又充满了信任危机，想要借钱真是（墙上挂帘子_没门）
12、李浩这事办得挺糟，（按下葫芦起瓢----顾此失彼）
13、原以为自己是该戏女主角的不二人选，却没想导演早就令有打算，真是（孔雀开屏--自作多情）
14、校长听了我班的一节语文公开课后，在大会上表扬了我们班的同学学习习惯好，思维敏捷灵活，数学老师笑着表扬我们：咱班以后就是（飞机上鸣喇叭--名声在外了）。
15、听说妹妹走丢了，我们全家急得像（热锅上的蚂蚁--团团转）。
16、这么久不见，你的脾气还是（外甥打灯笼--照旧（舅））。
17、对于这件事，他虽然表面上不说话，但我认为他是（哑巴吃饺子--心里有数）。
18、球队连输了三场，再碰上上届冠军队，只能是（案板上的肉）任人宰割。
19、我经常帮助他，他还经常说我坏话，真是（狗咬吕洞宾--不识好人心）
20、能把这首曲子弹得那么熟练，可真是（飞机上吊水瓶--高水平）。
21、这道数学题真是（支票上没盖章--难对付啊）！
22、这件事，他是（猪八戒照镜子--里外不是人）。
23、千万不能冤枉我啊，我真的是（小葱拌豆腐--一清二白）。
24、过年了，我为身在美国的姐姐寄去一个中国节，（千里送鹅毛，礼轻情意重）。
25、小明心不在焉地写着作业，妈妈生气地教训他：你这种学习态度是（关羽降曹操--身在曹营心在汉），今天别想下去玩了
26、这道题目很难，但同学们都说出了自己的想法，真是八仙过海--各显神通。
27、别看爸爸平时是个马大哈，可真正做起事来就如（张飞穿针--粗中有细）。
28、经他这么一说，我可更是（哑巴吃黄连--有苦说不出了）。
29、小马虎那点小花招，明眼人看来还不是（窗户上的纸-----一捅就破）
30、一阵大风吹过，田里的庄稼都像（醉汉上街--东倒西歪了）。
31、商场里一些衣服卖上千元，但仍有人买，真是（周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨）。
32、这次校运会，一班是（孔夫子搬家--尽是输（书））。
33、我这次数学考试考砸了，我的心情真是十五个吊桶打水--七上八下。
34、爸妈妈因为一点小事吵得不可开交，我心疼地过去劝他们：爸妈，你们俩肯定是（张飞古城骂关羽。--误会了），有事好好说嘛
35、所有的困苦都是有用意的-这是老天爷在磨练你，为了把重任交给你
36、刚才不有说有笑的嘛，怎么现在是（徐庶进曹营--一言不发）了啊？
37、事情已经如此危机，别再指望他来帮助你，我看他是（泥菩萨过河--自身难保）啊！
38、坏人带我去吃麦当劳，肯定是黄鼠狼给鸡拜年--没安好心。
39、有的学生说：楚人夸矛又夸盾，真是黄婆卖瓜--自卖自夸！
40、让众多的作家参加高考
41、他用板凳去砸蚂蚁，真是（大炮轰蚊子--小题大用）。
42、我这次数学考试考砸了，心情真是（十五个吊桶打水--七上八下）。
43、这学期的班干部选拔，班主任提议()用民主投票法，让竞选者展现自己管理的一技之长。哈！这可到了我们（八仙过海--各显神通）的时候了！
44、我这样帮他，他还不领情，真是狗咬吕洞宾--不识好人心。
45、当下各类广告冲击着人们的视觉，而有的商家却不做广告，真是（姜太公钓鱼愿者上钩）。
一、选好“奶源”
我宣布语文家庭作业由学生自己从“补充习题”中任选4题完成，已经掌握的学生可以不做，然后把做作业的时间用来看书，把自己喜欢的词语、句子、段落等写在本子上，记在心里，每天语文课前在全班交流。听完我的话，孩子们一片欢腾。
第二天语文课，我刚进教室，只见他们每个人手中都高高地举着一个本子，大喊：“老师，我抄了3首古诗！”“老师，我昨晚看了《歇后语大全》，我抄了好多！”“老师，我写了20个成语！”……这样的情景大大出乎我的预料，更让我惊喜的是，我本打算找两三个孩子上台汇报，可是，看着他们争先恐后的样子，我决定这节课不上新课了，而是让孩子们一一上台展示。虽然他们的普通话还不标准，时常读错字音，会把句子读破，摘抄的内容也比较浅，但这让我看到了希望——他们一定会爱上语文课，学好语文知识。
我告诉他们，从下节课起我们按座位顺序进行展示，每天两个人，每人两三分钟。因为时间有限，所以每天展示的内容一定要精彩。要想让别人觉得自己的内容精彩，首先你自己必须觉得你摘抄的内容会让别人感兴趣。那么，这就要求我们每天在读书时用心读，哪些内容让你兴奋，这就说明你找到了自己想要找的东西了，这时你就可以把它摘抄下来，还要认真读、反复读，争取不看笔记本就能很流利地表达出来。
果然，陆晓雯和魏浩天让我和全班的孩子为之一振。陆晓雯流利地为大家讲了一则寓言故事《郑人买履》，后来还向大家介绍了这则寓言故事的寓意。而魏浩天更让我惊叹，他居然完整地背诵了岳飞的词作《满江红·怒发冲冠》。我问他：“你以前就会背吗？”他说：“我家有一把扇子，背面就是这首词，因为有很多繁体字，我不认识也不会背。但是，我想我们班同学一定没听过这首词，于是我就上网查了，并抄下来背。”“这么长的一大段话，你是怎么背下来的？”我追问。他说：“我昨天晚上背到11点，今天早上6点多我就起来背了，早读课我又背了几遍。”听完他的回答，我带头为他鼓掌，教室里响起了热烈的掌声。
好的开端，会带来好的过程和结果。在这两个孩子精彩表现的感染下，每天语文课前的.五分钟成了孩子们展示、分享、体验成功和快乐的时刻。
二、“奶酪计划”得坚持
一天，因为学校临时召开了一个紧急会议，我上课迟到了几分钟，一路小跑冲向教室。我本以为教室会乱成一团，没想到“奶酪计划”正常进行，原来班长杨茜主持了“奶酪计划”。于是，从那天以后，“奶酪计划”被我完完全全地交给了孩子们。主持人和发言人，在班干部讨论的基础上全由他们自己决定。不仅如此，他们还制作了一个表格，每天谁主持、谁主讲一目了然，而且时间准备充分，大大提高了学生发言的质量。
2013年4月22日，第一节课是语文课。主持人肖雅轩面带笑容走上讲台：“今天上台发言的同学是李长青，他发言的主题是‘歇后语故事’，大家掌声欢迎。”李长青的父母离婚了，他爸爸在附近的工厂上班，晚上经常加班，由于害怕，他经常在睡觉前打开电视看着看着就睡着了，让人怜悯。但这个孩子乐观、机灵，喜欢看漫画书和趣味性很强的书籍，“歇后语故事”的发言主题正好切合他的阅读兴趣。平日里一向嬉皮笑脸的小家伙今天居然满脸严肃地走上讲台：“各位同学，今天我想换一个主题，我想向大家发布一则新闻。就在今天，也就是2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生了7.0级的大地震。地震造成了大量房屋倒塌和人员伤亡……”发言结束，我提议全班同学为地震中的死难同胞默哀。一周后，全体师生在学校操场集会向灾区捐款，在主席台上宣读《倡议书》的孩子就是李长青。
从那以后，我们的“奶酪计划”不再局限于好句好段、古诗、故事了，有了许多新的形式和内容。我和孩子们还给它们取了好听的名字：“新闻发布会”（介绍国内外新闻）、国学讲堂（讲解《三字经》、《
三、分享“奶酪”
我们班的这个活动传到了相邻的几个班级，我在语文教研活动中推广了这个活动。如今，学校的所有班级都加入了“奶酪计划”，不仅是语文学科，数学、英语学科也在别开生面地开展着这项活动。今年，我又带了一个三年级的班级，我想，他们一定需要这样一份营养丰富的“奶酪”。也许我还可以这样：将每个孩子每天在语文课前说的每一句话都记录下来，并整理、归类，让它变成一本书，将来作为礼物送给他们，并告诉他们，这里记录着他们成长的脚印，记录着他们快乐的童年。
