2016新学期计划作文【一】
新学期开始了，我要做一个健康快乐、积极向上、勇于探索的小学生。我制定了几点计划，要在新学期做到。
1、上课认真听讲、积极回答问题。
2、认真做到课前预习，课后复习，不懂就问。
3、放学后，认真完成各科作业。
4、每天坚持读书30—60分钟，阅读有意义的课外书，以提高自己的阅读与写作能力，是自己的作文和成绩上一个写的台阶。
5、热爱集体、团结同学，乐于助人，任何时候都要乐于奉献，为学校和班级争荣誉。
6、把自己的.坏习惯都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，养成良好的习惯。
有了以上几点，我相信，在新的学期里，我一定会好好学习，尊敬师长，让一切美好的东西在心中扎根。
2016新学期计划作文【二】
同学们，开学之后你应该有新的打算了吧。我有以下五个打算。
第一：以后要多多看书，多多看一些对学习有好处的书，如：千字文.作文大全.童年等。
第二：上课好好听讲，能记下的就记在书上，这样以后复习的时候就能看到以前记下的一些资料，这样期中.末
第三：多多体育运动，在下课时间打打沙包.跑跑步.打打篮球.踢踢足球之类的一些运动，这样我就更加强壮，健康了。我非常得喜欢体育。
第四：多多参加学校组织的活动，比如：速算.成语接龙.征文等等一系列的活动。因为这样既为班级争光，又能为家人争光，真是一举两得啊!这样我也能长长知识，见见世面。
第五：不违反纪律，不说话在走廊和站队的时候，在走廊里也不跑步，不乱踩草坪，不打架，我这样就可以好好管管我自己的坏毛病了，太好啦。
这就是我的一些开学后的新打算了。你也写下来给我们大家一起分享吧!
2016新学期计划作文【三】
开学这个字眼对同学来说，是一件开心的事，但对我来说却是一件令我无奈的事，因为开学之后我无法像暑假中随时开心的出游，增广见闻，只能在学校和朋友，在“十分钟”下课时间玩，但在学校有同学陪我玩，让我时时刻刻都不寂寞、孤单，让我对这个无奈，也有了一些期待。
其实我对开学有一些担忧与惶恐，开学当天，我忐忑不安的来到了学校，但因为同学的招呼声、聊天声，重振了我的自信心，在多数同学的陪伴下，我习惯了忙碌的生活，我也开心的去面对这个开学的到来，让我不必再担心，因为只要懂得面对生活上的种种事物，就可以快乐学习。
进入了忙碌的开学生活，我对自己许下了许多愿望，例如:要积极学习各种科目的知识，要多看课外书增广见闻，也期许自己在班上能帮助同学、帮老师做一些事情，使自己成为一位有用的行动实践者。
我终于抛弃了这个不想上学的想法，因为我
2016新学期计划作文【四】
暑假过去，新的学期来了。新学期我们又高了一年级，也长大了许多。新学期我们应该做好准备。许多同学都会在暑假落下许多坏习惯比如：赖床，多玩电脑，没心学习，读书脱音……所以我们要严格要求自己，把暑假的坏习惯改掉，这下面是我的新学期计划。
早上：6。30起床，用20分钟把该做的事做好。
中午：吃完饭写作业，写完作业，读会书。
晚上：吃完饭写作业，练字，听写，预习下一课。
语文用不同的笔做笔记，预习把好词好句。词语盘点有的词语画出来，把比喻句。拟人句。夸张句……画出来。最后把课文默读2遍。
数学→课本。基本知识练习(记号)。上课→专心听。认真2。积极说。巧做笔记。(笔记本。课本。练习本。草稿本)一定要在老师来前准备好。复习→先温习后做作业(记背公式。概念小结)
英语用学习机学好发音后读背2遍，然后背单词把单词的大概意思理解好，再把课文大概意思理解好。每天要把“每天单词”背熟找英语课代表背好来，争取?按伪呈槎嫉?。
我希望这个六年级我能争取到更好的成绩。把暑假。五年级的坏习惯改掉。
一、陈述句和反问句互改
1.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
2.看到你有困难,我必须帮助。
3.我们不能抄袭别人的作业。
4.我为我们是炎黄子孙感到骄傲。
5.我们是小学生,要好好学习。
6.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
7.我们不被困难吓倒。
8.你用脏手随便抓东西吃,肚子里怎么不会长蛔虫呢？
9.登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗？
10.对这种坏人环事,我们难道能不闻不问吗？
11.你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢？
12.一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,难道不是一件多么了不起的事情吗？
二、根据语气判断下列句子是什么类型的句子。
1、你打算上哪所中学？（ ）2、他是多么简朴，多么劳苦！（）
3、带我离开这儿吧！（）4、早晨我们俩一块去上学。（）
三、把下列句子改为“把”字句和“被”字句。
1、老师送我一件最有意义的礼物。
2、油嘴滑舌的骗子欺骗了善良的李奶奶。
3、呼啸的狂风刮断了老树枝。
4、爸爸奋不顾身地救起了落水儿童。
四、肯定句、双重否定句互换。
1. 万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
2. 他今天会来的。
3. 作为一名少先队员应该讲点文明。
4. 这本书太有价值了，你一定要看。
5. 班上的这些小事，总得有个同学负责
6. 这个笑话会让你开怀大笑。
7. 我不得不放弃前行。
8. 对于他的行为，全班同学没有一个人不表示佩服的。
五、引述句和转述句互换。
1. 他把信封放在我手里，说：“请你一定收下！”
2. 小刚低着头对小华说：“是我的不是，不该弄坏你的书。”
3. 老师对我说，我是班干部，必须以身作则。
4. 郑洁悄悄地告诉小勇说：“这件事是我和小刚一起做的。
5. 张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”
6. 妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。”
7. 妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”
8. 乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”
9. 老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
10. 妈妈笑着说：“怎么啦？你不要生气了。”
11. 爸爸告诉古丽丽，他会晚点回家，要古丽丽先吃饭。
六、缩句。
1. 一股清新的海风吹进潮湿阴冷的小屋子。
2. 海边那松软的沙滩上有一只只美丽的贝壳。
3. 刹那间，寂静的山村立刻沸腾起来了。
4. 孩子们站在山脚下观赏着漫山遍野盛开的野花。
5. 他们激动得手舞足蹈。
6. 一条清澈的小河奇迹般地出现在我眼前。
7. 一群饥渴的大象在一头老公象的带领下快速地向那条小河跑去。
8. 老人那颤抖的双手紧紧地抓住我的手。
9. 老师明亮的大眼睛里含着一丝笑意。
10. 我被妈妈表扬得心花怒放。
七、用修改符号修改病句。
1. 两个新旧社会，真是鲜明的对比呀。
2. 今天下午，下了一整天的大雨。
3. 当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
4. 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5. 万里长城、故宫和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。
6. 通过这次活动，使我深受教育。
7. 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
8. 即使你不看这本书，就不知道它的主要内容。
9. 我们要发扬团结合作的力量，解决困难。
10. 老师交给的任务，我已经即将完成。
八、按要求造句。
1. 骄傲：（1）用作褒义：
（2）用作贬义：
2. 那天，天气很冷。（改比喻句）
3. 雨下得很大。（改比喻句）
4. 夜深了，星星布满了天空。（改拟人句）
5. 小鹿在河边走来走去。（改拟人句）
6. 教室里很安静。（改夸张句）
7. 这地方太小，没法踢球。（改夸张句）
8. 鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和革命家（合并成一句） 游客引逗孔雀。孔雀开屏。（合并成一句）积累：大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚；梅花雪中绽放，是在告诉我们要坚韧不拔。 蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，是在告诉我们要勤劳。 大海能容纳百川，是在告诉我们做人应心胸开阔。 ，是在告诉我们 。
大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。
从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣。
人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。
人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。
人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
根据苍蝇嗅觉器官的结构，制成了十分灵敏的小型气体分析仪。
2、人生格言是：三人行，必有我师焉。
座右铭是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
环境保护标语：地球是我家，绿化靠大家。 小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
保护树木，就是保护自己 。种一棵树，种一枝花，世界会更美好
1、用上“深思熟虑、眉开眼笑、不是-而是—”写写同学们上课时的样子。
一、好词。
1、乐谱、谱曲、鸟巢、歌哨、树梢、闪烁、萦绕、嬉闹、悄然无声、潺潺的流水、呢喃的细语、茸茸的绿草、新绿的芬芳、飘香的花朵
2、仪式、武警、高耸、攀登、先辈、严肃、肃立、庄严、肃静、雄健、威严、彻夜不熄、冉冉升起、艰苦奋斗、目不转睛、不约而同、成千上万、雄健的脚步、规则的弧线、整齐的步伐、洁白的手套、鲜艳的国旗。
3、波澜壮阔、水光潋滟、无瑕、遐想、应接不暇、漪澜、游览、逶迤、奇峰罗列、重峦叠嶂、清秀绮丽、危峰兀立、峰峦雄伟、怪石嶙峋、光怪陆离、色彩绚烂、千奇百怪、曲曲折折、神奇、云雾迷蒙、花红树绿、连绵不断、画卷、比拟不尽、骆驼、翠屏、巨象、芙蓉、玉笋、赞叹不已、山脉逶迤、栽倒、扩散、碧波、形态万千、山青、水秀、洞奇、石美、千姿百态的峰林、幽深瑰丽的溶洞、神秘莫测的地下河。
4、野径、潜能、柴扉、屐齿、苍苔。
5、凝固、结晶、甜蜜、远航、健康、心窝、增强信心、跳跃的希望。
6、永不放弃、一篇作文、兴高采烈、详尽、设计、兴冲冲、扎眼、原封不动、建筑、搬迁、资产、激动、鼓励、如愿以偿、梦想成真、坚忍、勇敢、马厩、蒙迪、简略、打量、现实、慎重、确定。
7、抓阄、突如其来、星星点点、嫩草、嗓音、一声不吭、缓缓地、直截了当、一截、一瞬间、意味深长、一瞥、毫不犹豫、默默地、粗糙、迟疑、柔和、悠闲、追逐、嬉笑、蜿蜒、沉吟、神秘、尴尬、咳嗽、嚷道、掰开、僵住、蜿蜒的山路、猛烈。
8、感恩、缺点、死亡、爽快、面临、居高临下、擦窗户、报酬、负责、执著、结束、转载、载歌载舞、威胁、募捐、牺牲、怀疑、吃惊、奖励、急切、便携式、报道、交换、实现、采访、善良、狂妄、嫉妒、豁达、襟怀。
10、空旷、脚趾、削竹管、挥鞭子、吹竹笛、翻过、扯青草、剪兔毛、小心翼翼、捉泥鳅、饭锅、疲乏、禁不住、冷不丁、洋溢、蹒跚、娴静、诱惑、忙碌、油光光、鲜嫩、咧开、随意、圆滚滚、眼帘。
11、一碗水、透过、石壁、潮湿、浸泡、不紧不慢、歇息、蝴蝶、满满的`、清清的、密密的、一眼灵泉、动听、机灵、乳汁、擦嘴、蜜蜂、松鼠。
12、拨桨、灿烂、白茫茫、规律、榕树、缝隙、照耀、树梢、静寂、应接不暇、起初、船桨、纠正、木桩、大概、高塔、清楚、昨天、留恋、泊了片刻、颤动、一簇、缆绳、陆续、茂盛。
13、五彩的衣裳、洁净的银波、温馨的小窝、和煦、翅膀、开辟、讲述、诉说、赋予、友谊的长河、荒漠、秘密、清新、蓝色的河流、洁白的云朵、绿色的欢歌、自然的灵光。
14、公顷、森林、举足轻重、茂密、平均、锐减、娓娓动听、接踵而至、盒子、春暖花开、阳光明媚、郁郁葱葱、贺卡、庆贺、避免、毁坏、覆盖、揪心
、彻底、意味、加剧、灾难、消耗、别致、持续、一旦。
15、富裕、荡漾、飘荡、馒头、盘旋、搭档、镜框、感人的一幕、飞翔、悼念、皱纹、摄影师、逝世、和善的眼睛、温暖、坚持、悲哀、打听、几乎、孤独、柔软的翅膀。
16、苏醒、登陆、逝去、万载、重现、裹藏、珍贵的密码、恐龙、引颈长吼、化为乌有、魔法师、令人神往、雕刻、优雅、思绪、海枯石烂、斗转星移、档案、生命的信息、躯壳、腐朽、葱茏、卓越、奇幻、悄然、叹服、历史、骸骨、恐惧、旋转。
17、垂头丧气、田忌、疑惑、输赢、讥讽、心慌、顺序、轻蔑、得意洋洋、目瞪口呆、孙膑、胸有成竹、转败为胜、
挖苦、夸耀、招呼。
18、环游、风平浪静、模仿、显然、取乐、放肆、哭笑不得、眼巴巴、吓唬、灵巧、龇牙咧嘴、摇摇晃晃、瞄准、胆战心惊、戴帽子、帆船、撕破、摔跟斗、立即、放纵、桅杆、哈哈大笑。
19、一只鹿、泛滥、中毒、瞧不起、瞎说、耳听为虚，眼见为实、谦虚、趴下、心安理得、怒气冲冲、愚蠢、伺候、司机、脊背、曾孙子、鳄鱼、贪婪、不动声色、延伸。
20、一丝不苟、傻傻地、汤匙、便宜、依此类推、感染、允许、填空、康复、慷慨、赏赐、诺言、仓库、抚慰、居然、恼火。
21、屈服、屈指、苍龙、长缨、好汉、上阙、下阙、行程、山梁、眺望、天高云淡、不朽的篇章、吟诵、谈古论今、根据。
22、封锁、构成、掩护、狡猾、恳切地说、商量、匍匐前进、嘹亮、疯狂、昂首挺胸、地动山摇、隐蔽、手榴弹、惊天动地、中央、坚毅的光芒、扑哧扑哧、接二连三、眺望、震撼、迸射、坚决、战壕、迎风飘扬、仇恨的火花。
23、甲午战争、炮声隆隆、硝烟弥漫、殊死的较量、纵横驰骋、侵略、伤痕累累、集中、英魂、劈波斩浪、沉没、损失、同归于尽、热血沸腾、统一、英勇抗敌、永载史册、慷慨殉国、频频发炮、往来奔突、惊慌失措、屡中敌舰。
24、池塘、阿廖莎、忍不住、授予、厉声呵斥、震耳欲聋、全神贯注、以假乱真、开怀大笑、特殊、击中、诱饵、隐瞒、表彰、垒炮台。
25、辫子、昏暗的路灯、微弱的灯光、相貌清秀、疑惑地打量、惊讶、不解地问、怔怔地盯着、诧异、收摊、瓶塞、情绪。
26、出神地看着、橱窗、狐疑地打量、项链、连蹦带跳、满心欢喜、美丽的脸庞、手帕、几枚硬币、稀少、货真价实、寂静、车水马龙、展示、小心翼翼、精心、人来人往。
27、偏僻遥远、悬崖、花苞、纯洁的念头、附近、嘲笑、鄙夷、誓愿、谨记、秀挺的丰姿、灵性的白、晶莹、不以为然、偶尔、庄严的使命、百年好合、一模一样、纵然、努力。
28、概括、牲畜、挣脱、洗漱、僵持、任凭、倔犟、对峙、瘦骨嶙峋、凄厉的叫声、吆喝、挪动、舔舔嘴、哀悼、刹车。
29、糊涂、狐狸、违背。
30、精致、乐陶陶、陶瓷、召集、傻乎乎、期限、对待、竟然、包袱。
31、艰难度日、举目无亲、孤苦伶仃、远近闻名、满面羞惭、谦虚好学、经典、传诵、景况、凄凉、百学不厌、尊奉、不懂就问、论语、询问、伯仲、搞好、议论、刻苦、圣人。
32、蔚然成风、蔚蓝的大海、木棚、纺纱绩线、贵重、保佑、使唤、瓷砖、脾气、金额、砖头、奴仆、忠臣、训练、无影无踪、傻瓜、侍奉、自由自在、威严、怒火中天、提供、辨别、辩论、陪同、培养、锦绣、诱惑、镜子、边境、侮辱、后悔、慌忙、谎言、合拢、玲珑、怒发冲冠、饶恕、萦绕、抓耳挠腮、自己、已经、凸起、凹陷、拆除、折断、悲哀、衷心、树梢、稍微、侯爵、时候 汗流浃背、绿树成荫、书声琅琅、舒服、乘凉、游泳、炎热。
二、词语归类。
1、写山：峰峦雄伟、山脉逶迤、奇峰罗列、重峦叠嶂、危峰兀立、怪石嶙峋
2、写水：水平如镜、波澜壮阔、水光潋滟、碧波万顷、波光粼粼、波涛汹涌
3、写景物：迷人的风景、无暇的翡翠、湛蓝的天空、茂盛的榕树、蔚蓝的大海
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无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是
哈，哈！黄老师夸我的作文写得越来越棒，我高兴极了。
原来我的作文一落千丈，不管哪个救我，只有一个字“死”，我的'作文按这样下去，那我回家老爸老妈不要骂死我呀！最终有一天，我们班的黄老师救了我一条小命，他教我写作的方法：叫我写作时不要废话一堆，要语句通顺，要多用一些四个字的词语，还要运用一些夸张．比喻。拟人的句子，这样的作文才叫好作文。
我听了黄老师的话，按他的意思写出了好的作文，我的作文写好后虽然不是老师想象的那么好，但是我可以用点好词好句和夸张句，老师说过好的作文是改出来的，我明白老师的话，我自己先修改一下，如果查不出来，请老师帮我修改，等老师改好发下来后，我马上看看老师给我修改的怎么样，可是等我一看老师没有修改，只是在后面写了：内容丰富，很细致比较具体，好。我看了高兴得不得了，上课了老师叫我把今天写的那篇作文填到方格纸上，填好了就给他看，而且方格纸上面不能写错一个字，不让就要重写，我连续用了四张方格纸，到了第五张的时候我才把作文填好，在我填作文的时候。我看见方格纸上面写着“小学生放胆”作文杯大赛，我见了高兴极了，我的作文竟然可以参加作文大赛，作文万岁，作文万岁，老天爷总算开眼了。
原本我的作文是那样的失败，可是看看今天的我竟然可以参加作文大赛，真是癞蛤蟆吃到了天鹅肉——爽，我以后要继续努力，让我的亲人和朋友刮目相看。
