好词
1 . 心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
2 . 满心欢喜：满心欢喜，释义：心中充满欢喜的情绪意愿。
3 . 归心似箭：想回家的心情像射出的箭一样快。形容回家心切。
4 . 心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。
5 . 心潮起伏：时上时下。心情像潮水一样起伏不定，十分激动、不能平静。比喻像潮水一样起伏的心情·最好用“心潮澎湃“
6 . 心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。
7 . 心事重重：心里挂着很多沉重的顾虑。
8 . 忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。
9 . 心如刀绞：内心痛苦得象刀割一样。
10 . 悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。
11 . 怒火中烧：中；心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒。
12 . 心惊胆战：战：通“颤”，发抖。形容十分害怕。
13 . 心慌意乱：心里着慌，乱了主意。
14 . 心急如焚：心里急得象着了火一样。形容非常着急。
15 . 心灰意冷：灰心失望，意志消沉。
16 . 虎头虎脑：形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。
17 . 眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。
18 . 面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。
19 . 白净柔嫩
20 . 满面红光：满面：整个面部。形容心情舒畅，精神健旺的样子。
21 . 满头银发
22 . 目光炯炯：炯炯：明亮的样子。两眼明亮有神。
23 . 双目如潭
24 . 火眼金睛：原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。
25 . 浓眉大眼：又黑又密的眉毛，大大的眼睛。形容眉目有神的人。
26 . 慈眉善目：形容人的`容貌一副善良的样子。
27 . 气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。
28 . 高大魁梧
29 . 英姿飒爽：英姿：英勇威武的姿态；飒爽：豪迈矫健。形容英俊威武、精神焕发的样子。
30 . 衣着得体
31 . 眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
32 . 破涕为笑：涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。
33 . 捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。
34 . 笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。
35 . 满面春风：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
36 . 洋洋得意：形容得意时神气十足的姿态。
37 . 和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
38 . 悠然自得：悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。
39 . 神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。
40 . 气势汹汹：汹汹：气势盛大的样子。形容气势凶猛。
41 . 神情沮丧
42 . 愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。
43 . 没精打采：采：精神。形容精神不振，提不起劲头。
44 . 泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。
好句
1 . 天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
2 . 刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。
3 . 火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
4 . 朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
5 . 忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
6 . 海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
7 . 金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。
8 . 太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂
老师变形记叙事作文1
今天是个特别的日子，同学们都怀着忐忑地心情走进教室，为什么呢？因为今天高老师将让“小老师”给大家上课。谁是今天的“小老师”？抽签来决定！
高老师迈着轻快地步伐走进教室，在她把手伸进抽签盒的那一霎那，我的心真是紧张极了。啊！老师的脸上露出一丝丝“坏笑”，神神秘秘的，搞得我紧张的心怦怦直跳。“二组。”老师宣布道。话音刚落，我心中的大石头也“砰”的一声落了下来。呼，总算松了一口气。
“二组——七号。”高老师说道。就在这时，我们的目光不约而同地迅速转向我们的新“老师”——苗偌琪。她一脸惊讶，慢慢地走上讲台。她深吸了一口气，用颤抖的手翻开课本，清了清嗓子，吞吞吐吐地说：“上……上课！”“起立！”班长大声喊道。“老师好！”有的同学嬉皮笑脸，有的同学彬彬有礼，还有的同学大声叫“好”。同学们好像都在以独特的方式欢迎“苗老师”。不一会儿，教室里就出现了浓郁的学习气氛。
尽管高老师已经让我们这些“小老师”备了好几天的课，但这节课却不是“十全十美”，里面的小“破绽”都被我的“慧眼”一一找了出来，现在我就要让它们“先回原形”。
苗老师让我们读课文时，出现了问题。以前，高老师会说：“请同学们朗读一遍课文”或“请同学们默读一遍课文”。而苗偌琪却说：“请同学们读一遍课文。”这句话让我不知所措，我不禁自言自语道：“是朗读还是默读呢？”见同学们都选择了默读，我也就默读了起来。可是，问题有一个一个涌现出来：苗老师总是站在讲台上，她本身声音就小，我坐在座位上根本就听不清。我集中精力仔细听，好不容易听到苗老师让我们找多音字，就赶紧找，做好充分准备后，我迅速地举手抢答，可是一分钟，两分钟，三分钟……我的胳膊又酸又累。啊，什么时候能叫到我呀！“赵潇楠。”我腾地一下站起来，流利地说出答案。“叮铃铃……”下课了，我却意犹未尽。
苗老师讲得虽有些紧张，但我们却真正融入了进去。而且，这节课还让我明白了一个道理：我们要通过别人的问题改善自己，取长补短，使自己更上一层楼。
老师变形记叙事作文2
星期四，有我们班的乒乓球课。
上课铃响了，体育委员程壹马上喊口号：1、我们就站起来；2、推椅子；3、在教室排整齐队伍。程壹喊“齐步走”我们女生往前门走，男生往后门走，到外面走廊上站好队，准备出发。
我今天胸前带了2个漂亮的小徽章，于是刘珂就跟我说，她也想有一个这样的徽章，我答应她圣诞节的时候送她一个小徽章。
这时我发现了郦老师看见我排队的时候说话，心想“坏了”，这下要被批评了。突然，郦老师变成了西游记里的唐僧，只见她双手并拢，闭着眼睛对我说：“你这泼猴，我就知道，你总是不大遵守纪律的，以后不能再在排队的时候说话，不然为师我要念紧箍咒了，我深知悟空怕唐僧师傅的紧箍咒。”忙说：“师傅莫念，弟子知错了，一定谨遵师傅教诲。”
这个时候我觉得很纳闷，也很惊讶，郦老师怎么会变成唐僧呢？于是我开始绞尽脑汁的想办法，怎么把郦老师变回来呢？我决定先测试一下，这是不是一场梦呢，我使劲的揉了揉眼睛，发现郦老师还是我们的`郦老师。原来刚才郦老师的手在我眼前摆了摆，边摆边说：“方初媛，醒醒了！要上课了。”我一下子清醒了起来，就听郦老师跟我说：“以后出来排队别发呆了。”原来是我的思想开小差了精神溜号了！
我暗暗下决心，以后在再也不溜号开小差了，这样就再也不会看见变成卡通人物的郦老师了，我喜欢平常样子的郦老师。
老师变形记叙事作文3
五年级的下学期，黄老师“变形”啦！
在下学期的开始，就觉得黄老师变了，对我们的态度变了、黄老师的风格变了、要求也变了。
黄老师在上课的时候态度变好了，以前在上课的时候总是要我们坐好，我们坐好了，她还是要我们坐好，拜托！我们已经坐好了，能不能放松一下呀！如果一直这样坐，做到
屁股都硬了，就像一个木偶坐在那一样，现在黄老师没有那么多次叫我们坐好了，只有叫我们身子不要贴着桌子就行了，不要说话！
黄老师的风格变了，黄老师以前扎着一条小马尾的，现在没有，把头发披了下来。黄老师以前穿的衣服有一股乡村风情，现在没有了，而是穿着时尚了，身上带着一股时尚的风情。我觉得这样风格才是黄老师的菜。
要求的改变更是我们最关注的，黄老师知道我们的厉害后，就对我们进行了近似魔鬼般的训练。以前我们的要求轻松，所以黄老师现在改变方案，让我们严师出高徒，现在的托管课里要有几个作业是坐完了才能回家的，背书不能回家背，而是要在放学前到老师处背才行，最要紧的就是：不交作业要罚，把作业抄几次，而且老师还会追到你交作业为止，如果你不交，老师还会一直追追追，一直烦烦烦，烦到你头疼为止，你交作业为止，否则黄老师不会放过你。
黄老师这次“变形”真是吓倒了许多人！
老师变形记作文1
星期四，有我们班的乒乓球课。
上课铃响了，体育委员程壹马上喊口号：1，我们就站起来；2，推椅子；3，在教室排整齐队伍。程壹喊“齐步走”我们女生往前门走，男生往后门走，到外面走廊上站好队，准备出发。
我今天胸前带了2个漂亮的小徽章，于是刘珂就跟我说，她也想有一个这样的徽章，我答应她圣诞节的时候送她一个小徽章。
这时我发现了郦老师看见我排队的时候说话，心想“坏了”，这下要被批评了。突然，郦老师变成了西游记里的唐僧，只见她双手并拢，闭着眼睛对我说：“你这泼猴，我就知道，你总是不大遵守纪律的'，以后不能再在排队的时候说话，不然为师我要念紧箍咒了，我深知悟空怕唐僧师傅的紧箍咒。”忙说：“师傅莫念，弟子知错了，一定谨遵师傅教诲。”
这个时候我觉得很纳闷，也很惊讶，郦老师怎么会变成唐僧呢？于是我开始绞尽脑汁的想办法，怎么把郦老师变回来呢？我决定先测试一下，这是不是一场梦呢，我使劲的揉了揉眼睛，发现郦老师还是我们的郦老师。原来刚才郦老师的手在我眼前摆了摆，边摆边说：“方初媛，醒醒了！要上课了。”我一下子清醒了起来，就听郦老师跟我说：“以后出来排队别发呆了。”原来是我的思想开小差了精神溜号了！
我暗暗下决心，以后在再也不溜号开小差了，这样就再也不会看见变成卡通人物的郦老师了，我喜欢平常样子的郦老师。
老师变形记作文2
我们班的语文老师会变形哦！
有一次，我和余颖在下五子棋，突然上课铃响了，全班都还在吵闹，有的在说话，有的在看漫画书，还有的在叠纸飞机扔来扔去，我自己也还在下五子棋。就在我们大家玩得正开心的时候，殊不知，危险已悄然来临---老师来了。老师眉头紧皱，眼睛睁得大大的，正在瞪着我们。但全班根本没发现老师，依然还在吵闹，我自己也在哈哈大笑，余颖早已眼睛看着书本，眉头微微上翘，看她的表情好像在对我说：“老师来了，老师来了，快点坐好。”此时的我才反应过来，慢慢向后转过去，用余光扫描，不看不要紧，一看却发现老师眼睛里似乎冒着火光，嘴巴紧紧地抿着，眉头微微翘起。全班眼睛都不敢望着老师，双手平放，连嘴巴都不敢动一下，就像一个木头人一样。
老师走上讲台，眼睛瞪得大大的，这时我想：这回我们大家要死定了，肯定要抄书。老师没说什么，平静的上着课。此时教室里，安静的可怕，大家大气都不敢出，老老实实地上课。
过了十几分钟，老师却心平气和地对我们说：“同学们，以后上课时间到了，全班都不要讲话好不好呀？”同学们先是一愣，随后坚定地说：“好的。”听了我们的回答，老师的眉头才渐渐解开，嘴角弯成一道美丽的弧线，微微地笑了起来。
你说我们的老师是不是会变形呢？但不管怎么变，我们都感受到她对我们的付出和爱。
