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永远的丰碑里的好词好句汇编60句

时间:2019-01-27 14:02

当阅读了一本名著后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇

《满分作文》读后感1

这个暑假我看了许多本书,其中有一本书让我记忆深刻,那就是《满分作文》。

审题,是中文的第一步,也是关乎作文成败的的关键一步。对命题者意图的理解稍有偏差,可能会给你带来难以挽回的损失。在此,专家和名师将带你看透作文考题背后的“秘密”,帮助你攻克小考作文审题、布局的难关。还有揭秘满分作文的六大神奇密码:一、立意准确深刻,标题新颖亮丽;二、真情自然流露,直击读者内心;三、内容充实新颖,行文显露才情;四、文体形式创新,展现个性色彩;五、视角新颖,深入意蕴丰富独特;六、关注时事热点,体现时代旋律。

这本书里有许许多多、数不胜数的好句,我选几句给你读读:有人说,享受是一种幸福;有人说,创造是一种幸福;还有人说,付出是一种幸福。我觉得,帮助人是一种幸福。赠人玫瑰,手有余香。帮助别人,快乐自己。前不久,我就在给予他人中找到了幸福。这句话是属于第三个类型的,还有一句:人们无法知道这个女孩到底在想些什么,她的心有多苦、有多窄,也没有人想知道,她或许无法给小孩买时尚的衣服和最新的玩具,可是她给了这个孩子最公平的爱,同天下所有母爱一样的爱。如果母爱可以用重量来计算,我想它们一定是相同的。不管母亲是站在主席台上,还是瘫痪在路边,母爱的重量永远不变。

看完以上关于作文后,你是不是感觉有吸进不少知识呢?

《满分作文》读后感2

读了《绿野仙踪》这本书,我心里久久不能平静,充满了自已怕惭愧和振撼。

这本书讲的是一个小女孩叫多萝茜,被一阵龙卷风吹到了奥茨国,经过一翻询问后,她决定找奥茨大王变她回去。一路上,她遇到了稻草人、铁皮人、胆小狮,它们都不完美,一起去奥茨国,大家在一起克服了重重困难,同时,在历险中,他们改正了自已的不足之处。

多萝茜她虽然被吹到了陌生的地方,但是她很坚强,没有绝望,反而还在路上帮助别人。一起去找奥茨大王时,它们一路上很不顺利,一次一次的碰钉子,它们却没有悲伤,很乐观地直到通过为止。然后经过千辛万苦,用了千方百计,它们终于梦想成真。同样,我也收获到不少知识,使我终于受益。

比起多萝茜,我感到无比惭愧。比如做作业,我一遇到难题,绞尽脑瓜做不出来后,我就不会想着把它算出来,而是无奈地放弃了。没有她们那种乐观的精神,更没有她们的坚强的意质品质。

这也让我想起了另一个真实的故事:在一次泥石流中,一个小女孩不幸陷入其中,但她坚强地没有气馁,反而举起手来组成大大的“V”字,并且一直对对摄像头微笑。但是仍仍摆脱不了命运,最后被泥石流夺去了生命。她们坚强的意志都是一样的。

读了这本书,我想我以后一定要学习她们身上的精神和品质。

《满分作文》读后感3

中央电视台新闻30分从4月1日开始播出系列报道“重读抗战家书”,我有幸观看了家书戴安澜:为国战死、事极光荣。瞬间,我们的视线被带入到那个“祖国受侵略,母亲受*辱,人民身陷水生火热的抗战年代,爱国人士抛妻弃子,远离家乡,义无反顾地走向战场,把一腔热血、青春无悔熔铸成永远的丰碑。

重读抗战家书,能让我们得到心灵的滋养、思想的引导和精神的激励。为和谐社会发挥更大的正能量。让我们一同感受赤子的爱国热忱,感受普遍战士的为国为家一往无前的豪情,感受亲人血浓于水的柔情。让我们一同怀念那些为祖国、为民族、为人民奉献的年轻生命,怀念那些为我们创造幸福生活的先烈们。让我们一同坚守今天来之不易的幸福生活,坚守光荣传统,坚守和平与幸福。

从戴安澜将军爱国中,我们应该可以

在价值观念日趋多元的今天,我们更需要缅怀彪炳史册的功绩,追寻们永垂不朽的精神,通过穿越时空的心灵对话,来校正我们的价值观取向,校准我们的人生坐标。“重读抗战家书”所提供的,恰恰就是这样一种契机。

远行,英名不朽。今天,我们从抗战家书中汲取营养,补好精神之“钙”;家国情怀是一面震撼人心的镜子,都应对照审视自己,照亮前进的方向。在灵魂深处有所触动,产生强烈的情感共鸣,感受到学习和弘扬优秀家风家训的同时,作为一名国家工作人员要担当起应有的爱国责任义不容辞。

《满分作文》读后感4

“又转了一圈,鱼背露出来了,但它这会儿离船还太远了点儿。又一圈,还是太远,不过它又浮出来了一些。老头儿盘算着,再收些绳子,就可以叫它靠拢过来。它已准备好了鱼叉,系叉的又是一盘轻巧的绳子,装在一个圆篮子里,绳的那头儿拴在船头系在缆绳的木桩上。这时候,鱼已经转了向,往船这边过来了。它游得静静的,全身只有大尾巴划着水,稳稳地朝前走。老头儿拼命地拽紧绳子,想把鱼往船边拉。他咬牙猛使劲儿,一拉绳子鱼跟着偏了一下,不过他马上就扳正了,又接着转圈。”

这段话选自《老人与海》,它描写了老人钓鱼时的情景。

《老人与海》讲述了一个真实的故事:一位老人独自在海上钓鱼。他在钓一条大鱼,可是这条鱼拼命地挣扎,老人费了九牛二虎之力才把它钓上来。就在这时,他又遇上了鲨鱼,老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗,最终战胜了鲨鱼,终于把这条800多磅的大鱼捕回了家。好大的一条鱼啊,而且是徒手和鲨鱼拼搏后而捕到的,这不是一条普通的鱼,我们很难感受到这个渔民这时的快乐。

在这个真实的故事里,作者让我们看到了桑提阿果爷爷这样一位普通而又可敬的劳动者,他不被任何困难所屈服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。这种永不言败的硬骨头精神永远贯穿在《老人与海》故事的始终。在日常生活中,我们也会遇到许多失败,其实并不可怕,只要我们有桑提阿果爷爷这种永不言败的精神,就能够战胜这些失败。有一次,我遇到一道很难的数学题,开始我感觉很难,怎么也做不出来,这时就想放弃听老师讲了在做。后来我想,我还没好好地动脑筋,只是做一下就感到难就放弃,怎么行呢?不行,再试试看。结果我通过了画图,竟然做出来了。

这时,我的心真的好阳光灿烂啊!充分享受着战胜失败的快乐,这真是阳光总在暴风雨后啊!从这件事说明,我们做什么事都要有永不言败的精神。同学们去读《老人与海》吧!去和桑提阿果爷爷一起享受经过种种困难后而捕到那么大一条鱼的喜悦吧!

《满分作文》读后感5

蓦然,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动,觉得自己应为它做点什么,第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。

第二天天刚亮,我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪,把大地装成了一片亮丽,连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门,一推开门,我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前,俏皮的神情,头上扣着一顶大红帽,挥舞着“大手”,咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声,我也忍不住笑了。“新年快乐!”从雪娃娃后面走出两个人,原来是爸爸妈妈,他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的,眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个——

没想到他们却----面对父母亲的笑容,我无言以对。就在那片雪地上,我拉着爸爸妈妈,深情地望了很久、很久----

记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”是呀,让我怎样感谢你们,爸爸妈妈。你们赋予了我生命,你们赋予了我力量,你们赋予了我幸福,而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们给了我幸福,谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦,我懂得你们的满心希望,我将尽我的力量给大家幸福,让大家学会感动!

父爱,是一生的财富父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到初三。那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。

犹记那年冬天大雪纷纷扬扬,天早早便暗了。寒风凛冽,积雪冰凉。寂静中,总不断传来老阿婆嘹亮的叫卖声,甚至可听闻那辆破推车的“吱嘎”声,是那么清脆,让人久久回想。

我习惯每日放学便拿碗去买豆腐花,很便宜,冬日里吃感觉格外温暖。那日放学晚了,天早已阴沉下来了,回到家,拿起碗,奔出门,却不见那抹苍老的身影,我有些失望,这时,却听见了破推车的“吱嘎”声,我循声望去,那不正是老阿婆。

她一步一步慢慢走着,踩着湿滑的雪,步缕蹒跚,她没有戴手套,两手紧握车把,她的手很红很肿,却握得那么有力。她头戴一顶紫红色的棉帽,一条粗毛大围巾,显得更加臃肿,笨拙。

我赶忙跑去,“阿婆,来3元豆腐花。”她停下车,不好意思地说:“小姑娘啊,卖完了。”我惊讶而后又失望,她张了张嘴,想说什么,望了望我手中的大碗,顿了顿,说:“这样吧,家里还有些,碗给我,帮你拿些来。”我急忙招手说:“不用了,太麻烦你了。”她笑了笑,拿起碗便跑走了。

我站在雪地中,身旁是这辆破推车,上边零零散散地放着瓶瓶罐罐的调味品,下边是两只空桶,还有一只塑料小盒子,里面只是一些零钱,天彻底黑了,更冷了,怎么老阿婆还不来,我跺着脚,嘀咕道。

《满分作文》读后感6

我终于抢购到了 《假如给我三天光明》这本书了!一拿到手,我便如饥似渴地读了起来。其中我最难忘的则是 《备考大学》一章。

这一章里主要写了海伦·凯勒总想在未来的时间里考上哈佛大学,而数学——这个很难用盲文表示出来的科目成了海伦·凯勒的绊脚石。后来通过不懈的努力,她终于克服了所有的困难。

刚开始读道:“俗话说万事开头难,在最初的几个星期里,我却遇到了许多预想不到的困难。”我想:海伦·凯勒会遇到什么困难呢?

很快我就读道:“在课程开始时,我所遇到的许多书籍都未能及时得到凸印的版本,同时缺乏某些课程所必需的重要的学习工具。”我这才知道海伦·凯勒无法阅读普通书籍。

接着我又读道:“在我的书本未到之前,杰里曼先生已开始向沙莉文老师指出,我的课程太重了,应该减少我的课程时。”我想:海伦·凯勒会答应吗?应该不会吧。果然,海伦·凯勒没答应。

后来,退学后,找了基思先生做家庭教师。到了备考大学的前两天时,尤金先生等人都尽力帮助着海伦·凯勒,让她考好。最后,终于把所有的困难克服了。

我从中明白了这样一个道理:无论干什么只要坚持,就有可能取得胜利。

《满分作文》读后感7

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是《过零丁洋》的一句千古名句。这是南宋爱国英雄文天祥的一篇着作。至今,它还激励着我们,要有中华民族传统精神“爱国精神”。

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 这是一首永垂千古的述志诗。诗的开头,回顾身世。意在暗示自己是久经磨炼,无论什么艰难困苦都无所畏惧。接着追述战斗生涯:在荒凉冷落的战争环境下,文天祥度过了四年。把个人命运和国家兴亡联系在一起了。三四句承上从国家和个人两个方面,继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整,比喻贴切,真实反映了当时的社会现实和文天祥的遭遇。国家民族的灾难,个人坎坷的经历,万般痛苦煎熬着文天祥的情怀,使其言辞倍增凄楚。五六句喟叹更深,以遭遇中的典型事件,再度展示文天祥因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。结尾两句以磅礴的气势收敛全篇,写出了宁死不屈的壮烈誓词,意思是,自古以来,人生哪有不死的呢?只要能留得这颗爱国忠心照耀在史册上就行了。这句千古传诵的

文天祥是我国历史上值得大书特书的人物,他的人格力量几近人类的极致。有史家说他反抗元朝不能视为民族英雄,因为蒙古族也是我们民族大家庭中的一员,这实在是一种可笑的谬论。历史地看,元兵的入侵对于宋王朝来说完完全全是一种外族入侵,文天祥反抗侵略,忠贞不渝的气节绝不能仅仅视为对宋王朝的'愚忠。他的确配得上他亲手写下的“天地有正气,杂然赋

流行。下则为河岳,上则为日星。时穷节乃见,一一垂清丹。”这样震古铄今的诗句。他的品格甚至赢得了敌人的尊敬。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”,文天祥的确是我们民族的杰出人物,千载之下,仍是令人景仰。

在学习中,我们应该学习保尔不怕困难、刻苦钻研的精神;

在生活中,我们应该学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神;

在劳动中,我们应该学习保尔吃苦耐劳、坚忍不拔的精神;

当我们失败时,我们应该以保尔为榜样,分析原因,鼓起勇气,重新开始;

当我们成功时,我们应该以保尔为榜样,严肃认真,谦虚谨慎,继续努力;

《钢铁是怎样炼成的》,这是一首生命的赞歌,英雄在岁月的风雨中成长,生命在时代的洪流中放歌。愿生命永远都能放出核能,愿生命永远都光芒闪烁,愿生命焕化为友谊的磁场,愿生命放射出情感的电波。英雄的灵魂永不朽,生命的歌声永不落!

《满分作文》读后感8

昨天我看完了《满分作文》这本书。本书收录了许许多多的作文。有写景的、写物的、写事的、自拟题、考场命题、半命题等等,其中有好几篇我很喜欢,有《你是那颗闪烁的星星》,作者肖思瑶;《李白重返人间》,作者陈秋伊;《神奇的魔力豆种》,作者龚悦铭;《与爱的对话》,作者胡雨珂;《我家的“开心果”》,作者潘奕露等。

其中《神奇的魔力豆种》是篇寓言作文,讲述了兄妹皮皮和西西因为拿错花种而发现了一个奇怪的豆种,竟然生长速度惊人,还开出了能实现愿望的九色菊和各种口味的怪味豆,帮他俩节省了许多时间。但同学聚会时,一位贪心的同学竟把九色菊偷了一株回去,当他许愿时,花仙子给了他严重的惩罚,他知错就改,把九色菊送了回去,这对兄妹也送了大家许多豆种。专家点评道:可能作者受到了《渔夫和金鱼》的启发,但这篇文章能够从一个崭新的角度出发,另辟蹊径。

《满分作文》这本书给我提供了我许多素材,开拓了我写作文的思路。这本书每篇作文后面都有专家点评,点评一针见血,一下就把每篇作文的写作特点点出来了,读后非常受益。

《满分作文》读后感9

《史记》不愧于是中国的一大名著,我花了近七天的时间将他阅读完。《史记》的作者也是非常伟大的人。他就是司马迁,司马迁是我国第一个以人为本位来记载历史的。他为人物做传,不仅着力刻画人物做了些什么,还用心发掘人物为什么这么做;不仅关注人物在历史中如何生活,还探讨人物命运究竟被什么力量所决定。这些思考和探索,或融于事件描写,或托借于人物语言,有时也直接表现为议论和评述。在一些优秀人物的传记中,作者本着“读起书想见其人”的知人世理念,着力凸显人物在历史进程中的优秀品格和高尚灵魂,渗透着他对历史,对人生的深刻解读。

《史记》作为中国历史上第一部纪传体通史,其中有着许多令人着急的地方。也会给人留下许多印象深刻的东西。《史记》中描写了许多历史上伟大的人物和重大的事件。让我们了解到了我们的先人是怎么样生活和待人处事的。让我们从中学习到了不少的东西和做人的道理。

《史记》中令我印象深刻的一篇就是《项羽本纪》。他描写了项羽的许多事迹。叙述了项羽戎马一生,征战沙场。而我喜欢的就是项羽的气概,虽然自己少年时没有什么知识,但却有想要做皇帝的伟大抱负。这也是项羽伟大的一生的开始。即使他最后还是失败了,最终自刎于乌江。我却觉得这样的人有很高的气节,因此我很欣赏他。

《满分作文》读后感10

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过

教师节的作文200字 篇1

教师节快要到了,我准备为老师做一张贺卡来报答她的辛勤培养和亲切关怀。

我先找来一张浅绿色的硬卡纸,把它一折二。又拿出水彩笔,在贺卡的正面端端正正地写上“王心玥送老师”六个大字,并在四周画了一圈花边。我翻开贺卡,用水彩笔在上面画了一幅画:在教室里,一位年轻的老师正抚摸着一个低头认错的学生。其实,那位老师是我的语文老师黄老师,而那个学生就是我。我画这幅画是为了告诉她,她的原谅与鼓励使我有了信心,我永远感谢她!我又在贺卡翻开后的另一面写了一篇小作文,是写景色的,我在里面用尽了能用上的好词与好句,希望老师能喜欢。我合上贺卡,在它的背面画上了生机勃勃的大自然:有红通通的太阳,有碧绿碧绿的草地,深蓝色的天空中漂浮着几朵洁白无瑕的云朵。几只天鹅在湖里嬉戏,湖的旁边有几朵野菊花,这幅画我看了又看,瞧了又瞧,满意得不行。

做好贺卡,我又检查了一下作文中的错别字,这才安心地把这张精心制作的贺卡小心翼翼地放进了抽屉,静静地等待教师节的到来。

教师节的作文200字 篇2

话说一日,天上上朝,玉皇大帝见殿上的神仙少了许多,很是奇怪,于是便问太白金星:

“太白金星,今天各路神仙到哪里去了?莫非集体在家睡懒觉?!”

“臣在,回陛下,今天是教师节,神仙们去看他们的老师了,悟空去看菩提师祖,八戒去看唐僧,唐僧也去看观音了······”说着,太白金星的天地人通手机响了起来(何谓“天地人通手机”,就是天上,地下,人间都通用的手机呀),他接起来,说了几句后,挂断。“陛下,臣的学生已在臣家门口等候多时了,臣告退。”

玉帝说:“慢,刚才听你这么一说,我也想起我的老师来了,寡人认为老师是天底下最神圣的职业,爱卿,朕命你去降福于天底下所有的老师,让他们幸福平安,永远快乐!”

“是,臣这就去办!”

于是,天底下的老师们就永远幸福平安,永远快乐啦!

祝老师们教师节快乐1

教师节的作文200字 篇3

一年一度的教师节徐徐的向我们走来,这是老师们自己的节日,也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天,我们班今天就过了一个愉快的教师节。 今天,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”, 真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮,真是快。 接着,其他的.同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。 “来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的田老师,就在那一瞬间,徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。 接着,班主任也来了。刘老师一到门口,那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。 在这天,每位老师都像天使般露出了灿烂的微笑,我可爱的老师。。

教师节的作文200字 篇4

在某一个节日的前一星期,让我忙得团团转,猜猜看这个节日是什么呢?答案就是教师节。

为什么是敬师节呢?因为学校出了一张敬师学习单,内容是要我们体恤老师的辛劳,帮忙老师完成一件事或给老师一个惊喜。我想不到要帮忙哪位老师,所以才会让我不知所措。不过我这几天我会尽力做出一张完美的学习单并感谢老师的 付出与辛苦。此外,我想如果我们能够学业进步且乖巧听话,老师应该会更开心吧!

每年的教师节,我都会想起曾经教过我的老师,不管是课业上或者是其他辅导老师,我都会在心中默默地感谢他们。希望他们能够平平安安.健健康康,也希望我在他们心目中是个乖巧听话的好学生,甚至希望老师们能以我为荣。

最后,我在这里诚心的祝福每位老师,不管未来如何,也不管会不会再次相遇。在我的心中,你们永远都是一百分的好老师,祝老师们教师节快乐。

教师节的作文200字 篇5

我在小学里遇到的的第一位班主任就是敬爱的肖老师。

肖老师特别关心我们,做事还很负责任,对我们每一个同学都很公平,从来不偏爱谁或轻视谁。她的作业也会分层次布置:如果昨天表现的各方面都好,作业认真、工整,那么今天的作业就会少些;如果昨天表现不好,作业书写不工整,也不认真,那今天的作业就会多些。肖老师在课堂上经常给我们讲笑话,逗得我们哈哈大笑,我们学习起来很轻松,同学们上她的课都很开心。

有一次,班有一名同学往学校带吃的,正好被肖老师看见了,肖老师并没有责怪他,反而温柔地对他说:“你为什么往学校带吃的呀?”这位同学低下头小声地说:“我没吃早饭,饿了。”“拿上吃的去老师办公室吃吧,在教室里吃东西会有气味,上课同学们容易注意力不集中,等你吃完时,把垃圾扔到垃圾桶里就回来上课。”老师心平气和地并微笑地对他说。我心想:肖老师,您真好!您对学生的是多么的理解和关爱啊。这件事把我感动的心里默默流泪。

肖老师就是这样一个好老师。可惜,不知什么原因,今年开学她不教我们了。我真想说一声:肖老师,我爱您!

教师节的作文200字 篇6

生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔大道,同时也布满了荆棘险滩。使他们谆谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,他们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,他们就是智慧的导航者。使他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。

老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长的路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们;老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

老师,你把希望洒播在了我们心中,你把美德雕刻在了我们心中,你把社会责任感注入在了我们心中,社会的发展由此蒸蒸日上。

老师,谢谢你!教师节到了,祝你教师节快乐!

教师节的作文200字 篇7

今天,我们将迎来的是一年一度的教师节,这第25个教师节,我盼望已久。

早晨,我来到学校,校园里喜气洋洋,同学们都洋溢着可爱的笑脸,有的同学手里抱着鲜花,匆匆的赶到教室,献给老师一份惊喜,有的拿着贺卡,有的向老师说几句祝福话……

教室里,老师还没有来,大家都很着急,生怕花朵枯萎了,变得不好看,老师就不喜欢了。过了一会儿,老师来了,大家争先恐后的把贺卡与鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花,一张张贺卡。黑板上写着几个大字“老师,节日快乐!”这寥寥数语表达出每一个学生对老师的一片心意。我们知道,给老师最好的礼物就是好好学学习。上课时,我们更加认真,好好表现

我们现在要认真学习,长大后,我们要好好报答老师!

开学第一课

今天是我升入初中正式开学的第一天,第四节是

我们班的语文老师姓谭,是个和蔼可亲的老师。我本来就喜欢上语文课,再加上她那有趣的课堂,更加深了我对语文的喜爱。

谭老师的课堂不同于其他老师的课堂。我印象中语文老师的课堂都是:一位严肃端庄的语文老师走上讲台做一个

而谭老师先让我们谈谈对“语文”这个词的理解,然后又让我们猜想一些名人是用什么语言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲讽;又给我们讲述了神奇的甲骨文与汉字之间的联系;最后为我们朗读了一首小诗,那首小诗写得很优美、很豪迈,每个文字都是一幅亮丽的图画。

今天的第一节语文课,虽然我没有学课文,但是我有了更大的收获,这个收获不单单体现在我学到的知识,而且还增加了我对语文、语文老师的喜爱!

开学第一课日记 篇2

今天开学的第一天,我很高兴也有点不高兴,高兴的是同学们又可以天天见面了,不高兴的是肩上那沉重的书包。

走进学校,学校里人潮涌动,我和同学们一起走进我们的班级二年级二班,我和好朋友们打招呼、聊天,好多同学聊到高兴处都笑了起来,即便是老师来了那笑声也没有消失。

上课的时侯,教师认真地给我们讲课,同学们都聚精会神地听讲,我感觉收获很大,我通过认真讲课掌握了老师讲课的内容。一眨眼的功夫,我的开学第一天就结束了,我想,我要在新学期有一个新的开始,在以后的日子里要好好学习、天天向上。

开学第一课日记 篇3

9月1日20点,我准时坐在电视机前观看《开学第一课》,今年开学第一课的主题是“先辈的旗帜”。

在“百折不挠”这节课,104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征中“移动的通信学校”中克服各种困难、坚持学习无线电技术的故事。一年只有一只铅笔、没有纸张、没有教具,在土地上用树枝画电路图,在战士们背后背上写着单词的小木板、边走边学英语,最后秦华礼和通信班的伙伴们在草地中心毕业,从此一生奉献给通信事业。

在学习中,我也常常想起红军,想起二万五千里长征,这时候全身便充满了力量,学习劲头更足了,每年均取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的好评。

通过这些事例,我懂得了,无论做什么事,都要像红军那样,必须有不怕困难的精神才能成功。因此,我觉得,长征精神是永久弥新的,长征是永远的丰碑!长征精神永远鼓舞着我前进!

开学第一课日记 篇4

“铃,铃,铃”上课铃响了,这是开学的第一节课,同学们都安安静静地坐在自己的座位上,怀着兴奋的心情静等着老师的到来。

没过多久,老师推门进来了,迈着轻盈的脚步走进教室,转过身,把门轻轻地关上,用右手捋了一下额前的头发,迈着轻快的步子走近讲桌,弯下腰,双手把书轻轻地放在了讲桌上,直起身子,喊了一声“上课”。

这节课老师教我们如何写

是啊!我们从一年级到现在才练过多少次呀,所以要想写好作文,还得多练。

这次上作文课,彻底改变了我对老师的印象,她用她那幽默的语言和别具一格的讲课风格深深打动了我,使我这个不愿写作文的人喜欢上了作文,甚至还到了痴迷的地步,这是多么大的转变呀!

第二节课上英语,我们英语老师换成了银老师,她是个女的,她来给我们上课。上英语课的时候,B同学老是趴着,还有人给他写信,写的信光骂他。老师还让我们做游戏,我们传球,传来传去,这么快就下课了。

一天的课就这样结束了,第一天上学我就被安排当值日生,究竟这是我运气好还是不好?

开学第一课日记 篇5

梦想是一种不竭的动力,让我不断燃烧内心的小宇宙,激发对美好生生不息的渴望,这种力量让我不惧怕风雨,无畏风险,不断前进。

有梦就有动力,女航天员王亚平老师讲述了她的航天梦想,靠着不懈的努力,成为我国女航天员,并首次在太空授课,我还清晰不误的记得王亚平老师鼓励的话语:梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定触摸得到。有了梦想就有了动力,这样的梦想让万亚平老师有了如此的成就。

最美舞者廖智老师,在20xx年5月12日的地震中失去了孩子和双腿,在困难的蹉跎下,在疼痛的折磨中,她选择了坚持,坚持让他忍受痛苦,穿上假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞,廖智老师让我们知道,有梦就要坚持!

知名钢琴家郎朗,15岁就出国学钢琴,当时是替补,演出机会自然渺小,但他坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出机会,从而一举得名。还有黑龙江省的单亲妈妈郑亚波,为自闭症儿子开发智力,八年坚持看视频自学钢琴,然后手把手教给儿子,如今不会说话的小威弹多首中外名曲,还能聊天唱歌。

梦境里,我有一双梦幻的翅膀,流连飞舞,那闪动着彩虹的翅膀,莫羡慕一片随风飘动的羽毛,在天边的.世界里漂泊,飞扬起信念的种子,是梦想的新起点。愿你我成为梦想的主人,在碧落之上搏击风雨!在碧海之上扬帆破浪!

开学第一课日记 篇6

九月三号,我们在学校的组织下,观看了“开学第一课”。“开学第一课”的主题是“我的梦,中国梦”。看后,我的收获很大,我们每个人都要有梦想,并且要为实现梦想而努力。

我最喜欢的内容是第一堂班会的“信任游戏”。我国著名的滑冰运动员庞清、佟健和几名小同学一起侧坐在8把椅子上,躺在身后同学的腿上,如果同时把8把椅子抽走,只要一个人的腿支撑不住,摔倒了,后面发生什么事情,大家自然会清楚的。可实际上8个人没有一个摔倒,每个人都彼此互相信任。我觉得有梦想,还要有其他人的帮助,团结才能让梦想变为现实。

李连杰叔叔10岁时梦想是希望在北海公园浇花。小时候的梦想也许很可笑,但为了梦想而努力,就有可能实现更大的愿望。

我有很多梦想,其中有一个梦想是当一名小学班主任,不体罚学生,不随便批评学生,要理解同学,热爱同学,要具有亲和力和说服力。我还想当美术老师,教同学们画任何他们想画的东西,把梦想画出来,把校园装扮的更美丽。

不过我也知道,梦想谁都有,但并不是每个人都能实现梦想的。要想美梦成真,必须坚持不懈的努力。不能盲目相信自己,要脚踏实地,有目标,有追求地的去实现梦想。也不能灰心,要百折不挠,锲而不舍,要相信“有梦想,就有未来!”

开学第一课日记 篇7

9月2日 星期三 晴 陈雪梅

科学课上,老师叫我们去观察树上的小动物。我找啊找啊,找了很多地方,都没有在树上发现动物。最后,我在一棵小树上观察到了一只蜘蛛,很可爱的小蜘蛛,是绿色的,可是它已经死了,我自言自语地说:“多可惜的小蜘蛛啊!”

回到教室后,老师继续让我们观察书上的大树,胡佳佳同学说,她在书上的大树上找到了小鸟窝,可是我拿着放大镜到处找,都没有找到那个小鸟窝,看来我有点笨。

下课了,我还想着那只可怜的小蜘蛛,一出教室,我就飞快地跑到那棵大树下找小蜘蛛,小蜘蛛不见了,我就在大树下面找,还是找不到。老师说,可能是被小蚂蚁给搬走了,搬到洞里去了。

老师的话:一堂科学课,竟然让孩子们留下了这么美好的回忆。科学课是我们三年级新开设的课程,其中的许多奥秘,正等着孩子们去探索,去发现呢。小蘑菇、小蜗牛、小蜘蛛……动物世界真奇妙,它就像一根强力魔绳紧紧地拴着孩子们的心呢!

开学第一课日记 篇8

当我走进课堂的时候,看见同学在认真读书的时候,我便有了一个新的学习计划,要认真读书,积极回答老师的问题,多看一些好书,比如吴老师推荐的一些好书。还要背一些

我还要制定一个生活时间表,每天按照自己制定的生活表来做每一件事,每天早上按时起床,每天晚上按时睡觉。

除了学习,我还要做好每一件事,做事前一定要冷静的思考,思考好了再去做这件事。而且做事也不用做到最好,做的自己满意就可以了,如果有自己不满足的地方,可以从做。

开学了,我想要我的成绩提高,阅读水平提高。开学了,我要用我的努力去迎接新学期!

开学第一课日记 篇9

今天是开学的第一天,同学们都穿着校服来到学校。升旗仪式和早操结束后,我们开始上晨会课,这次的晨会课是举行开学典礼,我们的开学典礼就是听广播里徐校长以及其他老师的讲话。“叮铃铃”下课铃响了,我们如流水般的涌出了教室,兴奋地与伙伴们玩耍。因为今天才刚刚开学,大家都很高兴,在这一天里我们上的所有课程几乎都是孙老师来上的。因为今天还没发新书,所与老师就让我们看课外书。今天下午是不上课的,吃完午饭后,家长就陆陆续续地把我们接回家了。今天我真是太高兴了,我看见了我两个多月没见面的同学,和他们一起游戏真是太快乐了!

今天是开学典礼,是新的一学期开始了,我一定会比以前更认真、更积极上进的。

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