1、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
2、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
3、不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著成绩。
4、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟；尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。
5、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
6、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。 船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
7、春天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向原野。她伴着欢快的溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童。秋天像一位技艺高超的丹青手，她端起巨大的画板，把金黄的水粉洒向田野，洒向村庄。她举起神奇的画笔，，用斑斓的色彩点染树梢，点染山峦。
8、春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为
9、大的东西变小，小的东西也会变大。“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大；“多”与“少”也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多。
10、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
11、当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………（何婷婷）
12、滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上；二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字。
13、读别人，其实也在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的`伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
14、读书可以广智，宽恕可以交友。当你有机会读书的时候，请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。
15、读书人的命运在外人看来是崇高的，在读书人自己看来是凄凉的，在某些有权位的人看来，读书是消遣，消遣就可有可无，有所谓也无所谓。所以，只有读书人自己才能
16、对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。
17、翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，你懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾、陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着、品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
18、菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。
好诗好词摘抄
青箬笠，绿蓑衣，斜风细不须归。 张志和 渔歌子
日出江花红似火，春来江水绿如蓝。山寺月中听桂子，郡亭枕上看潮头。 白居易 忆江南三首
梧桐树，三更雨，不道离情更苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。 温庭筠 更漏子
春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。 韦庄 菩萨蛮
洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。桃花春水渌，水上鸳鸯浴。 韦庄 菩萨蛮
深院闭，小庭空，落花香露重。 韦庄 更漏子
隔帘微雨双飞燕，砌花零落红深浅。 李珣 菩萨蛮
烟月不知人事改，夜阑还照深宫。藕花相向野塘中。暗伤亡国，清露泣香红。 鹿虔扆 临江仙
细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。 李璟 摊破浣溪沙
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 李煜 虞美人
还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。 李煜 望江南
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。 李煜 相见欢
千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。 李煜 望江南二
四十年来家国，三千里地山河。 李煜 破阵子
无言独上西楼，月如钩。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 李煜 相见欢
梅落繁枝千万片，犹自多情，学雪随风转。 冯延已 鹊踏枝
独立小桥风满袖，平林新月人归后 冯延已 鹊踏枝
风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。 冯延已 谒金门
目送征鸿飞杳杳，思随流水去茫茫。 孙光宪 浣溪沙
碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 范仲庵 苏幕遮
今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 柳永 雨霖铃
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 柳永 西栖梧
凝泪眼，杳杳神京路。断鸿声里长天暮。 柳永 夜半乐
重湖叠山巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 柳永 望海潮
断鸿声里，立尽斜阳。 柳永 玉蝴蝶
渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。 柳永 八声甘州
沙上并禽池上螟，云破月来花弄影。 张先 天仙子
那堪更被明月，隔墙送过秋千影。 张先 青门引
无何奈何花落去，似曾相识燕归来。 晏殊 浣溪沙
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺无尺素，山长水阔知何处。 晏殊 蝶恋花
春风不解禁杨花，蒙蒙乱朴行人面。 晏殊 踏莎行
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 晏殊 破阵子
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 宋祁 玉楼春
平芜尽处是春山，行人更在春山外。 欧阳修 踏莎行
月上柳梢头，人约黄昏后。 欧阳修 生查子
人生自是有情痴，此恨不关风和月。 欧阳修 玉楼春
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 欧阳修 蝶恋花
水是眼波横，山是眉峰聚。 王观 卜算子
一池萍碎。三分春色：二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点点。是离人泪。 苏试 水龙呤
一点浩然气，千里快哉风 苏试 水调歌头
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古 难全。但愿人长久，千里共婵娟。 苏试 水调歌头
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。江山如画，一时多少豪杰。多情应笑我，早生华发，人间如梦，一尊还酹江月。 苏试 念奴娇
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 苏试 江城子
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼。 苏试 蝶恋花
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 黄庭坚 清平乐
山抹微云，天粘衰草，画角声断谯门。 秦观 满庭芳
两情若是长久时，又岂在进进暮暮 秦观 鹊桥仙
春去也，飞红万点愁如海。 秦观 千秋岁
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。 秦观 踏莎行
流水落花无问处，只有飞云，冉冉来还去。 秦观 蝶恋花
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 秦观 浣溪沙
生忘形，死忘名，谁论二豪初不数刘伶。 贺铸 将进酒
试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 贺铸 横塘路
当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。 贺铸 踏莎行
叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。 周帮彦 苏幕遮
柳阴直，烟里丝丝弄碧。 渐别浦萦回，津堠岑寂，斜阳冉冉春无极。 周帮彦 兰陵王
燕子不知何世，寻常巷陌人家相对，如说兴亡斜阳里。 周帮彦 西河
晚山千万叠，别鹤两三声。 暮云连极浦，急雨暗长汀。 苏庠 临江仙
几处簸钱声，绿窗春睡轻。 陈克 菩萨蛮
笛里三弄，梅心惊破，多少春意。 李清照 孤雁儿
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举，风休住，逢舟吹取三山去。 李清照 渔家傲
兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩沙鹭。 李清照 如梦令
昨夜雨蔬风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿红肥瘦。 李清照 如梦令
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头。 李清照 一剪梅
犹抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。 李清照 蝶恋花
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 李清照 醉花阴
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 李清照 武陵春
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。 李清照 声声慢
落日溶金，暮云合碧，人在何处？ 李清照 永遇乐
到黄昏，雨打梨花深闭门。 李重元 忆王孙
白衣苍狗变浮云，千古功名一聚尘。 张元幹 瑞鹧鸪
欲将心事付瑶琼，知音少，弦断有谁听？ 岳飞 小重山
三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞 满江红
红酥手，黄滕酒，满园春色宫墙柳。 桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。 陆游 钗头风
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故、 陆游 卜算子
时人错把比严光，我自是、无名渔父。 陆游 鹊桥仙
若得山花插满头，莫问奴归处。 严蕊 卜算子
素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。 张孝祥 念奴娇
千金难买相如赋，脉脉此情谁诉。君莫舞。君不见、玉环飞燕皆尘土。 辛弃疾 摸鱼儿
落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意。 辛弃疾 水龙呤
旧恨春江流不尽，新恨云山千叠。 辛弃疾 念奴娇
东风夜放花千树，更吹落、星如雨。 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
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1. 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
2. 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
3. 不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著成绩。
4. 尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟；尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。
5. 炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
6. 初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
7. 春天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向原野。她伴着欢快的溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童。秋天像一位技艺高超的丹青手，她端起巨大的画板，把金黄的水粉洒向田野，洒向村庄。她举起神奇的画笔，，用斑斓的色彩点染树梢，点染山峦。
8. 春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机。
9. 大的东西变小，小的东西也会变大。“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大；“多”与“少”也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多。
10. 当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。
11. 当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的.英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………（何婷婷）
12. 滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上；二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字。
13. 读别人，其实也在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
14. 读书可以广智，宽恕可以交友。当你有机会读书的时候，请不要放弃读书的机会。当你能以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然就多了。
15. 读书人的命运在外人看来是崇高的，在读书人自己看来是凄凉的，在某些有权位的人看来，读书是消遣，消遣就可有可无，有所谓也无所谓。所以，只有读书人自己才能体会其中的甘苦。
16. 对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。
17. 翻开古代诗词，你可以一一品味诗人们深切的思想感情，继而有所思，有所悟。读王维、孟浩然，你懂得了什么是钟情山水；读杜甫、白居易，你懂得了什么是忧民情结；读辛弃疾、陆游，你懂得了什么是爱国情怀。读着、品着，你已经和诗人们融为一体了，潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
18. 菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。
