寒假阅读计划1
一、读书目标：
1．拓展阅读，开阔眼界，提升知识面。
2.合理安排假期时间，有效学习各门功课。
3.陶冶学生的情感，提升学生的基本素养。
二、活动安排：
（一）名著欣赏（四选一）
《爱丽丝漫游奇境记》
（1）你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣？
（2）在这本书中，你最喜欢的是哪一段话或哪一张画？
（3）在所有的人物中，你最喜欢谁？为什么？
（4）如果你是爱丽丝，你想改变故事的哪几个情节？
《柳林风声》
（1）你怎么评价故事中的四个主人公？你最喜欢谁？为什么？
（2）在这本书里，生命与自然地和谐现得相当充分，你读出来了吗？从哪里读出来的？想一想，这本书的题目为什么叫《柳林风声》？
（3）真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想。书中哪些动物的友情让你动容？你为朋友这样做过吗？
（4）家是温馨、美好的。和蟾蜍豪华的家相比。鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。和爸爸妈妈一起，读读描写家的段落，说说各自的感受。
《中国神话传说》
（1）神话是先民以此来解释宇宙现象的，小学阶段应当牢记故事本身。
（2）神话具备人来学的意义，我们可以通过网络、图书馆，搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式，加深印象，拓展视野。
《苹果树上的外婆》
（1）安迪为什么要在心里想象一个外婆？
（2）你会不会像安迪一样白日做梦？你可以和我们说说你做过的一个白日梦吗？你觉得自己做这个白日梦好不好？为什么？
（3）安迪从外婆和奶奶那里得到了什么？学到了什么？
（4）你认为对安迪而言，外婆与奶奶哪一个更重要？为什么？
从所阅读的书目中，选择一本自己最有感悟的书籍，撰写《我的读书心得》。
（二）科普类读物
《法布尔昆虫记》
1.狩猎峰狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢？
2.如果没有苍蝇，世界会是什么样呢？
3.渺小而恶心的蜘蛛们到底具有什么样的神秘能力呢？
4.粪金龟的生活是怎样的？
5.蝎子躲在岩石底下或者石头缝里怎样生存，什么时候进行交配，怎样养育自己的小蝎子？
6.了解一下菜粉蝶的一生吧！
（三）学科读物《阅读》、《小学生数学报》
《阅读》
（1）你最喜欢读哪篇文章，有感情地读给爸爸、妈妈听。
（2）哪篇文章最让你感动？题目是《 》
（3）你积累的
《小学生数学报》
（1）你最喜欢哪道题目？你是怎么解答出来的？
（2）还有哪道题目你有疑问？请写下来。
寒假阅读计划2
一、读书目的
书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，让书香飘满假期，特制定此方案。
二、读书目标
通过阅读开阔学生的视野，拓宽知识，养成良好的读书习惯，提升学生的人文素养。
三、寒假读书目录推荐
格林童话
外国童话选
中国古代神话
中国古代寓言故事
中外神话传说
中国民间故事
中华成语故事
三国演义（明罗贯中）
水浒传（清施耐庵）
红楼梦（清曹雪芹）
岳飞传
杨家将
狄公案
雷锋的故事
中国节日故事
中外名人故事
中外智慧故事
中外探险故事
世界伟人故事
鲁滨逊漂流记
小学生十万个问不倒
四、具体内容及要求
1、篇数要求：每人写12篇。
2、格式要求：硬皮本
3、内容要求：每篇读书笔记分两部分：内容摘要和读书感悟。
寒假阅读计划表3
一、活动目的：
书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的`学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。
学生平时忙于功课，读书时间短。寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。
二、活动主题
读书，为精神打底，为人生奠基。
三、活动口号
与好书交朋友。
让书香伴我们成长。
最是书香能致远。
亲近母语，阅读为先。
与经典为友，为人生奠基。
与博览同行，开拓广阔视野。
四、活动要求
1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。
2、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本（共读和选读各一本）以上，去年买过的除外。
五、阅读推荐书目：
1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代著名作家的作品。
2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书＂的方法：
（1）圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。
（2）做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
（3）写读书笔记。可做摘抄、写体会
3、运用语言积累，启发学生学会创造
经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，鼓励学生大胆创造，点燃学生心中的创造欲望，使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的
使学生在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！让寒假生活充实而有意义。
寒假阅读计划表4
一、活动目的：
苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。
二、活动内容及过程：
（一）读书时间：寒假期间
参与对象：学生本人和学生家长双方
（二）推荐书目：
《没头脑和不高兴》任溶溶《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦
《安徒生童话》安徒生《小猪唏哩呼噜》孙幼军
（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读
活动过程：
本次读书活动大致分五个阶段
第一阶段：
根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。
第二阶段：
开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。
第三阶段：
围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。
在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。
假期读书计划1
一、指导思想：
书是人类进步的阶梯！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。通过读书，拓展学生的知识面和阅读面，提升精神涵养和精神品味；培养学生良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣，营造人人爱读书以及读书的氛围，在阅读中提升学生的素养；让每一位学生与书为友，追求思想的美，享受阅读的乐趣，养成热爱读书的习惯，形成良好的德行。
二、活动目标：
1、通过活动，培养爱书爱读书的情感，让孩子们善于读书，让书成为他们的朋友。
2、通过活动，掌握阅读的基本方法，提高学生的综合素质。
3、通过活动，丰富学生课外知识、推动广泛阅读，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的幸福，并养成边读书边思考边动笔的能力。
5、重点加强进行童话阅读训练，能自创童话。
三、班级阅读宣言：
做一个阅读者，远离浮躁与平庸；做一个阅读者，让生命更加精彩；做一个阅读者，拓一方心灵净土；做一个阅读者，为了民族的崛起！
四、具体活动安排：
1、制定班级读书计划和个人读书计划。
（1） 根据本班的实际情况，制定班级读书计划。
（2）学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
2、学生利用假期在家读书，开学后进行介绍。
3、通过读书，让学生谈自己的体会或收获。
假期读书计划2
日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢？高尔基说过： 书籍是人类进步的阶梯。 即将步入三年级的我打算，在这个暑假里读许多许多的课外书，来提高我的
一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱，有成语故事、童话故事、历史故事 特别是名著。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！
二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯，当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户 眼睛。
三、读书要做到 三到 ：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好， 读书破万卷，下笔如有神， 精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的`快乐，交流一下
四、看书时做好
书可以把我们带进知识王国，让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧！
假期读书计划3
一、读书目标：
1．拓展阅读，开阔眼界，提升知识面。
2.合理安排假期时间，有效学习各门功课。
3. 陶冶学生的情感，提升学生的基本素养。
二、活动安排：
（一）名著欣赏（四选一）
《爱丽丝漫游奇境记》
（1）你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣？
（2）在这本书中，你最喜欢的是哪一段话或哪一张画？
（3）在所有的人物中，你最喜欢谁？为什么？
（4）如果你是爱丽丝，你想改变故事的哪几个情节？
《柳林风声》
（1）你怎么评价故事中的四个主人公？你最喜欢谁？为什么？
（2）在这本书里，生命与自然地和谐表现得相当充分，你读出来了吗？从哪里读出来的？想一想，这本书的题目为什么叫《柳林风声》？
（3）真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想，书中哪些动物的友情让你动容？你为朋友这样做过吗？
（4）家是温馨、美好的。和蟾蜍豪华的家相比。鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖，和爸爸妈妈一起，读读描写家的段落，说说各自的感受。
《中国神话传说》
（1）神话是先民以此来解释宇宙现象的，小学阶段应当牢记故事本身。
（2）神话具备人来学的意义，我们可以通过网络、图书馆，搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式，加深印象，拓展视野。
《苹果树上的外婆》
（1）安迪为什么要在心里想象一个外婆？
（2）你会不会像安迪一样白日做梦？你可以和我们说说你做过的一个白日梦吗？你觉得自己做这个白日梦好不好？为什么？
（3）安迪从外婆和奶奶那里得到了什么？学到了什么？
（4）你认为对安迪而言，外婆与奶奶哪一个更重要？为什么？
从所阅读的书目中，选择一本自己最有感悟的书籍，撰写《我的读书心得》。
（二）科普类读物
《法布尔昆虫记》
1.狩猎峰狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢？
2.如果没有苍蝇，世界会是什么样呢？
3.渺小而恶心的蜘蛛们到底具有什么样的神秘能力呢？
4.粪金龟的生活是怎样的？
5.蝎子躲在岩石底下或者石头缝里怎样生存，什么时候进行交配，怎样养育自己的小蝎子？
6.了解一下菜粉蝶的一生吧！
（三）学科读物《阅读》、《小学生数学报》
《阅读》
（1）你最喜欢读哪篇文章，有感情地读给爸爸、妈妈听。
（2）哪篇文章最让你感动？题目是《 》
（3）你积累的好词好句有：
《小学生数学报》
（1）你最喜欢哪道题目？你是怎么解答出来的？
（2）还有哪道题目你有疑问？请写下来。
《海底两万里》简介
《海底两万里》（vingtmillelieuessouslesmers）是法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一,是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部.书中主要讲述了生物学家彼埃尔·阿龙纳斯及其仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”（nautilus,或音译为“诺第留斯号”）潜水艇艇长尼摩周游海底的故事.书中主人公尼摩是个不明国籍身份的神秘人物,这艘潜艇异常坚固,利用海洋提供能源.阿龙纳斯了解到尼摩仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争.
《海底两万里》好词摘抄:
熠熠生辉、奇幻莫测、震耳欲聋、美不胜收、惊天动地、无穷无尽、屹立不动
寸步难行、英姿精确、沸沸扬扬、破损零散、光彩夺目、瑰丽无比、毛骨悚然
《海底两万里》里的经典句子:
1、谁也不能比善良仁爱的人们更优秀.
2、愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中.
3、人类进步的实在是太慢了.
4、你只有探索才知道答案
5、但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！
6、信不信,到底也没有什么关系.
7、光线投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,色彩纷呈美不胜收
《海底两万里》好句摘抄:
我们是冰山的俘虏了.
他一定不拒绝您的帮助.
我们彼此是永远团结在一起.
信不信,到底也没有什么关系.
但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！
固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的.
至于我个人,虽然感到有睡觉的需要,可是却不那么容易睡得着.
我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家！
看来情形十分可怕.但人人都正视它,人人都决心尽各人的责任,坚持到底.
平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.
《海底两万里》其他好句:
1、十年来,直到现在,凡我为科学而去的地方,康塞尔都跟我去.他自己从不想到旅行的长久或疲劳.不管有多远,不管去什么地方,去中国或是去刚果,他总是提起他的行李箱立即出发他到哪里去都一样,连问也不问.他身体健康,肌肉结实,不在乎疾病,一点也不神经质,就是好像不会用脑子似的,至于思考能力,那就更谈不到了.
2、可是天气很好.船在良好的情况中航行,这正是南半球天气恶劣的季节,而这一带的七月却和我们欧洲的一月差不多.不过海是平静的,人们一眼可以看得很远.
3、我们一进去,上面狭小的盖板立即关上了,四周是漆黑的一团.从光亮的地方,突然进入黑暗中,我的眼睛什么也看不见.我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上.尼德·兰和康塞尔,被人们抓得紧紧的,跟在我后面.铁梯下面一扇门打开了,我们走进去以后,门就立即关上,发出很响亮的声音.
4、我摸索着慢慢地走.走了五步,我碰到一堵铁墙,墙是用螺丝钉铆住的铁板.然后,我转回来,撞上一张木头桌子,桌子边放有几张方板凳.这间监狱的地板上铺着很厚的麻垫子,走起来没有一点脚步声.光光的墙壁摸不出有问窗的痕迹.康塞尔从相反的方向走过来,碰着我；我们回到这舱房的中间,这舱房大约长二十英尺,宽十英尺.至于高度,尼德·兰身材虽高,也没有能衡量出来.
5、这时候,我倚在船头右舷围板上.康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着.全体船员,爬在缆素梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边.军官们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索.月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉；一会儿又消逝在黑暗中了.
6、这时正是下午三点.领港人从大船下来,上了他的小.艇,驶到在下风等着他的一艘小快船那边.煤火添起来了,机轮更急地搅动水波,大船沿长岛低低的黄色海岸行驶,在晚间八点的时候,西北方不见了火岛的灯光,船便开足马力,在大西洋黑沉沉的波涛上奔驰了.
7、我前面说过,法拉古舰长这人很细心,他把打巨大鲸鱼类用的各种装备都带在船上.就是一只捕鲸船也不会装备得更完备了.我们船上的武器,应有尽有,从手投的鱼叉.一直到鸟枪的开花弹和用炮发射的铁箭.在前甲板上装有一门十分完善的后膛炮,炮身很厚,炮口很窄,这种炮的模型曾在1867年的万国博览会中展览过.这门宝贵的大炮:是美国造的,可以发出重四公斤的.锥形炮弹,射程是十六公里.
8、我认为法拉古舰长把这人请到船上来,是完全正确的.这个人,单单他一人,从手和眼两点来看,就相当于全体的:船员.我不能有再好的比方,只能说他是一架强度的望远镜,而且是一门随时可以发射的大炮.
9、可是我刚刚长途跋涉回来,很疲倦,非常需要休息.我只想回去,回祖国去,看看朋友,看看我在植物园内的小房子和我收藏的珍贵标本.但现在什么也不能阻止我.我忘记了一切,忘记了疲倦、朋友、珍藏,我毫不犹豫就接受了美国政府的邀请.
10、两天过去了,林肯号以低速度慢慢前进.在可能碰到这个动物的海面上,人们想尽方法引起它的注意或刺激它迟钝的神经.人们把一大块一大块的腊肉拉在船后,——但我应该说,这内使鲨鱼们感到十分满意.林肯号一停下来,许多小船放下去,马上就向战舰周围各方出发,不让一处海面不被搜索到.11月4日晚上到了,这个潜在海底的秘密还是没有揭露出来.
11、林肯号是为着它的新目标而特选和装备好的.它是一般速度很快的二级战舰,装有高压蒸汽机,可以使气压增加到七个大气压力.在这个压力下,林肯号的速度平均可以达到每小时十八点三海里,这是很快的速度,但跟那只巨大的鲸鱼类动物搏斗还是不够的.
12、马车从百老汇路直到团结广场,再经过第四号路到包法利街的十字路口,走人加上林街,停在三十四号码头,这一趟车费是二十法郎.码头边,加上林轮渡把我们（人、马和车）送到布洛克林.布洛克林是纽约的一个区,位于东河左岸,走了几分钟,我们便抵达停泊林肯号的码头,林肯号的两座烟囱正喷出浓密的黑烟.
13、我又让自己浸沉在种种空想中了.现在要停止这些空想,因为,在我看来,时间已经把这些空想变成为可怕的现实.我再说一次,当时对于这件怪事的性质有这一种意见,就是大家都一致承认有一种神奇东西的存在,而这种东西和怪诞的大海蛇并没有丝毫共同之点.
14、我自然也熟悉当时议论纷纷的这个问题,而且我怎能不知道呢？我把美国和欧洲的各种报刊读了又读,但没有获得进一步的了解.因为这个怪物,我作了种种猜测.由于自己拿不定主意,我始终摇摆于极端不同的见解之间.这是一件真实的事,那是无可置疑的；怀疑这事的人,请他们去摸一摸斯各脱亚号的裂口好了.
15、像闪电一般炔,他们粗暴地把我们架进这只潜水船中.我的伙伴和我,简直连辨明方向的时间都没有.他们走进这浮动的监牢中,心中会有什么感觉,我可不知道:但我自己却不禁打了个寒战,感觉皮肤都冰凉了.我们跟谁打交道呢？无疑地是跟一些新型的横行海上的海盗打交道.
16、因此,反响发生了.首先是人心失望,给怀疑的心理打开一个缺口.船上产生了另一种情绪,造成这情绪的因素是三分羞愧,七分恼怒.死盯住一个空想,自然是“愚蠢",但更多的是恼怒！一年来累积起的像磐石一般的理由,一下子完全垮下来了,这时每个人都想好好吃一吃,睡一睡,来弥补因为自己愚蠢而牺牲了的时间.
17、尼德.兰总是抱着不肯轻信的态度；除了轮到他在甲板上看守以外,他甚至故意不看洋面——至少在没有发现鲸鱼的时候是这样.他的神奇的眼力有很大的用处,可是在十二小时中有八小时,这位固执的加拿大人只是在舱房中看书或睡觉,我多少次责备他的冷淡和不关心.
18、全体船员一致赞成他的主张.的确,我们哪能在这狭窄的海峡里碰到那条独角鲸呢？大多数水手都肯定怪物不能通过海峡,因为它身体很大,海峡容不下它！的海面上,绕过这座孤岛.这是伸在美洲大陆南端的岩石.从前荷兰水手把自己故乡的名字送给它,称它为合恩角.现在船向西北开,明天,战舰的机轮就要在太平洋水波中搅动了.
19、只有一国政府可以拥有这种破坏性的机器,在人们绞尽脑汁要增强武器威力的不幸时代,一个国家瞒着其他国家制造这种武器是可能的.机枪之后有水雷,水雷之后有潜水冲击机,然后一又是各种互相克制的武器,至少我自己心中是这样想的.
20、他们都把眼睛睁得大大的.真的,眼睛和望远镜好象被二千美元奖金的远景所眩惑,一刻也不愿休息.白天黑夜,人人都留心洋面,患昼盲症的人因在黑暗中能看得清.比别人要多百分之五十的机会获得这笔奖金.
《海底两万里》好段摘抄:
1、事情往往就是这样,等人们决定要追赶这怪物的时候.怪物再也不出现了.在两个月的时间内,谁都没有得到怪物的消息,也没有海船碰见它.好像这条海麒麟已经得到了人们准备进攻它的情报.因为大家说得大多了,甚至于用大西洋的海底电线来说！所以,喜欢说笑话的人说,这个精灵的东西一定在中途偷听了电报,现在它启己有了防备.不再随便出来.
2、所以,我们的命运是完全由指挥这机器的神秘的领航人的意思来决定了.如果他们潜入水中,我们便完了！除了这种情形,那我并不怀疑跟他们取得联系的可能性.正是,如果他们不能造空气,他们一定要常常到洋面上来,更换他们呼吸的空气.所以,船上层必然有一个孔,使船内部可以跟外间的大气互相交流.
3、他发出命令.为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地前进.在大海中碰到睡着了的鲸鱼,因而胜利地攻击它们,这并不是希奇的事情,尼德·兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们.加拿大人又到了船头斜桅下,走上了他原来的岗位.
4、由于天生就的动摇性,容易从一个极端跑到另一个极端.当初最热诚拥护这次远征的人,现在却变成最激烈的反对者了.这次反响从舱底发生,从仓库看守人的岗位传到船参谋部的军官餐厅.毫无疑问,如果不是法拉古舰长特别坚持,这艘船早就掉头往南开了.
5、在那边,距战舰一海里半左右,一个长长的黑色躯体浮出水上一未来.它的尾巴,激动着水,搅成很大的一个漩涡.任何东西的尾巴都不能这样有力地击打海水.这个动物走过,尾后留下一行巨大、雪白耀眼的水纹,并且描成一条长长的曲线.
6、在收到何伯逊部长的信之前三秒钟,我还像不愿意去北冰洋旅行一样不愿意去追逐海麒麟.读了这位海军部长的来信,三秒钟之后,我才理解到我的真正志愿,我生平的唯一目的,就是要捕捉这样捣乱的怪物,把它从世界上清除出去.
7、不过康塞尔还拖着我.他有时抬起头来,直往前看,发出呼喊,回答他的声音越来越近了.我几乎没有听见,我的气力尽了,我的手指都僵了,我的手再不能支持我了:我的嘴抽搐着,一张开就灌满海水:冷气侵袭着我.我最后一次抬起头来,一会儿又沉下去了……
8、大家一直警戒到天亮,每个人都在准备战斗.各种打鱼的器械都摆在船栏杆边.二副装好了大口径短铰,这短铣能把鱼叉射出一英里远,又装好了打开花弹的长沧,一击中就是致命伤,哪怕最强大的动物也不能例外.尼德·兰本人只是在那里磨他的鱼叉,鱼叉在他的手里就是件可怕的武器.
9、当然,对于这样一个忠心的仆人我是信任的.通常我从不问他是不是愿意跟我去旅行,但这次旅行有点不同,是一次期限可以无限延长的远征,是凶多吉少的冒险,是追赶能像敲碎核桃壳一样撞沉一艘二级战舰的动物:就是最没有感觉的人,对这问题也得考虑考虑吧！康塞尔会有什么意见呢？
10、战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右.所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时.我们替换着游,游八小时必然可以做到.海面相当平静,我们还不至于过度疲劳.有时,我的眼光想看透深沉的黑暗,但什么也看不见,只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来.在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的水而上,就好像一块块青灰色的金属片.真可以说,我们是在水银中游泳了.
11、在整个一小时内,战舰只能保持着这样的速度,多进二米也办不到！这对于美国海军中的一艘最快的战舰来说,实在是太难堪了.船员中间遍布着不可遏止的愤怒.水手们咒骂怪物,但是,怪物却不理睬他们.法拉古舰长不只是拈着他的那撮浓须,而且现在开始绞起它来了.
12、可是,这种无益的搜索再也不能拖得过久.林肯号已经尽了最大的努力,实在丝毫没有可以责备的地方了.美国海军部派到这只船上的人员,从没有表现过这么大的耐心和热情；失败并不能怪他们；现在除了回航没有什么可做了.
13、可是,在他准备投叉的时候,这条鲸鱼立即逃开了,它行动敏捷,照我来看,它的速度每小时至少是三十海里.甚至在我们的船以最快速度航行的时候,它竟然能够绕船一周,似乎跟我们开玩笑呢！愤怒的喊声从大家的胸膛中迸发出来！
14、看到最怪诞、最荒唐、甚至神话式的生物,也不会使我惊骇到这种程度.造物者手中造出来的东西怎么出奇,也容易了解.现在一下子看到那种不可能的事竟是奥妙地由人的双手实现的,那就不能不使人感到十分惊讶了！
15、法拉古舰长是一位优秀海员,完全配得上他指挥的这:只战舰.他的船跟他融为一体,他是船的灵魂.关于那条鲸鱼类动物的问题,他心中并不存在什么疑问,他不许在船上讨论有无这只动物的问题.他相信这动物的存在就像许多老实妇女相信有海怪一样,完全是出于信仰,而不是由于理智.这怪物是有的,他发誓要把它从海上清除出去.他像罗得岛的骑士,像杜端尼.德·哥森去迎击骚扰他海岛的大蛇.不是法拉古舰长杀死独角鲸,就是独角鲸弄死法拉古舰长,没有什么中间路线.
16、到早晨一点左右,我感到极端疲倦.我的四肢痉挛得很厉害,渐渐发硬,不能灵活运用了.康塞尔不得不来支持我,我们保全生命的担子于是完全落在他一一人身上.不久我听到这个可怜人发喘了；他的呼吸渐渐短促了.我明白他也不能支持很久了.
17、战舰以惊人的速度,沿着美洲东南方的海岸行驶,7月3日,我们到达麦哲伦海峡口上,与童女峡在同一个纬度.但法拉古舰长不愿意通过这曲折的海峡性质分为两类的是古希腊德谟克利特.洛克作了明确阐述,认,要从合恩角绕过去.
18、这时候,法拉古舰长正要人解开布洛克林码头缆柱上拴住林肯号的最后几根铁索.看来如果我迟到一刻钟,半刻钟,船就会开走,我也就不能参加这次出奇的、神秘的、难以相信的远征了.这次远征的经过,虽然是真实记录,将来可能还会有人怀疑的.
19、不过,快到半夜的时候,它不见了,或用一句更准确的话说,它像一只大萤火虫一样不发光了.它逃了吗？我介就怕它逃,我们不希望它逃.但到早晨零点五十三分的时候传来一种震耳欲聋的啸声,好橡被极强的压力挤出的水柱所发的啸声那样.
20、半个钟头过去了,我们的情形一点没有改变,就在这时候,我们眼前的黑暗忽然转变为极度的光明.我们的牢狱突然明亮了,就是说,房中突然充满了十分强烈的发光体,我起初简直受不了这种光亮.看见这雪白、强烈的光,我认出,这就是发生在潜水艇周围,很美丽的磷光似的电光.我自然而然地闭了一下眼睛,一会儿又睁开,我看见光线是从装在舱顶上的一个半透明的半球体中发出来的.
21、安德生船长吩咐马上停船,并且命令一个潜水员下水检查船身的损坏情形.一会儿,他知道船底有一个长两米的大洞.这样一个裂口是没法堵住的,斯各脱亚号尽管机轮有一半浸在水里,但也必须继续行驶.当时船离克利亚峡还有三百海里,等船驶进公司的码头,已经误了三天期,在这三天里,利物浦的人都为它惶惶不安.
