1、我前面说过，法拉古舰长这人很细心，他把打巨大鲸鱼类用的各种装备都带在船上。就是一只捕鲸船也不会装备得更完备了。我们船上的武器，应有尽有，从手投的鱼叉。一直到鸟枪的开花弹和用炮发射的铁箭。在前甲板上装有一门十分完善的后膛炮，炮身很厚，炮口很窄，这种炮的模型曾在1867年的万国博览会中展览过。这门宝贵的大炮：是美国造的，可以发出重四公斤的锥形炮弹，射程是十六公里。
2、尼德。兰总是抱着不肯轻信的态度;除了轮到他在甲板上看守以外，他甚至故意不看洋面——至少在没有发现鲸鱼的时候是这样。他的神奇的眼力有很大的用处，可是在十二小时中有八小时，这位固执的加拿大人只是在舱房中看书或睡觉，我多少次责备他的冷淡和不关心。
3、我摸索着慢慢地走。走了五步，我碰到一堵铁墙，墙是用螺丝钉铆住的铁板。然后，我转回来，撞上一张木头桌子，桌子边放有几张方板凳。这间监狱的地板上铺着很厚的麻垫子，走起来没有一点脚步声。光光的墙壁摸不出有问窗的痕迹。康塞尔从相反的方向走过来，碰着我;我们回到这舱房的中间，这舱房大约长二十英尺，宽十英尺。至于高度，尼德,兰身材虽高，也没有能衡量出来。
5、全体船员一致赞成他的主张。的确，我们哪能在这狭窄的海峡里碰到那条独角鲸呢?大多数水手都肯定怪物不能通过海峡，因为它身体很大，海峡容不下它!的海面上，绕过这座孤岛。这是伸在美洲大陆南端的岩石。从前荷兰水手把自己故乡的名字送给它，称它为合恩角。现在船向西北开，明天，战舰的机轮就要在太平洋水波中搅动了。
7、我们一进去，上面狭小的盖板立即关上了，四周是漆黑的.一团。从光亮的地方，突然进入黑暗中，我的眼睛什么也看不见。我感到我的光脚是紧紧地踩在一架铁梯上。尼德,兰和康塞尔，被人们抓得紧紧的，跟在我后面。铁梯下面一扇门打开了，我们走进去以后，门就立即关上，发出很响亮的声音。
8、两天过去了，林肯号以低速度慢慢前进。在可能碰到这个动物的海面上，人们想尽方法引起它的注意或刺激它迟钝的神经。人们把一大块一大块的腊肉拉在船后，——但我应该说，这内使鲨鱼们感到十分满意。林肯号一停下来，许多小船放下去，马上就向战舰周围各方出发，不让一处海面不被搜索到。11月4日晚上到了，这个潜在海底的秘密还是没有揭露出来。
9、这时候，我倚在船头右舷围板上。康塞尔站在我的旁边，眼睛向前看着。全体船员，爬在缆素梯绳上面，细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。军官们拿着夜间用的望远镜，向渐次黑暗的各方搜索。月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒，使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。
10、林肯号是为着它的新目标而特选和装备好的。它是一般速度很快的二级战舰，装有高压蒸汽机，可以使气压增加到七个大气压力。在这个压力下，林肯号的速度平均可以达到每小时十八点三海里，这是很快的速度，但跟那只巨大的鲸鱼类动物搏斗还是不够的。
11、寸步难行 英姿精确 沸沸扬扬 破损零散 沸腾的水流，光彩夺目、瑰丽无比
12、只有一国政府可以拥有这种破坏性的机器，在人们绞尽脑汁要增强武器威力的不幸时代，一个国家瞒着其他国家制造这种武器是可能的。机枪之后有水雷，水雷之后有潜水冲击机，然后一又是各种互相克制的武器，至少我自己心中是这样想的。
13、马车从百老汇路直到团结广场，再经过第四号路到包法利街的十字路口，走人加上林街，停在三十四号码头，这一趟车费是二十法郎。码头边，加上林轮渡把我们(人、马和车)送到布洛克林。布洛克林是纽约的一个区，位于东河左岸，走了几分钟，我们便抵达停泊林肯号的码头，林肯号的两座烟囱正喷出浓密的黑烟。
14、十年来，直到现在，凡我为科学而去的地方，康塞尔都跟我去。他自己从不想到旅行的长久或疲劳。不管有多远，不管去什么地方，去中国或是去刚果，他总是提起他的行李箱立即出发他到哪里去都一样，连问也不问。他身体健康，肌肉结实，不在乎疾病，一点也不神经质，就是好像不会用脑子似的，至于思考能力，那就更谈不到了。
15、我又让自己浸沉在种种空想中了。现在要停止这些空想，因为，在我看来，时间已经把这些空想变成为可怕的现实。我再说一次，当时对于这件怪事的性质有这一种意见，就是大家都一致承认有一种神奇东西的存在，而这种东西和怪诞的大海蛇并没有丝毫共同之点。
第一篇：阅读点燃梦想
书籍是知识的海洋，阅读可以带我们遨游海洋;书籍是人类进步的阶梯，阅读可以带我们更上一层楼;书籍是黑夜中的星星，阅读可以带我们畅游黑夜;书籍是人类的美好梦想，阅读可以带我们点燃梦想!
记得那一天，妈妈问了我一个奇怪的问题：“你的梦想是什 ?”我思索了脑中的职业，随后脱口而出：“老师!”“那你知道吗?做一位老师，就必须有渊博的知识，那么知识是从哪来的呢?”妈妈问。我对答如流的说：“知识当然是从书里阅读而来的。”“那么你爱读书吗?那你有看过什么书?那你又看懂了什么?”妈妈不停的问。我面对妈妈问的一连串问题，我都有点儿回答不上来了。我深思熟虑之后回答说：“虽然我不喜欢看书，但是我读过一些书，从中我读懂了一些可以使我受益终生的人生哲理。“妈妈又讲了一大堆东西：”那么做一位老师要有渊博的知识，那么从今以后你都要这样做……“自那天以后，我每次一有时间就把书拿出来啃个”精光“。
当然，也不是囫囵吞枣，而是深深地
阅读就像一团熊熊燃烧的火焰。它可以点燃我们充满着美好、崇高的梦想!
第二篇：阅读点燃梦想
上午第一节课后，我们来到五楼教室准备听张之路爷爷的《亲近阅读，点亮梦想》讲座。
我怀着好奇的心情坐到自已的座位上，心里猜想着张爷爷长什么样?不一会儿，张爷爷终于“现身”了!他手里拿着一个讲义夹走进教室，和蔼地对我们微笑，我抬起头来，坐端正，准备听张爷爷讲课。
张爷爷清清嗓子，用洪亮的声音说：“小朋友们，老师们好!”
“张爷爷好”我们大声回答道。
首先张爷爷举例子给我们说了科学的发展可以给人们带来幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下来张爷爷跟我们讲语言的重要性，还给我们讲了一个故事，叫《给个萝卜吃吃》。这个故事逗得大家哈哈大笑。紧接着，张爷爷又换了一种方式讲这个故事，大家听完后就没有刚才那么好笑。不过，我们终于明白了张爷爷要讲的一个道理：写作文，就要有自己的`发明创造，要写那些将来发生的事、以后发生的事和应该发生的事，要有情节，有悬念才会生动。期间大家纷纷向张爷爷提问题，张爷爷都认真、风趣地给我们讲解，许多同学拿着张爷爷的作品请他签名，张爷爷一一满足了同学们的要求并且还给一些同学签了名。
讲座的最后，张爷爷要我们这代把中国的文化传下去，张爷爷说道：“今天我们种下一粒文学的种子，明天就收获一棵幸福的大树!”
听了张爷爷的讲座后，我明白了语言和情节的重要，写作文要有想象力，这样才会生动!
第三篇：阅读点燃梦想
你喜欢阅读吗?我很喜欢阅读，因为阅读不仅给了我一个想象的空间，而且让我拥有了独立的思考能力和独特的观点。
阅读就像在吃大餐一样，每本书犹如摆在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬礼》就如同苦瓜，很苦涩，但让人回味无穷，忍不住想要再看一遍;《猫武士》则像浓浓的黑巧克力一般，刚开始有一点苦，细细品味却是厚重的甜味……尽管每本书里的味道各不相同，但都能带给我阅读的享受。
书不仅带给我无穷的乐趣，同时也带来知识的甘霖。“昆虫界的荷马”——法布尔写的《昆虫记》，告诉我石峰、螳螂、蝈蝈等昆虫的特点和生活习性;《天天爱学习》教会我很多学习的方法和基本常识，让我受益匪浅;《上下五千年》则让我知晓中华民族五千年岁月中发生的故事，了解我国悠久的历史。……我在知识的海洋中遨游，阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
阅读伴我成长。阅读丰富了我的情感，有时让我开怀大笑，有时让我泪流不止，有时让我思考;阅读开阔了我的眼界，增长了对社会的认识。我以后要多读书，让生活更加丰富，更加多姿多彩。
