我在变作文 篇1
我们每个人都在不停地变。从刚出生的婴儿，变成健壮的青年。我们的心情也在变，喜、怒、哀、惧
一个秋天的傍晚，秋风吹来。我在这萧瑟的秋风中出生了。在父母的保护下，我渐渐长大。一岁时，会叫爸妈；两岁时，会在地上慢走三年，四年，五年十三年过去了，我已经长大了，变成了一个大孩子，学会了独立，学会了团结友爱，学会了感恩。十三年前，我是一个身高不足半米、体重不足五斤的女婴，头发稀少，但十分可爱。而现在，我是一个身高一米六、头发乌黑而长的女孩，与十三年相比，有了惊人的变化。
小时候，我什么都不知道，思想单纯、爱玩。现在的我，已经学会了许多东西，在以后的生活中，还会有更多的东西需要我掌握。
进入初中的校门将近一年半了，竟发现自己在不经意之间已悄然改变。
人的一生都在变，从不停止或间断。就连种子也是一样，每一颗种子都要经历从种子到大树的过程，中间会经历许多坎坷和危难，虽然如此，但它们还是要不停努力、不放弃，这样才能长成参天大树。
在人的成长过程中，我们的目标也在变。小时候，我希望自己快快长大；长大了，希望能马上去上学、学到知识；上学后，我们又希望能赶快进入社会，找一份工作，过平淡的生活。等着一切都被满足后，有希望便会小时候；等到变成老人，又希望能多活几年，不那么早就离开这个美丽的世界。
变化中，我们有喜、有怒、有哀、有惧。成功时，我快乐；委屈时，我生气；失败时，我伤心；犯错时，我害怕。渐渐地，在这些变化中，我们会变得坚强，会面对危险时镇定，选择时果断倒那是，我们才真正的长大了。
事实证明，世界万物都在变化中，在变化中成长。
我在变作文 篇2
社会是发展的，中国的脚步是在前进的。正如当今发展的是一样，我在变。人总在变化从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求，无时无刻人都在变化。
我在变，因为我从一个爱哭的小女孩变成了一个乐观开朗的少女。记得刚上幼儿园时，突然离开父母的恐惧，周围环境的陌生，还有互不相识的小朋友，使我整天哇哇大哭，甚至早上还企图赖床以不去幼儿园。如今我已不再哭着不去上学，反而整天笑眯眯地来到学校我已爱上了这里。如今，我也不再恐惧父母不在身边了我已乐观起来。
我在变，因为我从一个天真无邪的梦幻小孩变成了一个多心事的青少年。记得小时候，我最喜欢的事就是去公园里让妈妈陪我荡秋千。那时的秋千座都设得很高，吊绳也很长，荡起来就像飞了一样。我幻想，自己坐秋千飞上了天，抓住一根撑天柱，爬到白云上坐飞机。于是，我就这么做了只是抓住了前面秋千的横梁，结果跌得鼻青脸肿。如今，我已不再想那些不着边际、莫名其妙的事了。我总是和朋友躺在草坪上，仰望天际，说着考试啊、学习啊这之类的话题。我已变成了一个现实主义者。
我在变，因为我从一个百依百顺的乖乖宝宝，变成了一个具有双重性格的女孩。记得四岁那年，总想让别人喜欢自己、关注自己，于是就做出很听话、很可爱的样子，幼儿园老师说了什么事就立刻去做，甚至超前完成。如今，我变得沉静、温和，又有一丝潇洒和快乐。我不喜欢张扬、以自我为中心。我总是爱向外眺望，和朋友们在一起聊得天南地北，甚至牛皮吹得满天飞。我喜欢这样。
世界在变，我在变。
我在变作文 篇3
世界万物在悄无声息中不停的变化着，一颗小草，一朵花儿，一只动物，一个人乃至天空的领袖太阳也在随着时间的流逝而变化着。
而渺小的我，做为人类中得一员，随着时间的流逝，每时每刻都在成长着，变化着，现在，年龄增长，身高突增的我已经告别了小学生活，开始了我的初中之旅。
我已经成为一个中学生了，在初中生活的一年中，我的知识增长了，我的一切也发生了翻天覆地的变化。
我在变得宽容待人。在小学生活中，我是一个霸道的女生，从来不能受到半点委屈，如果别人不小心招惹到了我，我立刻就会大发雷霆，把别人数落一遍。所以同学们都渐渐疏远了我，我也反躬自问，明白是自己做的不对。
我在变得懂事，在小学生活中，老师时常教育我们要学会体谅父母，学会爱我们的父母，但年纪尚小的我，总是不理解老师的话，总是将老师的话抛到脑后，不顾父母的反对，买最贵的玩具和同学一起比吃比穿。可怜的我浑然不知道自己在挥霍着父母的血汗钱。没有帮妈妈刷过碗，洗过衣服，擦过一次桌子，没有，从来没有。
直到我看到母亲鬓角的那一根根白头发时，做为中学生的我才领悟到了父母的辛苦，才真正明白了老师那些话语，于是我才开始帮妈妈洗碗，洗衣服，擦桌子，我多么希望这些迟到的孝顺能够让妈妈不再那么辛苦，不再变老啊。但是时间老人不会停下他的脚步，我在一天天的长大父母却在一天天的变老，我唯一能够做的，就是好好邪恶系，成为有用之才，报答我辛苦的父母。
我在变的善良，小学生时的我，直到捐助给贫困家庭的钱时，我总有点不理解，但现在看到路边沿街乞讨的老人时，他们那凌乱的头发，破烂不堪的衣服，不合脚的鞋子总会深深灼痛我的眼睛，这时，我会毫不犹豫的把我视为宝贝的零花钱捐给他们。
时代在变，背景在变，年龄在变，身高在变，我也在变。但不变的是人类饿本质，宽容待人，乐于助人，孝顺父母
我在变，我在成长！
我在变作文 篇4
每个人都会经历成长，成长中的我们也都会迎来变化，如今我的正在变化中成长。
首先我的变化来自我的身高，这段时间以来，我长高了不少。以至于一段时间没有见着我的朋友，在看见我的时候，都会惊讶的朝着我说上一句，“你变了，长高这么多了。”他们的语气里都带着不可思议，肯定是没有想明白，不过就是一小段时间没见，怎么就有这么大的变化。
相比于同辈朋友们的惊讶，我的长辈们到是很镇定了。毕竟对于正在长个子的我来说，长高是一件再平常不过的事了，成长中的每个人都会在身高上有所变化，就看明不明显了。
成长中，我的变化也不只有身高，还有在我在对待生活与学习的态度上。若说之前的我是被老师与家长压迫着学习的，那么现在的我就全然不一样了，现在的我更多的是自主学习，是为自己而学习。
我在变化中的成长，因为慢慢长大的我懂得了什么是责任，也懂得在生活与学习之中，有哪些事我是可以做的，又有哪些事我是不能做的。老师还有家人们在日常生活中对我们的教导，也更让我们明白长大，我们的身上将会担负起更多的东西。
一个人的成长，并不是说他长高了也就长大了，我们在成长中的变化不能只看表面，我们更应当注重我们的内心。当我们能够勇敢的承担属于自己的责任的时候，这个时候，也就是我们真正长大的时候。外人眼中，我们在变化中成长，但在我们自己的心中，我们也是在成长中变化，有的变化是由内而外产生的。
希望每一个在成长中的人，都能够在成长中找到自己相应的目标，勇敢的承担属于自己的责任。
我在变作文 篇5
窗台上，曾经种植的吊兰和绿萝在慢慢的长大，想起它们初被植入时的弱小与不堪，我感慨，时光总会带走一切，而时光也总会给予一切。
孩子就像我精心培育的种子，在我的目光里渐渐的长大，带走了很多，也给予了我很多，而我知道，在孩子渐渐成长的路上我要承担很多的感伤。
早已忘记孩子小时我们所承受的艰辛与困苦，记起的只是小小孩子带给我们的甜蜜与幸福。
人，就是这样，对于越爱的人，我们想起的只是他的好，而早已忘了给予我们的`痛。
在忙碌中，在辛苦中，在责备中，孩子总会渐渐长大，我曾经烦他总是黏着我，怎么不去自己玩，怎么不去找小朋友，怎么不去·····，在我的渴望自由，渴望有自己空间的日子里，孩子的脚步不知不觉的已经离我渐渐远去。
在雨夜里，孩子跟在一群朋友的后面，极力的想参与他们，融入他们，把自己的雨伞用自己瘦瘦的胳臂高高的给别人撑起，而我撑着雨伞独自在楼前，看他们跑进跑出，嘻嘻哈哈。去超市吧？不去！去吧！陪妈妈去吧！不去，你自己去吧！我徘徊在楼前，看楼上泻出的一家家柔和的灯光，竟然感觉那么的孤独与寂寞。感伤总是在不经意间降临，让我措手不及。
总是盼着孩子长大，可是在长大的日子里再也找不回过去的时光，时不时抱着我的脸亲亲，在我的耳边说妈妈我永远爱你，妈妈你不要离开我，妈妈搂着我睡吧，妈妈陪我玩玩吧·····，我知道，在你的成长中，我注定要学会与你分离。
我不会因为你的成长而伤心，但我在你的成长中会感伤！
孩子，在今天，在大家都说我爱你的日子里，我只想对你说：孩子，我爱你，你，要慢慢来。
我在变作文 篇6
今天我要和大家说说我在弹钢琴方面的变化。这件事说大也不大，说小也不小。
记得我刚学钢琴时才5岁，那时弹钢琴我觉得好玩，弹弹就行了。可是弹到三年级的时候，学的曲子就有点难了，一段曲子要练好长时间，还总是弹不好，我就觉得没有兴趣了。在钢琴前一坐就要弹一个多小时，还总是弹错音，我就很不开心。我问爸爸：“是不是弹钢琴会越来越难弹，也越来越枯燥了？我都有点不想弹了。”爸爸笑着说：“要想弹得更好就要一遍一遍的练，当然会有点枯燥，但当你练好后，就会很有成就感。但后来，教我的钢琴老师脾气非常大，新学的曲子谈得不好就会生气，好多学员弹完琴都是哭着出来的，经过我和妈妈一起商量，我也说了我不想接着弹的想法，妈妈果断地把钢琴给我停了，因为妈妈怕我因为弹不好钢琴心理负担太大。
到了四年级，一天爸爸和我们一起聊天，说起了弹钢琴，问我对继续学钢琴的看法。我就去到钢琴前弹了几下，发现自己还没有把知识全部忘记，想想还是可以接着弹的。
就这样，我又开始了每天练琴的生活，因为老师特别有耐心的教我，我喜欢上了弹琴，弹不好时多加练习，弹到妈妈熟悉的曲子她还和我一起唱，我真是太高兴了。现在的我和新的老师一起学习了很多非常好听的曲子，比如：喀秋莎、小机灵的歌、歌声与微笑……坐在钢琴前一个小时我也不会觉得累。
不仅这样，妈妈还专门带我去听了著名钢琴家弗拉基米尔·费尔兹曼的钢琴独奏会，听着钢琴家弹得那样陶醉，曲调那样动听，更加坚定了我继续学习钢琴的决心。
我在变作文 篇7
“我不想长大，不想长大”这句歌词我经常在耳边听到。尽管每个人都不想长大，但还是要经历成长，在这个过程中有酸甜苦辣，我们体验着，同时也享受着，因为成长也是快乐的。
记得去年妈妈生日前几天，我一直想在生日当天送妈妈一个能带给她快乐和惊喜的礼物，可是送什么礼物呢?就在我百思不得其解时，我突然看到了一篇文章，题目叫“一份神奇的礼物”，我迫不及待来阅读，读完后真正认识到生日礼物的含义：物质上的礼物不是一位母亲最想要的生日礼物，她最想要的是一句贴心、真诚的祝福。我从文章中受到了很大的启示。于是，我开始了筹备妈妈生日礼物的工作。
我从柜子里拿出一张彩色的折纸，将纸对折，先用铅笔画了一个桃心，然后用剪子把它剪了下来，在上面亲手绘制了一幅妈妈的画像，并且在桃心里面写了几句发自肺腑的话，这些话我一直记忆犹新：妈妈，您辛苦了！我有时会惹您生气，在这里向您道歉，您在我眼里永远是世界上最好的妈妈！我落款写的是爱您的女儿：晨晨。在平时生活中这些话我很少说，也很少会把自己的感情流露出来，所以这里面包含了我对妈妈的爱以及感激，我静悄悄地把那张桃心卡片放进了妈妈的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待妈妈能尽快发现。
第二天早晨，妈妈拉开书包一看到包里有一个桃心状的卡片，连忙打开，妈妈看完这些话后，抱住了我，饱含深情地说：“谢谢你，宝贝！你懂事了，妈妈真为你感到高兴！”我也激动得有些热泪盈眶，感受到了成长的快乐。
妈妈对我的夸奖和鼓励，在我的成长中起着重要的作用，它是快乐的、有意义的、在我人生的道路上，虽然有坎坷，有绊脚石，但同时也会发生有意义、有收获、有快乐的事情，我会一直伴着快乐的脚步成长，因为成长是快乐的！
我在变作文 篇8
每个人都有属于自己的家，也许这个家是欢乐的，也许是离别的，无论是什么样的，它都是一个完完整整的家庭。而我的家却是一个不幸的家庭。
在我刚来到这个世界时，我的父亲就去世了，我每年的生日，也就成为了父亲的忌日，从小到大，十一次生日，我只过了一次生日，可我并不会觉得很伤心。
在我八个月时，母亲就把我交给我的外婆，自己出去打工挣钱，只有过年才能回来一趟，所以，我跟母亲的距离也渐渐远了。可在我3岁多的时候，外婆因为在背我上楼梯时而不小心摔倒了，引起高血压，从那以后，外婆丧失了劳动能力，只能杵着一根拐杖过日子；在我4岁时，我就被转移到了姨妈家，最开始，因为我很不听话，就经常遭到姨妈的骂与打，后来，我渐渐听话了，姨妈也随之对我好了，可在姨妈家，我就如同一只被拘束的狗一样，每天听别人使唤，每个月，母亲就会交400元生活费。
在我六岁的时候，母亲给我找了一个后爸，我也随之回了家，最开始，后爸对我很好，为我买衣服，买笔。可到他们结婚后，一切都变了，他开始打我妈妈，妈妈手上全是乌青的，记得有一次，后爸又在打妈妈，他们的声音惊醒了我，我赶忙起床看看，结果，看到了哪副样子，我吓呆了，急忙上前去阻拦，妈妈下了床没多久，后爸又打了，妈妈还没穿鞋子就往外跑，我也死死跟在后面，后爸追到妈妈后，狠狠踢了一下妈妈，我抱着妈妈痛哭，心里十分恨后爸；在我九岁时，一个新的小生命诞生了，他就是我的妹妹，我跟她的关系就是同母异父，她不跟我同姓，我是跟母亲同姓，她是跟后爸同姓，也正是有了她，父亲就不再打母亲了。
我对这个突如其来的小生命十分爱护，十分喜爱；在我九岁半时，也就是我五年级时，我的语文在期末考试中夺得全年级第一，为此，后爸也就跟努力赚钱了；如今，我已是六年级的学生了，马上就要面临那个转折点了，是时候决定我的选择了，我选择努力！
我在成长，家也在变化。我不自卑，因为我很温暖！
我在变作文 篇9
每个人都有属于自己的家，也许这个家是欢乐的，也许是离别的，无论是什么样的，它都是一个完完整整的家庭。而我的家却是一个不幸的家庭。
在我刚来到这个世界时，我的父亲就去世了，我每年的生日，也就成为了父亲的忌日，从小到大，十一次生日，我只过了一次生日，可我并不会觉得很伤心。在我八个月时，母亲就把我交给我的外婆，自己出去打工挣钱，只有过年才能回来一趟，所以，我跟母亲的距离也渐渐远了。可在我3岁多的时候，外婆因为在背我上楼梯时而不小心摔倒了，引起高血压，从那以后，外婆丧失了劳动能力，只能杵着一根拐杖过日子；在我4岁时，我就被转移到了姨妈家，最开始，因为我很不听话，就经常遭到姨妈的骂与打，后来，我渐渐听话了，姨妈也随之对我好了，可在姨妈家，我就如同一只被拘束的狗一样，每天听别人使唤，每个月，母亲就会交400元生活费；在我六岁的时候，母亲给我找了一个后爸，我也随之回了家，最开始，后爸对我很好，为我买衣服，买笔。可到他们结婚后，一切都变了，他开始打我妈妈，妈妈手上全是乌青的，记得有一次，后爸又在打妈妈，他们的声音惊醒了我，我赶忙起床看看，结果，看到了哪副样子，我吓呆了，急忙上前去阻拦，妈妈下了床没多久，后爸又打了，妈妈还没穿鞋子就往外跑，我也死死跟在后面，后爸追到妈妈后，狠狠踢了一下妈妈，我抱着妈妈痛哭，心里十分恨后爸；在我九岁时，一个新的小生命诞生了，他就是我的妹妹，我跟她的关系就是同母异父，她不跟我同姓，我是跟母亲同姓，她是跟后爸同姓，也正是有了她，父亲就不再打母亲了，我对这个突如其来的小生命十分爱护，十分喜爱；在我九岁半时，也就是我五年级时，我的语文在期末考试中夺得全年级第一，为此，后爸也就跟努力赚钱了；如今，我已是六年级的学生了，马上就要面临那个转折点了，是时候决定我的选择了，我选择努力！
我在成长，家也在变化。我不自卑，因为我很温暖！
我在变作文 篇10
我的变化有很多。但变得最厉害的，还是省钱的观念。以前，我在超市里看到一件我喜欢的商品，就爱不释手，非买不可。但是现在不同了。曾经，我一旦看到漂亮的笔、好玩的笔，就一定要买下来，但是现在，我会选便宜耐用的，价格若是超过五块钱，我就不买了。
星期三晚上，我和妈妈一起去超市里买新加坡旅游时吃的东西。这儿有很多很棒的商品，棒得我每个都想拿一样。我看见了远处的零食柜，里面的零食仿佛在向我招手，争先恐后地让我把它们买下来。“不行！”我警告自己，“这么多好吃的，肯定很贵！”没错，很贵！但是，今天我来的目的就是买点好吃的。怎么办？
“有啦！”我一拍脑门大声说道：“先找出一些我十分喜欢的零食，再在中间挑选便宜的。”早这样挑不就好了吗？我推着购物车，在“零食海”中畅游着。“嗯，这个不错。”我拿了一小包“张君雅小妹妹”的干脆面，“等等，这种大包的好像会合算一点。”我低着头计算起来，“……这样算的话……这样算的话……那还是大包比较合算一点。”可是，这是大包，不一定能吃完，小包虽然贵了一点，但恰好是我一个人的份量。就在这时，我脑袋里响起了两种声音。其中一种用温柔的语气说道：“别忘了，这些零食是为去新加坡而买的哦！”另一种用不怀好意的语调说道：“不就是便宜了几块吗？你应该不想把干脆面分给那些小屁孩吧？”“你长大了，一是要学会分享，二是要学会节省钱！这些钱可是你爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的！”那个温柔的语气有点急了。
“是呀！”我打断了两种声音的对话，“这些钱的确需要加倍珍惜，再说了，我已经长大了，对省钱和分享的概念也要加强了！”我拿起大包的干脆面放入购物车，继续向前走。
曾经，我看到什么都想买。现在，我会节约了，学会了控制自己的欲望，没用的东西，我也不会买了。
到今天为止，我认为自己最大的变化，就是学会了节省。
我在变作文 篇11
随着时间的推移，任何事物都在发生变化，贫瘠的土地变成了一片片绿油油的麦田，泥泞的古道变成了一条条宽敞的柏油马路，低矮的房屋变成了一幢幢高耸的楼房，世界在变，我也在变。
我，今年12岁，属马，但就有一个毛病，那就是天生胆小，他们说我胆小如鼠。为了改掉这个毛病，我可下了不少功夫。
记得10岁时，有一次，我兴冲冲地想去拿薯片吃，可是一看：“啊？怎么没有了？”我只好去求妈妈给我买，妈妈说：“可以买，但是你必须自己去买。”听完这话，我便傻了眼，我从小就特别胆小，我不敢一个人自己在家，甚至连条小虫子也怕得要命，更别说自己去买东西了，我说：“妈妈，还是你去买吧！”“不行，你必须自己去买。”妈妈肯定地说，听到这里，我也知道，再让妈妈去给我买薯片已经是不可能的了。我只好咬咬牙，跺跺脚，答应了妈妈。可是一出楼门，我就后悔了。天已经黑了，树叶沙沙作响，街道上只有几个人，而且我觉得那些人都长着一幅电视剧里的“坏人样”。唉，但是，一言既出，驷马难追，回去已经是不可能的事情了。我只好向超市方向狂奔而去。我跑着跑着，“砰！”的一声，从街道旁边跳出来一团白色的东西，我吓得心脏都要蹦出来了，这难道就是传说中的“幽灵”吗？可是我为了最爱的薯片，一定要过五关。斩六将，让“幽灵来的更猛烈些吧！”说着，我便疾速地绕过这团白色的东西，冲向超市。进入超市，我便直接冲向薯片的货架，拿起两包薯片。我成功了，我终于能自己去买东西了！哼，我心想：“这回妈妈再也不会说我胆小了。”我抱着这两包薯片就像抱着两座沉甸甸的奖杯，不紧不慢，得意洋洋地向家走去。在路上我再也不像刚才那样害怕了，突然感觉自己的胆子大了起来。在楼门口看见妈妈正向我招手，我便高高兴兴地向妈妈跑过去……
如今，我长大了，我在变化中成长，在成长中变化，我渴望成为一名勇敢的人。
我在变作文 篇12
一转眼，我已经从牙牙学语到现在的妙语成章。我在这十年中，也发生了一些变化。
在我小时候，我总是很任性，总认为家人为我做的事都是应该的，我不会去体谅别人，也不怎么听话……可现在我已经不一样了，我会在父母劳累时帮着做点儿家务活，在他们工作完后，给他们倒上一杯暖心的热水，他们心情不好时，我会和他们坐在一起谈谈心，还可以拉着他们出去散散步……现在，父母下的“圣旨”（有道理的、正确的），我也不再违抗了。
我的变化不止在于生活上，我在学习上的变化也很多。以前，我有时还会为作文不知道该怎么写发愁，为每天都有日记摘抄发愁，为一道比较难的数学题发愁，为每天父母都强迫我看书而发愁……
我现在不一样了，我不会一有难题就放下不做了，我会先认真思考，如果实在不会就去找老师同学问问，也可以到网上搜索。记得一次周末，我除了一道数学题以外，其他作业都做完了，那道数学题把我难住了，我算了好久都是循环小数，直到周天下午，我才发现题目里的一个数字被我看错了，用正确数字一算就算出来了。我很高兴自己解决了问题。
除了在作业中我主动克服困难外，我还爱上了看书。以前的我一看书就走神了，现在的我常常被课外书吸引。正因为我爱看书，还当了两个学期的图书管理员呢！我之所以爱上看书，功劳全在妈妈身上，妈妈会给我讲许多有趣的故事。一次，我好奇的问妈妈：“您这些故事是从哪里看来的？”妈妈笑着回答：“从书里看来的呀！”我对书就有了好感。一次家里停电了，我都快无聊死了，于是我试着看了一本书……就从那以后，看书成了我的一大爱好。我再也不会一提到写作文就绞尽脑汁的去乱编了，我觉得只要平时多看看书多积累一些好词好句，学习作者的写作方法，再结合自己的一些实情，一篇作文很快就可以得心应手的写出来了。
是啊！每个人、每一天、每分钟都可能在变化，有外表的变化，也有内心的变化，每次变化都是一个成就。希望我们都越变越好，世界越变越美！
我在变作文 篇13
被压在五指山下，不知过了多少年，我头堆青苔，耳生薜萝，鬓边青草，真让我难受至极。
春天正是万物复苏的季节。想当年，我漫游蟠桃园，饱食蟠桃，畅饮玉液琼浆。龙肝凤髓、熊掌猩唇一一尝遍。就是兜率宫中太上老君的仙丹我也囫囵吞枣地吃了几颗，而我现在却在这荒凉的大山下饥食铁丸，渴饮铜浆，我打心里咒骂佛祖。
夏天，炎炎烈日烘烤着大地。想当年，我正在东海中畅游，敖丙的定海神针、敖顺的藕丝步云履、敖闰的锁子黄金甲和敖钦的凤翅紫金冠都被我夺了来，何等自在。而现在却要在这大山下受此大罪。我打心里咒骂佛祖。
秋天，树叶从天空中纷纷扬扬地飘落，从我身旁悄悄飞过。想当年，我在天宫中，四极大宛、八骏九逸任我驱使。如今居然在山下过着禽兽不如的生活，我打心里咒骂佛祖。
又到一年的冬天，雪花盖在我身上，四周荒无人烟，一点生机都没有。我抖落身上的雪，仰视天空。忽然，远处若隐若现着一个棕色的身影。我定睛一瞧，原来是一只半大的小猴，它毛色黯淡，并无一些光泽，身形瘦小，只身一人颤颤魏魏地行走着。
啊！我花果山上的猴子猴孙们现在怎样了呢？没有了我，会被它人欺负吗？如此严寒之下，它们能吃饱穿暖吗？秋天它们采摘了足够的野果吗？它们能挺过五百年，等我回来吗？唉……
回想当年，我要乘舟出海拜师学艺，众猴采仙桃，摘异果，刨山药，挖黄精，不就是想等我学艺归来后大家过上幸福而不被欺凌的好日子吗？都怨我内心膨胀，争勇好胜，想当玉皇大帝，才闹出事来，如今被禁锢在这山下，导致猴子猴孙们过着比往常更为艰苦的日子。
如果我当初安分守己，起码可以让它们安全，让他们幸福……
我抛下了他们，迷失了自己，被欲望左右，被名利牵制。现在想来，我真是愚蠢啊！感谢如来，他压制住了我，才使我没有继续胡作非为。如果上天再给我一次机会，我只愿做个会点功夫的美猴王。
我在变作文 篇14
认识我的人都会觉得我脾气好，气量大，又善良。久而久之，这种形象在他们心中根深蒂固，我的家人更是深信不疑。不过，那只是以前。
那次，我正在和衣服艰苦“战斗”，却遭奶奶“重磅炸弹”袭击——去教那个看似憨厚老实，其实特别贪玩的弟弟学习。对于我来说，这和上天没什么区别！
拖着慢悠悠的步子，有气无力地踏上“教学旅程”，却不能“浪子回头”！
谁知道那个贪玩厌学的弟弟正在若无其事地玩着五颜六色的小棒。一会儿将它摆成正方形，一会儿又将它摆成三角形，可谓是不亦乐乎。这种事我虽司空见惯，几次想要实施宽容政策，却屡试屡败，火气根本就不打一处来。
我虽火冒三丈，却要极力忍着性子。悠哉悠哉，好似漫不经心，可心中，早就烧起了一大片。翻着那本破烂的语文书，我极力温和地对弟弟说：“还是我来教你吧，下次不要把奶奶气走了。”可弟弟哪有这么好说话，他伸手就打落我手中的“破烂”，大吼道：“明明是奶奶不会教，你要我怎么学！”
这句话彻底勾起了我心中的怒火，挑起了我的“杀欲”。很好！“手起刀落！”弟弟捂着脸惊讶地看着我，嘴几乎能塞得下一个鸡蛋。那是一种怎样的心情，我至今仍体会不到，只知道当时的我，几乎“走火入魔”。
我和弟弟争吵不止，最后两人都哭的梨花带雨，花枝乱颤。震天的吼声夹杂着哭声传到了奶奶那里。弟弟则是劈头盖脸地被奶奶大骂了一顿。可他始终咬牙坚持，我打他，是我的错。奶奶才不会相信平常宽容大度的我会暴跳如雷，厉声呵斥我那“可爱之至”的弟弟。可是，经我那句“是我打得又怎样，我就打你了，反正都是为你好。”的话一出，奶娘就瞬间呆住了。
我见到此情景，二话不说，抛下所有三七二十一，就往浴室跑。拿起衣服，一阵暴打。泪水夹杂着汗水，一起掉入盆中，转眼便消失得无影无踪。那是怎样的心酸与苦楚，无人知晓。
至今回忆起此事，我的心仍会颤抖不已。但是我却倔强地认为，我没有错。
没想到我的变化这么大。
我在变作文 篇15
每一个人都会随着年龄的变化而变化，而我自己也在变。
从前的我，是一个弱不禁风依赖别人的女孩。小时候，妈妈干活累了，回到家就骂我一两句，我都会躲在屋里流泪。妈妈叫我洗衣服，我总认为妈妈一定会帮我的，所以不洗。
我发现了自己的缺点之后，下决心改正。可是，当我遇到挫折时，总是无力面对，在我的生命里，好像少了爸爸**的肩膀就无法生存似的。
就因为生活中一件平凡的事，却让我完全地改掉了这个缺点。
七岁的时候，我上学了，寄住在姑妈家里。那时候，我什么都依赖姑妈，连平常的洗衣、做饭、穿衣服都依赖姑妈。
有一年，姑妈和姑父去打工了，留下我和两个弟弟住在一栋空荡荡的房子里。当时，我就为我的生活发愁了，我才刚上四年级，要照顾好两个弟弟，这不是一个艰巨的任务吗？再说，我到现在都还没完全改掉依赖别人的毛病，现在照顾好两个弟弟的事落在我的肩上，该如何是好！无可奈何，我只好皱着眉头干了。
第一天放学后，我就赶着回家做饭、打扫房子，做得还不错。可是，黑夜来临我非常害怕，我只好缩在被窝里，连只猫叫都认为是鬼来敲门了，胆小的我连把头伸出被窝的勇气都没有。可我想到作为一个姐姐，应该给弟弟立个榜样。我都害怕成这个样子了。弟弟应该比我还害怕吧！我不知道当时哪来的勇气。我双手握着两个弟弟，不要害怕，有我在。就这样，我度过了一个可怕的黑夜。
从今以后的日子里，我渐渐学会不再依赖别人，当我想依赖别人的时候，我心里面的警钟又敲响了，它在告诉我：记住，你不能再依赖别人，你需要坚强，才能独立自主。
我和弟弟生活了三年，虽然有过辛酸、有过恐惧、也有过劳累，但是却让我学会了生活，不再依赖别人。让我从以前那个弱不禁风的女孩变得像现在这么自信、坚强和独立。
用从前的我和现在的我相比，简直是两个人呢！
我在变作文 篇16
我的变化可大了，简直可以和茫茫宇宙相比。
从脸来说，以前的我，脸是一副皮包骨头的脸颊，非常的瘦小，就像一个五六岁的小孩的巴掌那么大；而现在，脸颊不再是皮包骨了，而是一堆肥肉堆积在脸上面，犹如一本书那么大呼在我的脸上。
同时我的体型上也有很大变化，以前我非常的廋小，现在虽然我长高了但也胖了许多，人人见我都说；“杨笛，你现在怎么长的这么胖！不过也长高了。”而我却不同意这种说法，因为我胖是因为现在营养过剩，这才是导致我胖的原因。
我只好对那些说我胖的人说道：“虽然我的脸胖，但是轻轻的一捏，非常的有弹性！你们有吗？”“我和同龄人相比，虽然我比他们微胖，但是他们提不动的东西我却能提动，这你们又怎么说呢？"他们却说："如果你提不动，你不就对不起你这身肥多多的肉了！这让我无法在继续怼下去了。
现在，我的学习已经明显不如以前了。语文成绩每次都是因为阅读题答得不完整而导致失分；数学成绩每次考完试不检查而导致有马虎的现象；英语成绩比较稳定。每次考试都让妈妈对我大喊大骂的，这也使我考高分的信心跌入深谷。爸爸还常常语重心长地对我说：“你这次没考好是因为考试发挥失常？还是考完没有认真检查？还是……我尽能把声音压到最低，同时这句话也让我有了下次考好的信心。
以前我是个爱看电视的男孩，从不看书的男孩，只要有电视，我能看一天，但要我看书真是难上加难。自从我去了作文班，老师读书可以把你们的头脑武装起来，而书中的文字可以增加你的想象力，慢慢的我也喜欢上了看书。
我的习惯上也大有变化，以前，妈妈叫我做点什么，我总是能在第一时间做好；而现在妈妈叫我做些什么事，却很难。我每次总说：“不是还有姐姐吗？非叫我干什么？”每次妈妈叫我做什么时，总是有一大堆的理由等待着妈妈来问时我来答。
所以，从现在开始，我要做回以前的自己，把身上不足之处改正过来，把好的要做到更好。
我在变作文 篇17
冬天的黄昏显得特别静寂，如同自已的心灵，没有那么激烈的思想战争，为作业，为考试烦恼。到了夕阳西下时候，我凝望那片微微泛黄的云，想想，有些事不是看到希望才去坚持，而是坚持了才看得到希望。
一次，班长组织大家准备演讲稿，在冬运会开幕前做演讲。我我担心自己会落选，可是我必须坚持，因为只有坚持，才能让我拥有更多的机会来展现自己。经过我多次修改我的演讲稿，终于，我得到了幸运的青睐，我的演讲稿在众多稿子当中，筛选了出来。
我紧紧抓住我手中的演讲稿，是万分的期待，可期待中，混杂着不安，恐惧，不自信，我站在台上，腿不自觉地抖了起来，就如同弱不禁风的嫩草，被吹的左右摇摆，最终，我鼓起勇气，用最自信的声音把演讲搞得内容一字不差的念完了。当我听到台下的热烈掌声时，我一下子有多到不能再多的勇气。从那次以后，我学到了在坚持中寻找自己的勇气，后来只要是演讲，表演这类东西，我就再也没害怕过，我用我积攒已久的勇气与坚持去战胜了他们。
上了初中，我明显变得沉默寡言，不像以前那样活泼开朗，大大方方的，而是不喜欢说话，不喜欢笑，更不喜欢上课时主动举手回答问题。
又是一个黄昏，课上老师发了张报纸下来给我们读，叫我们做些批注和感悟。等会上讲台上去讲，我的脑海中又浮现出那个场面，我在讲与不讲之间疯狂的纠结，可最后，我还是去讲了。老天爷像是对我开了个国际玩笑，老师没说什么，就叫我下来了，我很气愤，为什么，为什么直接叫我下来。我必须再去一次，挽回我的尊严，这一次我用最自信，最流畅的口语说下了整篇文章，老师和同学们也用最热烈的掌声回应了我。
我特别开心！
坚持让我学会了吃苦耐劳，坚持不懈，勇敢带给了我阳光自信。这就是成长，犹如一个幼虫努力挣脱旧壳，就可变成强壮的成虫，在生命的旅途中长吟，进行蜕变。我变得越来越大方，阳光开朗，没有以前那样的小气，胆小了，我很开心！
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感1
自认字以来，我看了很多书，我很喜欢其中的一套书——《大个子老鼠小个子猫》。
大个子老鼠是个男生，他真诚、友爱、乐于助人，他跑得很快，经常帮豹警察抓小偷。他爱动脑筋，经常捣鼓一些机器，发明创造了很多有用的东西，是个小小发明家。小个子猫是个女生，她学习好、聪明、漂亮。大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友，他们总是一起上学、一起玩耍，他们互相关心、互相帮助。每当小个子猫不开心的时候，大个子老鼠就绞尽脑汁让小个子猫开心；每当小个子猫遇到难题时，大个子老鼠都会尽力帮小个子猫解决难题。小个子猫也很关心大个子老鼠，经常帮助他。
这本书里，每个故事情节都很吸引人，其中我印象最深的一个情节就是有一次马老师感冒了，给每个同学发了一个口罩，大个子老鼠怕小个子猫感冒，把自己的口罩都给了小个子猫，让小个子猫戴了两个口罩。虽然这个情节会引人发笑，但从中也能感受到大个子老鼠和小个子猫的友谊特别深厚，他们一起度过了许多个这样快乐的时光。
看了这本书，我懂得了一些道理。平时要多动脑、多动手，多问为什么，才能发现新奇的东西，才会变得更聪明。别人有困难就要伸出双手帮助他，帮助别人是一件快乐的事情。我要向他们学习，和同学们团结友爱、互相帮助，我们的集体就会充满温暖，我们就能开心快乐地学习、成长。
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感2
今天，我看了《大个子老鼠小个子猫》这本书，这本书讲的是大个子老鼠和小个子猫之间的故事。大个子老鼠是男生，小个子猫是女生。他们之间发生了许多令人难忘的故事，每个故事都是那么温馨美好，洋溢着友爱的气息。
最好玩的故事是垃圾玩具，这个故事讲的是小动物们乱扔垃圾，大个子老鼠抱着废物箱跑来跑去，把所有的垃圾都收拾干净后，就回家了，回家的路上，途径小个子猫的家，他看见小个子猫正在门前，手上拿着一个什么东西，于是就上前问道：“你在干什么？”小个子猫说：“我在折纸鸟。”小个子猫把自己折的纸鸟给大个子老鼠看，大个子老鼠称赞道：“真漂亮！”小个子猫把纸鸟折开，给大个子老鼠看：“瞧，这个是用巧克力纸折的。”小个子猫说：“我还会折纸蜻蜓……”大个子老鼠忽然想到一个好主意：“你来教我折。”大个子老鼠晚上回家，找出一些部件，鼓捣了一夜，第二天早上，大个子老鼠把废物箱放回了原位，正巧，小兔把一张废纸扔在了地上，大个子老鼠叫小兔把废纸扔进废物箱，咦，废物箱的另一个口里蹦出一只纸青蛙，这一幕被小熊看见了，小熊有一个易拉罐，他把易拉罐扔了进去，只见废物箱“叮叮咚咚”了一阵，从里面出来一架小飞机，最后住在附近的娃娃们把所有的垃圾都拿来了，在废物箱前排起了长队。
这个故事告诉我们，应该去爱护环境，保护我们的地球。
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感3
一天，大个子老鼠来到了学校，一进门小猪就拦住了大个子老鼠，小猪说：“你今天必须陪我回家。”大个子老鼠说：“为什么”。小猪说：“因为我昨天回家的路时，有三只豺狗问我要买早饭的钱，小猪说没带，三只豺狗就嗖了小猪的身上一点钱也没有，最后才让小猪走了出来”。大个子老鼠同意的小猪说的话。
下午到了，大个子老鼠和小猪一起回家，突然三只豺狗出现了，大个子老鼠把第一只豺狗扔到的树上，第二只也将他扔上了树上，大个子老鼠让第三只豺狗拍一张片，还拉了钩让他们记着今天发生的事。
第二天的早晨，小个子猫对大个子老鼠说：“我昨天被三只豺狗弄的不能走了，可不可以今天你陪我回家”，大个子老鼠同意了。等到下午，大个子老鼠和小个子猫一起回家，三只豺狗狗又开始出来捣乱了，大个子老鼠把每一个狗都挂到了树上，大个子老鼠说：“昨天拉了钩今天还来捣乱”，豺豺狗说：“昨天没跟他啦呀”，于是，大个子老鼠让全班人都跟着三只豺狗拉了钩，三只豺狗再也不敢出来捣乱了。
通过这个故事我知道了，答应别人的事就一定要做到，如果你答应了他的事不做到就是骗子。
词语：捣乱、保护、欺负、诉苦、援助之手、自愿、难受、搜查只手、赖皮、灰溜溜、发誓、委屈、无可奈何。
好句：
要是你不肯伸出援助之手，我们只好伸出搜查之手。
我代表所有不愿意受欺负的小动物，跟你们拉钩。
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感4
我是个小书迷，看过许多书。有《格林童话》、《洋葱头历险记》、《伊索寓言》、《海底两万里》、《木偶奇遇记》······看书让我懂了很多道理，收获更多知识与乐趣。可是我最喜欢看的就属《大个子老鼠小个子猫》了。
这本书是我参加”100小时阅读大赛“得到的，后来看着看着，我便慢慢地迷上了这本书，甚至把它当成了我的”宝贝“。
我很佩服这本书的作者周锐叔叔，他写的故事有的让人好奇，有的让人欢乐，还有的让人心情舒畅。在我们的印象中，猫是老鼠的天敌，老鼠小小的，一见到猫就四下逃窜。可是在这本书中，老鼠的个子居然比猫大，。大个子老鼠真诚、友爱；而小个子猫呢？善良、漂亮。这需要多大的想象力啊！
我不仅是个小书迷，还总爱问个为什么？在我心中一直想对周锐叔叔提几个问题：
在《保护鸡蛋》古诗中，我想知道小鸡从鸡蛋内出来后又发生了什么事？
在《垃圾飞船》故事中，后来大个子老鼠和小个子猫一起去清理太空垃圾的时候，有没有又碰见外星老鼠？如果他们碰见了，有会说些什么呢？
在《小猪不怕开水烫》故事中，我想知道大个子老鼠宣布了他表演的在金属盆上咬小鱼花纹是送给小个子猫的，那小个子猫会怎么想？······
我有好多好多的问题，如果有机会的话，我一定要当面问问周锐叔叔，让他满足我这个小书迷的好奇心。
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感5
最近，我读了一本《大个子老鼠小个子猫》里的”很饿很饿的巨人“。
书的主要内容是：一个巨人走到大个子老鼠小个子猫的家里要吃的，大个子老鼠小个子猫就把好吃的统统放进巨人的嘴里。可是，那些食物也只够他塞牙缝的，他的肚子还是很饿很饿。
这时，巨人看见什么就吃什么，他吃了天空、小山包、小树林、长长短短的街道、小花园。现在，整个世界变成难看的黑色了，小个子猫说：”巨人，你把世界破坏掉了。“巨人听了像一个做错事的孩子一样，他把手伸进口袋里，掏出一颗小小的亮晶晶的种子递给大个子老鼠，大个子老鼠就把种子种到地里。第二天，种子发芽了，果然长出了一个更加新鲜的世界，蓝天、高山、树林、街道、花园，一个都不少。
从这个故事中，我看到了大个子老鼠小个子猫的善良、真诚、友爱;而且他们不破坏环境，使每件共同经历的事情看上去都那么美好!又通过智慧帮助了很饿很饿的巨人。我们要学习他们互相关怀、保护环境、帮助别人的精神!
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感6
《大个子老鼠小个子猫》这套书很有趣，也许你读完标题以后，会觉得奇怪：老鼠怎么会比猫个子大呢？其实呀，这只老鼠不但比猫个子大，还可以一只手就把猫举起来呢！
书里，大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友。大个子老鼠真诚、友爱，小个子猫聪明、漂亮，他们在一起互相关怀，才使共同经历的每一件事情都那么有趣、美好。比如书里《眼泪鱼》一段，猫叔叔带回来一条海鱼，海鱼必须要在咸咸的海水里才能游动起来，因为眼泪是咸的，所以小个子猫心里故意想着伤心的事情哭了起来，小鱼不再像以前一样干巴巴了，但还是没有游动起来，猫叔叔仔细一看，说道：“这鱼是男的，必须要男孩子的眼泪。”在班上，大个子老鼠带了个玻璃瓶，里面装了一只蚊子和几颗饭粒，马老师看到了，发火了：“你这捣蛋鬼，专搞恶作剧，养了蚊子想要叮人吗？”大个子老鼠连忙说：“不是的，不是的！”马老师说：“就是的，肯定是的！”“老师冤枉人！”“我是想，试一试，让蚊子习惯了吃饭，就不会吸我们的血了……”说着说着大个子老鼠的眼泪也滚了下来，但他马上又想到：眼泪不能浪费，喊道：“小个子猫！快把鱼缸给我！”小个子猫飞快的拿出了鱼缸，接到大个子老鼠的眼睛下面……那条海鱼摆摆尾巴，游动了起来。
怎么样？好笑吧！书里还有很多有趣的故事呢！请大家和我一起阅读吧！
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感7
今天我看了《大个子老鼠小个子猫》这本书，大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是同班同学。大个子老鼠真诚、友爱又乐于助人，小个子猫聪明、漂亮又善良。他们在一起互相帮助、互相关怀，共同经历了许许多多美好的事。
在他们众多的故事当中，让我印象最深的是牙工课这件事。牙工课上，老师要求大家用核桃雕成头像，可小个子猫正好缺了颗门牙，无法完成作业。大个子老鼠为了能让小个子猫自己独立完成作业，找到野猪医生，用大钳子拔下大个子老鼠的门牙装在小个子猫的嘴里，小个子猫用这个门牙在核桃上雕出了大个子老鼠的模样，那样子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。结果马老师发现两个作业头像的牙齿印一样，误认为是小个子猫帮助大个子老鼠雕的，受到了马老师的批评。
在学校里，我也是个乐于助人的学生，不管谁向我借东西，我都会借给他。但这个故事中大个子老鼠舍己为人的精神还是深深感动了我，从今以后，我要像大个子老鼠一样尽自己最大的努力去帮助他人。妈妈常说：赠人玫瑰，手有余香。是呀，每次在我帮助别人的时候，也能感受到许许多多的快乐。只要我们每个人献出一点爱，世界将会变得更美好。
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感8
看到这个题目，你一定会感到奇怪，怎么老鼠是大个子的'？猫是小个子的呢？刚拿到这本书地时候我也有这样的疑惑，带着这个疑惑我认真阅读了这本书。原来书中的大个子老鼠和小个子猫是一对非常要好的朋友，其中大个子老鼠是一个男生，对人真诚、友爱；而小个子猫是一个女生，很聪明，也很善良。他们在一起互相关怀，互相宽容，互相帮助，一起经历了许多美好的事情。
书中有个故事给我的印象很深刻是《喷嚏王》。故事讲了马老师得了感冒，老打喷嚏，为了防止感冒的传染，马老师给每位同学都发了一个口罩，让他们带上。大个子老鼠对同桌小个子猫说：“你个子小，抵抗力不如我强，你多带一个吧。”于是小个子猫带上了两个口罩，大个子老鼠一个口罩也没带。马老师的喷嚏真厉害，大个子老鼠和其他同学都抵抗不住，跟着打起了喷嚏，而小个子猫带了两个口罩没打喷嚏，她非常感激大个子老鼠。为了能够消灭大大小小的喷嚏，大个子老鼠从熊老板那得来了喷嚏王，消灭了所有人的喷嚏，最后只剩下他一个人在打喷嚏了。马老师叫他回家休养一个月，小个子猫见了就对他说：“你回家吧，我来帮你补课。”
从这个故事中我深刻感受到了大个子老鼠对大家的关心，特别是对小个子猫的关怀，体现了他们之间深厚的友谊。以后我也要向他们学习，和同学之间团结友爱，互帮互助。
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感9
我最近看了周锐写的《大个子老鼠小个子猫》这本书后，觉得这本书妙趣横生，现在就来和大家分享一下吧！
在日常生活中老鼠和猫是天敌，而在这本书的世界里，它俩却成了好朋友。大个子老鼠是一个勇敢、聪明有爱心的男生。小个子猫是一个善良、美丽、可爱的女生。
故事中，它俩经常帮助别人，在乘电梯的时候把位置让给河马爷爷和熊猫爸爸。要知道，他们明明赶时间去看住在六楼的马老师。最后一次好不容易等到了电梯的位置，又让给了袋鼠妈妈。一对好朋友最后爬楼梯才到了六楼。诸如此类的好事，它俩做的可不少哩，每一个小故事都蕴含了大道理呢！
现在想想我自己，觉得很羞愧，因为我常常因为怕吃亏，很少帮助同学。有时候同学们给我借本书或是其他学习用品，我都扭扭捏捏不太情愿。看了这本书后我豁然开朗，突然发现原来帮助别人最大的收获者不是你帮助的那个人而是自己，因为你不仅获得了友谊还收获了快乐！要知道，你借出去的东西是有价格的，而友谊和快乐可是无价的！
同学们，你们也来读读这本书吧，这本书可以让你心胸开阔，遇事不再斤斤计较，并且成为一个坚强、善良、乐于助人的好孩子！
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感10
我读过一本书，名叫《大个子老鼠小个子猫》，下面是主要内容：
大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，不光因为大个子老鼠真诚、友爱，也不光因为小个子猫善良，当然他也很漂亮的。但最重要的是：他们一起互相关怀，才使他们共同经历的每一件事情看上去都这么美好。
这本书10本为一套，每本书里有60多个故事，每个故事都讲的非常生动有趣。比如《大个子老鼠小个子猫·珍藏版 》第11篇——万能花盆讲的是大个子老鼠和小个子猫一起上学，天气情况是阴天。他们都不喜欢阴天，因为阴天总会想起不高兴的事情。他们的同学小猪的外国舅舅经常给小猪买好玩意。巧，今天就带来了一个万能花瓶，什么都能种。把教棒放进万能花瓶，按下左边的按钮，教棒吱吱地往上长，又按右边的按钮，教棒又吱吱地变短。他们种了很多东西，最后想到种铅笔到天上画画。可不知为什么橡皮种在花瓶里长不高。他们只好吹云来擦天空。马老师也来了，他和同学一起吹云。不一会儿，天空变得干净了。
这本书告诉我们人与人之间要团结友爱，真诚、勇敢、善良、关怀。我们要学习大个子老鼠和小个子猫，因为我们班级里都是打打杀杀，赌牌等什么脏话都说出口，我希望我们的班级能够“更新”一下，变得更美好。
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感11
大个子老鼠小个子猫是一对很要好的好朋友。大个子老鼠是男生，长得很高，但是他是一个很勤劳的人。就像蜜蜂一样一直在花丛中采蜜。小个子猫是女生，她聪明、活泼，最喜欢和大个子老鼠玩了。她长得很漂亮哦！他们还发生了许多有趣的事呢！
其中使我印象最深的是这件事。有一天，大个子老鼠的妈妈变胖了，这可怎么办呢？不能穿新衣服了。大个子老鼠想出了一个办法。他说：“妈妈，我帮你扔衣服吧？”这可不行，急坏了妈妈。他直接把妈妈的衣服拿在手里，大个子老鼠一直跑，妈妈一直追，几天追下来，大个子老鼠的妈妈终于瘦了下来。其实大个子老鼠帮妈妈扔衣服是为了让妈妈变瘦，能穿上新衣服。大个子老鼠真是太聪明了。我觉得一般的人是很难想出这样的法子的。他真是古林精怪，哈哈......什么时候我也能有他一样的头脑就好了.这还让我想到了，人要是胖了一定要多锻炼。比如，跑步、跳绳等等。不锻炼的话，就会跑步跑的很慢，跳绳只能跳几个。这样体育成绩就会很差。这样看来锻炼身体真是好处多多啊！既能提高体育成绩又能保持身材，何乐而不为呢！
我希望我能像小个子猫一样善良、美丽。也可以找到一个像大个子老鼠 一样好的朋友，一起互相关怀，一起互相学习，共同进步。
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感12
看完《大个子老鼠小个子猫》，虽然书中没有一个人类，但无论是大个子猫，小个子老鼠、小狗……都是我熟悉的同学，无论过生日、摄影、吃东西、借颜料……都是我熟悉的生活。我就喜欢这种纯童话的书，我就经常把自己想像成为花仙子飞翔在花丛中。
大个子老鼠是个身高力大、胆大勇敢、好动手，贪吃、喜欢恶作剧的顽皮差生，而小个子猫是个娇小漂亮、有爱心、成绩好，胆小娇气的优等生。两个有着强烈反差的主人公在一起时，觉得特别有吸引力！我画画时就喜欢用色彩对比鲜明的画面！
两个性格体形完全不同的主人翁，为什么会相处的如此的完美？我想是因为大个子老鼠的真诚，小个子猫的善良吧！我想是一种互相关注的友情吧！我想是两磁铁间的吸引力吧！我愿做小个子猫，可是我班里还找不到一只大个子老鼠。
我把《大个子老鼠小个子猫》一口气读完的原因，除了以上几点外，还有书中那么多的异想天开，熊老板的喷嚏，西红柿的水枪，要求弄坏相机，用木板折成的船，眼泪滴活的海鱼，换影子后好处，绿色太阳，在嘴里钓鱼刺，自制作的小云，魔鬼花盆的彩笔……书中每一个标题都有一个惊人的话题！我数了数，有29个标题，我真敬佩作者已经是大人了，为什么还有这么强的想像力，人们都说小孩想像力，可我却创造不出书中的一个个的异想天开！如果我有那么多的异想天开，我写日记一定不会弗力！
感谢《大个子老鼠小个子猫》！送给我这么多的异想天开！
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感13
今天，我看了一本书是《大个子老鼠和小个子猫》。大个子老鼠是个男生，它很勇敢，也很爱动脑筋。小个子猫是个女生，它很胆小，也很善良。
我喜欢这里面其中一篇（帮萤火虫修灯） ，看了题目我就有个疑问？帮萤火虫修灯的是大个子老鼠还是小个子猫呢？它是怎么修的呢？
于是我带着好奇心进入这一篇。简单地介绍下这一篇的内容：一天大个子老鼠在家修灯的时候，看见一只飞虫飞了进来。大个子老鼠想起小个子猫对它说过最近出现一种虫，要是被它叮一下就会生病死掉。大个子老鼠小心地躲开这只飞虫，就在它想看清这是什么虫的时候。大个子老鼠的叔叔来了，大个老鼠这才知道了这是只萤火虫，鼠叔叔找不到萤火虫失望地走了。大个个老鼠悄悄地走到萤火虫身旁，轻轻地对萤火虫说：“现在安全了，你可以出来了，把你的灯打开给我看看吧。”萤火虫结结巴巴地说：“我......我的灯坏了。”
说完眼泪像雨点似的从眼眶里流出来，大个子老鼠最见不得 它人哭了。忙说：“你别哭呀，我来帮你修灯。” 萤火虫 半信半疑地问：“你行吗？” 大个子老鼠自信地说：“你等着瞧吧。”于是大个子老鼠绞尽脑汁地想办法，最后终于帮 它修好了灯。萤火虫感激地对它说：“谢谢你。”从此它们成了好朋友了。
这个故事让我懂得了帮别人不是那么容易的，也要动脑思考的。答应他人的事就要做到，做不到就不要答应
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感14
今天我看完了《大个子老鼠和小个子猫》这本书。我最喜欢故事里面的《坏毛病吸尘器》说的是 大个子老鼠上学去，路上遇见小个子猫。小个子猫提醒大个子老鼠说：今天轮到你和小猪做值日生，可别像上次一样忘了。正好小猪从后面走过来，他说：今天咱两做值日，你不用花一点力气。他摊开手掌：这是我舅舅从外国给我买的“掌中的吸尘器”。小个子猫说：这么小，能吸多少垃圾？小猪指一指路边的垃圾桶：那就给你们看看！刷啦刷啦！一转眼垃圾桶就被吸空了。他们路过拆房工地，小猪又卖弄他的吸尘器。好厉害，半间破屋子一下不见了。放学后，同学们都等着看小猪怎样吸垃圾。谁知吸尘器这时发出奇怪的声音，先前吸进去的各种垃圾开始喷吐出来,不一会儿，臭烘烘的垃圾堆满整个教室。小猪急得直冒汗：糟糕，吸尘器坏了！求大个子老鼠：“帮我修一修，谢谢你了！”大个子老鼠修好了，将吸尘器贴到小猪背上来：我来给你试试。原来，吸尘器被大个子老鼠修的能吸各种各样的坏毛病。唰啦唰啦！小猪的懒毛病被吸掉了，小猪卖力的清扫垃圾，大个子老鼠笑了。
这本书的故事可多了，大个子老鼠是男生，小个子猫是女生，他们是好朋友，在一起互相关怀，他们共同经历的每一件事看上去都是那么美好。
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感15
今天我读了一本名叫《大个子老鼠小个子猫》的书。其中我最喜欢的一个小故事是“鲸鱼和如意结”。
首先，它讲，小个子猫急急忙忙来找大个子老鼠。
“大个子老鼠，不好了，不好了！”
“什么不好了？”
“一条小鲸鱼被海水冲到沙滩上，回不去海里了，我们得帮帮他。”
然后，小个子猫叫来很多同学，也包括大个子老鼠。他们一起来到沙滩上，再拿绳子拴住小鲸鱼。于是，大个子老鼠、小个子猫、小猴、小猪、小羊、小牛……大家拉着绳子一齐用力，小鲸鱼被一点儿一点儿拖到了海边。
现在，只等着涨潮了。在等待涨潮的时候，小个子猫用绳子编了个如意结给小鲸鱼挂上了。这时，潮水来了，挂着如意结的小鲸鱼向大家道谢，道别，游回了大海深处。
最后，有一天，下了一场很大的大雨，雨停的时候地上已经积满了雨水。正当小个子猫因为没法子去上学而发愁时，从远方游过来一个黑乎乎的大家伙。他身上还挂着一个如意结。小个子猫认出了他。鲸鱼驮上了小个子猫，又去驮大个子老鼠、小猴、小猪、小羊、小牛……不一会儿，小鲸鱼驮着整整一个班的学生，还包括他们的老师——马老师。
终于，在平时上课铃声响起的时候，马老师开始在鲸鱼背上给同学们上课。上完课后，鲸鱼的背上已经被当成黑板写了许多的粉笔字。小个子猫帮小鲸鱼把背上的粉笔字都擦掉了。
小个子猫提醒小鲸鱼，你把我们送回家后，得赶快游回大海里去，因为等到大水退了你就没法儿回去了。小鲸鱼把每个人都送回家后就又回到大海了。
读了这个故事，我明白了：赠人玫瑰，手有余香。如果你帮助了别人，自己会很快乐。而且等到你遇到困难的时候，上次被你救的人也会知道感恩来帮助你。
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感16
大个子老鼠是男生，他真诚、友爱、团结，小个子猫是女生，她善良、聪明、灵巧。他们既是同学又是好朋友，在一起互相关怀，互相帮助，才使世界变得无比的美好。
他们互相帮助的事可多了，有一天下雨了，路上已经积了很深的水，小个子猫很矮小，积水会把他全身淹没。小个子猫会做纸船，她就教大个子老鼠做纸船，小个子猫一边教大个子老鼠做纸船，一边就折木板船，因为大个子老鼠力气大，折木板根本就太容易了，小木船终于折好了，这样小个子猫就可以坐船去上学了。小个子猫很感谢大个子老鼠的帮助，就这样他俩都高兴地笑了。小个子猫发烧了，大个子老鼠背着小个子猫去医院，猫阿姨刚要帮小个子猫打针，小个子猫突然病又好了，猫阿姨说：“小个子猫是吓出一身冷汗才不发烧的，你这么胆小，将来还有什么出息？”小个子猫虽然胆子小，但脾气倒不小，她立即顶嘴说：“您能当医生，我也能当医生。”猫阿姨把针筒递给了小个子猫，对她说：“我能打针，你也能打针。”这回可把小个子猫难住了，这时大个子老鼠挺身而出，主动给小个子猫练习打针，为了顾全小个子猫的面子，大个子老鼠只好硬着头皮，忍着痛，在他身上练了一次又一次，小个子猫的胆子也越来越大了，扎得也越来越熟练了。他们互相帮助的事还有很多很多。
本书告诉我们一个道理，同学、朋友之间要团结、真诚、友爱、互相帮助，同学或朋友之间遇到困难的时候，我们都要像大个子老鼠和小个子猫一样互相帮助，互相关怀，齐心合力，同心同德去解决困难。
《大个子老鼠小个子猫》优秀读后感17
我读了一本好书，叫《大个子老鼠小个子猫》，现在我把它介绍给大家：大个子老鼠是个男生，真诚、友爱，小个子猫是个女生，善良 ，她也挺漂亮的，他们是好朋友 。他们在一起互相关注，使每件共同经历的事情看上去都那么美好 。 在这本书上，我最喜欢 的一个故事是《帮助 鸵鸟医生》，这个故事讲的是：鸵鸟医生是个盲人，他每天上班要经过好几条马路，而且他最怕汽车喇叭声，小个子猫和大个子老鼠就运来了沙子，这样当喇叭响的时候，鸵鸟医生就可以把头伸到沙子里，他就不怕了，但是豹警察要罚他们款，因为沙子影响市容，他们只好把沙子运回河边。后来，他们赶到新气象台，新气象台还可以造天气，大个子老鼠就用龙卷风帮助鸵鸟医生把房子搬到医院旁边去了，这样鸵鸟医生就不用走很多路去医院了，出了家门就到医院了。 从这个故事中我看到了大个子老鼠和小个子老鼠的友谊 ，而且他们不破坏环境 ，通过智慧帮助了鸵鸟医生。我要学习 他们互相关怀，保护环境，帮助别人的精神。最近，舟曲发生了严重的自然灾害，我们都要伸出援助之手，帮他们度过难关。
在晨读的时间里，我阅读了《大个子老鼠小个子猫 之吃进肚子里的闹钟》，这本书中有许多小故事，让我印象最深的两个是《吃进肚子里的闹钟》和《五花八门的课间操》。《吃进肚子里的闹钟》讲的是熊猫 商店里边河马大叔和熊猫 经理发生了一场争执，因为河马大叔从熊猫 商店买了一个苹果形状的闹钟，谁知道小河马竟把闹钟当成了真苹果，一口吞了下去，河马大叔担心小河马的肠道会因此出现问题，所以来找熊猫经理退货。可熊猫经理坚持不退货，两人吵了起来。最终小河马把闹钟吐了出来，熊猫经理终于答应了退货。《五花八门的课间操》讲的是马老师 希望班上的每一个同学 都能轮流领课间操，大个子老鼠想出一个好办法：利用同学 们的不同特点来领不同动作的操，这样他们就不会马马虎虎、懒懒散散了。 我觉得这些故事都很有趣，在心情愉快的同时我也学到了许多知识，例如：小青蛙会鼓肚子，小蜥蜴的舌头很长等等。我阅读，我快乐!
有趣的一节课五年级作文 篇1
“叮铃铃！”上课铃声把我们推进了教室。
同学们议论纷纷：这节课是体育活动课，不知道老师会带来怎样一个活动呢？正热闹时，老师走了进来，教室里立刻静了下来。老师说：“今天我们来举行一个活动.”说完就转身写了四个字：击鼓传花。我们立刻沸腾了起来，教室里又是一片欢呼声的海洋。
老师说:"游戏的规则是；从第一位同学头开始一个一个往下传，如果击鼓手的鼓声一停，花在谁的手上，谁就要上台表演一个节目。”“什么？”我想：“谁要上台表演？我好似血压突然升到了一百六十度了，险些晕了过去。”
游戏开始了，我们稳定了一些情绪，“咚咚咚。”只见花像一阵风似的忽上忽下的飞了过来，花每飞一次，我的心就咯噔跳一下，逐渐地比鼓声还快了。我正在想时，鼓声就大了起来，我耳朵快被听炸了。鼓声正好停了下来，花传到了我的同桌那里，我心头的那块大石头终于放了下来。我同桌陈冬琴上台表演了，只见她大摇大摆得走上讲台，一点都不紧张，还不是因为她上台的次数太多啦，胆子练出来了！
陈冬琴开始表演了，他想表演什么呢？同学们议论纷纷，讲个笑话吧，唱个歌吧，跳个舞吧，还有人说背古诗呢！害得她抓耳挠搔了好半天，不久，陈冬琴说：“猪是A，狗是B。我说猪，你说A，我说狗，你说B。”话说完，她就说猪，我们说A（呆），她又说狗，我们说B，合成了狗B（屁），说完了我们立刻哄堂大笑。
啊，这节课真是有趣啊！我真希望这一个游戏可以再举行一次。
有趣的一节课五年级作文 篇2
彩虹落人间，横跨大江边，虹上汽车过，水流虹下面。你知道它是什么吗？我来告诉你吧，它是一座小桥。
一上课，老师让我们用一张A4纸做桥面，两张课桌做桥墩来造一座桥，要求造的桥至少能承受住两本书的重量。教室里热闹非凡，我想：这还不简单，简直是张飞吃豆芽小菜一碟。老师又说：书不可以放在桌子上哦！我回答道：知道了，知道了！
我和何珊先把纸折了个长方形，我小心翼翼地把第一本书放上去，成功了！我又把第二本放上去，也成功了。可是老师说我们把书贴在课桌上了。我又拉了拉课桌，啪！书和小桥掉下峡谷了。我们失望、懊丧地坐在椅子上，眼睁睁的看着同学们。同学们可真是八仙过海各显神通，有的折飞机，有的折纸筒……只听一个同学喊：啊，成功啦，！我看见那个同学折了个小扇子。我问老师：为什么折成小扇子就能成功呢？因为把纸片折成M形，增加了纸的厚度，三角形又起到了稳定的作用，所以这种扇子就可以成功。我回到座位上一试，呀!成功了!
这堂课不但很有趣，还让我懂得了架纸桥的知识。
有趣的一节课五年级作文 篇3
今天，妈妈带着我和妹妹去小姨家，妈妈和小姨给我和妹妹上了有趣的一课——十字绣，这是我从来没有接触过的一件事。
刚买十字绣的时候，我就傻了眼，不知道到底该怎么绣，是这样绣还是那样绣。妈妈先教了我几种针法，然后教我要把格子数好，然后就开始自己绣了，毕竟这也是我第一次绣十字绣，总是出错，现在我终于学会了，虽然刚开始绣的时候总是扎到自己的手，可是，等到自己真正会绣的时候，曾经受过再多的苦，到现在都是甜的！！
绣十字绣能够坚持到底的人，一定是很有耐心的人，因为，绣十字绣，是一件细活，如果你没有耐心，你就绣不出来一幅完整而又美丽的图画！就比如说我吧：自从我写完暑假作业开始就一直在绣，已经绣了2天了，我连一个小娃娃的轮廓还没有绣完。绣十字绣，一定要坚持到底，你如果半途而废，那你还买它干什么呢？
十字绣是一种手工活，很少有人会绣十字绣。而我就是其中的一个！！！
有趣的一节课五年级作文 篇4
如果把我从小到大，上过的所有课都比喻成苹果树的话，那么那个最大最红的苹果就是我在天天乐学苑作文班上的一节作文课。
在这节作文课上，刘老师带领我们玩了一个有趣的游戏，游戏的规则是这样的：一个人来做动作比划老师写的词语，让另个同学来猜。比划的同学也可以解释词语的意思，但不能说出词语中一个字，否则作废。在规定时间内，回答词语最多的人获胜。
第一组上来玩的时候老师让我当计时员，数到200。然后老师在黑板上写了“狼吞虎咽。比划的人拿起一张纸，画了一只狼在吞一只羊，又画了一只虎在咽一只鸡。可是猜的人不知道他究竟在干什么，比划的人又给他画了几遍，他终于知道了，但其他的几个词语都猜错了。
轮到我和陈炬钊的时候，老师叫我们转过去，在黑板上写了“大喊大叫，表扬，吃饺子，抢红包”几个词语，我像狗一样地喊：“汪汪汪汪……”那个陈炬钊摇摇头，一脸疑惑地望着我，我跟他比划了好多遍，可他就是不知道。就这样时间被我们白白浪费了，最后我们才猜对了一个，真是让人郁闷。
玩了这个游戏我懂得了一个道理，两个人一定要有默契，相互配合，才能成功。我喜欢这个游戏，希望下次玩的时候我可以赢一次。
有趣的一节课五年级作文 篇5
作文课上,曹老师上的是创新思维课,老师让我们玩一个游戏,名字是“摇鼓传花”,我们欢呼雀跃,大家都很期待。
“摇鼓传花”的规则是:老师在前面摇鼓,我们拿着一枝花传,鼓停下来时,花留在谁手里,谁就表演节目,表演完之后接着摇鼓。
游戏开始了,我们随着鼓声玩起了游戏,李萌威已经三次上台了,第一次为大家朗诵了一本书中的好词好句,第二次表演了脑筋急转弯,到第三次了,她边上台边说:“我已经是第三次了!”看着他那“倒霉”的样子,大家都哈哈大笑,有的拍着桌子笑,有的跺着脚笑,有的捂着肚子笑,大家的声音都快要把房顶炸破了。最后还是别人替他表演了一次。
接下来晁上上上台了,他读了一段有趣的书,晁上上表演完,大家为他鼓起了掌。其他的小朋友也表演了节目,有的表演唱歌,有的跳舞,特别是两个同学表演的“骑马舞”,滑稽的样子逗得大家哈哈大笑......
这时下课了,我们不想下课,还想接着玩,我想我回家还要玩...
有趣的一节课五年级作文 篇6
今天是个阳光明媚的日子，王老师一进教室就说：“今天我要给你们表演一个魔术。”我们都开心极了。
不一会儿，老师从袋子里拿出了两个气球，她请小明、小冬吹气球。吹好以后，老师用一条线把两个气球拴了起来。老师请一个女生上去，她拿着气球在女生头发上摩擦。这时，有的同学闭上了眼睛，有的躲在了桌子下面，生怕气球炸了。摩擦完以后，老师用手摸了摸气球，气球就跟着老师的手转来转去，我们张大嘴巴呆呆地看着。然后，老师放手后，两个气球就像小朋友闹矛盾一样打起架来。老师又用一张纸放在气球中间，拿开纸后，它们两个就粘在一起了，就像两个友好的小朋友，看到这一幕我惊讶极了，一连串的小问号像队伍一样排在脑后。
后来，老师告诉了我们其中的奥秘，原来每个气球上都有相同的电，当它们相碰时，一个气球上的电有排斥的作用力，我们就看到它们打架了。而在它们之间放的这张纸上带有和气球不同的电，就把两个气球吸引在一起了，我们就看到它们高高兴兴地和好了。
这节课真有趣。
有趣的一节课五年级作文 篇7
今天，老师带我们玩起了游戏，同学们听了非常高兴。
老师拿着一张黄色的，大大的笑脸，走了进来，同学们疑惑地看着老师，老师笑眯眯地说：“今天我们来做游戏————贴鼻子。游戏规则是请一位同学来贴，但是要把他的眼睛用布蒙住，然后再转三圈。”话音刚落，同学们就争先恐后的举起手来，“老师！我！我！”教室里一片热闹。
老师先叫了宁嘉欣，她从小就学跳舞，所以转圈不会跌跌撞撞的。老师把她的眼睛蒙住，又让她转了三圈。转完后，老是故意把她带到墙边，并没有在黑板前，同学们在下面大喊大叫：“往左走！你没在黑板面前！”老师笑着说：“大家不要提醒她！让她自己来。”同学们只好不说话。宁嘉欣用手摸了摸墙，然后向左走去，又用手摸了摸，然后胸有成竹地把鼻子贴了上去，只听下面一片掌声和欢呼声，宁嘉欣高兴地取下布，一看，啊！她贴对了！老师大步迎上前，举着她的手说：“恭喜！你赢了！”同学们都欢呼雀跃地喊……
这节有趣的课很快就过去了，希望老师下次再带我们玩。
有趣的一节课五年级作文 篇8
今天，我们玩了一个游戏，叫抢糖果。
老师走过来，说:今天，我们要玩一个游戏，叫抢糖果。我们开始欢呼雀跃起来。老师拿来一大把糖果，糖果妹妹们穿上了美丽的花裙子，可美了！它们让我垂涎欲滴。
老师开始宣布游戏规则:每个人要双手交叉，放在胸前，如果我说右，就用右手拿，如果我说左，就用左手拿，如果伸错手，就输了。
我既紧张，又激动。心里像揣了一只兔子，怦怦乱跳。
老师把糖放在桌子中间，对手像饿狼一样的眼睛盯着糖果，我也目不转睛地盯着糖果。
游戏开始了，教室里十分安静，只听一、二、右！我用闪电般的速度抢到了糖果，啊！我赢了！我在座位上站起来又蹦又跳，特别高兴，我看着对手，她像泄了气的皮球，坐在那里，一动不动。
这节课是我最开心的一课了！
有趣的一节课五年级作文 篇9
星期天的早上，我去上作文课，刚到作文班教室就上课了。
老师让我们玩一个游戏，游戏规则是：老师拿一个大大的皮球，扔给一个同学，如果稳稳地接住了，就要说一个四字成语，别人说的就不能再说了；如果这个同学没有接住，球掉到地上，就要说2个四字成语。老师把球扔给一个同学，这个同学可以把球扔给任何一个同学。
游戏开始了，酒龙马上跑到老师跟前，把球抢了过来，说了一个“四面楚歌”，说完就把球扔给了我，我说了一个“双管齐下”，话音刚落，我就来了一个天马流星球把球使劲向周宇杰投去，球刚好打中周宇杰的肚子，他也接到了球，可他像被“孙悟空”用定身法定住了一样，不动了，马上球就从他的怀里溜了出来，原来他看傻了……
后来，大家说了许许多多的好词语，像“九牛二虎、程门立雪、入木三分”等等。
从这一节课，我知道了自己并不笨，只是做事时没有动脑子，只要一动脑子，就会口若悬河地说出好多好词句。
有趣的一节课五年级作文 篇10
今天作文课上，鲍老师说：“这堂课我们来做几道数学题。”我很纳闷为什么作文课教数学题呢？难道老师记错课表了吗？
我带着好奇的心态看着鲍老师在黑板上写了一个题目：从6点到7点分针一共经过了多少个5。我绞尽脑汁费了好大力气连手指都动用上了，可还没数出来。但有一个同学名叫祁昊阳，他可是我们当中聪明绝顶的人，他第一个报出来说是16个。鲍老师说：“非常好，答对了，请你写出这16个数字。”我看他写下了“5、15、25、35、45、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59”，数来数去怎么才15个，不是16个呀？老师看出了我们的疑惑，解释说：“因为55算两个5。”我这才恍然大悟，唉，我怎么没想到呢？
老师又出了第二题：用加减乘除以及括号把55555=5列成一道算式。我想到了一种方法，正准备举手，又被别的同学抢先了一步说出了答案，我很后悔，慢了半拍。接着，老师又在黑板上写了一题：“人体有几个‘5’”，看到题目同学们都七嘴八舌的议论起来，有的说：“人有五官，眼耳口鼻舌。”有的说：“手有五指，大拇指、食指、中指、无名指、小指。”还有一位同学说：“五体投地。”说着他把手脚和头都趴在桌子上做了一个五体投地的动作，把同学们都逗得前仰后合。这回我也想到一个，站起来说：“人体内有五脏，心肝脾肺肾。”得到老师的夸奖后，我心满意足地坐下了，一种自豪之情涌上心头。
这堂特别的作文课，让我知道了原来生活中有这么多和“5”相关的事物，只要我们留心观察，生活可以变得更加有趣。
有趣的`一节课五年级作文 篇11
上个星期天上午，作文班的老师教我们包粽子。
刚开始，我看老师和几位家长不到一分钟便包好了一个，便以为包粽子是一件十分简单的事。可谁能想到，看似十分简单的一件事却让我束手无策，因为我根本一个也包不好。又过了二三十分钟，我看同学们几乎都包了三四个，我决定向老师请教。老师看别人都学会了，便决定教我。在老师的精心指导下，我包好了第一个粽子。心里别提有多开心了。就这样，我包了一个又一个粽子，一直包到了下课。下课后，老师还把我们包的粽子煮给我们吃，还给我们几个生粽子，回家煮了吃。
此外，老师还给我们说了端午节的由来。战国时期，楚国大夫屈原因为上书楚怀王联齐抗秦，被当朝权贵子兰等陷害，革职流放。在此期间，他写下了著名诗歌《离骚》《九歌》等，表达了自己忧国忧民的情怀。后来，跳入汩罗江自杀。当地老百姓怕屈原的尸体被鱼吃掉，便朝江中扔米饭团、鸡蛋、鸭蛋等喂鱼。
后来，每年五月初五他们都用糯米包粽子纪念屈原，其他地区的百姓也纷纷效仿。于是，就形成了我国汉族历史上四大传统节日之一——端午节。
另外，还有一些史料传说五月初五是“恶日”。这一天出生的孩子不能养大。如果养大，男孩害父亲，女孩害母亲。这一天也不能盖房子，要不然一家子全是秃头……
虽然老师说都是传说，但这节课我真开心！因为我不但学会了包粽子，还知道了关于端午节的那么多故事。
有趣的一节课五年级作文 篇12
上课了，老师微笑着走了进来，手上拿着文件夹，站在讲台边，举起文件夹说：“这里面装的是什么呢？”同学们面面相觑。
老师环视了一遍教室，指着小黄说：“你来猜猜，这里面装的是什么呢？”小黄站了起来，左右瞧了瞧，笑着说：“反正不是文件。”小吴急不可待地站起来，说：“不是圆珠笔，就是圆圆的磁铁。”老师笑而不答地看着我，我慢慢地站起来说：“里面应该是磁铁。”
“袋子里到底装的是什么呢？”老师指着袋子说，“不要着急，下面大家来摸摸看，只能摸不能看，更不能说出来。”老师来到小黄的身边：“你先摸吧！”小黄把脸转到一边，把手放进文件袋里摸了又摸，脸慢慢地露出了笑容，说：“刚才我们都猜错了。”轮到我了，我缓缓地把手伸进文件袋里，向左摸了一遍，向右摸了一遍，笑了。大家挨个摸了一遍，都笑得合不拢嘴。
老师看到我们个个笑容满面，神神秘秘地问：“里面有什么啊？”
我们异口同声地回答：“圆柱形的、软软的橡皮擦。”看到我们毫无异议，老师没有吭声，只是把文件袋里面的东西倒了出来，我们一看傻眼了：八块橡皮擦，七块圆柱形，一块正方体。怎么会这样呢？
突然，我似乎明白了：我们太粗心大意了。我们虽然都把手伸到里面摸了，但是摸到那个圆柱形的、软软的橡皮擦，就再也没有摸下去了，自认为里面的都是一样的，我们每一个人在这件事上，缺乏应有的耐心与细心。
有趣的一节课五年级作文 篇13
上课了，老师一进来就给我们发纸，我疑惑了起来，为什么今天老师没拿东西就上课，难不成让我们写自由作文？
老师走到黑板上边写边说：“今天我们来举行一场男生们很喜欢的一场游戏名字叫做扳手腕。”老师叫我和熊俊羿坐在吴坤翔和江嘉龙后面，吴晶晶坐在树黄金和范树香的后面。
又过了一会儿，老师走了过来说：“你和江嘉龙来一场扳手腕比赛，开始。”我听了把大拇指放进江嘉龙的虎口里，他也放进了我的虎口里。我和江嘉龙同学都用很大力气，一直僵持在原位，我咬紧牙关，用着洪荒之力去扳，还是一只僵持着，我弟弟和熊俊羿同学都很激动，我快倒了，我一直用着吃奶的力气扳，一直瞪着自己的对手，我快扳不住了，我咬着牙，用力地扳，但还是输了。
江嘉龙说：“吴坤翔，我们来试一试。”我弟虽然用最大的力气，但还是上来就被秒杀了。
老师指了指我说：“吴坤鹏，你和江嘉龙再来扳一场。开始。”我虽然有点胆怯，但还是迎战。我们都使出了浑身的力气，谁也不能一下子扳倒谁，一直在那僵持着，同学们见了纷纷给我们鼓劲，有的同学说：“加油！”有的同学说：“吴坤鹏，用你最大的力气。”我心里很激动，可一个不小心，被江嘉龙扳倒了，我一脸通红。
这节课让我明白无论做什么事，不要轻易放弃，坚持就会胜利。
