第一篇：这个暑假真累
开学就升六年级了，马上要面对小升初的考试，这个暑假，就开始补习班的生活了。
先上英语——老师站在黑板前，说着一串串让人听不懂的英语，时而叫人回答，时而测试口语。因为是早上，同学们都很困，听着老师讲课，像数羊一样，哈欠连天。
数学开始了，——老师唾液唇飞地讲着六年级知识，初中知识。我听到窗外孩子们嬉戏时的笑声，他们是多么快乐啊！而我只能叹口气，继续听着老师的讲解。
五十一天课，埋藏了我们的欢乐，我有种说不出的累，真的很累……
第二篇：暑假生活总结
暑假里，我认真完成了老师布置的作业，和妈妈去了一次海边，帮大人干了好多家务活，每天坚持锻炼身体……，过得非常有意义。
完成的作业有：字帖、小博士训练营、数学暑假作业、语文暑假作业和英语暑假作业。
去大连玩的时候发生了一件有趣的事情。有一天，我们去了一个石滩，那上面有很多石头，海里面突然来了一个很大很大的大浪，大浪冲来了，差点把我的鞋子冲走了，又来了一个小浪，冲来了一个水母，把我的好朋友吓得躲到了我的后面，后来呢，水母被一个老爷爷给捡走了。
我也帮大人干了好多事情。有一次，奶奶要出去买菜，我觉得奶奶出去买菜很辛苦，就和奶奶一起出去买菜，下了楼，走到了菜市场，奶奶买了很多菜，那些菜的营养都很丰富，有白菜、茄子、黄瓜等等……我觉得她买那么多菜是想让我的个子长得很高，抵抗力很强。
我暑假学到了：要讲个人卫生，这样才不会生病；拿别人的东西要经过他的同意，这样才不会引起误会。
这就是我的暑假生活总结。
第三篇：我的第一个暑假如约而至 王子岩
随着那期待已久放学的铃声响起，我的暑假生活开始了。
终于可以每天早上不用起那么早了，终于可以自由自在的看课外书了，终于可以天天在楼下和我喜欢的小朋友一起玩了，放假真好！回家的路上，我在心里一直盘算着，晚上都看什么动画片。可是回到家后 妈妈让我弹了1小时钢琴，然后又让我练字和背单词，好惨啊！做完这些事已经是10点了 妈妈对我说，去睡觉！我暑假的第一天就这样结束了。后面会是怎样的日子呢？？下一篇日志见。
第四篇：终于放暑假了 黄子真
今天终于放暑假了！我特别开心，不过，还有暑假作业要做呢！
七月四号还要去拿成绩单，我要早早的把暑假作业写完，还要保持质量。当然，写完暑假作业了，还要做一些冲刺一百分之类的，不能光玩儿，要劳逸结合，那样才对。我写完暑假作业后，我的暑假计划是：早上七点起床，然后写冲刺一百分，再看一会儿书，下午下一下跳棋，在到外面玩儿一玩儿，晚上九点睡觉，我一定要过一个快乐的暑假！
第五篇：丰富多彩的暑假 蒋宇清
我们期待已久的暑假就要来了，今年我要过一个丰富多彩的暑假。
在放假的头几天里，我想睡懒觉、打电脑、看电视，以为在期末复习期间我们太紧张了，我要好好的玩一玩。
我是一名学生，我的主要任务是学习，预习下学习的语文和数学，看一看课外书，多学一些知识。
我一定要去看看祖国的大好河山，看一看新事物，了解更多地理知识和历史知识，我会利用这个假期丰富丰富我的知识。
我暑假的打算丰富多彩吧！
第一篇：我的暑假我做主 叶彦恺
放暑假了，我高兴得不得了。不必背着沉重的书包，没有作业的约束，感觉真好。所谓读万卷书不如行万里路，我要过一个属于自己的快乐暑假！我向爸爸妈妈提议，我的暑假我做主。由于全球正在爆发H1N1流感，为了避免受到H1N1流感病毒的感染，我只能忍痛割爱不到外地去旅行。但我还是坚持我的暑假我做主，在湛江这个美丽富饶的海滨城市走一走，看一看。
我的暑假我做主，我和爸爸、妈妈去了金鹿园，金鹿园里有梅花鹿、马鹿。我买了一包番薯条进园喂养它们，小鹿们看见我带来了它们最喜爱的食物，于是争先恐后地向我围了过来，去抢我手中的薯条。不一会儿，一包薯条就被它们一扫而光。小鹿们向我呀呀地叫，好像在说；“这些薯条真美味，你还有吗？再给我们一些好吗？”我说：“小鹿，你们别着急，虽然我没有薯条，我可以去帮你们找一些橡草来。”于是我去向饲养员叔叔要了一些橡草喂小鹿吃。小鹿们吃得津津有味，我真开心，喂完小鹿便依依不舍地离开了。
我的暑假我做主，我还参观了华南热带植物园。在那里，我看见了许多从来也没见过的珍稀植物，有跳舞草、猪笼草等等。其中就有一种毒性非常强的树，它的名字叫见血封喉。身上有伤口的人只要被这种树的毒汁碰到伤口，十分钟便能够使其毙命，古时候，人们用这种树的毒汁擦拭兵器来射杀猎物和打仗。你们说可不可怕呀！我在植物园里还看见了一种特别的果子叫神秘果。据说，你只要吃了它，再吃任何带酸味的东西，都会变成甜味的。我在植物园里看到了许多植物，让我增长了不少见识，身心感到非常愉悦。
我的'暑假我做主。这个暑假我还去了美丽的湖光岩风景区。湖光岩有世界最大的玛珥湖，这个玛珥湖是由死火山爆发形成的。听说玛珥湖有自我清洁的功能，因为湖底有一个非常大的漩涡，能把垃圾全部吞掉。被湖水卷下湖底的叶子会变成泥，用这些泥抹在脸上和头发上会产生神奇的效果，使您更加美丽。这个假期在我的家乡玩一玩也真不错。
今年的暑假真精彩，明年的暑假还是“我的暑假我做主”我希望每一个暑假都开心、快乐、有意义！
第二篇：我的暑假我做主 何佩璇
“放假了，终于盼到放暑假了！”放暑假是每一个小朋友最希望的两个月。不过在暑假这两个月里，也是有人欢喜有人忧。比如像我，就可以拥有一个快乐的暑假，因为我们班这次考了全年级第一，什么写作文呀，抄生字呀，抄词呀，抄
和我相比，有一些人就没那么幸运了，比如说李晨静。李晨静她们班的老师给她们布置了二十篇作文，还有要抄好多好多的好词好句好段，还有……反正，她们班的老师给她们布置的作业有八九十个，我现在只想说，哦不对，我现在只想对她们说一句话：“你的命真苦啊！”再跟她们的老师说一句话：“你的心黑了点吧！”
现在，我跟你们说一说我在作文班看的一篇文章，题目是《中小学生没有作业澳大利亚放假就是放假》，内容是这样的：在操场上，有一男一女俩小同学在上面跟球，记者就主动上前谈话，当问到小男孩他们俩有多少作业时，小男孩一边摇头一边说：‘我白天一直玩，到了天黑才回家，回到家就把电视给打开，看少儿频道的电视，等我们看到不想看的时候，我们才洗澡睡觉。’“
虽然这是小小的一段话，我马上会说，会想：”哈，我可真幸运，跟他们俩一样！“别人可能会不相信，会说：”这么多作业你不害怕吗？家长们不会说你吗？“作业问题你们已经知道了，不过家长你们就不知道了吧，因为这次我考得好，天天百分之九十的时间是玩电脑，看电视，还可以下楼和小朋友们玩，剩下的百分之十才写作业，你看我，爽吧，和澳大利亚的小朋友比起来也不差吧？
快写你们的作业吧，我还要准备去上海呢！听，又有人在叫我了，我得马上加立马跑过去，再见！
第三篇：我的暑假我做主
时间过得真快呀！转眼间，我们的期末考试就已经结束了，剩下的就是该我们伴着知了欢快的笑声，迎接快乐、高兴的暑假啦。
虽然到了暑假，但我们也不能光玩，我们要预习下学期的课程，还要温故以前学过的东西呢。所以，有这么多的事情要做，我们还是做个暑假期间的计划比较好，我决定：我的暑假我做主。
下面让我给你们说说我注定的计划吧！
1、温故与知新。
早上可是大好时光，我们绝不能浪费这大好的时光，所以我们要利用这宝贵的时光来复习原来的课程和预习下学期的过程哦。我们还要大声朗读以前学过的英语课文、语文课文、数学定义和数学公式。
2、暑假期间作业。
我们要每天练一张字，争取把我们的字和字帖上的字写的一模一样，还要每天做两页数学《暑假作业》和两页语文《暑假作业》，更要把期末试卷上的错题多看看，有时间再把错题做一遍。
3、多看书、多读书、读好书。
每天除了看一小时博文还要看一小时书哦。不仅要读，读过后还要写阅读存折，多读些名著，比如我国的四大名著：《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》这些都是很好的读物，我们要争取暑假里把四大名著读完，不仅要读完还要读懂哦。
4、我们要在学习中寻找乐趣。
在暑假期间，学习虽然很重要，但玩耍也是必不可少的，学习是学习，玩耍是玩耍，学习的时候，要专心致志的学习，不能思想想着玩耍，玩耍的时候就是玩耍，尽情的玩耍，适当放松一下自己，当你再去学习的时候，肯定就会感到开心。开心的学习，快乐的学习，这样难道不好吗？
5、要多帮家长做家务。
暑假期间，当我们闲暇时，要多帮家长们做些我们力所能及的事情，比如：扫地、洗碗、擦桌、自己叠被子等……让我们的父母也在暑假期间放松放松。
6、看博文、写评语、写博文。
这三项可是暑假期间必不可少的了，看博文，可以让我们从其他博友那里积累到好词、好句和博友们的写作方法，写评语，可以互相提高作文水平，和大家交流，所以，我们在暑假期间多加把劲，提高我们的写作水平。
这就是我的暑假计划啦！只要按照我说的去做，一定会有一个充实、快乐的暑假哦。
1) “致身于国”、“还政于民”等等佳话，只是语言幻成的空花泡影，名说交付出去，其实只仿佛魔术家玩的飞刀，放手而并没有脱手。
2) 据说‘女朋友’就是‘情人’的学名，说起来庄严些，正像玫瑰花在生物学上叫‘蔷薇科木本复叶植物’，或者休妻的法律术语是‘协议离婚’。
3) 世界上大事情像可以随便应付，偏是小事倒丝毫假借不了。譬如贪官污吏，纳贿几千万，而决不肯偷人家的钱袋。
4) 方鸿渐还想到昨晚那中国馆子吃午饭，鲍小姐定要吃西菜，说不愿意碰见同船的熟人，便找到一家门面还像样的西馆。谁知道从冷盘到咖啡，没有一样东西可口：上来的汤是凉的，冰淇淋倒是热的;鱼像海军陆战队，已登陆了好几天;肉像潜水艇士兵，会长时期伏在水里;除醋外，面包、牛肉、红酒无一不酸。
5) 流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更能让人心力憔悴。
6) 狗为着追水里的肉骨头，丧失了到嘴的肉骨头!跟爱人如愿以偿结了婚，恐怕那时候肉骨头下肚，倒要对水怅惜这不可再见的影子了。
7) “永远快乐”这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久;我们说永远快乐，正好像说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾。
8) 假使订婚戒指是落入圈套的象征，钮扣也是扣住不放的预兆。自己得留点儿神!
9) 在西洋家庭里，丈母娘跟女婿的争斗，是至今保存的古风，我们中国家庭里婆婆和媳妇的敌视，也不输于他们那样悠久的历史。
10) 把整个历史来看，古代相当于人类的小孩子时期。先前是幼稚的，经过几千百年的长进，慢慢地到了现代。时代愈古，愈在前，它的历史愈短;时代愈在后，他积的阅历愈深，年龄愈多。所以我们反是我们祖父的老辈，上古三代反不如现代的悠久古老。这样，我们的信而好古的态度，便发生了新意义。我们思慕古代不一定是尊敬祖先，也许只是喜欢小孩子，并非为敬老，也许是卖老。
11) 你不会认识我，虽然你上过我的当。你受我引诱时，你只知道我是可爱的女人、可亲信的朋友，甚至是可追求的理想，你没有看出是我。只有拒绝我引诱的人，像耶稣基-督，才知道我是谁。
12) 男人肯买糖、衣料、化妆品，送给女人，而对于书只肯借给她，不买了送她，女人也不要他送。这是什么道理?借了要还的，一借一还，一本书可以做两次接触的借口，而且不着痕迹。这是男女恋爱的必然的初步，一借书，问题就大了。
13) 有人叫她‘熟食铺子’，因为只有熟食店会把那许多颜色暖热的肉公开陈列;又有人叫她‘真理’，因为据说‘真理是赤 裸 裸的’，而鲍小姐并未一丝 不挂，所以他们修正为‘局部的真理’。
14) 那时候苏小姐把自己的爱情看得太名贵了，不肯随便施与。现在呢，宛如做了好衣服，舍不得穿，锁在箱里，过一两年忽然发现这衣服的样子和花色都不时髦了，有些自怅自悔。
15) 一个可爱的女人说你像她的未婚夫，等于表示假使她没订婚，你有资格得到她的爱。刻薄鬼也许要这样解释，她已经另有未婚夫了，你可以享受她未婚夫的权利而不必履行跟她结婚的义务。
16) (张先生)只生一个女儿，不惜工本地栽培，教会学校里所能传授熏陶的洋本领、洋习气，美容院理发铺所能制造的洋时髦、洋姿态，无不应有尽有。……他以为女孩子到二十岁就老了，过二十还没嫁掉，只能进古物陈列所供人凭吊了。
17) 天下只有两种人。比如一串葡萄到手，一种人挑好的吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。
18) 那记录的女生涨红脸停笔不写，仿佛听了鸿渐最后的一句，处女的耳朵已经当众丧失了贞操。吕校长在鸿渐背后含有警告意义的咳嗽。方鸿渐那时候宛如隆冬早晨起床的人，好容易用最大努力跳出被窝，只有熬着冷穿衣下床，断无缩回去的道理。
19) 方老先生觉得他爱国而国不爱他，大有青年守节的孀妇不见宠于翁姑的怨仰。
20) 张先生跟外国人来往惯了，说话有个特征--也许在洋行、青年会、扶轮社等圈子里，这并没有什么奇特--喜欢中国话里夹无谓的英文字。他并无中文难达的新意，需要借英文来讲;所以他说话里嵌的英文字，还比不得嘴里嵌的金牙，因为金牙不仅妆点，尚可使用，只好比牙缝里嵌的.肉屑，表示饭菜吃得好，此外全无么Α?
21) 天下只有两种人。比如一串葡萄到手，一种人挑好的吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的;第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。不过事实却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。
22) 没进门就听见公寓里好象正在开无线电，播送风行一时的《春之恋歌》，空气给那位万众倾倒的国产女明星的尖声撕割得七零八落------那女明星的娇声尖锐里含着浑浊，一大半像鼻子里哼出来的，又腻又粘又软弱无力，与鼻子的主产品鼻涕具有同样品性。
23) 那个戴太阳眼镜、身上摊本小说的女人，衣服极斯文讲究。皮肤在东方人里要算得白，可惜这白色不顶新鲜，带些干滞。她去掉了黑眼镜，眉清目秀，只是嘴唇嫌薄，擦了口红还不够丰厚。假使她从帆布躺椅上站起来，会见得身段瘦削，也许轮廓的线条太硬，像方头钢笔划成的。年龄看上去有二十五六，不过新派女人的年龄好比旧式女人合婚帖上的年庚，需要考订学家所谓外证据来断定真确性，本身是看不出的。
24) 围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。
25) 恋爱跟火同样的贪滥，同样的会蔓延，同样的残忍，消灭了监牢结实的原料，把灰烬去换光明和热烈…时间对友谊的磨蚀，好比水流过石子，反而把它洗濯的光洁了。
26) 有用的东西只能给人利用，所以存在;偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。
27) 两个人在一起，人家就要造谣言，正如两根树枝接近，蜘蛛就要挂网。
28) 侯营长有个桔皮大鼻子，鼻子上附带一张脸，脸上应有尽有，并未给鼻子挤去眉眼，鼻尖生几个酒刺，像未熟的草莓，高声说笑，一望而知是位豪杰。
29) 年轻的时候，我们总是会将自己的创作冲动误解为创作才能。
30) 沈太太眼睛下两个黑袋，像圆壳行军热水瓶，想是储蓄着多情的热泪，嘴唇涂的浓胭脂给唾沫带进了嘴，把黯黄崎岖的牙齿染道红痕，血淋淋的像侦探小说里谋杀案的线索。
31) 除掉那句古老得长白胡子、陈腐得发霉的话‘女人是最可怕的!’还有什么可说!
32) 有些所谓的研讨会其实就是请一些不三不四的人，吃一些不干不净的饭，花一些不明不白的钱，说一些不痛不痒的话，开一个不伦不类的会!
33) 热烈的爱情到订婚早已是顶点，婚一结一切了结。
34) 女人在恋爱胜利快乐的时候，全想不到‘结婚’那些事的，要有了疑惧，才会要求男人赶快订婚结婚，爱情好有保障。
35) 他这两天有了意中人以后，对自己外表上的缺点，知道得不宽假地详尽，仿佛只有一套出客衣服的穷人知道上面每一个斑渍和补丁。
36) 误解，圣解也!
37) 有一种人的理财学不过是借债不还，所以有一种人的道学，只是教训旁人，并非自己有什么道德。
38) 汽车夫就破口大骂，此刻骂得更厉害了。骂来骂去，只有一个意思：汽车夫愿意跟汽车的母亲和外祖母发生肉体恋爱。
39) 科学跟科学家大不相同，科学家像酒，越老越可贵，科学像女人，老了便不值钱。
40) 女人原是天生的政治动物。虚虚实实，以退为进，这些政治手腕，女人生下来全有。女人学政治，那真是以后天发展先天，锦上添花了。……女人不必学政治，而现在的政治家要成功，都得学女人。
41) 同行最不宜结婚，因为彼此事行家，谁也哄不倒谁，丈夫不会莫测高深地崇拜太太，抬头也不会盲目地崇拜丈夫，婚姻的基础就不牢固。
42) 据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什么东西。不过，能自知的人根本不用照镜子;不自知的东西，照了镜子也没有用。
43) 女人念了几句书最难驾驭，男人非比她高一层，绝不能和她平等匹配，所以大学毕业生只能娶中学女生，留学生才能娶大学女生，女人留洋当了博士，只有洋人才敢娶她，否则男人至少是双料博士。
44) 英国女王伊丽莎白二世来华访问时想见他，他说：“跟她不是一路人，见了面没话说!”
45) 那女人平日就有一种孤芳自赏、落落难合的神情——大宴会上没人敷衍的来宾或喜酒席上过时未嫁的少女所常有的神情——此刻流露出嫌恶，黑眼镜也遮盖不了。
46、有人失恋了，会把他们的伤心立刻像叫花子的烂腿，血淋淋的公开展览，博人怜悯，或者事过境迁，像战士的金疮旧斑，脱衣指示，使人惊佩。
47、拍马屁跟谈恋爱一样，不容许有第三者冷眼旁观。
48、他说话里嵌的英文字，还比不得嘴里嵌的金牙，因为金牙不仅妆点，尚可使用，只好比牙缝里嵌的肉屑，表示饭菜吃的好，此外全无用处。
49、出洋好比出痘子，出痧子，非出不可。小孩子出过痧痘，就可以安全长大，以后碰到这两种毛病，不怕传染。我们出过洋，也算了了一桩心愿，灵魂健全，见了博士硕士们这些微生虫，有抵抗力来自卫。
50、西洋赶驴子的人，每逢驴子不肯走，鞭子没有用，就把一串胡萝卜挂在驴子眼睛之前，唇吻之上，这笨驴子以为走前一步，萝卜就能到嘴，于是一步再一步继续向前，嘴愈要咬，脚愈会赶，不知不觉中又走了一站，那时候它是否吃得到这串萝卜，得看驴夫的高兴。
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引导语：文天祥是南宋爱国将领，下文是有关他的课堂实录资料，欢迎大家阅读学习。
师：最近天气不正常，流感非常厉害，同学们都要保护身体，做好预防，预防的最好办法就是锻炼身体。米宇同学在日记中介绍了他锻炼身体的办法，让他给大家讲一讲。
生：就是每天早晨早起一会，在河堤跑一会步，精神就好许多。
师：好，方法虽简单，但大家都可以尝试。你们的班主任也很关心你们，课间十分钟带领同学们踢毽子、跳绳，这都是不错的锻炼方式。有的同学说，我不会跳绳，也不会踢毽子，怎么办啊?老师再教给你们一个锻炼的方法：站在教室外面，跺一下左脚，骂一声：这个鬼天气。再跺一下右脚，于谦这个人真奇怪，我们都说粉身碎骨，他却用粉骨碎身……跺一百下，注意力度，不要把鞋跺坏了!
生笑。
师：上课。
师生问好。
师：同学们，前面我们了解了两袖清风的于谦，宁折不弯的郑板桥，“生当做人杰，死亦为鬼雄”的李清照。上节课，我们还重温了杰出的爱国工程师詹天佑，初识了一身正气的文天祥，这节课，我们继续走近文天祥，了解他杰出的品质。
师：先来看一下，我们这节课的学习目标。哪个同学来说一下?
生：认识“脍、趋、俘、铿、锵、押、刑、囚”8个生字，理解“脍炙人口、铿锵、押送、刑具、囚室、炽热、日趋、效法、骁勇善战、大义凛然、花言巧语”等词语。
了解作者通过具体事例表现人物精神品质的表达方法。
理解课文内容，感悟文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节，树立热爱祖国的思想感情。
师：看来你对要求认识的字还没有认全。对桌互相读一下生字，互相检查。
生互读生字。
师：请同学们完成《一课三练》课前预习中的两个题目。
学生完成题目。
师：找个同学来说一说你是怎么做的?
生答略。
师：下面就要进入同学们跃跃欲试的环节——精彩展示。各小组已经在课前做好了展示的准备，有的小组把展示的要点写在了后面的黑板上。展示的时候注意以下几点：每小组时间3-5分钟，其他小组认真倾听，做好笔记，准备点评，既要竞争也要懂得谦让。
五组展示，主持人侯绪凯。
生：下面由我们组为大家展示。首先请我们组的焦李为大家介绍一下文天祥。
生：文天祥，南宋著名民族英雄……
生：文天祥是南宋著名的民族英雄，这个时代还有许多像他一样的民族英雄。比如岳飞，下面由我来为大家讲讲岳飞的故事。岳飞是著名的抗金将领，从小立志报国，他的妈妈曾在他的背上刺下“精忠报国”四个字……岳飞一首著名的爱国词作《满江红》，请我们组的肖丽、卜凡为大家朗诵一下。
师放背景音乐《满江红伴奏》。
女生：满江红，岳飞。怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
男生：靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
生：有请石广玲朗诵一下我们组的自创诗。
生：文天祥，真英雄，爱国将，为百姓，杀元军，报国家。
生：我们组展示结束，谢谢大家。
掌声。
第六小组上。
六个学生饰士兵簇拥一生饰元朝统治者上台。一生端坐，六人站立。一生扮说客，上。
生：带上来。
两生押文天祥上台。
生：文天祥，你的国家已经灭亡了，快点投降吧!
生：别做梦了，我宁死不屈!
生：你如果投降，照样做高官，有厚禄，我们不会亏待你的。
生：人生自古谁无死，留取丹心照汗青!
生：推出去斩了!
师：刀下留人。
生惊愕。
师：大汗，我是文天祥的老师，他一直很听我的话，让我再劝劝他吧。
生：好吧。
师：文天祥，南宋已经灭亡了，你为什么不肯投降呢?皇帝都没有了，你还保谁呀?再说，这些南宋的昏君，根本不重视人才。像老师这样的人才，胡子一大把了也没有得到重用。岳飞将军精忠报国，还是被他们给杀害了。你这样宁死不屈，到底是为什么啊?
生：我为的是国家，为的是民族，死而无憾!
师：好，文天祥，好样的，你死的值。我一定继续教育好我的学生，让他们向你学习，同侵略者斗争到底!
生：下面，由我们组的米宇同学为大家演唱《精忠报国》。
生唱《精忠报国》。
掌声。
第一小组展示，主持人林庆燕。
生：下面由我们组带领大家一起去认识文天祥，感受他的爱国精神。先由我们组的张红敏评价一下文天祥。
生：文天祥有着炽热的爱国精神和崇高的民族气节……
生：下面由我们组的王涛同学为大家朗诵一下他创作的歌颂文天祥的诗。
生：我国有个文天祥，宁死不屈战沙场。金石之性终愈硬，浩然正气万古存。
生：我们组展示完毕，谢谢大家。
掌声。
二组展示，主持人张帅。
生：我们组先来介绍一下文章表现人物品质的方法。文章主要是通过具体事例表现人物品质……下面由我们组的侯雪、李福春同学为大家介绍一下文章中的好词好句。
生介绍好词好句。
三组展示，主持人张宜竹。
生：文天祥是著名的民族英雄，也是一位伟大的爱国诗人，他留了许多鼓舞人心的诗句。下面请我们组的袁芳茹同学为大家朗诵一下他的《过零丁洋》。
生朗诵。
生：再请我们组的于秀同学为大家朗诵一下文天祥的《东平馆》。
生朗诵。
生：我们组演讲完毕。
四组展示，主持人李莹。
生：请我们小组的刘晓凤同学为大家朗诵一下关于爱国的名人名言。
生朗诵。
生：再请我们组的林英同学展示一下本节课的多音字。
生展示多音字。
生：请张其贺、陈志同学为大家读一下课文一、二段。
生读。
生：再请我们组的王召娟同学为大家读一下课文第六段。
生：我们组演讲完毕。
师：从期中考试后我们开始上这种类型的'展示课，上了三节这样的课了，同学们的表现一次比一次好。下面请同学们点评一下。
生：我点评一下四组，陈志的朗诵声音洪亮。
师：嗯，是很洪亮，但读课文有些不熟练。
生：我点评五组，肖丽和卜凡的朗诵很精彩。
师：嗯，肖丽很流利，但有一点快，卜凡开始卡壳了，后来很沉稳。
生：我点评六组，张凯的表演很棒，演的很像。
师：对，表演很精彩。老师临时捣了一下乱，文天祥的扮演者董文虎也很棒，表现出了英雄气概。
生：我点评五组，主持人在介绍肖丽、卜凡朗诵《满江红》时，设计很巧妙。再有他们组的内容设计的也很丰富，我们组应该向他们学习。
师：还有同学要点评吗?
师：好，老师来点评一下。今天的表现整体上很好，比上次有进步，大家表现都比较大方，也很踊跃。五组的主持人主持比较巧妙，但还是有一点紧张。六组的表演很精彩，演员都很投入。但没有突出文天祥爱国家、爱民族，老师临时救了一下场。最后表现还不错。三组的主持人有进步，流畅了。朗诵的声音和情感把握还不够。一组的自创诗不错，其中“金石之性终愈硬”一句更是经典。二组的表现也有进步，侯雪、李福春声音都很清晰。张帅在讲具体整合的时候，可以概括一下。三组和四组的主持人在最后说“我们的演讲结束”，是演讲吗?
生：不是，应该是展示结束。
师：同学们，这节课我们认识了一位伟大的民族英雄——文天祥，同学们从他的身上感受到炽热的爱国精神与崇高的民族气节。我们还联想到了精忠报国的岳飞，从他们身上，我们感受了天地间的浩然正气，激励我们爱自己的国家，爱自己的民族!老师根据本单元我们认识的民族英雄填了一首《满江红》，希望同学们从小立大志，树立英雄志，为祖国做出贡献。
展示书法《满江红·少年当有英雄志》，播放《满江红》背景音乐，师朗诵。
两袖清风，数于谦，铮铮铁骨。郑板桥，宁折不弯，一竿翠竹。南宋词人李清照，豪情胜过大丈夫。死何惧，洒一腔热血，泽故土。
詹天佑，修铁路，不畏难，不怕苦。克难关，赢得四海叹服。一身正气文天祥，，耿耿丹心照千古。看今朝，少年英雄志，多鼓舞。
师：我们班有没有小英雄呢?他是谁呢?
