三年级的
三年级作文课件1
教学目标：
1、认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，真实自然地表现“真我”。
2、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写下来。
3、尝试与人合作，共享习作的无穷快乐。
教学重点：
学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。
教学难点：
学会抓住自身特点，准确而真实地表现“真我”。
指导过程：
一、激趣导入新课
师：同学们，上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏，猜猜老师描述的是谁？
（课件出示：灰太狼简介，录音）
嗨！大家好！我呀，总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子，脖子上围一条黄色的三角巾；脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块，左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的，当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗？
生：灰太狼。
师：真聪明！（课件点击：出示灰太狼的图片）
师：谁能说说，你是怎么猜出来的？
生1：头戴一顶黄色的打补丁的帽子。
生2：脖子上围着一条黄色的三角巾。
师：你们是从穿着上猜出来的。
生3：脸上有一道长长的伤疤。
生4：左耳缺了一块。
师：哦，原来你们是通过外貌猜出来的！
生5：平底锅。
师：哦，你是从道具上猜出来的。
师：真了不起，有理有据！看来，这个游戏对在座的来说，简直易如反掌。接下来还敢不敢猜？
（课件逐句出示）黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。
生：猪八戒
师：你是根据哪些内容猜出来的？
师：恭喜你，答对了！了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。（点击多媒体）
师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢？带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧！
（点击多媒体）板书课题：习作《介绍我自己》
二、 口头作文“说一说”
1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么？让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方重点描写， 能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，（点击多媒体）写外貌的参考词语
在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点？画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。
2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的（指板书）（生接：性格、爱好、优点、缺点……）
这就需要我们打开记忆的匣门，（点击多媒体）可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。
仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么？每个方面留下一条画上“√”。
同桌交流：
说说你的性格。平时自己是怎么表现的，（点击多媒体）
三、指导成篇，加题目。
1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的
师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！
2、温馨小提示
（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等！
（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！
四、总结。（为学生树立写作的信心）
师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。
教学反思：
《介绍我自己》是三年级的习作题，本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时，首先作了三方面的习作要求：一、介绍的是自己而不是别人；二、介绍要抓住特点来讲述；三、要说真话，写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣，我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路，让他们有话可说，有话可写，感受到作文不是一件困难的事。
三年级作文课件2
【教学目标】
1．能用自己的话写出一个完整的意思。
2．激发学生习作兴趣，调好学生习作的积极性，建立信心。
【习作设计】
一、想一想
同学们，在口语交际课里，我们交流了各自的课余生活，现在让我们把它记下来好吗？
二、说一说
1．自主学习、合作学习：
⑴ 读一读习作要求，同组讨论习作要求的范围。
⑵ 可把自己想写的先跟大伙说说，互相交流。
2．教师指导写作技法：
⑴回忆生活确定材料。
同学们的课余生活应该是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中，那件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣，那件事你最觉得高兴，你都可以写写。
⑵交代原因，写出想法
我们喜欢做一件事总是原因的。是什么激发了你对它的特别兴趣？是由于同学视的介绍，还是你自己的独特发现？还是爱上它的丰富多彩……这部分，我们要写出自己的想法。
⑶抓住重点，记叙具体
做任何事，往往会遇到一些困难或挫折，面对它们你是怎么想的，又是怎么做的？这是本次习作的重点。仅这些还不够，还需要我们把事情发展顺序写清楚，并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前，可以认真想一想，这件事的起因是什么，经过情形怎样，最后是什么结果，并按照这个循序把过程写清楚。这既是最基本的要求，也是首先应该注意的。
三、写一写
孩子们开始写吧！相信大家都是一名出色的作家。但在写时要注意：
1．题目是文章的眼睛，先给你的作文七个新颖的题目，让大家一看就有耳目一新的感觉。
试着写一写：
2．开头：开门见山，先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而谈。
试着写一写：
3．中间：活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的.环境、参加活动的心情等。
试着写一写：
举例说明。例如写自己爱好打篮球，可以写自己是如何喜欢这项运动的，平时是怎么练得，怎样一点一点掌握要领的，等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然，当然，你能写写自己的心理活动则更好。
试着写一写：
4．结尾：总结一下自己的收获或者要吸取的教训，语言要简洁。
试着写一写：
怎么样！相信自己一定会写得很精彩。孩子们，写好后，要从头到尾认真读一读，发现遗漏字、错字、用词不当、语句不通等问题，要认真修改，逐步养成修改作文的好习惯
习作一：吃瓜趣
与全班同学一同吃西瓜，我还是第一次。可不，老师今天蛮开心的，便像变戏法似的弄出了四个大西瓜，对我们说：“这节课我们吃西瓜，好不好？”“好！”同学们都很兴奋，异口同声地答道。（直接进入主题，开门见山的手法运用娴熟）
“喀嚓”，第一个西瓜切开了，它也似乎很开心，笑红了“脸”，露出了乌黑的“牙”。（拟人手法的运用恰到好处）同学们都急不可耐了，都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。
“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾，于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。瞧，刚切开第二个瓜，他就要行动了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小块西瓜偷到了手，可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。迫不得已，他也只能把西瓜放回原处。（抓住人物动作来表现人物的特点，生动形象，趣味无穷！）
别急“贪嘴王”，现在有机会光明正大地抢了，老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。
看，让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学，谁叫女生全是“淑女”呢？老师躲到一边，刚说声“开始”，男同学们就蜂拥而上。待到散开时，讲台上已一片狼籍，可他们手中却捧着西瓜，津津有味地吃着，脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。（“抢瓜”行动更是扣人心弦，即紧张又刺激，但更多的是胜利的喜悦。）
怎么样，吃西瓜果真乐趣不少吧！那还等什么，赶快去吃西瓜吧！（结尾朴实中透着调皮，激起人们也想尝试一下的欲望）
习作二：我成功我自豪
每当我想起那件事，心里总是甜滋滋，比吃了蜜糖还要甜。（一开头就给人一种甜丝丝的感觉，把读者的注意力牢牢地“粘住”了）
那是一个星期三的中午，我正在爸爸的店铺里玩耍。一群外国人朝着我们走过来，友好地跟我们打招呼，我也向着他们挥了挥手，并用刚学会的英语跟他们进行交谈，我这叫做：王婆卖瓜──自卖自夸。不懂英语的爸爸就像一根木头似的，呆呆地站着，有点丈二和尚摸不着头脑，我便成了一个“小小翻译家”。但是我这个“小小翻译家”工作也做不了多久，便“下岗”了。（语言诙谐幽默，一连串
我想：假如我只为这小小的事情而感到骄傲，那么世界该有多少人自满啊。世上是没有十全十美的人，每个人都有失败的一面，只有我们从成功中吸取不足的地方，才能够成为比成功更加成功的人！成功是走向世界的一条光明之路，只有从失败中吸取教训，方能成功！（点明了主题，深化了文章的含义，给人以启迪，给人以动力）
段落是文章中最基本的单位。内容上它具有一个相对完整的意思；在文章中，段具有换行的标。段是由句子或句群组成的，在文章中用于体现作者的思路发展或全篇文章的层次。下面是优美段落200字摘抄（精选50段），请参考！
优美段落摘抄200字1
1、我喜欢，我喜欢姹紫嫣红的春天，因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光，我们沐浴在金色的春天里。我喜欢，我喜欢绵绵细雨的春天，因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃，趣味盎然！我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。我喜欢，我喜欢红叶似火的秋天，因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯，收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢，我喜欢冷雨敲窗的秋天，因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。我喜欢，我喜欢白雪皑皑的冬天，因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢，我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜，北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇，欢乐的笑声响彻云霄。
2、世上本没有美丑，美丑只在人的心里。世上本没有是非，是非只在人的心里。世上也没有善恶，善恶只因心而生。站在你的角度是恶，站在别人的角度也许是善。阳光是近乎大道的，她的境界比水要高。水有发怒的时候，而阳光没有。她的境界比山要高，山有地震的时候，而阳光没有。阳光就如佛光，无私无欲无我无心。阳光包容一切，普照一切，只要你肯要，她就给你。你不要，她仍然给你。她的心里没有美丑，没有是非，没有善恶，她只有慈悲，只有给予，只有温暖。阳光空无一物，而无所不有。阳光无所不容，而又心无一物。阳光就如佛光，普照一切，超度众生。懂得了阳光，就读懂了佛心。
3、不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下训鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说道了牵牛花。我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
4、收藏阳光，其实就是贮存幸福。世间有多少阳光，就有多少幸福。心里充满阳光，就是充满幸福。当我们与阳光合一，其实就是与幸福合一。扩大自己的心胸，贮存更大的阳光，拥有多少阳光，就能拥有多少幸福。当我们心如虚空，其实幸福就如虚空一样大，大得没有空间的边际，也没有时间的限制。
5、独步幽径，独享这一片寂静，独享这静谧的凄美。稀疏的树木静默在清冷的空气里，听得见月光的声音，静静在树叶间徘徊。那是来自净土的声音，静美，清凉。每一片树叶，都发出美妙的梵唱。我知道，每一片叶上，都有一尊佛，每尊佛，都有一颗菩提心。佛祖慈悲的情怀，温馨，弥漫，无所不在。佛曰：这是一个娑婆世界，娑婆即遗憾，人生就有遗憾。是啊，人生在世，孰能无憾！沧海桑田转眼间，百岁老翁有叹息：儿时穿着开裆裤，光着屁股满地爬，犹如在昨天！
6、天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
7、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
8、一轮明月，挂在初冬夜空，清冷的光照彻了万物，天地一片宁静。那忘忧河上一叶舟，来来往往，渡不尽深陷红尘的芸芸众生。花落花飞花满天，人间几度沉浮，是非恩怨终成空。人生是什么？人生就是一场空。哭着来，笑着走，红尘看破不执着。落叶飘舞，岁月无声。冷月寒潭照鹤影，残荷枯苇睡鸳鸯，断桥残壁，寒风吹过秋千去，萧瑟满院虫鸣声。
9、有的人，在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表达像流淌一条清亮、甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满了空虚。充满了无知与愚昧，那种无文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。
10、应当承认，生命就是希望。应当说，卑鄙和庸俗不该得意过早，不该误认为它们已经成功地消灭了高尚和真纯。伪装也同样不能持久，因为时间像一条长河在滔滔冲刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永远戴着教育家、诗人和战士的桂冠。在他们畅行无阻的生涯尽头，他们的后人将长久地感到羞辱。
11、沉浸于书香之中，我看到青翠妩媚的山峦，在温润的'春雨掩映下，尽显平淡天真，犹如三岛由一般叫人捉摸不透；我听到美妙的琴声，时而激扬，时而舒缓，令人心情跌宕起伏，一如海明威出众的文采，屠格涅夫的字字韵律；我嗅到了梅兰袭人的清香，仿如林语堂的儒雅高贵，泰戈尔的清新淡泊。置身书香，听展开的声色画卷，心中是无限欣慰喜悦，这好似中国的水墨画，一管羊毫便走湿绚丽风景，而耐人寻味的却是那盈盈袖间隽永的墨香。
12、生活，每天都有不一样的景象，留下来的人和离开了的人。每天听录音，开早会，做培训，上线，周而复始。好像确实有点缺氧，而且越来越浓。只是还好的是每个周或者一两个周团队都会有新人的加入，有新鲜的血液，感觉又是一个新的开始，每天的口号都会有三个“加油”，还百叫不厌。
13、谁说秋天就代表着凄苦寓意着凋零？秋天是美好的，生命是顽强的，人类的勤劳自强更是可歌可泣，即使萧瑟秋风也无法扼杀掉人们对新生活的向往和追求。为了季节的丰硕，为了更幸福的生活，一代又一代的农人前仆后继，苦点累点又算得了什么了？秋天也许会老，会逝去，但生命将涅磐，希望永远都在，灿烂的日子一天胜过一天。
14、那青春之路有多远，没有人知道更确切的答案。而在人生漫漫旅途中，我们可以将青春作为心灵中一道亮丽的风景：募然回首，当视线划过记忆的流年，曾经那些阳光下的日子，便从我们的脑海中跳跃而出。如果有一天我们走累了啊！不妨驻足片刻，坐下来静静地品味那如夕阳般深沉地令人留恋怀念的片段，那断弥足珍贵的记忆，足以让我们负上爱与希望，于人生路上且行且思…
15、梦想总是用来为之奋斗的，但我们不是玄奘，所以我们也不必时时刻刻都准备着过苦行僧的日子，然而，那段红与黑交织往复的时光，也让我领悟到，欲要享受人间之幸福，必先历尽人间之痛苦。任何人都不能在人生中一帆风顺，我们所需要的，是一颗持之以恒的心：为了心中的梦想——向前，向前，再向前！跌倒了，爬起来，继续风雨兼程，仅此而已！因为前方等待我们的是什么，往往取决于我们自己。
16、听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的伞上，这城市百万人的伞上，雨衣上，屋上，天线上。雨下在基隆港，在防波堤，在海峡的船上，清明这季雨。雨是女性，应该最富于感性。雨气空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味。浓的时候，竟发出草和树沐发后特有的淡淡土腥气，也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧，毕竟是惊蛰了啊，也许地上的地下的生命，也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕，也许是植物的潜意识和梦吧，那腥气。
17、风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
18、有人说历史是一条长河，20世纪是长河中最为波澜壮阔的一段；有人说历史是一幅画卷，20世纪是画卷中最为妙笔生辉的一角；有人说历史是一本书籍，20世纪是书籍中最为精彩绝伦的一页。我想历史应该是一首歌曲，而20世纪是歌曲中最为震撼人心的旋律。20世纪的历史歌曲见证了中国人民从苦难走向胜利的历程，融入了民族的情感，民族的血液，它激荡着人们的深情，激励着民族的斗志。历史在谱写着歌曲，歌声在凝聚着历史，历史就是在歌声中不断前进。忆往昔峥嵘岁月稠，今天当我们的耳边再次响起那些封尘已久的歌声，那滚滚的硝烟便会在脑海弥漫。那么就让我们载着对历史的回忆，驾着不同年代传唱的歌声，去触摸那渐去渐远的历史，去重温那激情四溢的岁月，去感受那久已忘怀的时代。
19、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。好词好句
20、老屋的阁楼依旧还在，只是都瘦的空了，角落的箱子，肚子也敞亮的撕破了衣服，地上睡着古老的秤砣。那时候农人的半个饥荒时代，却是这里的老鼠虫子最“桃源”的地方。如今，它们都已经饥饿的换了地盘。看，那梯子还在，只是落满了灰尘，失去了双手紧握的温度。那棵苹果树真的被砍了，落成了红砖的瓦房。那场大水早已在人们的记忆里淡忘，只有在提起门前的那半块地时记起。那只可恨的公鸡，早已不见了踪影，接替它可恶的也只有隔壁家窜门的母鸡。爷爷的坟也新堆起来了，站在我六岁开始上学必经的路旁。
21、有人安于某种生活，有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的，也无法肯定当自已到达了某一点之后，会不会快乐。有些人永远不会感到满足，他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中，因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少，但成就可能大。
22、青春的我们，站在时代充满诱惑的阳光地带高喊我心飞翔；青春的我们，站在历史回眸的特定角落审视无限江山；青春的我们，站在大浪淘沙的长江口岸展露风流人生。于是，美丽的梦带走美丽的忧伤，留下美丽的向往。心在远方，梦也在远方。
23、惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那—块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里，被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。
24、很多次，我在梦中又再回到那青春的起点，又重拾那熟悉的片段，在那座沉稳的，并不算华丽的校园中，记录着我们的点点滴滴，它收录了我们曾有的失意、苦恼和彷徨，更见证了我们的奋进、欢乐与友情，一年前的六月和如今的六月中，我都曾匆匆的走在蒙蒙细雨中，体味着心中无限的不舍。现在回想起、4年来的生活的形形色色，想起那曾经意气风发的青春时光，想起了我们真挚友谊里包含的那份纯真与赤诚，那一份朴实和简单的快乐，久久默然。
25、青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别！正如老男孩里所唱的那样，我们那些曾经拥有的记忆与情感终究已经错过，一位诗人曾经说到过，过错是短暂的遗憾，错过是永远的遗憾，当初的愿望实现了吗？事到如今只好祭奠吗？只剩下麻木的我没有了当年的热血，歌声不仅仅代表了音律的变迁，更多的是对那些岁月，那些闪耀着理想与光辉的年代的留恋与思索。于是，浮躁的渴望回归，遥远的成为了永远。或许，从下一刻起，那些记忆真的就要随着时光的流逝而渐行渐远。
26、雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
27、有人会经常问我，在平安的日子到底过得好不好，为什么一定要这个时候就出来找工作了，大四的时间，找个地方玩玩，还像以前一样骑骑车，打个麻将，吃个饭多好。其实，我很怀恋以前的日子，自己开着店，有那么一群好朋友，一起去玩，一起吃饭，一起疯狂，可都过去了，每个人都知道，未来的路好长，我们已经都成长了，需要想想未来的日子。
28、我常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢，骄傲时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得下，所以我称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗？若是如此，又有什么解不开的呢？
29、阳光是天空绽放的花朵，她的芬芳没法用语言来形容。阳光是天空挥洒的情怀，她的浪漫没有文字可以描述。阳光是天空的舞姿，她的精彩没有谁能媲美。大海是她美丽的女儿，大地是她温顺的儿子，在她温暖的怀抱，我们沐浴着无私和大爱。比无私更高的叫无欲，比大爱更大的叫慈悲。这二者，阳光可以当之无愧。
30、生命，也许是宇宙之间唯一应该受到崇拜的因素。生命的孕育、诞生和显示本质是一种无比激动人心的过程。生命像音乐和画面一样暗自挟带着一种命定的声调或血色，当它遇到大潮的袭卷，当它听到号角的催促时，它会顿时抖擞，露出本质的绚烂和激昂。当然，这本质更可能是卑污、懦弱、乏味的；它的主人并无选择的可能。
31、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
32、母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
33、其实，人的一生，问他在追求什么？又在放弃什么？这不得而知。但是，却只是在那一刻的隐隐心动，我们选择了坚强；只是那一刻的热血忠魂，我们选择了拼搏；只是那一刻的高谈阔论，我们选择了永远；只是那一刻梧桐雨间的清秋寒泪，我们选择了流水落花春去也！成功皆在远方，此中的真意，君可否领会的来。
34、阳光是温暖的，和煦的，没有排他性的。她不以一己之心来确定善恶，美丑，是非的标准，她无色无味无形透明，洒向虚空，普照十方。色即是空，空即是色。阳光不需要回报，也不需要赞美，任何的回报和赞美都是渺小的。同样，任何的猜忌和贬低也是徒劳的。与阳光为敌，就是与自己为敌。与阳光过不去，其实就是自己害自己。我们为什么要做这样的傻子？
35、说不尽人生苦，道不尽尘世悲。多情总被无情恼，任凭西风凋碧树，一声哀怨一声叹，多少离恨多少愁，寒虫犹自奏悲声。断桥犹在，人已非。河汉相隔，儿女分。三生石上刻前盟，转眼又把卿来负，乱哄哄你方唱罢我登场，到底何处是故乡。今日强壮明日衰，壮时笑人，衰被笑，世态炎凉君知否？当面笑，背后唾，笑里藏刀绵里针，落井下石又是谁？
36、阳光的味道，就是幸福的味道。阳光的境界，就是佛的境界。你喜或不喜，阳光就在这里，不垢不净。你赞或不赞，阳光就在这里，不增不减。你骂她也好，咒她也罢，她就是这样默默地奉献。你憎她也好，辱她也罢，她就这样静静地给予。因为她奉献，从不记得失，我们只当是习惯。因为她给予，从不管你要还是不要，我们只当是自然。所以说，我们的父母就是双亲佛，就是如此。我们的父母对我们爱了一辈子，慈悲了一辈子，我们往往只当是应该的，自然而然的，也就习惯了，甚至有些麻木了。什么是慈悲？阳光就是。什么是佛？阳光就是。她总是不离不弃，无声无息，无处不在，无时不在。
37、像阳光一样的人，像阳光一样的事，像阳光一样的爱，像阳光一样的慈悲，世界上遍地都是。一声温暖的问候，一个甜甜的微笑，一句简单的祝福，一回小小的帮助，一次善意的举动，无不是我们生命的阳光。我们何不把它们收藏起来，让它照耀我们的人生路，温暖我们需要温暖的内心？心底的阳光多了，自己就是个太阳，还有什么风雨大到能够浇灭太阳？
38、奔着幸福，我们苦苦寻觅。可是，幸福在哪儿？幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧？我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘；幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧？我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧？我们饥餐渴饮，夜往晓行，最后却只找到一处陋室；幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧？我们千辛万苦，气喘吁吁，终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了，世上本没有完整无缺的幸福。
39、在我眼里，这的确是秋天最绚丽的风景。暖暖秋日下，田野似乎要燃烧起来了，放眼过去，一望无际的田野镀上了金灿灿明晃晃的光芒，美轮美奂。忽然记起小时候语文书读到的：黄澄澄的，像铺了一地金子。瞬间撩拨起来的何止是视角的美感以及对大自然的赞叹之情，那是灵魂深处的颤动。真没想到，看似平凡的土地上却孕育出了季节的辉煌，一株株、一茬茬可爱的小精灵挺着傲人的身姿在秋风中翩翩起舞，那颗颗饱满充实的稻穗，以最炽热的情感高唱着如火如荼的秋天赞歌！
40、越走，视野越宽；越走，越靠近了你的胸膛。我似乎听到了你磅礴的心跳，那么高亢有力，那么的款款深情。我知道，此刻，你沉甸甸的结晶一定高挂枝头，犹如家书捷报，连连串串都写着激动的喜讯，颗颗粒粒震撼着人的心灵。也许，唯有知晓你的农家汉子，才能真正懂得高高渲染所赋予的厚重涵义。
优美段落摘抄大全2
1、得，好美，它如深山里的一泓泉水，带着清澈和甘甜，温润心灵；它如初春的那抹新绿，清新自然，点缀生命；它如花笺里的兰花，恬淡生香，芬芳怡人；它如清晨小草上的露珠，晶莹剔透，不染风尘。懂得，是蓝天与白云的相拥；是清风与花香的缠绵；是润物细无声的点点春雨；是清晨坐拥的满怀阳光。
2、善于思考者有善于思考者的释然方式，不善思考者有不善思考者的释然办法，因为答案没有固定的模式，只要能放下心中的那个包袱，只要能做到从容、坦然。人生苦苦追求的，其实就是这么一个过程，只要做到了，生命终结的时候无论长短，觉得一切释然足矣——不枉此生！
3、飞机的声音从云层中窜出，抬头望去碧蓝的天空一望无垠在云层中间有个银白色的小亮点闪闪发光，亮点越来越大伴随着尾部的一缕白烟天空中传来巨大的轰鸣声。那是一架飞豹！引擎声震耳欲聋的传来好像要把天空撕裂一样又像天上响着一道持续不断的闷雷，轰隆隆街道上人们驻足。
4、旁观，你忘记自己的使命；艳羡，你忽略了抗争。生命之旅，不能用双眸在别人的故事里捕捉生活的点滴。应该以自己的双手，创造属于自己的梦。生命的过程，呈现的不只是花香鸟语，清风暖阳。当阴霾与风雨袭来，敢于接受而不是畏缩地逃避，才不失红尘走一遭。
5、对于幸福，笑星范伟有过这样一段精彩的道白：“幸福就是饥饿时，看见别人手里拿着包子，他就比我幸福；寒冷里，看见别人穿着棉袄，他就比我幸福；悲伤中，看见别人在微笑，他就比我幸福！”这几句简单的幽默，是否可以说幸福与金钱没有必然联系。
6、湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿，清澈见底。无风的时候，水平如镜，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。
7、人只能活一次！千万别活得太累！如果我们能持有一颗平常心，坐看云起云落，花开花谢，一任沧桑，就能获得一份云水悠悠的好心情。做平常事，做平凡人，保持健康的心态，保持平衡的心理，如果我们能以这种最美好的心情来对待每一天，那每一天都会充满阳光，洋溢着希望。
8、人的精神境界和追求看似玄虚，实则大都有具体指向。老子说：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎令人心发狂；难得之货令人行妨。”南京工商注册大千世界五光十色，面对诱惑，有时舍得放弃，也不失为一种智慧。
9、我如燕雀，确乎如此。我常听说传说中的那只小小燕雀。却道：此雀怀有鸿鹄之志，寄情于一处，美其名曰“远方”。此物终日高飞在天，口衔一树枝，若有疲惫，置树枝于滂沱之中，立于其上，望峰息心，终日不渝，其志可佳，颂之一时。此感人肺腑之举，吾等何不学其所长，已慰己也。
10、心的本色该是如此。如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有"将相本无主，男儿当自强"的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过
小学作文900字 篇1
去年的盛夏，妈妈的朋友来厦门，给我带来了一件“礼物”——一只香槟色的贵宾，但它并非是纯种的贵宾，虽然有着与其他贵宾一样卷卷的红毛，可它脖子下还“戴着一条雪白雪白的围巾”，使它衬托得与别的贵宾决然不同。
它初到我家时，胆小怕事，带它出门，只要听见了汽车的鸣笛或者是什么搬运时东西掉落的声音，它就会紧紧粘在我身旁，等到了声音已经消失许久后，它才立马夹着它那像小圆球似地尾巴，抖抖它的毛儿，便落荒而逃......
我一有空时，我便会坐在它的旁边，轻轻陪它说话，虽然我知道它不会看每个字都听得懂，可当我讲到好笑的地方时，我自己哈哈大笑，它也会在旁边摇摇尾巴，舔舔我的手。它善解人意，是不是所有狗狗都这样呢?反正它是。你心情不好时，它会悻悻地躲到旁边，虽然很想过来陪你，但是以免惹到你而“遭到攻击”，只好走开;你消极时，它会躺在旁边，蹭蹭你;你无聊时，它会只用两脚着地，站起来转圈圈，并且摇摇前腿，尽力逗你开心;当你做事到一半发呆时，它会用脚爬爬你，提醒你......
别看它只是一只狗狗，它可聪明了。它自己无聊时，总不能自己给自己跳舞来取乐吧?于是，在妈妈工作或在我写作业时，并且电视忘关的情况下，它会自己坐在沙发上看电视，还把遥控板咬来，用它小巧玲珑的爪子来换台。
那天早上，我急匆匆地要出门去，便忘记吃鸡蛋了。下午回到家，妈妈笑说要要跟我说件事。原来，她早上听到外面有点吵，便起来看看，刚打开门缝，看到狗狗转来转去，于是她决定想看看它干什么，便没出房门，哪知，狗狗爬上椅子，跳上桌子，叼着鸡蛋跳下来，紧接着又去“偷”第二个。它偷下来，还不忘把一个给嘟嘟(另一只狗狗)，然后自己开始咬鸡蛋壳，吃鸡蛋了，而嘟嘟却没有吃鸡蛋。
几天了，狗狗也脏了，于是我决定要帮它洗澡。我把狗狗抱到浴室里头，开始打开水龙头洗。我准备要拿沐浴露时，它就拼命甩，把水都弄了到我得脸上......给它洗沐浴露了，起初她倒还挺配合的，哪知洗到它的头时，它便不高兴了，跳起来，跑过来跑过去，还时不时把泡泡打到我的身上，它这是报复吗?真是“狗咬吕洞宾，不识好人心!”好心帮它洗澡，它却这样......那我也不甘落后，拿起水龙头向它冲，它又开始了它的“甩水功”......
带它去山上玩时，它可开心了，在草坪是乱滚，乱跑。妈妈把乌龟放在草坪上，狗狗一会儿扑上去，一会儿有退回去，乌龟倒不怕它，还一步一步地往往前走，它就那样蹦过来跳过去，我和妈妈就坐在石椅子上和茶，看它在那里表演。让它意想不到的事情发生了。它连连往后跑，却没有注意到那个小池塘，于是就掉了下去，我和妈妈担心的跑过去看，场景却让我和妈妈哭笑不得：它在水里噗啦噗啦地游起了泳，还十分欢快，身上的草，脏东西，却全到池塘里去了。
它，就时这么一只调皮、贪玩，却惹人喜爱，善解人意。它能自己在家开电视看，自己调台：它能够把一次简简单单的出游，反变成了一次“污染池塘”，它还能够把一次洗澡，转换成主人与狗狗的“泡沫大战”......
小学作文900字 篇2
国庆长假期间，我慕名来到了三清山。它位于江西省上饶市玉山县内。三清山聚集了黄山的秀丽、峨眉山的壮观、庐山的灵气华山的险峻。展现了别具一格的风采。在三清山上，还有各种的奇峰怪石、激流飞瀑、峡谷幽云等景观。所以，它享有“三清天下秀”的美称。
三清山上，最有名山峰的当属“东方女神”。她高86米，从各个角度看，都很像一名少女。她高鼻梁、樱桃口、剪着短发。静静的端坐于山上，仿佛在沉思，又像注视着远方的山峰。她逼真的形状，让人怀疑是不是故意雕刻出来的。相传，她曾是山下一名农家姑娘，她为了救护众乡亲，泄露了玉帝要把三清山变成大海、把百姓变成鱼的天机，玉帝一气之下，把它变成了这座山峰。从此，她日夜守护在山上，守护着她热爱的乡亲。
除此之外，还有一大奇观“万筋朝天”。此峰拔地而起，好像一根根顶天立地的大石柱。每根石柱都像用刀切出来似的，整齐又光滑呢，像一排“竹简”。竹简不远处，有一山峰单独伫立，此峰高约百丈，旁边无依无靠，峰顶稍稍弯曲，如一条巨蟒竖立于山间。传说，太上老君在玉京峰上和众仙下棋，忽然听到山下一声巨响，一看，原来是一条巨蟒破岩而出，想伤害不远处一位老妇人。老君顿时起了怜悯之心，顺手抛下一本竹简将巨蟒震住。这条巨蟒就是简书峰下的“巨蟒出山”，而“万筋朝天”就是那本竹简。
山中，还有一块奇特的石头，名叫“玉女开怀”。你要是不细看，还真看不出里面的奥妙。仔细一看，才会恍然大悟。所谓“玉女”就是少女，“开怀”就是拥抱的动作。这时，你就会看出一名少女，张开着双臂，好像要与你拥抱。
看！在险峻的峭壁上，有一条“白龙”盘绕着，上面还有五颜六色的鳞片在闪动。定睛一看，那条“白龙”原来是栈道，那些五颜六色的鳞片原来是旅游的人们。我真不懂，这条栈道是怎么嵌在那么陡的山上的？并且是那么的坚固。在“白龙”的脊背上向下望，本来高大的山变的那么渺小，这不仅让我胆颤心惊。这时候的我仿佛是一名巨人，拨开云朵，各种景物尽收眼底，让我真切
这次游三清山，让我见证了大自然的奇妙。我钦佩它，因为它是一名能工巧匠，能锻造出各种奇峰怪石，并且一个个都是独一无二的。它是一位举世闻名的画家，他只要用画笔稍稍点缀一下，就把大自然描绘得如此美妙。它还是一位诗人，只要轻轻转动笔墨，就赋予大自然如此的精妙绝伦。然而在利益的驱动下，有些人把保护环境抛在一边，把大自然给我们的恩惠丢在一边，大肆破坏环境，给人类带来了灾难。看到这样美丽的大自然，你忍心伤害它吗？
小学作文900字 篇3
《爸爸去哪儿》是湖南卫视热播的一部综艺节目，今天播放的是第二季的第二期，好期待这次五位老爸和六位萌娃们会面临什么样地挑战。
我迫不及待地打开电视机。哟，有意思了这几位老爸和萌娃们全都换上古装，进入了汉朝人的朝代，萌娃们一副好奇的模样，可却不知道，他们接下来会面临着一个分享测试
第一组的杨阳洋和姐姐grace乖乖地坐到了小屋里的两把椅子上，村长提着一只竹篮子，把手放进摸索一通后掏出了两只大碗，递给了杨阳洋和grace，随后就反锁上门出去了。杨阳洋迫不及待地揭开上面的盖子，叫道：哇！是玉米哎！杨阳洋的眼睛里闪着光。grace 听了也匆匆忙忙地把盖子打开，脸上的喜悦顿时消失了碗里空空如也。杨阳洋见到了玉米，立即抓起来，不顾绅士风范，就大口大口地啃起来，是一阵狼吞虎咽。Grace看着杨阳洋手里的玉米，低着头，伤心地说：我没有哎。杨阳洋听到了grace这句话，更加得意了，开心地说：这玉米真香，真好吃！ grace眼睛直勾勾地盯着这根玉米，咽了咽口水，小声地嘀咕道：我也很喜欢吃玉米！可杨阳洋却把手往grace碗里一指，毫不领情的说：你吃你的呀，可是你没有玉米哎！ grace嘟起了小嘴，眼眶里浸满了泪水，泪珠仿佛马上就要流下来了。杨阳洋注意到了grace这副表情，抓起玉米，用力一掰，可是力气不够，掰不动，所以立即就放弃了，继续吃起来。因为杨阳洋始终没有和grace分享食物，所以他们测试失败了。
第三组的多多和joe测试很成功，村长和刚才一样，给他们两个碗后就出去了。多多和joe揭开了一瞧，却只有多多碗里有一瓶鸡蛋布丁，机灵善良的多多发现joe没有东西吃后，快速地拿出勺子倒出一半在自己的碗里，把剩下的一半给了joe。多多拿出勺子，很淑女地往自己嘴里送了一口布丁，joe也吃了一口，两人都捂着嘴说：好难吃啊！joe干脆把勺子一放，不想吃了。可是村长规定，一定要把东西吃完才行呀！多多咬紧牙关，三两口吃完了布丁，joe也忍住心中的不服气，硬是把布丁吞了下去。分享和分担，在我们的生活里能让许多事情圆满解决。独乐乐不如众乐乐春游秋游时，同学们带来了亲手制作的爱心便当，你吃吃我的，我尝尝她的，大家互相品尝，快乐无比；假期，同学们互相分享假期里的趣事，赠送旅游时带来的纪念品，其乐融融；大扫除时，同学们分担着活儿干，你来扫地，我来摆桌子，问题一下子就迎刃而解；跳绳比赛时，甩绳的，跳绳的，协调有序，比赛也就圆满成功了！
分享快乐，快乐就会加倍，分担痛苦，痛苦就会减半，让我们学会分享与分担，一起把快乐传递，让生活更加精彩！
小学作文900字 篇4
伟大的文学家托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸。”我住在一个幸福的家庭。家里有四位成员，分别是我漂亮的妈妈，贪玩的爸爸，可爱的弟弟，还有无拘无束的我。我们一家人的欢笑是我见过最美的风景线。
星期天，爸爸答应带我们一家去郊外钓鱼。听了这消息，我激动的一夜都没睡，早上，我早早的就起床了。我一骨碌穿好衣服，来不及刷牙，就蹦到爸爸的床上催他起来，爸爸眯着眼，看了看，又睡了。我使劲的摇着他的头，爸爸受不了我的“折磨”只好起来。
我们准备了鱼竿，鱼饵，还有一个桶，还有一些吃的顺便出去野炊。坐上爸爸的车，就驶向郊区了，看着窗外的风景，我心里美滋滋的。
很快，我们就到达了目的地。爸爸下车后，我们选好了地方！就准备钓鱼了。爸爸是钓鱼的老手，我和弟弟，妈妈都不会。可我的好奇心就是重。也拿来鱼竿，套上鱼饵，使劲往后一甩，“咦？”怎么拉不动啊。我回头一看，鱼线绕在了树枝上。我气得直哇哇叫。爸爸哈哈大笑。“你这个小笨蛋，还没钓鱼呢，就惹来一堆麻烦啊。”我心里不服气：哼！叫你笑，等我钓的鱼比你多，看你还笑不笑。不就是绕在了树枝上吗，还能难倒我？我正想爬上树，宇豪哭着闹着要帮我的忙。没办法，只好让这小子上了。我和妈妈在下面接着他，生怕他掉下来。
宇豪一圈一圈地把鱼线解下来，刚想下来，脚下一滑，摔下来了，幸好我和妈妈在那里接着，加上树也不高，也没出什么事，不过我被吓得一身冷汗。这小子，也太能搞恶作剧了。没想到被这小子耍了。我这次吃了亏，长了教训。轻轻地把鱼竿放下去，我眼睛一眨不眨地看着浮标，看着浮标慢慢沉下去了，我刚想拿上来，爸爸说：“再等等，说不定那与比你聪明，只是在碰碰鱼饵。”我然心里不服气，但还是乖乖的听话，等了一会才拿上来。可是，可是，鱼饵没了，鱼也不在。爸爸和宇豪哈哈大笑：“大笨蛋，大笨蛋。”我心里不服气的想：“哪条鱼敢吃本小姐的霸王餐，不想活了，今天钓到你，非把你清蒸了。
我不服输，这次我可变聪明了，浮标刚下去一会儿，我就拉上来。“哇塞”，真不敢相信，这是我钓的鱼，是一条鲫鱼，我兴奋地蹦起来了。我和弟弟匆匆忙忙地把鱼倒进桶里，谁知那条鱼不服输，拼命的拍打水面，弄得我和弟弟身上全湿了。
不一会儿，我和爸爸钓了6条鱼，看着它们，似乎那么不自由，似乎都想冲破桶游出去。我和弟弟很心疼，异口同声地说：“放了他们吧，多可怜啊。”爸爸拍拍我俩的脑袋。笑笑，把鱼都倒进了河里。看着自由自在的鱼儿，我弟弟开心的笑了。
玩累了，我们跑向妈妈早已准备好的食物。在大自然的拥抱下，爸爸妈妈，我和宇豪爽朗地开心的笑了。
笑声一直陪伴的我们回家。你说，这四人世界快乐吗吗？
小学作文900字 篇5
婀娜多姿的柳树，屹立挺拔的松树，馨香四溢的桂花树，比起这些，我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。
春天到来时，树上爬满了一个个嫩宝宝，春雨哗哗的下起，他们拼命的允吸着。一个多月后，芽苞开始抽芽，渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时，芽宝宝都长大了。满树的绿叶，那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛，似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴，白杨树更加青翠欲滴了，一滴滴水珠挂在枝叶上，被风一吹落在树下避阴的人身上，那感觉好惬意！那时的白杨树枝繁叶茂，我们还可以当做它是一把天然的大伞，坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽，而且还有高尚的品质，对待小鸟像对待自己的孩子，让她们在自己的身上筑窝搭巢，为它们遮风挡雨。
秋天，零落的白杨树成为植物的肥料，为了明年的希望，它们与大地融为一体。冬天，白杨树没了繁茂的树叶，但它却丝毫没有弯腰，它还是那样的挺拔，仿佛更加高大似的，尽情地展示自己的风格和倔强。
一年四季，白杨树任凭风雨吹打，狂沙肆虐，任凭干旱煎熬，烈日曝晒，依然不屈不挠地生长着，在五千形成了一道独特亮丽的风景线。
学校的操场是我们最快乐的地方，那里有我们太多的欢声笑语。长长的跑道，高大的杨树，崭新的球篮，整齐的乒乓球台，这都是我们操场上最吸引人的地方，但是我最喜爱的还是那高大的杨树，它们像魁梧的战士一样矗立在操场周围。
春天，美丽的春姑娘来到校园，她一来杨树便抽出新的枝条，十几棵杨树快乐的成长。我发现杨树上已经长满了一个个竹笋似的小豆子，在树枝上密密麻麻的，就好像长出了一个个巧克力豆。过了几天，呀！小豆子长成了小松鼠，拖着一条长长的尾巴，真可爱。又过了几天，小松鼠都随着春风落了下来，满操场都是“小虫子”，春风把小树的一套“毛毛虫衣”给吹掉了。
炎热的夏天到来了，杨树长出了绿油油的叶子，在暖风的吹拂下，杨树扭动着自己的身体，跳着夏天的舞蹈，挥舞着它那绿色的小手告诉大地，夏天已经来到。火热的太阳把我们毒晒，真想找一处阴凉的地方，操场上的杨树给我们带来了希望，我们不顾火热地向前奔跑，跑到大树的的阴凉处，大树见了我们，连忙举起那把绿色的大伞，为我们遮挡炎热。
金色的秋天来了，树叶纷纷落下，好像一只只蝴蝶在跳着舞蹈，真美丽呀！
渐渐地，渐渐地，天凉了，冬爷爷来到了操场，他吹出凛冽的寒风，洒下漫天的大雪，把操场装扮得晶莹洁白。大地铺上了一层白色的棉被，杨树也要盖上被子入睡了，我招招手说：“明年春天我们再来玩吧！”
我相信将来我们的操场一定会更加美丽，那十几棵高大的杨树一定会越长越高，它的周围将会长满花花草草，到那时就让我们围着花草树木，一起唱歌跳舞，一起嬉戏，一起度过快乐的时光。
小学作文900字 篇6
她是一个充满幻想的女孩，每天都渴望着自己能变成天使。当我不解的为她为什么有这样的梦想时，她微笑着对我说：“天使再人们最需要她的时候就会出现，帮助人们摆脱困境，给人们带来欢乐。” “噢，原来是这样，那我以后也要变成天使，和你一起为人们传递快乐。”我听完她的话，激动的拉着她的手说。这时，她静静地看着我，给了我一个甜甜的微笑。
她是一个坚强的女孩。对，她确实很坚强。当上帝决定让她当一个女孩并把她赐给她的家人时，她的命运就预示着不幸。因为她的家人只喜欢男孩，尤其是她的爷爷奶奶。
也许当她将要降临人间时，上帝就告诉了她她的身世，要不然怎么当她降生在人间的时候会哭的那么凄惨，那么悲凉呢？？
结果就像我想的那样，她的爷爷奶奶从知道她是个女孩的那一天，就开始讨厌她，并经常打骂她…….
她是个女孩,她知道.虽然她知道自己是否事女孩不能由她自己决定,但她还是恨自己,有时她竟然天真的认为,只要自己乖一点,听话一点,就会赢得大家的喜欢.
她这样天真的想了,也天真的做了.
但是老天并不可怜她,就连上帝也不帮她.虽然她每天都很乖,但还是被爷爷奶奶用各种理由来打骂,从她6岁到现在一直没有停止过……
虽然她的爷爷奶奶这样对她,但她还是不恨他们,她总是想尽各种办法来让大家喜欢她,可她一次次的努力,换来的确实一次次无情的鞭打.直到她12岁的时候,有一天她才终于明白,不管自己怎样努力都是徒劳的,因为她是个女孩.从此以后她放弃了那个愚蠢的想法,与此同时,她也变的孤僻…
这样一个沉重的打击还没有完,又一个打击又接踵而来.
她的父母离异了.
这次,她没有说什么,也没有想什么,只是走进自己的小天地,呆呆的望着自己的小海豚.她知道,以她的力量根本挽救不了什么,她只有理解……
从那以后,她变的更加坚强…
她是个善良的天使.每当看见有人哭泣,她都会情不自禁的过去安慰对方,直到把那个人逗乐为止.
她总是和可怜的人交朋友,帮助他们改变困境.因为她不想让悲剧再降临在别人的身上.
对于那些可恶之人,她也毫不吝啬的把爱心送给他们,用爱心去感化别人.因为她想让每一个人都快乐,那是她的心愿.
她虽然幼稚,单纯,但她并不软弱.有她的地方就有欢乐,虽然她很痛苦,但她并不表现出来,也许只有和我再一起时,她才会表现出来……因为我们有着同样的命运.
她永远都不”听天由命”,因为她只相信”人定胜天”.
这就是她,一个特别的女孩,一个坚强的天使.
我愿她再以后的人生道路中,都能用她那坚强的微笑来面对人生中的困难,希望她每天都快乐幸福!!!
小学作文900字 篇7
教学过程：
一、揭题谈话，引入教学
师：同学们，你们一定游览过许多地方，是那些地方？
画面一（香山）：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
画面二（新疆吐鲁番）果园里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠，有像一串串碧玉，挂满了葡萄架，诗人垂涎欲滴。
画面三（西湖）：在和暖的春风里，雨悄悄地向你洒来。轻轻的，像缕缕银丝，蒙蒙细雾，密密细网；柔柔的，像妈妈的手抚摸着我的脸。
画面四（西沙群岛）：西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
生再随图朗读一遍文字。
二、描述景象，积累运用
（一）组织语言，描述景象
师：在你们去过的这些地方里，给你印象最深的是什么？你们也能像老师一样用一句话来说一说吗？生边汇报，老师边把他用到的好词语板书。
师：我们一起来读一读在做的小老师向大家推荐的词语。
课件再出示一些写景的好词佳句。
（二）猜测想象，运用词语
师：你们猜一猜安老师的老家在哪里？（也就是小时候生活过的地方）家门口的景色是怎样的呢？生猜测想象，运用词语形容景色。
师：展开想象的翅膀，我们会飞的更高。在同学们的想象中，老师的家乡各具特色，其实是怎样的呢？
欣赏佳作，明确要求
师：在这美景中，老师最有感情的是家门口的小溪。（出示图文并茂的课件）
一条可爱的小溪，从我家门前缓缓流过。
清晨，溪水映着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙的流水伴随着我朗朗读书声。
中午，我也到溪边站一会，微风吹来，水面泛起层层鱼鳞似的波纹，倒映在水中的物影，一会聚拢，一会散开，又聚拢又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，小溪静静地流淌着，看不到一丝波纹。清冷的月光均匀的洒向水面，给溪水铺上一层银白，小溪仿佛进入了梦乡。（板书：清晨中午晚上）
师：你觉得老师写的这篇小短文怎样？好在哪里？
生汇报。师顺势小结：有顺序景色写的具体运用了优美词句、修辞方法。
师：现在老师长大了，也有了自己的孩子。为了让孩子能够有一个快乐的童年。所以只要一放长假，我都会带闫之贺去外地旅游。今年暑假，我们一家去了美丽的大连。想看一看我们留下的照片吗？课件出示：旅游照片
师：回来后，闫之贺有感而发，写下了一篇名为《美丽的星海广场》的作文。想不想读一读。课件出示：范文《美丽的星海广场》
（学生朗读）
师：你觉得这篇作文写得怎样？好在哪里？
文章开头先写了什么？（时间地点人物）
这段话是按照什么顺序写的？（游览的顺序）
文章的结构式怎样的？（总分总）
板书：
清晨好词好句
中午景色写具体，生动
晚上动静结合的描写方法
总分总
小学作文900字 篇8
三年级小学生作文柳树300字一
春天来了，人民公园湖边一排的柳树头发出了嫩嫩的枝芽，它最早知道春天的到来，也最先告诉我春天的美丽。
当别的树木还伸着光秃秃的时，柳树却悄悄地冒出了新芽。开始只是露出了一点淡黄色，然后慢慢地变成了黄绿色的小突起，一转眼，就化作了绿色的嫩芽，连柳枝都跟着显出了淡青的颜色。嫩芽展开了娇翠的叶子，于是，柳枝就绿了。
千万条柳枝随风飘扬着，和着湖水中的倒影，满湖都流动起绿的光彩，春的气息。当柳叶儿和春风一起翩翩起舞的时候，她们就快活得像一群调皮的孩子，在荡秋千，在捉迷藏，在活蹦乱跳，在歌唱春天，笑得春色满园，唱得春光万里。
柳树旁，一对对小燕子飞翔着。它们或许是来找柳芽儿玩耍的，或许是柳姑娘的美丽吸引了它们。“叽、叽、叽”，小燕子快活地说：“柳姑娘穿上了绿衣裳，春天就来了，春天真美丽啊！”
我爱美丽的柳树，更爱这温暖可爱的春天。
三年级小学生作文柳树300字二
在我们的校园中有两行高大的柳树，碗口粗的树干笔直的挺立，就像两排忠实的士兵护卫着美丽的校园。一到夏天，庞大的树冠也成了知了的家，每天午后，知了的声声歌唱仿佛在欢迎我们的到来。那茂盛的'浓荫给我们送来阵阵清凉，柳树下的绿荫又成了我们的游乐场。
忽然有一天，我惊讶地发现：曾经茂盛的大柳树只剩下光秃秃的树干，甚至连一根枝条都没有了。这是怎么回事，难道到了冬天就这样残忍地对待柳树吗？
我跑回家问妈妈：“妈妈，这些柳树还能活吗？”。妈妈说：“这个问题妈妈也不知道。不过我相信，这样做一定是为了柳树更好的生长。我们上网查查吧。”原来校园内柳树修剪可以给柳树治病。因为去年校园内的部分柳树出现病虫害，为了保证树木的正常生长，彻底消除病虫害才进行了“锯树冠”修剪，冬季树木进入休眠期，是树木修剪的黄金季，因此才选择在发芽前进行修剪。同时，冬季天气干旱，锯掉树冠有利于柳树积蓄营养，为来年春天的发芽做好准备。
我在心中默默的祝愿，大柳树明年能够长得更好。
三年级小学生作文柳树300字三
春天的柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子，像枝枝粉笔，描绘着春天的美丽，她还有一枝枝娇嫩的枝条，抚摸着大地，好像在说：“小草弟弟快快出来陪我玩啊！”别看她像小姑娘的皮肤一样嫩，但她却有一粗壮的茎，来托着她那美丽的枝条，微风吹过，她多像在跳舞的人们啊！
走在路上，我看着那绿的草，鲜艳的花和婀娜多姿的柳树，抚摸着人们的脸庞，人们看到春天已经来到，欢笑声溢满了人间，就在这时，柳树发出沙沙的声音，花儿发出滴滴声，小河发出哗哗声，好像为春天的来到，谱成的一支春天的赞歌。
啊！我爱可爱的春天！我爱春天的柳树！
小学作文900字 篇9
雨还在下。我望着窗外淅淅沥沥的雨点，灵感似乎也被润醒了，从心房蔓延到指尖。于是，便有了下面的文字。
雨是多变的。时值秋日，这雨点便磨磨蹭蹭，等懒散的乌云一点点遮住天空，才飘飘悠悠从云端落下。有时还十分喜欢捉弄你。它看似小气的滴几滴，便不动弹了。只是乌云睡着了似的依然把天空压得黑沉沉。躲雨的人们纷纷继续赶路。可半路上这淅淅沥沥的雨又恶作剧般不紧不慢地落下，伴着斜风吹到屋檐下、开着的窗子里，令你无处可藏。虽然它们总是一连几周地扰乱人们的生活，但是因为每粒雨点都像一块小小的橡皮擦，一点一点擦去了夏天的闷热，所以人们还是比较喜欢它。
秋雨和春雨倒有几分相似。不过根据“春雨贵如油”这句农谚，好像春雨更珍贵般。我倒认为秋雨和春雨没有谁更珍贵一说。秋雨迎来凉爽，春雨送走严寒。有人说春雨让万物苏醒，秋雨却令大地萧瑟。但他们忽略了一点：秋雨带来了冬日。不知寒，哪有暖！
春秋的雨有共同的一个特点，那就是柔和连绵。如果说它们像少女含情脉脉的眼神，那夏天的雨就像小伙的一腔激情。它不像春雨秋雨有各种先兆，相反，它总是来去匆匆，上一秒晴空万里，下一秒大雨倾盆。它以一种桀骜不驯的形象出现在人们面前。噼里啪啦的雨点连成一条线，千万条线又连成了水帘，让一切都模糊不清。它同时也像现代年轻人一样，容易因一时冲动铸下大错。你看泛滥的洪水、城市的内涝，不都是它的“杰作”吗？夏雨还会带来震耳欲聋的雷声和划破天空的闪电。闪电也是个破坏大王。避雷针烧得通红，大树从中间劈开。还有各种令科学家也无法解释的奇异现象，都是闪电所作所为。还好夏雨来得快去得也快，不会一连几周的胡作非为。
大家都说四季中只有三季有雨，其实不是这样的。冬天，它们换了一种模样出现，大家就不认识了，还给它们起名为“雪”。冷空气来了，雨点们抱在一起，凝成梦幻的样子。像镂空的钻石工艺品，但比钻石多了一份脱俗。伸手去捧，却只有眼睁睁地看它融在指尖。不一会儿，就在你眼前呈现出一个洁白清冷的世界。一枝早梅开得正艳，茫茫白雪衬托出它的不屈。小鸡走过，画下竹叶，小狗走过，添上梅花。这个世界，恐怕只有太阳能认出它们的真面目。春天，冰雪消融，阳光洒下，雪花们又变回了小雨点。它们汇成清澈的涓涓细流，流入江河，又在气温升高时变成水蒸气回归云端，再重新以小雨点的身份落下。这就是轮回。…………
笔尖已把今天全部灵感抽出印在纸上，该放下笔歇歇了。放眼窗外，已是雨过天晴。天边朦胧的彩虹暗示着潮湿的日子将告一段落，灿烂的阳光透过树荫织出童话般的图案。只有从地上一汪一汪的积水才可以看出刚下过雨的痕迹。这样一个明媚的日子，真是难得。
小学作文900字 篇10
在我小时候的记忆中，妈妈是一个尽职尽责的好玩伴，是一个最好的倾诉对象因为我小时候玩心重每天都不午睡亍是妈妈就牺牲午休时间我玩，当然在玩中少不了磕磕碰碰于是妈妈静静得听我倾诉……
但，长大后的我仿佛一夜之间从一个天真的乖女孩变成了一个浑身长满了刺的小刺猬。因为长大了后的我不再活泼，变得沉默寡言不喜欢与人分享心中的小秘密，不愿与人交心。有时候我自己都会很诧异，我怎么会变成这样变得我自己都好陌生。而妈妈也对我这翻天覆地的变化感到惊异和失望。于是，妈妈对我变得更加关心每天都找我谈心，只是每次都是无功而返。渐渐地，我厌倦了妈妈每天审讯似的谈心。于是，我与妈妈之间充满了火药味，借用老爸的话就是“战争一触即发”
记得有一回，我在极度紧张的情况下我的数学考砸了。回到家就发起了脾气，妈妈一开始是二丈和尚摸不着头脑，便忍住心中的怒火亲切地问道：“你怎么了，是谁惹你生气了？”一开始我并没有搭理妈妈，但妈妈不停的询问声让我刚刚平静一些的心中怒火又“腾”地冒起来了。“是你是你，都是你，行了吧！你满意了吧！”我怒吼道。说完，我便摔门而去。给还在发愣的妈妈留下一个怒气冲天的背影。从家中夺门而出的我并没有走远而是在离家不远处徘徊，想等到妈妈关灯睡觉时，我在悄悄回去。在楼下站了许久，脚都有些麻木了，天儿也愈来愈冷了。我再次将目光投向了家的方向，看到灯
光依然亮着就知道妈妈还在等我，再低头一看手表十二点了，不经鼻子一酸，留下一滴晶莹的泪花……暗骂了一句自己不争气，便硬着头皮上楼去了。用钥匙打开门后，我看见妈妈脸上有泪留下痕迹，于是，想说声“对不起”，可是妈妈注意了我后擦了擦脸，若无其事地轻声问道：“吃了吗？给你做点？”我不由地心头一震。木讷地点了点头。一直到我吃完饭，她才如重以覆地安心去睡觉。
那一夜，我失眠了。我在想这两年我到底伤害了妈妈的心多少次？妈妈又是怎样用她那颗伤痕累累却又依旧宽广地心包容我的呢？我陷入沉思中……
终于，有一天我鼓起勇气，将一张写着：妈妈这些年很对不起您让您的心一次又一次地受伤，现在让我来抚平您心中的伤吧！的粉色的有淡淡康乃磬香的卡片在妈妈的床头柜上时我发现了一本精致地
