好词
1、粗暴：鲁莽暴躁
2、凶狠：凶恶狠毒
3、勇猛：英勇骠悍
4、顺畅：顺利，无障碍
5、一模一样：样子完全相同。
6、欣慰：内心满意并感到宽慰
7、可怜巴巴：非常令人可怜的样子
8、扬扬得意：形容十分得意的样子。
9、七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。
10、在所不惜：决不吝惜（多用在付出大的代价）。
11、糊里糊涂：认识模糊，不明事理。也形容思想处于模糊不清的状态。
12、恋恋不舍：恋恋：爱慕，留恋。原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。
好句
1、生活的主要悲剧，就是停止斗争。
2、对时间的慷慨，就等于慢性自杀。
3、人支配习惯，而不是习惯支配人。
4、光明给我们
5、所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。
6、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。
7、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。
8、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。
9、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
10、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
11、爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来，只有这样的爱国心才能导向胜利。
12、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。
13、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。
14、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。
15、应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
16、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
17、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
18、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。
19、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。
20、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。
21、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
22、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。
23、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
24、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。
25、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。
26、活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的.青春。
27、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。
28、幸福是多方面的。我也是很幸福的。创作产生了无比惊人的快乐，而且我感觉出自己的手也在为我们大家共同建造的美丽楼房——砌着砖块，这样，我个人的悲痛便被排除了。
29、只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透了认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。
30、人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”
当看完一部影视作品后，从中我们收获新的思想，此时需要认真地做好记录，写写
小飞侠观后感1
再次看了《小飞侠》这部万古不朽，给我留下深刻映像的电影。
天真、善良、贪玩的彼得潘；温柔而雅，酷爱彼得的小姑娘温迪；爱冒险，喜欢探寻的约翰；年幼无知，却因为姐兄的原因，意料之中的喜欢起了彼得的迈克尔。他们性格多变，但有个明显的共同点，他们追求自由，不愿长大。在电影中，达林先生因为年龄的原因，不再相信世界上存在彼得潘，因此差点让温迪第二天就长大，离开婴儿房。达林太太呢，完全相信彼得的存在。
片中几个小主人公都无不表达了自己对自由的向往，和对长大的漫不经心与反感。而在实际生活中，像我们这么大的孩子，谁又何尝不是呢？tinkerbell是个不能遗忘的角色，是彼得的朋友，小跟班，因为温迪的出现，恼怒不已，差点解决了温迪，但她其实善良可爱，身材玲珑。胡克船长天天遭到嘲笑与戏弄，他一心妄想除掉彼得，但从未得手，就像灰太狼，每回都灰溜溜的回到船上，再次make一个“宏伟计划”。smee先生伺候胡克，他滑稽、可笑、笨拙，看到他不禁然人捧腹大笑。
片中最最可笑的部分则是，胡可每次被鳄鱼“追杀”的情景。我相信，无论是大人小孩，都会失去以往矜持的状态，笑得前仰后合。
是的，这部片子会让你想起过去，甚至到现在对自由的追求，儿时不愿长大的心情。
小飞侠观后感2
《小飞侠》是英国剧作家詹姆斯.巴里写的一部童话。
讲述的是：小女孩温迪和两个弟弟梦想着有一天能够在天上飞，并且对小飞侠彼得.潘的存在深信不疑。终于在一个寂静的夜晚，长着乳牙的彼得.潘出现在孩子们的面前，并把他们带到了他生活的永无岛。在这个梦幻般的岛上，生活着印第安人、野兽、海盗、美人鱼……小飞侠带领孩子们住在那个用蘑菇当烟囱的“地下之家”解救印第安公主、与海盗大战……过着惊心动魄的冒险生活！
这是一个关于成长的故事。我最喜欢的是第五章——永无岛，希望跟同学们一起分享。
彼得.潘不在的时候，永无岛冷冷清清的，印第安人大吃大喝了六天六夜，孩子们和海盗相遇也互相看着对方，各自走开了。可是，彼得.潘一回来，他们都活跃起来，重新变得生机勃勃。孩子们知道彼得.潘要回来了，赶紧去迎接他。一群海盗出现了，他们就走在孩子们的后面，在这帮坏蛋中，最邪恶的就是胡克，他经常挥动在那只铁钩，指挥手下的人干活。孩子们听到了海盗的歌声，于是赶快跑到地下的家。家的入口很隐蔽，几个月来，胡克一直在找，却没有找到。胡克后面跟着一只巨大的鳄鱼，当初，它吃掉胡克被砍下来的胳膊，感觉十分好吃，所以它一直跟着胡克。鳄鱼肚子里有一只会响的钟。胡克听到滴答声离他越来越近，他吓得立刻逃跑了。孩子们又来到地面上。这时，温迪飞到他们的头顶上，她说：“我是温迪！”突然，叮叮大喊一声：“彼得.潘命令你们杀死温迪！她是一只坏鸟！”图图觉
得立功的机会来了，他马上拿出弓箭，朝温迪射过去。温迪缓缓落地地上，那支箭插在了她的胸口。孩子们围着温迪，发现她并不是鸟，而是一位小姐，他们猜可能是彼得.潘请来照顾他们的人。然而，幸运的是温迪并没有死，图图的箭正好射在她胸前戴的.项链上，项链救了她的命。
当彼得.潘知道叮叮唆使图图射杀温迪时，他非常生气，不想再和叮叮做朋友，并让叮叮永远离开他。醒来的温迪替叮叮求情，彼得.潘才决定只是一个星期 不理叮叮，但叮叮不但不感激温迪，反而更恨她。孩子们都来看温迪，还请求她当他们的妈妈，温迪答应了孩子们的请求，她给他们讲故事，陪他们度过了一个温馨的夜晚。而那晚，彼得.潘在温迪的小屋外站岗，保卫在大家的安全。
这是《小飞侠》其中的一个故事，希望同学们有时间能够看一下这本书，我愿意与大家一起分享。谢谢。
小飞侠观后感3
《小飞侠彼得潘》讲的是这样的一个故事：一个来自梦幻岛的孩子彼得潘，来到达林夫妇的家里，带着温迪、约翰和迈克尔去了永远也不会让孩子长大的梦幻岛。他们看见了美人鱼、海盗、印第安人、梦幻鸟等东西的同时，一个个神奇的冒险也随之展开，最后，孩子们凭借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪恶的霍克船长。经历这一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相继长大成人，而彼得潘则永远的呆在了这个岛屿。
在这本书当中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在这本书当中是“永恒”的象征，他带领孩子们展开的各种冒险是我渴望经历的，在我们天真无邪的心里，这些冒险象征着有趣、惊险。毕竟孩子当中，哪有不想飞的？哪有不想到荒漠野外去冒险的？哪有不盼望能抢弄棒和害人大干一场的？因为每个孩子都梦想能这样经历一回，所以作者描写的各种奇妙的经历才会如此的吸引人，这也是本书的一大亮点。
我知道了，不管面对的是什么样的困难，都要平静的思考，乐观向上，总有解决的办法。彼得潘一样，永远不会长大，永远拥有一颗童心。
小飞侠观后感4
临近学期结束，老师给我们放了一部电影——《小飞侠·幻梦启航》。这是今年拍摄的一部美国大片，改编自英国作家詹姆斯·巴利的著名剧作——《小飞侠彼得·潘》。
这部电影主要讲的是彼得·潘是一个淘气的12岁小男孩。他是孤儿院院长最头痛的人物，因为他经常有叛逆的行为，这使他在伦敦孤儿院中显得十分特立独行。一个不寻常的夜里，彼得从孤儿院被带走，来到了一个叫“梦幻岛”的地方——一个充满海盗、战士与精灵的神奇国度。在梦幻岛上，他经历了许多惊心动魄的冒险和生死一线的对决，但这一切似乎与当年将他留在孤儿院的生母有关，在重重的谜团下，他与女战士虎莲公主以及新朋友胡克船长结成盟友，一起面对一项古老的预言。预言中有一个佩戴着牧笛项链的勇士来到梦幻岛，他将带领所有的勇士一起对抗邪恶的海盗黑胡子船长，虽然只有12岁的小男孩彼得，但是，他用自己的智慧、勇气战胜了黑胡子船长。从此，精灵王国又恢复了原来的安详。
电影中，当看到虎克从船上掉下来的情节时，我心里非常害怕，担心虎克就这样掉入万丈深渊而死亡。但万万没想到，彼得扑了下去救他，却突然会飞了。我想：要当时在场的人是我的话，就算会飞，我也不敢向下跳。幸好，虎克被救了上来，我心里的这块石头才算落了地。电影的最后结尾部分，我还以为彼得·潘的妈妈会重生，但是一直看到电影结束也没有，让我非常失望。
《小飞侠·幻梦启航》真是一部值得一看的电影。
小飞侠观后感5
我读过许多书，但我印象最深刻的还是一本叫做《小飞侠》的书。这本书的主人公是一个叫做彼得·潘的小男孩，他不想长大，但他听说人人都要长大的时候，他就离开了家，飞到了一个叫做“永无岛”的岛上，成为一群被大人丢弃的孩子们的队长，还和小精灵小叮当成了好朋友。
于是一个有着一口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩形象，就这样深深地在烙在我的心中了。
一来到永无岛的时候，他以为永无岛上没有危险，可以一直快乐地生活下去。但他不知道，岛上有一个叫做胡克的海盗，他阴险毒辣，面目丑陋，而且非常霸道，想让自己成为岛上的主人。但是他怕一只鳄鱼，那只鳄鱼老跟在他后面，因为彼得·潘把胡克的一只手给砍了，喂给了鳄鱼，鳄鱼觉得很好吃，就像跟屁虫一样，胡克走到哪儿，它就跟到哪儿。胡克还在断了的手臂上装了一个可怕的铁钩子，这样看上去比以前更残暴了。
在一个迷人的夏夜里，彼得·潘飞到伦敦，趁达林太太不在家，诱使她的小女孩温迪带着两个小弟弟跟他飞回永无岛。大家推举温迪做母亲，从此过上了童话般奇妙的生活。他们一起做了许多英勇的事，彼得·潘带领孩子们与诡计多端的海盗头子胡克决一死战，最后，胡克终于被彼得·潘消灭了！
读完这一本书，我想：胡克为什么一定要做岛上的头儿呢？如果他不那么霸道，变得善良一点，不那么随意杀人，或者下场会好一点呢？
但是我觉得彼得·潘也不对，为什么不想要长大呢？长大了变得更强大了，可以去保护更多的人，可以帮助更多的人啊！还有为什么在杀死胡克海盗之前不先劝劝他，让他改变现实，他们可以在岛上和平共处，互相帮助，或许还会成为孩子们的好朋友呢！ 不过我还是更喜欢彼得·潘！
小飞侠观后感6
《小飞侠彼得· 潘》讲述的是一个不愿意长大的小男孩彼得· 潘为了不长大，居住在遥远的永无国。在永无国里没有母亲，可是他想要一个母亲 ，于是他来到了温迪和她弟弟们的育儿室里，引诱温迪和他一块儿去永无国。因为达林先生说话不算话，不仅不吃说好了要吃的药还骗小狗娜娜喝下他的药。温迪他们非常生气，就在这一晚彼得·潘来到他们的育儿室，温迪对他很友好，还帮他把影子缝上。温迪带着弟弟们学会了飞，然后一块去了永无国。
在路上温迪他们见到了平时见不到的各种奇异的事情，能够躺在云上睡觉，从鸟嘴里抢食物吃。彼得身边的小仙女叮叮铃非常讨厌温迪，设计陷害温迪。在叮叮铃谎言的蒙骗下，图图那箭射中了温迪。
这个故事告诉我们，尽管我们不愿长大，但所有的生命都是要长大的，而且所有的孩子都会明白他们都会长大。
小飞侠观后感7
我欲罢不能的世界十大名著之一《小飞侠》，的确精彩非凡。它将我带向了一个奇妙的童话世界，整个上午我就这样沉醉其中。
《小飞侠》的故事情节十分有趣。主人公PeterPan教达林先生家里的三个孩子学会了飞行，三个孩子趁父母不在，连夜飞到了奇异的永无岛。岛上，有孩子们耳熟能详的小精灵、海盗、美人鱼等。在这里，PeterPan和孩子们尽情嬉戏玩耍，历尽各种惊险。这本书的作者笔下的Peterpan，是一个顽皮、侠义、有绅士风度又有些高傲的小男孩，他最大的特点就是永远永远也长不大。PeterPan这样一个童话形象告诉人们：童年是人生这部大书中最美丽的篇章，每个孩子都应该尽情书写并享受属于自己的那份欢乐。
通过观这本书，我更加懂得了要和自己的亲朋好友友好相处，别人遇到困难时，要主动帮助别人；还知道了遇到坏人，要勇敢地和他们作斗争，斗智斗勇。以前我虽然明白这些道理，但做得不够好。今后，我一定要像PeterPan一样，和人友好相处，不闹矛盾，学会互相宽容关爱。
热衷冒险、勇敢无畏，生活在无忧无虑的“永无岛”，永远长不大的小飞侠彼得·潘形象，乌托邦式的童年幻想，精灵、海盗、美人鱼配角团队，奇遇连连的梦幻之岛……这成了我童年时代的又一顿精神大餐！
《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。下面给大家整理了《苏菲的世界》
《苏菲的世界》读书笔记1
“我们也是星尘。”“我们是几十亿年前熊熊燃烧的那场大火所爆出来的一点火花。”——挪威乔斯坦·贾徳《苏菲的世界》
世上先有鸡后有蛋，还是先有蛋后有鸡？这个问题一直为人类所津津乐道。这个其实就是“我是谁”“世界从哪里来”等诸多问题的一个形象表述，都是人类在追问自我从何而来，是否存在的问题。我是谁？我是否存在？我花了十八小时五十五分钟时间阅读完了《苏菲的世界》电子书，这本书会不会随着虚拟数据的撤销而烟消云散？到时我该怀疑自己是否看过这本书，还是只是梦游了一番。于是，非得去书店买一本纸质的《苏菲的世界》回来，才心理踏实的觉得自己确实在过去的十天时间里被乔斯坦·贾徳狠狠地“愚弄”了一把。
在追着《苏菲的世界》超二分之一多的时间里，我跟着那个14岁的少女苏菲陷入了一个又一个谜团，在神秘导师艾伯特的指引下，与苏菲一起开始思索，企图解开这些谜团。“许多人对于这世界的种种也同样有不可置信的感觉，就像我们看到魔术师突然从一顶空空如也的帽子里拉出一只兔子一般。”这小白兔就好比整个宇宙，“而我们人类则是寄居在兔子皮毛深处的微生物。不过，哲学家总是试图沿着兔子的细毛往上爬，以便将魔术师看个清楚。”于是，一个又一个的欧洲历史上试图解释自己对人类、对社会、对世界，乃至对宇宙的看法，试图看清楚“魔术师”的哲学家轮番登场，随着神秘的艾伯特之口，他们的哲学主张在苏菲的世界里渐次展开——从远古神话、自然派哲学家，德谟克里特斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，经过了中世纪对基督教义及真理的探索的哲学家，到文艺复兴时期的笛卡尔、斯宾诺莎、洛克、休谟、柏克莱，再到康德、黑格尔、祁克果、马克思、达尔文、弗洛伊德等等，这简直就是欧洲的一部哲学史，曾经，现在，乃至未来都将对人类的心灵世界造成巨大的冲击。虽然，对书中的许多哲学观点还是一知半解，模模糊糊，但不可否认这真的是一本“将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇”的奇书。
在我一直为苏菲所遇到的奇异的事情而疑惑不解的同时，我感觉苏菲就是一个邻家女孩，正经历着一段奇遇，那时，我的心情随着苏菲的心情而起伏不定。我渴望早点看清那个在明信片上出现的六月十五日生日的，有个糊涂的父亲——把生日礼物托给与她素不相识的苏菲转交——的十四岁女孩席德的真实身份。可是，随着艾伯特和苏菲意识到自己被席徳的父亲——一个联合国驻黎巴嫩的少校——控制并作为女儿生日娱乐的礼物时，我的心也随之纠结起来，那是一个怎样的“神”一样的人物呢？居然无处不在，无所不能？能耐大到能够预测到艾伯特和苏菲的行踪举动，并随意调动文学作品里的人物——小红帽、卖火柴的小女孩、吝啬鬼等等，来帮助苏菲理解某种哲学思想。那些时刻，我分明感觉到苏菲和艾伯特的世界是那么的触手可及，而席徳与她的少校父亲只不过是那面魔镜里的一个影像而已。
当以为是影像的席徳与她的父亲慢慢浮出纸面，真真切切的存在于地球上时，苏菲“突然领悟到了生命只不过是一场梦境而已”，于是，她陷入了“存在的焦虑”之中。我是真实的存在吗？“如果我们是虚构的人物，我们就没有权利相信任何事情。”但他们心有不甘，于是艾伯特和苏菲开始了试图反抗少校的控制的历程，最后在花园宴会上“消失”，“溜出到了故事外面去了”。原来，苏菲和艾伯特只不过是少校艾勃特笔下文学作品的主要人物而已。说起来真的极具反讽意味。我明知道自己在阅读一部文学作品，作家乔斯坦·贾徳笔下的人物本就是作家虚构出来的人物，可我却为苏菲和艾伯特是否存在的命运而感叹，为少校操纵他们思想而紧张。既然苏菲和艾伯特都是艾勃特创作出来的故事人物，再退一步说，少校和席徳也是作家乔斯坦·贾徳创作出来的人物，一切看似真实的却并不存在，我又何必感叹他们谁是存在的谁是不存在的呢？
萨特认为：“生命中的意义必须由我们自己来创造，存在的意义就是要创造自己的生命。”那些文学家创造出来的人物纵然再鲜活，富有生命力，却始终不是由人物自身创造出来的，归根到底，都是虚无。然而，他们又分明存在，苏菲和艾伯特逃出少校故事之后，开始了秘密赶往席徳的家，途中遇到了一个格林童话故事来的老妇人，老妇人带领他们走到一小块林间空地，那儿有几栋姜饼、糖果、糖霜做的棕色小屋，院子里有一群人在跳舞，“其中许多苏菲都认得，有白雪公主和几个小矮人、懒杰克、福尔摩斯和小飞侠。小红帽和灰姑娘也在那儿。许多不知名的熟悉的人物也围在火堆旁，有地精、山野小精灵、半人半羊的农牧神、巫婆、天使和小鬼。苏菲还看到一个活生生的巨人。”原来，这又是另一维度空间的存在。从古到今，无数的文学家创造出来无数的生命，这些生命灵魂总该有个安顿之所吧？
下午坐公交车时，看着车载视屏里的深海里五彩斑斓的鱼，脑海里盘旋着的都是这些鱼存在有何意义？难道就是为了在漆黑的海底游来游去？扩而大之，身边的花草树木、飞鸟虫兽，乃至自然万物，它们的存在又有何意义？寿命长如山川，短则如朝生夕死的蜉蝣，它们的存在是不是只是为了点缀这寂寥的宇宙？地球是不是就是一面魔镜，造物主透过魔镜能看到自己创造出来的作品在循着各自的轨迹活动？而现在人类花了几千年的时间才发明了电影电视，让人类可以看到动态的自我生命。从这个层面来看，人类是否就是书中的少校，而造物主就是作家乔斯坦·贾徳？如果造物者是一个魔术师，我们地球上的所有生物包括自以为高人一等的人类是不是就是魔术师演变出来的一个又一个幻影呢？如果是这样，那我们人类与文学作品中的人物又有何不同？终归都是一个个虚无的影像罢了。两者生存的空间也该是平行空间吧！
炎热的夏夜，人们总喜欢仰望浩瀚的天宇，深情凝望那一颗颗或明或暗的星辰，可是，“当我们注视着银河中一颗距离我们有五万光年的星星时，我们看到的是那颗星球在五万年以前的情形。”此时，你是否有种失落？有种恍如梦境的感觉？是否想知道那些此刻映入眼帘的星星此刻是否还在？是存在还是虚无？如果此时，离我们最近的一颗距地球有四光年的恒星上有一个人正用一具强力的天文望远镜对着你看的话，他看到的将是四年前的你，而此刻的你将在四年后才被看见。此时，你是否觉得追问人的是否存在比追问我是谁更有意义？
人生如星尘，能在地球上驻足多久？物质终将逝去，灵才能在永恒之乡永生！
在《苏菲的世界》里，乔斯坦·贾徳用巧妙的方法讲述了一系列深奥的哲学问题，真是让人佩服！即使被“愚弄”也心满意足！
《苏菲的世界》读书笔记2
《苏菲的世界》这本书是写给15岁的小孩看的？哦买噶的，神童。所以我只好老到现在才看。众所周知，这是一本介绍西方哲学史的小说，比罗素大哥的《西方哲学史》要好看很多，而且情节离奇，在书写到一半的时候出现了令人毛骨略微悚然的情节：一个人的世界存在于另一个人的意识中，此人最终逃出了他人的意识，而这一切还是在第三个人的意识之中。像我这样一个唯物主义者稍微会为其他读者小朋友担心一下。
意识与物质的关系是始终贯穿西方哲学家头脑中的若干问题之一。而“自然万物是由什么组成的”则是自希腊哲学以来提出的第一个问题。最早希腊人认为万物是土气水火组成的，而后德谟克利特斯认为原子构成了万物。从此以后，万物的构成在西方哲学家心中基本上就大致是这个样子，略有变化。不过与其说没有变化，不如说他们放弃了对这个问题的研究。相比中国哲学家，我反而认为这是一种聪明的选择，我们在金木水火土的学说之后就再也没有过太多进步，反而将此学说玄化至极，以至于至今仍有人以此谋生。
“命运是谁主导的”是希腊人提出的第二个问题。拜神是各种族先人都需要的重要的生活内容，西方人将其逐渐演变成宗教政治生活，并以此统治国家。我始终很同情西方人在神的问题上所操的心，所有20世纪之前的哲学流派，都必须在发展自我理论的基础上对神学有所交代。有时候这种交代实在太牵强，所以哲学家就会一命呜呼，比如哥白尼（虽然他是天文学家，但是他的天文学观点也改变了哲学）。在这些一命呜呼的先人背后，往往站起来的是一批能够动摇统治阶级的人才，即使黑暗的中世纪长达一千年，也有完蛋的一天。但神的这件事情上，中国人显然更加聪明，聪明在我们从来不用一成不变的神做文章，而用随时可以重新解读的“传统”来稳定社会。祭天拜神其实都不是冲着神去的，而是冲着“传统”，祖宗章法去的。“大逆不道”这种事情是不能做的。但是究竟什么是“传统”，这个是可以与时俱进的。于是我们的封建社会制度才会变成道行几千年的老妖，非要用外力才能消灭。
“世界是感官感知到的那样，还是理性*认识到的那样”是第三个西方哲学家辩论了数千年的问题。我始终觉得这件事情非常不可思议，为了搞清楚“是风动、幡动，还是心在动”的问题，他们居然死磕了这么多年，这究竟是一种什么样的精神？中国人就不，除了庄子偶尔因梦见一只蝴蝶而引发对唯物还是唯心的思考之外，没有哪个哲学家跟这个问题纠缠不清的.。不过我有一个很私人的答案：因为我们最早最御用最NB的哲学家孔子压根就不跟我们讨论心灵问题，只跟我们讨论伪装心灵以稳定社会的问题，而我们的天朝老大又都尊重传统……
这大概是我读完启蒙读物《苏菲的世界》受到的教育，我时常这么想：为什么人类仅能遗传生理特征，不能遗传智慧？为什么这些问题一定要我们重新学习才能知道答案呢？又或者，这些问题难道真的算是问题吗？提出这些问题的人难道不是吃饱了撑的吗？
结果，哲学家们就会如此说：坚持怀疑、反对传统、保持好奇才是看待世界的方法。
《苏菲的世界》读书笔记3
这些天我一直在看《苏菲的世界》，看那些在时空中闪现的哲人们是如何解析生命和世界的意义的。“苏菲”这个名字有“智慧”的意思。那么，《苏菲的世界》，也就是“智慧的世界”。哲学，便是能够让人变得更加智慧的学说。
在我13岁的时候我买下了这本书，沒有想到，一看就是四年，看了三遍。说它是我最喜欢的一本书真的一点都不为过。
“我是谁？”“世界从何而来？”这两个问题在我心中时时萦绕，排解不开。世界仿佛是重新出现在我的面前，而我是刚刚在那只“大兔子”的皮毛中抬起头，准备端详宇宙中这位“魔术师”——“生命最初的意义”——的脸。我并不确定我会知道什么，我也不确定我会发现什么，可是我知道，过程有时候比结果更重要。于是我开始追随艾伯特和苏菲的脚步，展开了这场在哲学世界里的游历。
十四岁的少女苏菲看见镜子里的自己疯狂地眨眼，于是她走进了哲学的世界。笛卡尔说：“Cogito，ergo sum（我思故我在）。”这个少女也在一些神秘信件的带领下开始在哲学这个世界中徜徉着，思索着。世界起源的纱幕一层层被掀开，但是新的疑团却又接踵而来。席德，苏菲，艾伯特；席德佳，苏菲亚，大艾伯特；树林中无人的上校的小木屋，祖母从吉普赛妇人那里买来的一面“魔镜”……每件事物都是线索，每件事物也都是新的谜团。
苏菲边走边想，一个个新的哲学天地展现在她的面前。事情的真相，原来竟是如此……
果真是我思故我在。
苏格拉底，柏拉图，亚理斯多德，中世纪，文艺复兴，浪漫主义，弗洛伊德……一千年，两千年，一个世纪，两个世纪，一种思想，另一种思想都在这本书里被引述伸展得恰到好处。
像另一个爱丽丝漫游仙境一样，如梦如幻，却又无比真实。在这个缺乏梦境缺乏哲学的时代，我在这本书里找到了他们两者之间最完美的统一。
有时候我会想起自己走过的路，其实生命真的有很多不可思议的地方，可是由于自己已经“习惯”这样生活，也就不曾明了宇宙的浩瀚和生命的伟大。有位哲学家说过，每个孩子都是哲学家。我想，那是因为孩子都没有失去对这个世界所抱有的最初的好奇心。如果一个人对自己为何会存在这个世界上而不感到惊奇，这将是一件多么悲哀的事情呵！
其实我没有什么把握能够真正透彻地了解世界和生命最初的意义和起源，可是我想，身为一个活着的人，就应该对自己的生命和自己生活的环境负责。如何负责呢？最起码，我们要知道自己究竟该如何生活才是最好的。我们不能如此无所谓地生活着，像一具没有灵魂的躯体。可是，生命的意义和世界的起源是一个太大的课题了，我只是一个刚刚开始打量哲学这个金色*殿堂的小孩。
世界太大，而我太小，我没有办法以自己如此微弱如此渺小的生命去探究和断定这么浩瀚这么伟大的世界。可是我知道，终有一天，我可以站在世界的顶端，仔细审视与我平等的“魔术师”。
《苏菲的世界》读书笔记4
人的天职在于勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。耳中常闻逆耳之言，心中常有拂心之事，才是进德修道的砥石。若言言悦耳，事事顺心，便把此生埋在鸩毒中矣。苦难就是人生的老师，然而逆境则是通往真理的必经之路。
十四岁的少女苏菲接到一些极不寻常的来信，在一位神秘导师艾伯特的指引下，苏菲逐步迈进了深奥的哲学王国的人口，哲学问题更进一步激发了苏菲的好奇心，正是这好奇心使她勇于探索与富有想象地思考。而在当今社会，勇于探索与富有想象地思考正是少年们所缺乏的，如果每个人都怀着一颗好奇心，便会慢慢指引我们通向成功之路。
好奇心居然能让一位十四岁的少女理解了这些深奥又枯燥无味的人生理论，这就是好奇心传递的正能量。她的导师艾伯特又以信封式将哲学的理论、真理与名人一生理念传授于她。世界像奇迹一般在她眼前展开，苏菲开始思索，她运用少女天生的悟性与后天所学的知识，企图解开这些谜团探索真理，然而事实真相远远要比她所想的更怪异、更离奇……
拜伦说过“逆境是达到真理的一条通路。”面对人生突如其来的打击，有的人可能会一蹶不振，从此消沉下去。但是从容与平静面对真的很重要。人生不如意十有八九，人偶有失意，在所难免，为失败哀怨，对现实不满是无用之举，一切当以宽心化解之。
生活需要以一种心平气和的态度去对待，对待失意和打击更要如此，失败不必气馁，只要我们把它当做横在你面前的一块大石头，摆正它，蹬上去，说不定让你的视野更开阔，心胸更豁达了呢？《苏菲的世界》是智慧的世界，梦的世界，它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇。
《苏菲的世界》读书笔记5
偶然有一天，我读到了《苏菲的世界》这本书，它使我重新认识了世界并收获了许多哲学方面的知识。哲学本是枯燥无味的，但《苏菲的世界》几乎让我成为了一个哲学迷，使我去追寻着“我是谁？”这个问题的答案。
《苏菲的世界》主要讲了苏菲有一天放学回家，收到了一封信。“你是谁？”“世界从何而来？”从这天起，哲学家艾伯特、席德、苏菲亚、席德佳艾勃特少校等神秘人物一个个出现，苏菲也在运用少女的悟性和后天知识企图解开谜团。然而，事实比他想象的要更加怪异……
“苏菲”这个字，有智慧的意思，《苏菲的世界》，也是智慧的世界，我就在里面探索从古至今的哲学知识，从自然派哲学家开始，到苏格拉底、柏拉图、亚理斯多德、中世纪、文艺复兴、浪漫主义、马克斯、弗洛伊德……一千年，两千年，在每一个时空里的哲学思想都在这本书里展示出来。其实，我在看书的过程中也在试着思考那些哲学问题，我好像不再是一个深居在兔子皮毛底处的人了，《苏菲的世界》把我拉了上来，使我用新生儿的眼光重新审视着这个世界，想要一睹那个魔术师的真容。
《苏菲的世界》，不但帮我学习了哲学知识，拉了我一把，而且使我悟懂了一个道理，让我受益匪浅。
我还清楚的记得在534页里，艾伯特说的话：“一个真正的哲学家永远不能放弃。”是啊，我们在校园里学习就像哲学家探索真理的过程一样，只有坚持到底，永不放弃，才能成功。例如苏格拉底，他批评各种形式的不公不义和腐败现象，向地方势力挑战，最后因此。苏格拉底原本可以求饶，但他却觉得如果不成仁取义，就无法完成他的使命，而由于他如此从容就义，所以吸引了许多徒众追随。苏格拉底坚持不懈，宁死不屈，最后赢得了许多人的尊重。这正好说明了这个道理：只有坚持不懈，永不放弃，才能成功啊！
光阴似箭，日月如梭，时光飞速流逝，但《苏菲的世界》这本书给我的启示我永远不会忘记。
