四年级作文 篇1
过去的事如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；如黑影，被灯光照亮了。虽然这件事已经过去了很久，但我每回想起来，总有种背负着沉重的包袱却又突然放下的感觉。
去年的一个冬天，我独自一人在路旁等着公交车。我搓着红通通的手，盼望着去菜市场的公交车能第一个进店。就在我发愁等不到公交车时，车却来了！
我赶紧钻进暖和的公交车里，刷了一下车卡。没过多久，我就被大人们挤到了一个小角落。我四处望了望，发现一个大姐姐正起身准备下车，我赶忙挤过去坐了下来。车又进站了，上来了一位满头白发看上去年迈80的老人，苍老的双手上拄着一根拐杖，可车上早已座无虚席，老人只能一手拄着拐杖，一手抓住车上的扶手。车开动了，老人的身体随着车身颠簸起来，看着老人摇摇欲坠的样子，我心里开始矛盾起来：我该不该让座位呢？让，大家都交了钱，为什么是我让……不让，老人摇摇晃晃的，可能会摔倒……
就在我纠结时，突然间车子一个颤抖，老人一个踉跄差点摔倒。坐在他旁边的一位老奶奶，连忙起身扶老爷爷坐下。老爷爷嗫嚅着想要说什么，可还没等老爷爷开口，老奶奶说：“我可比你年轻呢，你坐，你坐！”这时我突然发现，老奶奶座位旁也斜立着一根不锈钢的手杖，原来……顿时，我的脸红了，赶紧把老奶奶扶到我的座位上。我站在老奶奶身旁，虽然让了坐，却怎么也高兴不起来。车终于靠站了，我飞也似的冲出车门……
那一幕虽过去了好几年，但我一直不能忘怀，因为每当我看见街上来回穿梭的车子，就会想起那位老奶奶，想起那根默默斜立着的闪亮的手杖……
四年级作文 篇2
春回大地、万物复苏，正是到森林公园游玩的好时机。
一踏入三水森林公园，仿佛来到了一个绿的世界、绿的海洋，重重叠叠的树木，笔直地挺立在山坡上，伸展开的树枝好似要拥抱蓝天和白云。斑斑点点的日影好像演绎着一个个不同的故事。春风走过树林，漾起一阵阵林波，“沙、沙……”；飘在小河上，翻起一层层浪花，“哗、哗……”犹如在演奏着一首首动人的乐章。
沿着弯弯曲曲小路往山上走，路两旁枯黄的小草焕然一新，真是“野火烧不尽，春风吹又生！”小草仰着头，好像和树木诉说着悄悄话。漫步在林中，吹来了一阵似有若无的香味，让人神清气爽！穿过树林，来到了一个凉亭，凉亭紧挨着湖面，水鸟偶尔钻到水中，扩散出一道道水纹，向岸边拍打着，好像在问：“水底很有趣，你下来吗？”
我独自坐在凉亭里，抬头仰望着天空，雪白的云朵镶嵌在蓝天中，好像是蓝绸缎里的几朵银花，朵朵白云在空中变幻着，一会儿如万马奔腾，一会儿像高楼宫殿，一会儿似各种各样的动物……山中的风是天空的牧人，赶着一群群白云在空中放牧。
山中的小鸟和水中的青蛙一声唱一声和；地上的沙子与石头随着风一会跑一会跳；游人们一边说一边笑。好一幅动人的画面！
四年级作文 篇3
下午，我们正在写作业，孙老师突然走了进来，手中还拿着一叠纸。
孙老师说：“同学们，‘蒲公英’作文大赛的奖状发下来了，请获奖同学来领取奖状。”同学们开始窃窃私语，都纷纷猜测谁会获奖，大家都有点紧张，心里像十五个吊桶打水——七上八下。“陈思宇-一等奖！”，只见她笑容满面，脚步轻快地走到讲台边，结过了奖状。我既为她高兴，又盼望自己也能得奖，，心里又紧张，又激动，目不转睛的盯着老师生怕漏掉了老师的每一句话。“王筱杰——一等奖！”，我呆了一下，半信半疑，上一次作文大赛我名落孙山，难道这次发生奇迹了？我几乎不相信自己的耳朵，就像做梦一样，欣喜若狂，飞快的走上讲台，从老师手中拿过奖状。只见那奖状上有淡淡的蒲公英花纹，下方印着几个主办单位的红色印章，上面写着鼓励获奖者的话。他仿佛在对我说：“你真棒！你真棒！”成功的喜悦让我感到非常自豪。我决定回家立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈。
一到家我便把奖状挂到了墙上，心想：爸爸妈妈回来看到后一定很高兴。不一会儿，他们回来了。当看到奖状时，都惊喜极了，连连夸我，爸爸说：“这次表现不错，但不能被成功的喜悦冲昏头脑，你要在这个基础上继续努力，争取取得更好的成绩！”
我心里也在想，这次取得成功是靠平时的积累，老师要我们勤于阅读课外书，摘抄好词好句，作文时要抓住人物特点，语句通顺，对作文的字句要“过滤”、“推敲”。
这次作文大赛还有很多特等奖，像我一样的一等奖也是数不胜数，我要在平时多观察、多阅读、多思考、多积累，这样才能提高我的写作水平。
四年级作文 篇4
我们家有一只小狗，它叫绒毛球，小名叫球球。球球身上的毛是土黄色的，头上是金黄色的，尾巴是黑色的，嘴巴也是黑色的。球球有一条长长的尾巴，又粗又长的腿，又小又圆的耳朵，又小又圆的头。它看起来傻呆呆地，但也很可爱。
一次，我给它端饭，我看见球球似乎闻到了什么，我就躲起来，突然它一抬头，一直盯着我身藏的角落，我一直不出来，它好像等急了，球球就开始狂叫，好像在说:“快出来，我饿啦！”我被吵的受不了了，就出来了，我走到它跟前，它猛的就像人一样站了起来，吓我一跳，如果在这时它心急，就会用后腿猛地一跳，果然真的实现了，就这样，饭洒在地上，这时它不这么活泼啦，它的后腿紧加着尾巴，赶快跑到墙后面。这时我很想打它，可是它又这么可爱，所以我不舍得打它！
这条小狗又贪吃又可爱又调皮。有一次就因为它我差点被奶奶冤枉，这条小狗真是让我哭笑不得。
四年级作文 篇5
星期六，我又与多多见面了，他才七岁，是位生活在福利院的小男孩。因皮肤不好被父母扔在了路旁，被警察发现了，送到了福利院。
现在我妈妈就是他的“爱心妈妈”。大早，我们一家到福利院去接他过周末。走进门，我快不认识了，只过了几个月，这儿的变化竟这么大，设备增加了，几座大楼也正在建造。我不禁觉得这一切都是用人们的爱心建起的走上楼墙上挂着小朋友画的画虽然在我们的眼里这并不好看，可我知道这对于他们来说已有很大的进步了。
走进活动室，只见他们穿着漂亮的衣裳，手里拿着心爱的玩具在做游戏，还有的正入迷地看着动画片在他们的脸上洋溢着快乐，仿佛忘记了那痛苦的一切我想他们并不缺少爱，他们所得到的社会的爱是数不尽的在路上多多与我们聊了很多，他说他在福利院有许多好朋友有许多好吃的“奶奶”很喜欢他也经常有新衣服穿。他还给我们唱了他新学会的许多儿歌呢！当妈妈问他在福利院快不快乐时他仰起小脸骄傲地说“快乐！＂
听着谈话声，望着窗外的风景，很快就到达了目的地移沿山庄。那儿空气很好，风景也很美，青绿的.湖面上有鱼儿的身影，满是顾客的餐厅里飘出一阵阵菜香，我们带着多多一起摘水果，拍照，爬石头山，在每一个停留的地方都有他活泼的身影吃完饭，我们该送他回去了。
望着窗外的风景迎着满面的春风，我想我们如果每个人都能给予需要帮助的人―点爱，他们就会得到许多爱，当他们沉浸在爱的怀抱里时就会感到无比的幸福，我们也会因他们的幸福而幸福。
四年级作文 篇6
你的理想是什么？只要有人这样问我，我一定会毫不犹豫地说：当一名作家！
为什么会有这样的理想呢？因为我觉得，作家是一个神奇的职业，只要作家怀有一颗童心，就可以写出一个个精彩的故事。
小时候，最先接触的书就是《幼儿画报》，红袋鼠、跳跳蛙……那一个个的文字小精灵交替着排列出一个个精彩的故事，让我也萌生了一种想要与他们一起去冒险的冲动。
后来，随着年龄的增长，我看的书也越来越多，《笑猫日记》、《哈利波特》、《安娜 卡列尼娜》……每次我都会捧着一本书看得如痴如醉，常常忘了吃饭，那些优美的文字，似乎把我带到了另外一个精彩的世界，使我也爱上了写作，并立志长大后当一名作家，
功夫不负有心人，因为我平时积累的较多，我的作文水平也不断提高，但总觉得似乎少了点什么，终于，我在“阳光姐姐”伍美珍的书里找到了答案，原来我少的是童真，那一个个令人捧腹大笑的故事，充分地表现了孩童的稚气，并从孩子的角度思考问题，他们也让我对“阳光姐姐”产生了一份敬佩之情。
我在心里暗暗发誓，我一定要多看有意义的书，适当地运用一些好词佳句，写好作文，写出真情实感，实现我当一位作家的理想，我相信，只要我肯努力，在不久后的将来，我的理想一定可以实现！
篇五：图书馆游记[500字]
今天，我的小队和朱一铭的小队兴高采烈一起来到了浦东图书馆，准备汲取点“新鲜的养分。”
我们刚走进图书馆，欣喜如狂、满怀期待，于是迫不及待地拿了一堆书，大家抱着书，向图书角走去。屁股刚落地，我们就一字一图地认真阅读，还不时把书中最有趣的地方分享给旁边的同学，正所谓是“你快乐，我快乐，大家都快乐”。
徐悦榕借了一本书，我很想看，徐姝昕也很想看。我想：如果独自一个人看，岂不是显得太自私了？她们都有跟我一样的想法，于是我们便坐在一起看。我发现徐悦榕看书的.速度真的很快，我就差最后几行字了，她就在旁边轻轻地问：“可以翻页了吗？”“等一下，”我说，“徐姝昕还没看好呢！”我们俩每次都要等徐姝昕看完，她可会拖后腿呢！很快一本看完了，再看一本，不知不觉中我们看了不少的书。
其中我看一本漫画书，叫《马小跳去丹麦》，这是一本科学漫画书，这种书图文相间既能充实我们的科学知识，又不失阅读趣味。这里写满了有关丹麦的常识和科学故事。
我的小伙伴们看书的神情也是一道亮丽的风景线。有的一看到幽默处就旁若无人地哈哈大笑；有的看到感动处便热泪盈眶；还有的看到故事不禁大叫：“把他抓住！”而我把这个图书馆里的书中小镜头尽收眼底。
一分钟、两分钟、三分钟警察……一本、两本、三本……我们不停地看着书，时间也一分一秒地过去了。大约过了两个小时左右，我们就依依不舍地各自回家了。今天真是一个充实愉快的一天啊！
篇六：图书馆
旧淄博市图书馆位于共青团路10号，它的装潢并不金碧辉煌，但却有着深厚的文化深源。
图书馆已经建了有10多年，楼上也已长满了各种植物，却一点也不失辉煌。它有多年历史，可以使我们感受到无穷的知识和悠长的历史，这里较为老旧，设施也不很健全，占地面积也不大，图书馆中的藏书也不多，但在这儿学习也不失为一种享受。
我每天都带着作业和哥哥一起去图书馆。起初，我们在自习室学习，但因自习室空间有限，来学习的人也有很多，所以我们只得转去阅览室学习。阅览室藏有一些淄博本土人物著作的一些杂志，大约有200多本，人们可以自行取阅。
当然，阅览室也不失为一个学习的好地方。每个人都有自知之明，从不在阅览室中大声喧哗，所以阅览室常常很静，非常适于学习。所以我也倍加认真的学，暑假作业也做得很快，质量也不错。
学习累了以后，可以趴在桌子上休息一下。也可以拿份杂志，读一下，换一下学习角度。我大约学一个小时就休息10——20分钟，这也是劳逸结合，使我的学习更加有效。
我和哥哥一般在上午8：30分左右到，11：30分离开；下午2：40左右到，6：00左右离开。每天学6个小时，休息1——2个小时，学习效率很高，时间也不短。在图书馆我也很高兴，虽然很老旧，却仍能感受到学习的氛围，令我倍感愉快。
很快，2个星期过去了，我的作业也已经做了一大半。我每天也仍去图书馆读书，读杂志，丰富自己的知识与见解，使自己的学习更上一层楼！
在这儿，我真正懂得了学习。
篇七：学校的图书馆
喜欢校园的每一个角落，其中我最喜欢的地方就是”图书馆”。 图书馆在二楼低年级的对面，从外围走一圈，你会发现许多可爱的图案，例如：花枝招展的蝴蝶、辛勤工作的蜜蜂、神情悠哉悠哉的蜗牛和五彩缤纷的蘑菇……等， 构成一座生气蓬勃的花园城堡。
走进”城门”，里面有两、三位爱心妈妈，我不禁停下脚步，微笑地和她们问好。仰头，一整排的书柜像巨人一般映入我的眼帘，由左往右数第三位”巨人”是我最 喜欢的，我在他那儿看了不少的书，有：简爱、红发安妮（清秀佳人）、安妮的
校园的一角，让我享受在书堆中徜徉的乐趣，它是我在校园的天堂。所以，它是我最喜欢的校园一角。
篇八：图书馆
叮叮床头的百变闹钟响了起来。噢，读书时间到！我拿出服装彩笔，往身上这么一画，嘿，一套休闲装就出来了。来到门口，机器人小星已经吹出泡泡球等待着我了。我呯地一下跳进泡泡里，向图书馆飞去。
瞬间就来到了图书馆。啊，艾娜，你真准时！风铃姐姐笑着推开大门。我还是第一次来到手帕图书馆呢。这里有一间间小小的房子，我推开其中一扇小房子的门，惊呆了：墙壁是我最喜欢的粉色，靠窗的地方，放着一张柔软的床，被单和枕头都是闪烁着的。床的左边有一个五层的小书架，书架的最高层放着一本笔记本电脑，还有一支数字智能笔。我快速地走进小屋，一只机械手帮我把枕头换成了靠垫，我靠在床边，顺手拿起一本手帕书《青鸟》，看完一页，怎么翻呢？我思索着，笔记本电脑忽然动了动，吓我一跳，我翻开一页，用智能笔自动做着
不知不觉，天亮了。我按下墙上的借书按键，墙上弹出一个显示屏：要借书请按一，要吃饭请按二我按下一，一个袋子出现在我的眼前，我把电脑、笔、和五十七本书放入袋子后，门自动打开了，我提着轻飘飘袋走出图书馆，耳边还回荡着风铃姐姐的下回再来！
1、 伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
2、 同在蓝天下，共同成长进步。
3、 雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。
4、 用爱心来接力 为建设者加油。
5、 留住孩子。守护爱心!
6、 一心为留守宝贝着想 两耳会听得悦耳童音。
7、 在这里，倡导少一些疯狂，多一些关爱身边的'留守儿童吧。
8、 留守的是孩子。成长的是心灵!——留守儿童需要您的帮助。
9、 关注未来 关注留守儿童。
10、 留守一份真情，奉献一片爱心其实你不孤独，()因为有我们陪你度过。
11、 争做爱心妈妈，关爱留守儿童。
12、 心系校园 情系留守儿童
13、 关爱留守儿童，播洒爱心阳光 。
14、 争做爱心妈妈，关爱留守儿童。
15、 用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。
16、 用爱心来接力，为建设者加油。
17、 依托留守儿童社会干预项目，打造关爱留守儿童工作品牌。
18、 一样的蓝天下，一样温暖的家。
19、 一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音。
20、 雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱。
21、 宣传法律知识，增强法律意识。
22、 心系校园，情系留守儿童。
23、 献爱心、共成长、关爱留守儿童。
24、 温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。
25、 同在一片蓝天下手心相牵助成长。
26、 同在蓝天下，共同成长进步。
27、 伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
28、 让“留守的花朵”在阳光下绽放。
29、 其实你不孤独，因为有我们陪你度过。
30、 留守一份真情，奉献一片爱心。
31、 留守家庭安心，外出务工放心。
32、 流动的是人口，不变的是服务。
33、 建立长效机制，关爱留守儿童。
34、 关注未来，关注留守儿童;心系校园，情系留守儿童。
35、 关注留守学生就是关注我们的未来。
36、 关注留守学生，构建和谐社会。
37、 关爱农民工，情暖千万家。
38、 关爱留守儿童，我们共同行动。
39、 关爱留守儿童，亲情陪伴成长。
40、 关爱留守儿童，共享美好明天。
41、 关爱留守儿童，传递幸福温暖。
42、 留守一份真情，奉献一片爱心其实你不孤独，因为有我们陪你度过。
43、 雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。
44、 在这里，倡导少一些疯狂，多一些关爱身边的留守儿童吧!
45、 留守家庭安心，外出务工放心。
46、 留守一份真情奉献一份爱心。
47、 留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。
48、 关注留守学生，构建和谐社会。
49、 用爱心来接力为建设者加油。
50、 关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。
51、 播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
52、 关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。
53、 争做爱心妈妈，关爱留守儿童。
54、 同在一片蓝天下手心相牵助成长。
55、 流动的是人口，不变的是服务。
56、 献爱心、共成长、关爱留守儿童。
57、 一样的蓝天下，一样温暖的家。
58、 春风成就了建国人仁爱成就了国人根。
59、 爱心汇聚力量，真情共筑希望。
60、 关爱农民工，情暖千万家。
61、 我们多一份关爱，父母少一份操心。
62、 让留守的花朵在阳光下绽放。
63、 伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
64、 关爱留守儿童，让世界充满爱!
65、 老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。
