成长心愿作文 篇1
周一的早晨，天，是那么的蓝。云，是那样的洁白无瑕。周一的晨会又开始了。老师说：“星期三是教师节，学校会发给同学们一人一张心愿卡，让同学们写上对老师的心愿和自己的心愿，好让老师们了解一下学生的心声。散会了，我急急忙忙地跑去问王姝：“小姝，你准备许什么心愿呀？”她不急不慢的说道：“我的心愿呀，就是希望老师永远都不要离开我。”问完她，我又兴高采烈的去问朱雯静：“你的心愿是什么呀？”她说：“我的心愿是希望老师有一副棒棒的身子骨。”放学了，我回到家里拿出心愿卡，第一个想到的就是于老师。
记得于老师第一次和我们见面的时候，我第一眼看到于老师的时候心里就暗暗地想：“这个老师长得慈眉善目的，一定是个和蔼可亲的好老师。”直到有一次，于老师的肯定了我的想法。
开学的第一天，我忘了带奥运七色花的卡片，我心想：“哎呀！糟了糟了，我忘带奥运卡片了，老师一定会狠批我的。”可是于老师却用慈祥的目光看着我说：“明天带来就好了，下次别再落东西了，以后好好收拾书包，别再犯同样的错误了。你这是遇到我这样脾气好的人，要是遇到脾气不好的人，看你怎么办！”老师的说话的语气让我惊了一惊，没想到，于老师是一名这样和蔼可亲的老师！这无非肯定了我的猜测？？她是一名温柔的老师。
第二天，我来到了成长树下，挂上了我的心愿卡。心里并默默地说着：“希望于老师能够看到。”
同学们，其实我们在老师的心中都是非常重要的。在我们眼里觉得自己的愿望的意义非常渺小，可在老师的眼里，却是意义非常重大的。所以，请同学们跟我一起，对所有教导过你们的老师真诚地说一句：老师您辛苦了！老师节日快乐！
成长心愿作文 篇2
人心里，毕竟都有些愿望，那是心愿。它会变，有时很简单，有时却极难实现。有心愿，生活才有动力，发现自己的心愿，是很重要的。
幼儿园，回答老师的问题——长大后想做什么？大家的答案基本一致，宇航员、老师、医生、科学家……就再也没别的了。那时选择很简单，因为不知道要做什么，也不知道这条路的艰辛，有趣的，便选了它。
小学，渐渐懂了，只有努力才能有实现与愿望的机会。于是，就有了美食家、厨师、旅游家等职业在我们的愿望里。我们还懂得自己是祖国的未来，要为人民作贡献。我们已不再幼稚，有了思考的能力，应当决定自己将来的路，并为之付出了。
能与孩子在一起，那便也是快乐的。这条路，并不艰辛，也并不容易，但至少快乐。学习也并不难，学好只需要用心，学会会给自己成就感，这完全是件快乐的事，至少我会快乐地接受，不论路途遥远或坎坷，或崎岖或蜿蜒。因为我知道，这条路终会有阳光照射，终会有鲜花在路旁。
我要看到孩子的成长，我要去教下一代祖国花朵。我最终回到校园，却以另一个身份出现时，我会怀念那个曾经快乐美好的童年。再回忆起孩童脸上纯真的笑，回答问题时稚嫩的.嗓音，我将感到温暖，过去的一幕幕，展现于眼前，我也将笑出声来，只是不如他们动听。他们提问时，我便记起过去的可笑的问题，来吧，来问老师，老师很高兴你们提问……
这条路上，走着很多人，走向未来，走向祖国的大好河山，走向祖国的繁荣富强。为了祖国的希望，走在一起。怕什么艰辛，这是快乐的。我静待这种子的发芽开花。时时予它露水，以滋润，以灌溉。
成长心愿作文 篇3
从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命。但我也很喜欢看书使我倒霉，使我幸福，使我开心。书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
汉代学家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”但是，我们也不能死读书。应该从书中吸取知识和营养。
书可以提高我的写作水平提高阅读水平，从小我就一有空就捧着十万个为什么、格林童话看。到了老师让我们写作文的是后还可一摘抄里面的好词好句。
读书使我增长知识，开阔视野，记得小时候，我有很多疑问，比如：木板为什么会浮在水面上？小鸟为什么会飞？等等......上了小学书就像我的老师，帮我解决啦这一切。让我感到它就像我的随身携带的小老师。渐渐的我感受到读书的好处。
有时候我会常常因为和同学们吵架而生气，生气的时候我会翻开我的漫画父与子，里面的事情每次都能让我哈哈大笑。我有时还会看看对学习好处的书比如：作文起步、十万个为什么、数学王国、举一反三。这里的书能帮我解决一些很难的难题。
书是我们的好朋友，也是我们的老师。读书就像与一位高人谈话，让好书伴我们成长，奋发向上。
成长心愿作文 篇4
每个人都有属于自己的心愿，我也不例外，一名普通的少先队员，在家人的呵护下渐渐成长，随着时间的流逝，慢慢的我长大了，懂事了，开始有了属于自己的理想和追求。
每当我打开电视，只要看到有穿着军装的叔叔阿姨，手握着长枪，站岗放哨守卫祖国的画面，我就会很崇拜他们，觉得他们特别的伟大，特别的威武，保障了我们的人身安全和财产安全。虽然，我现在还小，能做的还很有限，可我要像他们学习，不管是在生活上，还是在学习上，都要以他们为榜样，等我长大了，要向他们一样保卫祖国。现在我的目标就是努力学习，积累更多的知识，开阔自己的思维及眼界，为以后打好基础。
我还有一个心愿，就是当一名科学家，发明一种能源能代替电，到时候这种能源永远都用不完，而且非常方便，随时随地都能取得，并且还是一种清洁环保没有污染的能源，这样我们外出，如果手机、手提电脑没电了，就可以利用这种能源，为它们充电，那该多方便啊！
初中开学作文 篇1
今天，学校组织我们观看了今年的《开学第一课》。里面的几位主讲嘉宾，给我们讲述了发生在他们身边的故事，给我的人生又上了一堂精彩的课。
从里面的故事中，我想起了我小时候爷爷奶奶照顾我的一些事。有一次，我和爷爷出去玩，我跑着跑着，一不小心就摔倒了。爷爷连忙跑过来把我扶起来，问我哪里摔疼了。我说：没有摔疼，不碍事。但爷爷不放心，还是一直坚持要背我回家。我趴在爷爷那瘦弱的背上，心中有一种酸酸的感觉。我对自己说：我长大了一定要孝敬长辈，孝敬父母。
终于轮到我孝敬长辈的时候到了。有一次，我在家里看电视，奶奶在果园里摘桔子，我觉得奶奶很辛苦，于是我在家煮了一碗面，准备等她回来了我亲手端给她吃。过了一会儿，奶奶回来了，我端着这碗热乎乎的面条递给她。奶奶说：真香啊！我从来没吃过这么好吃的面条。还一个劲的夸我是个懂事的孩子，我心里像喝了蜜一样甜。
谁言寸草心，报得三春晖。我一定要好好学习，做个懂事的好孩子，报答大家对我的爱。
初中开学作文 篇2
站在中学的校门口，我便站在了人生的第一个十字路口，此时此刻我已经明白美妙的童年已经过去，一个真真切切、实实在在的少年时代已经来临。六年的小学生活不过才是人生中一个小小的站点，一次微不足道的考验。
初中校园生活才是又一个新生活的开始。虽然未来这三年的路走起来会很艰苦，但是没有风浪，就显示不出帆的威力，无法驾驭小船行驶在汪洋大海中，就无法品味先苦后甜的乐趣，我愿意乘风破浪，向上攀登，直挂云帆济沧海。我会让自己在这三年变得里更加优秀，更加成熟。
在这三年的中学学习生活中，我会团结同学，尊敬老师，谦虚学习，做一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的好学生。把每天的事情认真，细心的完成。我坚信‘世上无难事，只要肯攀登。
生活中不免有一些困难，但是，有困难总是要解决的，只要我用实力与智慧去化解困难，将困难转化为动力，一定会一步步逼近成功的彼岸，靠近我梦想的港湾。
正如课文‘为你打开一扇门’中有这样一段话写到‘世上没有打不开的门。只要你花时间花功夫，只要你对门里的世界有了探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。’我觉得这是一个很好鉴证解决困难的真理。
语文方面，我要做到多积累，多运用，多摘抄。多积累一些对自己有用的知识，多运用一些自己看过的好词好句在作文中。多摘抄作文中的好句好段，整理成册，以备不时之需。
我在小学的时候很少读课外书，所以作文写的不是很好，我一定要在初中里，利用课余时间多观察身边的大事小事，多读书，我想，只要我坚持，作文成绩一定可以提高。此外，我还要读懂社会这本书关心“家事、国事、天下事”，把课本和社会紧密连系。
数学方面，要勤于思考，勇于探究，善于归纳， 勤加练习，注意计算方面不要失误。平时可以将自己不会的'、不懂的整理出来再做一遍加深印象。
英语方面要做到：多听、多读、多写，这几点是必不可少的。多听老师上课的发音。多读一些英文的课外读物，多写单词句子。
总之每一门功课我都要用心去对待，要勤学好问。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信，通过自己的努力我会成为一名优秀的学生。
初中开学作文 篇3
今天我们要举行开学典礼。
全校的男生女生都穿着整齐的校服，个个脸上都笑盈盈的，连平日严肃的老师们都笑呵呵。
开学典礼开始了！首先是我们的新校长讲话，颜校长。颜校长不愧是严校长。他真是严呀！老师说向右看齐，我们就说我看齐，一旦老师说向前看，我们要说我看前。还有一点，就是校徽！新学期，新开始！讲的多有道理，可是最后呢！首当其冲，从统一的校徽开始！呵呵。
第二位上台讲话的是我校的副校长“在新的学期里我希望……”如往常经历过的开学典礼截然不同，从一年级第一次参加到四年级，每一年的开学典礼都完全相同。从前听的我耳朵都起了茧子，很烦。但现在我不烦，还想听一听领导级人物的演讲呢。
最后演讲的是老师代表和学生代表。最有趣的是贴心愿卡，每班选派十名学生拿自己的心愿卡贴在心愿墙上展示！伴随校长说：“礼炮”的同时鞭炮噼里啪啦的响起。开学典礼结束了！
新的学习生涯开始了……
初中开学作文 篇4
度过酷热难耐的暑假，新的学习生活开始了。徘徘徊徊中，已经初三了呢，面临的是中考和人生的选择。中考，一个多么遥远而陌生的字眼，就这么的逼近了吗？噢，小学的知识已经忘得差不多了。噢，初中的知识还没有掌握好。是时候该努力了呢。笔直地坐好，戴上黑色大框眼镜，就那么笔直地坐直，捧起书本，一页一页的翻看着，认真地，一丝不苟地做笔记。初三，我要加把劲努力了。
初中开学作文 篇5
似水流年，今天的我们已不是在草地玩过家家的小朋友；也不再是朗读床前明月光的初中生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了沙市二中。
我们学校门口旁摆着一排花，为学校增添了一丝美丽；一进校门就是花坛；中间有两座教学楼，它的后面有四个字晴川书院，这是每一个学子的骄傲！旁边还有一尊雕像——那是一个女孩，正在静静的看书；还有后面的医务室、认真负责的校长和主任，都做好了一切设备，为同学们的完全做好了设施有防御。还有后面的停车场，这样，每个骑自行车的同学都有了十分安全的处所。更好的是，学校的教学楼左边有一个较大的食堂，为我们准备了香喷喷的早餐和饭菜！
我们教室里有饮水机，班主任还为我们准备了一个挂钟，让我们有时间概念，而这些在初中是没有的。在班上，同学们互相谦让，彬彬有礼，大家积极劳动，为同学们制造了一个干净、文明的班集体。除外，每天早上都由班主任刘老师带领我们晨练，这样会让我们得到发育能力快速提高！
在这个星期里，我认识了班主任——刘老师、语文吴老师、数学李老师在进校门的第一天，我就爱上了这个学校！虽然现在课程比初中多了，作业也多了，每天的时间抓得很紧，所以，我们要学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，正确运用它，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍！当然，在以后的日子里，我会和老师们共同努力，和同学们共同学习！
成长心愿作文 篇1
人心里，毕竟都有些愿望，那是心愿。它会变，有时很简单，有时却极难实现。有心愿，生活才有动力，发现自己的心愿，是很重要的。
幼儿园，回答老师的问题——长大后想做什么？大家的答案基本一致，宇航员、老师、医生、科学家……就再也没别的了。那时选择很简单，因为不知道要做什么，也不知道这条路的艰辛，有趣的，便选了它。
小学，渐渐懂了，只有努力才能有实现与愿望的机会。于是，就有了美食家、厨师、旅游家等职业在我们的愿望里。我们还懂得自己是祖国的未来，要为人民作贡献。我们已不再幼稚，有了思考的能力，应当决定自己将来的路，并为之付出了。
能与孩子在一起，那便也是快乐的。这条路，并不艰辛，也并不容易，但至少快乐。学习也并不难，学好只需要用心，学会会给自己成就感，这完全是件快乐的事，至少我会快乐地接受，不论路途遥远或坎坷，或崎岖或蜿蜒。因为我知道，这条路终会有阳光照射，终会有鲜花在路旁。
我要看到孩子的成长，我要去教下一代祖国花朵。我最终回到校园，却以另一个身份出现时，我会怀念那个曾经快乐美好的童年。再回忆起孩童脸上纯真的笑，回答问题时稚嫩的嗓音，我将感到温暖，过去的一幕幕，展现于眼前，我也将笑出声来，只是不如他们动听。他们提问时，我便记起过去的可笑的问题，来吧，来问老师，老师很高兴你们提问……
这条路上，走着很多人，走向未来，走向祖国的大好河山，走向祖国的繁荣富强。为了祖国的希望，走在一起。怕什么艰辛，这是快乐的。我静待这种子的发芽开花。时时予它露水，以滋润，以灌溉。
成长心愿作文 篇2
从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命。但我也很喜欢看书使我倒霉，使我幸福，使我开心。书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
汉代学家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”但是，我们也不能死读书。应该从书中吸取知识和营养。
书可以提高我的写作水平提高阅读水平，从小我就一有空就捧着十万个为什么、格林童话看。到了老师让我们写作文的是后还可一摘抄里面的好词好句。
读书使我增长知识，开阔视野，记得小时候，我有很多疑问，比如：木板为什么会浮在水面上？小鸟为什么会飞？等等......上了小学书就像我的老师，帮我解决啦这一切。让我感到它就像我的随身携带的小老师。渐渐的我感受到读书的好处。
有时候我会常常因为和同学们吵架而生气，生气的时候我会翻开我的漫画父与子，里面的事情每次都能让我哈哈大笑。我有时还会看看对学习好处的书比如：作文起步、十万个为什么、数学王国、举一反三。这里的书能帮我解决一些很难的难题。
书是我们的好朋友，也是我们的老师。读书就像与一位高人谈话，让好书伴我们成长，奋发向上。
成长心愿作文 篇3
周一的早晨，天，是那么的蓝。云，是那样的洁白无瑕。周一的晨会又开始了。老师说：“星期三是教师节，学校会发给同学们一人一张心愿卡，让同学们写上对老师的`心愿和自己的心愿，好让老师们了解一下学生的心声。散会了，我急急忙忙地跑去问王姝：“小姝，你准备许什么心愿呀？”她不急不慢的说道：“我的心愿呀，就是希望老师永远都不要离开我。”问完她，我又兴高采烈的去问朱雯静：“你的心愿是什么呀？”她说：“我的心愿是希望老师有一副棒棒的身子骨。”放学了，我回到家里拿出心愿卡，第一个想到的就是于老师。
记得于老师第一次和我们见面的时候，我第一眼看到于老师的时候心里就暗暗地想：“这个老师长得慈眉善目的，一定是个和蔼可亲的好老师。”直到有一次，于老师的肯定了我的想法。
开学的第一天，我忘了带奥运七色花的卡片，我心想：“哎呀！糟了糟了，我忘带奥运卡片了，老师一定会狠批我的。”可是于老师却用慈祥的目光看着我说：“明天带来就好了，下次别再落东西了，以后好好收拾书包，别再犯同样的错误了。你这是遇到我这样脾气好的人，要是遇到脾气不好的人，看你怎么办！”老师的说话的语气让我惊了一惊，没想到，于老师是一名这样和蔼可亲的老师！这无非肯定了我的猜测？？她是一名温柔的老师。
第二天，我来到了成长树下，挂上了我的心愿卡。心里并默默地说着：“希望于老师能够看到。”
同学们，其实我们在老师的心中都是非常重要的。在我们眼里觉得自己的愿望的意义非常渺小，可在老师的眼里，却是意义非常重大的。所以，请同学们跟我一起，对所有教导过你们的老师真诚地说一句：老师您辛苦了！老师节日快乐！
