她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
描写人物神态的成语：呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴
大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
歌颂人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、不屈不挠、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、贪生怕死、厚颜无耻、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈
她的脸色忽然变得阴沉下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。
她脸色阴郁，眉心隆起，心像波涛中的小船起伏不定。
她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕，她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的'表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
她像一尊雕塑，老是那么个表情：不乐不忧，不慌不忙，不焦不躁。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
描写谦虚的词：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、虚怀若谷
描写人物动作：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、张牙舞爪、洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
【好词】
阴阳怪气 鬼鬼祟祟 烟雨蒙蒙 五脏六腑 翻江倒海 一本正经
迫不及待 趾高气扬 爱理不理 无所不在 各种各样 忙忙碌碌
隐隐约约 密密麻麻 小心翼翼 怪声怪气 五彩缤纷 五颜六色
嘻嘻哈哈 怪声怪气 七嘴八舌 结结巴巴 大惊小怪
小巧玲珑 噼噼啪啪 目瞪口呆 多管闲事 安然无恙
笨手笨脚 冒冒失失 翻箱倒柜 陆陆续续 吵吵闹闹
隐隐约约 反反复复提心吊胆 闷闷不乐 无可奈何
翻江倒海 五脏六腑 无精打采 念念有词 细声细气
形影不离 莫名其妙 聪明伶俐 随心所欲
【好句】
五彩缤纷的菊花全都上了街；五颜六色的水果全都上了街，就是人们穿的衣服也是五花八门的；有穿短裙的，有穿风衣的，有穿凉鞋的，有穿长统靴的……我对秋天的感觉，真真切切地感到秋天已经来临，是那空气中飘荡的糖炒栗子的香味和那纷纷飘落的梧桐树叶
伸手接住一片旋转而下的梧桐树叶，街上的喧闹声仿佛已离我远去，心中忽然生出一点伤感，这种伤感是没有来由的，说不出来为什么要伤感，也许女孩子就是这样多愁善感吧！
女孩子们惊喜地发现生命的天空原来是这般的绚丽多彩，青春的足音原来是这般的令人心动，因为年轻，所以有了快乐的权利；因为年轻，所以有了探索未知的勇气；因为年轻，所以可以无所畏惧……菁菁校园的生活就这样随着女孩子们的成长变得花一般灿烂无比。做不完的功课、各有特色的老师、可爱风趣的同学还有闯不完的祸、较不完的劲和数不清的感动的回忆……于是，当又一个青春的日子来临时，所有的痛苦和忧愁终于伴着清晨的露珠一起消失在温暖的阳光下，冉冬阳和她的同学们挥挥手告别童年，快乐地迎向青春的怀抱······
【女生日记
在这几个星期里，我阅读了一本书，书的名字叫女生日记，下面，就由我为大家介绍一下这本书。
这本书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意，情感丰富的小学六年级女生，他既不漂亮也不聪明，却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。冉冬阳的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困难，他只要有能力，就帮助他、她。
冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅，冉冬阳劝说梅小雅的'妈妈去做生意，并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱，再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块，资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨，冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心，不仅让梅小雅泪流满面，也让我深深感动。
冉冬阳还是个懂事孝顺的女儿。当她知道她生日那天也是妈妈的受难日时，她感受到了妈妈生她的辛苦。所以在她自己过生日的时候，没有向爸爸妈妈索要礼物，而是用了她所有的积蓄买了十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。当读到妈妈捧着那十二支康乃馨感动得流下眼泪时，我的眼角也不禁湿润了。
冉冬阳罗也是个体谅老师的好学生，老师生病了，冉冬阳带领班里的几个同学来看望老师，他们带着装有全班48个人的48朵花和48张贺卡的花篮，表达了同学们对罗老师的关心和想念。罗老师病好了，全班同学长时间的敲击着桌板，敲出一阵阵欢乐的鼓点，以此来表达我们欢迎罗老师的心情。他们这样爱老师，老师又怎么会不爱他们呢？
读了这本书，我懂得了，成长是一艘小船，里面装载着我们经历过的点点滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可说，成长是一碗怪味汤，喝不出味道，却是一碗值得品尝的好汤！酸，是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤，就像本书中冉冬阳的好友梅小雅，因为父母离婚，她跟了妈妈，而她妈妈又“下岗”失业了，家里经济困难。在小学六年级时，她转学了，和冉冬阳分别了，令冬阳很伤心；甜，是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时，是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯……这时我会感觉到：“这就是成长中的甜！”；苦，在成长中，有些事情我们不愿意做，但却不能不做；辣，是因为快乐的时光总是很短暂的，比如放假，快乐地迎接假期，但，假期很快就过去了。
冉冬阳是同学们的好伙伴，妈妈的乖女儿，老师心目中的好学生，可是读了《女生日记》后，才发现我和冉冬阳相比，还差得远极了。我要向冉冬阳学习，去关爱身边的每一个人，做一个懂事善良，乐于助人的好孩子！《女生日记》是一本好书，作者以日记的形式，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，感动了我这个和书中主人公一般大的女孩。从中，我明白了聪明漂亮并不是魅力女孩的标志，如冉冬阳般的温柔善良才是女孩最宝贵的品质，同时我也知道了成长即是烦恼，也是一种快乐！
1 . 阴谋：暗中策划做坏事。
2 . 善解人意：善于理解别人的意图。
3 . 返璞归真：去掉外饰，还其本质。比喻恢复原来的自然状态。
4 . 陶醉：沉浸于某种事物或境界里，忘记了周围的存在。
5 . 感慨万千：因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。
6 . 惩罚：施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪。
7 . 大喝一声：大叫让对方震惊或猛醒。
8 . 天地不容：指大逆不道、罪孽深重的人与事。
9 . 骄悍：骄横凶悍。
10 . 打抱不平：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。
11 . 笑吟吟：微笑的样子。
12 . 返璞归真：比喻回复原来的.自然状态。
13 . 得心应手：比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
14 . 陶醉：忘我地沉浸于某种情境中。
15 . 循循善诱：指善于引导别人进行学习。
16 . 悲愤：悲痛愤怒。
17 . 诡计多端：形容坏主意很多。
1 . 这里整条街都是买休闲装的，店名也取得挺有休闲味儿，什么“花信风”、“矢车菊”、“独辫子”、“亮眼睛”，店都不大，装修的也不豪华，但都有自己的特色，给人一种舒适的感觉……
2 . “你今天对我们这么好，不会有什么阴谋吧？”爸爸吃饱喝足，开始用审视的眼光，像素一本书一样读着我的脸。
3 . 这一天，我们都觉得过得非常充实和愉快，我们轮换着照看小马达，轮换着做作业，又一块儿在厨房里做饭菜，仿佛像一家人似的。
4 . “早知今日，何必当初！”饱受折磨的米老鼠感慨万千，“害人终害已啊！”
