成语故事类的好词好句
好词：
继承 弘扬 贯彻 发扬 热爱 挚爱 忠诚 衷心 民族 灵魂 信念 振兴 复兴
富强 捍卫 保卫 使命 责任 贡献
爱国主义 爱国精神 爱国教育 精忠报国 国家兴亡 匹夫有责 赤心报国 赤胆忠心
忧国忧民 忠君报国 忠心耽耿 碧血丹心 为国殉节 为国捐躯 为国尽忠 殉节报国
战死沙场 血洒疆场 光荣就义 名垂青史 万古流芳 舍身为国 浩气长存 振兴中华
好句：
1、祖国在我心中是崇高美丽的，祖国像一颗闪耀的.明珠屹立在世界东方。我为祖国歌唱，我为祖国祝福！您永远在我心中！
2、爱国首先要时刻维护祖国的尊严，不是空口号，而是要从自己的一点一滴做起。爱国不是排外，而是要睁眼观世界。
3、青少年要为建设祖国，为中华崛起而努力。爱国要继承中华民族优秀传统，弘扬中华文化。
4、历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
5、爱国，什么是爱国？爱国是用心说的，爱国又是一种崇高的感情。
6、在爬满金文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……
7、给我自信的祖国，给我智慧与胆略的祖国。
8、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
9、升旗仪式结束了，我深深感到祖国与我们贴得很近。我鼓足了劲头，大步向教室跑去，又开始了一天新的“长征”……
10、五星红旗是祖国的象征，不管风云怎样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫地扑人你的怀抱。用你的风雨之声做语言，用你的自然之形做文字，以你的土地做肤色，以你的五岳做骨骼，选择你的辛劳当痛苦，选择你的幸福当快乐。国旗，我们永远的信念！
一马平川
yī mǎ píng chuān
[释义] 能纵马奔驰的广阔平坦的地面。
[语出] 宋·苏轼《东坡诗·卷二十三·游径山》：“势若骏马奔平川。”
[正音] 川；不能读作“cuānɡ”。
[辨形] 川；不能写作“穿”。
[近义] 一望无际 无边无际 漫无目的
[反义] 羊肠小道 崎岖不平 坑坑洼洼
[用法] 用作褒义。用来形容地势平坦、广阔。一般作定语、宾语。
[结构] 偏正式。
[辨析] ～和“无边无垠”；都有“广阔、平坦”的意思。都是用来形容地势的宽广；平坦。有时可以通用。但～偏重在“平坦、宽广”；多用来形容平原、田地等；适用范围较小；“无边无垠”偏重在“辽阔、广阔”；不仅仅限于形容平原、田地等；还可以形容天空、海洋、森林、沙漠
当认真看完一本名著后，你有什么
《揠苗助长》读书笔记1
今天，我读了《揠苗助长》这个故事它讲的是：有个农夫在一块肥沃的土地上种了黄豆种子。
不几天，种子便破土而出，长得茁壮喜人。
但是农民总嫌豆苗长得太慢，忽然他想到一个办法：把每棵豆苗都往上拔一点不就高了吗？
于是他从半夜干到东方破晓，把地里的每一棵豆苗都往上拔了一点，干完后，高兴地回到家里。
第二天，老伴到地里一看，豆苗已全晒死了。
这个故事告诉了我们：忽视自然规律，会把好事变成坏事。
《揠苗助长》读书笔记2
今天，我读了一个成语故事，名字叫《揠苗助长》。
这个故事主要讲了：有一个人，他希望自已的禾苗长得快一点。可是过了好几天，禾苗好像一点也没有长高。那个人很着急，就想出了一个办法。第二天，他就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往上拔，从中午一直拔到晚上，弄得筋疲力尽。
他回到家里，十分高兴地说：“今天可把我累坏了，可是力气没白费，禾苗都长高了！”家人不知道这是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。读了这个故事，我想：这个种田人太笨了，禾苗会自己慢慢长高的。
我想对种田人说：“你太急于求成了，你这样是破坏植物生长的规律。其实，禾苗自已会慢慢长高的。同时我也懂得了做事急于求成的后果。
《揠苗助长》读书笔记3
我爱看的书有很多，如《一千零一夜》和《安徒生童话》、《动物王国》等。其中我最喜欢读《成语故事》。
《成语故事》分很多本，很多篇小故事，其中我最喜的是《 揠苗助长》这一篇，讲的是宋国的一位农夫，他巴望着自己田里禾苗长的快一些，他就天天来田边看，可一点也没长，心里十分焦急，一天农夫想到了一个好办法，他急忙跑到田边把禾苗一棵一棵的往上拔，一直忙到了晚上，农夫回到家以后告诉儿子他今天的所作所为，儿子觉得很纳闷，第二天儿子跑到田边发现禾苗是长高了不少，可是都枯死了。
我很喜欢这篇文章，因为它既有趣又能告诉我们一个道理。这个道理就是违背事物发展的客观规律，急于求成，结果往往会适得其反。就像我们学习一样，只有踏踏实实地去学，才能真正掌握好每一项知识。
《揠苗助长》读书笔记4
《揠苗助长》这则寓言让我感受颇深。
我们的父母就像急于求成的农夫，我们就像是一棵棵可怜的小苗。在我们的生活中有许多这样的例子：“孩子啊，乖！”只见妈妈手上拿着张纸条：“今天是奥数班！，快点吧！否则就迟到了啊！”“不急不急，今天奥数，明天还有英语、电脑课等等。”五、六岁时父母就让他们学数奥起步，数学、书法、音乐等，甚至还有英语启蒙，望子成龙啊！
其实父母对我们的期望太高了，以为我们都有爱迪生的智商，只想着让我们三十六行样样精通，成绩门门出类拔萃。爸爸妈妈，你们错了，你没发现今天站在你们面前的我，萎靡不振？因为你们遮盖了我们金色的童年，霸占了我们小孩子的自由天空，在心灵深处刻上了深深的阴影。真是“今天天气虽然好，但我不能出去跑；能玩的东西太多，能玩的时间太少！”
有一次，我看到有个人在给气球打气，打着打着忽然“啪”的一声爆了，当时我就想，我们不就是父母手中的气球吗？
爸爸妈妈，你们不要再像那农民一样愚昧了，放手我们，小鱼要自由！
《揠苗助长》读书笔记5
在假期间，妈妈给我买了一本书叫《成语故事》。其中，我读的最津津有味的是《揠苗助长》。
故事的内容是：很久以前，宋国有个农夫，总是希望自己家的禾苗能长的快一些。天天都去田里看他的禾苗，可是禾苗的长势让他很不满意。于是，他想出了一个好主意，就跑到田里把禾苗一颗一颗拔起来。拔呀拔，一直拔到天黑，才把所有的禾苗全都拔高了。回到家中，儿子问：“这么晚了，爸爸你干什么去了？”“累死了，不过辛苦没白费，我家的禾苗都长了一大截！”农夫回答道。他的儿子很奇怪，第二天，农夫的儿子到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
读完这篇故事，我深有感触。任何事物的发展都有它的自然规律。如果，不顾后果的急于求成，最后只能是像农夫那样，辛苦全白费了。就像我们平时背诵课文一样，要背好一篇课文，首先得了解整篇文章的意思，掌握好中心思想，清楚文章的结构，这样才能长久的记住这篇课文，才能达到学以致用的效果。如果只求快速的把文章死记硬背，过不了多久就会忘得一干二净。所以，做事情要有耐心，要记住欲速则不达。
这个故事告诉了我，今后做任何事情都不能急于求成，享受做事的过程，耐心的等待，相信结果一定会很好。
《揠苗助长》读书笔记6
今年寒假我买了一本书，书名叫《中国古代寓言故事》，注音版的，虽然只是一篇篇短小的故事，可是每个故事都给我们说明了一个道理，使人回味无穷。其中，让我印象最深的就是《揠苗助长》。
故事是这样讲的：“有一个宋国人，靠种庄稼为生，他每天都到田里去辛辛苦苦的种田，可他嫌自己的庄稼苗长得慢，便想出了一个自以为聪明实际愚蠢的想法，他花了一个上午的时间把地里的秧苗一根一根的拔高了许多，这样看起来他的苗子确实长高了，于是他就高高兴兴的回家把这件事告诉家里人，家里人听说这事之后，儿子马上跑到了里去看，一看，只见地里的禾苗全都枯萎了。”
《揠苗助长》是大家懂得：不管做什么事，不能强行改变发展规律，应该一步一个脚印，这样才能成功。
《揠苗助长》读书笔记7
我很喜欢读寓言故事，因为每个寓言故事都能让我们懂得一个道理，在我读过的众多寓言中我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。
这篇寓言写的是一位农夫他想要他的禾苗长得快一点长高一些早点早点收割，他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔，他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截，心里喜滋滋的。第二天，谁也不知道他的禾苗都枯死了，他很难过，不知道怎么回事。
《揠苗助长》这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成，也不能违反自然规律，否则会把事情弄得更糟。进行我们学习一样，不能急于求成，学习要一步一步慢慢的来，如果一次学习太多东西，我们会接受不了。
同学们，你们读过这个寓言吗？如果没读过一定要去看看哦。
《揠苗助长》读书笔记8
语文课上，老师给我们讲过一个故事，叫《揠苗助长》。它讲的是古时候有个人为了让自己的禾苗长的更快些，就去田里把禾苗往高里拔，结果第二天禾苗都枯死了。这个故事让我明白了做任何事情都不能急于求成。
老实说，我也是一个很急躁的人，天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天，吃过晚饭和妈妈到楼下散步，看见小区广场上有很多小朋友溜冰溜的又快又稳，就像吒踩着风火轮来去自如，又如孙悟空驾着七彩祥云操控自如，我盯着看了好久，羡慕极了。回到家，我跟妈妈说我也要学溜冰，妈妈很支持我。第二天放学回到家看到我房间的溜冰鞋，我高兴极了。还没来得及吃饭，就拉着妈妈到楼下陪我学溜冰，心里想着今天一定要学会。不一会儿，我就开始怀疑自己了，感觉别的小朋友溜的挺简单的呀，为什么我却总是摔跤呢？妈妈看出我的不开心和失落，走到我跟前说：“做任何事情都要一步一步来，不能急于求成。就像你小时候一样，没学会走又怎么会跑呢？”
于是，每天吃完晚饭妈妈都会陪着我到广场学溜冰，在妈妈日复一日的耐心指导下，我渐渐地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越来越稳了，越来越轻松了。经过一段时间的练习，现在的.我已经能像她们一样溜的又快又稳了！
通过自己的亲身经历，我对这个故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成，在今后，不管是生活中还是学习中，我都要脚踏实地，一步一个脚印！
《揠苗助长》读书笔记9
今天，我读了《揠苗助长》这篇文章，从中我明白了“做事要遵循事物发展的规律，急于求成，往往会把事情弄糟”的道理。
《揠苗助长》这则寓言主要讲的是：宋国有一个农夫总是担心田里的庄稼长得太慢，就把禾苗一颗一颗往上拔，回到家里还夸口说：“今天禾苗长高了，可把我累坏了！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现禾苗已经全部枯死了。
由此，我想到了自己做过的一件“拔苗助长”的事。有一天，我和妈妈捉了一只蝉，这只还没蜕变，于是我们便把它放到窗户上等它蜕变。
开始，他的背上露出了一条缝，然后慢慢地慢慢地往上顶，随着缝隙越来也大，明显的看见这只蝉痛苦地战着，它黄黄嫩嫩的肉一点点露了出来，接着是它六只足。我看见这时的翅膀紧紧地贴在身上，便出于好意，帮助它把翅膀捋了捋，结果第二天早上我去看它时，它的翅膀已经褶皱不堪，我很后悔，没想到自己好心竟办了坏事！后来吸取了教训几只蝉完好无损的蜕变了。我很欣慰。
学了《揠苗助长》这篇课文，我想：这件事虽然事发生在古人身上，但在今天的生活中违反规律，急于求成的人和事依然存在。这种做法是不可取的。
所以，作为新时代的我们，应该脚踏实地，实事求是，遵循客观规律，努力学习，吸取古人的教训，成就更美好的明天！
《揠苗助长》读书笔记10
今天我们学习了《揠苗助长》这篇寓言故事，讲述了古时候一个人，眼巴巴地希望自己的禾苗快点长，可是他看着自己的禾苗一点没长高，就自言自语地说：“我得让它长得快点。”，他一棵棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。
这让我明白，我们做事情不能违反事物的规律，不能急于求成，既要想办法，也要考虑规律。如我们孩子的成长一样，是慢慢长大的，大人们不要急于让我们什么都会，我们只有一天天进步，不可能一步成才。
今天我和妈妈一起读了拔苗助长这则寓言故事，故事讲一位农夫想让自己的禾苗长得快点，长得高点，于是，他就把自己田里的禾苗一棵一棵的往上拔，看着自己家的禾苗比别人家的禾苗高出了一截，高高兴兴的回家了。
可是第二天农夫到田里却发现自己的禾苗都死了，他不明白怎么回事，很伤心。
从这则寓言我明白了一个道理，无论什么事都要按照事物的自然发展规律，不能急于求成，否则就会把事情弄的更糟。
读书分享会作文1
今天是个大晴天，我的心情也和这天气一样，格外的好，那是因为今天下午我们班要开展“读书分享会”。
时间渐渐流逝，“读书分享会”正式开始了。
每人在一张纸条上写上自己的名字，然后揉成一团放到抽签盒子里，由主持人来抽签决定谁来分享。
第一位被抽到的幸运儿是黄鑫睿，我们热烈地鼓掌为他加油。此时他已经走上讲台，只见他看着我们这些“观众”，好半天才吞吞吐吐地说了一句“大家好……。我今天要分享的……书是……《林汉达》”。这句话一出口，掌声不由得再次响起来，仿佛在迎接一位成功的艺术家，因为站在他的角度来说，能说出这一句话已经十分不容易了。
旁边的主持人们喊着“加油”，台下的我们比着“很棒”的手势，负责拍照的姜明浩走到他身边时拍了拍他的肩膀：“相信自己！”
“相信自己”，这四个字在黄鑫睿不知所措的眼神中还是显得有点困难。五分钟的倒计时将要到达，不知是我们的鼓励反倒成了他的压力，迫使他的脑海成了一片空白，还是原来他没准备好……总之，这“漫长”的五分钟就要到时，黄鑫睿终于说出第二句话：“其中我最喜欢的故事是千金一笑……”一瞬间，我被触动了，对于在众人面前过于内向的他，以为会在保持沉默中结束分享，可出乎意料，他竟然迈出了自信的一步，这是多么令人高兴啊！他走下讲台时，我们还在为他打气，让他下次上台争取语言再流畅一些，黄鑫睿不住地点着头。
后来的分享真是一个比一个精彩，杜政熹小组演出的《神秘岛》、高语彤叙述的《活着》、慕容豪小组饰演的《狼王梦》片段……这些故事使我印象深刻。
整个“读书分享会”让我大开眼界，学习收获了不少知识，我虽然没被抽中分享，但同学们热情的讲解、有趣的表演，特别是黄鑫睿今天的表现，都在我脑海中留下深刻的记忆，也明白了相信自己，才能做得更好！
读书分享会作文2
莎士比亚说过：“书籍是全世界最好的营养品。”杜甫也写下了千古名句：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也有自己的看法：“书是人类进步的阶梯。”今天，徐老师用一种新颖的方法让我们重新认识了书这个美丽的世界——今天举行了一场读书交流会。
这次读书交流会的情况大致是这样的：主持人——杜政熹、姚辰栩。规则：顺序由抽签决定。
规矩定好，各司其职。主持人将第一个纸团打开。主持人用洪亮的声音说：“第一个，罗宇轩。”台下响起了经久不息的掌声，声音响彻云霄。这是对罗宇轩同学表示隆重的欢迎，也是对这次读书交流会表示热烈的欢迎。
罗宇轩同学开始了分享——今天他要带我们去三国时期去看看。他让我们仿佛看到了东汉末年群雄割据、英雄纷争的混乱场面，我身临其境。这不禁让我联想到刘关张桃园三结义的画面：三月桃花盛开，万紫千红，千朵万朵压着树干，还不时有两三朵飘下来。在树下，刘备、关羽、张飞三人正在焚香祈祷，口中还念念有词：“刘备、关羽、张飞不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，结为兄弟……”我停止了想象，继续听罗宇轩讲。他的话如丝线串珠，并且简练，不像唠唠叨叨的人。他不仅语言精炼，而且毫不拘束，脸上浮动着可爱的微笑。
罗宇轩同学今天的表现出奇的好，我们都对他表示认可。
然而，人外有人，天外有天。比罗宇轩更好的还有杜政熹等人。可以这么说，他们是准备最充分的一组。今天要带我们前往《神秘岛》。此岛上有许多奇怪的生物，鸟兽虫鱼都非同寻常。
杜政熹他们开始表演了。个个都是演技绝佳，立马入戏。动作不像是被模仿出来的，一点儿也不僵硬死板。他们配合默契，动作协调。
品了名著《神秘岛》，我们再去看一看余华先生的《活着》吧。
高语彤款款走上了讲台，开始讲述《活着》这本书。她讲得绘声绘色，还比划着动作呢。我们都聚精会神地看着她分享书里的故事。
还有许多人分享了书籍，在交流中发现了一个个斑斓的世界。这次读书交流会多么有趣，希望以后能越办越好。
“读一本好书，就如在和一个高尚的人谈话”。我们要好好读书、读好书。从书中汲取营养，知书达理、通晓历史、懂天文、知地理……“读万卷书，行万里路”，我们要做喜欢读书的小学生，积极加入到读书交流会这种活动中。
读书分享会作文3
“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！”随着主持人的一声号令，我们首先开启了读书分享，举手发言的同学有的分享《青年文摘》，有的分享《鲁滨逊漂流记》，有的分享《狼王梦》，说词更是令人吸引，语言流利。读书分享完毕，就到了抢答时间。同学们争先恐后，踊跃积极，到了《三国演义》这关，同学们却几乎都愣住了，表示不会。比如“诸葛亮出山后第一次战役是？”直到主持人公布答案“火烧博望坡”大家才恍然大悟。抢答过去了，到了观看小品，一个幽默风趣的有关于学习的小品。表演者的每一句话，每一个眼神，每一个动作都让大家嗤之以鼻。可见同学精彩的表演下蕴藏着多少努力！上体育课，音乐课他们都得留在教室里排练，为的就是博大家一笑！
我们的读书分享会，精彩无比的背后，充满的是一个又一个真理的存在。
星期五下午，我班在图书馆举办的读书分享会开幕啦！
辩论赛，这是多么费脑力以及口水的比赛啊！两方就像杠上了，在“读书对人有/无益”上喋喋不休，抓住对方的漏洞便立马口水腾飞起来，结果真是难解难分。我觉得，如果让我选择，我是持中立态度。“开卷有益”“书籍是人类进步的阶梯”“读万卷书，行万里路”等名人名句，都是让我们多读书，我们只有饱读诗书，才能充实大脑，提高人的智力，未来才能在社会上立足。可，读书，读太多也不好，现在，有绝大部分学生，认为那些名人名著太过枯燥无味，反而认为轻松大笑的漫画书更好，甚至沉迷，害了自己。不说这个，就说另外一些人，他们也是读好书，可沉迷了下去时，近视的几率愈增愈大，整个人看上去萎靡不振。我认为，适当读书，多去实践，两全其美嘛。
读书分享会作文4
今天下午，我们班洋溢着激动而有趣的气氛。只见黑板上写着闪亮亮的五个大字——“读书交流会”，桌子上放着一个话筒。
上课铃响了，班长大声宣布：“五年级二班读书交流会现在开始”。顿时，教室里响起一阵欢呼声和掌声。教室里充满了兴奋，快乐的气氛。
“读书交流会”开始了。同学们一个接一个上台演讲，读自己的书，说说自己的感悟。《芒果猫》引得我浮想联翩，《丁丁当当》又引得我们开怀大笑。我也上台了，第一次上台可有些紧张哦！心里呯呯直跳，读的断断续续，也概括不出什么内容来，另外又因我平时看书少。现在，我一定要多看书，积累更多的知识，正如“读书破万卷，下笔如有神”，那一定会滔滔不绝地说出我的感悟。大家都认真听着、看着、思考着、学着别人的知识。两节课的时间里，听了同学们阅读的快乐、体会、感悟……让心灵沉浸在书的海洋里，感受着扑面而来的书香吧。
我们现在正处于学习的年龄，更应该好好读书。读书能使我们记忆力提高，注意力集中，行为转好，修养提高，语文程度提升，并能带动其他学科的学习。
在读书交流会的平台，我们耕耘着自己的土地，相信有耕耘就会有收获。
读书交流会结束了，但是读书的生活却没有结束，书是一道风景；读书就是让我走进景区，风景是别人的，感受是自己的。让我们做一个快乐的读书者吧。
读书分享会作文5
读课外书破万卷，下笔如有神。书是我成长的伙伴，也是我最好的老师。
读课外书提高了我的写作水平，同时读课外书也给我带来许多乐趣。从小开始，一有空我便捧起《十万个为什么》这本书看。读过这本书，我增长了许多知识，如人为什么会触电死亡，为什么太阳会发光等，好多问题都能从中找到答案。
现在，我正在读四大名著。读《西游记》时，其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里。
现在，我更爱读课外书的原因是受几篇文章的影响，这些文章都是讲读课外书带来的好处。《窃读记》表现了作者对读课外书的热爱和对知识的渴望；《小树苗与大树的对话》里写了只有多读课外书，才能把作文写好；《走遍天下书为侣》表达了作者对读课外书的挚爱。这几篇文章让我知道读课外书可以调节心情，也可以抒发感情。
从那以后，每天我写完作业，剩下的时间就会认真地读课外书。我会在书上批注，积累一些好词好句，把文章的意思理解清楚，在书上写出感受和道理。这就是我的读课外书方法。
好书是全世界的营养品，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书为伴。
读书分享会作文6
我从小到大读的第一本书是《睡前好故事》。这本书是我的爸爸从新华书店里给我买的，那时我还小不认识字，所以我只看书上面的图画，每天晚上都要缠着我的爸爸给我读。
上了学前班以后，我掌握了拼音，我的爸爸就又给我买来了带有拼音的故事书《很高很大的伞》、《小猪唏哩呼噜》、《葫芦屋葫芦船》……每当星期天的时候我的爸爸就带着我来到新华书店看书，还有商场里，只要有卖书的地方总能看到我们的身影。后来图书馆建成以后，我的爸爸知道我喜欢看书，就立刻给我办了张借书卡，从此以后每个星期六，我的爸爸就把我送到那里看书了。
二年级的时候我每星期都会读很多的书，但是上了三年级以后我读的书就少了许多。因为多了门英语我感觉学习有点吃力了，又害怕读太多的书我消化不了。后来老师在班里让我们比赛读书，为了得到更多的星，我就努力读书。我就读了很多的书：《名人成才故事》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《不上补习班的第一名》、《没头脑和不高兴》……其中印象最深刻的就是《没头脑和不高兴》，它告诉我做什么事都要认认真真去完成，不能马马虎虎。
书是人类进步的阶梯，书是我们获取知识的源泉，书是我们的老师，它能给予我们无穷的知识和力量，还能把我们的课余生活点缀得丰富多彩。书是我的好朋友，我喜欢读书！
读书分享会作文7
书是一种智慧，书本里面自有颜如玉，书本里面自有黄金屋，读史使人明智，使人成长。
也许有些人不愿意花费时间去读一本好书，那些失去的，不仅仅是书里的内容，还是指明人生路上的明灯。我的身边有许多爱读书的人，每当看到他们一个个抱着书埋头苦读的人，我也情不自禁的读起书来。翻过一页页书，读起一个个字，心中就会有一种充实感。读完一本好书，便想捧起另一本书，投入无边的书海，尽情的畅游。
苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”虽然世间的书大家一生也读不完，但是大家可以把读书当成一种目标，多读些好书，对大家也是有帮助的。
如果有人问我喜欢做什么，我会毫不犹豫的回答：“是读书！”因为是书让我懂得了许多知识。有书陪伴的日子让我懂得了许多人生真谛，是书让大家的生活变得充实。试想一下，如果没有了书，大家的生活将要变得多么的乏味与无趣？
人生苦短，几十年光阴，却是弹指一挥间。书籍能让大家的人生变得不再枯燥。在那幽静的夜晚，欣赏着那柔和的目光，捧起一本书细细品读，是多么美好啊！
让大家从小养成阅读的习惯，读书点亮人生，书将浸润童年，书籍能为大家指点迷津，能让大家了解祖国悠久灿烂的文化，给大家展现一个精彩的世界。多读书读好书，让文学的种子种在脑海心里，让它慢慢生根发芽，长成一棵幸福的大树。
让阅读陶醉大家的生活，让读书点亮大家的人生，放飞理想。看看蓝天白云，去品读美好书籍！
读书分享会作文8
“书本是人类进步的阶梯。”我非常喜欢看书，这全都归功于我的妈妈。
记得有一次，我正在家里悠闲地看电视，妈妈回到家，甩给我一箱沉甸甸的东西，我迫不及待地边拆边说：“是不是网上买的我最爱的肉松饼呀？”妈妈笑笑说：“你这个小吃货啊，这箱可是20本马小跳系列的书，是伟大作家杨红樱写的哟！”我嘟着嘴，说：“书有什么好看的。”妈妈就说：“不信你看看。”我半信半疑地拿出一本书《同桌冤家》，看了起来，哇，真好看啊，我几分钟就入迷了。我的爸爸过来了，说：“你怎么还没去上辅导班呀？不是2点开始上课么？现在都已经两点二十了，还有工夫在这看闲书？”我这才醒悟过来，慌慌张张地背起书包出门了。
放学回来的路上，我好像被书迷住了，又拿出了我心爱的书看了起来，害得我差点儿被栏杆撞了一下，幸亏我身旁的电瓶车车主提醒了我。到了家里，我吃了晚饭后，便去睡觉了，我躺上床，就想：那本书不是没看完吗？现在看吧，于是，我悄悄地爬下床，谁知，手电筒的电没了，我只好把它拿去充电，去拿另一个手电筒，可是，事情发生了变化，这时，妈妈把门打开，我像只兔子似的，“窝”进了被窝，当时，这都被妈妈看在了眼里。妈妈生气地说：“快去睡觉，别像个幽灵似的跑来跑去。”虽然我爱书还被妈妈骂了一顿，但是我仍然爱看书。
“读万卷书，行万里路”我想我更应该这样做！
读书分享会作文9
我喜欢读书，是书把我的课余生活变得丰富多彩。名人高尔基曾说“书本是人进步的阶梯”。
我上幼儿园时，妈妈就给我买了几本童话故事书，如：《百变孙悟空》《哪吒闹海》……我都看的废寝忘食。
我上学前班时，妈妈把那些旧书整理起来，又给我买了几本书，如：《小猪唏哩呼噜》、《一天一个好童话》、《大个子老鼠小个子猫》……我看着这些书，就像饥饿的老鼠一样，肆意的啃食书。其中，我最喜欢《小猪唏哩呼噜》这本书，因为这本书里的主人公——唏哩呼噜，带给了我无限的快乐，就拿《上课非常好玩》这篇来说吧，小猪唏哩呼噜到了学校，刚上几节课，就趴在地上睡着了，那声音大的差点把房顶给掀掉，我哈哈大笑，差点把肚子给笑破。
我上了小学，读的就不再是那些注音版的书了，而是一些名著啊，能给我启发的书啊，如：《十万个为什么》、《三国演义》、《成语故事》、《水浒传》、……其中《半部论语治天下》、《背水一战》、《程门立雪》使我得到了启发：《半部论语治天下》使我知道要重视儒家学习；背水一战是指没有退路，和敌人决一死战；程门立雪比喻尊师重教的行为。
书是知识的源泉，读书时我快乐的源泉。书使我懂得了朋友之间要互帮互助；书让我知道了万物生长都不能违背客观规律；书使我认识了很多字；书使我掌握了坚强和自信。
这就是我丰富多彩的读书经历，你们呢？
读书分享会作文10
书是我们人类进步的阶梯。
书不仅是人类发展的驱动，更以焕然一新的方式给我们一方畅想未来，渺若星辰，扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与它心与心的触摸中，我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀，在忘我的书的海洋中飞翔……
生命的形式不仅仅是满足于在平实的陆地上默默无语的度过空虚的寂寞时光，而应该在潜移默化中升华自己的肉体，更重要的是提高自身灵魂的高尚情操。我思故我在，人只有在读书中思索，在思索中读书，在不知高深的湖水中漫溯，从而达到另一种生命形式的诞生。也就因为这样，灵魂才能从混沌的尘世中超脱出来。
《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在浑浊之，不受污染，以洁身自好的品格自足于尘世中，亦称之“君子者也”。在不尽的书的海洋中，无数倾吐芳香的荷花，在文人墨客的笔下。更显其高贵从容之色，也就在文学气息的充溢之间，这个十几万的纷繁事物都被净化了，丝丝渺渺浸润着这香气四溢的`空灵之境。
人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在不尽事物大自然中也能嗅之清灵之气。在书中的一隅，奏响了春之声，绵柔细滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身着粉裙，在柳叶间翩然起舞。
我不是一棵干枯的芦苇，而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。我在不断地畅想中飞翔，又在不断飞翔中升华。只有与书心与心的交流，才会感受到生命竟是如此丰富多彩。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在徜徉于书的海洋时，才能真正体会，也因为如此，生命才能在卓越中的飞越。
读书分享会作文11
星期五的下午，我们班举行了一场盛大的读书分享会。
主持人杜政熹率先上台，简短的几句开场白，就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号，同学们跃跃欲试，徐老师顺手一指身旁的窦小钧说：“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了，一蹦三尺高，像离弦的箭一样，“嗖”的冲向讲台，仿佛有人要抢他的摇号权一样，窦小钧摇出了第一个号，杜政熹故意停顿了一下，所有同学都屏住了呼吸，杜政熹拖着声音说：“黄鑫睿，掌声有请。”毫无准备的黄鑫睿，慢吞吞地走上台，写下书名，耷拉着脑袋，怎么也讲不出故事，被无情的请下了台。紧接着赖彧桐第二个上台，却无精打采的说自己没准备，徐老师听了脸色突变，刚才还笑盈盈地脸，一下子晴转阴，只见徐老师火冒三丈，双眼怒视着赖彧桐，仿佛要把他给吃了，赖彧桐立刻忐忑不安起来，徐老师一气之下把赖彧桐喊出教室罚站一个下午……
眨眼间到我们小组了，我们几个同学从容不迫地开始我们的表演之旅，表演开始了，我演的是《林汉达》千金一笑中周幽王的叔叔郑伯友，虽然我演的人物语言短少，但也是表演中不可缺少的角色。
最后徐老师评价，说高语彤和朱韵翰讲得生动形象，尤其是朱韵翰的分享，讲得滔滔不绝，妙语连珠，语惊四座，台下响起雷鸣般的掌声，就连徐老师也拍手叫好，下次读书分享时我们要向她们一样，把主要内容和个人感受讲出来，还要对自己喜欢的人物做出详细的评价，这样才叫真正的分享。
通过这次分享会的体验，相信我面对下次读书分享会，我更有经验了。
读书分享会作文12
9月23日星期一，是个值得纪念的日子，因为这是初中第一次好书分享会。因为上学期一二小组已经分享过了，所以这次是由三四小组分享的，主持人依旧是由我、邓德羽、刘妙菲和孙怡涵来主持的。
这次来的义工是邹沂欣妈妈。
首先是第三小组分享，他们每个人都分享一本书，每一本书我都很喜欢，除了雷奇霖的《星球大战》。雷奇霖讲得有点卡顿，就像在听老式录音机一样，说一会儿卡一会儿。《星球大战》虽然十分惊险刺激，可其中没什么大道理和知识，不就是你打我，我打你的吗？啊，飞船来了，快打。没子弹了，请求支援。这种书虽然十分刺激，但我还是觉得并没有给我们带来太多的收获。第三组的吴思璇说得还不错（声音大一点就更好了）。
第四小组共同分享了一本书，这一本书是关于植物的，奇怪的是我都不认识这些植物。原来这些植物都是真实的，就因为我都不了解，才误认为是不存在的。他们小组中有个表演天才，那就是：周子起。周子起声音洪亮、脱稿、还有动作，没想到周子起能有如此厉害的大招，他的演讲令我十分入迷，他讲的绘声绘色。范鹿鸣配合周子起的表演，周子起说狗、猫动物吃了那些食物后会死，范鹿鸣就扮演起小狗，一会儿趴在地上旺旺、旺旺，一会儿假装吃了水毒芹，一会儿像死了一样。大家看后哄堂大笑。
初中了，我们主持人也想来点不一样的，我们在说完大家上午好后，有序地背诵了一首读书的诗，我的诗是《劝学》。最后，我们也想给老师一份彩蛋，同学们都表演完后，刘妙菲让全班同学站起来，顿时教室里发出啊的声音，大家在想是不是我们弄错词了啊？这时邓德羽让同学们把掌声送给孔老师，孔老师又惊讶又激动，但我们心里都乐开花。接着，孙怡涵让同学们把掌声送给第三、四小组，我嘛，就是个打酱油的，就说了声请坐。这次孔老师也很开心，所有人都很高兴，教室里充满了快乐的气氛。
腹有诗书气自华，最是书香能致远。我身为好书分享会的主持人，要坚持好读书，读好书。
读书分享会作文13
啊呀，好紧张，好紧张。下节课就是读书分享会了，心中既有点兴奋，又有点害怕，兴奋的是如果被抽中了，在说的好的前提下可以得一枚大粘贴，害怕的是如果抽中了我，我没有非常好的口才，也没有把稿子写下来。
上课铃声响了，大家都坐着，每张桌子的左上角都放着一本自己要推荐的书，徐老师走上了讲台，说好规则，就拿着手机放在投影下。开始，第一个点名的是高语彤。他说着说着，眼里就逐渐有了泪花，他已经深深的被书中的情节吸引了，我暗暗的佩服：哦，他理解的可真透彻，既然那么容易的和书中的人物同命运共呼吸，要知道，现在的我几乎不会为书中的人哭泣。第二个中奖的是杜政熹，他胸有成竹的走上台，讲起了他推荐的书的故事，尽管他讲的不是很好，但是我还是被吸引了。之所以我会被吸引，是因为我没有看过《哈利波特》。正当他说得起劲时，徐老师突然打断了他，给他讲明一些分享要点。我牢牢的记住了，一边听着，一边写着未写完的稿子并修改，收取经验。
时间过得差不多了，徐老师让我们拿上书到室外和同学分享推荐书，我走到卢子汀前，向他推荐，但我说的不太好，我失败了，一次又一次，我看到同学们都在开心的聊着，自己也不会太会推荐，就拿起书，独自看了起来，希望能读的更加透彻，更好的分享的同学。
老师把我们叫进教室，又开始了新一轮的读书分享。
读书分享会结束了，我有了些感悟。唯一感到遗憾的是，我没有胆量举手分享，希望下一次读书分享会中真正的有我的身影！
读书分享会作文14
今天两周一次的读书分享会又拉开了帷幕。
主持人们迈着期待的步伐走上讲台，大声地说着台词，他们一个个精神抖擞，神清气爽，自信地面向我们朗诵着，待他们把台词朗诵完好，第二次读书分享会正式开始了。
这次是第八、九小组上台分享。
第八小组分享的书是《彩虹歌》，主持人是张凌志，他很快地踏上讲台，把手伸出来指着屏幕大声地介绍内容。他们组几乎每个人都看着稿子，只有李拓阳和岳云帆没有看。他们声音都很大，而且有动作，但却没有表情和音调，他们的书还不见了。不过我相信他们下次会更好。
第九组是我最喜欢的一组，他们每个人分享一本书，分别有陈煜航分享的《父母不是我的佣人》，袁浩轩分享的《上下5000年》，张雯月分享的《思维导图背古诗》，熊璟瑶分享的《口袋里的爸爸之机器妈妈》，高安琪分享的《山海经》，其中我最喜欢熊璟瑶和高安琪的。
熊璟瑶分享的书是《口袋里的爸爸之机器妈妈》。听到这个书名时，我十分好奇，既然妈妈是个机器，那他们一家应该都是机器人吧！这时熊璟瑶帮我解了惑，她伸出纤细的手指着大屏幕说道：“爸爸为了让妈妈轻松点儿，便发明了超级手电筒，用手电筒朝妈妈一照，妈妈就变成了机器人，可以做许多美食。”这时她转过身来笑着问：“你们的妈妈会做好吃的吗？”大家异口同声的说：“会！”
我喜欢她的分享，因为好玩，有趣，有互动，还学了知识。
高安琪则给了同学们一个大惊喜！她声音洪亮，几乎每个同学都能听到她说的评价标准，而且还有动作。之前她一个字都说不出来，今天却如此落落大方，简直是发生了翻天覆地的变化。
书是一盏明灯，指引我们前进的方向。今天同学们的明灯又多了一盏！
读书分享会作文15
读书破万卷，下笔如有神。每当我走进这飘满书香的校园，就会想起我们班的读书分享会。
今天我们班的分享形式有所改变，以前是阅读小组整组同学上来分享，而现在是小组中几个同学代表上来分享。
这次的读书分享是五、六、七组来演讲，第五组他们分享了一本书名《哈利波特与死亡圣器》，第六组分享的书有两本，书名分别是《狼国女王》和《忍经》，这里王泊霖进步很大。然后是第七小组分享，他们也分享了两本书，书名是《克雷洛夫寓言》和《屋顶上的小孩》。虽然《克雷洛夫寓言》这本书之前分享过，可是这次感受不太一样，也是可以的。
其中，我觉得第七小组讲得不错，陈双讲《屋顶上的小孩》这本书时，我就在想，这个爬上屋顶的小孩子肯定很调皮，可是后来才知道并不是这样，书中没有什么调皮的小孩，而是讲述了一个小女孩和她姨妈之间的故事。她讲得很不错，表现大方、但是声音有点小。然后是雷梦霏讲的《克雷洛夫寓言》，这本书虽然她自己之前有讲过，但是以前的感受和现在不同，好笑的在后头，当雷梦霏给岳云帆提问题，岳云帆虽然答对了，但是他紧接着问了一句“有奖吗？”，顿时全班同学哈哈大笑了起来，总不能因为没有奖就不回答问题吧。
通过这节课，我们又收获了很多，我想起了一句名言——温故而知新，同一本书当你再次阅读时你能领悟到之前不能领悟的知识或道理。
孔老师说，如果我们把各个组的优点结合在一起那就完美了。下次就轮到我们组分享了，我们要把经验积累起来，一次比一次做得好！
读书分享会作文16
星期一，今天是由我们组和第一组来分享。
今天我们组跟以往分享有所不同，不是六个人一起上，而是由三名女生上去分享。这次主持人也不一样了，我说的不一样可不是人不一样了，而是他们的主持风格不一样了。
当然一和二对比肯定是一先，所以第一组先上去分享。他们组分享了《与秋虫为伴》。是由孙怡涵、邓德羽和崔轩赫三个人来分享的。他们的PPT上面有他们三个人在秋天与大自然亲密接触的照片，我觉得这一点值得我们组来学习。他们还有一个优点就是问答环节。他们不是一个问题点一个人来回答，而是点很多个人来回答。更为特别的是，他们不是点课堂上常常举手的那些人，反而点平时不怎么举手的人来回答，这一点非常有新意。
如果说第一组侧重在读，那我们组分享的特点就是把一些好词好句跟大家分享。我们组分享的书是《小公主》。很多人都没听过这本书的名字，更别说看过了。但是当我们组的女孩子说到这本书的作者还写了《秘密花园》的时候，全班同学顿时恍然大悟。
这一次让我印象最深刻的是当陈浩说到：第一组就用动作模仿出了苏梓源等人的整齐步伐。我在想难道因为这是他最后一次主持，所以要特别一点儿么？
今天的读书分享会让我有了新的收获和启发，希望下一次三四小组的分享能让我刮目相看。
