我爱读书日记1
平日里，我最爱读书了，时不时就捧着一本书看。
中午放学回了家，我的第一件事就是读书了。过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我嘴上答应着，脚却还是原地不动。直到妈妈亲自去叫我，我才不情愿地放下书，去吃饭了。
我为什么这么喜欢读书呢?主要是因为妈妈。妈妈只要一遇到好书就给我买，而且从微信能上申请书，申请书她简直是百发百中。这样下来，我能不爱读书吗?
为了能让我看到更多的书，妈妈给我办了两个借书证，每次都可以从区图书馆和小雨滴图书馆借书。每次我都看得津津有味。
每天晚上，是我的读书时间。这时，我想读什么就读什么。每天晚上基本能读完一本书。妈妈经常提醒我：“读书虽然很好，但是也要注意眼睛。”
读书是我的爱好，我爱读书。
我爱读书日记2
“书，是人类进步的阶梯”，这是高尔基说过的话。从古至今，我国许多位作家、文学家等酷爱读书。当你在读一本好书的时候，你就仿佛在与一位高尚的人谈话。读书可以陶冶情操，能够带给我们无穷的乐趣······
我就是一个酷爱读书的人，我的书柜中摆满了各式各样的书，文学类、科普类······这些书给了我无穷的乐趣。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情……
当我快乐时，我会与它分享;当我忧伤时，我也不会忘了它，它是我的朋友，我的亲人，是我生命的'一部分，我永远不会忘了它。
获得一本书，就像获得一位知己;了解一本书，就像了解一位知己。读一本好书，做一位好人，让我们从现在做起，与书为友！
我爱读书日记3
2月20日星期二晴
今天下午，我独自一人坐在书屋里，拿起那本使我感慨不已的《海伦凯勒传》如饥似渴地读起来。一位盲聋姑娘自强不息的精神，激起了我对生活的热爱和努力学习的信心，它使我越看越着迷。
时光在不知不觉中飞快地流逝。夜幕降临了，当爸爸妈妈做完了饭菜，准备开饭时，爸爸提高了音量对我喊道：“征征，吃饭了，带双筷子来！”这喊声把我从书中唤醒了一半，于是我一手捧着书，一手拿着一样东西，目不转睛地盯着书本，慢慢地挪着脚步，来到爸爸跟前，把手里拿着的东西往前一伸，递给了爸爸。呀，这下可好，爸爸大吃一惊，随后又朗朗地笑出声来。我好生糊涂，咦，怎么啦？真是“不看不知道，一看吓一跳”。我抬起头，望了望爸爸手中拿着的袜子，不解地对爸爸说：“爸爸，你不是叫我拿袜子来吗？"“哎呀，你爸爸叫你拿双筷子来！”站在一旁的妈妈忍住笑着对我说道。“啊？我，我不是故意的。”于是，小屋里充满了笑声。
啊，博览群书，神游书海，它让我知晓了“上下五千年，纵横八千里”的中华灿烂文化；它让我领略了千种水光山色、万般民情风俗。我爱读书！
第一篇：好书伴我过暑假作文
书，一直是我的“好朋友”。记得小时候，我经常躺在妈妈的怀里，听她讲可爱的“七个小矮人”，有趣神奇的“七颗钻石”，生动的“三只小猪”……那些迷人的故事，常常让我静静地进入梦乡。上了小学，我识了很多字，我就可以自己看书了，但因为平时要上学，要做作业，我就会觉得看书的时间太少了。
一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。
最让我爱不释手的是《小学生优秀作文一千篇》，在它的“肚子”里，装着许许多多生动的作文。就是这本书，教会了我很多写作方法，让我知道了如何在生活中选取作文素材，如何写好作文。我还读了一些名著，像《昆虫记》，《勇敢船长》、《鲁滨逊漂流记》等。它们让我感受到文学名著的精采。我也看了杨红樱写的马小跳《好词好句好段》丛书，这套书是写作参考书，它让我学到了许多成语，好词，优美的句子，还有许多有趣的歇后语。《玩转语文》让我在游戏中学到了许多语文知识，《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑，《机器猫哆啦A梦》是日本漫画，它能让我轻松一刻，还有《十万个为什么》则让我学到了天文地理，交通化学，动物植物等各类知识。
第二篇：好书伴我过暑假作文
你一定领略过海风拂面的清爽。你一定享受过冬日照耀的温暖。你一定见证过高山挺拔的气势。你一定感受过细雨绵绵的诗意。
可你，有过与好书为伴，与文字为友的特殊经历吗？这个暑假，不妨就让我们一起，与好书为伴，与我们这位终生的挚友，去领略生活中那一番别样的`风情，去感悟生命中每一次别样的精彩！
走近文学
如细雨般连绵，如清泉般汩汩，文学涌现出了她那一份独特的味道。走近文学，走近每一位伟人的思想，我们的收获都不一样！安徒生笔下的丑小鸭，一只比普通还要普通的鸭子，却在经历了无数波折后，奇迹的成为了一只白天鹅！一个天真烂漫的童话故事，却折射出一个个蕴义深刻的道理。曾创造了19世纪世界奇迹的伟大女子——海伦凯勒，在又聋又瞎的情况下，毅然执笔，写下了她生平的经历——《假如给我三天光明》。在这个传奇女子的笔下，我没有感受到海伦对于病痛的任何呻吟和抱怨，有的，只是那一份不言弃，不屈服于命运的顽强意志。而海伦那一双充满坚毅的双眼，也深深地印在了我的脑海里。
这就是文学的魅力！它超脱了文字，它传递了思想，它带给人们的，是精神的慰藉，是思想的折服！
走近科学
叩响科学之门，走进科学殿堂，书籍是一切知识的来源。走进书中，走近科学，发现自己正置身于苹果树下，与“天才”牛顿谈论着万有引力，在世界上第一台显微镜下发现了震惊世界的微生物！在科学的海洋里遨游，在书籍中寻找真理，一些都显得那么有趣。我可以与爱因斯坦“做同桌”，听他向我阐释相对论。可以和达尔文一起“穿越时空”，和他一起追随生物进化的脚步。可以和法布尔一起在田园里散步，去观察那些幼小而有趣的生命！科学多有趣，而它的来源——书籍，也成了我们探索未知世界的掌中宝典！
走近社会
网络风行的时代，别忘了书，别忘了那一元钱一份的报纸！
在很久以前，我们的革命者就曾用报刊的形式来宣传思想，而书信，也成为了人们互相交流的工具。现实社会，各种各样的报纸也为我们提供了便捷，让我们更好地了解世界的每一个角落所发生的新鲜事，不仅如此，在阅读的同时，还会增长我们的认知观。世界观。是非观等多种观念，这些观念在我们的脑中形成，让我们更加了解这个繁忙的信息时代，为我们往后更好地踏入社会奠定了基础！
饭可一日不吃，书不可一日不读。这个暑假，可以不去旅游，可以不吃大餐，但唯一不可不读书！
正值骄阳盛夏，正是读书的好时节！这个暑假，就让我们携手一起，汇聚书中，畅游书海，感悟人生真谛！
第三篇：好书伴我过暑假作文
早早的听说了这本书的大名，再加之它的作者是大名鼎鼎的马克吐温先生，便更增添了我的阅读兴趣。
翻开带有缕缕书香的《汤姆索亚历险记》，我立刻就成了这本书的俘虏，故事的主人公汤姆是个天真，活泼又顽皮的美国少年，他勾起了我对童年的美好回忆：“汤姆！”没人答应。“汤姆！”没人答应。“这孩子跑到什么鬼地方去了？嗨，汤姆！”还是没人答应。哈，多么像我呢，我也曾这样与妈妈周旋过，以前，当我与小伙伴们一起捉迷藏，过家家，捉蚂蚱......正玩得正在兴头上呢，那声音就会响起，借助着风的翅膀飞进我的耳朵，在脑袋里不停的回荡“洋洋！快给我回家！”“洋洋！快给我回家！“洋洋！快给我回家！我便再也玩不下去，怏怏的回家了。我微微一笑，将记忆拉回，继续向下看，汤姆与贝基之间的纯洁友谊，汤姆的海盗计划，掘地挖宝工程，这一切都让我忍俊不禁。
汤姆虽然顽皮，但他也有着温情的一面，他会为波利姨妈为自己担心着急而感到内疚：会为自己喜欢的女孩代为受过：更重要的是他勇敢，正义！不信吗？请看：无辜的波特代替杀人凶手乔伊受罪，正接受着不公平的审判，最终害怕屈服于正义，良心战胜了畏惧，汤姆毅然站出，说出了事情的真相，但凶残的乔伊逃走了。我不知道如果汤姆知道乔伊会逃走，他会不会勇敢的站出来，揭发乔伊的阴谋？也许汤姆根本就没想那么多，他只是单纯的想抚平不安的内心，所以我觉得汤姆就是：勇敢但不逞强，淘气却不至于使人厌烦，机灵但不奸诈，偶尔会犯个小傻，但这样让他更加可爱。
指尖又滑过一页，故事经已接近尾声，这最后一章讲的是哈克和汤姆发财后的生活，看看吧：由于哈克贝利的财富以及他受到寡妇道格拉斯的庇护，他被介绍进上流社会，不，应该说是被拖进了上流社会，死拉硬拽了进去。可怜的哈克贝利在抱怨着；“寡妇对我很好，很友善，可我受不了他们那种生活。她逼我每天早上在同一个时间起床，她逼我洗脸，他们拼命的梳我的头，他不让我睡在木棚里，汤姆，可他们睡觉的地方空气不流通，到处干净的一团糟，连个随便做，任意躺，撒欢打滚的地方都没有。我喊要上教堂去，呆在那儿出汗，不停的出汗！我讨厌那种倒霉的布道！”感到隐隐的心痛，因为钱财使童真蒙上了阴影，被掠夺的快乐，是多少财富也买不来的。
合上书，我望向窗外，任思想澎湃起伏。
【第1篇】假如给我三天光明
没有了光明，就如航船失去了罗盘，雁阵失去了方向，生命也会因此而空洞。
——题记
假如，我的生命中只剩下三天光明，这七十二小时将变得弥足珍贵，而我，也将以近乎透明的纯澈心灵，看待这世界。
用眼睛欣赏世界
我要漫步在草坪上，树林中，海岸边。我要看草芽儿钻出大地，看春笋节节拔高；我要看枫叶似火，看栀子花缓缓飘落；我还要看海上日出，看海浪一波又一波。我要用双眼为美丽的世界着色。
用耳朵倾听世界
我要轻靠在池塘边，端坐在音乐厅。我要听油蛉的低吟，知了的高吭；我要听青蛙的交响曲，百灵的浅唱；我要听小提琴的轻快旋律，钢琴的流畅键音，电吉他的狂热扫弦。我要用耳朵为动听的世界配乐。
用心灵拥抱世界
我要躺在田野上，望一次大雁南飞；我要卧在星空下，听一次奔月神话；我要斜倚古树旁，闻一阵沧桑风霜。我要用敞开的心为这历经风雨的世界增一分生命的活力。
我要在仅三天的光明中，感悟这美好的星辰大海！
【第2篇】假如给我三天光明作文
——读《假如给我三天光明》有感
最近，我看完了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书，思绪万千，心情久久不能平静。她，从小双目失明，双耳失聪，却能战胜一个个困难与险境，有着常人没有的坚强意志，令我敬仰。
在书中，海伦·凯勒为我们描绘出了一个充满真情的世界、一个色彩斑斓的大自然。她在文中所描绘的三天虚构幻影中，表现出了她对光明与声音的向往。海伦·凯勒创造一个又一个奇迹，全靠她那一颗不屈不挠的心。她不仅接受了命运的挑战，还以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗之中找到了人生的光明，最后用一双充满慈爱的手回报这个温情的世界。虽然命运不公的她只拥有十九个月的光明与声音，但她那不屈不挠的精神品质却如松柏一般万古长青。
看到这里，不禁让我想起了自己。生活中的我也常有遇到困难的时候。小时候的我，就痴迷拉丁舞，练习拉丁是辛苦的，每周末晚上6点开始，往往一跳就是两个小时，中途也顾不上休息，老师尽情地领着我们“遨游”在恰恰、伦巴、斗牛舞中，每回我们都是大汗淋漓。在5年的拉丁舞学习生涯中，拉丁鞋也跳坏了好几双，遇到的困难也数不清：脚底磨破了，膝盖磕肿了，韧带拉伤了，肌肉酸疼了……好几次我差点想放弃，可心底深处总有一股力量支撑着，是的，是她，是海伦·凯勒，相比她所经历的苦难，这一点又算得了什么呢？每逢想起凯勒，我就振奋精神，调整情绪，继续投入练习之中，尤其当遇到一处脚与手配合的动作出现不协调时，我更会加倍努力地练习。在家里，我紧盯住视频，模仿里面 “老师” 的动作，一遍又一遍地练习。假如还是缺乏协调性，我就求教老师，虚心接受老师的教诲，反复练习自己生疏的动作；即便学会了，我也是对着镜子“温习”这些动作，仔细观察手型是否到位，脚的动作是否有节奏感……甚至常常为了一个动作就练上好长时间，妈妈心疼我，经常在一旁劝说：“女儿，跳拉丁舞我们本着强身健体去的，不用那么辛苦，我们也不考级。”可是我不这么认为，我觉得我能跳得出色，我一定要尽自己所能做好每个动作，舞姿不苛求完美，但力争到位……而这个暑假的金牌考级就是我目前奋斗的目标，为此我努力，坚持，再努力，再坚持！我也相信我的阳光也会出现在风雨后！
同学们，做任何事，只要我们有不屈不挠的意志，坚持不懈的努力，就一定能克服重重困难，迈向成功的彼岸。
【第3篇】假如给我三天光明作文
最近，我读了《假如给我三天光明》这本书，使我受益匪浅。我知道了盲人的痛苦，光明的宝贵，知道我们要珍惜现在所拥有的一切。
读完这本书，我热泪盈眶，深深地被主人公海伦·凯勒那常人难以想象的顽强毅力和不向命运低头的精神所打动了，我简直不敢相信海伦·凯勒付出了常人难以想象的艰辛，学会了说话、算术、阅读等，并考取了哈佛大学女子学院，取得了令人瞩目的成就，把自己全部的爱倾注在残疾人身上，鼓励残疾人热爱生活，自强不息。
海伦·凯勒的一生，是不平凡的，她给予人们极大的鼓励，，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我常常问自己，海伦·凯勒不屈不挠、自强不息、无私奉献的一生，难道对于我们这些四肢健全的人没有启示吗？我们不能迟疑，不能虚度光阴，荒废学业，应该珍惜美好的时光，珍惜幸福的生活，世界上的许多东西往往失去了才觉得珍贵。
我深深地
这些日子，我常常深思着一个问题：人应该如何面对人生？人生的价值何在？海伦·凯勒那辉煌的一生，为我们作出了圆满的回答，是我们学习的榜样。
【第4篇】假如给我三天光明作文
“在通往成功的`道路上，如果碰到了意想不到的障碍，不打退堂鼓，努力，努力，再努力是最好的选择。”这句话是我读完《假如给我三天光明》后的感受。
海伦.凯勒在1880年6月27日生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯咯姆的城镇。在海伦一岁半的时候一场突如其来的高烧把她投入一个混沌无知的世界里，从此再也看不见，再也听不见周围世界的一切。但是，海伦并没有放弃，在安妮.莎莉文耐心的帮助下成为了一名慈善家，教育家，演讲家，并以优等成绩从哈佛大学拉德克利夫女子学院毕业。
如果你是一个集盲、聋、哑于一身的残疾人，你是选择在黑暗而又寂寞的世界里默默地度过自己的一生，还是试着尝试可能的一切？海伦就是这样的残疾人，她凭着手摸认识周围的世界，最后变成通晓五种语言，知识渊博的学者，她很特殊吗？不，她和其他人没有两样，但她比别人多出了一份努力，一份汗水，一份艰辛。我想：如果我们碰到挫折，碰到困难，碰到了意想不到的障碍，不能就此罢休，不能退缩，不能打退堂鼓，要有毅力，否则就会前功尽弃，什么都没有了。有一首歌唱的好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”每个人都是经历了大风大雨过来的，想要多大成就，就得付出多大努力。
让我们这些90后，经历更猛烈些的暴风雨，锻造自己更美好的未来吧!
【第5篇】假如给我三天光明作文
马克·吐温曾说过：“十九世纪出了两名杰出人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯乐。”最近我读了一本书——《假如给我三天光明》，就是海伦·凯乐写的。读完后，我的心被海伦·凯乐的精神震撼了！在书中，海伦说：“只是给人力量，给人光明，给人智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的，真是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但也是幸运的，知识应为有了知识，她才如此幸运。在她出生19个月后，不幸失去了视觉和听觉，就与这个世界彻底失去了沟通，失去了联系，这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进她的生活，教会她认字才是她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦，意识到了只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始迫不及待的认字、阅读，像一块海绵一样不断地从生命根本汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以像的单调和枯燥中竟学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了难以想象的多部文学和哲学名著，吸取着那些为任何智者的思想精髓。这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她内心的世界，也架起了与这个世界沟通的桥梁！也是知识让她的生活更加幸福、更加充实、更加有意义！
海伦用她艰难幸福的一生，诠释了生命的意义。他的一生是人类的奇迹，他的自传使我汗颜，也使我警醒。
【第6篇】假如给我三天光明作文
在丰富多彩的寒假生活中，我读了许许多多的课外书，其中令我深受感触的就是《假如给我三天光明》。
在这一本书中，我读到了一些激动人心的故事，这些故事给我带来了思考，让我不由地想：如果自己身处那样的困境会怎么做？这本书中还有一些故事里那些本已命数将尽的人，因为拥有不放弃的决心而最终战胜了命运，海伦凯勒就是这样的一个人，她在双目完全失明的情况下，依然笑对人生，把每一天都当作生命中的最后一天来对待，让自己黑暗的生命，开出了绚烂的花朵，自己也因此而走向了人生中的巅峰，成为了全世界人民的精神偶像。如果海伦凯特没有这样乐观坚强的精神，她的人生也许就会走向另一条道路，如果她在面临困难打击时选择了自我放弃、自怨自艾，她的人生也许就会随着她的生命一起凋落。所以，是乐观、坚强成就了她。
在我的人生中，也经常会遇到一些挫折，其中最大的挫折就是妈妈在我很小的时候就选择离开了我，去追寻她所向往的生活。我每次想起这件事的时候，都会万分痛苦，在内心深处，对妈妈的恨也在一点点地积累。读了这本书以后，我决定把海伦凯勒当作我的偶像，不管遇到多么大的困难，都要微笑面对，以积极乐观的态度来面对所有的困难，我相信，我的人生也会因此而变得不一样，活出另一种精彩。每当想到这里，我又开始理解妈妈了，希望她也能得到她所向往的生活，一直幸福下去。
《假如给我三天光明》真是一本令我受益匪浅的好书，我会一直珍藏着。
