梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信仰。下面是放飞梦想的儿童
【篇一：放飞梦想作文】
梦想，如一个星星，一眨就是一个故事；梦想，似一层台阶，让我们登上智慧之峰；梦想，像一滴甘露，滋润了我的内心；梦想，若一颗神秘的种子，在我的心里慢慢地生根发芽……每个人都有自己的梦想，而且截然不同。什么？你问我的理想是什么？那就是当一名作家！
小时候，刚咿咿呀呀地学会说话，就迫不及待地想看书，在二年级时，就已经开始了读书，每当我看到好的文章，就特别羡慕文章的作者，也想写出这样的文章。于是，梦想的种子便深深地埋在了我的心里。在三年级时，就已经开始了写作文，但我在写作文方面不是很有天赋。到了四，五，六年级时，也就相当于步入了更高的阶梯了，作文也随着年级的变化而变化着。
我知道写好一篇文章要有很好的基础，而这个基础就是多看书，多积累好词好句，并且运用到实际中去。于是，我为了这个梦想一直努力着。在暑假时，我已经把四大名著之一——《西游记》，看完了；每个周末。我都会央求妈妈带我到新华书店去看书或买一些有利于我写作的书。于是，梦想的种子便悄悄地生根发芽。
大家都有可能认为这是遥不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，坚持不懈就一定能成为像冰心像老舍那样大名鼎鼎的作家的。从现在开始，让我们一起放飞梦想，为梦想而奋斗吧！
【篇二：放飞梦想】
小鸟的梦想是飞向蓝天；鱼儿的梦想是畅游大海；骏马的梦想是在一望无际的大草原上飞奔；秋姑娘的梦想是让田野永远硕果累累……
那么，我的梦想是什么呢？你一定不会想到，我的梦想是当一名默默无闻的教师。尽管教师的职业是平凡的，尽管教师的职业是清贫的，尽管从事教育工作是辛苦而劳累的，但我仍然梦想当一名教师。
当我想起，课堂上回答问题时老师鼓励的眼神，学习上有了疑问时老师耐心的解答，偶尔犯错误时老师即严厉又满怀关爱的话语，同学生病了老师无微不至的关怀……我的心中就充满了期望，我也要当一名光荣的人民教师。教师的职业是平凡而伟大的！
无论你的梦想是什么，有梦想的人生是美丽的，一个人拥有梦想，就是拥有无价之宝。但实现自己的梦想绝非想象中的那样简单。实现这个梦想，需要具备坚持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要为自己的梦想而努力学习，奋发向上！
我突然想起了一首名为《隐形的翅膀》的歌曲。如果一个人有翅膀的话，这个翅膀就是——梦想！让我们都拥有一双梦想的翅膀，在天空中自由地翱翔！
【篇三：绿色，放飞梦想】
绿色是一个多么醒目的题眼。在这个地球上有绿色的草坪，绿色的树，绿色个这个地球，这个世界带来了生机。
一阵轻轻的风，吹过树林，有了“沙沙”声，有了小鸟的歌唱声。一抬头，蓝天白云，天海相连。走在树林的小道上，时不时，飘来几只“金蝴蝶”。没有噪音，没有灰尘，没有垃圾，只有一种很舒适，很惬意的感觉。
“嘟——”一阵刺耳的喇叭声，把我从幻想中“拉”出。仔细一看，树上没有小鸟，更没有小鸟的歌唱声，树的“沙沙”声。只有噪音，喇叭声。马路边上都是垃圾，风轻轻一吹，一个垃圾袋便飘在空中。
我们要做地球的朋友，保护环境。我们周围的所有东西都是环境。所以我们一定要从小事做起。
节约一张纸，一度电，一滴水。我们可以在学校里捡一捡垃圾，可能只不过是一弯腰的距离；循环使用环保袋，可以省下好几个塑料袋；我们可以告诉别人，不要乱扔垃圾。
绿，是一个顽皮的孩子；绿，是燃烧的烈火。尤其是夏季里的绿，浓浓的，仿佛把人的整个灵魂托起，绿树，绿草昂着头，尽情享受生命真谛。憿情的绿，在每个细胞里串动，它不畏夏雨的强 暴，不畏夏日的烈性，它有着水一般的心境，有着山一般的稳重，有着火一般的热情。绿，在使着全身的力气拥护生命，拥护者自己雨后的梦。绿啊，在奋斗；绿啊，是乐观。
绿色，欢快而活泼，像诞生的新生命，像跳动的节拍，像新生的火苗。它摒弃了尘土，彰显着个性，它轻松地舞蹈，让波光鳞鳞的积水为它伴奏，让七彩阳光为它调节灯光。绿色的梦想，似这景般被点亮，点亮在起跑线上。绿色的`梦，遨游在蓝色的海洋，是自由，也是束缚，束缚在暴风雨中。但绿不怕，它有让风暴来得更猛烈些的勇敢和坚强，它有与大海抗争的生命。绿色是梦，是被唤醒的梦；绿色是梦，是刚劲的梦；绿色是梦，是有希望的梦。叶的绿向着蓝伸展，心得绿向着未来神往。绿啊，放飞梦想的绿。
【篇四：放飞梦想】
首先，大家应该拥有自信，自信地微笑着面对这个世界。自信就是相信自己，不要小看自己。自信的关键在于自己。如果你自己总认为自己不行，你是无法得到自信的。“天生我材必有用”每个人都有自己的特性和长处，而问题的关键在于，你如何找到它、挖掘它。生命本身就是一个自我完善的过程，只要你去努力，去完善，去雕琢，同样会赢得美丽的人生。
其次，大家要学会宽容。宽容，就是我们要容纳这个世界。或许这个世界并不是你所想象的那样，甚至也不是你所看到的那样。之所以有这样那样的无奈，就是现实与理想有差距，我们能做的就只能是改变接受不了的，接受改变不了的．既然你不能改变它，那你就应该容纳到这个社会，热爱一切充满活力的事物，有了爱心，你才会有快乐，才会去宽容。同学们要学会坦然地接受一切，并且更积极的、健康的、自信的面对一切。
然后，大家要学会感恩。同学们已经习惯了拥有，以至于忽略了你们所拥有的。你们要感谢父母，他们给了你的生命，你们的身后永远有亲情注视的目光；你们要感谢好友，因为有了这份情义，原本单调的生命历程会显得丰富多彩；你们要感谢老师，因为他们的引导帮助，你们的未来才会更加美丽；即使有人伤害了你，你也要学会感恩，因为他磨练了你的心志；即使有人欺骗了你，你也要学会感恩，因为他增长了你的见识；即使你不懂感恩，也要学会去感恩。
最后大家要拥有梦想。因为有了梦想，凡事才有可能，因为有了梦想，你才会去坚持，因为有了梦想，你才会去拼搏。一旦有了梦想，一旦确定了人生目标，你就可以在它的指引下，坚持不懈，直到实现梦想。或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许你学习方面真的很有困难，你是否想过只要你尽心尽力，只要你获得进步，你就是成功的。在各个方面，尽情展示自己的特长，令师生们对你刮目相看。因为梦想，所以你与众不同！
梦想在前，自信与宽容相伴，请让你的青春亮一回，火一把，牛一次！
学习生活作文 篇1
时光飞逝，六年的小学生活早已偷偷溜走，眨眼间自己便置身在中学校园里半学期了。可以说，我的初中生活就是一道菜，色香味俱全，同时也包含了酸甜苦辣。
自从上了中学，总感觉有一种莫名其妙的压迫，压得自己肩膀生疼；压得自己呼吸急促；压得自己满脸“??”字。例如前些日子，作业如同排山倒海般向你袭来，你不得不拿起“匕（笔）首”逐个歼灭它们。这时，耳根子也不能清静，到处都萦绕着家长的意见。连在梦中都浮现出他们喋喋不休的嘴！
下节课就要听写英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多背两遍保险嘛！
老师听写的单词居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑。下午，老师发了听写纸，我一看，打了一个鲜红的100分的我的听写纸。望着同桌惊讶的脸，我的心里甜滋滋的。
中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点儿，前面的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的初中生活！
学习生活作文 篇2
快乐学习，幸福生活什么是“快乐”呢？台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗？20xx年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢？
快乐学习，简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事，正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态，他是“四个快乐”的基础。自20xx年石黄的文化建设年活动开展以来，石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念，开展了向书本学习，向同事学习，向优秀榜样学习的活动，形成好学善思，虚心受教的学习氛围，为石黄的发展孕育出更多的行业精英。
快乐工作是方法，古人云“学以致用”，石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念，为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台，给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代，在这个科技高速发展的时代，各行各业都在不断引进外国先进生产技术，同时“自主创新”理念也就不断深入人心，石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念，从小事做起，从一点一滴做起，一个微笑，一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态，都体现出了石黄人“时时阳光呵护，站站如家温馨”的服务理念。
快乐管理是手段，快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中，激发干部职工的心智活动，提高职工的满意度，创造一支风气正、高效率的优秀团队。
快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作，最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞，黄土之德，高远之志，驭速之能”的信念，用一颗火热的心去对待周围的人，用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加积极投入，工作时就会更加高效，管理就会更加成功，就会形成一个良性循环。
四个快乐，四层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学习新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的工作方法或方式，开拓自己的视野，拓宽工作思路，提高自己的管理水平，才能肩负起“播种阳光，人和路畅”的使命，才能真正实现“驿路石黄，一生阳光”的美好愿景。
学习生活作文 篇3
丰富多彩的生活无处不蕴含着学习。学习是人类获取外界知识的源泉，“问渠那得清如许，为有源头活水来”就是如此。所有源源不断的知识都是从知识的源头而来——浩瀚的学识大海。
从各种各样的学习方式中，我们发现了学海中具有无穷魅力的一点——生活。
生活是什么？生活它具有让人类喜怒哀乐的功能；它能使一片死寂的荒芜之地变得生机勃勃；它能把黑白色的世界瞬间变幻得五彩斑斓，生活是如此美妙！在生活当中，每一处阳光，每一滴雨露，都可以折射出它的光彩。学习又何尝不是如此？每解一个难题，心中的乌云消散了，心之幽谷一片辽阔，顿时心情从压抑转变为喜悦；每遇上一个难题，年少的我们的好奇心又驱使我们去探究它，在不知不觉中，才发现学习其实是那么美好。……
当我们每天怀着不一样的心情迈进校园的大门口时，总会听见同学们的朗朗读书声，校园里的空气还夹着一丝书香的气息，原本发生的不愉快都在霎时间烟消云散，都告诉我们：学习生活是快乐的！其实，生活并非别人口中说的如此不堪，生活中有学习这一大乐趣，而在学习中也能发现生活！
“第一课，……”宁静的校园中回响着学生们响亮的读书声，感觉空气中都弥漫着幸福的味道，因为，学习是幸福的！“同学们，你们知道秋天是什么吗？”老师清脆悦耳的声音在教室中回荡。那一次是一年级。一个稚嫩的童声响了起来：“秋天是大树妈妈掉下的落叶！”说罢，指向了窗外飒飒飘落的树叶。不错，那个孩子就是我。大家听到我的回答，纷纷踊跃起来,“老师，秋天是给我们带来凉爽的风婆婆！”语落，一阵秋高气爽的风迎面拂来。“是枯萎的小草！”“是翩翩的蝴蝶！”
那一堂课，让我感受到了学习的快乐，也让我发现了一个秘密——生活！
学习无处不在生活也是学习中不可或缺的，两者之间，是美丽的风景，是悦耳的歌声，是无穷的乐趣！
学习生活作文 篇4
龙翔是个美丽的学校，我们学校是军事化管理的私立学校，有着独特的教育方法，我们要树立军人的优秀品质，学习军人的高尚情操。
我们学校有一大特点，就是有艺术团体，有街舞、绘画、钢琴、书法……我们的艺术团有着精彩的节目，好多次我们的节目还上了七彩阳光频道。
就来说说我们的武术特训吧，武术特训队有七星拳、套路、五步拳，其中也有剑法、刀法，我的同学练少林棍参加比赛，还获得了不少奖呢，我们班的陈刚去各地参加武术比赛，增长了不少的见识，还有陈海东同学，在比赛中还拿了2块金牌、三块银牌。我们学校表演班的同学，都会去各地参加比赛。
现在来说说我们学校的环境吧，我们的学习环境很不错，老师在上课的.时候，都会很细心的给我讲解，一步一步引导我们。为了让我们增长见识，有着很多的科技模型，看到这些，我们就会为我们的祖国感到骄傲。
这就是我们的学校。
学习生活作文 篇5
如果你来到我家，首先映入眼帘的是客厅一角的一箱子书。再到其他房间看看，你会看到到处都是书。书桌上、床头前、书架上，都放满了书。你肯定会说我家简直是书的世界。
妈妈说，从我三个月大时，就开始给我订《东方宝宝》。书里有宝宝认数字，宝宝认图形，还有有趣的故事。每个月初，邮递员叔叔都会把一本崭新的《东方宝宝》送到我家。每次拿到新书，我都非常兴奋，认真地听妈妈给我讲故事。妈妈还说，我会说话时，就能够说出书里的数字和图形了。更让妈妈高兴的是，我在一岁时，就能数到20，认识20多个汉字，会唱好多儿歌……
两岁半时，我上了幼儿园。妈妈除了继续给我订书，还常常到书店给我买书。看到新书，我会一把抢过来，津津有味地读起来。读书，给我带来许多欢乐。我从书中汲取更多营养，茁壮成长。在小班时，我已经认识100多个字了，还能背诵几十首唐诗。最让妈妈骄傲的是，我能够熟练背诵《三字经》。
上了小学后，我更爱看书了。每年的寒假暑假，妈妈都带我去菏泽图书大厦。到图书大厦后，我先是如饥似渴地阅读，临走时，再买上几本。起先只是买两三本，后来逐渐增多，有一次，竟然买了10本书，妈妈笑着说：“你真是个小书迷。”当然，每次都少不了作文书。写作文时，我总会用上书里的好词好句，老师经常把我的作文念给大家听。去年，我有幸成为牡丹晚报小记者，还在《牡丹晚报·成长周刊》上发表了自己的作文呢！
现在读书已经成了我的习惯，书成了我离不开的朋友。《少儿百科全书》、《十万个为什么》，还有四大名著，都让我读了个遍。读书使我增长了知识，读书使我增加了智慧，读书使我明白了许多道理。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我会继续努力阅读，决心成为中国的第二个莫言！
学习生活作文 篇6
风吹落了桌上的一摞学习资料。无奈的叹口气，我顺手拿过一本数学参考书，想找点题做。可又看上面那些密密麻麻而且有十分无聊的数字，我的头又大了起来。于是，我又把它扔到了一边。
倚着被子躺在床上，听着里屋父母和来串门邻居的笑声、说话声，我感到十分的烦躁。好想去一个清静的地方。想拿出一本校刊来缓解我烦躁的心情，无奈，我想起我还有一些作业没做完，于是，我又拿起了笔，可是，心里却很乱，写不了几个字就停下了。我索性不做了，心想，明天早起一会儿再做吧。
走到窗前，看外面漆黑的夜。抬头望向天空，很多颗星星挂在天上。再往东边看，是一团清冷的光辉，那是月亮的。月亮还没有升高，被东边的墙挡住了，只显出了这凄冷的光。看着这夜，脑海中那一件件往事就像一片片花瓣浮出了水面，我不禁想起了上小学时。
在我上小学时，成绩还算是不错的。那时候的我，根本不知道什么是压力。可现在我的成绩一落千丈。特别是数学，每次考完事后，我都不敢看那少的可怜的分数，更不敢看数学老师那严厉的目光。唉！我也不想这样。是因为自己不努力，还是因为老师的讲课方式我不能适应或是别的原因？难道我就应该这样堕落下去吗？……
月亮渐渐的升高了。我爬到床上，关灯睡觉。月光洒了进来，给地面和屋内一切事物渡了一层柔柔的光。伴着这光，我进入了梦乡，但愿明天的我，会是一个好的心情……
读书的收获作文500字 篇1
书是有趣的，能让我高兴，书是伤感的，能使我伤心，最重要的，读书能让人取得收获。
从书中，我得到了很多收获，我们学到了许多做人的道理，比如从我么学到的课文《白杨树》中，我学到了一个人必须要拥有白杨树忠诚无私，尽职尽责，不怕困难，坚持执着的精神。
从三国演义中，我收获了我们从小都要有志气，不做一个胆小鬼，也不要在任何困难面前低头。
每当你打开书的时候，就会有一种吸引力把你吸进书海里，你就可以细细品味书中的情节，书中的意境，书中的乐趣……
我们读书的时候也许会头痛，那是应为你不喜欢看书，你只要把读书看做一件很有趣的事，高兴地对待，你看起书来就会兴致勃勃，一点也不会头痛了。
我以前不怎么喜欢看书，但有一次妈妈从图书馆借来的书就引起我注意了，那是一本童话书，里面的内容真是让我百看不厌，所以从那天开始，我变得喜欢看书了，每次借书都由我亲自去借，因为只有我才知道自己喜欢哪种书。
妈妈却不喜欢我一直看童话书，因为她说看童话书不能增长知识，而我则叨叨不绝，说童话书能够增加想象力……后来我就试着看看文学书，小说，散文……
比如从小说《一千零一个愿望》我收获了愿望是要靠自己的努力实现的。从诗歌中我收获到了写作必须要有真实情感。
只要肯读书，就一定会有收获。
读书的收获作文500字 篇2
书籍对我们是非常重要的，在书籍里，可以从中汲取的知识，领悟的道理。它给讲述有趣的故事，它把多彩的生活展的，它为灿烂的文化宝库，它领走进辉煌的科学殿堂，它在知识的海洋里航行；它是智慧的矿藏，强壮的营养。
自从读书以后，我的收获可真不少。我把积累的每一个字、一个词、一个句子都牢牢记在心里。他们就像天上的星星一样珍贵。以前我写作文总是胡写乱写，不知道写什么。现在我写作文一点儿也不犯愁了，再也不用爸爸一个字一个字地教给我，我一个字一个字的写了。但是，我以后还要继续努力。我很爱书，我把读书当作生活中的一种乐趣，闲来无事总喜欢捧起一本书细细品读，把书融合到我的生活中了。我的书柜中装满了文学书、历史书、科普书……它们伴随着我渡过了欢乐的时光。
书是人类进步的阶梯！确实是这样，书能使我们懂得许多道理，学到许多知识……我看了《亲近科学》，我知道了很多的科学知识，让我感觉到了读书的乐趣。日久天长，我开阔了视野，增长了见识。我要以书为伴，活出精彩的人生。
读书是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，做一个祖国的栋梁之材；在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中的肮脏的东西一扫而光，迫使我做一个评学兼优的好学生；在读书的过程中，我品尝到成功的喜悦，书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦……
可以么？
读书的收获作文500字 篇3
我妈妈经常对我说：“千里之堤，毁于蚁穴。”那是由于我非常粗心。每次做应用题时，我总是由于那么一点儿计算错误而不能全对，每次妈妈这么说，我都不以为然。心想：不就是计算错误吗？又不是不会做，没什么大不了，以后细心就是了。今天，我读了《挖掘孩子潜能的101个勤学故事》里有一篇叫《骗人的教授》的故事，读了这个故事才知道粗心的危害。
这个故事讲了在一所大学里有一个方教授，他讲课不但风趣幽默，讲课水平也是一流的。有一次，他要上课了，学生们希奇的是他拿了三个瓶子。他逐一先容说：“这个瓶子装的是煤油，这个是酒精，这是醋酸。”他便在3个瓶子中取一点儿放在一个空瓶中。用中指蘸了一点品尝了一下，脸上露出沉醉的笑脸。学生看着直流口水，连忙一个接一个地用手往蘸着品尝，大家都表现出一副痛苦的样子。这时方教授说：“看你们的样子就知道你们没有细心观察我。我是用中指蘸的，你们是用食指蘸的。”以后，学生们再也不粗心了。
我想：确实小毛病并不小，飞机会由于失往一颗螺丝钉而不能翱翔；电脑会由于一点小故障而拒尽运行。而这一切都是由于粗心大意，不注重细节造成的。实在，不管是考试还是平时的作业，我们都要用细心的态度来对待，做学问，做研究，更是马虎不得。这个道理很浅显，但不是每个人都能意识到的。做事粗心大意，是很多人都有的坏毛病，有些时候这些毛病看起来没什么大不了，可有时会导致致命的危险。
今天，你可能是由于粗心，考试少得了一分；明天，你可能由于粗心，让国家损失亿万财富！记住，小毛病并不小。
读书的收获作文500字 篇4
书的世界温婉细长如流水，书的世界波澜壮阔如大海，书的世界熠熠生辉如太阳，书的世界凄美皎洁如月亮，书的世界丰富多采，永远找不到尽头。我最喜欢的事情就是读书。
当我们还在牙牙学语时，就有许多书在我们的身边，尽管我们不懂；当我们还在蹒跚学步时，就已经看到了书中的图片，尽管我们不识字；当我们还在幼儿园时，就已经认识许多图书，尽管我们不懂意思；当我们走进校园时。
书已经成为我们的朋友；当我们从学校毕业时，书仍然伴随着我们到处闯荡；当我们已有些阅历时，书已成为我们最忠诚的伙伴。充满了我们整个生命，那么书到底是什么呢？也许是知识？力量？智慧结晶？或许是人的灵魂？人的心？人的思想？我不知道，但不可否认的是它所带来的是无尽的能量。
我喜欢书，喜爱在书的世界中流浪，在这流浪中体会不同人的灵魂，心灵思想、如初如醉。通过小小的书放眼整个世界。
鲁迅曾说过：悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看，悲剧人物身上没的东西被毁灭，必然引起读者的痛感。是的，读悲剧就如同看一朵美丽的花逐渐凋谢枯萎；就如看着一座繁华的城堡刹那间被毒藤枯草征服；就如一座翠绿的青山在你眼前消失，化为沙漠。悲剧令人痛不欲生，却不让人舍不得放下，我想这就是悲剧的魅力吧。而我正被这魅力所征服。
我们还没有读的书有许多，就像我们无法知道宇宙中有多少颗星球一样。我们也无法阅读所有的书。但我们能做的就是尽可能多的去读，读好。
读书的收获作文500字 篇5
俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，那可真的太对了。我爱读书，它使我收获良多。
我从《别让不好意思害了你》这本书里面明白了很多做人的道理。如：一本书，不能让所有人在所有时间受益，但可以让特别的人在特别的时间受益。——林肯人的一生在历史的长河中显得十分短暂，有时候短的来不及问一句什么是青春？。每一个人都选择自己的人生坐标，每一个人总是努力让自己的人生有意义而大放光彩。用社会的观念、世界的观念去衡量一个人的价值，身边就会更精彩、更美好。
我从《总有一天会长大》这本书里看懂了很多有趣的人物。如：一个敏感、胆小、喜欢布娃娃的小男孩；一个热情、勇敢、喜欢小汽车的小女孩充满成长的烦恼与快乐，小朋友的童年与故乡。很难想象在北欧这种几乎一年见不到几天太阳的地方，心里却是漫溢阳光的开朗啊！
我从《妈妈走了》这本书里面读到了很多妙趣横生的内容。如：乌拉是爸爸最心爱的小女儿。尽管如此，可她对妈妈的爱还是超出了大概一厘米那么多。不幸的是美丽的妈妈生病了，而且不久就要离开了他们。克里斯朵夫。海因讲述了这个关于乌拉和哥哥以及爸爸的故事，描绘了他们在妈妈去世后如何开始新生活的经历，故事美丽而又悲伤，同时也充满了温情和欢愉。
书是灯，让我们不在这个纷繁的世界里迷失方向；书是桥，为我们架起了通向成功彼岸的路。这就是我读书最大的收获。
读书的收获作文500字 篇6
时间如流水，转眼间寒假也快结束了。在这个快乐而美好的寒假里，我在这个寒假里有很多丰富多彩的收获。现在来说说我的收获吧！
因为书不仅是人类进步的阶梯，也是人类的导师和朋友，所以这个寒假我读了很多书。对我来说，最引人注目的事情之一是一个童话的组成部分，聪明的公鸡。上面写着：
在一个阳光明媚的日子里，一只公鸡正在草地上悠闲地捕捉昆虫。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了一只公鸡，开始想办法毫不费力地抓住它。狐狸环顾四周，碰巧看到草地上有一根又短又硬的棍子。他想到了一个好办法：用棍子打晕公鸡。于是他拿起棍子，蹑手蹑脚地走向公鸡。突然，狐狸不小心踢到了一块石头，石头落在了公鸡附近。直到这时，公鸡才找到狐狸，他害怕得发抖。过了一会儿，他试图让自己冷静下来，知道自己跑不过狐狸，于是他苦苦思索。突然灵机一动，想出了一个好主意。他假装很痛苦的样子对狐狸说：“狐狸哥哥，你要吃我吗？但是我得了一种很严重的传染病，很快就会死去。如果你吃了我，你很快就会死。”狐狸想：饿是小事，但生命更重要。它立刻扔下棍子跑掉了。这时，公鸡得意地笑了，就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。
这个故事说明，在遇到困难的时候，我们不应该退缩，而应该绞尽脑汁想出一切可行的办法来克服困难，赢得最后的胜利。
读书的收获作文500字 篇7
每次家里来客人，爸爸妈妈总是会说起我，说起我总是半是高兴半是担忧的埋怨我看书太多了，把眼睛都看坏了。
我却不这么认为，我觉得我看的书还是太少，妈妈总觉得我看的一些书没用的，可我觉得每一本书都为我打开了一扇通往未知世界的门，那里都藏着许多我所不知道的知识。
《青蛙军团爱地球》一书中讲到“笨小孩”黄金鑫用衣架做教棍，镜宝宝用纸盒做碗时，我也十分的惊讶。他们一系列的环保行为，得到了大家的赞赏，就连老师都对他们刮目相看。这本书提倡低碳生活，让我们爱护地球，不乱仍垃圾，不浪费电，节约用水，少开车等生活小细节，我决定从不浪费电开始保护地球，从此，我主动把家里不用的灯都关掉。
在这里，我也呼吁同学们，从小事做起，不用塑料袋，节约用水，节约用电……保护我们的地球，让我们身边多些绿色。
《原来，我这么棒》书里故事的主角叫小瑜，她是一个不了解自己优点的小学生，个性内向，总是习惯畏缩地躲在别人背后。不过，她的优点是善于倾听别人说话。有一次去参加了一个夏令营，从中体悟到自己的优点，因而找到了自信。
我相信不论哪个人看完这本书，都会发出这样的感叹：“原来，我也是这么棒！”
我还是会坚持读书，读各种各样的书，从中汲取各种各样的营养，慢慢从小苗长成大树！
读书的收获作文500字 篇8
今天，我有惊人的收获，就是我的第一课听写过了关，背诵也过关的奖项，而且还被老师评为“作文大王”，这种感觉真好！
下午最后一节语文课时，蓝老师说：“下面我们来看看第一课听写的情况。”过关的同学念了好多都没有我，我失望了，心想：难道我写错了？不可能一点印象都没有吧？这时，蓝老师说：“最后一个过关的是李昀晓！”我兴奋得不得了，心里像一块石头落地了。
“现在我们来评背诵过关的。”蓝老师又说。我心想：哈！这个我也没问题。老师说：“老师、家长签好名字的去盖章。”我拿着章，在背诵表上盖了一个“优”字，心里喜滋滋的。
接下来，老师开始讲评日记。“下面有请1号作文大王李昀晓来读她的作文，大家欢迎！”我心想：怎么可能？我的作文算得上是优秀作文？此时容不得我想太多，便上讲台读了我那篇老师认定很好得作文。读的时候，老师不时打断我的话和大家讲我的作文怎么怎么好。那时，我最不习惯有些同学对我做怪样子，惹我笑，影响我读文章的情绪。读完之后，我回到座位上默默地看着躺在纸上地A+心里有种说不出地滋味，是激动，是高兴，还是不好意思。我心里真像打翻了地五味瓶。
这一天，收获真大！我真想每天都有这样地收获。我能行的！
读书的收获作文500字 篇9
下午，我正在看《植物百科全书》。
我翻到一篇叫《蚁栖树》的文章。
看到题目，我心想；蚁栖树？是所有蚂蚁栖息的地方吗？长什么样子呢？有没有谁来破坏它们呢？
我带着一堆疑惑，迫不及待地看起了书。
读着读着，我明白了蚁栖树长在巴西的密林里，是一种桑科植物。蚁栖树的叶子很像蓖麻，密林里有一种叫啮叶蚁的小动物，喜欢侵犯蚁栖树的叶子，是蚁栖树的“敌人”。
读着读着，我明白了，蚁栖树的树干是一种名叫阿兹特克蚁的小动物的家。蚁栖树树干中空有节，很像竹子，枝干上密布着很多小孔。阿兹特克蚁就栖息在蚁栖树的树干上。阿兹特克蚁十分热爱这个温暖的家，每当有啮叶蚁前来侵犯它们的家时，阿兹特克蚁就团结起来，坚决把啮叶蚁轰下树去，保护蚁栖树的树叶安然无恙。
读着读着，我还明白了蚁栖树不仅能给阿兹特克蚁温暖的家，还能给它提供丰富的营养。在蚁栖树每个叶柄基部都长出一个叫“穆勒尔小体”的小球，这种小球里面有很多蛋白质和脂肪。
啊，蚁栖树与阿兹特克蚁，我给你衣食无忧的家，你保护着我的安全，相依为命，组成了一个命运共同体。
动物与植物，尚且能抱团取暖，一致对外，何况人类呢？
现在，我的疑惑终于解除了，而且，还收获了人类和一切生物生存的道理。读书真好。
读书的收获作文500字 篇10
看书给我带来很多快乐。读书也给我带来很多收获。
我记得，我在学电子琴6级的时候，在琴房的“书角”看到一本——《琴童》。也许是那本杂志让我决定以后学钢琴。书里介绍了各种钢琴演奏家的故事：二胡钢琴演奏家、小提琴钢琴演奏家、扬琴钢琴演奏家……其中有一首关于钢琴演奏家郎朗哥哥的连载作品映入我的眼帘，我看的很有意思，看得入迷到上课的时候都不知道。过了六级之后，经过我的强烈要求和慎重考虑，我妈终于同意让我学钢琴，给我买了一架钢琴。后来才知道，郎朗的哥哥是世界上最年轻最有名的钢琴大师。我练琴的时候很认真，因为在这个钢琴世界里，我遇到了车尔尼和巴赫，在另一本钢琴书里遇到了李斯特、舒伯特、肖邦和狄云，从他们的作品中获得了更多的乐趣。
以前在画室学水粉，不知道什么是“国画”。后来在朋友的一本书里，我了解了中国画——，中国画的简称。那时候我才三年级。从书上了解到，国画不需要画墨线的轮廓，让人感觉整个画面很开阔，不像水粉画那么内敛。特别洒脱，特别生动自然。静静的，我爱上了中国画。一到画室，我就迫不及待地请林老师教我如何画中国画。兴奋之余，我进入了期待已久的国画世界。现在，我的工笔国画牡丹已经画得很完美了。然而这一切都是因为书。
因为书，我爱上了钢琴，认识了钢琴大师；因为书，我了解了中国画，学习了中国画，爱上了中国画；因为书，我收获更多。是一本书！就是书！因为这一切，我更爱书！
读书的收获作文500字 篇11
在这个充满书香的四月里，我们迎来了一年一度的读书节。
在这个读书节里，每个人的身边都有书香陪伴，无论是同学们，还是老师们，他们都在读书，都在与书为伴，而此次读书节中，我也和他们一样在读书，在收获。
首先是我们每晚的读书笔记。因为有了读书笔记，我们才能够每晚与好书相伴，能够积累更多的好词好句，能够有更多的收获。在写作文的时候，我还可以把这些好词好句运用在其中，从而使文章更优美。从读书笔记中，我收获到了要多读书、多积累，丰富我们的知识，开阔我们的眼界，让作文写的更好。在写读书笔记的时候，会有一些我们不会的`生字困扰着我们，这时候我们应该上网查或是翻阅字典，这样使我们既学会了生字，又积累了词汇量，还帮我们度过了难关。这就是我对读书笔记的收获。
古诗是我们古代流传下来的经典，我们每个人都应该去学习和背诵。而在我们背诵古诗的时候，经常会遇到一些背过的或是很陌生的，背过的古诗，我们要重新认真的温习它，从而加深印象。没背过的古诗我们更要用心，先熟练的读几遍，然后再去理解其中的意思，这样就会背会的很快。
在闭幕式上，我看到了低年级的同学们在认真的展示自己在这个读书节里背诵的古诗。不仅是他们，我们也是一样，知识竞赛让我们知道了自己对知识的不足。
这个读书节让我收获到了我们在平时要多读书、多积累知识，这样我们在平时的学习中和生活中才能起到更大的作用！
读书的收获作文500字 篇12
高尔基曾经说过：书本是人类进步的阶梯。鞠老师也说过：不读书，长大什么也做不成。是啊，不读书，这个人在这个不断进步的社会就是个傻瓜，读书，就会成为社会上不断进步的人。
这不，老师前脚刚刚说完要我们多读书，后脚老师就从学校的图书室借了好多好多的书，一搬回来同学就大声的说：哇好多的书啊。老师说这些书是可以给大家看的，不过，要在打第一节课的铃声之前把自己手里的书放回去。同学们都异口同声的说：好我们一定到时归还。老师又找了两个管理图书的人。有许晓宁和王艺臻。一下课，我就飞似的跑到后面去拿书看，我第一眼看到的是女生日记，于是我就准备看女生日记，女生日记是杨红樱阿姨著名的一部小说。我在看第一篇没小雅没有来，可是才看到四页，上课铃就打了，我真盼望早点下课，丁铃铃，下课铃打了，我又接着看那一段。不知不觉，就到了下午，我依依不舍的放下那本书。又过了几天，我还是像往常一样一到学校就来放书的地方，找那本女生日记，可是没了，我扫了一遍我们班的同学，发现康梦涵的手里拿着女生日记，我很沮丧，可是又有什么办法呢。毕馨文知道我喜欢这本书的时候，就把女生日记带到学校来了，这样，我就可以继续读我喜欢的女生日记了。
书是不可以读到一半就放弃的，那样就不了知识。所以我们要多读书，多增长知识。
读书的收获作文500字 篇13
书是一种很容易让人迷上的东西。从上小学开始，我就爱上了读课外书，迷上了读课外书，读课外书带给我快乐，带给我知识；读课外书可以驱逐我的烦恼，净化我的心灵；读课外书还使我学会了写作，让我一步一步向成功走去。离开了读课外书我就无法写作，更无法学习，甚至无法生存。
读课外书带给了我很多收获。《三国演义》中的一个个故事让我长了很多见识；《水浒传》中的108位英雄好汉让我有了一颗惩恶扬善的心；《西游记》中师徒四人一路为民除害而四处碰壁的经历让我坚强无比；《红楼梦》中的贾氏一族从盛到衰的过程让我知道如何与别人友好相处，如何在社会上做人。读课外书带给我的收获甚至要超过学习带给我的收获。
亲爱的朋友们，不要再一直迷恋电视、电脑等与读课外书无关的东西，把做这些事所用的时间都用在读课外书上吧！这样你就会变得完美、与众不同。
读课外书虽然对我们用处很大，但却不可以读一些歪门邪道的书。有些朋友过于痴迷于一些漫画书，以为漫画也可以提升自己的能力，那就大错特错了，看书要看和文学类有关的书。
鲁迅先生说：“世界上哪有什么天才？我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在读课外书上了。”臧克家说过：“读一本书，就像交了一个益友。”古代大诗人杜甫说过：“读课外书破万卷，下笔如有神。”快去读课外书吧！书籍是人类进步的阶梯，它会给你意想不到的收获。
读书的收获作文500字 篇14
在我短暂的读书之旅中，曾为中国的五千年文明所陶醉，也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。掠过书中的繁花胜景，我的思绪思接千载，神游八荒。《十万个为什么》的悬念不由得在我的脑中升起：火药为什么能爆炸？红海的颜色为什么是红的？飞机为什么能上天？地球以外还有没有人类？……打开书本，可以穿越时间隧道，可以穿越国界，可以穿越种族，尽情在宇宙神秘的世界里遨游。啊！外面的世界真精彩啊，什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周？我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。
歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”我也曾与书中众多的人物对话：与屈原同愤，与太白同醉；为诸葛亮的智慧喝彩；为孙悟空的勇敢钦佩；为哈利波特的险遇担心……读进去，走出来，我由幼稚走向成熟。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”不错，通过读书，开阔了我的视野，增添了我的阅历，提高了我的写作水平。正是由于我阅读了《成语故事》、《智慧中国娃》、《三国演义》等一百多本书，才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评，才有了作文上报，才能获得“小诗人”的称号，才有了作文比赛的一等奖。
因此，我喜爱读书，我感谢读书，今后我要努力读更多的书，争取像苏东坡那样“立志读尽人间书。”
读书的收获作文500字 篇15
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这一句是人们常来赞顷书籍的诗句。从这一句中可以看出书中包含着很多的知识，它比黄金还金贵。而拥有知识的人就想拥有无数的财富，当然也会受用终生。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”书籍可以把一个盲目无知的人变成一个学识渊博的人；读书可以扩大一个人的知识范围，升华一个人的思想，使人进步。
书籍是人类的良师益友，它会帮助我们解决一些困难的问题，还会提高我们的学习成绩。它会和我们一起去领会书中的真谛，伴我们一起成长，去共同分享书籍带给我们的快乐。
我通过阅读书籍，不仅增强了自己的理解能力，还大大丰富了自己的词汇量，运用单词也应得于手。这些都是我在读书后所得到的收获。
其实书籍中有很多有趣的故事，例如有些书它也会帮我们理解到古今中外的许多历史性故事，增进我们对世界文化和了解，也有书中描写了对传统节日由来的故事。因此阅读书籍不仅会对以上几点有好处，还会对民族文化理解有好处。
书籍，就想一盏指路的明灯，照亮着人们走向光明的未来；书籍，就像夏日里的一阵清风，轻轻抚去了我们的无知，给我们带来学识渊博；书籍，就像一杯沁人心脾的茶，只有我们去细细品尝，才能品出其中的香醇。
亲爱的同学们，让我们展动阅读的翅膀，一起飞进书籍的殿堂！让我们从现在就开始阅读书籍吧！让我们一起去畅游在书中的海洋里吧！
读书的收获作文500字 篇16
读课外书破万卷，下笔如有神。书是我成长的伙伴，也是我最好的老师。
读课外书提高了我的写作水平，同时读课外书也给我带来许多乐趣。从小开始，一有空我便捧起《十万个为什么》这本书看。读过这本书，我增长了许多知识，如人为什么会触电死亡，为什么太阳会发光等，好多问题都能从中找到答案。
现在，我正在读四大名著。读《西游记》时，其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃、沙僧老实厚道的形象也使人记在了脑海里。
现在，我更爱读课外书的原因是受几篇文章的影响，这些文章都是讲读课外书带来的好处。《窃读记》表现了作者对读课外书的热爱和对知识的渴望；《小树苗与大树的对话》里写了只有多读课外书，才能把作文写好；《走遍天下书为侣》表达了作者对读课外书的挚爱。这几篇文章让我知道读课外书可以调节心情，也可以抒发感情。
从那以后，每天我写完作业，剩下的时间就会认真地读课外书。我会在书上批注，积累一些好词好句，把文章的意思理解清楚，在书上写出感受和道理。这就是我的读课外书方法。
好书是全世界的营养品，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书为伴。
读书的收获作文500字 篇17
莎士比亚曾经说过：实际是全世界的营养品。我觉得他说得对，因为，书籍就像是营养品，不断地丰富着我的知识库。
每天早晨，我都会捧起一本书，舒适地坐在沙发上，仔细咀嚼。有时，我会为主人公悲惨的遭遇而感到伤心，会为主人公的脱险而感到开心。我就像是一条小鱼，在书的海洋中自由地遨游，就像是一匹骏马在书的草原上自由地奔驰，我就像是一只雄鹰在书的天空里自由地翱翔。
书也给我带来了许多快乐和收获，每当我无聊的时候，都会拿起一本书津津有味地读了起来。搞笑书籍中的一个个有趣的笑话常把我逗乐，有时都让我笑得捂着肚子蹲了下去。
书也给了我很多启示，读了《鲁滨逊漂流记》后使我明白了只要坚持就能成功。《军犬黑子》后使我明白了动物也是有尊严的，《十万个为什么》后也使我学会了许多关于生活上的知识和有关动物的知识。
书籍也给我带来了丰富的素材，一次考试的时候课外阅读题正好是我不久前刚刚看过的一本书里的，前面的填空题也有几道题的答案是我在书上看到过的，所以这次考试的成绩我也比许多人好很多。因为看书给我增长了许多知识，所以老师上课提问的时候，我经常都会举手，老师为此还经常夸我很聪明呢，因为经常看书，所以我的成绩经常名列前茅，我几乎每学期都可以拿到一张奖状。
因为读书使我明白了许多道理，给我带来了帮助，所以读书使我更加快乐。
读书的收获作文500字 篇18
古有三味，读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。读书好像在享用一顿美味的大餐，会让你回味无穷。读书有无数的道理、有无穷的享受、有无尽的暇想……在书籍的海洋里尽情游弋会让你感觉无限的乐趣，为什么会有无数的道理、无穷的享受、无尽的暇想呢？书为什何会这么神奇，且听我娓娓道来。
书中的魅力无穷，书中的世界广阔到没有边界。在书里我们明白为什么要为中华之崛起而读书，在书中我们知道为什么要除暴安良伸张正义，在书内我明白了情同手足的真正含义……当历史的车轮吱吱压过，多少英雄豪杰他们的光荣战绩都被载入了史册，让今天的人们侃侃而谈，回味无穷。
读书让我的童年充满七彩阳光，让我世界变得五彩斑斓，从《格林童话》到《三国演义》，它们陪伴了我成长，也让我明白了许多道理。诗词歌赋让我学会用美丽的语言云吟诵美好的家园和幸福的生活。百科全书让我懂得许多科学道理，并憧憬着美好的未来……我仿佛象雄鹰一样在蓝天翱翔，展翅搏击。
书能让我们学到四种美好的品质：忠、孝、义、德，我要学习它，因为中华民族五千年的历史都是我们的精神食粮。只要努力去做，会让我找到乐趣，会被赞扬。而且每当读完一本书，都会倍感轻松。像躺在柔软的草地上一样，白云像棉花糖一样，触手可及，我贪婪吸吮着清甜的空气。
当你轻轻翻开那书卷的第一页，你就能体验到那书中的乐趣。这就是我读书的乐趣，读书的“滋味”还有很多，你品到了吗？
读书的收获作文500字 篇19
最近这段时间，我们班级开展了“我爱读书”的活动。我和妈妈也积极参与。我也读了好几本书，如《实用文摘》。《爱丽丝镜中历险记》、《我们爱科学》、《笨狼的故事》……读了这些书，我收获了许多知识。
通过读书，我的词语量大量丰富了，也让我认识了许多新字，对我平时的说话和写作文都有极大的帮助。平时我和妈妈的谈话中，总是会冒出好词好句，妈妈称赞道：“多读书就是好！”
通过读书，让我明白了许多做人的道理：对人要友善，团结，做人要讲诚信。《笨狼的故事》中《梦中的树》就让我印象很深。笨狼一家无论遇到多么困难的问题，都会团结地面对，永不放弃，并且他们处处都为对方着想，让我非常感动。
通过读书，我还知道了许多科学小常识。在生活中，我会用小窍门来解决难题。我还知道了世界上的事情无奇不有。你听说过有个小岛可以使人长高吗？你知道有个地方生活着绿色人种吗？这些都在书中可以看到。
通过读书，让我充满了想象力。有许多小发明创造，都是先有想象最后变成现实的。我在读《爱丽丝奇境历险记》时，读到精彩片段，经常会想：我会怎么做呢？
读书的好处真多，我爱读书。一本好书正如一位良师，指引我走一条光明大道；一本好书正如一位益友，伴我幸福快乐一生！
读书的收获作文500字 篇20
时间如流水般，转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的﹑美好的寒假在这个寒假里我有很多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧！
因为书籍是人类进步的阶梯，也是人类的良师友益，所以在这个寒假中我看了很多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说：
风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，便开始想办法是怎么样不费力气地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍，想到了一个好办法：拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡附近。公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会儿，它努力使自己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机一动，想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子，对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可我得了可恶的传染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。这时，公鸡露出了胜利的笑容，就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。
通过这个故事说明了：当遇到困难时，不能退缩，要绞尽脑汁地想出一切可行的办法，克服困难，赢得最后的胜利。
3读书的收获
读书的收获作文500字 篇21
懂得读书的人就会体会到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是怎么回事。喜欢读书的人，时把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童年时代；在书中他同作者一同体会到成功的喜悦与失败的悲伤，一同欣赏优美的歌曲……勉强读书的人，在书前心在外只是应付式，马虎浏览一遍。
什么也没看到，什么也没体会到，时间去逃去如飞，浪费了精力，浪费了青春……读书就像作画有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对读书的态度。
所以读书是不能勉强，不能马虎的。就像读《鲁滨孙漂流记一样》如果只读“书中主人公在一个荒无人烟的小岛上生活了二十多年。”就不会体会到主人公的坚强勇敢，只会想到主人公在文中怎样受罪；就不会想到主人公最后回到了祖国，就会想到主人公最后被折磨死了。
可坚持不懈的读书的人就会知道主人公不但克服困难还活着；在岛上搭了帐篷；还在岛上种了庄稼；还养了与多山羊；还和野人成为好朋友。认真品味的读者就会体会到一个人生活的孤独无助，体会到得到朋友的那般兴奋不已；以及体会到上了船时，克服困难后船长答应载他们回国的那种激动的心情。
而马马虎虎人的永远也不会明白那种种心灵。活动反而还会觉得主人公在哪里都订了居了不愁吃穿不要回国更好……你看他们又多大的差距！所以我们要想身临其境去感受作者所看时、做时、明白时……
读书的收获作文500字 篇22
从很小的时候开始，我就爱上了读书，读书带给我许多欢乐，也带给我很多收获。
在我呀呀学语的时候，爸爸妈妈给我买了看图识字书，在书上我认识了凶猛的老虎、笨重的大黑熊、可爱的熊猫、顽皮的猴子等等的动物。还知道了神奇的扑蝇草、捉虫的猪笼草、能预报天气的古柏树、美丽的牵牛花等等的植物。
上幼儿园的时候，我爱上了童话书，经常缠着妈妈给我讲童话里的故事。在童话王国里，我懂得了善良的人会得到好结果，恶人会受到报应，因此小小年纪的我告诉自己：一定要做个心地善良的人。
从小学开始，随着我认识的字越来越多，我读的书也越来越多，越来越深。《爱的教育》让我深刻的体会到了同学之间的友爱、老师对学生的教育之恩、父母对儿女的养育之情。《科学家的故事》让我知道了学多科学家的感人事迹。有一位叫爱迪生的科学家，他发明了一千多种东西，受到全世界人民的尊敬和爱戴，他取得的这些成果，付出了人们意想不到的艰辛，在他做实验的时候，硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。他的故事让我体会到想要取得优异的成绩，就必须付出艰苦的劳动。
逛书店是我最快乐的事情，从《上下五千年》到《海底两万年》，从《西游记》到《三国演义》，从《十万个为什么》到《儿童百科全书》……被我从书店搬到了家。我如饥似渴的读着这些好书，它们使我懂得了一个个做人的道理，帮我打开了一扇扇知识的大门。
读书的收获作文500字 篇23
我在小的时候，其实我对书也没有什么好感，书里满是蚂蚁般密密麻麻的字儿，一看就烦。但常常看到爸爸、妈妈捧着厚厚的书，竟然可以看上大半天，我就特别好奇：书里到底藏了什么宝贝呀？随着年龄的增长，渐渐地我也喜欢捧上了一本本的书，明白了书里的“宝贝”的确有很多。
我最初的时候对书中的文字并不感兴趣，只爱翻看书中的图画罢了。有一次看书的时候，我突然想到：为什么爸爸妈妈看书都看大半天，而我一会儿就翻完了一本书？于是，问我妈妈：“妈妈，你们是怎样看书的呀？”“我和你爸爸看书主要是看字的，”妈妈说，“看书不光要看图，还要认字才行。”
于是后来我也开始看书认字了，遇到生字我就问爸爸妈妈，后来我还学会了查字典。从此，我和书成为了亲密的好朋友。
我最喜欢看《格林童话》、《安徒生的童话》等故事。可是有些同学说：“只有幼稚的人才看这种书。”我认为他们说得不对，童话书让我懂的了真善美，告诉了我们很多做人的道理：比如《亡羊补牢》告诉我们做人要知错就改；《掩耳盗铃》告诉我们做人不要自欺欺人；《狼来了》告诉做人要诚实……这些包含深刻哲理的故事让我受益匪浅。
还有我最喜欢的《十万个为什么》，它开阔了我的视野，让我明白了天为什么是蓝的，彩虹为什么是七色的，鱼儿为什么能在水里游……
书是我们的良师益友，喜欢它，亲近它的时候，我们就能从书中得到很多乐趣。要是不信的话，你可以试一下哦！
读书的收获作文500字 篇24
我们每个人的爱好不同，自然收获也就不同。而我的爱好是读书，读书不仅让我快乐，还使我成长。
从书中不断地获取知识便是我读书的最大乐趣，就像农民伯伯在金秋时节获得了蔬果的大丰收，满心欢喜。书是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。“梦想、情感、智慧、信念”都是一些快乐的字眼，我读书时怎能不快乐？
如果读书收获的仅仅是快乐，我肯定还是不满足的，谁叫我还是个小男孩，我渴望长大。很显然，读书使我成长了。
有这么一本书给予我启示，给予我激励，告诉我不向困难低头，不向失败低头，不向现实低头，不向生活低头，它就是《假如给我三天光明》。从这本书中，我懂得了只要不在困难面前低头，困难就会在我们面前低头；我学会了越挫越勇，成为生活的强者；我变得爱笑起来，不再像从前遇事就哭。爸爸妈妈都说我长大了。
自从读了这本书之后，我越来越喜欢读书了。有时我都会把吃饭、睡觉、玩耍的时间挤出来读书，因为我知道读书就在进步。当我读到巴金的书时，我又明白了一个人要有梦想与追求，要为之去努力、去奋斗，这样才能取得成功，我明白了书香能致远的真正涵义。
书犹如我的零食，在我嘴馋的时候会捧起它；书犹如我的娃娃，在我累的时候会抱起它；书犹如我的好朋友，在我需要的时候会来到我身边……
我读书，我快乐。我读书，我成长。
