读书笔记1
红楼梦读书笔记——怡红院里两个可厌的丫鬟
怡红院里，贾宝玉身边，除了最著名的袭人和晴雯之外，还有不少不同等级的丫鬟仆役。这篇笔记，就说说木兰非常讨厌的两个丫鬟——秋纹和坠儿。
秋纹在怡红院里，级别低袭人一等，但比小红等其他粗使丫鬟高级一些，算一个“中等丫鬟”，跟晴雯、麝月平级，属于有权力进入宝玉的卧室的人。
可是，跟晴雯和麝月形成鲜明对比的是，秋纹在书中的所有言语行为，都极其惹人讨厌。原因无他，个人素质太差。
秋纹可厌一在，对人拜高踩低，不放过一个欺负比自己级别低的人机会。
一个“偶然”的机会，当时还是怡红院当杂役的小红在其他人都不在的情况下，给宝玉倒了一次茶。然后，被抬水回来的秋纹和碧浪发现了。
两人“忙进房来，东瞧西望，并没别个人，只有宝玉，二人便心中大不自在。”秋纹听了小红的解释，对小红兜脸便啐了一口，骂道：“没脸的下流东西……一里一里的，这不上来了！难道我们到跟不上你了？你也拿镜子照照，配递茶递水不配？”
在这里，我们可以看到秋纹这个人的素质和心态。一个年轻姑娘，对着人“兜脸啐一口”，用如此粗鲁的言语骂人，简直让人不敢相信这是一个还稍有体面的“中等丫鬟”的作为。因为自身素质低，秋纹很难像其他人一样受到贾宝玉的认可和其他人的尊敬，所以，她对任何一个可能“入了主子的眼”的其他丫鬟，采取“严防狠打”的态度。生怕哪个谁来，抢了自己在主子面前的存在感，分了她自认为的体面。
读书笔记2
最近看了两本书，都是让我爱不释手、一有空就立马捧在手里的好书。
一本是毛姆写的《月亮和六便士》，小说中的男主人公斯特里克兰原型是印象派画家高更，看完后不禁为他的一生唏嘘不已。中年以后的高更抛家弃子，在塔希提岛过了一段世外桃园的.生活，后来染上病。在生命的最后时光，双目失明，整个村子的人都远离他们，不敢靠近。他与土著妻子、三个孩子和一位老人在岛上一座被鲜花和绿树包围、远离人群的孤独却美丽至极的房子里度过了最后的时光。临死前，他天天关在黑乎乎的屋子里，不停地在墙上作画，四面的墙被他画满了塔希提岛的生活场景。他要求妻子在他死后把房子全部烧掉。他的妻子真的一把火将它化为灰烬。高更的一生不仅触动我的内心，而且产生了很多的共鸣。我能够理解他读懂他的想法，他的寻找，他接受到的生命的感召，甚至他的怪癖，他的与众不同，他的不顾一切和义无反顾。
又偏题了！嘿嘿！
另一本就是我想说的重点，新东方俞敏洪所著《梦在青春在》。
似乎我永远都在流连青春的题材，梦想的主题。呵呵！这样挺好。无论如何，我对未来充满希翼，对生活充满激情。尽管我有一些不着边际的幻想，不切实际、天马行空的狂想，和也许根本无法实现的所谓理想。即使是最最牛逼的人，也无法实现所有的理想吧！何况我只是一个普通得不能再普通、平凡得不能再平凡的小女人。
读书笔记3
书读多了，时间一长印象就不深，模糊了，甚至遗忘了。因为人的记忆力有限，而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头”。读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的储存器。
说到读书笔记，改怎么做呢？先介绍几种名人读书法吧：
1、朱熹的“二十四字”阅读法。该法是由“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力、须教有疑”24字组成的方法。
2、顾炎武的“三读”读书法。即“复读法”、“抄读法”、“游戏法”。
3、列宁的批注阅读法：批注，顾名思义，在书页的空白处写下对这段话的评语，例如：“非常重要”，“妙不可言”等。
知道了名人是怎么读书的，我跟他们不一样，我是这样读书的，就拿许友彬的《99颗鹅卵石》来说吧，读文章第一个读的就是题目。读到这个题目，心中应该至少有一个问题吧，为什么是99颗鹅卵石？带着问题去读书，效果会更好。这是第一步。第二步，在书的开头空白处或目录旁，写下你做笔记时用的横线代表什么，比如：横线代表有趣的句子，小圆圈表示
今天，是她告别的一天。之前漫长的会一直开了四个小时，轮到她说话时，苏州天色已暗。但没有人急着回家，大家都等着她，等这个大爱新东方的女人作她的告别演说。
在开始她的讲述之前，我就知道今天肯定hold不住。和我坐在第二排，看她，穿和以前一样的衣服，和以前一样没心没肺地飙脏话，笑。这个女人，会成为苏州新东方学校的一代传奇，即使离开。离开之前，她只是跟我们分享了一个关于梦想的故事。
我已经很久不提这个词，因为觉得它很矫情。当你周围的很多人都在谈论买房、结婚、投机的时候，当我们生活的主题逐渐演变为琐碎的吃喝拉撒时，我甚至不敢承认，自己心里有这个东西。可是她，用自己所有的经历告诉我们，什么叫做梦想，什么叫做不顾一切去追逐梦想。
她说：所谓梦想，就是听到一堂新东方名师课后，大学连续逃课，每天在小树林里背《新概念英语》，将《新概念英语》第三册每篇课文都背一千多遍；所谓梦想，就是千里迢迢来到苏州，独自住在有蟑螂老鼠的房间里，一边又饿又冷地哭，一边坚持备课；所谓梦想，就是一直被人忽视之后，依然不曾放弃，即使五年没有回家过年，在半夜看家人的短信看到失声痛哭；所谓梦想，就是每天只睡两个小时，白天还要疯狂上课，导致边骑电瓶车边睡觉，无数次赶课撞车又无数次匆匆奔走……
学生曾经问过我：你们为什么要这样辛苦？我沉默了一下，说因为梦想。学生摇头，说不信，毕竟这个词已经被用滥。可是，我找不出更好的理由。如果不是，那么，你告诉我——如果不是因为梦想，她怎么会定期给学生送作业，写十几页的信，大年三十备课，大年初一答疑；如果不是因为梦想，她为什么要一次次在风雨里前进，让泪水和雨水混成一片；如果不是因为梦想，她怎么会通宵睡在偌大的办公室里，备课备到小腿烫伤都毫无知觉；如果不是因为梦想，她怎么会每天批100篇
这个女人把告别搞得像讲课一样，一共有两个大类六个要点。在新东方寻梦、逐梦、圆梦之类的，我心想真该死，当老师当多了果然有强迫症。名师就是名师，四十五分钟的讲述高潮迭起，笑声不断。她总是有一种奇怪的力量，可以让别人跟着她的故事情绪起伏。即使从第二张PPT开始，我就已经忍不住哭出来。
来新东方这么久，我没见过大家的情绪像今天这样失控。她这么大大咧咧的女人，从来都是风风火火地冲进来说“来不及了来不及了”，遇事只是把手一挥“没什么的”，大嗓门，没心肝的笑容。可当她讲到一个人在饮马桥的小房间里，眼睁睁看着一只老鼠从上面跑下来被电死的时候，这么好笑的一个桥段，我们竟然都哭了。大家都哭得稀里哗啦，已经抬不起头来。气氛冷在那里，谁都不说话。
我真的'真的，不想对她说任何话。只是一看到她在逗大家笑，只是一听到她讲述自己在最艰难的岁月里苦苦支撑，无人理解，就想哭。到目前这止，我遇到过很多人。有人给过我无微不至的关怀，有人给过我体贴入微的照顾，有人陪我度过寂寞的时光，有人给我永生难忘的浪漫。凭心而论，她没有给过我任何物质上的照顾和帮助。相反，是我一直在照顾她。她也没有在最难熬的日子里陪伴过我，如果有心事找她，她一定会说“我很忙”。我明白，那是真的很忙。但是，她是唯一一个指引我怎样去追逐梦想的人。她是唯一一个跟我说“做自己想做的事情，没有人可以阻挡”。是她让我知道，做一件事可以全力以赴不顾一切，做一个老师可以如此敬业与伟大。这个从来都忘各种东西、半夜睡在办公室偷东西吃、打电话永远找不到、赶课时撞过无数名牌汽车的剽悍女人，居然也哭了。这是我第一次，也是最后一次，看到她站在台上失声痛哭，泣不成声。
该停笔了。面对离别，我表现出这几年少有的脆弱伤感，和从来不曾有的豁达开朗。她应该走的，当她走完这一段路后，她应该有更高的平台来展望未来。从湖南的专业不对口学校，到披荆斩棘的新东方名师，再到伦敦大学的研究生。她说一年之后结束深造，她还是回来新东方。毕竟这里，是她的梦想。我们要做的，只是祝福。然后捡起她留下的一切，继续前进。
暑假计划样本1
令我们激动的暑假到了，大家可别只顾着玩哟，下面是我的暑假计划：
1、认真完成暑假作业。
2、多收集
3、多阅读有益的书籍。
4、多写写
5、多参加有益的活动，例如：作文比赛~
6、多参加班里兴趣小组组织的活动。
7、多去书店、图书馆等有益的场所。
我制定的计划，我要自觉遵守。
暑假计划样本2
大学生的暑假没有了像中小学那种的暑假作业了，一般都是靠自学，为了能考到更多的证，特做了以下的学习计划。
我早上8点起床(8到11点)
下午2点开始(2到5点)
晚上不学。
真想要一份好的学习计划呀。
我以前的计划效果不大所以想要参考一下大家的意见：
心得共享：100天全职考研英语学习计划
复习内容：
第一层次：大纲词汇两遍，以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体，选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感，本来考研已经够枯燥的了，再老对着同一本书，不更愁吗。
第二层次：精细区分不同词汇及其用法，以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念2、3册，提高写作能力。
第三层次：以历年真题为中心，通过新东方Flash讲解，系统掌握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度，完成非听力部分。
时间安排：
新概念：2—3小时/天，每天复习2课，先听一听新东方的讲座，他的课讲的挺慢的，不过对教材内容有所扩展，从基础的角度讲，对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册，1月前完成第三册。如果能达到目标，应该可以达到考研作文的要求。
大纲词汇：1.5小时/天，第一遍慢一些，用40天的时间;第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背这么多遍吗?纯以大纲来背单词，三遍可能是比较好的，如果还不能掌握和运用就应该用阅读等其他方法去解决了，不过现在时间来不及所以只有背两遍了。不知道有没有根据新大纲编的词汇书，如果有的话还是用新的比较好。
朱泰祺复习指导中的词汇部分，个人以为这部分是他的精华，其余的是垃圾，不要误会，垃圾也可以再利用的，只是我们时间不多，学就要学精华部分。这部分很枯燥、综合性和难度比较高又容易遗忘，所以把他安排在两次记忆大纲词汇的中间，同时又处于第一次大纲词汇和新东方词汇课堂的中间。。如果第一遍大纲词汇背的顺利，朱泰祺词汇就从11月初开始，用30天每天1.5小时的时间完成一遍，如果其他的都复习顺利，就再背一遍，如果来不及就算了，老朱在他的讲座里说要背n遍。
新东方词汇课堂，1.5小时/天，12月开始学习，安排在这个时候主要是复习两个月了，已经有些基础了，而且可能由于长时间看书会眼痛，可以闭着眼听。
历年真题是复习的核心内容，1.5小时/天，这部分具有综合性的作用，现在才开始复习，即使基础不好也应该放在最先。预计用30天的时间，如果需要可以再延长15天。当然，真题复习一遍是不够的，11月份应该在第一遍的基础上再用1个月的时间再来一遍。
王长喜三轮过关，1小时/天，别太当回事，附带的做做，好多东西都是历年的真题，选择这本书主要是因为他有时间安排，其他的考研书多没有这种安排，而且书不是王长喜编的，印刷质量挺好，价格比。
以上就是我的学习计划，希望我通过自己的努力，能得到自己想要的结果。
暑假计划样本3
A份计划：(自律型英语、数学为相对弱项)
新初二年级以上。此类计划比较合适有一定自律能力，具备一定学习能力，特别是具有自学能力的'学生使用。
一、计划实施的目标：
1、提高自己在英语、数学(物理)的学习能力;
2、加强运动，提高身体素质;
3、学会做简单的家常菜。
二、具体措施：
1、组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)
2、按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)
3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
5、无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。
6、把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。
8、对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容)
9、每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
10、每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。
11、每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。
三、时间安排：
1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。
2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。
3、晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律：
1、设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。
2、合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。
