爱护动物的好词：
灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、四蹄生风、贪吃好睡、昂首嘶鸣、狗仗人势、欢蹦乱跳、快马加鞭、老马识途、高大雄健、摇头摆尾 活泼可爱 、飞跃、迎风飞舞、觅食、划行、艳丽、扑击、银灰、孔雀开屏、报晓、飞翔 、可爱、小巧、温顺、笨拙、黑油油、牛肥马壮、高大、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏
爱护动物的好句
1、 我喜欢山，因为山上的百鸟为生活鸣唱快乐；我喜欢海，因为海中的鱼虾为自然谱写生机；我喜欢动物，因为世间的万物为地球续写辉煌；世界动物日，爱护动物，愿地球更和谐！
2、 狮吼虎啸斑马跑，狼嚎豺叫*鸭逃。天鹅大雁火力鸟，深海鲸鱼浅礁豹。人类生活动物伴，精彩世界起舞跳。世界懂我保护日，保护动物好朋友，计划杀戮来繁育。
3、 如果世界没有了动物，虎啸猿啼只能到录音中寻找，鸟兽鱼虫只能在想象中看到。再也没有美味的佳肴，再也没有开心的欢笑，世界变得寂寞无聊。世界动物日，保护动物，刻不容缓！
4、 世界多么美妙，生态需要平衡。食物链互相制约，换来和谐一片。人类欲望贪婪，杀害动物万千。多少珍稀动物，眼看就要灭绝。奉劝盗猎之人，为了子孙后代。爱护动物生态，保护野生资源。世界动物日，还动物一个生存的空间！
5、 蝉鸣蛙叫，奏响快乐的乐曲；莺歌燕舞，拉开欢乐的序幕；鱼美虾肥，演绎自然的生机；世界动物日，爱护动物，让地球充满生机，愿家园更美丽！
6、 杀戮使部分动物濒临灭绝，美味使部分珍禽远离人类，享受是多少动物无路可逃，生态失去平衡人类朋友减少。世界动物保护日，保护动物人有责，爱护动物爱自己。
7、 田间的青蛙为你唱响快乐，林中的鸟儿为你舞动幸福，水里的鱼儿为你跃动吉祥，家里的萌宠为你演绎开心，世界动物日，爱护动物，愿你乐享生态平衡之美！
8、 世界之所以精彩有动物的舞动，地球之所以美丽有动物的功劳，生活之所以多彩有动物的伴随，人类之所以幸福有动物的添彩。世界动物保护日，保护人类朋友，愿你生活更美丽！
9、 蓝天因鸟儿的飞翔充满活力，溪流因鱼儿的跳跃更显生机，森林因虎豹的怒吼充满朝气，世界因动物的存在更加和谐。世界动物日，爱护动物，从身边做起！
10、 有了鸟儿，天空变得多彩；有了鱼儿，河流变得欢快；有了宠物，生活变得有趣；有了动物，地球变得富饶。世界动物日，爱护动物，从我做起！
11、 放弃贪婪的食欲，不再屠戮；放过弱小的生命，不再滥捕；放下嗜血的屠刀，不再滥杀。世界动物日，一起行动起来，保护动物，人人有责！
12、 鱼儿畅游在水中，鸟儿翱翔在蓝天，虎豹栖身于森林，它们的存在让世界更加活力非凡。没有了动物，我们将会多么孤单。世界的动物日，爱护动物，就是爱护我们的家园！
13、 鱼儿点缀了河流的生机，鸟儿舞动了天空的活力，动物演绎了大山的朝气，地球的美丽因有万物的存在，世界动物日，爱护动物，愿地球家园更繁荣！
14、 鸟儿的羽毛画着我们的未来，鱼儿的眼泪把我们的忧愁哭泣，海豚的歌唱伴我们的.幸福，鳄鱼的游动决定我们发展的脚步。世界动物日，请爱护动物，一个家园注定要和谐共处，愿我们的自然轻松自在，和睦的春风把每一双眼睛吹拂。
15、 忙忙碌碌蚁搬家，慢慢腾腾蜗牛行。比翼双飞彩蝶舞，程鹏万里雄鹰翔。快马加鞭千里驹，看家护院牧羊犬。南来北往鸿雁飞，占山为王狮虎豹。世界动物日来到，保护动物人有责，和谐共处大自然，生活精彩更有趣。
16、 世界动物日，请放下“屠刀”，听听动物们的哭诉，你能否承诺，能否行动，爱及生灵，尊重生命，给予它们一个生存的权利，让我们一起去保护动物，善待动物，让人与动物和谐发展！
17、 学习长颈鹿的高瞻远瞩，学习大熊猫的憨厚可爱，学习小松鼠的动作敏捷，学习金丝猴的聪明灵活，学习牧羊犬的尽职尽责，学习北极熊的坚毅性格。动物是人类的朋友，也是人类学习的楷模，世界动物日，让我们爱自然，爱生活，爱护动物人人有责！
18、 不要小瞧动物，自然和谐有它们一份功劳，不要忽视动物，地球家园有它们一份领土，不要无视动物，生态平衡有它们一份苦劳，世界动物日，共同爱护动物，让万物共同维护地球家园的美好。
19、 蜈蚣蝎子最值钱，牛黄蛇胆钱也高。虎狼骨头治风寒，鹿茸鳖血保健康。鸽子斑鸠可补虚，獐子麝香气味扬。象牙筷子世无双，动物药品价更高。保护动物要重视，身体给养离不开。对人贡献不可忽，杜绝杀戮共生存。
20、 鸡鸭鱼虾滚下桌，乌龟王八爬上来。猪羊牛兔已过时，燕窝海参羡你眼。白鹭天鹅食桌餐，蚂蚁驱虫汤汁鲜。猴脑熊掌味更美，山珍海味尽情享。“世界动物保护日”严格控制捕杀猎，无辜滥杀能剩几，人人保护有责任。
21、 鱼儿潜游在水中，鸟儿翱翔蓝天下，虎豹盘踞在山林，狮象生活在草原。他们都有自己的家，从不把人类地盘来侵占，我们怎可将他们的生命来伤害？世界动物日，请爱护动物，共建一个和谐的世界！
22、 有一种思念，从未吐露；有一种情怀，不曾倾诉；有一种感觉，期盼关注；有一种冲动，把朋友呵护。动物是我们朋友，一定要好好爱护。世界动物日，为你送去真心的祝福，别多心哦！
23、 鱼儿的大海，鸟儿的蓝天，森林是动物的家园；马儿的平原，羊儿的高山，地球是人类的家园；修路铺平原，打洞过高山，星罗棋布快速发展； 村近村远相互转转，爱护动物关注发展，世界动物日，让人与动物和谐相处，共享美好明天。
24、 雄狮虎豹桌上食，饥饿困苦都赶走；犀角象牙身上戴，邪恶妖魔全跑掉；蛟龙鲲鹏画图腾，畅想未来前程美。曾经历史栋梁臣，如今遭遇灭顶灾，世界动物保护日，善待动物生态好，美丽自然共分享。
25、 地球上各种生物都有属于自己的生物链，每一条生物链都是息息相通关系密切，人类与其他生物一样也有条条生物链，枪口下的动物看起来与你毫无相干，其实残杀的每个动物终会与人类有联系，对人类的生存则是一个灭顶之灾！人类将成为杀害自己的杀手也将逃脱不掉大自然的惩罚！世界动物日，请积极作宣传“保护动物，义不容辞！”
26、 一只只动物，在冒着青烟的枪口下血淋淋死亡。一声声嚎叫，是大自然因为又少了一个孩子而悲伤。一张张钱币，是用鲜血换来的无法饶恕的罪恶。动物与人类生存息息相关，同是有血有肉的地球动物， 我们应该与动物和平友好共处，十月四日世界动物日来到，严格制止捕杀狩猎活动，人类生活才能更安全更有保障！
27、 狩猎是人类最早生存方式，祖先们利用狩猎获取食物，从而人类才可以繁衍至今，正是这上万年的狩猎活动，给世界印下难以抹去创伤，仰望地球历史众生物灭绝，只有在化石中才可以找到，这是多么悲惨痛心的事实。十月四日世界动物日来到，让我们坚决制止狩猎行为，还动物一个安全和谐的家园！
28、 公鸡打鸣叫早起，母鸡生蛋人来食，黄狗守护家门口，老牛耕作忙四季，大马拉车汗不惜，猫儿看粮不怕失，动物朋友责任强，忠于职守为主人，巨大贡献都做出，不求回报不叫苦。十月四日动物日，我们来把动物护，动物人类好朋友，息息相关永不离！
29、 是蜻蜓告诉了人类飞机如何避震；研究蝙蝠我们发明了雷达；根据海豚发明了声纳装置；探讨苍蝇的平衡棒制造了振动螺旋仪；分析鱼的形状发明了汽车的流线型……人类文明的发达造就了动物世界的安逸。不要再乱捕杀动物打乱生物链，不要再祸死横灾和平是永恒的主题。十月四日世界动物日，地球上的动物都是人类的朋友，让我们与动物幸福共存。
30、 龙腾虎跃兆丰年，雄狮威凛送吉祥。昆鹏展翅好前景，熊猫祝福寿南山。万千动物寓意美，千百年来都送福。“世界动物保护日”自然生态持平衡，同享天地共生存。
31、 你们人类餐桌上的美味佳肴，那一道大菜不是我们动物类，兄弟姐妹的残骸。你们无节制的杀戮，终有一天会把我们赶尽杀绝。地球的生态平衡破坏，将来的自然状况可想而知，你们人类早晚要受到大自然的惩罚。“世界动物保护日”快来保护我们吧？我们是人类的好朋友，能服务于你们，会是你们生活丰富多彩，造福于人类。
32、 巨龙入海吉祥兆，鱼跃龙门富贵来，雄鹰展翅前景美，七彩神鹿祝福寿，万千物种好寓意，绵延幸福数千年。世界动物保护日，万物生灵皆和谐，平衡生态都有责。
33、 沙鸥翔集，锦鳞游泳，给人以宁静致远的遐想；鹰击长空，虎啸山林，激励着人的智慧与气魄；牛羊成群，马儿飞奔，荡涤着人们争名夺利的灵魂。世界动物日到，保护动物，保护和谐与美丽！
34、 让鸽子在天上自由的飞，不要张网；让燕子在檐上安心的住，不要拆窝；让兔子在山中欢快的跑，不要放夹。世界动物日，把动物当朋友，让动物安安心心过个节。
35、 我小时候看到的动物，现在连听都没听见过。那个年代听到的鸟叫声，眼下也已不知去向。山脚下的岩羊也眼睁睁的猎杀，仅从无几了，“世界动物日”善待动物，保护它们，让动物与人类，共生存在同一个天地。
36、 世界动物日，让我们以更加理性的态度关爱那些弱小的生灵吧，期待着我们人类能和动物和睦相处，让我们一起唱“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我们自己，这世界会变得更美丽”。关爱动物，现在行动把。
37、 "世界动物日,我们应该铭记：善待动物就是善待我们自己,就会使这个世界更加精彩。让我们一起从现在做起，关爱动物，善待生命吧！"
38、 鸟儿的歌唱，动物的和谐，为地球增添光彩，鱼儿的欢畅，生态的平衡，为自然增添色彩，世界动物日，伸出你我关爱的手，保护动物，让我们的地球家园更多姿多彩！
39、 鲨鱼的翅做汤美味，捕捉！猴脑的鲜美诱人，捕杀！花鹿的角补身健体，可杀！听说飞鸽肉能养颜，补虚保健长寿，也杀！这样无休止的捕杀下去，地球动物还能存在多久？“世界动物保护日”保护人类的动物朋友，地球生机无限，人类生活多彩。
40、 象牙筷，象牙杯，多少大象命归西；*牛角，麝香囊，非法分子猎杀得；世界动物日，高喊口号爱动物，莫让利益蒙蔽心智，以保护动物为荣，以猎杀动物为耻。
41、 山中老虎不在家，猴子无视称霸王。偷鸡不成狐逃窜，狗咬耗子多管闲。万马奔腾千里驹，蚂蚁搬家蜻蜓飞。龙凤呈祥鷂子舞，雀跃鸭鸣鹅卫家。“世界动物日”全民都注重，保护好动物，人类好朋友，善待同生存。
42、 孔雀开屏绽放美丽，仙鹤梳翅优雅恬然，喜鹊搭桥七夕相会，锦鳞游泳岸芷汀兰，莺歌燕舞美好世界，长天一碧和谐自然。人类社会科技发展，屠杀动物霸占家园，破坏环境制造污染，杜鹃啼哀鸣血猿。世界动物日，秉承良心呼吁爱心，停止杀戮放弃侵占，动物人类和谐相处，共同打造美好空间！
43、 科技在发展，社会在进步，人类的野心却在不断的增加。为了获得更多的生存空间，人类抢占动物的家园；为了获得更多的利益，人类夺取动物的生命。请停止一切破坏自然和谐的行动吧，缺了谁地球将不再完美。世界动物日，让我们觉醒，保护动物！
44、 鸟儿高唱在云霄，野兔奔跑在草地。狮虎呼啸在山林，鱼儿潜游在水底。这个世界多美丽，万物共存有生机。人类不可把恶作，破坏平衡灭生灵。世界动物日到了，保护动物从我做起！
45、 人类在增多，动物在减少，珍稀动物面临着灭绝，大自然的平衡被破坏。你怎能让我们的子孙与动物只能相识在书本间？世界动物日，保护动物，从现在开始！
46、 当你举起罪恶的枪口，可曾看见斑羚的眼泪；当枪声想起，你可曾听见孤雁在哀鸣；当你布下陷阱，可曾想象野猪的挣扎。动物是我们的朋友，我们共同生活在地球。世界动物日，保护动物，让地球生机勃勃！
47、 鹰击长空虎山啸，鸵鸟花鹿齐赛跑。麻雀谷鸟早联唱，鹦鹉学舌来人报。螳螂捕蝉黄雀笑，大雁南迁泣声叫。鸳鸯戏水成双对，七彩山鸡晚来到。“世界动物保护日”大家一起来护保，动物遇人不再逃。
48、 孔雀绽放了美丽，虎豹爆发出勇猛，骏马发挥出速度，猎狗彰显出忠诚，猿猴显示出聪明。万物有灵，大千世界离不开它们的参与。世界动物日，让人与动物能永远和谐相伴。
49、 群猴远眺闻讯跑，猩猩遇险掉头逃。狐狸山雀各寻猎，夜晚鼠窜狼也嚎。虫鸣蝶舞小狗闹，金蟒腾空银蛇跃。角马野牛同迁途，共同抵御狮虎豹。“世界动物保护日”保护动物人人有责，给人生活增添色彩。
50、 鹰击长空，鱼翔海底。喜鹊枝头，蝴蝶纷飞。这才是动物本来的世界，生机盎然。人类要让空气清新，碧海翻浪，鸟语花香，还动物一个健康的生存空间。世界动物日，保护小动物，爱护大自然！
【教学目标】
１、认识“欧、洲”等１１个生字，会写“欧、洲、瑞”等１４个字。正确读写“欧洲、瑞士、舒适”等词语。
２、正确、流利、有感情地朗读课文。
３、了解课文内容，体会人与动物之间的美好的情意。
【教学重点】
引导学生通过对课文的整体把握和重点词语的理解，体会贯穿全文的爱心，增强保护环境，爱护鸟类的意识。
【教学难点】
领会描写恶劣气候与环境的内容与人们风险爱心的关系，感受这样写的表达效果。
【教学准备】
小黑板（生字词）。
【教学课时】
３课时。
【教学课时】
第一课时
一、深情导入，激发读书兴趣
师：还记得《燕子》一课吗？每年春天，燕子都会给我们带来欣喜。它们春来秋去，在这一来一回的跋涉中，会发生多少事，可能还会遇到很多危险！今天，我们就来读一读《燕子》这篇课文，它一定会让你产生很多感慨！板书课题：６、燕于专列
二、自读自语，完成以下要求
１、把课文读正确、流利。认读生字。
２、边读边思考：人们为了燕子，做了什么？从中体会到什么？
三、汇报交流自学效果
１、指名读课文，棍据实际进一步指导读流利。
２、认读生字：
欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途、骤降、疲劳、
饥寒交迫、温暖、政府、救护、车厢、致谢
３、交流思考的问题：
⑴ 人们为燕子做了什么？
提示：可从两方面想：
① 政府方面：
做决定、呼呈人们、燕子专列。
② 人们：纷纷走出家门、竭尽全力寻找、专程送行。
⑵ 根据自己的体会，在“人”和“燕子”之间加上合适的词：
人→燕于（学生根据自己的感悟，可能加上“帮助、喜欢、爱、救助”等词。）
四、围绕“爱”，读书讨论，感情朗读
１、人们帮助燕子：救助燕子，都是源于一种最朴素、最真挚的感情，那就是对动物的爱！从文中哪些地方我们可以看到“爱“呢？
２、读书圈画，讨论交流：
引导学生从两方面体会人对燕子的爱。
政府作出决定真了不起。（人力、物力、财力）
人们救助燕子竭尽全力。（大人孩子、山间岩缝、不顾自己）
３、重点指导读好第３、４段：
⑴ 你觉得该怎么读？
⑵ 生练习后指名读。
⑶ 评议，再读。
４、看图，引导想象，对课文做思维上补充，丰富课文内容：
小贝蒂在哪儿发现燕子？她怎么做的？会说什么？
⑴ 自己练习讲一讲。
⑵ 指名说一说。
说话举例：
小贝蒂一边走一边低头仔细寻找，连树下草丛里也下放过。她仿佛听见有燕子微弱的叫声，赶紧蹲下来，在雪里用手拨动着，果然，在树下雪窝里，一对燕子依偎在一起，已经快冻僵了。
“爸爸，妈妈，我又找到两只！”她兴奋地喊着，把燕子捧在手里，用嘴里的.热气温暖它们冰凉的身体。
４、总结，指导有感情地朗读全文：
多么感人的一幕啊！在寻找燕子的过程中，这样感人的故事又何止一个！人们用爱，用情纺织了多么美好的故事，让我们再读课文，去体会这人与动物之间美好的感情。
第二课时
一、指名有感情地朗读课文
二、出示图，创设情境，进行小练笔
１、师：燕子专列开走了，燕子平安了，救助燕子的事却引起了人们的关注。尤其是那个可爱的小姑娘贝蒂，她简直成了新闻人物。人们纷纷给她打电话或写信，把自己心里话告诉她。你读了这个故事，想对贝蒂说什么呢。
２、学生自主说。
３、指名说，评价。
４、动手写。教师巡视个别指导。
四、拓展交流学生生活积累的
１、听歌曲《丹顶鹤的故事》，出示歌词。知道歌曲中讲述的是什么故事吗？（师简要讲述一个姑娘救助丹顶鹤的故事）
２、你还知道这样的故事吗？请讲一讲。
３、总结：
这样的故事还有很多很多。我希望，同学们都能象故事的主人公那样爱护动物，爱护环境，更希望这样的故事不再是新闻！
第三课时
一、学习生字，指导书写
１、出示生字认读，组词。
２、自主记忆字形，提出难写的字：
引导学生观察发现生字结构上的特点，如：“欧、洲、瑞、舒、殊、骤、涉、踏、救”都属于左右结构，“启、疲、载”都属于半包围结构。
３、指导书写：
提醒：“舒”不要将“予”写成“矛”；“涉”的右半部分“步”不要多写一点；注意“载”的笔顺。
４、书写、抄词语。
二、练习有感情地朗读课文
三、摘抄好词佳句
【好词】
身手矫健，生性凶猛，勇敢机智，皮肉之苦，粉墨登场
抱头缩肩，顾名思义，花花绿绿，何时何地，规规矩矩
皮开肉绽，冷嘲热讽，不绝于耳，勉勉强强，尖酸刻薄
惊魂未定，死气沉沉，肆意挑衅
【好句】
1 对于老虎这样猛兽演员来说，通常只能采取怀柔政策。
2哈雷钻过空铁圈儿，纵身一跃，就从铁圈儿中央穿过去，姿势优美，身手矫健，一点儿都不费力气。
3它虽然外貌是狼，本质上仍是狗，而且是狗类中品性最忠诚的警犬，像所有的狗一样，它渴望能得到主人的搂抱和抚摸，渴望能得到主人的宠爱。
4哈巴狗杰克跳不上去，狗熊也爬不上去，望着大石磨想主意。
5伤口不长，就板寸左右，咬的也不算深，狼皮开裂，渗出些许血水而已，伤口四周还有几个深浅不一的牙齿印儿。
6这些淘气的小精灵，还晓得要掩盖作案的痕迹。
7大灰是条接受过严格训练的警犬，恪守的`信条是：以服从命令为天职，视荣誉为第一生命，只要主人一声令下，即使赴汤蹈火，也会毫不犹豫的奋勇向前。
8也许，狼这种动物天生就是贱骨头和硬骨头，对痛苦和委屈不那么敏感，对伤痛的忍受能力特别强。
9忍耐是有限度的，大灰再也控制不住自己了，它是有尊严有品格的警犬，它不是可以随便欺负的癞皮狗。
10可奇迹发生了，大灰退后几步，突然狠命的朝前冲去，细铁链勒的它狼眼暴突脖颈毛纷飞，皮肉开裂，活像是从地狱里钻出来的疯狼。
11眉心红瞪起眼睛，不仅没有朝前走，反而往后退缩了一步。
12可突然间，白珊瑚把慈爱的母爱抛到脑后，竟然采用最严厉的手段惩罚爱子蓝宝贝，这不仅让马群感到震惊，也让青霞颇感意外。
【
我读过许多描写动物的小说，包括沈石溪的著名作品，《最后一头战象》，《狼王梦》......也包括《老虎“哈雷”》，都描写了动物与动物之间和人与动物之间的美好情感，让人久久难忘。
《老虎“哈雷”》这篇小说由6个感动故事组成，分别是“老虎哈雷”，“板子猴”，“狼种”“罪马”，“大象的反抗”，“美女与雄师”。其中还是“老虎哈雷”让我印象最深，那种人与动物之间的感情。
聪明的小老虎“哈雷”在阳光马戏团里学会了许多受到观众欢迎的节目，高导演还想让哈雷学习钻火圈，但哈雷很害怕钻火圈，一见到火圈就趴在那里不动，不管怎么引诱它，它都趴在那里，只好将它养大的宋大妈请到马戏团里，宋大妈在火圈的另一头哭，使哈雷想起了以前宋大妈的儿子犯上了毒瘾为了偷钱而和宋大妈打架的景象，就不顾一切地冲向了火圈，成功地“学会”了钻火圈。高导演认为哈雷学会了钻火圈，可再让它自己钻，却又不敢了。原来在哈雷小的时候，宋大妈经常为了他不争气的儿子和哈雷抱在一起痛哭，哈雷觉得宋奶奶就像亲人一样，宋送奶奶开心哈雷就开心，宋奶奶难过哈雷就难过，所以在宋奶奶伤心时，哈雷就想去安慰宋奶奶，并且不顾一切地从火圈中钻到了宋奶奶的身边，所以使宋奶奶重新拥有了工作，不再饿肚子了，后来宋奶奶说：“托老天的福，养了个孝顺的儿子，每月给我1000块钱养老哩。”宋大妈说的儿子并不是还在监狱里的儿子，她所说的儿子，就是老虎哈雷。
这本书，不但给人们讲述了，无论是凶残的动物还是善良的动物，只要善待它们，就会成为好朋友，还告诉我们要善待动物，不要让可爱的生灵在我没这代人的手中消失。我们不能保证不捕杀动物，但我们可以做到不捕杀野生动物，将它们身上的角或皮毛拿去卖。苏醒吧，还在捕杀野生动物的人们，还在想着怎样获得动物珍贵的角和皮毛拿去卖的人们，发生在动物身上的灾害总有一天会降临在我们人类身上。
正如我们刚学的，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来，但留方寸地，留与子孙耕。
