史记摘抄好词好句1
1、安于故俗：溺于旧闻：常人安于故俗，学者溺于所闻。以此两者居官守法可也，非所与论于法之外也。《史记商君列传》
2、安枕而卧：使布出于上计，山东非汉之有也；出于中计，胜败之数未可知也；出于下计，陛下安枕而卧矣。《史记黥英列传》
3、百步穿杨：楚有养由基者，善射者也，去柳叶百步而射之，百发而百中之。《史记周本纪》
4、补敝起废：存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者。《史记太史公自序》
5、不避汤火：壮士在军，攻城先登，陷阵却敌，斩将搴旗，前蒙矢石，不避汤火之难者，为重赏使也。《史记货殖列传》
6、彬彬有礼：叔孙通定礼仪，则文学彬彬稍进。《史记太史公自序》
7、北鄙之音：纣为朝歌北鄙之音，身死国亡……夫朝歌者不时也，北者败也，《史记乐书》
8、兵挫地削：疏屈平而信上官大夫，令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡。《史记屈原贾生列传》
9、卑谄足恭：彭祖为人巧佞、卑谄足恭，而心刻深。《史记五宗世家》
10、暗度陈仓：八月，汉王用韩信之计，从故道还，袭雍王章邯。邯迎击汉陈仓，雍兵败，…《史记高祖本纪》
11、安堵如常：诸吏人皆安堵如故，民争献牛洒。《史记高祖本纪》
12、案堵如故：诸吏人皆安堵如故，民争献牛洒。《史记高祖本纪》
13、安堵如故：诸吏人皆安堵如故，民争献牛洒。《史记高祖本纪》
14、案甲休兵：方今为将军计莫如案甲休兵，镇赵抚其孤。《史记淮阴侯列传》
15、按辔徐行：壁门士吏谓从属车骑曰：将军约，军中不得驱驰。’于是天子乃按辔徐行。《史记绛侯周勃世家》
16、安土息民：安土息民，以待其敝。《史记秦始皇本纪》
17、必操胜券：常执左券，以责于秦韩。西汉司马迁《史记田敬仲世家》
18、不成三瓦：物安可全乎？天尚不全。故室为屋，不成三瓦而陈之。《史记龟策列传》
19、不得要领：骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。《史记大宛列传》
20、百二河山：秦，形胜之国，带河山之险，悬隔千里，持戟百万，秦得百二焉。《史记高祖本纪》
21、百二山河：秦，形胜之国，带河山之险，县隔千里，持戟百万，秦得百二马。《史记高祖本纪》
22、变风易俗：向使秦缓其刑罚，薄赋倒敛……变风易俗，化于海内，则世世必安矣。《史记平津侯主父列传》
23、不甘后人：而广不甘后人，然无尺寸之功以得封邑者，何也？西汉司马迁《史记李将军列传》
24、悲歌击筑：高渐离击筑，荆轲歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，登车不顾而去。《史记刺客列传》
25、悲歌慷慨：于是项王乃悲歌慷慨。慷慨独悲歌，钟期信为贤。《史记项羽本纪》
26、变古乱常：晁错为家令时，语曰：变古乱常，不死则亡’，岂错等谓邪！《史记袁盎晁错列传论》
27、兵贵先声：兵固有先声而后实者，此之谓也。西汉司马迁《史记淮阴侯列传》
28、变故易常：好变故易常者亡，昔阳氏之君，自伐而好变，事无故业。《史记逸周书》
29、杯羹之让：今不急下，吾烹太公。《史记项羽本纪》
30、不寒而栗：是日皆报杀四百余人，其后郡中不寒而栗，滑民佐吏为治。《史记酷吏列传》
史记摘抄好词好句2
1、白虹贯日：聂政之刺韩傀也，白虹贯日。《史记鲁仲连邹阳列传》
2、变化有时：去就有序，变化有时。《史记秦始皇本纪》
3、拔剑论功：高帝悉去秦苛仪法，为简易。群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱，高帝患之。《史记刘敬叔孙通列传》
4、不绝如带：方吕后时，诸吕用事，擅相王。刘氏不绝如带。《史记袁盎晁错列传》
5、败军之将：臣闻……败军之将，不敢语勇。《史记淮阴侯列传》
6、百金之士：百金之士十万。《史记冯唐列传》
7、不经之谈：无传无经之谈，无听毁誉之语。其语闳大不经。《史记孟子荀卿列传》
8、不可奈何：上哭甚悲，谓袁盎曰：吾不听公言，卒亡淮南王。’盎曰：不可奈何，愿陛下自宽。’《史记淮南衡山列传》
9、不可胜计：且三秦王为秦将，将秦子弟数岁矣，所杀亡不可胜计。西汉司马迁《史记淮阴侯列传》
10、不可胜言：骞曰：为汉使月氏，而为匈奴所闭道。今亡，唯王使人导送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物不可胜言。’《史记大宛列传》
11、北面称臣：君主宜郊迎，北面称臣。《史记郦生陆贾列传》
12、鞭墓戮尸：及吴兵入郢，伍子胥求昭王。既不得，乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，然后已。《史记伍子胥列传》
13、白马素车：子婴即系颈以组，白马素车，奉天子玺符降轵道旁。《史记秦始皇本纪》
14、本末相顺：本末相顺，终始相应。《史记礼书》
15、不名一钱：竟不得名一钱，寄死人家。《史记佞幸列传》
16、变名易姓：乃乘扁舟浮于江湖，变名易姓。《史记货殖列传》
17、避面尹邢：汉武帝同时宠幸尹夫人与邢夫人，诏二人不得相见。尹夫人向武帝请求见邢夫人。相见后，尹夫人“乃低头俯而泣，自痛其不如也”。见《史记外戚世家》。
18、不鸣则已，一鸣惊人：此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。西汉司马迁《史记滑稽列传》
19、卑论侪俗：今拘学或抱咫尺之义，久孤于世，岂若卑论侪俗，与世沉浮而取荣名哉。《史记游侠列传》
20、补漏订讹：王板《史记》之外，并博考他书所引，为之补漏订讹，手钞成帖。清叶廷琯《吹网录钞辑史记正
1.好词
文过饰非 白驹过隙 过犹不及 八仙过海，各显神 矫枉过正 过江之鲫 事过境迁闻过则喜 三过其门而不入 白驹过
2.好句
不鸣则已，一鸣惊人不飞则已，一飞冲天(楚庄王)
匈奴未灭，何以家为(霍去病)
大风歌大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方(刘邦)
七步诗煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。(曹植)
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。(李清照)
满江红怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?架长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。(岳飞)
示儿死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(陆游)
正气歌天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。於人曰浩然，沛乎塞苍冥。
皇路当清夷，含和吐明庭。时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔。
在秦张良椎，在汉苏武节。为严将军头，为
或为辽东帽，清操厉冰雪。或为出师表，鬼神泣壮烈。或为渡江楫，慷慨吞胡羯。
或为击贼
地维赖以立，天柱赖以尊。三纲实系命，道义为之根。嗟予
楚囚缨其冠，传车送穷北。鼎
牛骥同一皂，鸡栖凤凰食。一朝蒙雾露，分作沟中瘠。如此再寒暑，百
嗟哉沮
悠悠我心悲，苍天
3.《中华上下五千年》
悠悠岁月，上下五千年，中华这个民族饱经风霜，却又繁衍生息，千年不衰。在这五千年里沧海桑田，朝代更替，涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。有晏婴巧舌胜楚王;他的聪明才智让我十分佩服。有荆轲，他大胆刺秦王;有诸葛亮，他有胆识有谋略。一心辅佐刘备助他完成大业。可最终因疲劳过度劳累害病死去了。有好同样有坏，还有多少臣子夺权篡位，昏君无道，比如中国第一个皇帝秦始皇，他残暴无道，只知得江山，而不知得民心，物极必反，终使人民造反，使秦王朝的灭亡加速。
在这五千年中，中华这片土地上经历了多少风风雨雨，多少君王朝代的更替，每当一个朝代的更替，总会有一场战争，多少英雄儿女，血撒沙场，那把黄金做的龙椅，不知道有多少人为它失去生命，为此而“浴血奋战”，这金黄的椅子上有多少人的鲜血，又有多少人的冤魂。那君王的权力也都是用无数人民的.躯体换来的，这不正是那句：成则王，败则寇，弱肉强食的社会吗?
我很庆幸没有生活在古代，没有生活在那不平等的封建社会制度下。
一个爱读书的人作文篇1
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”可是，有多少人在读书呢？我所在的五年一班里，有一个同学叫陈培炎，他非常爱读书。
在班级里，陈培炎学习名列前茅，作文是他最擅长的，他的作品每次都能得到老师的夸奖。我问他怎么才能写好作文，他告诉我要多读书、多积累，写作文自然就很容易。
陈培炎看书时非常投入。走到哪里，手里都会拿上一本书，一有空就坐下来看。有时，他走着走着，情不自禁地拿出书来看，走到了目的地，还没有发觉，继续往前走。陈培炎看书时，两眼直勾勾地盯着每一个字一次体育课上，他拿着他的书，坐在墙边，读了起来。起初，他很随意，一边读书，一边摇晃着腿。渐渐的，他深入其中，只有眼睛在动，好像这本书变成了一块大磁铁，把他深深地吸住了。又过了一会儿，他无法自拔了，不管操场上多么喧闹，他也听不见，好像这个世界对他来说已经不存在了，他仿佛进入了这本书的情节中，成为了这本书的一部分。
陈培炎真是一个小“书虫”啊！
一个爱读书的人作文篇2
我们班有一个喜爱读书的人，而且到了痴迷的地步。她留着齐肩的短发，戴着一副深度近视镜，穿着十分朴素。同学们，通过我的介绍，你们知道她是谁了吧，她就是我们班的小书虫―付可欣。
每逢下课，同学们找付可欣时，不用嚷也不用叫，直接向读书角那儿看一看，就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱，一会儿喜笑颜开，读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩，无论谁叫她出去玩儿，她都会冲他摇摇手说：“我还要看书；你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。
付可欣读了很多书，什么《红日》，《白求恩》等。现在读书角二分之一的书都是付可欣拿来的。付可欣利用一切时间贪婪地吸取着知识来充实自己，真是一个喜欢读书的人。
在一节品德课上，我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代，并在书上划出相应年码，我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的'，便不会做。只有付可欣举起手，快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年，还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然，她能知道秦始皇同意六国的年代吗？
付可欣读书读得多，大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中，大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童，并且选她来当图书管理员。
付可欣，她不但是一位爱读书的女孩，还是我的好朋友，我愿意同这位“文人”做朋友。
一个爱读书的人作文篇3
在现在这个新的社会里，有人爱上网聊天，有人爱看电视，有人喜欢户外运动，可她却喜欢一个人在自己的小卧室里静静地看书。
在看书的时候，她会和书中的人物或内容一起哭，一起笑，一起悲痛，一起快活。这就是她读书的一些故事：
有一次，她的妈妈给她买了一本名叫《青铜葵花》的曹文轩写的书。她在小卧室里津津有味地看了起来。可是，这次看书的经历却非比寻常。在看到书的一半时，她哭了，她感到了前所未有过的悲伤，她为女主人公葵花与男主人公青铜以及青铜的家人相处的那么和谐，仿佛就是他们家的人一样而感到无比的美好。可想到书的引索说最后葵花还是被带到了城里，她感到了悲伤，从没有过的悲伤，她哭了，泪水滑过她的面颊，滴落到了书页上当书看到最后一页时，她又哭了，她为葵花与青铜在离别的最后一面也没有看到而难过，她为葵花与青铜可能再也见不到面了而难过。
在这之后，她的母亲又给她买了一本名叫《狼图腾之小狼小狼》的书。在这本书中，她被小狼的滑稽与可笑逗笑了，可到最后，她被草原狼的不屈不挠高贵的灵魂，宁死也不被人牵着走的精神感动了。她没有再哭，她从心底里敬佩小狼，她更敬佩草原狼那坚贞不屈的灵魂。
这个小女孩就是我，我就是那个只要读书就会投入进去的一个爱读书的人。
一个爱读书的人作文篇4
我是一个开朗快乐的孩子，所以我喜欢跟性格开朗的书成为好朋友。我喜欢的书性格开朗，无拘无束，开卷有益的同时又不给人增添负担。我可以信手翻阅它们，甚至一边看电视一边读，最主要的是他能给我带来欢乐。
我最喜欢《笑猫日记》和《假如给我三天光明》，因此，我要把它们介绍给大家。
我喜欢《笑猫日记》，是因为它的词句非常的优美，它里面的动作非常准确。它幽默好玩，美妙温暖的文字中，发现一条连同现实和幻想的秘密的通道，我读了，我会感动，会流泪，会哈哈大笑……书的内容大概是这样：在遥远的群山之中，藏着一座晶莹得如蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫，在那里生长着蓝色的兔耳朵草，它能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路，危机四伏。笑猫知道，那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎，还有力大无比的湖怪，都能轻易地置它于死地，但笑猫为了爱的虎皮猫，这一路，它走得义无反顾。历尽千辛万苦采来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家，绿毛龟告诉它只要心中有爱，奇迹就一定出现……读了这本书，心中的烦恼无影无踪；读了这本书，学习给我带来的苦恼一扫而光；读了这本书，心中的不愉快都荡然无存……反正，这是一本给人带来欢乐、愉快的书，使人心中暖暖的，充满了欢声笑语。有这样的朋友，还会使人感到孤独吗？
对我来说，书，不仅是欣赏品，更是营养品。心情不好时，一本好书会帮你赶走所有的烦恼，让你感觉好似沐浴春风一般。
在我阿太逝世的那段时间，心情可以说是失落到了极点，很长一段时间，我不想和别人说话，也不想做任何事。直到有一天，我在家闲着无聊，无意中翻出了那本《假如给我三天光明》，胡乱读了起来。可能真是人越长大，对每本书的看法也越不一样，刚买回来时觉得毫无趣味的书，那一刻却真正将我吸引住了！全书的立意更是帮我永远告别了那段痛苦的时光！且不说书中优美绝伦的文字，以及一些如诗如画的意境，单单只看作者海伦。凯勒在双耳失聪，双眼失明，无法言语的情况下，仍对生活充满的无限希望，就叫人深醒，我让我觉得，如果我现在的心情和她所承受的痛苦来说，这件事真的太渺小了，如果生活中的这点小事也能将我击垮，那我真是太脆弱了！这就是我喜欢《假如给我三天光明》的原因。
人们常说：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为，《笑猫日记》就是我进步的阶梯，而《假如给我三天光明》就是我的良师，是它们让我体会了人间百态；是它们让我明白了做人的道理；是它们让我学会了怎样面对困难，让我广交好友，使我成为一个博学多才的人。
读书，使我快乐。因此，我要把《笑猫日记》和《假如给我三天光明》介绍给大家，希望也能像我一样在读书中寻找快乐。读书给我的快乐是永恒的，是无限的！！！
