在砺智学校校门的两旁种有两棵假槟榔树，远远看起来就像两位士兵在保护着我们的砺智学校。我可喜欢这两棵假槟榔树了。
我经常走到假槟榔的身旁，用手摸着它们的树干，静静地看着它们。我看见它们的树干是圆柱体形的，很粗壮。树干是褐色的，上面有绿色的圆环，还有许多小裂纹，那裂纹就像奶奶脸上的`皱纹。我想：假槟榔树经历过多少的风风雨雨呀。它们多坚强啊！粗壮的树干上枝叶向四面展开，就像一把撑开的绿伞为我们遮阳挡雨。每片叶子就像一把锋利的绿剑，把所有的细菌赶走。让我们健康成长。
夏天的时候，它们就开出了一簇簇美丽的淡黄色的花。过了一段时间，淡黄色的小花谢了，树上就结满了许多的绿色的小圆果子；又过了一段时间，绿色的小果子变成了红色的小果子；再过了一段时间，红色的小果子变成了黑色的小果子；最后黑果子干了就落到了地上。我们可以拿黑色的小果子来玩。
看了这两棵假槟榔，我心里想：我们要爱护花草树木。让树木给人类带来更多好处。
1校园里的枇杷树
在我的校园里，有几棵枇杷树，它们陪伴着我度过了无数个春夏秋冬。
夏天，枇杷树开始发芽了。枇杷树的嫩芽在吸收太阳公公送给它的礼物—阳光时，样子开始慢慢的变成了花骨朵。我看着枇杷树的花骨朵，心里美滋滋的。
秋天，百花都凋谢了，它身上的叶子却越来越密，花越来越多。它那顽强的精神使我崇拜。
冬天不知不觉的到来了，枇杷树的花渐渐落光了，可是又结出了二十多个小小的枇杷果。雪妹妹见了赶紧给枇杷果盖上了一层厚厚的“棉被”。
春天，果子成熟了。看着果子那黄里透红的样子，我忍不住摘了一颗放进嘴里，啊，果子真甜。
不知不觉的又过了几个春夏秋冬，我发现自己已经和枇杷树建立了深厚的感情。
2校园里的枇杷树
我们校园的东围墙边种着一排枇杷树，一年四季都那么精神。
每一棵枇杷树的样子都差不多：一根细细的树干支撑着一个大大的树冠，像一个蘑菇的形状；枇杷树的叶子是长椭圆形的，叶子的边缘很整齐，叶子的背面毛茸茸的，摸着非常舒服，像摸毛毯一样。枇杷树的叶子在夏天的时候作用可大了！有的同学会找一些大的叶子当扇子来用。在这些枇杷树的叶子之间，点缀着一簇簇的果实，从远处看去就像有好多小灯笼挂在上面。枇杷树的果实有的像青枣一样小，有的像杏子一样大，味道酸甜可口。听说用枇杷做成的枇杷膏还能止咳呢！
最值得一提的就是一年一度的枇杷节了！每班都分有枇杷树。在这一天每个班的同学在老师的带领下一起去摘枇杷，他们三三两两、齐心协力的摘枇杷，摘下来的枇杷都装在一个桶里，最后，摘完枇杷，每个人都能分到3--4个枇杷，吃着我们一起摘的枇杷，我们都开心的笑了。
3校园里的枇杷树
当你走进我们的校园，最引人注目的是什么？是那高大的假槟榔树？还是那美丽的塑像？不，都不是，是那棵古朴的批把树！
批把树的树干很粗，树皮凹凸不平，在那凹凸不平的树皮上长出了许多大疙瘩，高高突起。
春天，在春雨的滋润下，枝条上的小疙瘩抽出了新芽。
夏天，批把树长得茂盛了许多，呈现出深绿色。课间，它的树叶为我们遮挡炎炎烈日。枝枝上长出了一串串小花，白中带点黄，几条金黄色的花蕊，散发出一阵阵淡淡的清香，飘散在校园中，令人感到格外舒畅。
秋天，批把树的叶子变黄了，黄中带点红。一颗颗比橄榄还大的小批把果也由青变黄。熟透了的批把果金灿灿的。风一吹批把果就会掉下来，把它捡起来洗千净吃一口，特别得甜。
秋去冬来，批把树的叶子落光了，就像一位站在寒风中的老人。他竟然以惊人的生命力顽强地与严寒作斗争，坚强地活下来。
批把树啊，我爱你什么？我爱你的美丽！我爱你那顽强的生命力！
4校园里的枇杷树
我成长在一个美丽的学校，虽然有点小却很温馨，特别是学校里一排排高大的枇杷树。
枇杷树位于旧教学楼的前一排，中间是升旗台。
春天，枇杷树的叶子发芽了，刚出来的叶子边呈锯齿状，嫩嫩的。枇杷树的叶子是福田绿。长大了的叶子就好像是一把芭蕉扇，侧面看去，又好像是一叶小舟。树枝和主干交错起来更像“V”字，像个弹弓。微风拂过，绿色的叶子和黄色的果子好像在跳舞。在阳光的照射下躺着，留下斑斑点点细碎的日影，非常动人！
枇杷树的枝叶纵横交错，一到五一左右就接满密密麻麻的枇杷果。树上的果子呈深黄色，大的，小的。尝一下，酸甜可口。听说还润肺止咳呢。枇杷树的主干有手摸上去滑滑的，可能是被同学们在下课时拥抱的太多，所以很滑溜，从这里可以看出，枇杷树是我们的好朋友。
到了秋天，正是枇杷果成熟的季节。树上的果子和叶子在秋风里，摇摇摆摆。有些经不起风吹就掉在了地上，有得躲在叶子空隙里，从远处看，像一个绿色的盘托着一串串大大的葡萄。每逢上课时，很多小鸟在偷吃枇杷果，好像我们的读书声都不能惊吓到它们。
冬天，枇杷树的叶子在风雪中不停的摇晃，似乎在告诉人们冬天来了，春天已经不远了。白皑皑的冰雪覆盖了它们，给少的可怜的叶子传上银白色的棉衣。
这就是我们学校的枇杷树，是不是很美啊？
5校园里的枇杷树
夏天是枇杷成熟的季节。校园的果园里就有几棵枇杷树，中午或放学后，我都会去看一看，发现枇杷由绿到黄，慢慢地成熟了。
果园里的三棵枇杷树和其它果树长在一起，从远处看来并不显眼，走近了才发现它的'树干很粗壮，很多树枝从树干里长出来，伸向四面八方。
枇杷树的叶子长长的，呈椭圆形。叶子正面是深绿色的，上面布满了很多规则的经络，就像血管一样。叶子的背面是淡绿的，长满绒绒的细毛，摸上去软软的，很舒服。妈妈告诉我，枇杷树的叶子用热水浸泡煮沸后熬成的汁水喝了之后，可以治咳嗽。
树上结满了枇杷，像圆圆的小乒乓球。它开始是青色的，成熟以后变成金黄色。一个个金灿灿的枇杷挂满树梢，漂亮极了。枇杷吃起来甜甜的，它不仅是可口的水果，也是一种治疗咳嗽、哮喘的良药。爸爸告诉我，感冒后喝的糖浆就是用枇杷提炼出来的。
我喜欢校园的枇杷树，就让它和我们一同快乐成长吧！
6校园里的枇杷树
在校园门口右边，有一棵枇杷树。夏天一到，树上结满了晶莹可口的果子。
上个星期，我就和高澎约好今天值日时摘枇杷吃。可当我们来的时候，枇杷差不多要“绝种”了。首先，一些枇杷被风吹到地上，烂掉了；还有些麻雀也忙得不亦乐乎，吞食着树上的果食。嘿，真让我“欣喜”。
在枇杷树顶上，还结着少许黄澄澄的果食。茂密的树叶仿佛在保护着果实，拼命地遮掩剩下的枇杷，整棵大树好像一名穿着铠甲、身上绑满黄色水流弹的战士。枇杷树的枝干粗壮，个子不高，但很结实，枝干伸向四面八方，又像把遮阳伞。
再看看那些果实，更是让人垂涎欲滴。树枝早巳被果实和呆子压弯，吊在我们面前。这些枇杷似乎都在微笑着向我们打招呼，仿佛说：“快来吃我们，我们可好吃了。”可每当我们去摘的时候，却总是差那么一点点，这些枇杷又好像在戏弄我们，“舞起草裙＂，向我们跳舞．
“唉，又没枇杷吃，还有这么多垃圾要扫。”我和高澎一边扫地一边咕嚷着。
瞧，那正停在树上吃果子的鸟儿，正朝我们欢快地叫着……
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到
描写花坛的作文1
大家知道我们的学校里最美丽的一角是哪里吗？你们应该认为是花坛吧！没错，我也跟你想的一样，下面就让我来介绍一下最美丽的一角——花坛。
春天刚开始的时候，花坛里的花含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，用手遮住脸。过了四五个星期，这些花都不再害羞了，都表现出了自己独特的美。蝴蝶和蜜蜂也被吸引过来了，它们有的在采花粉，有的在天空打闹；还有的在花瓣上休息，好像这个花坛都属于它们似的。
夏天，花坛边的书都苍翠欲滴，在阳光下，树叶间的缝隙露出斑斑点点的细影，十分美丽。
秋天，花坛旁的结出了硕大的果实，有红的石榴，黄的琵琶，绿的梨……各种各样，目不暇接。有些同学甚至爬上树去摘苹果，真是一个“迷你果园”！
冬天，白茫茫的雪把整个花坛都盖住了，放眼望去眼前一片空白，白得可以用一句诗来形容“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”同学们在雪地上对雪球，打雪仗。那场面真是好不热闹啊！
这就是我们学校美丽的花坛！
描写花坛的作文2
寒冷的冬天走远了，温暖的春天来了，我们又回到了熟悉的校园。
当我们走进校园，首先映入眼帘的是小花坛。
春天来了，花坛里的植物都变得生机勃勃。小草从土中悄悄的探出了头；小花悄悄地绽放开了笑脸；柳树姑娘也在努力的抽出自己可爱的嫩芽宝宝。在花坛里，许多生命又重生了。
有一次放学了，我出来的晚一些，在出校园的路上，正好经过花坛，我走上去，发现在花坛中，有一朵无名小花绽放了花瓣，好像正在向我坦然微笑。那时并不晚，霞光披洒在花坛中的小花上，一个新的生命又绽放在了春天中。
校园的花坛里，还有一些小动物呢。如：小蚂蚁、毛毛虫、蜘蛛、蚯蚓等，它们生活的惬意自在。
我们学校的花坛，虽然不怎么显眼，但它是大自然最美的一处。我爱花坛，我爱这大自然的美。
描写花坛的作文3
我们的校园风景优美，充满欢乐，当我走进校园，都会被校园的景色深深吸引。
走进校园，映入我们眼帘的是五个花坛，花坛的四边切有蓝绿相间的瓷砖，把校园的一角装饰得格外美丽。
中间是圆形花坛，里面种着一棵假槟榔，足有一层楼那么高，树干有碗口粗细，远远望去，像一把撑开的大伞。一阵微风吹来，假槟榔的叶子在微风中随风飘荡，像是一个无忧无虑的小姑娘在随风舞动。
在圆形花坛的四周，是一个椭圆形的花坛，里面种着许多美丽的花草树木。每临春天到来，校园里就是一片生机勃勃的绿。那绿得最惹人喜爱的就是那毛茸茸的小草了。它们的嫩叶摇摆着，像是无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树都穿着绿装，批着融融的春光，迎着悠悠的春风，翩翩起舞。
花坛是老师和同学们经常休闲的地方，它不但帮我们消除疲劳，还带给了我们许多乐趣。
描写花坛的作文4
四季姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地踏进我们的校园。
首先跃入眼帘的是校园的大花坛。校园的大花坛一年四季都有不同的变化，你瞧！
春天的花坛最美丽！那高大的松树换上了美丽的新衣裳，那迷人的月季花含苞欲放，那迎春花露出了甜甜的笑脸，仿佛是一位迎春小姐。
夏天的花坛是翠绿色的。那一簇簇，一丛丛的小草真惹人喜爱，还有那高大，挺拔的大松树，像一位威武的士兵似的，傲然地站在中间，表情严肃，守卫着自己的家园。
秋天的花坛美得不得了！菊花仙子穿上了金黄色的舞裙，在美丽的花坛中翩翩起舞。落叶铺成的地毯恰好为菊花仙子铺了个舞台。
冬天，那松树穿上了厚厚的银衣裳，梅花在校园的花坛里盎然绽放。同学们又在一旁打雪仗，堆雪人……
我爱四季的花坛，它是多么的美丽，多么的威武，我爱它，但我更爱这美丽，可爱的校园。
描写花坛的作文5
我们的校园有一处最美的地方，尤其是春天的时候，草木盛开，百花齐放，那就是校园大门前的花坛。春天小草长出来了，因为那里环境好，草长的比操场的都高，花儿也盛开了，五颜六色，有白色，黄色和红色。树木更是不能说了，每一颗都很强壮，长满了应该长的果实。
夏天，天气热，小草和小花和酷暑争论，好像在说：“太阳你太热了，可不可以变小，减热”那强壮的大树可不怕太阳，我们坐在树的下面可以乘凉，在草地上面，有着漫天在飞的蝴蝶。我真想抓一只来玩秋天树叶都落了下来，黄黄的，像漫天在飘的蝴蝶，也像一片黄色的海洋，真是美不胜收，那花儿和小草仿佛也要枯萎，颜色更加美丽了。
冬天，天气更凉了，动物们都消失不见了，树脱下了旧衣服，穿上新衣服，白色的雪大衣，小草也枯萎了，凋谢了的小草到春天又会复苏，俗话说野火烧不尽，春风吹又生这就是校园大门前的那哥生机勃勃的花坛。
描写花坛的作文6
在我们梁丰小学的教学楼前面有个长方形的大花坛，这个大花坛很有特色，除了花坛南面有三棵高大挺拔的喜树外，其余全是桂花树，可以说是桂花树的天地了。
每当金秋十月，桂花树上开满了桂花，桂花黄黄的，只有米粒那么大，它们一簇一簇地开满枝头，开得是那么热闹、那么幸福。有的桂花围在一起，好像在说悄悄话；有的桂花凑在一起，好像在做游戏；有的桂花藏在叶子底下，好像在捉迷藏……
桂花树有粗有细，粗的有我的大腿那么粗，细的只有我的大拇指那么细，桂花树有高有矮，高的比两层楼房还要高，矮的只有一年级小朋友那么高。
桂花开花时，一阵阵香味飘来，我们学得更有味了；每天上学，我们闻着迷人的桂花香味踏进校门，感到一天的生活都是香甜的；课间，我们有时在花坛边做游戏，一阵阵花香飘来，我们玩得更欢了。
秋天，花坛里的喜树上也结满了果实，果实黄黄的，像一个个小香蕉，它们一瓣一瓣地围在一起，围成一个个小圆球，可爱极了。课间，我们常在阳台上数着喜树的果实，叽叽喳喳的，是那么快乐。忘了告诉你们了，喜树还是国家二级保护植物，是国宝。
学校的花坛带给我们那么多快乐，我爱学校的花坛。
描写花坛的作文7
我们的学校是天门市实验小学，校园内环境优美，布局合理，有美丽的花坛、雄伟的升旗台、高大的教学楼、宽阔的'操场，但我最喜欢的是校园的花坛。
花坛在学校的东边，呈长方形，四周镶嵌着白色的磁砖，里面有雪松、棕梠、矮柏、月季……花坛中间的雪松四季常绿、高大挺拔，叶子细得像针一样，枝叶繁茂，伸向四面八方，像一座绿色的宝塔，又像一个强壮的巨人守护着我们。雪松两边的棕梠树与众不同，笔直粗壮的树干上包裹着一层毛绒绒的棕毛，仿佛穿着一件棕色的毛皮大衣，树冠上宽大的叶片如同一把把圆圆的蒲扇，清风拂过，发出沙沙的响声。花坛四周是矮柏，矮柏身材矮小，好像小朋友手拉手，肩挨肩围成一圈在做游戏，又如同一条绿色的丝带，给花坛镶上一层绿色的花边。那错落有致的月季也不甘示弱地开放出一朵朵迷人的花朵。走近一看，花蕾一层一层的，格外娇嫩，那花朵有的粉红、有的淡黄、有的雪白，五颜六色，十分美丽。朵朵花儿，大的如碗、小的如星，从叶中探出头来，东瞧瞧，西望望，如同好奇的孩子在观看这个新奇的世界，又好像在对着我们点头微笑呢！
校园的花坛不仅净化了空气，而且给我们以美的享受，我爱着美丽的花坛。
描写花坛的作文8
我生活在一个美丽的校园里，一年四季都充满了芳香。一进我们学校的大门，便可以闻到香气扑鼻的香味，其实这些香味都是由我们校园里那几个长方体的大花坛中散发出来的。
春天，冰雪融化，万物复苏，桃红柳绿的时节到了。花坛里的一串红、牡丹、月季等花竞相开放，绿色的小草衬托着红、白、粉、绿等颜色，显得无比娇嫩；美丽的蝴蝶在花丛中时隐时现，把花坛点缀得格外漂亮。
夏天，花坛里一朵朵猫哈花开放了。在微风的吹拂下，这些花儿就像一只只调皮的小猫在摇头晃脑。花坛边还有几棵遮天的大树，同学们在树荫下嬉戏，稚气的小脸洋溢着欢乐。
秋天，是花坛最美的时候。一朵朵菊花开了，有红色的、黄色的、紫色的。但最引人注目的是粉红色的菊花，它的外面是粉红色的，但越到里面它就越白，让人看得眼花缭乱，真是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”
冬天，树木脱去了昔日的绿叶，赤裸裸地站在寒风中。大地妈妈盖上了一层雪白的棉袄，花坛里的花草也钻进了大地妈妈的怀抱。同学们利用课余时间为花坛培土、施肥，他们盼望着春天的到来。
我爱校园的花坛！
描写花坛的作文9
我们学校的花坛色彩明丽，形态万千。我们下课都要去看一看，闻一闻。
进入大门，站在操场中央，所有的花儿长得都非常茂盛，花坛里的花真艳啊，风一吹，花朵们犹如跳起了舞蹈，颜色好像是好几件美丽的衣服，真没啊；花坛里的花真想啊，犹如喷了香水般香气扑鼻，闻到了就迫不及待想过去自己闻一闻；花坛里的花真多啊，花儿们仿佛说服了土壤，让土壤更肥沃，长出更多的鲜艳的花朵，使花儿们密密麻麻，争奇斗艳。
走到花坛近处，花儿一朵挨着一朵，似乎在互相比较着，从中我看到了一朵非常引人注目的花朵，它的花蕊与花芯如阳光般灿烂，宛如它就是众花之焦点，花的世界中的花公主，它是那么耀眼，那么璀璨。
我爱我的校园，我更爱校园的花坛，在这样的环境下成长，我感觉非常幸福。
描写花坛的作文10
最理想的当然是徒步去花坛。
一进入花坛，走道上闷热的气息被远远抛在一旁，取而代之的芬芳花香，会让你陶醉于其中。翠色的小草衬着芳香的迷人的花朵，太阳下，鲜花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。美丽的花朵，在阳光的照耀下，显得格外楚楚动人。花坛里的白玉兰，雪白如玉，一阵微风拂过，像一只只雪白的小蝴蝶，纷纷从树上飞下来，在地上铺成一张柔软而芬芳的地毯。还有小小的红叶李，星星点点，均匀地分散在树杈之间，略带粉红色的小花瓣，拼成一个个漂亮的小星星，引来不少蝴蝶和蜜蜂。每到转角处，都有蝴蝶在轻盈地飞舞，这给寂静的花坛增添了无限生机。
再往里走，之前浓郁而芬芳的花香已经渐渐淡去，取而代之的是一片翠绿色的小菜园。小菜园里种的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦种下的，这些菜也没辜负小唐阿姨的期望，长得特别好：小小的香菜，青翠可爱，惹人怜爱；大大的卷心菜，和一两个足球差不多；绿绿的青菜，像一块未经雕琢的碧玉。每到三月，这里总是生机勃勃，同学们都喜欢来这儿玩。
三月的校园，迷人的花坛，真是让人流连忘返。也许，童话中的景色，也不过如些吧。
