书呆子初二写人作文1
我家有两个“四只眼”，一个是我，还有一个是我姐姐，她可是一个货真价实的书呆子。
姐姐高一米六，长长的头发总是扎成一把，圆圆的脸上嵌着一双不大的眼睛，鼻梁上驾着一副六边形的眼镜，上面安着瓶底般厚的镜片。
我说姐姐是个书呆子可一点儿没错。那天，我和她一起坐公交车回家，一上车，她便麻利地从包里掏出了一本书，津津有味地看了起来。车上十分喧闹，可姐姐好像与世隔绝一般，一点也不为所动。坐在车上有一会儿了，突然，她口袋里的手机响了起来，手机铃声响了半天，姐姐才紧皱着眉头，把手机拿了出来。我以为她要接听，谁知她毫不犹豫地挂断了电话，然后关掉了手机，继续沉醉在书里。
眼看就要到站了，我推了推姐姐，示意她下车，可姐姐却拍开了我的手让我不要烦她，还说书中的内容正精彩呢。我能怎么办呢？只能等她了。公交车在马路上缓缓行驶，两旁的树木向后退去，车上的乘客不断地更换着，姐姐终于看完了那一章，合上书抬起头扶了扶眼镜问道：“还没到吗？”我尴尬地回答：“我们都过了好几站了……”“那我们就到下一站再坐回去。”说完，她又投入书海中。
姐姐爱看书，家里的书更是多的惊人。走进书房，你一定可以闻到一股书香。这一边书架被塞得满满的'，那一边地上还摊着几本。每次买到新书，她都会如获珍宝般喜不自胜。这书房就好比一个小图书馆，《莫比乌斯时空》、《今日简史》、《空间简史》……应有尽有，而姐姐还不满足于此，常常去图书馆“补货”，如果有人来我家借书，姐姐找都不用找就能说出书的准确位置，因为书房里的书无一是她没看过的。
我的姐姐是个名副其实的书呆子，厚厚的镜片就是证人，我家的书房就是证据。
书呆子初二写人作文2
我们的班长，是个“书呆子”。
她每天都会带许多课外书来学校。不论什么时候，你向她借课外书，她准会把好几本书放在你面前，让你挑一本书。
每当我们下课在外面玩或在走廊上聊这聊那时，她总是安安静静地在座位上看书。每当体育课上，我们老师让我们自由活动的时候，大家要么在操场上追逐打闹，要么玩着各种篮球、排球的时候，她总是在大树下坐着看书。
记得有一次，她和我说了一个故事。有一天，她正在沙发上看着书，妈妈叫她买一瓶酱油来做红烧肉。妈妈喊了她好几次，她终于听见了。她从钱盒里随手拿了一张钱，就拿着书走出了家门。她到超市时，拿了一瓶豆油去付款。结果，她手上拿的是一张一元钱！幸好，那时她身上带了一张十元。付好钱后，走出超市门，她走了不一会儿，却撞到了超市旁边的电线杆。她直喊：“疼疼疼。”她吸取了教训，终于把书放下，走回了家。
到家了，她说：“妈，油买回来了。”她妈妈说：“你怎么买回来了豆油啊！我叫你买的是酱油，酱油啊！你怎么买了豆油？”她说：“你又没说清楚，只不过现在说了一下而已嘛。”她妈妈说：“我提醒你好几次了，还说我只是现在说的。”最后，他们就吃了一点儿也不红的红烧肉。不，不，应该叫白烧肉了。
她不论做什么事儿，几乎都捧着书。她真是一个名副其实的“书呆子”。
书呆子初二写人作文3
当老师问大家：“各位家中有没有书呆子？”那时，我心中已经有了人选——我们家的书呆子就是他。
他是一个比较内向的人，不大与别人交流。但是，他有一个好朋友——书。当他一捧上书，外面无论发生了什么事，他都不理睬，只顾在书中的知识海洋中遨游。各种好词好句好段都进入了他记忆宫殿中。在书中，一个个生字就生动地变成了一个个快乐的音符，跳入了他的脑海里。
但他在书中懂得的道理只有在书面上才能展示得淋漓尽致，却在生活中显示得并不充分，并经常做出许多傻事：把喝水用的饮用水用来浇花，在刷牙时不挤牙膏，在睡觉时不脱裤子等等。
老师也曾对他说过：“你一定要把书中的知识融入到生活中，不然你文章写得再好，不懂得照顾自己的话，那么也起不了什么大作用！”他一面点头一面应声说“是”。但他是左耳进右耳出，经常不把老师的话当一回事，仍然我行我素。
说起这位书呆子，还曾因为读书闹了一个笑话。他正在看书，弟弟想吃苹果，他随便拿了一样东西进了厨房。当弟弟进厨房准备拿苹果时，这才发现他正拿着毛线球剁呢，惹得弟弟开怀大笑。
当我把作文交给老师检查时，老师说了一句：“这个书呆子怎么这么像你，他是不是学你的呀？”我微微一笑：“呵，他就是我！”
书呆子初二写人作文4
我有一个好朋友，她叫李健乐，她非常喜欢看书，还戴着一副眼镜，于是，我称她为“书呆子”。
下面这件事就足以论证了：每逢星期一，李健乐放学后都会到我家。那天放学后，我准备去踢毽子，想叫上她，她却坐在沙发里认真地看着课外书。我看她没反应，凑到她的耳边，大叫一声：“喂，你去不去踢毽子！”她像被吓了一跳，不满地看了我一眼，扶了扶眼镜，说：“嗯，快了。”再等了一会儿，她还是说：“快了。”说着继续沉浸在书的世界里。她的两只大眼睛直直地看着那本书，不时还用手扶一扶眼镜。她脸上的表情随着书里的情节而变化，看到好笑的地方，她会哈哈大笑，笑得人仰马翻；看到严肃的地方，她会变得严肃起来。
一页、两页、三页……过了十分钟了，我实在受不了了，趁她不注意时，顺手把几本书拿走，藏了起来，自己踢毽子去了。过了几分钟，李健乐走了出来，问我：“书呢？”我不禁偷笑起来。她似乎看出了什么，翻箱倒柜地找了起来，她居然有很强的“寻宝”天赋，一会儿就从柜子里找了出来。
她又坐在沙发上，还是那副样子：直直地看着书，微微笑着，仿佛沉浸在书的世界里。到时间吃饭了，她还在看书。不管我一而再，再而三地叫她，答复始终只有“嗯，就快了。”于是，我不得不使出绝招：“你不来吃饭就没的给你吃啦！”她才站了起来。她不满地看了我一眼，不情愿地走出来。
你看，她就是一个不折不扣的“书呆子”。如果她看起书来，我可以毫不夸张的说：就算天塌地裂，她也会一动不动。
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过
书的作文1
“书读百遍，其义自现”这是我国唐代诗人杜甫的
我喜欢读书，我并不认为读书是一种枯燥无聊的行为。相反，我认为读书可以使我烦躁一天的心情平复下来，可以是我明白很多的常识和道理，还可以提高写作能力，何乐而不为呢？我喜欢看杂书，各类各样的。由于在书里我可以获得一种别样的快乐。
有一本书，我百看不厌。当读到女主为了保住男主，坠落悬崖是，我会潸然泪下，当看到女主和男主重逢时，我又会新笑颜开。书籍对我来说是一个益友，也是一剂医治心灵创伤的灵药。每当夜深人静时，总喜欢拿着一本书翻看一下。
我喜欢的书有着许多种。我喜欢在早晨或着傍晚，迎着朝阳或晚霞，拿着一本书，坐在院落中细细品味。妹妹曾经说我是一个“书呆子”只要看到一本好书便想将她带回家。但是我对于这个称呼特别喜欢。
还记得有一次，在姥姥家发现了一本好书，便立刻拿起来，直到吃饭的时候，我依旧再看妈妈叫了我好几声，我始终没有答应。之后，妈妈便进屋里去叫我，看到我还在看书，就说了一声：“真是个书呆子。”我依旧沉迷于书中所描绘的景象，直到妈妈的河东狮吼响起，我才依依不舍的把书放下去吃饭。类似于这样的事情还有许多种。
读书，是快乐的源泉；读书，是慰及我心灵的良药；读书，是精神的一种寄托。读书，原来如此快乐。
书的作文2
多少人喜欢读书，多少人真正的爱读书，这是我一直在思考的，读书的意义又是什么？
读书，是我必不可少的休息方式，我喜欢读书，我不厌其烦得读一本书，哪怕一本书，我也会一遍一遍的读，直到读到能够背过我也如同对待新书一般爱护它。有时候，买的书多了，我会先把它们读个大概，之后再一次细细的读。在旁人看来我是在大把大把地消磨时间，可我这样做是为了让书充实我的生活。
它是可以陪着你长大的父母，它是可以不再让你孤单的伙伴，它是在伤心的时候唯一能够安抚你的心头挚爱。书多么平凡，只是简单的几张纸，可上面却装满了知识，在另一个世界里，书就是我们的依靠，唯一的帮助。
这个世界那么多人口口声声的说着爱读书，读书是自己的家常便饭，可是你们真的喜欢书吗，还是说这都是家长逼迫你们读的？首先，书只有自己真真正正的在心里默读完了，那才叫读书，看书直接扫一下那些文字，连讲的什么都没有明白，那看书什么意思？在自己讨厌书之前爱上它不就好了吗，何必因为自己的初心而改变自己的人生？
那么，读书的意义就是为自己的未来铺上更加平坦的大道。
书的作文3
鱼，因为遇见了水而可以自在生活，水，因为遇见了鱼变得更有活力，鸟，因为遇见了天空而欢声雀跃，天空，因为鸟而绮丽多彩，我因为遇见了书而领悟其中哲理，不论遇到什么事情，都会安之若素，泰然处之。
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”汉代刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。歌德也曾说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是的，遇见了书就好像结交了良师益友，使我获益匪浅，遇见了书就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡，遇见了书就像找到了快乐的源泉，使我领悟到快乐的真谛。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点也没错，书，给我以智慧的火种；书，给我以寒冬的暖炉；书，给我以黑暗中的一盏灯。在小时候我就开始与书结缘。那个时候书常常是我的好友，是我进入梦乡的摇篮，《白雪公主》《灰姑娘》《丑小鸭》这些书我都看过，那时候的我也许最喜欢的就是童话故事书吧，每天拿着一本《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》之类的书如获至宝、爱不释手地看了一遍又一遍，即使是同一个故事我也百看不厌。
渐渐地我长大了进入小学的阶段，读书的欲望越来越强烈，我开始接触《十万个为什么》《百科全书》《动物世界》等各种各样科普类书籍扩大我的知识面，光阴似箭，日月如梭。这时我读书的范围越来越广，而且懂得了很多道理，学会许多知识。
比如读《中华上下五千年》使我了解了中国的悠久历史，读《钢铁是怎样炼成》使我明白自强不息、永不言败坚持就是胜利的精神，读《爱的教育》教会了我应时为别人着想，用自己的爱去温暖他人，读《假如给我三天光明》海伦凯勒的毅力，不屈不挠的精神打动着我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了中国的名胜古迹……
书，陪伴了我十几个春秋。在我迷茫时，书给我指引方向；在我无聊时，书陪我进入另外一个世界。在读书的过程中，我有过愤怒，有过欢喜，有过悲痛，也有过感恩，书给我精神上的支持和鼓励，告诉我许多道理。如果说书籍是浩瀚无边的海洋，那我就是一条小鱼，在书籍的海洋里遨游。如果说书籍是翠色的树林，那我就是一只小鸟，在书籍的树林里穿梭。如果说书籍是无边无际的宇宙，那我就是一颗恒星，在书籍的宇宙里探索……
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光，感谢在生命的长河里让我遇见书，感谢书让我充实，促我成长。
书的作文4
我很喜欢读书。因为读书不仅可以增长见识，还可以得到一种内心的充实。
古人曾说过：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”可见古人读书已经到了一定程度了，达到了三天不读书就无精打采的程度了。而我觉得读书是一种精神上的休息和享受，拿到一本书，我就手心直痒，不看就难受。所以我借书就要在没有上学的时候，否则上课就会心不在焉了。虽说我读书比较马虎，但我却会一遍一遍地读，读到眼熟口烂的程度。可我买的书总满足不了我的大脑，我便借书。老师说我读的书不够多，这大概是因为我不会积累的原因吧。每次读书都只读情节，不积累里面的好词好句，好玩的地方笑一笑就没了印象。这种读书方法是不可取的，我要改正。
读书破万卷，下笔如有神。我在书中，与居里夫人相遇在她的陋居，看着她在艰苦的环境中提炼出宝贵的一克镭，为人类史上做出了卓越的贡献；我在书中，与莱特兄弟相遇在他们的第一台飞机下，看着他们进行激动人心的第一次飞行；我在书中，与曹雪芹相遇在病床前，看着他在病入膏肓的情况下仍然坚持写作；我在书中，与……
总之，我在书中学到了很多知识。书的乐趣，其乐无穷！
书的作文5
阅读不但增加知识和想像力，而且还可以放松心情，也能增加作文能力，所以我对它深深着迷。
小时候，妈妈会让我看巧连智，跟我互动，可是那时候都是妈妈念给我听，在更大一点的时候，是阿姨与我共读很多绘本，那时真是幸福。我真正开始阅读的时候是幼儿园，老师教我们认字的时候，我才喜欢阅读，我最喜欢在房间里垫着枕头看书，只要我沉迷其中，最久会看一个小时呢！
我最喜欢看跟智力有关的书，一开始，我很讨厌数学，常让我一个头两个大，可是后来我发现它其实很有趣，有些题目所需一些小技巧就能轻松的把解答呢！这些都是在阅读的过程中领悟到的想法。就像妈咪买给我的“百万小学堂”也教导很多的解题方式，让我愈来愈乐在其中呢！我常幻想着自己是个数学家，常常研究有关数学的题目，每当我解开的时候，都非常开心的笑“笑容就像一朵盛开的花”，而且也相当有成就感呢。
如果生活中缺少了书，我可能会得忧郁症，因为生活很无趣，好似天天都在下雨，不过还好爸妈很疼我，每天都让我在家里挖宝，各式名样的书籍家中的书柜可以找得到，然后在书香世界自游自在的优游，真是快乐极了！
书的作文6
掀开厚厚的包书纸，一页一页地翻着泛黄的书页，我的心中不禁泛起惊涛骇浪。这本旧书我一直珍藏着，它不仅是我最爱的一本书，还是一位一直陪伴我的良师益友。
热爱中药外公总是在昏暗的灯光下戴着厚厚的老花眼镜，捧着一本不知从哪个路边书摊上买来的厚如砖头、大如书桌的中药旧书在津津有味地读时，我也跟着外公陷入沉思。当然，我想的是：不如我长大后当一名医生来教外公吧！当外公知道我的想法后，他那满是皱纹的脸露出一丝和蔼的笑意，那笑容仿佛是水中荡漾开的一层层涟漪，荡进我小小的心窝，难以忘怀。似乎是从那时起，外公开始写自己的中药书。
无论是风吹还是雨撒，他每天都坚持在空闲时间内写书。每当我看到他那弓起的背和那个和他一起作战埋头苦干的影子时，心中对他的敬佩油然而生。
可能是他太投入写作了吧，那天我放学回到家准备大吃一顿治治我饥肠辘辘的肚子时，外公竟依然奋笔疾书，把做饭的事抛到脑后。我即时火冒三丈，怒火烧灼了我的理智。我愤怒地将外公写的厚厚书连同那本旧书一起扔进垃圾桶里。外公望着旧书和新书，一声不吭。
事后，我后悔地将书从垃圾桶里拾起，偷偷藏进书柜。外公再也不写中药书了，但他对中药的热爱依然不变。新书也渐渐变成了旧书。
当我在整理书柜时又重新唤回我对这旧书的想念。这不只是本不完整的旧书，更是外公对中药的热爱与对我的溺爱。旧书上外公苍劲的字迹，像是一只只蚂蚁爬进我的心，让我感到心痒痒而又不能挠。这本旧书不仅藏在了我的书柜中，更是藏进了我的'心底里。
书的作文7
在一个小主人的小书包里，住着一本语文书与一本数学书。他们经常一起帮助小主人得到老师的表扬。
语文书帮助小主人学生字，让小主人的作文能力提升。数学书帮助小主人学习应用题，让小主人的应用能力提升。他们各有他们的长处，也各有各的短处，也互相帮伙伴取长补短。
在一次作文比赛中，题目是利用语文能力来写一篇数学
一次的数学日记，小主人打开书包就只见语文书在书包，就只好用语文书来帮助写数学日记。小主人上学了，老师看了看小主人的日记，就批评了小主人，一点都没运用数学知识。小主人就吧语文书扔到地上，来发泄不开心的心情。回到家还哭了一场。这时从书包里跳出了两本书，一本是语文书，另一本是数学书，它们都很后悔。这时英语书跳出来并说：“你们要取长补短，来帮助小主人。”
从此以后，它们互相帮助，帮小主人得到老师的表扬。
书的作文8
书，这个字，不像玩具那样有趣，不像美味的食品那样诱人。但是，书中的内容，却是那样的精彩，那样的迷人，那样的耐人寻味。
书，只是一个不大的长方体（或正方体），但里面的每一个字却都能给你留下极大的震撼。
但是，为什么有些人就是不爱读书呢？该改了。拿我来说吧，开始，我听别人介绍《哈利波特》一书，说是怎么怎么好看。我禁不住诱惑便借来一本看，可开头我既看得糊涂又觉得没劲。我有些无耐心了，可人家为什么说好看呢？必有其中的原因的。于是，我硬着头皮反复阅读，终于搞明白了，我又往下看，又看了几个章回，有点感觉了，又读了几篇，我简直身临其境了。因为作者罗琳是那么有写作天赋，虽然是科幻篇，但在她笔下形成的却是一篇人性化的真实性的文章，好象世上真存有一个“霍格沃茨”似的，我入迷了。那样精彩的环节迫使我往下看第二页，越看越好看，我忽然觉得书不像我以前想象得那样枯燥、乏味了。看书成了我的一大嗜好。在书中，我能
俗话说：书中自有黄金屋。我也体会到了这句话的含意。
书给你带来的是精神上的安慰，而不是任何物质上的快乐，书里描绘的景色是那个地方所表现不出来的，书中描写人的动作与神态，也是他本人所表现不出来的。你没有去过桂林，却能体会到桂林那清澈平静的漓江与青色的耸立着的高山的秀丽，书中的世界是最神奇美丽的！
书会给你带来快乐，这些快乐比你玩耍的快乐要有价值得多。
书的作文9
《魔法诱惑》是一本关于介绍魔术方面的书籍，书中图文并茂，给人以超视觉的享受，魔术师那不可思议的双手，让奇迹一次次在我们的眼前发生。
书中描述的魔术非常贴近我们的现实生活，无论是在教室还是在办公室、宴会的餐桌上，随时随地都可以表演。该书共分为五个部分，分别介绍了可以给同学、长辈、朋友、异性以及初次见面的人来表演的相关的魔术技巧。
魔术看似很难，其实也很简单，可能就是一个眼神或者一个小小的动作，就完成了一件不可思议的事情。比如书中讲到的“鞋中的饮料”：魔术师将鞋脱下后，竟然从中取出了一瓶饮料！这看起来似乎有些非常的神奇与不可思议，其实这个魔术的奥妙就在于魔术师采用了障眼法，魔术师用他那特有的眼神有意将观众的视线转移，然后乘机将饮料迅速地塞进鞋里，这个魔术就表演成功了。
魔术还离不开一双灵巧的手，刘谦在央视春节联欢晚会表演的“橡皮筋魔术”，在本书中也有详细的介绍，就展现了他那双无比灵巧的手。在这个魔术中他只是做了一个小小的动作：手往后拉橡皮筋的过程中，迅速地用右手中指压住食指上的橡皮筋，使它脱离食指，然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋，这样两根橡皮筋就被彻底的分离了。这个魔术表演起来手指的动作一定要快速而且非常灵巧，才能达到视觉的效果。
我平时非常喜欢把所学的魔术表演给大家看，把快乐带给大家的同时，让自己也有了一种小小成就感。《魔法诱惑》讲述的魔术非常通俗易懂，而且表演起来十分简单，这让我如获至宝、爱不释手。
魔术，让自己的生活更加的多彩多姿，也为生命增添了不同的色彩。
书的作文10
“这个世界上真的有书的世界吗？这个世界上真的有书的海洋吗？”没有，肯定没有。这个回答是幼小无知的我说的，但小时候的我却不知道长大时的自己是否会做出同样的回答。
现在的我已经上小学六年级了，每到读书时间，我的脸上总会漾起几分笑意。书中的每一个字都让我感到莫名的亲切。但至今我仍不能忘记我小时候的那个回答，我一直在生活中寻找正确的答案，却不曾有所发展。于是，我开始忘却这个问题。在后面的时光中，我一直沉醉于书海里，我认为书是唯一能用语言文字描述出智慧的面貌，文明的形象的一位真正的作家他的水平，是我们无法领悟另一片天地。
我用自己微不足道的智慧，努力寻找书中蕴藏着的奥妙。在书中的许多知识刻意把自己隐藏起来，就是在保护自己不被那些不理解自己的人玷污，为了等待真正理解自己的人，不禁放弃了自己原有的风采，披上隐身衣。抛弃了自己一生的快乐。我感到自己的心微微颤动了，几滴液体滑过脸颊，落到手背上，刺骨的冰凉。那几滴泪水不是伤心，而是决心，那天，我在看《知识背囊》这本书时，突然我发现一个熟悉的字眼——书海。它勾起了我以前的回忆。那个回答，那个问题，像我与故人碰面了一般。我却不假思索的回答：“在现实生活中不可能有书的世界，书的海洋，但在我们的心里却有，可脑子里积累的知识，比这些更珍贵”
在这个点上，疑问，好奇心再次侵占了我，为什么我寻找了七年答案，却比不上这短短的几天？最后，我终于明白，是图书引导我不如智慧的阶梯，让我的知识更上一层楼。我发觉自己离不开这无私的朋友，就像我不可缺少的的影子般重要。
书的作文11
书籍对全人类来说非常重要，不能脱离生活的任何细节。书籍中涌现的是源源不断的知识。
书籍中涌动的是源源不断的知识甘露，给人精神上的满足和意境的提升。它像一种崇高的精神，在人们的心目中占有重要的地位。古人说三三三六零书有自己的金屋，书有自己的颜如玉。书籍可以给人们知识，给他们想要的所有答案。书籍就像浩瀚的大海。当你努力工作，耐心品尝时，它自然会表现出它的慷慨，给你带来意想不到的财富礼物。如果你认为这只是一些文字，那你就错了，因为当这些文字有计划地排列时，它会给你展示独特而精美的图片，你会获得独特的美。三毛的作家曾在《我不知道我是不是梦中的客人》中说过，多读书后，外貌自然会改变。在很多情况下，我可能会认为我读过的很多书都已经逝去，不再被人记得。事实上，他们仍然有潜力。
在气质上，在言语上，在无边无际的心中，当然，它们也可能在生活和言语中显露出来。是的，这些话会带给你情感、心痛、阳光和温暖。它们会无意识地潜入你的大脑，慢慢取代你的大脑宿主，控制你的世界、言行和思想。当然，这不是暂时的。它可能伴随你一生，直到你的大脑储存它的空间。此外，书可以让每个人的心平静下来。它能让每个读者意识到它所表达的情感和它所包含的丰富知识。有时候，它会像我们的好老师和好朋友：当我们悲伤时，它会用温暖的话语安慰我们受伤的心；当我们对未知的旅程感到困惑时，它会用知识的力量来清除我们面前的迷雾。当我们犯错误时，它会像一个严格的老师一样教我们
真的，我们就像海里的鱼。书就像海水。没有他们我们无法生存。
书的作文12
放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，还是余音绕梁，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。它创造了许许多多的英雄豪杰，里面一段段意味深长的故事耐人寻味，如三英战吕布、三顾茅庐、七擒孟获、火烧赤壁等，真可谓人人皆知啊！
这本书里的人物被描写的活灵活现，有英勇善战的赵云，有重义的关羽，有有勇有谋、神机妙算的诸葛亮。
但是我最喜欢的人物是大敌当前、临危不惧的张飞。张飞虽然有勇无谋，但是他也凭着自己的智慧，巧取瓦口溢，他还对刘备忠心耿耿，从不生二心。而且他武艺高强，在百万之中取上将首级如囊中取物。张飞还多才多艺，他画的画栩栩如生，也不亚于画家齐白石的画画技术吧！
我最看不起的人物是刘备之子——刘禅，他胸无大志，只知道吃喝玩乐，“乐不思蜀”这个成语就是他“打造”出来的，最终投降于魏国。到了最后，司马炎统一了天下，将魏改为晋，三国时代就结束了。
这本书中不仅有英雄豪杰，也有阴险狡诈、残忍的曹操，也有小肚鸡肠、狂妄自大的周瑜，这些人物为我们敲响了警钟联系现在，在当代社会像《三国演义》里面的正面人物的品质的人越来越少，人们往往把金钱、荣誉、地位放在第一位，却把诚信、忠实的美德抛到了九霄云外。有的人为了钱，为了地位，绞尽脑汁，丧失诚信与良心。与他们对比，我们真是应该自愧不如啊！
不过，我还是非常佩服关羽的英明神勇，佩服刘备的爱民如子，佩服孔明的神机妙算。读了这本书，我明白了一个道理：有勇无谋的人永远受制于人，而智勇双全的人才会统治天下。
书的作文13
它，有如我的“解忧器”，使我心中的烦恼都烟消云散；它，好似汪洋中的一只明灯，指引着我这艘小船；它，就像黑夜中的北斗七星，让我不致于迷失方向；它，好比是我的精神粮食，天天少不了它…没错，“它”就是—书，阅读它是我人生中最幸福的时光。
每天下午，天空换上了橘红色的礼服，带着黄丝巾，犹如仙子的彩衣，彩霞斜倚天际，清柔地妆点夕阳，我赶紧将堆积如山的功课，一口气解决掉，以便享受我人生中“最幸福的时光”。有时，我走进神奇奥妙的自然图库中，解开心中的好奇；有时，我飞入作文王国中，让作文因子往我心底跳；有时，我进入历史世界中，吸取四面八方的知识，好让我成为一个“小小的历史员”；有时，我踏入童话故事中，与雪白的云儿、蔚蓝的大海，一起寻找万紫千红的春天。庄子曰︰“生也有涯，而知也无涯。”的确，知识是无止尽的，我们要不断的求新知、充实自己，这也让我一次又一次地享受“幸福的时光”。
梁启超先生说︰“学校之外，读一卷书，翻一部史，到处都见良师。”真是至理名言啊！书，有如是一根魔杖，为我敞开过去的大门，为我拉开未来的天窗，它横躺在古今中外之间，让我们能与智者、贤者交谈，这是一件多么幸福的事啊！琴涵说到︰“好书就像个良友，不论是与我们把臂言欢，或是娓娓细谈，都让我们在耳濡目染中，备受薰陶。”阅读好书，就像是和最出色的古人谈话，里头高贵的语言，灵光的思想，成为我们心灵上的财富；阅读坏书，有如吃了包着糖衣的毒药，渐渐腐蚀我们正当的思想，破坏我们纯洁的心灵。
“读书如嚼橄榄，愈细细品尝，愈深觉有味。”书，扩充了我的知识，像春雨般，滋润了我的心田。所以，“看书”就是我人生中最大最幸福的享受！
书的作文14
病入膏肓地爱上了读书，已不知是重何说起。重看道书，就有一种愿望，好像不把它读完就会怎么样似的。自此无法自拔。
书桌上的书逐渐累积，就像常识相同在脑海中挥之不去的感觉。
我对社会的知道不深，但书开辟了我的视野，就拿《幼年》这本书说吧。“书是人类前进的阶梯。”这大概是高尔基写完《幼年》后对这本书的点评吧。
小学时，读了高尔基的《幼年》，心中冲满心中充满了一种怜惜，由于最初说阿廖莎的弟弟刚生下就逝世了。这或许便是悲惨剧的开端吧。与阿廖莎联系很好的“小茨冈”又死了，让我感到一种莫名的伤心。
在读时，则是对这个国际的漆黑感到憎恶。阿廖莎刚到外祖父家不久，看到大人能把白布变成五颜六色的，在表哥鼓动下把过节的白桌布染成了黑色。成果阿廖莎被重重打了一顿。还有由于阿廖莎念书回到外祖父身边，可外祖父现已完全破产，变成爱财如命的吝啬鬼，连茶叶都要一片一片的平分。这个社会现已这么赤贫了吗？并且阿廖莎仍是个孩子啊！
第三次读，发现这本书的描绘十分细腻，细节描绘生动形象。这本书带来了我的怜惜，我的正义感，对好坏的知道，提高了我的写作水平。
为了我读书更快，我练习自己的阅览才能，书读的也就更多。
每逢看到一本书，我是第一个上前的；每逢听到一本新书，我是第一个去借的。就这样，逐渐的他人有了书都会借给我赏识赏识。
没有了书，人们不会有兴旺的技能；没有了书，国际上或许没有那么的的欢笑；没有了书，人们的文明就不会被记载。
就这么，在这个书书国际中，让我改变了很多很多。在看书时，收获颇丰。而借书时，提高了我的往来才能，让我愈加开畅了。
读书的乐趣作文 篇1
书是人类进步的阶梯，我们在书中不知不觉地进步，书是一盏神奇的大灯，照亮你美好的前途，书是一位启蒙教师，教导我们怎样做人。这样，读书就会有很多乐趣。
我也很爱读书，特别喜欢看四大名著中的《三国演义》、《水浒传》。《三国演义》讲述了东汉末年，刘备、曹操、孙权三家，形成立形势，最后被晋势力消灭。我小时后是不爱读课书的，妈妈拿出这本《三国演义》对我说：“快看看这本书，可有趣了。”我不好推却，只好接过书，翻开第一页《桃园三结义》，这故事吊起我的胃口，我津津有味地看，当我看到张翼德打邮督的时候，不禁喝了一声：“好样的，邮督那样坏，该打该打！”
“哎，儿啊，快来吃饭了，别看了。”妈妈喊我，我说：“不行，不行，这书可好看，可有趣了。”妈妈无可奈何，只好先吃。我像是被书施了魔法似的一天到晚总看着它。这就是读书的乐趣吧。刘玄德那三顾茅庐请诸葛亮孔明的精神所让我感动。赤壁之战削弱了孟子德的势力，七擒七纵孟获体现了诸葛亮的仁爱之心。当我读完这本书，书中的人物性格，我已经基本记住，刘备仁慈，诸葛亮神机妙算，关羽勇猛骄傲，张飞脾气暴躁。妈妈不相信我看完，就提出一些问题，我滔滔不绝地回答出来，妈妈又说：“你读完后懂得很多好处。”我说：“读书有许多好处，也有许多乐趣，以前我总不爱读课外书，现在可不样了，我要多读才好。”妈妈夸我说得好，我也很高兴。
读书很有乐趣，我们会才这些书中，懂得道理快乐，让我们在书海里成长，感受书中的乐趣吧。
读书的乐趣作文 篇2
光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。
有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗？
读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生！
读书的乐趣作文 篇3
“乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。”明代王心斋将学与乐视为一物，的确是很好的见解。读书与学习一样，也是人生的一大乐趣。
古人将读书者分为三类：苦读、痴读和闲读。我也许是闲读者中的一员吧？茶余饭后，书摊之前，随手展卷，目走如行。“知于天地外，意在有无中。”不求甚解，只求一得。
我爱读书，尤其爱夜读。每当夜幕降临，我总爱坐在房中，打开台灯，泡上一杯浓浓的香茶，展开书卷，心便宁静下来，仿佛白天所经历的一切都已经忘却。夜深人静，没有了白日城市的喧嚣，独自神游在字里行间，心如静水，这简直是一种享受。读到动情处，便跟着书中的情节，有时抚掌大笑，有时又潸然泪下。
书是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。的确，读书可以让我们懂得很多。读《论语》，孔子教会了我“温故而知新”的学习方法；范仲淹告诉我“不以物喜，不以己悲”；岳飞让我领略“精忠报国”的四字真谛。“书犹药也，善读可以医愚”，读一本好书，就是在同一位高尚的人谈话。
也许只有独处书房，感受那满屋的书香，才可以物我两忘，只需尽情享受着读书的乐趣就好。”“读万卷书，行万里路，布衣也可傲王侯。”是啊，“古今多少事，都付笑谈中。”开卷有益，让书丰富我们的生活，享受读书的乐趣，让生活更加丰富。
书山莽莽，情结于书，无怨无悔。
读书的乐趣作文 篇4
我的乐趣有很多：走跳棋、弹钢琴、踢足球、玩游戏……依我看来，读书的乐趣最大。为什么呢？
读书，是在做一件有品位的事。因为只有读书，能给我们带来无穷的知识和无穷的乐趣。我喜欢读书，读到那些有趣有用的部分，这就是书的魅力。我有一次，准确来说，是半天，我都泡在了书店，泡得入了迷。结果，由于我没有养成放书的好习惯，等回家时，一旁的书已有我四分之一的身长了。
那天，我写好了作业，央求老妈带我去看书。老妈同意后，我便怀着激动的心情，泡在了书店里。
我一进去，书架上那些琳琅满目的书就像磁石一般吸引着我，使我久久不能挪步。我挑了一本《荒野求生》，然后躺在椅子上看。我看得津津有味，以至于我认为自己在野外冒险呢！书中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚；当看到他们脱险时，我禁不住喜悦、开心；如果他们碰上了难题，我会暗自着急。就这样，一本书就读完了。此刻，我就去挑另一件本。我如果看到恐怖的部分，晚上就会做梦。
当我的耳畔响起老妈的声音时，我就意识到自己该回家了。我合上书，把书放回了原处。此刻，我就会感到心里很沉。“不会是你们在作怪吧！”我暗自想着。一看外面，大地一片金黄，5点了……
书是精神食粮，可以哺育我们的灵魂，只有书，才能使我们进步。读书的乐趣，就是能取得更多的知识呀！我认为，我应该要多读书，因为“书籍是人类进步的阶梯”嘛！
读书的乐趣作文 篇5
“书，是人类进步的阶梯。”这句名言我在小时候就知道了，可其中的道理却是在我六年级的时候知道的。
那一次，妈妈带我去买《新华字典》。可买了后妈妈又带我去一些名著书前，让我选一本。
我看了一下，那些书名把我搞糊涂了，什么《童年》、《昆虫记》、《西游记》、《红楼梦》……都有。我胡乱一指，妈妈顺着我手指往那一看：《钢铁是怎样炼成的》，不由地眉开眼笑地说：“这是本好书！好，就买它了。”走在回家的路上，看着手里厚厚的一本书，不由得苦笑一下，想：怎么会选到这本书呢？算了，大不了不看它就行了。
我回到家里，就把它扔在桌上，看电视去了。一星期后，由于外面下雨，妈妈不给看电视，闷得慌的我不由得一眼瞄到了尘封一星期的书。无聊之中，我拿起来，在翻开第一页时，我心里想：这不会真是将钢铁是怎样炼成的吧！
谁知不看不知道，一看吓一跳，这本书竟渐渐吸引我往下看。这本书讲述的是主人公保尔小时候，遇到一个女孩，并与她相爱，但因为身份地位悬殊，两人的交往遭到了种种阻力，在那昏暗的时代为命运作斗争的事。我惊奇地发现我的情绪随书中的情节而变化，读到悲伤时竟流下眼泪。当我合上书的最后一页时，才发现已经是下午了，我竟然看了五个小时！
后来，当我读的书越多，我便更爱看书了，到现在，我俨然从不看书升级到书迷再升级到书呆子。读书，带给我的乐趣真是无穷的！
读书的乐趣作文 篇6
书，是人类进步的阶梯。有了书，才能使人们的知识更加的丰富，才能使人们品味阅读时美好的时光，才能使我们拉近与作者之间的距离。还能使我们的眼界更加宽广，由此看来，读书的乐趣以及作用还是很大的。
为什么读书那么重要呢？因为读书就相当于一次虚拟的旅行，在这次虚拟的旅行中，我们可以饱览无限的风光，接触更多的人，品尝世界各地的美好风光，了解人生的真谛，可谓是受益匪浅。
俗话说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”从《爱莲说》这首词中，我读到了莲花不被外界所干扰的高贵品质，然而我们是怎么做到呢？就是“近朱者赤，近墨者黑。”今天早上来到了学校，我们没有认真地读书，虽然包括我和一些同学都想尽情去读书，但还是抵挡不住外界的频频干扰。回想到90多年前，我们伟大的领导人主席就在闹市上读书，以此来考验自己的专注力。是啊，由此看来，读书是多么的重要，读书可以使人进步、可以使我们做好每一件事情、离成功的殿堂更进一步。因此我们一定要多读书、读好书，以此提高自己的专注力，不被外界所干扰，做一个对社会有用的人。
古人云：“读书破万卷，下笔犹如神。”读书能使我们的写作水平得到提高。读一本好书，就是在与一个有素质的人进行一次深刻的谈话，读书还能使我们为人举止变得更加文明，由此我们便可以深刻的了解到读书的乐趣。
读书的乐趣作文 篇7
“读万卷书，行万里路。”书，至今一直陪伴着我，带给我无穷的乐趣。
读书使我陶醉其中，春天有“杏花春雨”相伴，别具一番情意，夏天有“接天莲叶”相映，更有情调，可我却喜欢在冬天读书，坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜爱的书。伴着屋外阵阵呼啸的寒风，时而默读，时而朗读，使人忘记自我，有时欣赏一些句子时抬起头，望着窗外漫天飞舞的雪花，顿时氛围更浓，心中的情感强烈极了，更加专心致志，不知不觉一下午就过去了，真让人陶醉。
读书让我尝到了人间的喜怒哀乐，坐在椅子上和书中的人一起品喜怒哀乐，当主人公被救时我感动极了，觉得人间充满善良；当主人公要被坏人陷害时，我的心就会提到嗓子眼，提心吊胆的看着下面的段落；如果主角冲破种种困难取得胜利，我提起来的大石头才放下，长吁一口气，心里又顿时乐开了花，也为他感到高兴。看完后我又会将精彩的情节反复回忆几遍，又得到了一些新的启发。
读书让我拥有知识，记得有一次我读了一本《中华上下五千年》，它让我知道了中国的祖先：炎帝和黄帝，让我知道了秦统一六国，唐朝皇帝的圣贤以及唐朝的繁荣，也让我知道了一个朝代的衰灭和民族的崛起，使我深深的为中国古人的智慧而震惊，让我了解了中华民族的历史。
有喜有忧，有笑有泪，既有开心的时候也有伤感的情节，这就是读书的乐趣。
读书的乐趣作文 篇8
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。在生活中，读书是我最享受的时光，在书的海洋里漫游可以增长见识、学会做人的道理、了解历史，今天我就来说一说读书的乐趣。
书的种类有很多，我最喜欢读的书就是史书。我读过《三国演义》、《资治通鉴》、《三国志》等等许多的史书。读史书给我带来的快乐就是让我知道了国家的历史背景，认识了许多的英雄人物，像岳飞、关羽、赵云、张飞都是我崇拜偶像。他们与众不同，身上有着普通人没有的精神，岳飞精忠报国、关羽义薄云天、赵云胆量超人、张飞万夫莫挡。他们才是真正的英雄人物，不是科幻小说中的救世主、蜘蛛侠……
在学校里，我还读了《道德经》，从《道德经》中我明白了做人的道理，要兼爱平生，做人不能狂妄，要谦虚，对待别人要平等。这是我从《道德经》中读出的道理，也是我从书中获得的乐趣。
我从《狼王梦》中知道了动物世界生存的艰难和捕食者的残酷。还知道了干什么事都要坚持不懈，这样才会成功，才能达到自己心中的目标，每当从书中获得知识，我就会快乐起来。
读书使人放松，使人愉悦。在烦恼的时候，读书可以把烦恼一扫而光；在遇到困难时，读书可以帮你找出困难大门的钥匙，使你困难；在愤怒的时候，读书可以让您平静，让你深人思考；在成功时，读书可以让你不骄不躁，保持成功。
读书的乐趣有很多，我希望大家多读书，读好书，好读书，也体会体会读书的乐趣。
读书的乐趣作文 篇9
读书，是一种享受，也是一种快乐。我爱阅读，享受着书中的每一个文字；我爱阅读，享受着书中的每一个故事。
从五六岁起，我就和书结下了不解之缘，在漫游书海中尝到了许许多多的乐趣、也收获了不少的知识。记得我刚上一年级的时候，我就常常哭闹着让妈妈给我买书。每当拿到一本新书的时候心里就乐开了花，每次津津有味地埋头读了起来。只要是好书就逃不过我的法眼。
有一次，我们班在上读书交流课时，一位同学给我们介绍《十万个为什么》这本书时，我就被里面神奇的世界所吸引。放学后缠着妈妈给我买了一本。吃完饭我就迫不及待的打开它，里面的每一个科学故事都引人入胜：含羞草为什么会害羞、什么是因特
我就像久旱的庄稼遇到甘霖一般，看得入了迷。直到妈妈叫我睡觉，我才知道已经很晚了。可是睡意赶不走我读书的热情，于是心生一计，等爸爸走后我拿出手电筒躲在被窝里看了起来。不一会儿，我就从被窝里钻了出来，实在太闷了。不行，得另想一计，咦，有了！到卫生间里看，看到半夜时，妈妈起来上厕所发现了我，狠狠地批评了我。从那以后我的读书时间增加了半小时。
我爱阅读，因为阅读为我架起了一座通向成功的桥梁；我爱阅读，因为阅读让我学会很多知识；我爱阅读，因为阅读让我懂得很多道理，享受到很多乐趣！
读书的乐趣作文 篇10
我爱藏书，亦爱读书。我把藏书读书作为生活中的一种爱好，书无论出自谁手都不计较，只要文章让我有所收获，我就不胜欢乐。在我的书架上，抽屉里都满是书本，小杂物都没地儿放，因为房间没有柜子让它们占据地盘。
我虽不在意作者，但对于文章的质量，我还要求严格的。若是胡编乱造出来的文章，我还是不屑一顾的。每当我拿到一篇文质兼美的文章时，我便会如痴如醉的去阅读。那一个个优美的方块字似乎在飞扬，跳荡，让我津津有味。读完后，那一句一段亦让我余音绕梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的丰富，而丰富又来自于那无处不在的乐趣。只要热爱生活，关心生活，就定会发现大千世界里那丰富美妙的乐趣！
读书后，再回味，感悟，多么有意思啊！在趣味的同时，我也得到了知识，汲取了精华，再自己写作，就比从前的文笔更精彩。
读书更带给我一份无与伦比的情感体验！读书入迷时，我似乎就身临其中，伴随情节发展，与人物们同喜同悲。有时给我感动，有时给我欢乐，有时让我失落，有时让我难过……这不正是在走进作家的内心世界吗？
啊，收藏书籍又是一件怎样有趣儿的事儿啊！一本本举世闻名的著作，一本本趣味十足的童话……栉次鳞比的排放在书架上，书香流韵，俗雅大气。客人都称赞我们家是“图书馆”，每每听到别人的夸奖，我都无比自豪。
有韵有味，有喜有悲，既长知识，又强文笔，这便是书的乐趣，我和书难解难分的情缘！
读书的乐趣作文 篇11
文之思也，其神远矣。故寂然凝然凝虑，思接千载；悄然动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色；其思理之致乎！帮思理为妙，神与物游。神居胸臆，而志气统其关键；物沿耳目，而辞令管其枢机。枢机方通，则物无隐貌；关键将塞，则神有遁心。
古人把读书与思考的关系描写得如此精采！颇有些令人心向往之。于是怀念起幼时的时光：那时候的我找到一本心爱的书就真的到了可以茶饭不思的境地。每每合上书之后，整个人还不能从书中的情景中走出来。我真是尝到了读书的乐趣——读一本好书，就好像和一位智者对话。从那一卷卷历史中，从那一幕幕悲欢离合中，懂得了人生，参悟了道理。
每次拿到一本书，就象准备好一次旅游，内心里充满了期待和想像。现在，我对那种跃跃欲试的心情仍然体验深刻——乃是因为自己现在很少有精力和心绪来读大部头的书了。合上书，常常意尤未尽，找一页纸写上自己此时此景的感慨和联想，留作今后阅读的见证。我喜欢温故知新，很多时候，翻开自己当年读书留下的感言，既感受到了提高又充满了回味。这也是一件很令人惬意的事情呢。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转空头：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”一直以为，读史的最佳写照，就是上面这一段。生命无非过程，我们只能痛苦并快乐地活着。这好像是白岩松写的啊。
读书的乐趣作文 篇12
我喜欢读书，读书就是我的乐趣。因为读书不但可以培养我良好的学习习惯，而且还能增长知识，开阔视野。
我看的书可多啦！像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的系列小说等等，我都看，每本书我都爱不释手。每当妈妈和我出去的时候，我第一个走进的就是书店，第一个想买的就是书，因为我爱看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧，反正有书让我看就行。
我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得了自由，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇得又蹦又跳；当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法，为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。
我在每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍。如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。
读书，让我知书达理；读书，让我明辨是非；读书，让我知道如何走好今后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有泪，既陶冶情操，又增长知识，这就是读书的乐趣。
读书的乐趣作文 篇13
我爱读书，在读书的过程中，我体会到了无穷的乐趣。
读书的第一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而不是书来管你。试想：一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理，诗歌，小说……看哪本都可以，不用着急。而它们对你来说，则是呼之即来，挥之即去。那少古圣先贤在默默地等着你，为你述说他们的思想感情、做人之道。你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，和司马迁讨论历史……总之，当家的是你。慢慢地，你会觉得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奥妙无穷。
乐趣之二，当你为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，又或是当你对一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题作了充分的论述，正好搔到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服，是什么都换不来的。
乐趣之三，当与朋友谈话时，你侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们一脸佩服的神情，羡慕地说：“好小子，士别三日，当刮目相看啊！”只有你自己知道，这是看了书的缘故，小小虚荣心再次被满足。读书好不好？
历数了这么多读书的乐趣，你是不是觉得手痒了，也想翻开一本瞧瞧呢？那么，就让我们都来读书，读好书。因为读书的乐趣是无穷无尽的。
读书的乐趣作文 篇14
我的小书柜里有很多书，《西游记》、《小王子》、《三国演义》、《中国五千年》和《战争与和平》……因为我最喜欢阅读。
当我三年级的时候，在升旗仪式上，一位老师向所有的老师和学生发起了一项倡议，号召我们读得越来越好。我们班还成立了一个阅读小组，学生们每天晚上都打卡。起初，我在小组学习，只是处理老师布置的作业。过了很长时间，我认为阅读很有趣。渐渐地，我喜欢阅读。每次我读一本书，我都带着快乐的心情读，所以读的时候我有特殊的感觉。我父母听到了，只称赞我阅读能力好。老师还说很高兴听我说，甚至我姐姐每天晚上都缠着我读给她听。
不久前，学校发起了鉴定“书香世家”和“书香小博士”的活动。因为我的父母不坚持和我一起学习，我没有得到“书香门第”的称号。但我获得了“学术写作小博士”的荣誉称号。当我和其他“小医生”站在升旗台上，拿着奖状拍照时，我很不开心。当我到家时，我和父母分享了我的快乐。他们称赞我很棒，说他们将来会和我一起学习。
这样，我养成了每天阅读的好习惯。如果我不是每天都读书，我的心似乎错过了什么。我从书中获得了很多知识和灵感：阅读给人一种优雅的味道。这是阅读的目的。只有以此为目的阅读才能真正热爱书籍。我愿意把书当成我一生的朋友。
读书的乐趣作文 篇15
《尚书》中说：“书之论亊，浩如日月。”一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的感情，阅读一本书，就是跨越时间和空间，与作者对话。我们这一学期，就有几篇关于读书的作文。
第一篇课文是《窃读记》，文中写出了小女孩家境贫穷，没钱买书，而在书店想方设法认真读书的故事，表现了她强烈的求知欲和对读书的渴望。让我深深地记在心中，一定要多读书，读好书。
第二篇课文是《小苗与大树的对话》，写了季羡林老人对读书的看法，观点，还说小孩起码要背会两百首古诗，五十首古文。这让我看出了季羡林老人对读书十分重视，也对学习十分重视，要求我们中西贯通，古今贯通和文理贯通。
第三篇课文是《我的“长生果”》，写了作者最早，后来看到的书籍和连环画，和阅读的好处，比如：阅读可以扩展“我”的想象力，锻炼我的记忆力，增强了我的理解能力，更重要的是提高了我的写作能力等。这篇课文让我十分难忘。
这组课文让我明白了：读书一定要认真，先是思考思考读完的内容，然后品味一下自己喜欢的地方，它能让我们头脑中有“食物”俗话说：“书籍是全世界的营养品。”我们不能没有它，它还能让自己的作文写得有真情实感，但有时也可以借鉴和模仿。
读书有许多许多好处，我们不能“赶”走书籍，而要亲近书籍。
读书的乐趣作文 篇16
小时候，我特别喜欢看动画片。有一次，我在电视上看见一个漂亮的天使，在天空中飞来飞去，美极了。我立刻跑到厨房问妈妈：“妈妈，我怎样才能成为天使呢？”“只要你多看书，就会成为天使！”妈妈笑着对我说。那时候，我还小，以为妈妈说的话是真的，便对读书产生了兴趣。只要每天一放学回家，我就钻进书堆里，津津有味地看起书来，闲暇时要读书，吃饭时也要读书……
记得有一次，妈妈给我买了一本《十万个为什么》，我迫不及待地看了起来，妈妈说：“先吃饭，一会再读。”我的头摇得跟拨浪鼓似的，即使如此，对妈妈也不管用。有了！我暗暗地想。我对妈妈说：“我先上厕所。”然后，趁妈妈不注意，赶紧把书塞到衣服里，捂着肚子去上厕所了。我津津有味地读起书来，就在“上厕所”的功夫，我长了不少知识。
我长大了，我知道妈妈小时候对我说过“只要读书，就能变成天使”是哄我玩儿的，但是，要不是妈妈善意的谎言，我就不会养成爱读书的习惯，现在的知识就不会有那么多。
每当我读书的时候，我就会想起李苦禅的一句名言：“鸟语高飞先振翅，人求上进先读书。”是的，读书可以开阔我们的视野，增长我们的知识，给我们带来无穷无尽的乐趣。
评语：这篇文章从字里行间看出你是个爱读书的孩子，并阐述了读书的益处。立意新颖，条理清晰，语句形象、生动。
读书的乐趣作文 篇17
如果你问我：最大的兴趣是什么？我会毫不犹豫的说：“读书！”读书给我带来莫大的惊喜，让我开拓了视野。它像一只勤劳的小蜜蜂，贪婪地采集着知识的蜜糖。
从小到大，我看完了许多书，可以说是数不清。还在我呀呀学语的时候，妈妈就给我准备了五颜六色的漫画书。当我渐渐长大后，从童话故事到励志故事，从中国文学到外国文学，我都会博览群芳。
每到周末，我就会去那存放智慧的宝库——图书馆。
走进图书馆的那一刻，我的心会变得特别踏实，就像走进了朋友的家。图书馆里那一排排整齐的书架上存放着成千上万本书。轻轻的从书架上抽出一本，慢慢翻开，淡淡的油墨香迎面扑来。很快，我就被书中精彩的内容深深吸引住了。
三年来，我阅书无限，但有两本我觉得最有趣，《智慧故事》和《99位科学家》。我经常重复着一遍又一遍的看，书中那些精彩的故事总是深深的吸引着我，让我不愿放下。《99位科学家》中有一位著名的大科学家的故事更是让我入了迷，他的名字叫牛顿。他在苹果树下发现了地心引力，他让我们知道了为什么能站在圆形的地球上。通过他的故事，让我懂得了在生活中要仔细观察、认真思考。我还看过很多其他的励志故事，他们总能在平时的学习中不断的鼓励我、提醒我。
这些故事伴随我成长，给了我战胜困难的斗志，是我前进道路上的导向灯。读书的乐趣注定陪伴我一生。
读书的乐趣作文 篇18
我爱读书，因为从书中，我寻找到了许多乐趣。
从景物书中，我似乎看到了山清水秀的世界；
从童话书中，我仿佛看到了可爱的小精灵；
从日记书中，我好像亲临作者所描绘的场景。
啊，读书是一件多么美妙的事情！
我清楚地记得，让我爱上读书的，是一本叫《鲁宾逊漂流记》的书。文章很生动感人，细节又描写得合理得当，再加上精美的图片，让罗宾逊的境界跃然纸上：困难，惊险，快乐，开心。都栩栩如生。
刚开始，我对《鲁宾逊漂流记》并没有什么感触，可是越往后读，就让我越深有感触。读完这本书，我受益匪浅，仿佛去书海中遨游了一番。后来，我把这本书仔细阅读了好几遍，对书的了解也越来越深入。“书读百遍，其义自见嘛！”
书面语有时是生硬的，但是我仔细品味，仿佛眼前出现了一个活生生的鲁宾逊，他经历的事在我眼前一幕一幕浮现，他说的话在我耳畔一遍又一遍回响，好像自己置身于故事中一般。这就是我爱上读书的原因。
既然爱读书，就要读经典书。但是，要想找到一本好书，那是绝对不容易。所以，为了寻找自己喜爱的书，每个周末，我都要去书店浏览一番。有时候，我的钱不够，就会把书中的精彩片段记录下来，再定制起来，也算一本自制小书册了。我买书的几率很频繁，所以我书架上的书品种颇多。
因为读书，我获取了许多知识，写起作文来，有一种“文思如泉，笔走如飞”的感觉。书香伴我成长，书给我带来无限欢乐，我爱读书！
读书的乐趣作文 篇19
读书是一种乐趣，一种爱好，更是一种品位。
以书为友，远离声色犬马、淡泊中折射出一个人的美好追求，宁静中凸显一个人的高尚情操；以书为友，从中汲取滋补文明的养分，无声中使人谈吐优雅，举止娴美，使人思接千载，视通万里，使人远离孤独，精神振奋；以书为友，可以让人看到自己的渺小，因而变得更加谦虚，更加勤奋。
而今，我闲暇时每次都捧着一本书，只想“一心只读圣贤书”做个安安静静的“小书虫，”翻开书本就能闻见那一股股沁人心脾的“书香，”它总像磁铁一样吸引着我，让我回味无穷，读着那些精彩的故事情节，我的心仿佛也微微颤动，我总是爱把每个引人入胜的段章“细嚼慢咽，”因为我知道“囫囵吐枣”是做不了大事的。
俗话说：“读书百遍其义自见。”读书不仅丰富了我的知识，也开拓了我的眼界。每次与父母出去游玩时，导游那些似懂非懂的问题总是能让他们绞尽脑汁的思考，我快速搜寻我的大脑，则立马做出回答，总能让旁边的旅客心服口服，这种感觉是多么快乐，多么充满乐趣啊！
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”真正的好书是值得我们反复区品味的。有时候，我又拿出读了几遍的书仔细“咀嚼，”当再读时，又会有一种新的体验。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书长智、读书达理、读书明德，他也同样给我带来了乐趣！就像花儿走过了春夏，翻开书页，你总能嗅到一朵含苞待放的花儿，静静开放……
读书的乐趣作文 篇20
十六个春夏秋冬，有书与我同伴，我快乐、我充实……
读书是我的乐趣。上幼儿园的我，每晚都有《安徒生童话》陪伴着我入睡，童话故事都像小孩子想象的那样美好，即使故事中主角如何的不幸，但结局都是幸福美满的。连我睡梦中的微笑也偶尔渗到嘴边。鸟小的我每每走到深潭时，都会静静地蹲在一旁看水泡冒出来，我会认为下面的鱼美人正在睡觉。这时我总兴奋地盯着水面——
读书是我的乐趣。上小学的我，也像众多小朋友一样，喜欢问为什么？于是我便有了《十万个为什么》。我想这本书是最沉默的老师，但他总耐烦的回答我提出的为什么，我感觉我全身都带有无数的为什么，这本书他不仅能满足我的好奇心，而每次老师问为什么时，我总能第一个回答出来，这使我心头荡漾着一阵又一阵的快乐的涟漪。
读书是我的乐趣，上初中的我总会被这样那样的事情所烦恼，那次我朋友去远方读书了，而自以为写的不错的作文也名落孙山了。正当我气妥的时候，爸爸递给我一本书，名叫《钢铁是怎样炼成的》。在阅读中，我认识了保尔，一个坚强的战士，我想我也应该向他学习那种坚持不懈的精神。这本书给我的领悟太多了，过不其然，我有了信心，学习方面也有了很大的提高，这真的.把我乐得差点把这本书吃下去了。
朋友，书是心灵的净化剂，是陶冶情操的良药。让我们一起去享受读书的快乐吧！
读书的乐趣作文 篇21
读书似乎是件苦差事，不然，为什么有人头悬梁、锥刺骨呢？
读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭、不睡觉，却不可以不读书呢？有人说，读书好，好在书中有黄金屋，有颜如玉……我之所以爱读书，是因为我从实践中体会到了读书的无穷乐趣。
读书的第一大乐趣在于随心所欲。主人是你，是你去读书，而不是书来管你。试想：一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理，诗歌，小说……看哪本都可以，不用着急。而它们对你来说，则是呼之即来，挥之即去。那么多古圣先贤在默默地等着你，为你述说他们的思想感情、做人之道。你可以向孙子请教兵法，跟海鸣威谈斗牛，和司马迁讨论古往今来……总之，当家的是你。慢慢地，你会觉得生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奥妙无穷。
乐趣之二，当你为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，又或是当你对一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题作了充分的论述，正好搔到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服，是什么都换不来的。
乐趣之三，当与朋友谈话时，你侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。朋友们一脸佩服的神情，羡慕地说：“好小子，士别三日，可得刮目相看啊！”只有你自己知道，这是看了书的缘故，小小虚荣心再次被满足。
读书好不好？历数了这么多读书的乐趣，你是不是觉得手痒了，也想翻开一本瞧瞧呢？那么，就让我们都来读书，读好书。因为读书的乐趣是回味无穷的！
读书的乐趣作文 篇22
歌德曾经说过，“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”高尔基也曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”。这些名言都充分说明了读书的好处，都告诉我们要多读书才能增长知识，才能明白书给我们带来的乐趣。
在我7岁那年，妈妈送了我一本《老人与海》，从那以后，我便爱上了这本书。这本书讲了老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没捕到鱼，起初还有一个叫曼诺林的男孩同他一起出海，但过了40天后，男孩也被父母安排到了另一条船上，第85天，老渔夫意外地钓到了一条大马林鱼，与他周旋几天并把他杀了之后，又有鲨鱼来争抢，经过激烈的搏斗后，老渔夫终于回到了海港，但马林鱼只剩下了一副骨架……
“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他”。这就是圣地亚哥的信念。同时也是我看完这本书的感想，这句话我一直都不会忘记，因为它已成为我的一种生活信念。
书就如一位老师，无声地教给我知识；书就是知识大海中的一座灯塔，指引我们向前进；书如同十字路口的路标，引导我走正确的方向。
走进书的世界，你可以和主人公一起冒险、破案，你会在书的世界里开心或者烦恼，沉思或激动，正如有一句话说的那样：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，所以读书能让我们的生命更充实，鲜活动。
有人说：“快乐就是有许多钱”。也有人说：“快乐就是整天无忧无虑没有负担”……可是我认为快乐就是读书，所以我们要读书，感受读书带来的乐趣。
读书的乐趣作文 篇23
书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名著来说说吧！读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……
这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。
这是读《西游记》的乐趣。读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自由黄金屋，书中自有颜如玉！”
读书的乐趣作文 篇24
穿越亚马逊，站在神圣的南极点上，寒风刺骨；穿越古今，立足茹毛饮血的时代，领略辉煌……
我觉得人的一生应该离不开书吧。在你很小的时候，识字的小宝典应该不少；再长大一些，就该是各种注满拼音的童话集；到了小学，就会慢慢地脱离拼音，读一些名著；到了初中，就会适当看一些小说；高中以后，读书就不受限制了；到了老年，就可以戴着老花镜，躺在太阳椅上，细细地品味一本《复活》或《女神》。
我不算是个书迷，但在读到书中的精彩部分时，虽然不会大声叫好，不会声泪俱下，但心中一点点小小的激动还是有的。我认为，每天晚上写完作业，抛开脑中的杂念，端上一本自己喜欢的小说，伴随着无边的寂静，去体会、去品味书中人物的心理，从而得到自我的升华是很有必要的。你经常可以看到我痴痴地盯着一个地方，一动不动——那是我在回味——回味书中的故事、人物的语言。不过，这没什么，真正会读书的人是能够把自己全部的情感与书中人物的感情融合在一起的人，这种境界是需要时间和精力的。
书，可以是开启未知大门的钥匙，可是攀登知识高峰的阶梯，可以是通向成功彼岸的桥梁，可以是穿越激流险滩的航船，可以是指引前进方向的塔灯……但对于我来说，书就像冰天雪地中的一股暖流，冲走所有不愉快的记忆，治愈心灵的创伤。不止一次，在书中，我找到了我需要的精神力量——勇气。
书给了我知识，给了我勇气，它们让我在成长的路上不退缩，不逃避，勇敢的去面对一切。
读书的乐趣作文 篇25
读书，多么受益的一件事。
读书是件好事。书，它给予了我快乐，给予了我知识。它，让我在知识的海洋里遨游。让我大开一波又一波的惊喜。我喜欢看书，也喜欢读书。
每当我翻开一页又一页作文时，我要感谢书，它使我的作文水平提高了。记得有一次，我在看作文选时，看见一篇写景的作文篇，我觉得这篇作文描绘出了西湖的妩媚。
我便抄了一段写的很优美的佳句在笔记本里。第二天，老师让我们写一篇写景抒情的习作。我仿佛觉得西湖的没与礐石风景区的美一般。我将昨天抄的词句摘了下去，果然把文章点缀得十分美妙。下午，老师评讲时，我居然被老师叫上去念作文。我认真地念着，最后，一阵阵热烈的掌声和同学们敬佩的眼神向我传来。我看了，心里乐滋滋的。老师点评我的作文时，老师欣慰地对我说我的作文写得很有进步，词句幽美。我听了，心里乐开了花。我想，这是读书换来的成果，我要多看书多积累，才能把作文写好。
看书，也是一件有意义的事。我喜欢看一些笑话，它总使我十分快乐，忘记烦恼。健康的书籍使我在日常生活中变得卫生起来。有一次，上完体育课，我气喘吁吁，热汗直流。顺手拿了水壶正准备喝水。顿时，我想起了上次看健康小常识里写的：剧烈运动后不能喝水。我立刻把水壶放下，休息一会儿再喝。
有知识，有收获，有欢乐，既长学问又实用，这就是读书的乐趣。
