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幼儿描述喂小鸡好词好句汇集76句

时间:2017-10-27 17:05

金鸡全身的羽毛色彩艳丽,油光发亮,就像披上了一件华贵的大礼服。

金鸡有匀称的体型,矫健的双脚,头戴黄冠,颈部装饰着金黄色的“项圈”,两肩有金光灿烂的披肩。

我家养了一群活泼可爱的.小鸡崽。你看,它们圆圆的身子,毛绒绒的,金灿灿的;尖尖的小嘴红红的,灵巧的脚丫黄黄的。它们个个活蹦乱跳,灵气十足,叽叽喳喳,四处觅食。

大母鸡吃饱了,喜欢打盹。它先用爪子刷刷地在地上扒了个凹潭儿,以后把身子蹲下,开合几下嘴甲,眯几下眼睛,把头插进翅膀底下一动也不动了,远远看去, 就像死了一样。你走过去,它也不怕,还是打盹。打盹完了,它又开始活动了。大踏步地踱过去,踱过来,看上去真有点趾高气扬,盛气凌人。

这几只小鸡绒乎乎的,羽毛短短的,密密的,一个个像小棉花团似的。

白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然,怪叫一声,弓着腰,脖子上的毛像扇子一样散开了,腾空而起向花公鸡扑去。

大公鸡身上长满油亮的花羽毛,像披着一件锦衣似的,它叫起来:“喔棗喔!”那威武的样子,确实像个“金号手”。

1喂小鸡

今天是儿童节,学校放假,妈妈带我去外婆家玩。

外婆家有七只小鸡,它们非常的可爱。小鸡跑来跑去,一下子跑到草丛里,一下子跑到外面,有趣极了。我跑去摸小鸡,小鸡却跑掉了。我想把小鸡赶回鸡屋,但小鸡却不听我的指挥。于我跑去问妈妈:“妈妈,妈妈,我对小鸡这么好,为什么小鸡会怕我呢?”妈妈说:“小鸡太小了,看到你就像看到巨人,所以它们会害怕。”当我回来的时候,看到小鸡正在地上找吃的。看来小鸡饿了,我拿来谷子撒在地上,七只小鸡都张开翅膀飞跑过来吃谷子。看到小鸡在我身边吃谷子,我高兴极了,小鸡终于不怕我了。我把谷子一把一把的撒在地上让小鸡吃。这时,外婆走过来对我说:“不能再喂了,不然小鸡会撑着的。”看着开心吃谷子小鸡,我想小鸡只吃饱了,以后就会喜欢我了,就不会再怕我了。

2喂小鸡

小丽的奶奶养了一群小鸡。它们可都是小蛋能手,一天能下一个鸡蛋。夸张的是,“丽娜一天就可以生两个鸡蛋呢!小丽要给它们喂点东西,奖励奖励它们。

“咯咯”小丽模仿者它们的声音叫了几声,要吧它们都吸引过来。结果,这群可爱的小鸡们真的全跑过来了。小丽连忙把鸡食洒了下去,小鸡们这边啄啄,那边啄啄,就怕自己漏吃了一粒米。

突然,远处跑来了一只大公鸡来。它扇动着翅膀,用自己最快最快的速度跑了过来。它看着小丽,仿佛在说:“嘿嘿嘿,你们等等我啊!可别把我的那份也吃掉了。”小丽看见大公鸡是那么着急,忍不住哈哈大笑。

3喂小鸡

在一个晴空万里的下午,我和我的两个小伙伴,小红和小刚,一起到我家后院喂小鸡。

我们先抓了一只小蚯蚓,放在地上,马上就有两只小鸡来抢。一只咬它头,一只咬它尾,他们互不相让,逗得我们哈哈大笑。

小刚指眷一只小鸡说:"这只小鸡真可爱,你看宝长得小巧玲珑,嘴巴黄黄的,真像一个软绒球!"这时,小红听见一阵声音,小红回头一看,原来是小英呀!小英扎着辨子,跑的时候,辨子甩来甩去,他向小红挥挥手说:"你们在干什么呢?"小红也挥挥手说:"我们在喂小鸡。"小英说:"我可以参加吗?"小红说:"当然可以啦!就这样,小英也参加了,这群小鸡多有趣啊!有的想学飞,可是飞不起来。有的在对着我们叫。有的在……

今天真是令人难忘啊!

4喂小鸡

我家养了一群小鸡,这群小鸡十分逗人喜爱。喂食时,我将小米撒在地上,小鸡们一窝蜂似的从小箱子里往外挤,结果一堆圆滚滚的身子都卡在箱子口。我又好笑又好气,耐心地把它们一个个取出来。它们的小脚刚一接触到地面,就直向食物跑去。

跑在最前面的是“小黄毛”,它就象一名运动健将,一个劲地向前冲,结果由于速度太快,收不住脚,跑过了头,等它琢磨过味儿来,掉转头往回跑时,其他的小鸡们已经围成一团,津津有味地吃起来,它只好弯着腿,撅着屁股向里拱,真好笑!天气渐渐暗下来了,小鸡们吃饱了,喝足了,就拍拍翅膀,抖抖小脑袋,唧唧喳喳的相互招呼着回窝里去了,在纸箱里,它们你挨我挤的紧紧靠在一起,慢慢闭上眼睛,一动不动地入睡了。多可爱的小家伙呀!

5喂小鸡

今天阳光明媚,我很高兴,因为妈妈要带我去乡下外婆家玩。

外婆家有几只刚出生不久、羽毛长齐的小鸡。中午到了,我问外婆:“外婆,要不要给小鸡喂点吃的?”“好啊!这些米给你,去喂吧。”“叫我去?”“对啊?怎么啦?”我只好硬着头皮去喂小鸡,我走到鸡窝前,小鸡们似乎闻到了米香味,都一蹦一跳地从鸡窝里出来,我把手伸到小鸡前,小鸡们扭头就跑。妈妈看见了,对我说:“傻孩子,喂鸡怎么能这样喂呢?看我的。”虽然妈妈喂过几年鸡,但十几年没喂了,做起来有点困难,只见妈妈把米全撒在了地上,发出“哗!”的一声,小鸡们都躲到鸡妈妈的身后,第一次失败了,但妈妈毫不气馁,又来了一次,妈妈先拿一点米轻轻放在地上,小鸡们一个一个跑了出来,我对妈妈说:“妈妈,让我来吧!”妈妈把米给我,我学着妈妈的样子把米一点一点放在地上,小鸡们都来吃了,不时发出“嗒嗒!”的声音。

今天不仅能出来玩,又学到了一种新本领,太棒了!

6喂小鸡

奶奶家养了六只可爱的小鸡,今天奶奶不在家,让我喂小鸡。

我以为喂鸡是一件容易的.事,就准备好了鸡料倒在槽子里,然后看它们吃饭。

这六只小鸡的羽毛十分漂亮,各色各样的,看着可爱极了。我看着这几只小鸡可爱,自己也就忘了是来喂鸡的。

过了大半天我才发现食物小鸡一点都没有吃,我就开始想:小鸡为什么不吃呢?难道不好吃吗?我看它不吃,我就生气,到最后我生气极了,马上走过去,捉只一只小鸡,放到槽边,让它们吃饭。可是那只被我捉住的小鸡并不吃而是往鸡群里逃,我一把手捉住了小鸡,把它的头按到槽上,可小鸡还是不吃。我把小鸡的头更往里头按,小鸡的头就快碰到食物了,可它还不吃,还把食物往外弄,把我的脸弄得都是食物。

这时奶奶回来了,马上告诉我,喂小鸡也有喂的方法,不能让小鸡看到我们。最后我试着奶奶的方法做,在门隙里偷偷地看小鸡,果然小鸡都开始吃食物了。

目标:

鼓励幼儿用点表现一定的主题情景。通过点的游戏,使幼儿能根据绘画的需要,有意识地控制笔。

准备:

黑色水笔、黑板、紫米。

过程:

1、老师将紫米撒在白纸上,引导幼儿讨论:“看看这是什么?”(请幼儿摸一摸米,感觉紫米一点点、一粒粒的`。让幼儿将自己的看法大胆的说出来。)

2、讲故事:《喂小鸡》小鸡喜欢在长满小花、小草地上玩了,它最喜欢和妈妈在草地上捉小虫、吃米了……(老师一边讲解一边示范,小草、小花、小虫、大米、小米的画法。)

3、鼓励幼儿大胆绘画,老师指导有意识地控制笔,纠正幼儿的握笔姿势。

4、幼儿作品欣赏,请个别幼儿讲一讲自己喂小鸡吃了什么?

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