导语：人类进入二十一世纪这个科技奋飞的时代，我们要向高科技进军，解决地球永远生存于太空这个问题。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球发展，以缓解地球上的能源危机和超负荷的压力。下面是想象的好词好句好段，欢迎阅读！
好词：
神奇 诡异 憧憬 遨游
荒诞 遐想 转眼 瞬间
怪异 穿梭 诧异 飞碟
传感 恍惚 弥漫 潜伏
福音 昏眩 苏醒 击毁
梦幻 劫难 城堡 旋转
好奇 失踪分身术 核动力 操纵杆
探测仪 能源卡 滤音器 超音速天马行空
时光隧道 微型武器 遗传密码 突发奇想
智能芯片 睡眼惺忪 恍然大悟 跨越时空遨游探索
斗转星移 如梦初醒 异想天开 疑惑不解
濒临灭绝 大惊小怪
好句好段：
1、这种移动房子全是用特殊玻璃来做底部，它的厨房里安有大功率的电器，人们可以像开汽车一样把这种房子移到要到达的任何地点。
2、2100年，我驾驶时光机，穿越时空隧道，来到了恐龙的时代，那时，树木郁郁葱葱，一棵棵大树下面，趴着一只只膘肥体壮的恐龙。
3、我觉得自己也到了银河里，周围有好多东西流过来，我用手一捞原来是一颗颗闪亮的星星。
4、地球会爆炸或坠落到哪去呢？如果爆炸的话，也许有些部分会掉到其它的星球上面去，但是其它星球上没有氧气，人们无法生存，何况有可能在爆炸的时候人们已经……如果是坠落，那地球又会坠落到哪儿去呢？只有那一代的人们才知道，对于其它人来说，永远都是一个不解之谜。
5、人类进入二十一世纪这个科技奋飞的时代，我们要向高科技进军，解决地球永远生存于太空这个问题。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球发展，以缓解地球上的能源危机和超负荷的压力。又如现在起停止对地球的资源开伐，让地球保持有足够的资源，永恒地供给人类生存。这些问题必须依靠科技的进步。同学们，努力吧，共同为未来世界的繁荣而学好科学文化知识。
6、母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
7、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
8、但是在我的思维里，觉得以后是最重要的，因为地球承受这么多人的压力实在太大了。如果人们想这一代的人们和以后的人们能过着长久安宁的生活，那就必须去想一想。未来的地球是否会存在？在许多的子子孙孙里，到哪一代会承受到地球爆炸或坠落的痛苦？
9、人们每天都做着自己想做的事，该做的事。从来不会去幻想以后。
10、母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。
11、雨过天晴，一道彩虹出现在天空中，彩虹桥上走下来两个人，哦，原来是哈利。波特和樱桃小丸子……
12、上活动课时，教室就变成一个大活动室；上天文地理课时，教室就变成了浩瀚的宇宙；上体育课时，教室直接就变成了操场。
13、如今以是3002年了，日子一天天过，我以成科学家了，你们一定会问：“你怎么活了1000多岁呢？”其实我研究了一种药，它叫“不死药”，听这名字你们大概就比较明白了。这不死药里的材料有（当归、虎杖、蛇胆、春虫、人参、雪莲···）这些只是药材的一部分，要想制成它需要耐力和毅力，所以这价钱嘛……当然贵啦！哈哈！不开玩笑了，我向大家介绍一下未来的事情吧！未来，就是一个纳米时代，想到那里就马上能到！如果你要去北极只需0.1秒！你们一定会问：“怎么这么快啊？”因为有传送门啊，你先调好地点，然后走入传送门，传送门会把你分解成一立方微米的小方块给传送过去，到了目的'地后，它有把你立刻组合回去！未来神奇吧！
14、地球现在是中年，人们也许会想以后还有那么长的时间，我们着急什么呀， 但我是站在以后子孙的角度来看待这件事。他们承受的那种痛苦那种压力是现在的人们所不知道的，只有不幸的那一代才领略得到。
15、飞船继续航行，来到了第二站也是关键的一站--天王星。因为他们要在这颗星球上寻找外星生命的踪迹。
16、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香。 生活是一架琴，演奏着高低不同的音符。 生活是一本书，讲述着曲折动人的故事。
17、（老师说）人生是一根燃烧自己点亮别人的蜡烛；（学生说）是一本发人深省的好书；（工人说）是一座正在建筑中的高楼；（战士说）是一场没有硝烟的战争；（农民说）是一把耕耘万顷良田的铁锹；（画家说）是一支描绘祖国河山的画笔；（歌手说）是一首谱写春天耕耘和秋天收获的歌曲；（作家说）是一部抒写失意是懊恼和成功后欢乐的作品；（演员说）是一段演绎创业艰辛和成功喜悦的剧情；（事业说）是一块建筑历史的砖瓦；（奋斗说）是一副与风浪搏斗的船橹；（困难说）是一场前进道路上的雨雪；（幸福说）是一声久别重逢时的问候……
18、我是一颗神奇的种子，出生于2048年，是农业科学家经过反复实验，利用基因转变培育出来的，他们给我取名"疯长果树种".
19、眼前的一切都使我感到新奇：高大的楼房冲向天空，电子马路像绸带一样，马路上挤满了飞碟，远远望去，就像一朵朵黑压压的云。
想象作文 篇1
我是一棵树，虽然没有花儿那样的美丽芬芳，没有果实那样的香甜可口，更没有一对可以展翅翱翔的翅膀……但我的生活依然快乐，依然精彩!
春天，百花争艳，鸟语花香。我从大地妈妈温暖的怀抱里苏醒，伸着腰，向大地问好。兴奋地看着周围的焕然一新的大千世界。
夏天，我枝繁叶茂。我和我的兄弟姐妹们齐心协力撑开了绿色的大伞，给人们送来了一片绿阴。烈日当空，农民伯伯累了，可以坐在我们的阴地里乘一会儿凉;小孩儿们踢足球踢得汗流浃背，可以坐在我们身边养精蓄锐以备再战。看着他们那洋溢着舒爽的脸庞，我心里美滋滋的。
秋天，悄悄的来了。我脱下了绿色的衣服，穿上了黄色的衣裳。随着深秋的到来，那曾经凉爽的风儿也仿佛带着刺一样，刮在我的身上，一片一片的带走了我那一身漂亮的衣裳。但我并不感到难过。我知道。风大姐拿走我那漂亮的外衣，是为了来年让我长得更壮，长出更漂亮更厚实的外衣。
冬天了。我就得光秃了。样子虽然难看了点，但是鸟儿们并不嫌弃，天气好点的时候，他们常常会来陪我，为我唱唱歌，给我跳支优美的舞蹈……所以我一点儿也不寂寞，我依然活得很精彩。天气如果实在太冷的话，大地妈妈会用她温暖的怀抱保护我，使我免受寒冷的侵害!
看，有这么多朋友的关心和呵护，我能活得不开心，能活得不精彩嘛?
想象作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，我站在镜子前，摸着自己那胖嘟嘟的脸蛋，难过地说：“今天又长胖了。”不禁心想：假如我是一位苗条的女生就好了。
假如我是一位苗条女生，吃饭时，大人们一定会让我多吃些肉，不会像肥胖时，总是让我喝汤止饿，不让我沾到一滴油，让我的肚子饿得咕咕直叫。
假如我是一位苗条女生，我就可以玩到更多新奇有趣的娱乐设施，为我的童年增添一份色彩。你可要知道，现在又许多娱乐设施都是有体重限制的，就拿“蹦极”来说吧，人家一看我那已经“怀孕五六个月”的大肚子就说：“这个绳子勒不住你们家女儿的肚子的。”我真想走上去打他一番，可心想：他说的也对，我这大肚子是瞒不过任何人的眼球的啊！
假如我是一位苗条女生，我就不会为买衣服而烦恼。每次买衣服，不是因为袖子口太小，就是因为头太大钻不进去。现在只能穿宽大的休闲装，许多好看的裙子根本穿不下，假如苗条了就一定能穿许多漂亮的裙子。
假如我是一位苗条女生，我就不会天天被爸妈被迫着运动，累得我气喘吁吁。变苗条了一定能在家里躺着吃薯片了吧！
假如我是苗条女生，我就能抛去更多烦恼。可现实和想象总是会有很大的差别的，所以，小胖胖们不要伤心，努力锻炼一定会变苗条的。
想象作文 篇3
想象作文教学反思
作文课上完后，让我最感欣慰的是学生在整个教学过程中学习的积极性都较高；学生的回答是那么富有想象力，那么富于创新；学生动笔时兴致盎然，每一个同学都感到有话可说，作文难的苦恼基本看不到了。那些平时一听到写作文就紧皱双眉的学生，这一次也没有感到困难。
同桌互说后，学生迫切地想要与老师分享自己的想象。当学生和我分享他们的想象时，我让其他学生认真倾听，充分肯定他们个性化的.语言或表达形式，充分尊重学生的每一个闪光点，并引导他们尽可能说得具体些；随后请学生评价，说出最欣赏的地方，让生自悟习作要求。我根据学生的评价随机板书，对学生进行了比较明晰的写作指导，帮助学生归纳出想象应该大胆、新奇、有趣，在想象的过程中适当用上一些平时积累的好词佳句、运用拟人、比喻手法，注意神态、心理、语言、动作等描写，这样可以让文章更加生动有趣,更吸引读者。紧接着让学生给自己的想象内容起题目。在学生拟题目的过程中，我请两个学生说说自己打算重点写什么内容，进而指导学生进一步明确了习作的重点段。在这一教学环节中，我还注意捕捉一切机会进行习作的指导，有意识地为学生提供了一些习作的素材，激发了学生的习作兴趣，尽量克服学生作文中千篇一律、千人一面的现象，使原来内容空洞、乏味的作文，变得有新意，有个性；而且培养了学生的想象能力，训练了学生的口头表达能力。
真期待学生能写出满意的作文！！
想象作文 篇4
记得那天，天空中一片灰暗。突然，奇怪的事情发生了，天空中出现了一个紫色的太阳。太阳离地球越来越近，直到和地球完全相合，瞬间出现了一道强烈的光芒，我的眼睛睁不开了。我只感到我身边的人纷纷倒下，当我醒来时，太阳已经恢复了原来的样子，灰暗的云也消失了，似乎刚刚的一切都是幻觉。
可是，我发现了不对劲。身边的人屁股上多了一条尾巴，有毛茸茸的松鼠尾巴，也有扁扁的鱼尾巴。我也不例外。我长的是一条蝎子的尾巴，在阳光下散发着耀眼的光芒，尾部挂着吓人的毒刺，大约有我半个身子那么长。整体看起来似乎还不错，可总觉得拖着这条长尾巴有点麻烦。不过，我很快适应了有尾巴的生活，身边的其他人也一样。
自从有了尾巴，我隔一段时间就要去理发店修剪尾巴，有时候还要修剪毒刺，如果不及时修剪，我的毒液就会危害到身边的人。许多理发店或者美容医院都开设了美尾项目。每天去美尾的人很多，走在街头，总有人在炫耀自己的尾巴新造型，每隔一段时间就要带动一股尾巴的新潮流。
我感觉有尾巴后还是有挺多烦恼的。有一次，我经过晾衣绳下时，我的尾巴挂在了衣架上，害得我被吊了起来，在空中折腾了老半天，真是尴尬极了。有时候我还会被自己的尾巴绊倒，尾部的毒刺也总令我自己受伤，幸好这种毒液不致命。
但是自从有了尾巴，我的生活倒轻松了许多。当作业太多的时候，尾巴会帮我一起写作业，这下有了双倍效率，作业很快完成了。而且，尾巴还能陪手打篮球，配合得可好了。瞧，尾巴的好处也不少呢！
有一天，我看到一个长着鳄鱼尾巴的人正在欺负一个小妹妹，原本胆小的我竟冲上去用毒刺刺了他一下，毒液让他疼得迅速逃离了。没想到，尾巴还能见义勇为，我对这条蝎子尾巴多了点敬佩。
虽然我的尾巴帮助了别人，但也常常会为我惹祸，一不小心就使身边人受伤，朋友都渐渐远离我了。所以，我还是想恢复到正常的生活。不过，那一天什么时候来到呢？
想象作文 篇5
去年，我在散步时，天上突然掉下了一颗蛋和一张纸条。纸条上写着：这是一颗有魔力的蛋，只要你坚持给它浇水，他就能长成任何东西，不可能的东西也可以长成。只要你在他长芽的时候说出一种植物的名字或特点就能长成那一种植物。我看拉纸条后，二话不说就立刻把这颗来历不明的蛋带回拉家中，并把它种在了花盆中，浇了水。
第二天，花盆里冒出了一个小小的芽，我高兴得一蹦三尺高。我突然想起了纸条上的一句话：只要你在他长芽的时候说出一种植物的名字或特点就能长成那一种植物。于是我马上十个手指合并在一起，闭上眼睛说了一个特别的植物的名字：“摇钱树！”说完，我马上给它浇水，生怕它渴着了。
第三天，当我去看我种的有魔力的蛋的时候，我被眼前的景象所吓到了。 昨天还只是娇嫩的嫩芽，今天就变成了鲜花盛开的大树。之后我心里一直在想：大树明天会不会结果呢？如果会，那明天会不会是“摇钱树”呢？要是不是会长成什么树呢？苹果树？荔枝树？桃子树？香蕉树……想着想着，我就进入了梦乡。
第四天，我早早的起了床，直奔魔蛋那边。当我到的时候，我的眼中闪着金光，书上满是100元的大钞，我的心高兴极了。当我正打算把钱捐给灾区时，忽然，我的闹钟把我叫醒，原来是一场梦。
想象作文 篇6
二十年后的世界会是怎么样的呢？就让我们坐时光机来看一看吧！
刚到那里就看到了许多好看的汽车，我便拦下了一辆汽车，刚开车门，我就看到司机是机器人，他问我要去哪里？我说去酒店，于是，他就开始开了，可是，他刚开到一半，路上就堵车了，我便问他怎么办，他说，没事，于是我突然感觉到不对劲，便往外看，原来，我们飞了起来，我便问司机怎么回事？司机说，这个车子不但能在飞，并且还能在海底，沙漠上行走。
我到了酒店以后就看到了许多机器人服务员，她们热情的接待我，我订了一个房间，于是，她们便带我去了房间，房间里什么都有，非常好，我要什么东西，它们这里都有。
那里的东西又好吃，又好看，还好玩，在那里只要说吃，食物会自动跑到你的嘴里，真好玩。
这就是二十年后的世界。
想象作文 篇1
这座城市只有用密密麻麻的鹅卵石铺成的人行道，人们的交通工具叫做＂飞车＂（飞天汽车的简称）。所有的房子都是一棵棵占地面积达平方米到两百平方米的参天大树，每棵大树一般有100层。这种大树是通过科学方式使它变异长成的，整个过程只需10天。树杆里面是商店，人行道上的人坐光速电梯上去，开飞车的人只要把车停在树杆上，再走下楼梯下去就行了。整座城市就像是一片美丽的大森林，让生活在这的人们感受到了大自然的气息。
一天，我正在我的大树房子里吃早餐，我的机器人助手吉尔告诉我：“主人，您已经几年没回地球了，今天要不要回去？”我想了想，同意了。我坐着我的飞车，把时速调到每小时１亿千米，不一会儿就到了地球。我一下车，不由自主地感叹道：“地球比以前更美了。”我来到了老师的家，没想到还遇上了我小学同学张淑菲和吴纪娴。老师告诉我，我们班的谭恒超成了大作家，写的书都著作超身了，韦婷成了画家……
为了这个美好的梦想，让我们一起来努力吧！
想象作文 篇2
你们好！我就是传说中人见人爱的小白云，云称“小云”，我非常爱幻想。有一天，我突然心血来潮，莫明其妙地想去周游世界。而我所在地下方是绿色一大片，一望无际。使人一下子就联想到“风吹草低现牛羊”碧绿地一片中，是不是有一堆白斑点像毛毛虫一样蠕动。仔细一看，原来是一群白羊。当我离开这美丽地风景前，我还要去求一下风婆婆，不然周游世界就是空想。我来到风婆婆面前，用渴望的眼神望着她并说：“风婆婆，我想出去玩一下，您送我一程，助我一臂之力行吗？”风婆婆和蔼地说：“好呀，你等一下，我该带上微风妹妹去工作，不然大地妈妈回生气的。”我高兴地一蹦三尺高。不一会儿，风婆婆就拖着微风妹妹去工作。微风妹妹强词夺理地说：“现在已经不在和从前一”还没等微风妹妹的话说完，风婆婆就已经把微风妹妹带上旅程了。“呼呼”耳旁响起了一阵风。啊！我尖叫起来，一个个大气筒不断吐出一圈又一圈的“黑饼干”，呛的我只流眼泪。咦，那是什么？一个个数不清的小黑点不断地蠕动着。旁边地溪水已经混浊不清。不对呀，原来清澈见底的小溪上哪去了？为什么这里会有“黑饼干”唉，在我记忆朦胧的时候并不是这个样子的。一条清澈见底的小溪缓缓流向远方，不断发出“哗啦哗啦”的声音，这是怎么回事？这里与原来截然不同，我惨不忍睹伤心地催了催风婆婆，快点前进。 也不知过了多久，黄黄的一片，令人单调无味。我没见过呀，在我记忆的脑海里没有这里呀。这时微风妹妹发话了：“这叫沙漠，是没有树木的，这是人类自做自受。”听后，我更伤心了，我想到一个令我满意的地方，我再次催了风婆婆。啊！还是个鬼地方。一只鸟儿也没有，几辆拖拉机推倒大树，然后运走，剩下的便是一块荒凉的土地。唉，人类啊，你们什么时候能还我们一个令我们满意的天地！
想象作文 篇3
轻柔月光下，琴声响起。如潮水、如微风、如月光，一波一波缓缓而来。我四处张望，但见大江东去，映着迷离的月光。江边上的雾气很重，我接连打了好几个寒战。白色的月光使我愈发感到清冷。随着琴声变得激昂，我的心中不由得产生了一个疑问：弹琴者是谁？
风大了一些，树上的花叶随风飘落，在地上泼泼洒洒，一片鹅黄，一片红白。正是早春，江岸的泥十分细腻，使我不得不想起了《三体》中歌者的歌——“像浅海的泥一般柔软……”草，几乎满地都是。江潮袭来，淹没了几株刚刚冒出新芽的小草。不过当浪退去后，它们又都冒出了头。
琴声又慢了下来，好似在哭诉，又像在沉思。
云散了，十五的满月显得更加圆满。“江畔何人初见月？江月何年初照人？”真好的诗呀！可惜我并没有张若虚那样的诗才。江边漫步，我惊奇地发现我的思想突然变得像霍金生前那样深邃。我抬头望天空，想象着宇宙138.2亿年的历史。从一个点，到一片雾，到致密的星系团，到现在。谁是第一？我们是不是唯一？这是比“从哪来”“到哪去”更深邃的问题。
抛开这个问题，我循着琴声寻去。只见长江后浪推前浪，万物复苏，一道惊雷划过天空。明月依旧如此，只是地上的四季又度过了一个轮回。时间的往复，如那空灵的琴声，一波一波，荡漾着，扩张着。
树林中间突然出现了一条小径。就在河边，一个人正在鼓琴。他并没有穿那种“飘逸”的白衣，但显得更加朴素。一层薄雾笼罩着他，使我看不大真切。他的手时而舒张，时而紧绷。十指有规律地挑动着眼前的琴弦。我正欲走上前去，他却渐渐变得透明，凭空消失了。最后一个音符久久不愿离去，在空旷的河畔回荡着。
我走到草地的中央，慢慢坐下。那曲《春江花月夜》还在我心中回荡。我深吸一口气，闭眼陷入了沉思。
思想，在宁静中沉淀。
从此以后，我确信。那轮明月，离我都不会再远了。
想象作文 篇4
又是个大雨倾盆的一天，也是在周末。但唯独五六年级还在上课。
上午，都是誉的语文课，还包括下午第一节课。中午，没有哪个班午睡，要玩的学生跑到走廊上娱乐。誉却没向办公室走，难道他旧病复发了吗？他艰难地起身，朝楼下缓慢走去。午休时间过了，佞特意去了9班对面上厕所，他却不在。佞想：他只是去休息了吧。上课了，班长仍然责任地带领全班读书，过了很久，他没有来。陈5去找他了。在她走后，李走进班级，并说换课了。佞呼吁一口气，照样上课。一节课很快过去，吃加餐时，大家都习惯了遵守纪律，非常安静，无声，无息。佞听着大雨的演奏曲，时间过得更快，第二节课誉没来。而陈5也迟迟没回教室。别人都在下棋、看书，而佞在发呆。
大课间就是放学的时间。佞循着他的脚印，转角到了一个从未见过的景物——如一个班那么大的圆盘。路人似乎没看见，只是莫名地朝佞张望随后走了。忽然，圆盘上显示了誉的踪迹，并显示了异次元空间……在佞一脚踏进的瞬间，入口完全关闭了。这里是另一所小学，貌似佞所上的小学，也貌似佞上的中学。啊？是翠！她在带领她的学生在强化练习。佞不由得惭愧起来，军训都没参加，而遇到了新老师，还不去训练吗？她却不认识佞一样，把她驱赶走了。佞“熟悉”地奔到6楼，这里的设施跟佞上小学的'6楼一模一样，也标记着：六年级办公室。办公室的管理人佞却惊呆了，上面显示着：誉。他就在里面，对着幻影陈5说话。佞惊恐转身欲逃，他低声一句：“站住，回到办公室里来。”很小声说的一句话，佞听到了，非常清晰。
每接近一步办公室，恐惧的心理越来越强烈，但一想是誉的命令，便无条件服从。
“老师。”
“嗯，老师告诉你为什么我来这……”
誉道完话后，随风飘散而去。
此时，下课铃声响起，走廊一片喧闹，佞的心情无比糟糕，后，爆发出全世界都能由内而明的无声啜泣。很悲惨，凄凉，她从恩师口中明了了一切。然后，她回到了属于她原来的小学走廊上，雨珠点向她的脸颊，杂拌着她的泪水。
“你们就要上初一了，大家……”
晚修过后，佞与陈5拉钩，相互诉说着同一个约定。
想象作文 篇5
不过现在对我来说，这些似乎都已经不是那么重要了，我在寻找一个地方可以让我安溪的。坐一会儿或者是对自己说一段话。能让自己坐车一个经过深思熟虑的决定，让自己以后无论怎样都不会后悔。
很多时候我也会想，为什么我们人生要经历那么多的障碍，为什么我们始终不能一帆风顺的生活下去。然后又想到如果人生真的一帆风顺了，那么我们的人生是不是也就毫无意义了呢。
在经历那么多事情中情绪产生的喜怒哀乐都给我们的生活增添了丰富的色彩，可是我不知道什么时候才能把自己画成衣服完美的图画呈现给大家看。
只是经历了很多事情之后，才突然发现原来再也找不回当初那种感觉了，原来是因为自己再也不是当初的那个自己了。
你还记不记得高中的一个老师曾经说过，以后无论发生了什么事情，你都不能丢掉你自己的本心你做一件事情了初中，它会伴随你一生一事。
可是现在我们去把这些话都当成了耳旁风，我们并不是那么在意别人的想法和自己的心是如何感觉的，我们只是一直都在盲目的追随一件事情。
想象作文 篇6
上一回讲到，锤头鲨的阴谋能的成吗？请看下面。
海胆先生。利利和菲菲来到了一个黑黑的山洞前面，锤头鲨就在里面，等待着猎物上钩。就在他们要进去的时候，一条海鳗在前面挡着路，急的大喊大叫：”别进去，里面是锤头鲨。他会吃了你们的！”锤头鲨在里面听到了海鳗说的话，生气极了。可是他不能出去，一出去，他们都吓跑了，所以他的阴谋得不成。
利利。海胆先生和菲菲逃过一难后，海鳗对他们说：”我可以和你们一起去闯世界吗？我知道这一地带有什么动物。”他们同意了，之后，利利觉得很开心，真是：多一个朋友，多一份力量呀！
他们肩并肩走着，突然，一阵沙~沙~沙的声音引起了她们的注意，回头一看，原来，海底电影院在放一部电影，真是虚惊一场。他们继续走，发现海底餐馆里有一条蓝鲸，正焦虑的走来走去，嘴里还不停的叨念着海鳗的名字，海鳗说：”这是我的老朋友蓝鲸，他今天晚上准备和我们吃饭。”于是就和他们一起进了饭馆。
蓝鲸见了他们，用最好的饭菜招待了他们，然后说出了让他焦虑的事情，蓝鲸说：”今天早上你们躲过了一只锤头鲨，可是他不服气，说让你们完成一个艰巨的任务，完成了就可以送你们一个同伴，我就是锤头鲨说的那个同伴，现在，赶快去你们刚才去的那个山洞，”
海胆先生。海鳗。利利和菲菲一起用最快的速度及时赶到了锤头鲨家。锤头鲨的任务是什么？请看下一回。
