四年级的作文300字 篇1
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”
大家一定听过这首曲子吧！今天我为大家介绍的，也是一群快乐的小燕子。
每当小草从地下探出头来时，这群小燕子就会拼命的从北方归来；秋天，当黄叶从树上落下来时，它们就会离去了。难怪大家都说：“燕子是春来秋去”。
还有一句话说：“燕子低飞，天就要下雨。”这是为什么呢？原来，下雨之前，小飞虫的翅膀上很潮湿，飞不高，小燕子为了捕捉到小飞虫，就飞的很低，难怪农民伯伯都说：“燕子是捕虫能手”。
你们听着听着，一定会问它长的怎么样，现在，我就给你们说说吧！
它们身“穿黑色西装”，尾巴上好像绑着一把大剪刀，春天的时候，好像是在给树木剪“头发”，让树叶越来越旺；虽然燕子的全身都是黑色的，但是它们的肚子是白色的，我们可以用一个成语来形容它，它就是黑白相间。
燕子是我心中最喜欢的一种鸟，比海豚还要喜欢。你们喜欢吗？
四年级的作文300字 篇2
记得小的时候，那时我不太会认字和写字，但会拿着笔在纸上画画，用图画来表达我的思想。有时把画拿给大人们猜，大人们几乎每次都能猜出来画的是什么。这时，我心想：这一定是因为我画得很好，不然他们怎么猜得准呢？从那时起，我就对画画产生了浓厚的兴趣。于是，在我4岁时，参加美术兴趣班。老师先教我们认图形，接着画图形；涂颜色，再教我们画水彩画、水粉画。从简单到复杂、从小小的气球到美丽的家园，一步步学。
经过长期的练习，我现在可会画了。画四季，春天来了，画柳树、燕子和树上唱歌的小鸟；夏天到了，画老人们悠闲地扇着扇子，在树下乘凉，吃着香甜可口的大西瓜；秋天到了，画各种各样的水果和农民伯伯带着丰收喜悦的笑脸；冬天到了，画冬爷爷撒下雪娃娃跟我们玩耍。就这样，画什么都仔细琢磨，直到满意为止。因为只要有恒心，有努力的目标，铁棒也能磨成针。
总之，我最爱好画画。因为想画什么就可以画什么。不仅感到得心应手，而且手上像拿了马良的神笔一样。
四年级的作文300字 篇3
我的家乡是汕头，汕头是一个美丽的地方。
春天，华侨公园。树上的叶子发芽了，草地上不知名的小花开花了，红的，黄的，白的，紫的……。，美丽极了。小池里，机灵的小鱼在水草旁嬉戏，有时候还会跃出水面向人们点头。水池边的柳树留着长长的辫子，鸟在辫子间飞行。
夏季，海滨长廊。树木长得密密麻麻的，阳光从树缝照下来，树阴下，老爷爷们在唱歌，他们是那么的快乐，连树上的鸟都想跟他们比赛。旁边的小朋友一边吃冰淇淋，一边爬石像，海滨路是一个快乐的地方。
秋天， 林百欣广场里，成群结队的小朋友在路上滑冰，他们有的转圈圈，有的走八字形。广场两边的榕树像绿色的大冰棍，我好想把它吃掉。
冬天，菊花把中山公园里打扮得像一个美丽的大花园，湖水象一面透明的大镜子，湖面上有很多人在划艇，到处都是快乐的小朋友。
这就是我的家乡，四季如春的汕头。
四年级的作文300字 篇4
一个阳光明媚的下午，我和爸爸、妈妈、哥哥一起去“鸟的天堂”。
我们一进门口就看到了美丽的鸟儿在天空中飞来飞去。我们坐着游船来到一个荷花池，美丽的荷花池横卧在眼前。我看见了一些小鱼就撒了一些饼干碎，小鱼们争先恐后地抢饼干，好像好几天没进食一样。
我坐着游船来到了小鸟生活的地方，那地方可热闹了，可以听到画眉鸟在歌唱，看见小鸟们在飞翔。鸟儿们的颜色各种各样，有红的、白的、紫的、棕的、黑的……美丽极了。有的长得奇形怪状，有花的、有大的、有小的……真不愧是鸟的天堂。
我们又坐着游船来到了一个美丽的花园，我们看到了许多美丽动人的花，有红玫瑰、紫罗兰、百合、斑点花……十分美丽动人。这里还有一些奇花异草，真神奇啊！蝴蝶们在翩翩起舞，小蜜蜂们在快乐的采蜜。
多美好的一天啊，常带给我美好的回忆。
我喜欢“鸟的天堂”，我更喜欢这里的风景留给我的美好回忆。
四年级的作文300字 篇5
我的同桌，有着像苹果般红扑扑的圆圆的脸蛋；一双有神的大眼睛，配着双眼皮好看极了；小嘴巴红嘟嘟的很可爱，还有一头乌黑的头发绑个马尾辫显得特精神！
我的同桌，有时冷静有时急燥，有时开心有时难过，还经常乐于助人，是个非常优秀的女同学。
下课时，我们出去玩儿，只有她在教室里安安静静的看书，她看得全神贯注。只见她有时微笑，好像是看到了搞笑的句子；有时紧握拳头，好像是看到可恶的坏人似的；有时又涂涂画画，可能是看到了一些好词好句吧。过了一会儿上课铃声响了起来，只见她依依不舍地把书合起来放下。
有一次，我问她一道很难的数学题，只见她手不停地写着，紧皱眉头一会儿思考一会儿写算。不过一会儿数学本上写满了算式，“滴答滴答”时间老人走了过去，分针转了一圈。突然她脸上露出了满意的笑容，然后给我讲的是一点也不马虎。
这就是我的同桌！一个活泼开朗聪明可爱的好同学！
四年级的作文300字 篇6
今天，我和老妈来到富阳野生动物园游玩。
到了那里，我先来到了“爬行长廊”。在一栋栋铁笼子的玻璃窗里，有许多蟒蛇。最粗的蟒蛇，直径有8厘米呢!最吸引我的，就是长廊旁边那几只小浣熊。那胖胖的身体，和那在皮肤上黑白相间的.条纹，真让我百看不厌。它们那吃东西咀嚼的样子，使我的嘴巴也跟着动了起来。
看完了小浣熊，我和老妈来到了马戏团看表演。表演刚开始，就有一大群鸽子从我头顶上飞过，吓得我差点叫出声来。没等我反应过来，那群鸽子早已无影无踪。接下来，出现了一匹马，马上面站着一只猴子。那匹马绕着大圆环跑，猴子在马背上，一眨眼就是一个跟头。我欢呼起来，猴子又翻了两个跟头，一次也没从马背上摔下来。然后出场的，就是一群老虎。那群老虎真厉害，从一个高脚架上大跳到另一个架子上。来回几次，都没有闪失，我顿时又欢呼起来。
这次野生动物园真好玩，下次还想再来。
四年级的作文300字 篇7
从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为让我生命中的一部分。
小时候，妈妈就开始给我讲故事。上幼儿园时，我开始看一些画多字少的故事书，因为那时候，我认识的字有些少，可是看画，也能看出大概的意思。
一二年级时，我才能看懂故事书，可是，就我家到那点故事书，根本不够看，所以，我就让妈妈给我半拉借书证。
三年级，我就感觉故事书太幼稚啦。所以我迷上了一些科普书。《中华上下五千年》《十万个为什么》《太阳》等……这些书让我明白了很多知识。知道啦太阳的温度，中国的历史，什么水果最有营养？
四年级，我迷上了一些小说《鲁滨逊漂游记》《海底两万里》《昆虫记》等等。我还记得有一次，我正在读《海底两万里》。妈妈说该吃饭了，可我却没有听到，直到妈妈把我的书一把抢走时，我才买脸迷茫的看着妈妈。被我妈妈吵啦好几句我才明白，原来，我读书的时候没有听到妈妈叫我吃饭的声音。
书，是我最亲密的朋友，他给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑的生活，不是说已经成为我生命中的一部分了。
四年级的作文300字 篇8
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥 …… ”每当这首优美动听的歌谣在我耳边响起时，外婆的音容笑貌便浮现在我的脑海里，而给我印象最深的却是她的手。
粗糙的手
外婆的手是粗糙的，这是一双饱经风霜的手。从我有记忆起，外婆的手就一刻没停过。田里的农活，春种秋收；家中的事务，烧茶煮饭。没有一件不是她亲手料理的。长年累月的劳作在她手上留下了深深的印记，那厚厚的老茧，道道裂痕记载着她勤劳的一生。
温柔的手
外婆的手是温柔的，这是一双柔情似水的手。春天牵着我放风筝，夏天为我执扇驱蚊，秋天为我织毛衣，冬天为我掖被角。挫折时，为我轻轻拭去委屈的泪水；成功时，为我擂鼓助威！就是这双温柔的手支撑着我走向美好的明天。
无奈的手
外婆的手是无奈的，这是一双充满渴望的手。外婆老了，我们也长大了。我们就像长大的小鸟一样飞出她的怀抱，不再需要她操劳，她老人家可以安享晚年了。可她的手总是无奈的伸着，渴望飞倦了的小鸟们重新回到她温暖的怀里，让她再看看，抱抱；渴望小鸟们还像小时候一样依偎着她，陪伴着她 ……
外婆的手是一部勤劳史，是一曲爱的赞歌，是一段永恒的记忆，令我终生难忘。
四年级的作文300字 篇9
去年的国庆节假期，我没有到风景秀丽的游览区旅游、也没有到欢乐好玩的游乐场去玩耍，而是利用假期的休息时间做了一件有意义的事情，十一那天早上，妈妈开车带着我跟随爱心团队去看望新乡太阳村身处大山深处的特殊贫困儿童们，用自己微薄的力量去帮助他们、关爱他们。
在爸爸妈妈的帮助下，把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存钱罐里硬币买的文具和糖果用车拉到了活动现场，捐献给需要帮助的小朋友们。在活动中，我和小朋友们一起做游戏、讲故事、吃午餐，当我听组织活动的阿姨讲到贫困山区的小朋友们在破旧的平房里上课、上学需要步行好几公里的情况时，我的心里特别难过，觉得自己有幸能在冬暖夏凉的教师里学习，上学、放学有家人开车接送，真的很幸运。当我亲手将自己带来的糖果分发给小朋友们时，看到他们脸上洋溢的幸福、开心的笑容，我的心里暖洋洋的。觉得自己做了一件非常有意义的事情。
这次活动，对我形成了很大的触动，我觉得自己更应该珍惜自己现在的学习、生活环境，努力学习，争取长大后成为一个对社会有突出贡献的人，创造更大的价值，不再让贫困山区的孩子们挨饿受冻、让他们像我一样有一个好的学习环境。
义卖作文300字 篇1
今天是朝阳开心妈妈俱乐部组织的一场向太阳村儿童筹集善款义卖活动的日子，我很愿意参加这样的活动，早早地来到了ABC四楼集合。
9点钟义卖活动开始了，参加义卖的同学们都开心不已，叽叽喳喳地说个不停。虽然我刚刚成为义工，第一次参加义卖活动，但我也对这次活动充满了期待。
同学们领到了鲜花，义卖活动开始了。我们的义卖场地就在新玛特门前，在过地下通道的时候，我分别向三位叔叔推销了手里的玫瑰花，可是他们都没有买。我都有些泄气了，但是一想到太阳村需要帮助的小朋友们，我就又充满了力量。不一会儿，我们就来到新玛特门前了。这里真是人山人海热闹非凡啊。我选择了一处比较宽阔的地方开始向过往的行人推销玫瑰花。过路的叔叔阿姨知道了我是一名小义工，是为太阳村的孩子筹集善款义卖后，都很支持我，纷纷买花献了爱心。有了大家的爱心支持，我的.七支玫瑰花很快就卖光了。
感谢“妈妈团”组织了这次令人难忘而又有意义的活动，这不仅使我锻炼了自己，也考验了我的交际能力。感谢买花的叔叔阿姨，是你们让我懂得了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”。我还要谢谢爸爸妈妈对我的支持和鼓励。
义卖作文300字 篇2
9月29日，我们学校搞了一个特殊的活动：义卖，为特奥捐款，献出自己的爱心，预祝他们成功。
下午第一节课下课了，所有的班级都集中在操场上，蒋校长和大队辅导员作了演讲，接下来徐老师宣布：“义卖活动正式开始”！同学听了都很兴奋，像小鸟一样飞了出去买自己的东西了，因为我是叫卖的同学，所以没有去买东西，我站在2元、3元的后面，这边有很多东西有：海螺、书、文具等这时王悦阳跑过来问道：“嗨！这漂亮的海螺几元啊？”2元我回答道。心想；总算卖掉了一个，这时，我更自信了叫道：“快来买呀！这里可便宜啦！”同学们听了都兴冲冲地跑过来，争先恐后地问我要这个，要那个，我忙的都喘不过气来，一会儿收钱，一会儿找钱，一会儿给东西真是手忙脚乱，但是心里却甜滋滋的，不出十分钟，我的摊位上就还剩2本书。我心想：还有两本书怎么办呀！也没人来买，过了一会儿，王诗韵跑过来说道：“还差两本书啊！”我听了点了点头，她犹豫了一会二说道：“我都买了，献点爱心。”我听了赶快把书给了她，啊！终于卖完了，我高兴得一蹦三尺高，因为我是第一个卖完收摊的。
通过大家的努力，我们班捐了200元钱，虽然钱不多，但是我们都捐出了自己的爱心。
义卖作文300字 篇3
“卖书了，卖书了！我们的书削价大甩卖喽！”随着一声声的叫卖声，很快把我吸引了过去。原来是我们学校在举行献爱心图书义卖活动。
今天下午原本冷冷清清的篮球场顿时变成了热闹非凡的“大街”了。只见桌子连着桌子像一条长龙，桌子上放的图书像一座座小山，而且山连着山，连绵不断。
幸好我不是营业员，就可以无忧无虑地去“逛街”了。这条“街”上人山人海，吵吵闹闹的叫卖声、讨价还价声、谈笑声此起彼伏，汇成了一曲欢快的集市交响曲。同学们的脸上都挂着灿烂的笑容，。有的手里已经捧着自己精挑细选的图书，乐呵呵地笑着；有的正在为自己钱带少而犯愁；有的不知所措，看看这个也喜欢，那个也想要，被迷得眼花缭乱……
我与死党在“街市”逛了一大圈，觉得其他摊位的图书没有我们班的新奇、多样。我看中一本《好词好句好段》，可是已经被人家抢先了，就急着买了几本自己喜欢故事书。看着手里心爱的图书，我心里美滋滋的。
爱心义卖活动结束了。这次活动即让同学们买到了心爱的图书，又让我们献出了一份爱心，何乐而不为呢！
义卖作文300字 篇4
周六，我们班同学迎着寒冷的冬风，在世纪金花广场举行高新二小五一中队图书义卖爱心无价活动。
所买资金全部交给儿童村。一开始，只有几个人买书。在我们的细心介绍下，人越来越多。现在叔叔、阿姨、和爷爷、奶奶都是在为儿童村的孩子尽微薄之力，献出一份自己小小的爱心。终于，轮到我当爱心小天使了。我带上绶带走了。我先找了一位老奶奶，向她介绍了这次活动的目的。听完后奶奶很爽快，可由于钱没带够，用仅剩的二十元钱买了两本书。我又找了一个带孩子的阿姨，她已知道此事，正想买两本书去帮助儿童村那些残疾或有病的孩子有一个好的生活环境。
通过这次活动后，儿童村的小朋友有了一笔资金。望我们个人的微薄之力能给好的帮助他们。
一、活动口号：点亮心灯，笑对未来
二、活动背景：金融风暴，就业问题是目前最严峻的问题之一，社会在关注这一问题的同时却忽视了遥远贫困地区孩子的心理成长，呼吁关注儿童心理成长从自身开始。
活动目的：使当地孩子了解自己，并帮助他们克服，乐观面对生活，活出最真实的自我，活出最精彩的自我。
三、活动对象：太阳村所有受益孩子
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、主体活动介绍：
（一）、心理健康宣传展
活动内容
展出心理健康问题图片、心理健康问题简介、常见心理问题案例、赠发心理健康手册
活动目的
通过给图片宣传、展板宣传、海报宣传、DV宣传、心理健康影片宣传、媒体宣传、成立图书角给地人，期望给他们一个心理健康知识的初步印象。以及获得家长的了解、支持关注，告诉家长我们的项目计划，让他们把孩子送到我们这次活动地。一起完成我们的项目活动。
活动安排
1、前期安排
（1）
（2）资料发放组，负责向受益村委、各家庭发放我们的手册；
（3）知识解说组：负责知识讲解，对于部分对此活动了解甚少的村民，我们予以耐心的讲解；
（4）后勤组，保证活动所需物品准时到位以及宣传图片的摆放；
（5）秩序维护组：维护现场秩序，减少财产流失，防止人员因为观看活动而造成的安全事故。
2、观看人员全部到位后，通过喊话器，电脑播放视屏，吸引观众，然后通过个人动员的形式向群众宣传；另一方面通过海报形式宣传。还通过村委会向群众介绍我们团队以及我们团队带去的相关信息，制作宣传单帮助家长获取我们团队信息及心理问题知识。
3、活动具体内容：
（1）由后勤组提前将图片摆放到相应的位置；
（2）观展人员进场进行观看，并由我团队图片说明组向他们讲解宣传；
（3）在显眼处进行现场有奖知识问答，通过我们相关人员的讲解以及他们自己观看获得的信息回答抽到的题目，回答正确的将获得我们为他们准备的小礼物。
（4）成立图书角，把我们团队募捐的书籍分类存放在图书角里，孩子们可以自由挑选观看，但暂时不能带走。
（二）、深入调查——家访
活动目的
了解受访儿童家庭背景，以便进行对口辅导，增强对受益孩子的全面了解，促进其与外他人的交流意识，培养团队精神。
活动内容
1、走访儿童家中，对其家庭环境，生活、学习环境加以了解，并作好记录，询问过程中要将心比心，尊重受访家庭，态度谦和；由于农村儿童在农忙中充当部分劳动力，耽误了学习，走访过程中互相交流，并给他们讲一些学习的好方法；
2、与他们和谐相处，在游戏、劳动中了解问题，给予关怀；
3、通过民政、村委等部门侧面了解他们学习、生活等各方面的`情况。
活动安排
1、搜集受访人员初步资料（家庭住址，家庭人员组成，家庭基本情况）；
2、小组分配：每两人为一组，分散进行，分别到当地受益儿童家庭、民政部门和与他们当面交流；
3、预备问题：家里有哪些人？家里经济情况?现存在什么问题?现面临的最大问题？你对现状的疑虑？有哪些问题你感到不舒服？4、活动结束，大家进入综合总结阶段
注：工作开展期间应注意措辞，不能带有施舍情绪，尊重当地风俗、宗教信仰
（三）、开展体育竞赛
活动目的
使受益孩子能够突破自我，与他人加强交流，让他们在活动、竞赛、游戏中加强团对意识，互帮互助，共同获得胜利。
活动内容：
游戏——“承前启后”
1、组织当地孩子作为参赛人员20人，并分为两组，分别选出4名运动员，其余人为拉拉队员；每队第一名运动员首先想好一个成语，然后告诉第二名，第二名又告诉第三名，第三名再告诉第四名，做好准备工作
2、由我团队组成裁判团，分为三个组，每个组一个裁判员；
3、由裁判宣布开始后，三组参赛人员进行比赛；
4、游戏中提前抵达目的地者胜，胜利者奖励圆珠笔一支
游戏——2人绑腿跳比赛（游戏规则同上）
人员安排：
主持人负责活动主持
礼品发放组负责礼品发放
计时组负责为选手计时
后勤组保证饮用水小型医药用品到位和场地打扫
秩序维护组维护现场秩序，避免孩子拥挤或是不听话造成人生伤害。
（四）心理健康知识竞赛
活动目的
在与孩子的交流中相应辅导其学习，包括生活常识，健康饮食等方面进行扩充，相应开展生活知识竞赛调动他们的求知欲和自信心。
知识竞赛范围
心理健康知识、，
活动内容
1知识竞赛第一个环节：心理健康常识题；
2鼓励大家展示才艺表演（加分项）；
3知识竞赛第二个环节：争分夺秒，生活常识（抢答题）；
4进行互动，可以现场求助；
5知识竞赛第三个环节：风险提速，健康饮食（抢答题，答错扣分值）；
6加时赛（如场上出现平分则进行加时赛，答题方式为抢答）；
7第二轮互动，当参赛者打不出来是，让大家举手回答；
8负责人点评本次活动；
⑨给获奖者颁奖（奖项设置一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，分别颁发相应小礼物）；
人员安排：
首先将我团队人员分为主持人（负责主持）、后勤组（负责发放现场互动的礼品，同时负责饮用水，场地打扫）、计分组(负责统计各组得分)、评议组（负责答案解释和为才艺表演打分）
活动总结
写好书面总结，分析问题和经验，同时提出改进意见，完善电子档案，做好相应的视频宣传。
