好词：
心平气和 心烦意乱 好景不长 不复存在 筋疲力尽 不慌不忙
生意兴隆 惊诧不已 一言不发 垂头丧气 一厢情愿 勃勃生机
走投无路 了如指掌 白费力气 恰恰相反 扬长而去 身强力壮
窃窃私语 悄无声息 蒸蒸日上 轻而易举 珍馐美味 奇珍异宝
晕头转向 一文不值 坚持不懈 大失所望 乌合之众 自言自语
日夜兼程 胆战心惊 默默无语 小心谨慎 目瞪口呆 痴心妄想
一无所获 长途跋涉 漫无目的 剑拔弩张 口干舌燥 子虚乌有
浑然不觉 必死无疑 懵然不知 遍体鳞伤 冰天雪地 疲惫不堪
破烂不堪 喃喃自语 略加思索 人满为患 今不如昔 不由自主
隐隐约约 一成不变 魂牵梦萦 心甘情愿 残破不堪 云游四方
好句：
1.没有痛苦，没有悲伤，没有失望，只有透过酒吧小门投向外面的失神目光，只有寻死的强烈愿望，只有让一切都在这一刻永远结束的强烈愿望。
2.他默默的吸着，什么都不想，只是倾听着那持续不断的风声。
3.然而，在沙漠里，只有无休无止的风声，牲口的踏蹄声和永远的寂静，就连领队之间也很少交谈。
4.在他面前，一匹高大的白马正扬起前蹄，发出骇人的嘶鸣。
5.庄严雄伟的埃及金字塔，在白色沙漠的映衬中，矗立在面前，沐浴着满月的银辉。
6.然而，只要有明媚的阳光，人们的生活中就会出现美好的事物。
7.商人进进出出，四周角落里的人在聊天，一支小乐队演奏者曼妙的轻音乐，桌子上摆满了当地的珍馐美味。
8.男孩望着太阳，望了许久，直到它隐藏到广场周围那些白色房屋的后面。
9.但此时，集市已散，广场上空空荡荡，他独自一人身在异地，远离家乡。
10.圣地亚哥再一次察看那两块宝石，小心翼翼的`依次抚摸它们，感觉到了宝石的温度和光滑。
11.当你全心全意梦想着什么的时候，整个宇宙都会协同起来，助你实现自己的心愿。
12.最黑暗的时刻出现在黎明之前。
13.人总是害怕去追求自己最重要的梦想，因为他们觉得自己不配拥有，或者觉得自己没有能力去完成。
14.畏惧忍受痛苦比忍受痛苦本身更加糟糕。没有一个心灵在追逐它的梦想时会忍受痛苦。
15.只有一样东西令梦想无法成真，那就是担心失败。
16.当我们努力使自己变得比现在更好地时候，我们周围的一切也会变得更好。
17.谁也不必担心未知的事情，因为谁都能得到他期望和需要的一切。我们担心失去的，只是那些我们现在拥有的东西：我们的生命，或我们的作物。但是，当我们明白了生命的历程与世界的历程都是由同一只手写就的时候，这种担心就会消失。
18.好像每个人都清楚地知道别人该怎样生活，但却没有一个人知道自己的生活该怎样，就像释梦的老妇人，不知道如何把梦变为现实。
19.在人生的某个时候，我们失去了对自己生活的掌控，命运主宰了我们的人生。这就是世上最大的谎言。
20.做什么并不重要，世上的每个人都在历史中扮演着重要角色，但通常懵然不知。
21.“所有发生过一次的事，可能永远不会再发生；但所有发生过两次的事，肯定还会发生第三次。”
22.一个人越是接近梦想，天命就越成为他生存下去的理由。
23.幸福的秘密在于，既要看到世上的奇珍异宝又永远不要忘记勺里的那两滴油。
24.如果那你一开始便把自己还没到手的东西预支给别人，那你就会失去为之奋斗的愿望。
25.恰恰是实现梦想的可能性，才使生活变得有趣。
暑假，有的学校担心孩子们忘记了在学校所学的知识，于是布置很多作业来压住孩子们的“玩心”；有的家长给孩子报了各种补习班，利用假期让孩子提前学一些新知识，想到开学后打一个漂亮的翻身仗；有的家长认为孩子放假最重要的事情是玩，把孩子带到东带到西，长见识，增能力……这些做法都有一定的道理，不过，很多人会忘记一种最简单、最“低碳”、也是最高效获取知识的途径———阅读。
从某种意义上来说，暑假最重要的作业就是阅读。暑期正是读书时，因为只有暑期才有大把的时间，就像饱含了水的海绵，充实而又柔软，不去好好读书，大有暴殄天物之嫌。炎炎夏日，冷气开放，清茶一杯，气定神闲，不读书，更待何时？
阅读习惯从小培养
不少家长对孩子们的“阅读”存在着一定的误区：把阅读等同于读教科书。一些家长把教科书以外的书籍列为“闲书”。美国阅读研究者希恩曾做过这样一个实验：把200名阅读能力低的学生分成两组，一组自由阅读，一组则上学校的语文课。6个星期后，第一组学生在词汇上的进步相当于在学校学习5个月，第二组学生反而退步了。经过这样的实验，我们可以直观地看到自由阅读的重要性。
小戴是金华汤溪中学一名高级教师，有一个9岁的乖巧女儿一一，一一平时很喜欢听故事。戴老师是一位和蔼可亲的教师，耐心教导是她的一大优点，对自己女儿当然也是。这个暑假，戴老师把培养女儿的重点放在阅读习惯的培养上，买来很多画面生动、故事情节有趣的课外书，每天花两个小时陪女儿一起阅读。她说：“现在一一还小，才一年级，很多字不认识，我总是把书上的故事先说一遍，然后让她给我讲一遍，她接受能力很强，现在经常主动拉着我一起阅读呢，假期过去一半，已经读了十几本书了。”
波波是金华五中初一的学生，暑假里也是学业繁忙，大半部分时间花在补习上，白天早早出门，晚上很迟才回家。他说自己很想有自主安排的时间，本来有好多本书想读，都被补课占去了时间。“我觉得自己没读什么书，心里有点慌。”这个从小喜欢阅读的孩子，因为少了自由阅读而烦恼。以前，他很喜欢看百科类的书籍，有时候还会带着妹妹去书店看书，一坐就忘了时间。这几天，一个月的课程补习结束了，他兴奋地给自己安排了阅读时间：“每天写完作业后两个小时，是我自由读书的时间，我好开心！”
阅读就是学习本身
“阅读能力本身就是一种基本的'学习能力，是各种能力的基础。”金师附小语文教师汤丽群说。她有一种特别的教育观念，一直把学生的阅读视为头等大事。
“在小学阶段，还是要广泛地阅读，阅读内容要丰富，量要大。”汤丽群对班上的学生有一项特别的语文作业：每天阅读不少于一万字，暑假期间每天不少于两万字。但她从不规定学生读什么书，也不认为哪本书重要到每个人都必须读。只是不断地对学生和家长强调，必须多阅读，读好书。从孩子感兴趣的内容开始，读经典的书，读名家的书，读已经普遍得到公认的好书。“每天读一万字，大约是20页，一般半个多小时就看完了。班里的大多数学生可以做到。就算打点折扣，日积月累，总量也是可观的。”
汤老师每天布置阅读作业，还制作了《阅读数量统计表》，一个月给学生发一张，让孩子和家长把阅读过的书名与页码记录下来，标上日期，家长签字。每周一节读书交流汇报课，孩子们把自己喜欢的书带到学校推荐给同学，交流感想。“我从不强
她说，孩子的阅读习惯与家庭氛围息息相关。如果父母都关掉电视去读书，小孩子看到后自然会受到影响。现在重视阅读的家长越来越多，也经常买书，不过，真正能陪孩子一起读书的还是比较少。“我建议家长去书店的时候一定要带着孩子一起去，让他们挑自己喜欢的书。买的书也不要太多，每次就两三本，买来就是要读的。”
从阅读入手提分也很灵验
“从生活中可以观察得出来，会阅读的孩子，待人处事都会好一些。”阅读量大的孩子，情商也会高一些。汤老师建议小孩读书要读得杂，天文、地理、历史、文学，都要看一些。阅读不仅是培养孩子对语言文字的热爱，还是丰富知识面的重要渠道。
汤老师说，其实，从功利的角度来说，阅读对提升语文成绩、提高
汤老师的女儿陈心怡是清华大学大一学生，从小爱看漫画、读菜谱，她从没觉得那是浪费时间。小学四年级的时候，女儿开始读《唐宋词赏析》，自此爱上了古诗词，“每天背一首，一本书近300首诗词，都背下来了。”写作文的时候，陈心怡经常会化用古诗词中的美好词句，篇篇作文都能得高分。现在，汤老师把那本翻得有些破旧的《唐宋词赏析》带到教室，有空就引导孩子们背一背，默一默；加上大量的阅读，一学期不到，全班学生的语感与记忆力大增，语文成绩也刷刷地进步了。她说，之前她对阅读并没有什么功利的想法，后来从现实的效果来看，即使是从功利的角度想问题，即使是为了较快地提升语文成绩，提高写作水平，花一点时间让孩子读一些经典的书，背一些古诗词，也是很有效果的。等孩子们上了初中，这些孩子有较强的阅读功底，古典文学积累较丰富，往往能较快引起新老师的关注，这能大大增强孩子的自信，不可能学不好语文。
每次听到毕业后回校看她的孩子眉飞色舞地跟她汇报自己在新课堂上出彩的表现，她就更加坚定自己的理念。所以，汤老师带的班级语文书面作业虽然很少，成绩却一直很出色。她很少布置重复的机械练习，而把更多的时间留给孩子读书。“读书越多，人越聪明，文章越能写得好，这是很明显的。”汤老师说，她正在积极地尝试用一种阅读法来教写作，在一些孩子身上见效明显。“当阅读量积累到一定程度后，其实都不用老师怎么教，自然就写得好了。
读书作文 篇1
我从小到大都很喜欢读书籍，我觉得书籍可以给我带来快乐，就比如有一些玄幻小说，他们可以让我在玄幻的世界里面穿梭，让我体会到现在社会不可能有的生活，因为那些生活的背景都是作家们虚构出来的，所以这些社会背景也是不存在的，在这些很陌生的社会背景里，我可以跟着作家和站在主人公的角度，体验一个非常非凡和新颖的生活，让我觉得奇幻和神奇。
我也很喜欢读古装小说，因为我觉得我是非常喜欢古代的文化的，虽然在现代社会我们已经很少能看到古代的影子，但是在小说里我可以在作者的笔下体会到古色古香的生活，我可以像主人公一样坐在古式的床上古诗的茶几边，去欣赏街上古人的穿梭来往，体验古人的日常生活和一些发生的很有趣的事情，我觉得这是非常有趣的，因为在我们现代社会我们都过着现代人的生活，很少能够体验到古代的生活，但是在小说里就不一样了，在小说里我们可以在就这个比赛一起跟着主人公体验这样的生活。
我也很喜欢读一些名著，其实有一些名著它里面蕴含着很大的道理，有些是看不懂的，就比如说红楼梦，甚至有一些专业是专门研究红学的，我觉得这种书非常的深奥，但是也非常的有趣，因为一本书你可以寻味很久，它不是那种一片可以看得懂的这样的话就可以让我有时间去斟酌它，这样一遍遍的斟酌一次，一次读完就能悟出不同的道理，或者是解读出更深的含义，这也是非常有趣的。名著通常都是看不懂的，但是正是因为他看不懂，所以更加拥有1亿，当我读完一本书之后，我仿佛能懂得一个大道理，让我能领略到生命中更神奇的地方和人生中更大的奥秘和一些神奇的地方，我觉得读名著虽然有一些晦涩难懂，但是他却是让我增强了我的视野，然后也提高了我的境界。
读书会给我带来快乐，它不仅会让我在知识的海洋中遨游，也可以让我体验到我从来没有体验过的生活，让我感受做家优美的词藻和神奇的笔法。
读书作文 篇2
尽管我已人到中年，业未立，事未成，然闲来独坐静读书的爱好，却初衷未改。
喜欢宁静和淡泊，特别是在清风习习的清晨或一窗明月的夜晚，抛开身处俗世的烦恼，手捧一本书来读，让全身心融入书中，乐在其中，读着读着，就读出一种情绪——一种生命的情绪，活力便开始在胸中激荡、翻腾。在红尘中的摸爬滚打，所遭经受的曲折、无奈和压抑在胸的愤慨，顿时便会烟消云散，豁然开朗。想想人生中的起起落落，坎坎坷坷，荣荣辱辱，恩恩怨怨，尽是过眼云烟，我读书，净化的是灵魂。
我读书，是读出心情的舒展，任情感一泻千里奔腾澎湃，让思想海阔天空纵横驰骋——这是一种妙不可言的美。
最近我读于丹的“《论语》心得”，又不知不觉读出些许味来。我在单位里，胆子小是出了名的，所以几次职场升迁的机会，都因为自己的“胆子”缺陷，均与己擦身而过，可我都没有为此而有所遗憾，因为我看到那些所谓“有胆又识”之人，之所以求得一官半职，尽是些阿谀奉承之“士”也。这些人，胆识过人之处，往往表现在成信在嘴，虚伪在心，极尽放胆弄虚作假为能事。
我每见及此类，也因自己人微位卑，只得学着孔子报以“夫之哂之”尔。我胆小，不敢同流，宁愿一如既往，在工作中踏踏实实，实事求是，为企业的发展，做片绿叶又何妨？用于丹的话告勉自己“与其去学做小人，不如自己先做君子”。如果说当今社会风气就是这样，既然我无力去改变现状，倒不如“穷则独善其身”，做个孔子眼里“无忧无惧”的人。
是我的读书心得，让我有了平平淡淡地对待生活，对待眼前周围的事物最为平和的心态，这也是《论语》倡导的君子之道，着眼于当下，做好自己的事，当个善良的人，是我读书，读来的修养。
书，让我远离了纷繁喧嚣的红尘和是是非非的人群，请来朗朗明月和徐徐清风相伴，徜徉于“书海”之中，闻到满纸的芬芳。好书，让我忘却烦恼，一身清贫也坦然，“躬自厚而薄责于人”，洁身自好书作镜。读好书，让我修身养性，获取了知识的同时，身心也得到了解脱。读书之乐，我乐在其中不知返！
读书作文 篇3
暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃，后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进，再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“《老人与海》的读书感想将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的.左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
读书作文 篇4
捧起一本书，然后进入书的世界。
读书，就好比我们进入到了一个充满着奇幻的世界。这个世界可以是我们从未见到过的科幻星球，是我们自己怎么也幻想不出来的遥远的未来；这个世界可以是轻松娱乐，就好比发生在我们身边的家常小事，自带着一种亲切与熟悉；这个世界也可以是刀光剑影，江湖远，庙堂高，让我们读来磅礴大气，又处处充斥着凛然正气……这样的世界有太多了，我们能够走进怎样的世界，也就看我们捧起了一本什么样的书。
享受读书的乐趣，让自己去感受一番书中的世界。书能够给我们太多的知识与信息，当我们在阅读书本的时候，我们的脑海有时会将书里的一段段文字转换成一副副的画面。读书带给我们的乐趣在于，我们大脑将书中文字转换出来的画面，带上了属于自己的个人色彩。书里的故事是那么一个故事，但是不同的人去读这本书看到的一面，获得的感悟，这些都是不一样的。
很多时候，我在读完一本书后，便想知道其他人在读完这本书后会有什么样的感受。于是，我会积极的去寻找伙伴，与他们探讨，希望能将书的主旨一一剖析。
于我而言，读书的乐趣有二，一是进入书的世界，体验这个世界里给我们带来的一些冲击与领悟；二是书读完之后的探讨环节，因为一本书从各人的角度来看有着不同的关注点，当然从中得到的体验也是不一样的。
用心的读完一本好书，我们的收获也都会有不少。享受读书的乐趣，让书本带着我们去见识到一个更为深刻的世界，一个充满着思想的世界，以及充满着各种奇思妙想的世界。读书，可不就是一种乐趣吗？
读书作文 篇5
日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢？高尔基说过： 书籍是人类进步的阶梯。 即将步入三年级的我打算，在这个暑假里读许多许多的课外书，来提高我的作文水平。下面是我的阅读计划：
一、阅读有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱，有成语故事、童话故事、历史故事 特别是名著。书是我们的朋友，是我们的精神食粮！
二、阅读有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的阅读习惯，当然，阅读时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户 眼睛。
三、阅读要做到 三到 ：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好， 阅读破万卷，下笔如有神， 精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享阅读的快乐，交流一下读后感吧！
四、看书时做好阅读笔记，归类摘抄好词好句，名人名言，在书上做批录第，同时养成写日记的好习惯。另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
书可以把我们带进知识王国，让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧！
