
科幻作文考查的是孩子合理想象的能力,下面是关于描写科幻的好词好句的内容,欢迎阅读!
好词
幻想 神往 退想 遐思 憧憬 离奇 神秘 紧张 惶恐
怪模怪样 六神无主 自由自在 难以想象 突发奇想
七窍生烟 魂飞魄散 情不自禁
好句
1.不知从什么时候开始,我迷上了充满炫酷科技的科幻电影。
2.启动机器,我走进了“贞观之治”时期,降落在唐太宗的皇宫里。当我正陶醉于美轮美奂的宫殿气氛时,忽闻远处有隐隐的哭声。
3.喝完爱因斯坦带来的神竒药水,一股热流在我五脏六腑里直串,突然,我腋窝长出了两只翅膀。
4.原来,这位年轻老师手中拿的不是什么摄像机,而是最先研制出来的“良心矫正仪”,只要轻轻一按扫描键,对方心中所有不良的想法便都会被“格式化”,当隐性红外线扫遍全身,心存邪念者一下子就会变得善良而高尚起来。
5.想想怪可笑的,那些我亲手设计的机器人正在追赶我~确切地说是想抓住我。
6.突然之间,眼前尘烟四起,卷起了一场大风,地上的碎石也全都被卷到了半空之中。一艘外星飞船猛的降了下来,挡住了前方的路,我不得不停下前进的脚步。
7.我立刻穿好外衣,开着一辆时速可达3000公里的多功能无污染智能微型轿车,一会儿便来到了别墅。
8.科技馆会举办一年一度的科技展,在科技展的时候,会有两艘太空船,轮流着把旅客载向太空,等他们观赏完毕之时,太空船便会载他们回来。……
9.原来是一场梦,我想:“我以后要去火星,去找卡光。”
10.我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子,一个张着大大的脑袋,大大的.眼睛,细又长的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。
11.公园的两旁是精心设置的罗马柱,每个罗马柱前,都会站着一个机器人,有的是导游,有的则是监控录像,还有的负责清理公园垃圾,保持公园干净整洁的清洁机器人。
12.你渴了只要你对机器人说声:“我要水。”它就会根据气候拿出热、温、凉的白开水,放心,水绝对纯正;监控机器人则负责监控公园的一举一动,一旦有什么风吹草动,绝对躲不过它的火眼金睛。
13.它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器,有一个把光转化成动力的机器,还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机,能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星,木星,金星等发出的信号。
14.科技馆里有许多科技产品,每个科技产品都有它的用法,都有它的用处,简直是完美无疵。
读书作文 篇1
多读书,可以让你增加一些课外知识,了解各种历史文化、风土人情。通过读书,我了解了《西游记》、八仙过海、聪明的一休等人物,让我增长了不少见识。
多读书,多记忆一些文中的好的词句,并摘抄下来,可以增加自己的词汇量,提高自己的写作能力和灵感。
多读书,好处多着呢,我一定会利用自己的空余时间,多读一些有益的课外书籍,不断充实自己。
读书作文 篇2
有人问:“快乐是什么?”有人答道,快乐就是有花不完的钱;快乐就是有美好的生活;快乐就是无忧无虑、没有负担……可是,快乐对我来说却是——
每天有空,拿起一本自己喜欢的书,细心的看一会儿。你可能要问了:读书有什么意思呢?其实呀,读书是一件非常非常有趣的事,它不仅可以丰富大脑,更会为我们的将来打下基础呢!
我第一次接触国外书籍是在9岁那年吧!妈妈给我买了一本书,这正是英国作家柯南道尔写的一部小说《福尔摩斯探案集》,说起福尔摩斯大家应该都有所耳闻吧!他是一个19世纪末的侦探,作者以《血字的研究》让福尔摩斯问世。
在一次又一次的案件中,福尔摩斯遇到了一个前所未有的对手——莫利亚提教授,他操控者伦敦所有恶势力,福尔摩斯等人从伦敦追着他去了好几个国家,最后作者以《最后一案》为题让福尔摩斯与莫利亚提教授共同摔下瑞士的莱因巴赫瀑布,又让福尔摩斯奇迹般的复活。在本案中,福尔摩斯与教授有一句话,让我深受感动那就是,如果能确切的将你毁灭,那么,为了公众的利益,我很乐意迎接死亡。
福尔摩斯不顾个人生命危险,而是为了他人着想,决心与教授同归于尽。所以我们就更应该做什么事都要从别人的角度想,不能只图一己之利,更要为了群众的利益。以上就是我从从这本书中得到的人生真谛。
书,是一个五颜六色的世界,书,是生命的启迪,读书总会的到意外的收获。
让我们作者一直小木船在书的海洋里遨游,在是知识的海洋尽情感受读书带给我们的快乐吧!
读书作文 篇3
今天早晨,张睿涵爸爸开车带我们蒲公英小队去书城,张睿涵爸爸告诉我们说,我们已经是二年级的学生了,不能再看只有图片的书了,要学会挑选学习上的书籍,不能选图片多的书,要选文字多的书,要看用文字说明图片的书,然后我们小队的七个小队员就开始用心的去选书,最后我们每个人都选了一本好看的书,我挑选了一本《动物百科》,经过张睿涵爸爸的检查,我们选的书都合格了,张睿涵爸爸把我们选的书最后都送给了我们。
选好书后我们又去做沙画,我和王艾、殷琦、张楚做的是花仙子的沙画,张睿涵和周灏做的是飞机的沙画,李振鹏做的我忘记了,做完沙画后,张楚爸爸又带我们去吃肯德鸡,这天的小队活动我过的真是太开心了!
读书作文 篇4
人生中没有书,就像鸟儿没有翅膀;生活中没有书,就像生活没有阳光。我喜欢读书,愿像鸟儿插上翅膀,自由翱翔;我爱读书,愿生活永远充满阳光,无限快乐!
古时就有“十年寒窗苦”之说,勤奋苦读的除了头悬梁,锥刺股的人,还有凿壁借光、囊萤映雪的人。读书虽然有些苦,但我从读书中体会到的更多的是快乐。品一本散文,初读时不懂,再反复多读几遍,细细品味,斟酌推敲,那种感觉实在是妙不可言;读一篇小说,与书中的人物同欢乐共悲伤,好象身临其境。每次遇到难题,绞尽脑汁,冥思苦想也解答不出来,经老师或同学稍加提醒或点拨,便豁然开朗,顿时觉得内心快乐无比。
一天中,有的人喜欢在清晨时读书,有的人喜欢在吃了午饭后读书,还有的人喜欢在太阳下山时,在日落的余辉中读书,而我则喜欢在夜深人静的时候,独自一人捧着一本书,在窗台下,在窗外夜空繁星的陪伴下,品尝着书香。沏一杯热茶,茶香夹杂着书香,沁人心脾,我的心便渐渐融入其中,进入了这奇妙的世界,我的思绪也跟着主人公一起飞扬,分享着喜怒哀乐。此时的我就像插上翅膀的鸟儿,自由翱翔。在书的世界里,我是一只快乐自由的小鸟。
有时,我会抱一摞好书独自一个人到一个幽静的小树林里看书,扫开一处落叶,背靠树干坐下,听着树林里风吹过树叶的沙沙声和鸟儿们悦耳动听的歌声,空气里夹杂着泥土的气息和各种花香,深呼吸一下,心情无限舒畅!此时此刻,我心里的烦恼和杂念都被抛到九霄云外,在这种优美的环境下看书,别有一番情趣。
读书,让我认识了许多中外名人;读书,让我了解了许多知识;读书,让我明白了许多做人的道理;读书,让我的人生变得多姿多彩!我读书,我快乐!
读书作文 篇5
别的同学都是光明正大的读书,而我每天读书都要提心吊胆。
有一天晚上,我写完作业后,妈妈允许我看三十分钟的书,我特别高兴。
我翻开书,津津有味地读了起来,我的书的海洋里遨游,一会儿笑的前仰后合,一会儿又很失落,就在我看的热火朝天时,一个阴沉沉的脸已经出现在了我的'面前,我连忙放下书,躺进被窝里,妈妈走后,我又偷偷把书拿出来读,这一次,我已经完全沉浸在了书里,我越看越兴奋,差点叫出声来,哪里还睡的着?已经从书的王国里走不出来了,这时,我突然听见妈妈大喊道:“你不睡觉啦!”妈妈这次是真的生气了,她把我的书没收了,唉!没书看了。
还有一次,我走进了一家书店,我的花花绿绿的书中仔细地找着,突然,《假如给我三天光明》映入眼帘,作者难道是个盲人吗?为什么只想拥有三天光明呢……这一系列的问题已经催促我去翻开这本书了。我看到了作者的简介,原来作者海伦.凯勒天生就盲、聋、哑,但她凭着自己惊人的毅力和对生活执着的追求出色的生活了下来!
我已经把书看到一半了,书店里的人都陆陆续续离开了,就剩下我一个人了,皎洁的月光镶嵌在深蓝色的夜空中,月光那迷人的微笑终于让我想起来了:“哦!已经这么晚了!”我依依不舍地放下书,走出了书店,。
书,就是自己的知心朋友;就是自己的老师;它可以给我们知识,给我们力量;它教会我们做人,改变我们的未来!
读书作文 篇6
今天我和妈妈一起做读书卡,我做的是我最喜欢的书《神奇树屋》。我画了一个神奇树屋的树屋的样子,用我上国画课用的水粉颜料图的色,然后剪了一些藤蔓在旁边。在树屋的背面妈妈帮我剪了一张我最喜欢的故事《夏日海怪》的图片,我在上面写了好词好句和作者简介,并在旁边写了我的读后感。
我很喜欢这张读书卡,因为都是我自己画、自己剪和自己做的。
读书作文 篇7
今天,学校举办了隆重的图书节,早上第二节课下后,老师带我们去塑胶场地参加图书交易活动,操场上人山人海,非常热闹,有很多哥哥姐姐在卖自己的图书。
我带了自己准备的书和五块钱,加入了图书交易行列。
我用五块钱买了十三本书,有《猫和老鼠》、《神奇校车》、《外星人的宝石》等等。买《神奇校车》的时候,这个哥哥本来要五元钱才肯卖的,我跟他讨价还价,磨了半天才用三元钱买到了,《外星人的宝石》本来也是要三元的,我说拿书已经旧了,而且你也已经不看了,最终说服这位哥哥一元钱卖给了我。
交易结束后,我把买到的书留了三本,其余的都借给了同学,我要跟同学一起学习,一起进步。通过这次图书交易活动,我学会了自己买东西,还学会了讨价还价。
读书作文 篇8
王开岭说:“生命的来意也许即为晒晒太阳。”想来,正是那束阳光,使我爱上读书。
追溯爱的源头,是在自家小院。小时,我便喜爱阳光,最喜爱躺在竹椅上,捧一本《安徒生童话》驰然悠闲。一束束阳光透过窗棂,跳到书页上向我招手。好调皮的阳光!我暗想,并用手去抓阳光,却触碰到文学的身影。
不经意间,将文学的影子和读书的欢喜掺杂在一起,慢慢熬煮,煮成了一壶温暖的阳光,驱散心灵的荒凉。
母亲也曾是我的一束阳光,在每个美好的夜晚,母亲与我坐在一盏台灯下,细细阅读。四周静寂得很,只留下指腹摩挲书页的窸窣声,偶尔有好的句子,也会互相推荐,畅所欲言。也是从那时起,母亲台灯下认真的神情,使我爱上读书。
记忆里总是出现这样的场景:母亲与我在阳光下,小时的我还未爱上读书时,母亲便会给我讲书里面的故事,我们感受小美人鱼的凄美,丑小鸭的蜕变,为白雪公主的幸福生活而高兴,灰姑娘的努力而精彩。常常是一读一整天,抬眼便望见夕阳。那橙黄的光芒后隐匿的赤红尤为闪耀,恰似母亲眼中的光芒,让我不忍离开视线。
不知不觉中,在书的世界,日子也变得宽敞明亮。如果说,王开岭生命的意义是“晒晒太阳”,那么我生命的意义,即为读书。我仍喜爱的阳光宜人的下午,捧一本书,静坐院里,好像整个世界都窝在里头。
抬眼,此时的阳光,叮叮当当,掷地有声。
读书作文 篇9
今天我很荣幸能够参加新华书店的读书会。读书,看书是我最大的爱好,一见到我喜欢的书 ,就爱不释手。
这也是我第一次去银泰城新华书店,一进店门焕然一新,书柜上摆放着琳琅满目的书籍。看得我都陶醉了。接着,我们在小记者老师和书店工作人员的引导下,来到书店早已准备好的活动地点,老师给每位小记者发了一本《傅雷家书》,这本书是我没阅读过的。我迫不及待地想打开看看,这时,记者老师请两位同学读了简介,我似懂非懂,正在我迷茫之际。老师说用15分钟的时间阅读,并找出自己最喜欢的一段话或是写的一件事,我用最快的速度大致浏览了一下,书中的一段话给我留下了深刻的印象。讲的是主人公傅雷有两个儿子,傅聪和傅敏,因为傅聪和他爸脾气都不是很好,两人经常发生争执,闹得很不愉快。导致傅聪离家出走了,父亲在家觉得是自己错了,他想缓和父子俩的关系,就给儿子傅聪写了一封信。后来,母亲和傅敏去接傅聪回家了。虽然没有看完全文,但从文中可以看出天下父母的良苦用心,外表严肃,内心却是满满的父爱。
作为儿女,更应该体贴父母,孝顺父母,理解父母,感恩父母。天下没有不是的的父母。在此,我感谢爸爸妈妈对我付出的一切,我爱你们!
此次的交流读书会,意义非凡,收获颇多。也感谢新华书店提供的这个平台。
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过
小学想象的作文800字 篇1
只听杨子尧得意扬扬地吹道:嗨!聪明绝顶的吹总和可爱勤劳的阿笨,听说稀世珍宝——宝牛失踪了,你们为此寝食难安、焦虑万分。不过,请你们放心,宝牛就在我旁边,正悠闲地吃着嫩嫩的草呢!想知道事情的来龙去脉吗?且听我慢慢道来。
那天,秋高气爽,阳光明媚,我正在乡间的枫林小道上惬意地踱着步,吮吸着秋姑娘给予的美好时光。突然,一阵凉风从我身后掀起,我回头一望,顿时吓得心惊肉跳,吹总,您的宝牛正以每秒1000千米的速度向我不顾一切地冲来。我的第一反应是——闪!可宝牛像一块磁铁般牵引着我一起光速前进。我觉得有点不对劲,平时一向温顺的宝牛今天怎么会这么疯狂呢?“因为……有……有外星人……人在追我!”宝牛竟会说话!果然姓“宝”,就是不一般!“外星人?天哪,这是要开宇宙派对的节奏吗?”我顿时打了个激灵,往后一看,果真有一个又矮又小的外星人正紧追不舍地尾随牛后!我还在吃惊之际,宝牛突然来了个闪电漂移加瞬间刹车,我被强大的冲力摔到宝牛前方1000千米处,来了个“嘴啃泥”!我刚想爬起来,发现自己贴在地上动弹不得!原来我和宝牛都中了外星人的定身极光,顿时,一阵睡意袭来,我和宝牛就昏睡过去了。
当我醒来时,发现自己和宝牛被关在一间充满氧气的密室里,隐隐约约听到一丝声音:“叽里咕噜……”仔细一听,原来是外星人在交流。我心想:我和宝牛岌岌可危,不久就会命丧九泉,誓死不当饿死鬼。于是,我把身上所带的零食全部掏出来,其实就是一点点,不过100吨而已。我狼吞虎咽,一会儿就把零食吃了个精光,我的体重从40千克直线越到999吨,飞船超载了,我和宝牛以光速朝地球坠去,外星人连忙从救生舱驾驶小飞船逃离了!
吹总,现在我和宝牛与地球的距离还差1111万光年,约在今年2月22日22分22秒撞上地球。吹总,如果您希望我与宝牛平安无事,并希望早日见到宝牛,据我了解,只要把我的牛皮登上《创新作文》,就能实现。吹总,我和宝牛的安危就掌握在您手里了!
吹总双手紧握方向盘,驾驶宇宙飞船在太空中穿梭:“这个小杨,说是来救我,结果变成我去救他了!”阿笨把果冻递到吹总面前:“吹总消消气,吃一口果冻吧!”吹总吃了一大口,顿时精神焕发:“阿笨,坐好了,我们要全速前进了!”结果一不小心飞过了头,遇到了小徐……
小学想象的作文800字 篇2
我一个人走在通往小学教室的小路上,心里一阵激动。也难怪,就要见到二十年前的同学们和老师了,能不激动吗?这是我们共同的`约定,二十看后在母校相会!
我心想:也不知道康嘉宁现在变成什么样子了,只知道她现在是著名的跳远运动员。还有付盈盈、杨孟玺??想着想着,我不知不觉就走到了学校门口。
“嘿,司若童!”我顺着声音找过去,原来是付盈盈呀!她依然是一脸的调皮,见到老同学,我激动得大叫,声音都有些发抖:“嘿,小付!”她朝我走了过来,我仔细端详,她好像变化不大,只是比原来瘦了好多,也高了许多,好像被拉长了似的。“你可真能干,都当上作家了!”付盈盈拍拍我的肩膀,大大咧咧地对我说。我不好意思地笑了笑,回答说:“你也很出彩呀,是个优秀的幽默记者呢!”我们俩谈笑风声地走进了教室。
教室里的一切都是那么亲切,那么熟悉,只是桌椅板凳都有些旧了。已经有不少同学到了,大家都在开心地交谈。我和付盈盈在人流中,好不容易找到了康嘉宁,她还和以前一样充满活力,真不愧是运动员呀。她也像我和付盈盈一样,又瘦又高。很快我们找到了鲁佳琪和杨孟玺,她们俩也长高了不少,可脸还是一张有点稚气的娃娃脸,没变多少,我们一眼就认出了她们,走过去和她们热情打招呼。
付盈盈是记者,这不,现在又来采访了:“鲁佳琪,最近怎么样呀?听说你都当上科学家了。”鲁佳琪张大了嘴,一副不置可否的样子。突然,她喷笑出来,敲了一下付盈盈的脑袋说:“亏你还是个记者呢,记忆力这么差,我是个画家,人家杨孟玺才是科学家呢!”看到付盈盈这样张冠李戴,我和康嘉宁笑得上气不接下气。这个付盈盈,还和以前一样,不搞笑不罢休呢!
“嘿,你们看!能猜出他是谁吗?”付盈盈又指着一个高高胖胖踌躇满志,正在高谈阔论的男子问我们。我们几个看了看,这个人西装革履,气度不凡,只是想不起来会是谁?这时,付盈盈又发话了:“他就是张康呀,没想到吧,他在高中时奋发图强,考上了理想的大学,现在都当上了公司的大老板了呢!”我们几个吃惊不小,这张康和上小学时真是不一样呀,变化之大,无法形容。看来真是“海水不可斗量,人不可貌相”呀。
聊够了,我们迎来了一位“贵客”——边老师。边老师开始给我们上课了。“上课!”“老师好!”我们的声音比任何时候都响亮。二十年后,我们再相会,再次聆听老师的教诲!敬爱的老师,正是因为有您,才有了我们今天的辉煌!
小学想象的作文800字 篇3
教学目标
知识与技能:
1、培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生的创新思维。
2、能够修改自己的习作,并主动与别人交换意见,与他人分享习作的快乐。
过程与方法:
通过小组合作、全班交流的形式激发学生修改作文的兴趣。
通过习作赏评激发学生写作的兴趣,感受习作的快乐。
教学过程
一、教师示范指导学生修改习作
1、激发兴趣。CAI出示学生想象的各种人和物及好的作文题目。
2、自读自评习作:想不想给自己打个分呢?好,让我们一起来看看有哪些要求?请看大屏幕:
习作自评要求
师补充要求:同学们,自由大声地朗读自己的习作吧,并把自评的结果写在题目的左边。
3、承接语: 刚才有哪些同学得到了两颗星?谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作?还要接受同学们的评价呢!(指名2人)
4、复习合作评改要求:这学期,我们开始学习四人小组评改习作,作文指导
这节课,我们继续用这种方法来评改作文。评改之前,先来回忆一下,我们合作修改习作有哪些要求呢?
5.师归纳小结,出示课件:
(1)首先看故事编得是否具体,其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落,尽量不要改。
(2)在四人学习小组组长的带领下,圈出错别字,勾画出好词好句。
(3)参照自评成绩,综合小组成员意见,给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。
二、四人小组合作评改习作
1、四人小组合作评改习作,课件出示有关内容:非常好,现在就是团队合作的时间了,小组按要求评改习作。如果你们小组有什么拿不准的地方,老师可以帮帮你们。刚才每个小组都拿到了这张“今日之星”的奖项单。其中,希望星奖给本组习作最好的同学,冲刺星奖给本组习作进步最大的同学,神笔星奖给书写最棒的同学,聪明星奖给讲评时听得最认真的同学。
2、四人小组互评互议,教师巡视,并参加一个四人小组的评改。
3、教师组织反馈四人学习小组的评改情况:刚才有哪些同学得到了聪明星?看来你们是最会听的孩子。那神笔星呢?一定是书写最棒的同学。我们的冲刺星呢?你们的进步最大,要再接再厉哦!还有希望星呢,未来的小作家。
4、四人小组汇报评改情况:请2—3小组到前面来。(师相机引导学生评价并修改。)
三、教师激励学生完善习作
1、学生修改完善自己的习作:听了小组成员的意见和刚才同学间的汇报,想不想再修改一下自己的习作吗?好,那就让我们现在行动,在原文上改吧。
2、自主习作交流会:修改之后,可以去给你的好朋友或现场的老师读读你修改过后的习作,讲讲你畅想出来的故事,听听他们有什么感受和好的建议吧!
3、小结语:今天,我们用手中的这支笔,给想象插上了翅膀了,开心吗?好,这节课就上到这儿。回家将自己的作文读给家长听,还可根据他们的建议修改。



