夏天到了，孩子们的'暑假也到了，在这个暑假里，相信很多孩子都喜欢去游泳，那么，进行这项游泳运动，孩子们就会有危险存在，所以，游泳安全知识需要孩子们好好学习，下面，大家就一起学习下游泳安全手抄报吧。
手抄报一：
手抄报二：
手抄报三：
根据上面的这些手抄报提示，孩子们在夏季的时候，一定要注意自己的游泳安全哦。
寒假是一个非常的特别不一样的假期，对于在不用岗位上的人来说都是不一样的。下面是快乐过寒假手抄报，欢迎参考阅读！
快乐过寒假手抄报1
快乐过寒假手抄报2
快乐过寒假手抄报3
快乐过寒假手抄报内容1：我的寒假计划
为了让寒假过得充实有意义，根据这次期末考试的情况，在妈妈的帮助下，认真为自己制定了详细的寒假计划，帮助和督促自己过一个欢乐、多彩的假期。
一、从1月30日—2月7日，坚持每天写8页数学，8页语文，8页英语，在过年前把寒假作业全部写完。
二、2月7日—1月13日，过年七天乐，和疼爱我的爷爷奶奶、姥姥姥爷团聚，一起热闹热闹过个幸福团圆年。
三、1月28日—2月7日，按照期末试卷把上学期学的不扎实的地方认真巩固，预习二年级下学期的语文、数学、英语新课。
四、每天做到：
1、早睡早起，坚持好每天早上以背古诗和英语词句为主要内容的诵读；
2、亲子共读，阅读绘本、故事书至少10本，写读后感，抄写好词、好句。坚持写日记、写博文，与博友们共同分享假期快乐，积极参加寒假期间校信通开展的博谈客论活动和圈子里的征文活动；
3、背默单词，英语上册1-10模块的单词争取全会默写，课文会背读；
4、加强口算，多做混合运算的练习题，还要和爸爸妈妈一起用扑克牌练习口算能力；
5、锻炼身体，如跑步、跳绳、轮滑、弹钢琴，让身体更健康、更灵活；
6、学会感恩，帮爸爸妈妈做家务，如刷碗、扫地、买菜……做爸爸妈妈的好帮手；
7、放烟花爆竹时要注意安全，多做有意义的事。
快乐过寒假手抄报内容2：我的寒假生活
一个寒假过去了，新的学期又开始了。回想起寒假的时候......
大年三十的晚上，大约在八点钟的时候，外面还是比较清晰的.，我借了爸爸的打火机，拿着一个叫“金饭碗”的烟花，我把它放在石板上，姐姐多的老远的。我拿着打火机，刚打出火苗就赶快跑走。刚开始，直喷一点儿烟花，后来渐渐变大了，从里面喷出许多颜色，真漂亮啊！突然，有了一阵鞭炮声，我赶快捂起耳朵，从里面喷出的烟花都炸成了六个小的。大约过了几十秒，“金饭碗”的“肚子”已经空空如也了。
九点的时候，已经有人在放烟花了。“当当......”十二点到了，不知什么时候，地面变看不见了，就连0.5米以外都看不见了，我连放好的烟花都找不到了，好像在5分钟之内就变得到处是烟雾，就像仙境一样，大门一打开，许多烟就往家里蹿，外面已经看不见了。黑中夹白，白中夹黑，这真是奇怪。过年过好了，就可以去拜年了，我并不在乎压岁钱，因为最后都是要给妈妈收去的。
去年我去了奶奶的妈妈家，今年我去了外婆的妈妈家，祝她们永远长寿、幸福。她们都在很远的地方，外婆的妈妈在三阳，而奶奶的妈妈我就不知道了。在外婆妈妈家，我爬了山，还摘板栗，非常的开心！
数学家故事100字
1、陈景润不爱玩公园，不爱逛马路，就爱学习。学习起来，常常忘记了吃饭睡觉。
有一天，陈景润吃中饭的时候，摸摸脑袋，哎呀，头发太长了，应该快去理一理，要不，人家看见了，还当他是个姑娘呢。于是，他放下饭碗，就跑到理发店去了。
2、数学家的故事
伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。
3、华罗庚上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》
数学名言
1、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。--D 希尔伯特
2、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。--贝尔斯
3、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。--华罗庚
4、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。--爱因斯坦
5、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。--高斯
6、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。--德摩根
7、数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。--康扥尔
8、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。--A 埃博
9、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。 --C F 高斯
10、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。--华罗庚
11、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。--史密斯
12、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 --L 克隆内克
13、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。--柏拉图
我们的数学老师
有这样一个故事，从前在一个大花园里，有一棵健壮的`大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地“枯萎”了……
故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的“大芭蕉”吗？
我们的数学老师——潘老师，经常身穿西服，脚穿皮鞋，拥有一头乌黑亮丽的头发。360˙无死角的帅。
每当学几何课时，潘老师一进教室。腋下夹着衣服三角尺，左手拿着课本，右手以自然下垂的形式，手里拿着一叠导学案。潘老师讲课举止活跃，但一点也不失绅士的风度。每次黑板上写完之后，潇洒的转过身，以优雅的动作点起同学来回答他的问题。潘老师每次微笑时先左嘴角微微翘起，随后右嘴角也跟着翘起来，像一个月牙一样，弯弯的，笑的那么活泼那么帅气潘老师每次一进教室就会说：“把导学案拿出来。”时间久了也自然成了口头禅，每次只要有导学案，他潇洒进教室后的第一句话就是：“把导学案拿出来。”时间久了，我们也意识到了，往后每次课前我们都习惯性地将导学案拿出来，担仍能听见他那句话，直到今天。潘老师从不打人，心地宽容，有宽容心，有时谁违纪了。他绝不会过来打你，而是在远处，用尖锐地目光瞪着你。直到你意识到了安静下来为止。我们的潘老师有独特的教学方式，是一位好老师。看！这就是我们即帅，又宽容，又有独特的教学方式的好老师。
