快板是一种传统说唱艺术，属于中国曲艺韵诵类曲种。早年称作“数来宝”，也叫称“顺口溜”、“流口辙”、“练子嘴”，是从宋代贫民演唱的“莲花落”演变发展而成。天津快板猫和老鼠
天津快板猫和老鼠台词
Tom：来到了天津卫啊
（我是）嘛也没学会
学会了开汽车 压死二百多
警察来找我ne
吓我一哆嗦
我是连滚带爬就钻进了耗子窝
进了耗子窝
嘿 里边还真不错
我左看右看（huo）界he还真阔
耗子见了我
吓的是直哆嗦
又稍息又立正还跑下把头磕
Jerry：二伯二伯
长的可真不错
脸上的麻子一个赛一个
你家买黄豆啊
可不用带家伙
一窝一个足能装二斤多
Tom：你吃饱撑的.
你别拿我找乐
贫嘴刮舌我看你是不想活
看你界小身板
nen么nai滴个儿
小鼻子小眼儿还愣充是模特ne
你要是不服ne，
咱们就抄家伙
上一拳我下一脚我来个得和勒
Jerry：界he地间儿小啊
咱开洼去比活
Jerry：二伯你前边儿走
我后边儿紧跟着
Tom：得 你要跳海河啊
二伯我陪着
你要下油锅ne
我马上捡柴huo
Jerry：少nen么多废话
先尝我一锅
Tom：哎哟 你小焉坏损啊
也不打招huo
别怪二伯我翻了脸 我拆你的耗子窝
Jerry：二伯你别生气
二伯你别上火
咱们爷俩谁跟谁 没你哪有我
界是鲜花几朵
您了先收着
有嘛 不 是 全怪小弟我
甭管怎样咱们俩yer不还得一起过吗
Tom：嘛话也别说了
说的我还挺难过
Tom&Jerry:得 从今咱们和和美美把日子过。
来到天津卫呀，
嘛也没学会.学会开汽车，压死二百多.
【一】：幼儿小主持人台词
老师:尊敬的各位家长
B:各位来宾
C:亲爱的老师们
D:亲爱的小朋友们，
合：大家上午好!
老师：首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎您们!
B:今天小朋友们格外漂亮，每一双眼睛都透射出坚毅的光芒和不可忽视的力量
C:今天的花朵格外耀眼，每一朵都像小朋友们灿烂的笑脸
D: 踏着初冬的气息， 迈着坚实的脚步
老师:今天我们大昌中心幼儿园迎来啦第二节届冬季亲子运动会
合：我们的口号是“我运动 我健康 我快乐”
B: 这里是我们欢聚的礼堂，这里是小伙伴们游戏的操场
C: 这里将要展示爸爸妈妈们与小朋友们的默契配合
D: 这里将要有一场动手动脑的PK赛
老师: 瞧我们可爱的宝贝们已经迫不及待的想要入场了!
老师:首先走来的是小一班的宝贝们，他们是一群可爱的小精灵，他们天真活泼，对一切都充满了好奇，今天是他们第一次参加运动会，相信这些可爱的宝贝一定会给我们带来不一样的精彩。宝贝们大声喊出你们的口号吧!
B：接下来是小二班可爱的小朋友们，他们人虽小，可是志气高，他们是初生的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长!弟弟妹妹们加油!
C: 现在走来的是中一班的小朋友 41朵金灿灿的太阳花正在向我们展示他们的自信和他们的勇敢，今天他们将在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。
D: 迎着快乐的进行曲，正向我们走来的是中二班，这是一支充满活力的队伍，他们天真可爱，活泼聪明，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
老师: 正在向我们走来的是中三班的宝贝们， 他们正迈着轻盈的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，在这充满爱的季节里，愿他们快乐无忧，在幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天!
B：接下来出场的是大一班小朋友他们意气风发，斗志昂扬，他们放飞理想，放飞激情，他们勇往直前，永不言败。小伙伴们，加油!
C:下面出场的是雄纠纠、气昂昂的大(2)班运动员们，他们正迈着轻盈的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，在这充满爱的季节里，愿他们在幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天!
D: 别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是大三班的全体小朋友，他们正以整齐的步伐展示全新的班级风采。大三班全体伙伴们勇往直前向前冲!加油!加油!
老师: 现在走来的是朝气蓬勃的大四班运动健儿们，40颗心连成一个快乐团结的整体，在今天的赛场上，她们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情，在运动中获得健康，相信他们今天一定会成为最闪亮的新星!
老师：第二项请园长致开幕词
B：第三项请家长代表讲话
老师：第四项进入游戏
【二】：幼儿小主持人台词
师：尊敬的各位领导，各位来宾、各位朋友大家晚上好!首先，我谨代表幼儿园感谢家长们，在百忙中抽空来幼儿园参加家园联欢会，谢谢家长对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说：“六一快乐。”
在今天这个欢乐的
男：亲爱的各位老师，
女：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶们!，
男：亲爱的小朋友们，
女：大家——上——午——好!
男：实验幼儿园
女：庆“六一”文艺演出，
合：现——在——开——始!
男：六月的天空是最蓝的天空
女：六月的星星是最亮的星星
男：今天是我们欢乐的日子
女：今天是我们尽情歌唱的日子
男：接下来就让我们进入今天的第一篇章：缤纷秀
女：掌声有请大班幼儿舞蹈《向前冲》
男：谢谢大班宝宝带来的热情舞蹈，我们也好想跳起来呢，你瞧，中班的宝宝也被感染了，正准备一展歌喉呢
女：是呀，中班的宝宝准备了一首大合唱合唱《泥娃娃》，让我们赶快请他们上台吧。
女：一曲《泥娃娃》唱出了我们宝宝对父母深深的眷恋与爱
男：就在几个月前我们的小班宝宝还赖在父母怀里撒娇，而今，雏鹰已经起飞，让我们告诉爸爸妈妈们，我们长大了秀
女：以下是小班幼儿的舞台秀时间，让我们秀出自己的风采，秀出未来，掌声有请
女：缤纷的童年，彩色的六一
男：朋友们，让我们跳起来，唱起来吧
女：尽情释放我们心中的热情
男：请欣赏歌舞串烧：大班《踏浪》(6+1)小班《娃娃打电话》(4+1)中班《数鸭子》(5+1) 男：宝宝们的表演都很棒呢，看，台下的老师和爸爸妈妈们也好想上台
女：哎，是呀，那还等什么呢?让我们赶快进入第二个章节五彩乐园吧
男：好的，首先是我们的老师，今天他们也给我们带来了惊喜，让我们来猜猜是什么?
女：快看……
男：哇，大家说老师表演的好不好啊(好……)没错，跳的真好，大家还想不想看老师再表演啊，(想……)那我们就让老师上台和我们做游戏好不好啊(好……)接下来是师生互动游戏：比画猜(在纸条上写一些词语，如兔子、小鸭等等，教师比画，幼儿来猜，猜对最多的组获胜)
女：欢乐的时光总是很快就过去了，不过不要紧，接下来还有更精彩的节目等着我们呢!让我们放松一下，欣赏由中班的宝宝带来的音乐小品《猫和老鼠》
男：感谢可爱的中班宝宝带来的精彩表演，猫和老鼠之间的游戏真有趣呀。
女：是呀。哎，别忘了我们的爸爸妈妈，他们可等急了，我们赶紧请出他们和宝宝一起做游戏吧
男：好的，接下是家长与幼儿互动游戏：贴鼻子(在小黑板上画个大脸,画上眼睛,嘴巴,让幼儿蒙上眼睛，由家长指示路线去贴鼻子，贴得好的获胜)
女：走出欢乐的乐园，我们来到了缤纷的世界
男：在这美好的世界里，我们拥有许许多多的爱
女：让我们赞美这世界，让我们说出心中的热爱
男：请欣赏中班幼儿古诗文唱诵《水调歌头明月几时有》
男：稚嫩的童声朗诵出的是我们宝宝对生活的热爱
女：还有对生活的感恩，我们感谢长辈们对我们的照顾与宠爱
男：我们感谢长辈们对我们的照顾与宠爱
女：今天就让我们对长辈们说声：“您辛苦了，谢谢你们!”(下台，感恩的心音乐响起)手语表演《感恩的心》
女：童年是五彩缤纷的，它有世界上最绚丽的色彩
男：童年是神奇的，它有世界上最不可思议的想象
女：朋友们，让我们插上想象的翅膀，飞向那神奇的国度
男：接下来，请欣赏魔幻剧《阿里巴巴和四十大盗》(大中小班)
女：转眼间，时间的马车承载着我们的欢声笑语就要离我们而去了，接下来只剩下今天的最后一个节目大合唱《快乐的六一》男：朋友们，让我们唱起来吧，唱出我们心中的爱，唱出我们心中的希望，唱出我们美好的明天
师：感谢六一，让我们欢聚在这一刻，感谢可爱的宝宝们精彩的表演，也感谢父母家长们积极的参与，让我们共同期待宝宝们更精彩的未来!实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!祝小朋友们节日快乐!感谢各位领导、家长的光临!让我们——明年六一再相会!!!
【三】：幼儿小主持人台词
亲爱的老师、同学们： 大家好! 我是来自小一班的吴语芯，我喜欢唱歌、画画和跳舞。我 喜欢小动物，我去过广州市动物园，看过那里的狮子、老虎和 长颈鹿。 现在，春天来了，树叶都发芽了，嫩嫩的，绿绿的;花儿 也开了，红色的、黄色的、紫色的，别提有多好看了。 我热爱生活，热爱大自然，所以我特别喜欢春天。 妈妈说，小朋友就是祖国的春天，所以我们要好好学习。 我每天都背古诗，我最喜欢的一首诗叫《长歌行》：“青青园 中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至， 焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒 伤悲。” 小朋友，如果你也喜欢春天，喜欢大自然，喜欢读古诗， 就请你跟我做个朋友吧。让我们一起在这美丽的春天里，幸福 地成长吧! 谢谢大家!
最近意识形态之争说得很火，我也来说说
——东西方童话动画故事里的意识形态-我们需要怎样的童话动画？
最近抵制西方意识形态西方价值观什么的说得很火，赞同的反对的都很多。我觉得意识形态 价值观什么的，对于我们一般人来说太深奥了。我平时也就看看喜洋洋熊出没猫和老鼠狮子 王之类低龄向的童话动画。既然大家都说意识形态价值观，那我也来凑凑热闹，就说说我看 过的一些东西方的童话和动画吧。
一、童话中的草原：《狮子王》——《喜羊羊》
《狮子王》讲述了一个什么故事呢？说老狮王死了，乱臣贼子造反叛乱抢夺了狮王的宝座， 小狮子王子辛巴成年后在广大臣民的拥护下，夺回王位，over。
《喜羊羊》讲述了一个什么故事呢？说为了保护羊村，喜羊羊带领着小伙伴们，凭借着团结 、智慧和勇气，一次次打败灰太狼，守护了羊村和青青草原的宁静，Over。
这两者有什么区别呢？
《狮子王》：王的儿子是当然的王，因为他是王子，所以无论遭遇了怎样的磨难，他注定会 王者归来，夺回属于他的宝座。臣民天然的会拥护他，因为他身上流淌的是王的血（《狮子 王》原台词），而那些企图造反作逆的乱臣贼子，注定没有好下场！
《喜羊羊》：小伙伴们凭借团结、智慧和勇气，才能一次次打败入侵者，守护家园。每当小 伙伴们不团结时，就容易被灰太狼抓住。而在抵抗外敌入侵中，喜羊羊凭借过羊的智慧和勇 气、尤其善于团结小伙伴，一次次打败了灰太狼，成为了实际上的孩子王。不出所料，我们 都可以预见到，下一任羊村的村长肯定是喜羊羊。（当然，剧情里没有提到慢羊羊村长有儿 子，但即便村长有儿子想要传位于儿子，小伙伴们还是会支持更加出色且取得很多实际政绩 的喜羊羊。怎么样？很眼熟吧？）
现在，对比下两者的价值观吧：
《狮子王》：王的儿子注定是王，因为他身体里流着王的血！臣民们会支持他的，王者归来 ！（世袭继承、个人英雄）
《喜羊羊》：领导者在实践中产生，更加优秀的，具有过人智慧、勇气和善于团结的人将会 登上领导岗位。当然，小伙伴们的团结一致是一切成功的前提。
（竞争选拔、集体主义）
至于为什么标榜民主的西方如此鲜明的强调贵族血统，这么高深的问题请不要问我，我平时 也就看看喜洋洋熊出没猫和老鼠狮子王之类低龄向的童话动画，怎么回答得出这么定体问我 陷思的问题……
二、童话中的爱情：《白雪公主》、《罗密欧与朱丽叶》、《灰姑娘》——《梁祝》、《董 永与七仙女》
《白雪公主》讲述了一个什么故事呢？说白雪公主受继母迫害，在七个小矮人的帮助下，打 败了恶毒的继母皇后，然后和王子幸福的生活在一起，over。什么？还有然后？然后，当然 是王子成了国王，白雪公主成了王后，小矮人还是小矮人……啊喂！醒醒吧！人王子才能和 公主谈恋爱，你小矮人也想癞蛤蟆吃天鹅肉，有你什么事啊~一边去~
《罗密欧与朱丽叶》讲述了一个什么故事呢？出身两个相互敌视的政敌贵族世家的年轻人— —罗密欧与朱丽叶相爱了，但是他们最终不能在一起，最后他们都殉情了，over。
好吧，只有王子和公主才能在一起，就算是罗密欧与朱丽叶，也都是贵族青年，他们之间才 可能有爱情，因为……他们是一类人~
那么西方童话中，难道就没有冲破阶层的隔阂最终在一起的吗？
有，比如《灰姑娘》。
《灰姑娘》讲述了一个什么故事呢？说灰姑娘的继母虐待她，让她整日劳作不给她漂亮衣服 去参加舞会，而把自己的两个女儿打扮得花枝招展去舞会上吊金龟婿。但灰姑娘得到了水晶 鞋，在这双神奇的鞋子的帮助下，灰姑娘变出了精致的马车、光彩夺目的衣裳和首饰，加上 自己出众的容貌，在舞会上博得了王子的青睐。但灰姑娘每天参加舞会不能超过十二点，不 然马车会变回麦秆，车夫会变回老鼠、衣裳和首饰会变回破衣烂衫。在一次舞会的十二点前 ，灰姑娘匆匆离去，遗落了一只水晶鞋。王子拿着这只水晶鞋让全国的女人试穿，以此找出 他钟爱的那个女孩。在灰姑娘穿上这只水晶鞋时，王子不敢相信这个蓬头垢面的女子是他心 中的那个女孩。但当灰姑娘换上华丽的衣裳和首饰，重新光彩照人的出现在王子面前时，终 于收获了大团圆的结局，最后灰姑娘和王子幸福的生活在一起，over~
明白了么？想要飞上枝头变凤凰，你首先得有美丽的容貌，然后有漂亮的马车、衣裳和首饰 ，其次你得有参加上流社会舞会的机会，最后你得会一点欲擒故纵的小伎俩——一定要在十 二点前匆匆离开并留下一点线索（水晶鞋），这样才能让王子对你产生好奇心满世界找你… …
现在，我们来看看东方的童话爱情。
《梁祝》讲述了一个什么故事呢？出身士族的女孩祝英台女扮男装进入书院读书，对刻苦而 有才华的庶族小伙梁山伯产生了爱慕之情。但因为门第差距，祝家最终决定将祝英台嫁给门 当户对的富宦之家的马文才。梁山伯因此忧愤而死，而祝英台也在出嫁路上于梁山伯墓前殉 情，最终梁山伯和祝英台双双化作蝴蝶飞去……
《董永与七仙女》讲述了一个什么故事呢？七仙女（织女）是王母娘娘的第七个女儿，她从 天上看到长工小伙董永勤劳朴实，遂心生爱慕，下凡与其结为夫妻。并与姐妹们一起一夜之 间织好了布，以此换取了董永的自由身。但王母娘娘不允许这段仙凡有别的爱情，将七仙女 捉回天庭，并划下银河隔绝这对夫妻。但每到农历七月七日，通晓人间爱情的喜鹊，会搭起 一座长桥，横跨银河，让这对可怜的夫妻相聚。
祝英台出身士族高门，梁山伯出身庶族寒门，但这并不妨碍他们相爱。七仙女是王母之女仙 家仙子，董永只是一个长工，即便取得自由身后也只是农民，但这并不妨碍他们结合。祝英
台看中梁山伯的不是财富权势，而是他的刻苦和才华；七仙女愿意和董永一起过苦日子，只 不过爱他勤劳朴实。梁山伯和董永没有水晶鞋的帮助获得外在衣装的加分（对了，董永有一 只老黄牛），传说中也没有说他们帅得像欧巴，他们只有美好的品质。但就是这样，祝英台 和七仙女仍然愿意和她们的爱人一起，与门第阶层仙凡之隔做决死的斗争。虽然最终失败， 但天地有灵，人心向善，传承美好传说的中国人，仍然让梁祝化蝶，让喜鹊搭桥，让跨越了 阶层的爱情有机会在一起。
这就是我喜欢中国童话（神话）故事的原因：现实主义和浪漫主义的高度统一。虽悲有喜， 似喜实悲。现实中虽然无法实现，但不会让中国人放弃对美好事物的追求，千载传诵之下， 人们给悲剧画上一个美好的结局。
现在，对比下两者的价值观吧：
《白雪公主》、《罗密欧与朱丽叶》、《灰姑娘》：王子和公主在一起，贵族和贵族才有爱
情。灰姑娘想要飞上枝头变凤凰，就得有美丽的容貌、外在华丽马车衣裳首饰的修饰、参加 舞会的机会以及一点点小心机（或者是大运气）~
（界限分明的阶层划分，重视外在物质的修饰）
《梁祝》、《董永与七仙女》：跨越士庶仙凡的爱情，不计较门第阶层的差距，但只在乎： 你人好，我爱你~
（打破阶层划分的壁垒，重视内在品质的美好）
至于为什么标榜平等的.西方如此格外强调门第阶层，这么高深的问题请不要问我，我平时也 就看看喜洋洋熊出没猫和老鼠狮子王之类低龄向的童话动画，怎么回答得出这么定体问我陷 思的问题……
三、动画中的猫和老鼠：《猫和老鼠》——《黑猫警长》
《猫和老鼠》讲述了一个什么故事呢？聪明的老鼠杰瑞每次都能戏耍蠢猫汤姆，偷得食物满 载而归。采取的手段有栽赃陷害、鼠假狗威、猫追鼠藏，卖萌装纯等等等等，不一而足。而 忠心守护主人食物和房子的汤姆猫，则惨遭老鼠的调戏，最后还要被主人责骂打罚，甚至逐 出家门被其他猫抢了饭碗。其中某集作为城堡卫士的汤姆猫，甚至在被老鼠偷走准备晚宴的 食物后，被押上断头台。而老鼠则扛着偷来的食物大摇大摆的班师回朝……可怜的汤姆~ 《黑猫警长》讲述了一个什么故事呢？黑猫警长是森林的守护者，专门抓捕坏人，破解案件 。在与老鼠一只耳为代表的犯罪集团的斗争中，白猫警士英勇殉职。最终黑猫警长在动物们 的帮助下，排除万难终将一只耳犯罪集团绳之以法！
现在，对比下两者的价值观吧：
《猫和老鼠》：偷窃掠夺只要巧妙就可以得逞，忠于职守最后却被打被杀。
（成功的是偷东西的老鼠，失败的是忠于职守的猫，who care?只要成功就好~）
《黑猫警长》：正义终将战胜邪恶！偷东西的老鼠一定会被绳之以法！这就是公道天理！
（善有善报，恶有恶报，是非分明，邪不压正，法律最终会实现它的正义！）
至于为什么标榜人权和法治的西方如此虐待好猫汤姆放纵小偷杰瑞，这么高深的问题请不要 问我，我平时也就看看喜洋洋熊出没猫和老鼠狮子王之类低龄向的童话动画，怎么回答得出 这么定体问我陷思的问题……
四、最后，我们来说说《熊出没》~
要我说啊，《熊出没》是最近的一部好动画，不是小好，是大好！比迪士尼的动画 要好。为什么这么说呢？我们来看看《熊出没》说了些什么。
《熊出没》讲述了一个什么故事呢？在森林里，熊大熊二和很多动物们幸福的生活着，忽然 有一天盗伐木材的伐木工光头强来到了森林里，他盗伐木材的行为打破了森林的宁静。熊大 熊二和动物们联合起来，屡屡挫败了光头强盗伐木材的违法行径，保护了森林。
是啊，正义战胜了邪恶，仅仅是好在这里么？
我们仔细看看剧情，光头强虽然作为反面出场，但他并不是一个坏人。在剧集中，他经常表 现出一个好人的情感和行动，还经常帮助动物们。实际上，光头强也是被压榨被剥削的受害 者。他只是一个迫于生计才违心从事盗伐的伐木工。剧情中很多次出现光头强被熊熊们挫败 了伐木的图谋，因为伐不到木头而忍饥挨饿受苦受冻的场景。然后光头强的老板李老板还通 过各种手段榨取光头强的剩余价值，比如以加工资为诱惑要求光头强通过考核，但考核所用 的各种器材费用却要从关头强工资里扣除（变相减少工资）；又如给光头强提供饮料机，但 在自动饮料售货机买饮料是要付费的（以消费的形式回收工资）；给光头强送红薯说抵冲你 的工资（岂有此理）；到了最后，李老板有了新式的伐木机器人，就把光头强开除了（技术
革新然后裁员）……背后的真坏人大boss大反派是李老板!
各种意义上，《熊出没》都折射出了现实社会的矛盾。但最终，《熊出没》仍然表现出了中 国动画（童话）所特别具有的人性关怀和善良美好的结局。光头强因为被辞退丢了伐木工的 工作，不得不四处寻找新工作，他又遇到了求职难……最终天无绝人之路，光头强当上了护 林员，并与熊熊们一道联手打败了李老板的伐木机器人，保护了森林。在战斗中，光头强损 失了准备带回家过年的年货，森林里的动物们则拿出了自己的蜂蜜和水果赠送给他……
这是什么样的结局？这是对抗万恶资本的工农人民大联合的胜利！（虽然解读成这样小伙伴 们都是醉了，但无疑这是最好最准确的解读，没有之一！）
当然，有些小伙伴要说了，在我们现实生活中，确实存在很多世袭继承、阶层固化、为了成 功不择手段、拖欠工资更是现实中存在的……那么，这些是对的还是错的呢？如果我们明知 道是错的，还向孩子们传达这样的价值观和意识形态，那我们是对还是错呢？
如果我们传达给儿童的价值观都是“王的儿子才能成为王”“王子才能和公主在一起”“没 有水晶鞋的灰姑娘永远是灰姑娘”“偷东西的老鼠在愉快地调戏了猫后美美地享用偷来的食 物”……那么我们民族的未来会怎样呢？我们民族的下一代不会再做“具有团结、智慧和勇 气的人才能成为孩子王”“就算贫富有差也能在一起”“正义一定能战胜邪恶”“团结一致 再强大的坏人也能够打倒”的中国梦，而在潜移默化中接受“王侯将相有种”“阶层固化应 当”“外在比内涵更有用”“只要能成功不择手段”的价值观，然后做着自己是“王子公主 ”的虚幻梦…..
也许正确的价值观往往会输给残酷的现实，但这不妨碍我们将美好的愿景传达给孩子们，让 真善美一代代传承下去，保留我们民族心中那一份美好期盼。就如同我们祖先让梁祝化蝶， 让喜鹊搭桥一样，给这个不完美的世界画上一个美好的故事结局。
