我的学习方法作文 篇1
一、回忆宝盒。晚上临睡前在脑子里复习复习老师今天讲的课文。如：今天老师给我们讲了哪一篇课文？读了这篇课文，我明白了什么？在课文里有哪个生字我不会写？……把这些问题一一在脑海解答，这样既省时，又复习了课文，真是一举两得。
二、早读教室。人们常说：“一年之际在于春，一日之计在于晨。”早晨，空气新鲜，也不喧闹，是记忆力最好的时候。翻开课本，复习复习旧的课文，预习新的知识。小鸟的歌声为我伴奏，芬芳的花朵则是我忠实的听众，在这美丽的早晨早读，好不愉快也！
三、生字集中营。每天，我们都在学习新的知识，而每天，我们也会遇到许多不认识、不会写的生字。我对付这种生字也有自己的方法。我找了一个小本子，把它命名为“生字集中营”当遇到自己不会写、不认识的字时，我就把它们送进集中营去。每天我都会抽出时间去训练它们，你别说，每过一段时间还就会有几批字被送出集中营呢？
四、考试错题连连看。每过一段时间，我们都要进行考试，而试卷总会有错题。我把每张考试卷上的错题都订正在一个小本上，然后把它们分分类。有灵活类的，有死记类的，有单一类的，有马虎类的……把这些题的题目都写在纸条上，然后放入小箱里，每次抽到哪个纸条，就写哪道题。很有效哩，不信你也可以试一试！
五、成语大接龙。在平时阅读课外书中，在语文课本上，我们总是能学到许多不同的成语。有写人的、有写事的、有写景的……我把那些好的成语都积累起来，时不时地读读看看，闲暇时和爸爸妈妈一同玩成语大接龙游戏，全家都很开心，不仅培养了我对成语的兴趣，还了解了许多成语故事。酷！
六、好词好句天天有。无论是生活中，还是学习上，我们都会听到或是看到许多好词好句。我总是把它们写在摘抄本上，读读背背。日久天长也就积累了许许多多的好词好句。
怎么样？你觉得我的学习“六大法”好吗？如果你觉得可以引用，那就用吧！愿看过我文章的朋友们都会好好学习，天天向上。Bye！
我的学习方法作文 篇2
我背书的好方法：如果要背的内容比较长，当天晚上背得不熟，那么第二天一旱起来抽5—10分钟再背背，会比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽几分钟背一背，就能背得很熟了。
我写作文的好方法是：写真实的东西。
我写作文的时候一定要参考的，不是《作文大王》，也不是优秀作文选，而是生活。生活是我最好的作文参考书。生活中那些不起眼的东西都是我写作文的材料。我在电视上看到各地的梅花盛开的场面；我在上学路上看见柳枝上嫩绿的芽儿；我在去美术馆穿过人民公园的那个雨天，小青蛙们从池塘里跳到石板路上；天晴的时候，漫天的风筝在天上游荡......我把这些早春的景物一一列出来,然后按照老师说的顺序把它们连起来,《春天来了》这篇作文的框架就出来了。
也许我眼里的早春过于简单过于单调了，没关系，我还要长大的，我眼里的春天也就跟着长大了。不过再长大，我写作文的时候，依然还是会写真实的`东西的。
这是我背书和写作文的方法，也许算不上好，只是比较适合我，但是我仍然愿意把它拿出来跟大家分享，因为我想分享大家的学习好方法。
我的学习方法作文 篇3
我向大家介绍一下，我的学习方法：课前要认真预习，把不会的问题留到课上解决；上课要认真听讲，不做小动作，不开小差，积极回答问题，做好课堂笔记。要倾听同学们回答的问题，有不同意见就大胆的提出来。有不明白的的方，在老师讲完课以后，或者下课到老师办公室进行请教；课后要及时完成作业，做题时要仔细认真，做完了要进行检查；要多做些自己容易出错的题，比如说：今天，语文第一单元考试成绩出来了，我的了九十二分。扣分主要在阅读理解题上，还错了不应该错的，我对这次考试不满意。我就要多做些阅读理解题，让以后考试不再出这方面的错误。
今后，我要归纳出更好的学习方法，做题又快又对，准确率又高，使自己的每次考试都取得稳定的好成绩。
我的学习方法作文 篇4
我已经是三年级的小学生了，现在也有了不少好的学习方法。
上课时，我目不转睛地认真听老师讲每一句话，吸取精华，把最重要的知识点记下来。一下课，我赶紧做作业，准备下一节课的课本。回到家，我整理好书包，把明天要上课的书本准备好，就开始做复习和预习工作。我先把学过的课文读、背、默，把记下的重点背出来，回忆今天学过的内容，归类一下，随后，把下一课的拼音标好，读课文，看预习提示，口头回答，并带好明天的课外书。
为了丰富自己的知识面，我还喜欢看各类书报杂志，所看到的好词好句用彩色笔画出来，一目了然。不懂的话就问家里的大人，或者是自己想，时间一长，记住了很多，写作文就不怕没词了。我还喜欢看少儿电视频道里的“科学之窗”，明白了大自然中的科学现象。“小鬼当家”节目也很有意思，从中可以学到不少生活自理方面的知识。还有很多英语节目也值得看，不但有趣，还能帮助我们积累英语单词，提高会话能力。
总之，我的学习方法就是多听、多看、多问、多背，实践下来轻松愉快。相信这些好方法的运用，将来的我一定能成为一个知识渊博的人。
我的学习方法作文 篇1
一、回忆宝盒。晚上临睡前在脑子里复习复习老师今天讲的课文。如：今天老师给我们讲了哪一篇课文？读了这篇课文，我明白了什么？在课文里有哪个生字我不会写？……把这些问题一一在脑海解答，这样既省时，又复习了课文，真是一举两得。
二、早读教室。人们常说：“一年之际在于春，一日之计在于晨。”早晨，空气新鲜，也不喧闹，是记忆力最好的时候。翻开课本，复习复习旧的课文，预习新的知识。小鸟的歌声为我伴奏，芬芳的花朵则是我忠实的听众，在这美丽的早晨早读，好不愉快也！
三、生字集中营。每天，我们都在学习新的知识，而每天，我们也会遇到许多不认识、不会写的生字。我对付这种生字也有自己的方法。我找了一个小本子，把它命名为“生字集中营”当遇到自己不会写、不认识的字时，我就把它们送进集中营去。每天我都会抽出时间去训练它们，你别说，每过一段时间还就会有几批字被送出集中营呢？
四、考试错题连连看。每过一段时间，我们都要进行考试，而试卷总会有错题。我把每张考试卷上的错题都订正在一个小本上，然后把它们分分类。有灵活类的，有死记类的，有单一类的，有马虎类的……把这些题的题目都写在纸条上，然后放入小箱里，每次抽到哪个纸条，就写哪道题。很有效哩，不信你也可以试一试！
五、成语大接龙。在平时阅读课外书中，在语文课本上，我们总是能学到许多不同的成语。有写人的、有写事的、有写景的……我把那些好的成语都积累起来，时不时地读读看看，闲暇时和爸爸妈妈一同玩成语大接龙游戏，全家都很开心，不仅培养了我对成语的兴趣，还了解了许多成语故事。酷！
六、好词好句天天有。无论是生活中，还是学习上，我们都会听到或是看到许多好词好句。我总是把它们写在摘抄本上，读读背背。日久天长也就积累了许许多多的好词好句。
怎么样？你觉得我的学习“六大法”好吗？如果你觉得可以引用，那就用吧！愿看过我文章的朋友们都会好好学习，天天向上。Bye！
我的学习方法作文 篇2
我已经是三年级的小学生了，现在也有了不少好的学习方法。
上课时，我目不转睛地认真听老师讲每一句话，吸取精华，把最重要的知识点记下来。一下课，我赶紧做作业，准备下一节课的课本。回到家，我整理好书包，把明天要上课的书本准备好，就开始做复习和预习工作。我先把学过的课文读、背、默，把记下的重点背出来，回忆今天学过的内容，归类一下，随后，把下一课的拼音标好，读课文，看预习提示，口头回答，并带好明天的课外书。
为了丰富自己的知识面，我还喜欢看各类书报杂志，所看到的好词好句用彩色笔画出来，一目了然。不懂的话就问家里的大人，或者是自己想，时间一长，记住了很多，写作文就不怕没词了。我还喜欢看少儿电视频道里的“科学之窗”，明白了大自然中的科学现象。“小鬼当家”节目也很有意思，从中可以学到不少生活自理方面的知识。还有很多英语节目也值得看，不但有趣，还能帮助我们积累英语单词，提高会话能力。
总之，我的学习方法就是多听、多看、多问、多背，实践下来轻松愉快。相信这些好方法的运用，将来的我一定能成为一个知识渊博的人。
我的学习方法作文 篇3
学习时要专心致志，心无旁骛
很多人都说学的时候要专心学，玩的时候放开玩。这句话很有道理，其实玩和学是相互促进的。将学习任务都解决，没有了压力，玩才能放得开，才能心安理得地玩，玩的开心玩的尽兴。否则，玩的时候那些学习上未完成的事总会压在心头，使自己不安，玩都玩不好。而如果可以适当地玩，开开心心地玩，就可以调节心情，为社会添几分颜色，让学习不那么枯燥无味，可以促进学习。学习时要做到全神贯注，将身心都放上去。不能表面上在学习，实际上心里在想其他东西，也不能学个一会就去吃个东西，聊会天，断断续续，三心二意，否则学习效率就会大打折扣。有时候周末家里没人，我一个人在家写作业，觉得作业太无聊，心里总想着一些杂七杂八的事情，然后渴了又去喝口水，饿了又去吃口东西，最后直接把电视打开看起了球赛，最终一下午的学习还不如平时晚上一小时学得多。
学习书本理解是关键
我们对于政治历史总用一种错觉：政治历史考得好全靠背，如果还考不好，那就继续背。但一次次的考试向我们证明，理解也至关重要。题目往往很灵活，不会把书上的问题原封不动地问你，而是会绕几个弯子问你，这时如果我们都只是背死书，就会不知所措，但如果我们理解书本的内容，题目即使像孙悟空一样七十二变，我们也能一眼认出它们的原形。而且对于一些开放型的题目，就不能光靠死记硬背了，而是要凭借自己的理解来写出自己的观点想法和认识，来“编”。我觉得对于理解课本上课认真听讲非常重要，因为很多重要的知识点在课本中也许不是很突出，讲的也不是很不明白，很难懂，死记硬背的话毫无用处，这时就需要认真听老师分析了，不懂就要问，思绪要紧跟着老师。
学习时要细心，不能马虎草率
每当我因为粗心错了自己本来会的题目时，我总会认为没办法，是粗心错的。甚至说：“要不是我粗心，我就会考得多么多么好。”从未想过为什么这么粗心，任何不粗心，似乎粗心就是无法改变的，没办法只能认栽。但现在我逐渐意识到：粗心不是与生俱来的，有一些女生非常细心，难道就只是因为她们是女生？显然不是，细心是后天养成的，粗心是可以改变的。是需要我们养成习惯来改变的。当我们写作业时没做一题都检查一遍，考试时自然就会不自觉地检查。当我们每次临交卷时都检查一下答题卡的填涂，就会养成习惯，以后就不会莫名其妙地在这方面扣分了。总之，我们不能接受、放任眼前的粗心，要努力改变现状，养成习惯，让自己细心起来。
学习时定力很重要
要做到无视干扰，感觉其他人、物就像空气一样，不受学习外的任何事物的干扰，像泰山一样稳。有定力就要能经得住诱惑，自己在学习的时候，看别人在打游戏，吃零食，要能扛得住，不动摇，坚定地闭上耳朵将身心都投入到学习当中。如果定力不足，再不受约束，一会放下笔去打球，一会甩开书去打游戏，那么学习就会一拖再拖，最终什么都收获不到。
我的学习方法作文 篇4
语文，是我们中国的母语，不把语文学好是不能学别的科目的。但是，我们还是有些同学语文学习成绩不高，我为大家介绍一下我的学习方法。
说起我最得意的学习方法，那就是玩中学学中玩。在考试之前，大家一定会让自己做一大堆课外题目，让我们心不甘情不愿的学习。我就不是这样的，在考试前一自己喜欢的作文书或课外书来代替课外题目或参考书，把课内课外的知识全部复习一遍，想想课文的提纲，思考作者的思路，一经整理，就可以玩儿了，记得还很准，很快，不需要再花更多的时间来复习。
在玩的时候，我经常能看见一些新字、生字，然而产生一种求知欲，便去查字典，看看这个字或词的意思。这样，我就学会了很多字，词语也是如此。在玩的时候，也可以学到很多有用、常用的.语句，我们有很多孩子喜欢玩游戏，渐渐地说出了不少生字，激发了孩子我们只要玩的不是太久，适量地玩一会，也是会有很大的帮助和效果的。
背书时我们常常不用心，总是忘掉主要内容，最主要的是记不住文章的意思和作者的思路于是，我就用我的方法来背书:先记住文章的大致内容，回想作者的的思路想象书中的情景……这样，书不但的又快又好，而且书中作者的思路，意思我都知道。
有一种好的方法是多么重要呀！它既可以让你事半功倍，又可以让你更加轻松，有一种好的学习方法，可真的比你死记硬背好多了。
我的学习方法作文 篇5
我的学习计划主要有8点：
1. 每天早上起床，将前天要背的课文温习好。
2.上课要认真听讲，积极发言，做好笔记。
3.认真仔细写作业，认真对待每一门科目。
4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5.对于历史、地理、生物，每学完一课后，都要用心去做。
6.对于语文、数学、英语、政治和物理，每学完一课或一单元时，要对讲解的部分进行进一步的加深理解和巩固。并要做练习题，写完后对照答案，找出错误及时纠正。
7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，直到弄明白为止。
8.要勤听英语，训练好自己的听力，提高英语口语水平。
上了初中后一定要把学习重心放在课堂上听课，只要每次都进入了好的状态，不怕成绩跟上不来。语文、政治和历史都必须要“贝多芬”背多分，要知道，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
课堂上听好课真的是很重要的，把握好45分钟 ，相当于你在课外努力几个小时啊。 上课时听好老师讲课，认真完成每一次的作业，想取得好成绩当然是轻而易举的事情了。
篇一：我的学习好方法
我是很爱学习的小女孩，也许你会说，学习多烦哪，既要背英语单词，又要背课文，还要做搞脑的应用题，是的，以前的我也会像你一样想，可如今的我和你的想法完全不同，想问我为什么吗？这很简单，因为我能用各种快乐的学习方法去学习，我的学习好方法
首先教你一招，你可以用小品、唱歌等各种形式把内容改成英语单词的几个字母再和你的小伙伴或者你的亲人，演一演、说一说，通过这种方式将英语单词脱口而出。有一次，我西瓜的英语单词一直背不出，不是把S背C，就是丢下一个T，我整整读了一个晚上，第二天还是背不出，这可把我给急坏了，突然我灵机一动想：要不我和妈妈编一首跟西瓜这个单词有关的歌吧，说干就干，我把妈妈叫来，经过5分钟的编歌，再加上5分钟练歌，这个英语单词就背出了。
对了对了，我再教你一个笨方法。你可以在背前大声得把这个单词的字母以及单词读10遍，我保证你能顺利背出。我就是用过这个办法的，记得那天老师让我们把“昂贵的”英语背下来，一开始，我没读就背，结果老背不出，后来我大声读了10遍，咦，不知怎么的就背出来了。
希望我的好方法在你身上能用着。
篇二：我的学习好方法
有人说，学习是痛苦的。但我觉得，学习是快乐的。每当要
在一年级的.时候，马上要期末考了，我非常害怕，要知道，这个考试的成绩可是最重要的呢！为此我非常担心。回到家，我一做完作业，就马上复习起来。我本以为爸爸回来一定会帮我复习，可没想到……“你那么紧张复习干什么，快过来玩吧！”“老爸，你有没有搞错，明天就期末考了，还玩！”“没错，就是要玩，你没听说过一句话吗‘小考小玩，大考大玩，不考不玩’要大考了，当然要好好玩一下，放松一下咯！”“可……那好吧！但你真的能保证我能考好吗？”“当然。”
第二天，我考完试，等待结果。没想到，我居然考了三个一百分，我高兴极了。
爸爸回来告诉我，你知道我为什么要你玩吗？“小考小玩，大考大玩，不考不玩”关键是“不考不玩”。因为知识是靠平时积累起来的，只有平时认真听讲，回家后，按照老师的要求把每天学到的知识学会、学好、学懂，融会贯通，不让学习中遇到的问题过夜，才能说：“我掌握了今天学到的知识。”只有这样，到考试前就应该放松自己的心情，把平时的所学正常发挥出来就一定会考出好成绩。如果过于紧张就会适得其反。反之，平时就是一知半解，到考试时临时抱佛脚，怎能考到好成绩呢？
听了爸爸的一番话，我恍然大悟。原来，玩也是一种学习方法啊！从此，我把这个好方法牢牢地记在了心中，每次考试都考得很好，我非常感谢这个好方法，我要让这个好方法伴我成长！
篇三：我的学习好方法
我已经是三年级的小学生了，现在也有了不少好的学习方法。
上课时，我目不转睛地认真听老师讲每一句话，吸取精华，把最重要的知识点记下来。一下课，我赶紧做作业，准备下一节课的课本。回到家，我整理好书包，把明天要上课的书本准备好，就开始做复习和预习工作。我先把学过的课文读、背、默，把记下的重点背出来，回忆今天学过的内容，归类一下，随后，把下一课的拼音标好，读课文，看预习提示，口头回答，并带好明天的课外书。
为了丰富自己的知识面，我还喜欢看各类书报杂志，所看到的好词好句用彩色笔画出来，一目了然。不懂的话就问家里的大人，或者是自己想，时间一长，记住了很多，写作文就不怕没词了。我还喜欢看少儿电视频道里的“科学之窗”，明白了大自然中的科学现象。“小鬼当家”节目也很有意思，从中可以学到不少生活自理方面的知识。还有很多英语节目也值得看，不但有趣，还能帮助我们积累英语单词，提高会话能力。
总之，我的学习方法就是多听、多看、多问、多背，实践下来轻松愉快。相信这些好方法的运用，将来的我一定能成为一个知识渊博的人。
篇四：我的学习好方法
很多人认为数学很没有意思,根本就学不下去,我原来也是这样,但自从有好的方法,我渐渐对数学感兴趣了,我的成绩在渐渐提升。
一般家长认为，要提升数学能力就是要多做，培养兴趣。事实上，兴趣不是培养出来的，而是每次考试都要考得好，产生信心，才能生出兴趣来。所以数学不好，问题不在自信，而是孩子的能力不足所致。
那么，我们应如何提升孩子的数学能力呢？可以从以下三方面入手：
1. 提升孩子的视知觉功能。由于数学研究客观世界的"数量与空间形式"，要想从纷繁复杂的客观世界抽出这些" 数与形"，孩子首先必须具备很强的视知觉功能，去辨识，去记忆，去理解。诸如"长短，大小，多少，轻重，点，线，面，方向，角度"这些体现着"数与形"的概念，孩子通过辨识实际的物体，慢慢体验到它们"数量与形式"的不同，并学会以数学符号来表示它们。视知觉能力不足的儿童，将很难体察出孕育于实际物体中的"数与形"。因此若孩子的视知觉能力不足，家长和教师的首要任务是提升孩子的视知觉功能。基本策略是以运动为基础，多做视觉上的活动。
2. 提升孩子对数学语言的理解能力。数学有着自己独特的语言体系，它是一种"文字兼数字与符号的结构"。数学里的符号、公式、方程式、图形、图表以及文字都需要通过阅读才能了解。如果儿童不了解这些符号的含义，则数学学习对他们来说无疑于跟读"天书"一样。孩子不仅需要一般的阅读能力来理解数学中的文字，而且还需要特殊的阅读能力来理解数学中的"数与符号"，所以家长经常会发现语文成绩好的孩子，数学成绩却未必好，原因即在此。对于存在数学语言阅读理解困难的孩子，首先应提高他们的文字阅读能力，其次是培养他们对"数与符号" 的理解力，家长或教师应查出儿童对哪些"数与符号"存在理解上的误区，然后实施针对性的补救。
3. 提示孩子的运算能力。对"数或符号"的运算操作能力是数学学习所必须具备的一项重要技能。我们日常生活中的衣食住行，时时刻刻也离不开运算。儿童在运算中会出现各种各样的问题，需具体问题具体分析。譬如，有的儿童乘、除法会做，但加、减法常出错，这是因为乘、除法主要依靠听觉记忆功能，会背九九乘法表，即可能做对，而加减法因为计算时受进借位的影响，涉及视觉功能与记忆，因而更容易出错；再如，有的儿童计算正确，答案却抄颠倒，是因为由运动功能发展出来的垂直、左右、前后秩序等观念尚未牢固建立的缘故。
其实，数学很有趣，只是大家忽略了它，大家都觉得动脑筋很麻烦，所以才对数学不感兴趣，只要有好的方法，你就会对数学感兴趣，大家快来看看吧。
篇五：我的学习好方法
想知道我学习成绩名列前茅的原因吗？哈哈，告诉你吧，是因为我有自己学习的好方法！
我学习的好方法有很多，现在就告诉你们吧。比如，我有一个学习目标，就是以后能够拿到博士后，所以现在我在为这个目标努力，奋斗，争取做到。
再比如，老师布置的每一样任务及作业都认认真真地对待，并且在考试时也认真、仔细，所以错题很少。在平时的日常学习生活中，我也是敢想，敢说，敢做，不懂的问题从不装懂，总是敢于问老师。所以我把这些不懂的问题都搞懂了，在考试时就可以发挥出来了，成绩自然就上升了。平时在课间休息及讨论问题时，我也总是和优秀的同学在一起，积极吸收他们个人的优点，使自己更好。做完当天作业时，我总是把第二天的课文先预习一下，把不懂的字、词圈出来，等第二天再问老师。
在语文预习上，我能在文中写上节义，在文后的生字上写上音序、去部首有几笔、换部首组字，圈出本字部首等，而且把课文读五遍 ，以便在老师上课之前稍稍懂一点。考试时，我从不紧张，因为我把考试当成了日常学习生活作业，把日常学习生活作业当成了“考试实战”训练，就是这样我考试就不紧张了。还有，不仅我平时认真，努力，而且我在家时的读书环境很好，这样就有利于头脑清楚，效率就会很高，也不会分心了。
还有我的成绩好，是因为我动作快，效率高，时刻记住“珍惜时间，每天只有24小时”，所以我也很会分配时间。 还有一个原因，是我的视力很好。握笔姿势、坐姿等从小就养成良好的习惯，看书、写字、看电视等，在40分钟左右就适当休息十分钟。我还有个优点，就是我有一手漂亮的字。平时作业的字干净，整洁，漂亮，还有灵气。
所以在考试上的作文字也是一干二净，扣分就少了，写字分也不扣了。这也是一点。我还有个学习好方法，就是在做阅读和课外阅读时，我总是在身边备一本字典，等我有不懂的字、词、句时，我就可以翻开字典查它们，这样不但是一个积累，而且在考试时这些就懂了，扣分就不多扣了。
假期里，我会充分利用“最佳的用脑时间”——-“九点到十点、十九点左右”，这两段时间是我学习时效果最好的。怎么样?听了我的学习好方法后，你是不是也有一点启发了？赶快跟我一起做吧，向我学，相信我，没错的！
