活动目标
一、情感态度与价值观
1.让学生明白锻炼可以使身体强壮。
2.通过学习儿歌教育幼儿养成早起锻炼身体的好习惯。
3.培养幼儿健康活泼的性格。
4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
二、过程与方法
1.通过图文对照的方法，引导幼儿学会恰当运用“滚来滚去”、“跳来跳去”、“飞来飞去”、“跑来跑去”。
2.通过实物让幼儿充分理解“滚来滚去”、“跳来跳去”、“飞来飞去”、“跑来跑去”。
三、知识与技能
1.能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。
2.培养幼儿的发散性思维和语言的逻辑性。
教学重点、难点
引导幼儿学会恰当运用“滚来滚去”、“跳来跳去”、“飞来飞去”、“跑来跑去”。
活动准备
录音、课件、图片、实物。
活动过程
一、情境导入：
教师：小朋友们，现在请大家听一段音乐，听完之后请小朋友告诉老师：你在哪听到这段音乐，那时我们在干什么？
（学生回答）
教师：对了，这是我们做操时的音乐。小朋友们听的真专心。其实在生活中，除了我们还有很多的朋友每天都早早起床做早操，你们想认识他们吗？
（学生回答）
教师：今天我们就要认识这样一些朋友。
二、出示主题图，学生观察。
教师：小朋友们请仔细观察这幅图，你看到了谁？
（学生回答）
教师：对，今天我们要看这些小朋友是怎样做早操的。请听老师说。（课件播放音乐，教师泛读。）
教师：现在我们来认识第一个朋友，小露珠。（课件演示小露珠在荷叶上滚来滚去。）
教师领学生有感情的朗读。
教师：在生活中还有那些朋友是滚来滚去做早操的。
（学生回答）
同法学习其它小节。
三、练习说话
指名学生说一说还有那些动物或植物出来做早操？它们是怎样做的？
（学生回答，如果回答不准确，教师可出示课件中的动画供学生观察，说话）
请个别学生将自己仿编的儿歌内容通过动作表演给全体幼儿。
（如果学生表演不出，教师可激励学生用动作表现课本中的.内容。准备实物图片）
四、结束新课
全体幼儿在音乐伴奏下完整的朗诵自己仿编的儿歌。
教学反思
从孩子们的表现看，教学过程的设计还是挺好的，能做到循序渐进，能让孩子在观察画面以后引导他们说出内容，并且是与本节课相关的，为后面学习儿歌打下基础，可以说孩子在学校儿歌时已经是水到渠成的事。但是在教学过程中反应出新的问题;低估了孩子的能力，整个教学过程没有完全放开，没能让孩子最大限度的发展他们的语言能力。在今后的教学中，还是要缜密的思考，并对孩子的水平最相关的测试，以便在新的教学活动中让孩子得到最大的发展。
篇一：早操
一、开场词
尊敬的各位家长、亲爱的老师们、小朋友们： 大家好！！追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，今天，花朵格外耀眼，每一朵都像孩子们灿烂的笑脸。今天，小朋友格外漂亮，每一双眼睛都投射出坚毅的光芒和不可忽视的力量。听，今天的二幼欢歌俏语，笑声荡漾。今天操场上是一片欢乐的海洋。那小朋友们知不知道今天早上汇聚在一起将要举行什么活动吗？那小朋友们会做新早操吗？我们为什么要做早操呢？（互动问答）我们不光是要做这些运动来锻炼身体，还要从每天的晨间活动和早操开始，认真做好，把我们的身体练得棒棒的！你们能够做到吗？好，现在掌声有请我们亲爱的南园长为早操比赛致辞。
二、园长致开幕词。
三、比赛开始
看，运动场上的队伍气势庞大，小朋友们个个精神抖擞，他们整装待发，跃跃欲试，等不及了。那现在就开始我们的比赛吧！
1、首先第一轮上场的是：大一、大二、大三、大四班
瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次比赛，他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。请这四个班级在各位老师的带领下入场。
2、接下来上场的是大五、大六、中一、班的小朋友，看！他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。让我们用掌声一起为他们加油吧！
3、即将上场的是中二、中三、中四三个班级，他们是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健， （精 神）对早操比赛充满了信心，
4、现在站在场上的是中五、小一、小二班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐 渐地适应了幼儿园的集体生活，他们也非常喜欢我们的新早操，瞧，踏着坚定的步伐，灿烂的微笑写着他们的热情！祝愿他们在这次体操比赛活动中体会到运动的快乐让我们一起观看他们的比赛。
四、结束语
在悠扬的音乐中，我们这次活动就要结束了，幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，快乐的小鸟唱着欢乐的歌儿，正歌颂着童年的美丽，我们对
到园参加此次活动的家长表示衷心的'感谢，再次祝愿小朋友们健康快乐！请大家一起记住：我运动，我健康，我快乐！
秋季期体操比赛圆满结束！谢谢大家！
篇二：幼儿园早操比赛主持词1
一．开场：带着丰收的憧憬，迎着十月的桂香，走进多彩的季节，走进童真的世界。
在这金菊盛开的季节，我们怀着激动的心情迎来了“我健康，我快乐”2013年早操比赛。首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!
为了促进幼儿身体动作的发展，增强幼儿体质，培养他们的合作精神和团队意识，我们以“我健康，我快乐”为宗旨，精心筹备了这次早操比赛。为了这次早操展示我们每个班的老师和孩子们都认真准备了一个月的时间，老师们放弃了很多休息的时间，孩子们跟着老师练习新动作，排练新的队形，在这里让我们把热泪的掌声送给我们的老师和孩子们！本次早操比赛分别从以下5个方面进行评分：师生精神情绪饱满、组织纪律好、动作到位整齐、内容编排合理、示范动作标准等进行评分，分级组进行评奖，共评出3个奖项。
二、园长讲话：首先有请王燕园长致开幕词。掌声有请。。。。。。感谢王园长的精彩致辞。
三、比赛开始：现在我宣布201x年《我健康，我快乐》早操比赛正式开始!首先有请我们小班组的小朋友上场为大家进行早操演示，
小班的小朋友，他们仅仅入园一个月的时间，有的人还在逐渐地适应了幼儿园的集体生活，他们也在这一个月的时间里进行了早操的学习，下面让我们看看他们的精彩表演。掌声有请！请中班组的小朋友做好准备。
a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好？那让我们再次把热烈的掌声送给小班组的小朋友们！
健康快乐活力无限!为了这次早操比赛，中班组的小朋友他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。掌声有请中班组的小朋友们进行早操展示！请大班组的孩子们做好准备。
在比赛中中班组的孩子们个个精神饱满，在节奏欢乐的乐曲声中每个幼儿都动起来了，每个人都十分的投入，让我们再次把热烈的掌声送给中班组的小朋友们！
瞧！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。大班组的哥哥姐姐们已经迫不及待要上台表演了！让我们用热烈的掌声欢迎大班组的小朋友们上台进行早操展示！
四、教师舞蹈：各位家长朋友，经过紧张的早操展示，我们的比赛告一段落，
在评委们评分的这段时间，有请我们的老师们带来一支舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》掌声有请。
五、颁奖：通过本次活动，我们的目的是培养幼儿对早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，每天都能积极、愉快的参与早操锻炼，从而增强幼儿动作的协调性、灵活性提高身体素质。今天小朋友的表现都非常的棒，有请今天获奖的班级小朋友代表上台领奖。（孩子自己上台）
1.现在我宣布获得最佳团队协作奖的是。。。。。 班（5个）;下面让我们以热烈的掌声欢迎周丽娟老师为获奖的班级颁奖。
2.获得最佳精神面貌奖是。。。。。。 班（4个），让我们以热烈的掌声欢迎赵莉园长为获奖的班级颁奖。
3.获得最佳表演奖的是。。。。。。 班（6个），让我们以热烈的掌声欢迎王燕园长为获奖的班级颁奖。
请获得其他奖项的班级上台合影。
通过本次早操比赛，我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次早操比赛也使我们的孩子更加喜欢参加早操活动，增强了身体素质，也培养了孩子团队精神和合作品质也增强了孩子们的集体荣誉感。
老师们，你们辛苦了，亲爱的孩子们，你们也辛苦了，再次感谢各位家长在本次早操比赛中给予的支持，今天的早操比赛到此结束，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的老师们家庭幸福、永远快乐！工作顺利！再见！
请各班有序回班。
这次早操比赛，充分体现了幼儿园课程标准，贯彻了国家颁布幼儿园《纲要》“健康第一”的精神，遵循了孩子身体发育规律，使孩子们在动作的协调性、肌肉的柔韧度、意志力方面得到了锻炼，同时培养了孩子的积极情感、社会交流、合作团结、规则意识和自我保护能力。
万事如意！祝同学们学习进步，身体健康！
篇一：早操口号
初一（1）班 把握现在，赢在未来。志在心中，路在脚下。
初一（2）班 二班精英，敢闯敢拼。齐心协力，争创佳绩。
初一（3）班 一份耕耘，一份收获。脚踏实地，争创第一。
初一（4）班 刻苦学习，积极进取。团结拼搏，展现自我。
初一（5）班乘风破浪，气宇轩昂。五班有我，共创辉煌。
初一（6）班 燃烧青春，挥洒热血。六班六班，荣耀我班。
初一（7）班 勤奋学习，努力拼搏。团结互助，共创辉煌。
初一（8）班 爱我班，强体魄。健我身，树旗帜。
初一（9）班 爱我班，强体魄。健我身，树旗帜。
初一（10）班立足今天，勤奋学习。勇于拼搏，创造辉煌。
初一（11）班 立足今天，勤奋学习。勇于拼搏，创造辉煌
初一（12）班 敏而后学，慧而敏理。乘风破浪，舍我其谁。
篇二：高二年级跑操口号
班级 班主任 总人数 住宿人数 口号组织者 班级跑操口号
二（1） 沈家明 47 24 唐孝臣 二一二一、无所畏惧
二（2） 施增发 47 15 陆是清 高二二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范
二（3） 钱霞艳 49 16 陆伟峰 三班三班、坚毅如山
二（4） 王会娟 49 22 戴骏骏 好好学习、天天向上
二（5） 聂志晖 49 11 吴骄 奋力拼搏、勇往直前
二（6） 陈丽琳 51 24 朱顺幸 放马金鞍、唯我六班
二（7） 刘毅 49 25 凌宇飞 二七二七、与我同行、前进前进、事在必行
二（8） 陈苡 51 21 毛伟伟 八班八班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆
二（9） 陈亮 51 24 罗锦君 朗朗乾坤、唯我独尊、九班不败、千秋万代
二（10） 门春亮 51 20 肖捷 十班十班、实力非凡、十班十班、骁勇善战
二（11） 丁红明 51 22 金晓霞 十一十一、自强不息
二（12） 张建丰 49 25 沈斌超 高二十二、独一无二、清华北大、统统拿下
二（13） 沈爱平 49 27 葛铃燕 领：高二十三全体：协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前
二（14） 沈臻豪 48 23 黄恺祺 明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨
二（15） 李文雅 47 17 陆振平 高二十五、同甘共苦、超越自我、永不止步
二（16） 刘红霞 47 19 刘权伟 高二十六、一枝独秀、秀出风采、加油加油
二（17） 沈玉勤 45 11 杨家辉 十七十七、永不言败
二（18） 高云 42 10 沈婉迪 成竹在胸、屹立巅峰
高一年级跑操口号
高一（1） 放飞梦想，我心飞翔！
高一（2） 勇往直前，扬我班威！
高一（3） 鹰击长空，傲视群雄
高一（4） 放马金鞍，惟我四班
高一（5） 明亚明亚，伴我成长
高一（6） 六班六班，团结如山；真我风采，非同一般
高一（7） 七班七班，非同一般；青春无畏，逐梦扬威!
高一（8） 八班一出，谁与争锋；一八雄风，扬威平中
高一（9） 好好学习，天天向上
高一（10） 信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌
高一（11） 勇猛精进，坚持不懈！
高一（12） 十二十二，数一数二；十二十二，独一无二
高一（13） 神龙出海，凤舞九天；一人立志、万夫莫敌
高一（14） 青龙白虎，一统江湖
高一（15） 强身健体，报效祖国
高一（16） 十六十六，永不停留，厚积勃发，坚韧不拔！
高一（17） 十七十七，勇猛无敌；十七十七，永争第一
高一（18） 爱我十八，雄姿英发
高三年级跑操口号
1 郑华军 一班加油！中国加油！
2 于中海 披荆斩惑，超越自我，激流勇进，奋勇拼搏
3 李学军 文韬武略，笑傲群英
4 周建华 自信从容，收获成功！
5 刘燕 日出东方，唯我不败
6 霍万林 不苦不累，高三无味；不拼不博，等于白活
7 王冰辉 三七三七，齐心协力；三七三七，其利断金
8 胡凯鹰 首战八班，策马扬帆，犯其至难，图其至远
9 刘旭 青春如火，超越自我，高三九班，奋勇拼搏
10 张强 十班十班，锐不可挡，超越自我，再创辉煌
11 林朝文 团结奋进，顽强拼搏，展现自我，再创辉煌
12 马水华 十二奋起，所向披靡；十二腾飞，无坚不摧。
13 徐美 高三十三，气势如山，骁勇善战，看我十三
14 金国平 天骄十四，勇往直前，万众一心，豪情满天
15 朱春健 十五十五，闻鸡起舞，冬练三九，夏练三伏
16 徐柏明 十六奋起，自强不息；十六腾飞，永求第一
17 褚斌燕 志在心中，路在脚下，看我十七，势不可挡
18 朱叶娟 勤奋努力，自强不息，求实创新，奋勇前进
19 孙强 勇猛精进，立志飞翔
20 陈秋月 无所畏惧，勇往直前！
篇三：早操口号
2011级1班：树我自信，扬我班威；炫我体魄，悍我班魂！
2011级2班：脚踏实地，遥望前方，超越自我，青春飞扬。
2011级3班：七三七三，奋勇争先；你追我赶，勇往直前；团结互助，共创明天。
2011级4班：刚毅不屈，勇往直前，齐心协力，共创四班！
2011级5班：顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
2010级1班：一班一班，气势如山，团结一致，奋勇争先。
2010级2班：激情飞扬，超越梦想，挑战极限，拼搏自强。
2010级3班：激情似火，展现自我，看我三班，奋勇拼搏。
2010级4班：强我体魄，顽强拼搏，超越自我，铸我辉煌。
2010级5班：强我体魄，扬我班威，自强不息，努力拼搏。
2010级6班：强我体魄，铸我品格，完善自我，健康生活。
2009级1班：挥洒激情，成就梦想；努力拼搏，超越自我。
2009级2班：追逐梦想，勇往直前，决战中考，超越极限。
2009级3班：激情澎湃，永不言败；斗志昂扬，三班最强。
2009级4班：点燃激情，放飞梦想；顽强拼搏，超越自我。
2009级5班：战胜自我，发展自我，挑战自我，超越自我！
2009级6班：强我体魄，耀我班威，全力以赴，铸我辉煌。
