1、绿豆鼓鼓的，长大了一倍，中间裂开，露出白白的肉，像一颗胶囊。
2、到了第三天，我发现了一颗绿豆的豆肉变成了紫色的了，这颗绿豆的芽儿已经有四厘米了。
3、今天，我观察到了有颗绿豆突出了一片小叶子，它们合起来的形状就像一把小小的剪刀一样！有些还没有突出叶子，好像在妈妈的怀里不肯出来！
4、今天，绿豆中有几个已经有一点紫红色了，就像萝卜的根。然后，我又有了一个新发现，那就是绿豆芽长出了大约三毫米的绿叶子，就像一只螃蟹钳子。
5、到了第二天，只见绿豆饱胀了，正中间的小白线裂开了，不几天，小白线的反面就长出了一根又细又短的茎，慢慢地那茎会越变越粗，越变越长，紧接着那裂开的小白线中间偷偷地伸出了两片小叶子。
6、杯中的绿豆已经泡大了，有几颗已经涨胀破了外面的绿皮，从里面钻出一个小白芽，好像害羞的小娃娃探出头来，好奇地张望着外面的世界。
7、常温下的绿豆叶子已经长出了2、3片，绿油油的，可爱极了，个子也长高了很多，已把上面的盖子给顶掉了，我只好又给它换了一个更大更高的盖子。
8、冰箱里的绿豆不知怎么回事，突然慢慢悠悠地生长了，直到现在根在长了一点点。
9、早晨，绿豆宝宝们长出了一根长长的嫩芽，慢慢地，慢慢地，它们伸进了泥土里，就像一个丢失的孩子找到妈妈，想和妈妈团聚似的。
10、今天，我看见绿豆芽破土而出，吐出了浅绿色的嫩芽，差不多有一厘米高，叶子还没有展开，像个害羞的小姑娘似的。
11、绿豆。小小的，椭圆椭圆的真可爱！
12、我发现它比昨天的脚长了，有的小绿豆像一串串的音符，还有的像一个个小蝌蚪。
13、发现它的脚明显比前几天长的许多，它的头黄黄的好像一颗黄豆！
14、它们一个个像脱了绿色的衣裳，露出洁白的身子。长出了小尾巴。
15、绿豆翠绿翠绿的，椭圆形，像瓜子的果肉般大小，绿豆身子的正中央还有一条短短的白线，仿佛一张咧开的小嘴巴。
16、绿豆再长大一点儿，外面的壳就会完全地掉下来，豆子全身会渐渐地变紫变皱，下面的茎也愈发粗壮，根部那不起眼的黄色部分还会长出像蜈蚣那细小的脚一样的六、七根须。
17、小绿豆又胖了两圈， 而被虫子咬过的绿豆还是纹丝不动。这些绿豆被称作“石头”豆子。
18、小绿豆胖的不得了，它们都把水给染绿了。而有些小绿豆都冒出芽了。
19、在4点20分的时候，有的绿豆露出了自己白白的大肚皮，并冒出了又长又白的芽。
20、绿豆变得扁胖扁胖的，好像在说：“我要生小宝宝了。”
21、绿豆绿绿青，阳光雨露生。
22、绿豆上的芽向外伸展，像伸出的大拇指，在夸自己长得最棒。
23、有些绿豆还脱去了自己的绿外衣，露出了白白的大肚皮。
24、绿豆芽的芽尖变成了淡黄色。
25、绿豆们全身又白又软，奇形怪状。有的像天鹅游泳，有的像蜗牛慢爬，还有的像迷你肥皂……
26、我发现在绿豆的“脐带”部位裂出一条缝隙，这条缝隙把绿豆分成了左右两半。
27、只见几颗绿豆的.芽尖变成了橘黄色，并且凹了下去。
28、绿豆虽不像花一样鲜艳。但它那象征着活力的绿色真让人不得从心里喜欢。
29、豆芽可以炒着吃，绿豆可以煮绿豆汁吃，而且都非常美味。
30、第三天，小绿豆们已经长出了嫩芽，嫩芽是浅绿色的。
31、说出来琐，碎得像芝麻绿豆一般，为什么就锁了这么一些气壮山河的灵魂？
32、圆圆胖胖的越南粽子，里面包的是绿豆馅跟红色的芭蕉，口味独特，而彩色的椰子米冻，也相当可口。
33、巧合就像是你困倦的时候打哈欠，不想一张嘴却飞进去一只绿豆苍蝇。确实挺恶心的。
34、重要之事绝不可受芝麻绿豆小事的牵绊。
35、一颗颗绿豆大的雨滴儿，像珍珠一样，洒在鱼塘上河面上，平静的水面立刻泛起一圈又一圈的涟漪。一条又一条机灵的鱼儿，陆陆续续跃出水面，好像要吮吸那晶莹透亮的“珍珠”。
36、星期天早晨，我在花盆里种下了十颗小绿豆。我细心地给它翻土浇水，过了一整天，从土里钻出了几棵小芽芽儿，是嫩绿色的，非常的好看。
37、小绿豆的茎逐渐拉长，叶子也越来越大。
38、第二天，我一看，绿豆长出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化，豆芽越长越长，越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间，就开始脱掉它绿色的外袍，露出了白色的内衣。
39、过了一天左右，小豆便开始逐渐地裂开，裂口越来越大。不用一两天，裂口里伸出了两片嫩绿的叶子，叶子一天又一天地变大，变绿。我看着每颗绿豆上的叶子，看着，看着，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
40、时间又慢慢地过去了，豆芽的最下面长出了棕色的根，根越来越长。有一天，我发现叶柄上有着许多细细的毛，并用手摸摸，粗粗的，痒痒的，真有趣！
41、我取了一个玻璃盘和一把新绿豆，将绿豆洗净后放入盘中，然后拿来一块干净的纱布，用水沾湿，小心翼翼地盖在绿豆上。
42、过了两天，我去看豆苗。两天前还是几颗小绿豆，现在，都变成了一棵棵小苗了。豆盏长出的两片小叶子，那叶子绿得透亮，绿得可爱。我换过了水，透过干净的水，能看到一丝丝又白又长的细根垂直在水中，就像一名威武的战士挺立在哨所前。
43、今天，我又去看我的绿豆。我发现它们长得真是太快了，瓶里已经装不下了。我马上小心翼翼地把它们一棵棵移植到花盆里，使它们有一个快乐舒适的家园。
44、今天，是我既开心又伤心的日子。早晨，我发现前两天移植的豆苗长得郁郁葱葱，茂盛得很。可是，几棵弱小的，由于一场雨给淹死了。
45、绿豆碧莹莹，黄豆金澄澄，祛暑利湿最适中；熬粥夏季最养生，清补结合味道浓；夏季再累也要注意身体，豆粥消暑化湿，益气滋阴，别忘记常喝噢！
46、将料坯装入木制的模内，略加压实，入蒸箱蒸熟。苏式绿豆糕在蒸熟冷却后将剩余的芝麻油均匀地洒在糕面上。
47、绿豆芽的芽尖变成了淡黄色。
48、绿豆鼓鼓的，长大了一倍，中间裂开，露出白白的肉，像一颗胶囊。
49、第三天，绿豆子脱皮了，有的是中间的皮脱了，有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了，就像一个没有穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。
50、大暑来临，热气格外难料，出门带伞有必要，防晒防雨都需要，喝点绿豆汤降降暑，身体很重要，多喝茶水心舒畅，大暑时节祝你快乐！
难忘的瞬间作文 篇1
生活中的点滴瞬间之时，才发现生活是如此美好，那孤独感觉，分明就是个错。
卷子发下来了，那红红的数字深深地刻在了我那颗早已溢满泪水的心上。渐渐地，它犹如在放大镜下，而后又慢慢模糊了。尽管我把两只眼睛瞪得大大的，可还是盛不下那咸而涩的泪水……泪珠经过脸颊，便赫然滴在了纸上。我一声抽泣，很响，惊动了同桌。几分钟后，一张纸条传了过来，很轻的，很轻的。随后我便感觉到她在为我拭泪。不一会儿，她伸出手，捏了我一下，很有劲，很有劲。她朝我摇了摇头，又微微一笑。彼此并没多言，只是多了一丝默契。
“哇，好大的雪呀！”我拍手跳着，像一个看见妈妈下班回家时的小孩子。不过当在冰冻的路面上骑车赶着上学堂之时，才发现这并不是件可喜有趣的事。我看见前面有几个行人，便移动那几乎不听使唤的手指准备按车铃。可铃声还未响起，前面的行人便主动让路给我。那一瞬间，我真的很感动。便送了个微笑给他们，也许这并不珍贵，但的确是发自内心的。正在这时，我的车后轮一打滑，我赶紧手下用力，可谁知这一捏更加糟糕，差点来了个人仰车倒。“小心呀，当心点，慢慢骑，路太滑，迟到一会儿不碍事的。”慈爱的老爷爷向我送上一句关心。
我注视着路面，又望着那位和蔼的老人，笑着说道：“谢谢您，爷爷。”一声“爷爷”自然而然地从心底里滑出，今天的一声“爷爷”，只为了那慈爱的指责，只为了那涌进心田的暖流，只为了交出我那颗感激的心。这雪，把世界净化了；这瞬间，把心灵滋润了。啊，其实不需要轰轰烈烈，不需要惊心动魄。你只要刻意地收留那无家可归的、令人容易忘却的瞬间，你就会发现你根本就不曾与“孤独”相识，只要你用心地让这一个个难忘的瞬间在心灵的感光底片上曝光，你就会发现你已经创造了一个个美好的人生故事。
变瞬间为永恒——最美！
难忘的瞬间作文 篇2
随着假期的结束，迎来了我们充满希望的初中生活。
当我走进教室时，却发现教室中全部都是陌生的面孔。我认识的人屈指可数，我即使万般无奈却也只能找个位置坐下，毕竟我不能一直这样站着站一天吧！
就在我无聊的单手支着下巴看天花板时，数学老师突然让我们全部站了起来，男生一队，女生一队。男生跟数学老师走，女生则跟另外一位女老师走。起初我还不明白怎么回事，但当我看见大家都拿着各自的行李时，立刻就明白了。原来是要去寝室呀！我也拿上行李，跟在老师后面，进了寝室。
本来我以为我在这个学校不会有什么好朋友的，因为我不太爱说话，性子也比较清冷。但是，就在我们相遇的那个瞬间，我立即就否定了这个看法。
当时我站在队伍的最后一排，因为人比较多，进寝室的时候，床位也就理所当然的无一空缺，这当然也在昭示着我没有床位可以睡觉。这时候，我发现一个女孩和我一样没有床位，而且和我大概是一个班的。
就在这时，老师说，家长可以先回去了，这里没有什么事了，学生直接回教室。接着老又转头对我和那个女孩说，你俩先在这等着，让我和老师协调一下，给你们找个床位。我俩不约而同的点点头，等老师走后，立马笑开了。她笑的很暖很暖，两个深深的酒窝不时的显现出来。她笑的很有感染力，让本来不想笑的我，也放声大笑起来。就在这一刻，也就在这相识的一瞬间，让两个连对方名字都不知道的女孩成为了朋友……
相识是人生的缘分，而人生也正是因为缘分才得以相识。相识，则是彼此间交往的开始。
难忘的瞬间作文 篇3
瞬间也就是一刹那间，我和她成了好朋友。
那是一个酷热的夏天，我们争吵着一个数学题目。尽管我们互不认识，可我们的共同话语真的很多。
讨论激烈的进行着，我们的意见不同。尽管我们争论了一节课，可还是得不到结果。我们不知如何决定谁对谁错，我们准备去请教老师。我们恭恭敬敬的问老师，并且把我们的思路答案都告诉了老师。老师向我们讲解，最后得知那个女孩的思路是正确的。
那个女孩？她可是个漂亮的女孩。她有一双明亮的眼睛，如葡萄般大小。她还有一头长长的头发，非常光滑。她的名字对于那时的我确实难以了解，可她的聪明头脑转的非常快。她的成绩在我们班可是数一数二的，她是老师边的红人啊！老师常常夸她是自己的好助手、好学生、好班干。
她和我有许多类似的地方。就在当时老师出个题目让我们思考，我们就这样成了好朋友。我们总恨相交为晚，总是一起思考题目。我们的共同语言有很多相同的地方，甚至我们都有共同的爱好——打乒乓球。
想到这我又在茫然中想到那首诗：
相遇是一种缘分，无论好坏都由天注定；相谈是一种快乐，无论结果重要的是过程；相问是一种不知，无论知不知道都是一请教；相比是一种幸福，无论高低都是一处动力泉源；相交是一种偶然，缘分快乐不知幸福都来自一处；遇、谈，问、比、交，这不仅是一种缘分更是一种快乐！
难忘的瞬间作文 篇4
一个真正真心帮助自己的才是朋友，一个真正了解自己的，才是知己。
说实话，我并不知道她是谁，可以说，他是我过路的一根救命稻草，同时，她也是真正真心的来帮我。
一个炎热的夏天，树上的知了不停的唱歌，懒洋洋的我一直睡到八点多才醒。“完了，今天要考试啊！”我抱怨着，背上书包就往外冲，还好没迟到。“同学们，把书都收起来，还有两分钟考试。”我突然想起铅笔盒在沙发上忘拿了，本想借一借，可没想到这里竟没有一个我认识的人，我急得像蚂蚁一样直跺脚。
考试过了十分钟，我想，不能就这么呆下去吧，这不是上战场不带枪，找死嘛。就算死，我也得借把枪。考试时有监控的，老师只把试卷发下去，其他什么都可以不用管。要是这么盲目张胆的借了，可是要被取消考试资格的，这样比考零分还糗。四十分钟过去了，我仍没有借。这时，一个重重的东西砸到我头上落到桌上，是一支笔和一把折断的尺子。我往前一看，一个女孩打着胜利的手势对着我笑，我也向她回了个谢谢的手势。
在剩下的二十分钟的时间来做，虽然没做完，但我也已经知足了。当考试结束后，我在四处寻找，但没有她的身影，在她的桌上发现了她的班级，姓名，可惜，已被她画上了笑脸。我笑，笑她可爱，笑她学雷锋做好事不留名。她的尺子和笔我一直留着，从没再用过，同时，从那之后，我也没再见过她。
她是明月，她是春风，她是夏凉，她是秋霖甘雨，她是烈冬火炉，甜美润滑，厚实温暖。她更像我生命中的火，点亮夜空的星，点开了我人生的甜美与希望。
或许，她就是一个陌生的过路人，也或许她是一颗熟悉的救命稻草。有时，那一瞬间就像手中的沙，握的越紧，失去的越快；有时，一瞬间就像隔岸的花朵，隐约可见，去无法触摸。
人的一生，又有几个难忘的瞬间，所以要抓住瞬间，不要留下遗憾。
难忘的瞬间作文 篇5
每个人都会经历很多令人感动的瞬间，不过让我终生难忘的还要数去年秋天的哪个瞬间。
去年秋天的一个傍晚，我走在放学回家的路上，在落日的余辉下，突然看见一片枯黄的树叶在光突突的树枝上摇摇晃晃的挂着，它的伙伴都不见了，只有它孤零零地挂在哪里，显得那样的孤独，突然吹来了一阵瑟瑟凉风，把那片树叶吹的左右摇曳，我以为它会掉下来，可是它却没有，而是顽强的继续挂在树上，就好像它不舍得离开大树似的，看来这片小叶子和这棵大树的感情还真深呀，就像一对“老朋友”！可是，这时又吹来了一阵风，终于把这对“老朋友”给拆散了，它依依不舍一从树枝上轻飘飘地落了下来，它在空中打着转儿，上下跳跃着，活像一只美丽的蝴蝶正伴着美妙的音乐在空中优美的独舞，又好像在和空气一起翩翩起舞，跳着优雅的华尔兹舞步在空中飞扬。
望着这片飞舞的落叶，我想到了很多，树叶那顽强的生命力，从春天冒出嫩绿的枝芽到秋天金黄的落叶，走过它生命的轮回，虽然有时会有悲伤，但有时也会有喜悦，因为它们的生命是如此生生不息，我为它顽强的生命力而感动。
树叶越落越快，我想一定是落叶想快点落到土里去吧！落叶对大树有着如此深厚的感情，是大树给予了它宝贵的生命，并辛辛苦苦养育了它，它懂得知恩图报，它要报达大树，终于它轻轻地、轻轻地落在了大树下面，牺牲了自己，却化成了养分奉献给了养育自己的大树，连一片小小的树叶都懂得知恩图报，更何况我们人呢？我为它这颗感恩的心而感动。
落叶此时正安静地躺在大树的身旁，又回到了“老朋友”的身边，它此刻再也不会感到孤独了，虽然这一切仅仅发生在短短的一瞬间，而它却深深地感动了我，为落叶的顽强生命而感动，为它感恩的心而感动，我将永远难忘。
难忘的瞬间作文 篇6
人生是由无数的一瞬间组成的，有令人兴奋的一瞬间，有令人激动的一瞬间，有令人伤心的一瞬间。一瞬间，时间虽不长，但令人难忘。这一瞬间对我而言是很有吸引力的，是十分难忘的。这，就是运动会里的女子800米比赛。“预备。跑。”裁判员举着qiang，大喊一声，“砰”枪响了，运动员们的心也开始沸腾了。加油声震天动地。只见穿着一身红校服的我，宛如一团火焰冲了出去。第一圈，我屈居第二。可大家都说，开始跑中间三个的都是会跑步，懂跑步的人。到了第二圈，局势依旧不变，我仍是第二名。第三圈，其他四个运动员似乎已经疲惫不堪了。到了这时，我很轻松地超过了前面一个运动员，到了第一的“宝座”上。我的速度依旧，毫无疲劳的样子。最后一圈了！我的眼神变得锐利起来，死死盯着终点。开始冲刺了，站在跑道两旁的同学们本能地向后退了两步。“耶！”原来是我班的同学们，我第一个冲过终点，拿了第一全班都沸腾了起来。往后一看，第二位运动员离终点还差五十多米呢！当我冲过终点，那一瞬间，是令人难忘的，是永恒的，当然，也是精彩的。我平时训练的刻苦、努力，在那一瞬间，全都展示给全校师生们看了。其实，人生是个大舞台，只要刻苦、认真、努力，每个人都能唱主角，每个人都能在成功的一瞬间证明自己。
江苏宿迁宿城区宿师附小六年级:杨子
难忘的瞬间作文 篇7
在我记忆的海洋中，有着金光闪闪的“幸福沙滩”；有湛蓝湛蓝的“感动天空”；也有五彩缤纷的“难忘贝壳”。唯有这一颗闪烁发亮的贝壳，在我记忆的深处至今挥之不去。
那是一个星期天的下午，我同妈妈去超市买菜。付好钱，没走几步，就听见远处传来一阵熙熙攘攘的吵杂声。接着，有一个身材微胖的中年妇女，操着浓重的外地口音，从攒动的人群中挤出来，风风火火地就向外面跑去。撞到人，她也不道歉，一味地跑着。
这人怎么这么没教养——我这样想着，继续向超市出口走。超市的出口处停满了车子，好像在开展览会似的。我的目光扫过一辆辆车子最终停留在一辆三轮车上。那是一辆上了年纪的三轮车，外面的布已经破烂不堪，虽被透明胶带裹着，但还是摇摇晃晃的，车里坐着两个六七岁的孩子，穿着鼓鼓的棉袄、手套、帽子、口罩，可谓是全副武装。可见，这对孩子的家长是有多么细心呀！
突然，刚刚莽撞的女人出现在车旁。她微笑着把两个金灿灿的面包递给两个孩子，布满茧子的手轻轻抚摸着他们的头。亲切的笑容，与刚才着急的神情格格不入。只见女人从口袋里掏出一个白大馍，一口一口地嚼着，目光却一直落在孩子身上。看见孩子嘴角有面包屑，女人就麻利地擦掉，还笑眯眯地说：“好吃吧！以后妈妈多买点给你们吃。”妈妈为了孩子擦掉面包屑的一瞬间，我当时就愣住了，不禁为自己刚才的想法感到羞愧。
这是多么伟大的母爱啊！仅仅这么一个微不足道的细节，却能体现出母爱的无私的、伟大。
直到现在，我也不能忘却那一瞬间，那个充满爱的一瞬间…
难忘的瞬间作文 篇8
人生中，有很多瞬间让你终身难忘，也许是因为那一瞬间的太过美好，也许是因为那一瞬间的太过痛苦，而我似乎也会忆起那令我难忘的瞬间……
小时候，因为对未知事物的好奇，我央求爷爷让我学长笛，一开始，我满心欢喜的捣鼓来捣鼓去，可毕竟是小孩子，对于长笛的好奇很快就被厌恶代替了。于是我又央求爷爷允许我放弃长笛，可这次，爷爷是不答应了，因为长笛几千块钱一个，既然已经买了，那就得学。爷爷是个小心眼的人，当时的我是这样认为的。
就这样，我一直学，又一边考级，很快就长笛四级了，然而我的老师却给我报名，参加少年宫举办的长笛比赛了，可是我欲哭无泪，根本不知道该怎么办，只能拼命练习，免得到时候出了丑。
终于，这一天来临了，第一次看到如此大的场面，我立马就被吓哭了，各位家长都忙着安抚自己的孩子，这简直就像是等着上刑场的孩子啊!过了一会，场面开始安静下来。终于开始比赛了，我看着一个个上去表演的人，越来越害怕，怯场。这时，爷爷在后面向我挥了挥手，对我充满信心的一笑，就在这一瞬间，我感觉什么恐惧全在爷爷的笑容下消失了。轮到我上场时，我看到爷爷在后面拿着相机给我拍照，我这才发现，到场的家长都是年轻人，而爷爷却显得那么瘦小、苍老，对爷爷的愧疚一下子涌上心头：爷爷，对不起。
这次比赛最后拿到了铜奖，我在领奖时看到爷爷对我笑得那么开心、骄傲。原来爷爷的“小心眼”只有在面对外人时才会这样，然而对于我确实毫不小气。我也永远不会忘记爷爷对我笑的那一瞬间——我的新的感觉。
难忘的瞬间作文 篇9
那粉笔划在黑板上的印痕，永远浮现在我眼前；那“扑通”地一声响，永远回荡在我耳边；那倒下的身影，永远留在我的脑海中……
上小学三年级的时候，教我们语文课的牛老师，据说她是因为以前摔伤了右腿，走路很不方便，还是带病为我们上课。牛老师很尽责，而且还经常自己花钱给我们买资料做，同学们都将牛老师当作了亲人，当作了自己的母亲。
那一堂语文课，牛老师正在黑板上抄写两天前的考题答案。忽然我看见牛老师的身子晃动了一下，没有站稳。“你看牛老师刚才身子晃了一下，会不会有事啊。”我指着牛老师对同桌说。“扑通”一声，打破了教室的喧哗 ，同学们闻声向讲桌望去。“老师！老师！”当我们反应过来时，牛老师已经双手抱头，摔倒在讲台上，连讲桌也一起倒下了，只留下黑板上划过的粉笔印痕，还有那洒落一地的粉笔。我们惊慌了！作为小学三年级的学生，我们不知所措了。“老师怎么了？”当我转头看同桌时，她已经是泪流满面；坐在我前排的同学也转头望着我，眼里噙满了泪水；我脑中全是问号，老师怎么倒下了？该怎么办？我飞奔到隔壁教室，喊来了正在讲课的其他老师，把牛老师扶出教室送往医院。望着牛老师被扶走的身影，同学们十分难过，不知道牛老师病情轻重，她还能教我们吗？我们担心着牛老师的身体……
后来，我们才知道牛老师是因为腿伤复发晕倒的，治疗几天后就重返教室给我们讲课。看着她艰难地走在楼梯上的身影，想着她尽职尽责的敬业精神，回想她晕倒的瞬间，我很难过，但更多的是敬佩。
难忘的瞬间作文 篇10
到了新的学校，身边都是些不认识的同学和老师。在那一刻，我真觉得我就是一个“举目无亲”的孤儿。
刚到校的第一天，我们都坐在教室里，我看着四周一个个陌生的脸庞，心里很不是滋味儿：以前的同学不是分在别的班里，就是分进别的学校。唉，现在不是以前，还是想想怎样跟新同学接触吧。心里想着怎样接触，表面上却是这样的：双眼目不转睛的盯着老师，脸上一点儿表情也没有，身子坐的倍儿直。
正在我胡思乱想之际，身后有一枝笔戳了我一下。我扭过头去看：是一个女生，戴着一副眼镜，扎着一个马尾辫，眼睛大大的，看着我。她仿佛被我突如其来的转身给吓着了，我正要开口，她好像已经知道我为什么转头，说：“对不起，我的笔不小心扎着你了。”我正准备回答，身体却不由自主的往回转。
我为什么这样呢？怎么不说一句话就转过来了？这样子多没礼貌啊！想着想着，身后又有东西触碰了我。我再次转过身，身后的女孩面带谦意的对我说：“又碰着你了，对不起啊。”我连忙回复说：“没有关系的。”
下午，开始军训了，我正要离开教室，身后的那个女孩儿说：“我们一起去吧。”“嗯，好。”我们虽然没有手挽手那样亲热的走着，但是，我们肩挨着肩。下楼了，我问她：“你叫什么名字？”那个女孩说：“我叫张夏雨，夏天的夏，雨水的雨。”夏雨，这个名字便埋在我的心里了。
就这样，我们成为了好朋友，下楼、上体育课要在一起，下课时也形影不离，就连上厕所，也要在一块。
有时候，与一个人相识，并不需要多长时间，也不需要什么浪漫、华丽的地点。因为，不管是华丽还是朴实，这样的相识瞬间都是令人难以忘怀的。
难忘的瞬间作文 篇11
人们常说，生死一瞬间，只在那危险一瞬间，我也这样认为。
清晨，路两旁的大树精神抖擞的抬着头，感受着阳光的沐浴。小草虽然不那么起眼，但它也努力地展现着自己的魅力。正当我沉浸在对美景的欣赏中时，眼前发生了极为惊险的一幕。
大路上，一位骑着加大电动车的男子载着自己的两个孩子，由西向东正常地靠右行使着。他们说说笑笑，脸上洋溢着幸福的微笑。可谁曾想，危险马上就会降临到他们的头上。
在他们的前方五十米处，有一个骑着电动三轮车缓慢行驶的老夫妇，两个人哪也不看随意就拐向马路对面。而骑车男子一家三口也不知是因为说得太开心了，还是因为他忘了自己在骑车，仍然用最快的速度向前直走
“啊——”伴随着骑电动车的男子一声惊叫，两辆车就只差不到一张桌子的距离就要亲密接触上了。而我也知道，一场口水战即将拉开序幕。
“明明是你先差点儿撞着我们的，还不讲理，真是无理取闹。”那老人还以为自己横穿马路是对的，像发怒的豹子般向对方吼到。“你这老头儿，我们骑车并没有逆行，为什么要把责任推到我们身上？”骑电动车的男子也觉得自己在骑车时说话扭头打闹是对的，双眼怒目圆睁，朝着那对老夫妇谩骂着……这样的局面僵持了快十分钟，最终还是在好心人们的劝说下，才解开了这个围。
那一瞬间，是让我成长的一瞬间，让我明白骑车时是不能说笑打闹的；而拐弯时也要细心观察前后车辆，保证自己的安全，也保证他人的安全。
那一瞬间，是让我难忘的一瞬间，人与人之间也应该有最起码的尊重和社会道德。这些我将永远铭记于心，以此为戒。
难忘的瞬间作文 篇12
时间过得真快啊！秋风萧瑟，在这无比美好的日子中，我们学校又迎来了一年一度的秋季运动会。
运动会，是一个考验我们体力，毅力和信念的重大比赛。当然，在这两天半的比赛中，我发现了许多动人的瞬间。
首先进行的是运动会的开幕式，我们班穿着整齐而又漂亮的班服，眼神中带着坚定和自信，迈着沉稳的步伐，迎面向前走去，而那简单但又响亮的口号，更是衬托出我们班的班风。
60米的短跑项目开始了，有些运动员正在做热身准备呢！看，运动员们已经做好了起跑的姿势，“运动员们上道，准备，预备，跑！”一声令下，他们犹如火箭一般发射出去，有些人可能被枪声吓得还没晃过神，运动员已经用飞一般的速度冲了一半的路程，他们为了自己而战，更为了班级的荣誉而战，加油！
绵绵的雨丝飘然莅临人间，伴随着1500米长跑的开始，这是一个考验体力的项目，1500米，围绕着整个操场要跑五圈。听到这儿，有些同学已经吓得腿软了吧，但是，就是有那么一群人，一群十分勇敢的人，愿意去挑战它，去战胜它，这是需要多大的勇气啊！我相信，在他们跑步的过程中一定想过放弃，但是，他们没有，而是选择了坚持，胜利的曙光就在她们眼前！
虽然，这只是关于跑步的几个瞬间，但足以体现运动员坚持不懈的精神，他们带着对胜利的渴望和追求向前奔跑，努力拼搏，无论成绩好坏，他们勇于挑战，勇于尝试，这就证明了自己。
我在初中阶段的第一个运动会结束了，我发现了新的环境是那么美好，同学是那么坚强和勇敢，这个运动会对于我来说意义非凡！
难忘的瞬间作文 篇13
人生中，有很多瞬间让你终身难忘，也许是因为那一瞬间的太过美好，也许是因为那一瞬间的太过痛苦，而我似乎也会忆起那令我难忘的瞬间……
小时候，因为对未知事物的好奇，我央求爷爷让我学长笛，一开始，我满心欢喜的捣鼓来捣鼓去，可毕竟是小孩子，对于长笛的好奇很快就被厌恶代替了。于是我又央求爷爷允许我放弃长笛，可这次，爷爷是不答应了，因为长笛几千块钱一个，既然已经买了，那就得学。爷爷是个小心眼的人，当时的我是这样认为的。
就这样，我一直学，又一边考级，很快就长笛四级了，然而我的老师却给我报名，参加少年宫举办的长笛比赛了，可是我欲哭无泪，根本不知道该怎么办，只能拼命练习，免得到时候出了丑。
终于，这一天来临了，第一次看到如此大的场面，我立马就被吓哭了，各位家长都忙着安抚自己的孩子，这简直就像是等着上刑场的孩子啊!过了一会，场面开始安静下来。终于开始比赛了，我看着一个个上去表演的人，越来越害怕，怯场。这时，爷爷在后面向我挥了挥手，对我充满信心的一笑，就在这一瞬间，我感觉什么恐惧全在爷爷的笑容下消失了。轮到我上场时，我看到爷爷在后面拿着相机给我拍照，我这才发现，到场的家长都是年轻人，而爷爷却显得那么瘦小、苍老，对爷爷的愧疚一下子涌上心头：爷爷，对不起。
这次比赛最后拿到了铜奖，我在领奖时看到爷爷对我笑得那么开心、骄傲。原来爷爷的“小心眼”只有在面对外人时才会这样，然而对于我确实毫不小气。我也永远不会忘记爷爷对我笑的那一瞬间——我的新的感觉。
难忘的瞬间作文 篇14
若人生是海，那么瞬间就是一点一滴的水；若人生是空，那么瞬间就是一闪一闪的星；若人生是花，那么瞬间就是一缕一缕的清香。无数个瞬间描出了我们的人生，勾勒出难忘的回忆。
追忆那时……
柔柔的、暖暖的阳光投在树上，映出斑斑点点的影子，五月份，一个并不是太热却阳光四溢，花香弥漫的时节，我坐在公园的木椅上，享受着这个惬意的午后。
“哐当——”
一声刺耳的铝瓶落地声，打破了我朦胧的睡意，疲惫的眼睛捕捉到了这一瞬：
一个身穿白色纱裙的女孩，大概七、八岁的样子，用小小的手捡起了落地的饮料罐，嫩嫩的、白白的小手握住罐子，走到了垃圾箱前，把饮料罐送了进去，掷下一串串清脆的、银铃般的笑声。那一瞬，我仿佛看到了一个孩子美丽、纯朴，善良的心。
我望着眼前这个不怎么大的女孩，阳光把她小小的影子拉的很长、很长，像极了一个大人模样。目光不经意间瞥到了草坪上的几个勾肩搭背的青年，啧了一声，便又回到了那个蹦蹦跳跳的女孩身上，直到她走出了我的视线。
“嘿！”先是一声喊叫，紧接着是脸上刺骨的寒意，我终于从回忆中脱离了出来。只见汐掂着两瓶可乐，站在我的身边。
汐的眼睛直勾勾的盯着我，我知道她在想什么，便把这个瞬间一五一十的告诉了她。
“人有好坏，正如有黑有白，纯色的白就显得单调，几滴墨色加以点缀才能显出它的美。一瞬间，亦或一刹那，却由这些个粗略的线条，最简朴的颜色勾勒而出，然而这平凡中却透露着不一样的美。”她说。
难忘的瞬间作文 篇15
在我的印象里，难忘的事不算多，但我只要一想到那个紧张的时刻，即使那只是短短一瞬间，还是令我心有余悸……
一年暑假期间，我参加了一场古诗词比赛。参赛的那天碰巧路上堵车，我坐在车里无可奈何，天空灰蒙蒙的。不出所料，我迟到了。我匆匆走进教室坐下，竭力躲开监考老师像审讯犯人一样打量我的目光。
我定了定神，平复了下自己复杂的心情，开始做题。比赛很难，考的诗词都很生僻，我做的极慢，几乎是一步一个坑。试卷正面基本还能做，但到了反面问题很快来了，有个空不会写，卡壳了。在这一瞬间，我的大脑还在飞速运转，试图找出一个正确的答案，但一切努力似乎都是徒劳的。而四周的空气仿佛也凝固似的，连时钟也停下了一圈圈的赛跑，感觉偌大的教室里空空荡荡，如同只有我一个人。我甚至能清晰地听见自己急促的呼吸，听见加快了的心跳：怦怦、怦怦……我绞尽脑汁，冥思苦想，几乎把整首诗都想出来了，就是想不起要填的这句。在这一瞬间，那一抹被教室日光灯照得亮得刺眼的雪白肆无忌惮地嘲笑着我的无能为力，耀武扬威张牙舞爪的宣誓着只要有它这座不可逾越的高山在我就始终过不去……
一滴滴汗水从我额头上沁出来，监考老师冷冰冰的声音在耳边响起：“还有五分钟收卷。”快啊，快啊，要来不及了……我催促着自己。终于，记忆的大门在最后时刻打开了一条小缝隙，紧接着，我灵光一闪—想起来了！我一阵狂喜，抓起笔写下了这珍贵的答案。“叮铃铃—”我刚停下笔，收卷的铃声就响了。
走出教室我便长舒了一口气：这次的经历可真是令人难忘，可这样的难忘我可不会想再来一次了！
难忘的瞬间作文 篇16
一天晚上，已经到了十一点多，大街上的人已经寥寥无几。但是，远处还有人在街上，原来是穿着桔黄色的衣服的环卫工人在忙碌着。看到他们远去的背影，我不禁想起了去年冬天，那些环卫工人铲除落叶的情景。
去年冬天，一片片枯叶伴随着雨滴，盘旋着落了下来。如一只只蝴蝶，盘旋飞舞；如一个个气泡，在空中飘扬；如一颗颗黄宝石，滴撒而下。我举着雨伞，走在路上，望了望那条用落叶所铺成的“黄金大道”，心中默默地叹了口气。冷风无情的刮在我的脸上，也刮在我的心里。
这时候，我第一次看见穿着桔黄色衣服的环卫工人。他们在人群中穿梭着，默默无闻地工作。他们带着斗笠、披着桔黄色的雨衣，手中握着破旧的扫帚和簸箕，旁边还停着一辆装满落叶的垃圾车。每见到落叶，他们都会弯下腰去，将落叶扫进了簸箕，之后再熟练的倒入垃圾车里。
原本调皮的落叶在他们的手上，顿时变得整齐有序，静静的躺在垃圾车里。他们把马路上的每一个地方都打扫的干干净净，从不放过一处角落，从不漏下一片枯叶。他们没有戴上温暖的手套，瘦骨嶙峋的手被冻得通红，但额头上已不知何时渗出了点点豆大的汗珠。桔红色的工作服在路灯的辉映下，闪烁着点点的光芒。
这是多么感人的情景啊！春节前后本是家人团聚的时候，他们却耐着严寒在路上忙碌着。他们为了工作，在别人庆祝佳节时，不能一家团圆。为他们是多么的可敬啊！
环卫工人们起早贪黑、默默无闻地工作，天还没亮，他们就骑着三轮车来到了大街上，将大街小巷清扫地干干净净；夜晚，明月当头时，他们还在皎洁的'月光下忙碌着，任劳任怨。
他们与我相遇的那瞬间，是我最难忘的瞬间。
难忘的瞬间作文 篇17
瞬间是什么？瞬间快如流星一闪而过。虽说时间短暂，但大多难忘。
在一个风雨交加的夜晚，我趴在窗户旁，不安分的往外左看右看，留意到了一个小小的黑点还停在大街上。出于好奇，凑近地连脸都快贴在窗户上了。窗户模模糊糊，我下意识的用手抹了抹，好冰！刚抹两下，就冻的把手抽了回来。至少窗上清楚了一点。我近看，发现那个瘦弱的黑点是一位阿姨，拿着扫帚左扫右扫，脑海中很快反应：是一位保洁阿姨。顶着这么大的雨，还在清扫。我突然有点同情，抓起伞就往下奔，来不及回答妈妈的疑问，想着：上楼再回复妈妈吧！时间紧迫，耽误一两秒，阿姨身上就会多淋五六滴水。
来到楼下，也是算晚的，街上并无什么车，可能都回家了吧。趁着下雨的优势，我很轻松就过了马路。我不假思索的把伞递向阿姨头上。阿姨好像察觉头上没雨了，似乎是认为停雨了，往头顶上望了一眼。当她看到一把伞时，不由自主地瞄了瞄自己身边。看到我，阿姨好像明白了什么，脸上并非惊讶，而是一抹欣慰的笑。说：“孩子，阿姨不怕雨，倒是你自己都淋成落汤鸡了。做好本分是我们清洁工的责任。这个责任，是不管风雨都得做到的。伞我不需要，你自己拿着，别着凉了。”接着，阿姨瞟了一眼手表，“时间差不多了，大街也干净了。孩子，你也早点回家，父母会着急的。”说完，阿姨拎着扫帚，往远处走去。我整个人呆若木鸡，等到阿姨完完全全消失在我的视线中，我才反应过来。我拖着脚步上台阶，脚上感到无比沉重，像个做错了事的孩子一样，没脸回家。
阿姨拒绝我的一瞬间，拎着扫帚走远的一瞬间，将永远保留在我的回忆中，哪怕只是一瞬间。又有谁能像这位阿姨一样，做好本分，尽职尽责呢？
难忘的瞬间作文 篇18
一眨眼小学六年就无影无踪，一瞬间我们长大了，六年是一瞬间，风一样的过，可是每一阵风总会留下一点点花瓣，一个个美丽的瞬间。
和同学们一起坐在初中校园的操场上，阳光似乎镀上了一层金，我和同学们在一棵大树下你推我搡，玩得好不痛快，看着这个在一个学期后让我视为家的地方，我想起了那个似乎渐渐被遗忘的地方——小学，小学浮现在眼前的是七年前的那一天，我拉着妈妈的手站在不熟悉的小道上，我当时对一切都是那么好奇，又那么害怕，慢腾腾的走着，眼中淌着泪，心中一万个“万一”不停的叫着，我抬起头，用湿淋淋的眼睛望着妈妈，希望她说：“要不，咱们回来。”可是妈妈却说：“勇敢点。”我带着那无助、害怕与小小的期待，在那一瞬间走入了校园。小学生活，特别是春天，在我心中留下了无限花香，记得那一年，当我坐到一个五瓣丁香中，老师夸我的一瞬间我幸运、快乐。这是校园欢乐的几个瞬间。
一阵风吹过，是什么气息，玉兰?丁香?反正是家的气息，我深深的吸了一口气，回忆着这个夏天带来的回忆，好朋友推了我一下“想什么呢?”她做了一个鬼脸，“自从我见了你，你一直都是这种若有所思的样子。”我们大声地笑成了一团。是，走入初中时没有了小学的害怕与无助，望着雪白的教学楼，操场上高大的树，我当时想去那个和岁月一起溜走的“家”，心中不仅有了一阵伤感，站在教室门口，我在一瞬间内领略了它，一面书香四溢的书架，后面的黑板报和一盆盆的绿色植物，一张张不熟悉却似曾相识的面庞，而一个女孩从第二排冲我笑，我知道我们会成为朋友，黑板上写着：“欢迎来到初一(3)，希望你珍惜每一个瞬间。”
难忘的瞬间作文 篇19
小学四年级时，我便参加了学校的金帆管乐团。当然，训练是极其艰苦的。但我坚持了下来，没有离开乐团，根也深深地扎在了这个家。幸运的，刚进入一队，便赶上了那场音乐会。长达一个星期的封闭训练，多处都肌肉拉伤了。但谁想这准备的两年白费了呢?行进课上，老师总是对熬在太阳底下，一动不动地我们说道：“你不能倒下，你们是这‘金帆‘荣誉的守护者，你们不能倒下，你们是这团体中的一员。”这句话深深地印在了我时间的流逝里。自己的小梦想，就快要实现了，我却意外地生病了。
多少次放弃，多少次坚持，演出的时间越来越近了，我有行进乐团的节目，缺一个人这表演就无法完成了。我不禁想起了它——那位德高望重的老人。
一次放学回家，路过一个个生锈的矮铁杆，十几个串在一起，立在那小路旁。第一个显然已经憔悴了，驼着背，仿佛再也站不起来了，我便把他当成了玩具，踩踩踹踹，但他没有倒下，他只闷声地说了一句：“我不脆弱。”说了几遍。我愕住了，望着眼前这位德高望重的老人，脸上凝聚着丝丝苦笑，看着我，那一刻他那么高大，那么强壮，是什么力量支持着他?我弯下腰来，为他治伤，感受到他心灵的真谛：“我不能倒下，我是这路沿的守护者。我不能倒下，我是这团体中的一员。以后，每次路过他，都带着一份歉意，更是一份敬意。
所以，我选择了后者——坚持下去。那一瞬间我为我自己骄傲、自豪。
我走进那喧哗的预备厅，刹那安静了，当同学们的目光随着惊羡奔来时，当老师的目光伴着骄傲，窗外一束阳光正打着我，全身被一股暖流贯穿着，我喜欢为此刻而欢呼。
演出结束了，非常得顺利，博得了热热的掌声，我没有与同伴分享快乐，而是赶去了医院，但仍没有从陶醉中回来。
难忘的瞬间作文 篇20
运动会，这个词我们都很喜欢，因为在我们的眼里，运动会就是过节日。运动员们的眼里闪烁着兴奋、跃跃欲试的光芒；啦啦队队员们个个都积蓄之力量，等待着运动员们上场，回来时给他们欢呼。
“唉！”望着刚下场就抱成一团的六一班同学们，我重重的叹了口气。实话说，我觉得这次 运动会对于我来说是真的没什么好让人兴奋的，一整天我都与我那可爱的数字朋友为伴，因为我是裁判员，换句话说，很是无聊
到了下午，体育陈老师终于下发了命令：“裁判员们，你们辛苦了！赶紧回去体检吧！好了，解散！”这声音真是仿佛如天籁啊！！终于解散了！要是在这样数数数下去我就要疯掉了！！！我是真觉得这是令人难忘的一瞬间。
我拿了体检的报告表格直奔五楼科技平台。“喂！施瓜你跑这么快有神马用？慢点！等我！”我身后的某位同学大吼。“哦天哪！你傻啊！赶紧体检完好下去看比赛！特别是小陈的，你不打算去看吗？”我边跑边说。
我们这几个裁判员用我们最快的速度做完了体检，刚跑上六楼放好体检表，就听见刚才冲出办公室现在正在花坛边上观望操场的同学惊呼：“下一场就是小陈的！这一场的是”那个同学在说什么我已经听不见了，因为我正在用我最快的速度下楼再慢点的话可能就赶不上了！！
当我来到终点线前时，正好看到小陈越过终点线的那一瞬间汗水在向后飞扬，他把对手远远地甩在身后！
也许只有这一瞬间才是最令人难忘的，难忘的是汗水，难忘的是笑脸，难忘的是胜利的喜悦！因为那一刻包含了太多太多，所以它才会令我难忘！
难忘的瞬间作文 篇21
瞬间是相机，定格了一个个快乐的瞬间；瞬间是一位艺术家，画下了一幕幕美好的的画面；瞬间是个放映机，让人想起那难忘的时光。
那一次我们学校举行运动会，我参加了跑步比赛。
比赛开始了！我和敌人们轻快的走向跑道，眼睛紧紧地盯着终点。我前腿弓起，后腿蹬直，弯下腰，双手像钉子似的死死的按着跑道。蓄势待发的模样，仿佛是展翅待飞的雄鹰，信心满满的我，心想：加油，我能赢！
嘹亮的枪声“砰”地响了起来，我的后腿向后用力一蹬，迅速的直起腰来，双手快速的摇动起来，双腿也加快速度的抬起来向前跑去，好似我的身后有一股狂风正在吹着我向前进。跑到中间时，汗流满面的我开始大口大口的喘起粗气来，头上的汗水像断了线的一珠子一样向地面拥抱而去。此时，我的双腿像灌了铅似的，无比沉重。
“加油！加油！”有气无力的我突然听到了啦啦队在为我呐喊，我咬咬牙，重新打起精神，全新像是灌进了超人之力，继续向前奔去。
终于要到了冲刺时刻，我用仅存的一点体力，准备一冲到底。我低下头，合上快要打架的双眼皮，咬紧牙关，不顾一切的向前飞快的冲去……
“耶！第一名！”不知哪位同学大喊了一声，我听到后，立刻睁开快要沉睡下去的双眼皮，看到那红色神圣的飘带，正在自己身后快活地飘扬着，仿佛它也正投入了亲人的拥抱之中。
我激动无比的走入到班级当中，周围的同学都投来赞许的目光。我为我们班“亡口月贝凡”得了一枚金牌！
直至如今，这个难忘的瞬间依然历历在目。
难忘的瞬间作文 篇22
在我的脑海中，有令我后悔的事，有令我高兴的事，也有让我终身难忘的事。
去年秋天的一个早上，我看见我的房间又脏又乱的，本想是让妈妈帮我收拾，突然间想起了老师说过的话“自己的事情不能只叫别人帮忙，要自己动手。”于是我打算自己打扫。
说干就干，我先从书桌开始。我来到书桌旁，把每一本书都放在相应的位置上，又把书桌上的废纸扔进垃圾桶里，再把书桌整理干净。接着我把床上的被子叠放整齐，把枕头放在被子上。然后我去整理衣柜，把我干净的衣服折叠起来放进衣柜。我看了看自己身上的衣服，感觉有点脏，就把衣服脱下来换上了一件新的衣服，把脏衣服放进了洗衣机里，倒上洗衣液，便洗了起来。不一会儿衣服就洗干净了，像一个崭新的白娃娃一样。
这时我看了看我的房间，干净了许多。再一看地面，地板上的纸屑和垃圾袋仍然有很多。我走进卫生间拿出扫把，心想：先从哪里打扫好呢？我环顾四周，只见书桌下面的灰尘已经很厚了，于是决定从书桌下开始扫起。我拿起扫把先把桌子下面的灰尘扫干净，又把房间里边的垃圾铲到灰斗里，倒进了垃圾桶里。接着从卫生间里拿出来拖把，认认真真的把房间的每一个角落仔细地拖了一遍。我一边干着一边心想：妈妈快回来了，等会儿妈妈看到了一定会表扬我的。正当我得意洋洋的时候，突然“啪”的一声响，不好，妈妈最心爱的花瓶让我给碰坏了。我像热锅上的蚂蚁急得团团转，一时间不知道该怎么办好。正在此时我听见了妈妈的脚步声，我忐忑不安的想着该怎么办呢？只听妈妈的脚步声越来越近，没办法只能告诉妈妈了。
谁知妈妈回来了，看见后不但没有批评我，还叫我注意安全，下次小心。
这件事像胶水一样，粘在了我的心灵深处，成为我难忘的瞬间。
难忘的瞬间作文 篇23
令人难忘的也许是一个视频，也许是一个转身，也许是一个片段……但，最使我难忘的，是那一瞬间……
小时候，我很喜欢吃爷爷家的枣子，因为爷爷的枣子好像总是那么甜。渐渐地，我长大了，爷爷也老了。他的身体越来越差，每天咳嗽，每天打针，他的呼吸都是夹杂着痛苦的中药味。爸爸不让我去爷爷的房里，或许他担心不懂事的我会吃了爷爷的枣子。那一刻，我好像丢失了什么心爱的东西。
一直到那一天，让我清晰难忘的那一天……
晴空万里，阳光却温柔地刺眼，白色的光晕仿若要吞噬一切。我在家中悠闲地喝着冷饮，凉爽沁润了我的胃，同时也冰冷了我的心。倏的，我心情烦闷，胸口仿若压着千斤巨石。
就在这时，一阵急促的敲门声……爸爸冲了进来，抓住我的手就往外跑，还一边气喘吁吁地说：“爷爷……要不行了，叫你快去……”爸爸的声音夹杂着嘶哑的脆弱，夹杂一个中年男人的坚强。爸爸手心里的汗越来越多，仿若流进心中的热泪。
当我来到那个久别的房子时，爷爷躺着床上，煞白的脸上没有一点血色，松弛的眼皮无力地遮着爷爷满是疼爱的双眼。爷爷紧握着一个拳头 ，他似乎把所有的力气都用在了这个拳头上。我从未见过这样的爷爷，从未想过爷爷已经病成了这样……
我俯下身子，在爷爷的耳边轻轻唤着：“爷爷，爷爷……”爷爷嘴角上翘，睁开了肩颈，用一点力气把我拉进一点，轻轻地松开了那个拳头。
枣，原来是枣，是红红甜甜的枣。
那个瞬间，我一生无法忘怀……
我的眼前模糊了，爷爷的脸都不清晰了……我看到了年幼的我和爷爷一起吃枣的画面，枣树下我们玩笑着……
多年后，爸爸做了一道粥，里面放入了几颗枣。我一咬，酸酸的，却再也没有从前的那个味道了……
难忘的瞬间作文 篇24
今天我去外地比赛，依旧是父亲送我。
我走在前面，父亲背着我的行李跟在后面，一路沉默不语。
我并不想这样沉默下去，于是向父亲讲起了平时训练时的趣事。父亲听后，也没有任何收敛，爽朗地笑出声来，就这样，走着说着，我们父子俩并肩了。
由于家离车站太远了，走不到一半我便走不动了。于是，父亲便背起了我，继续向前去。趴在父亲宽厚的肩上，看着父亲黑发中的银丝，我不禁想起了这些年来父亲为撑起这个家，受过的苦，受过的累，心中不禁泛起了一丝酸楚。
走了许久，看到父亲已是满头大汗，衬衫已被汗水浸湿，我便自己要求下来了。就这样，我们父子俩又并肩了。
快到车站时，父亲先开口了：“过几天就是中秋了，我去给你买几个月饼，你饿了就在路上吃。”说着，便一路小跑地奔向车站旁边的便利店。看着父亲远去的背影，我不禁想起了朱自清笔下的父亲。
不一会儿，父亲便气喘吁吁地回来了。我接过月饼，发现都是我喜欢的味儿：红豆的、豆沙的、绿豆的……我从未发现，父亲竟如此了解我。我一直以为：平常在家中，我与父亲无话可谈，父亲会渐渐的对我陌生，可事实……
“嘟——”一声车鸣打断了我的思绪。车来了，该分别了。
我接过行李，匆匆上了车，竟忘了和父亲告别。
我坐在窗边，发现父亲已经远去。我失望极了，本已为父亲一直目送我离开，可是没想到竟是这样的结果。
车开了，我看着父亲远去的背影，缓缓走进拐角，我那最后一丝希望也破灭了。
车走进拐角，我本想失望地收起目光，可就在那一瞬间，我看见了父亲，看见了父亲眼睛里闪烁的泪花，我眼睛里顿时溢满了泪水，眼前一片朦胧。
我知道，父亲是相信我的，是爱我的，他对我的爱只是默默地放手！
难忘的瞬间作文 篇25
美丽的银河广阔无边，天上的星星不计其数，总是眨巴着眼睛，遥望着你，一动也不动。
唉，都等了一个小时了，怎么一点动静也没有？听说今晚会有流星雨，我特意来到鼓山顶，想一睹它的风采，许下我的心愿，可真是好事多磨！
看看四周，真的有好多人的想法都和我一样，早早地就带了一大堆天文观测设备前来观赏，真担心会失望而归！再看看天上：深邃的蓝色天幕，嵌着一双双明亮的大眼睛，那惹人的眼神似乎茌告诉我：“再等一会，一定会天从人愿的！不要灰心 ”果然，我刚低下头，就听见一位女士细细的声音：“哇！真的有流星，快看呀！
随声望去，看见人群中，有一只手指向天的一角，可来不及了，只看见空中留下了^条长长的白色光带——它的速度真是快得令人叫绝。这一颗星划过之后，又过大约十几分钟，2颗、3颗……渐渐地天空中划过无数如同那小火球一般的流星，顿时照亮了大地。一颗星带着它发光的尾巴，横沖直撞，从天的一角突然出现，它的光芒金黄得耀眼，划破了夜空。渐渐地，金光化为了红光，显得温暖柔和。最后，茌它的生命即将完结时，加足马力，进行最后的沖刺，于是就留下了犹如仙女的丝裙般的白色光带，作为它生命的见证。我来不及欣赏，赶忙双手紧握，对着天空，默默念着：”祝家人平安，祝我的学业有成，祝我梦想成真……“一遍，又一遍。
10分钟后，流星雨渐渐地停了。
是啊 流星的生命实在太短暂了，但它却是五彩缤纷、耀眼夺 目的，它的美会永远留茌人们心中。生命是那么宝贵，不要白白浪费，一定要放出最耀眼的光芒！
我会把这瞬间记到永恒……
难忘的瞬间作文 篇26
翻开相册，一张张照片，一个个笑脸，就是一段段回忆，一个个故事……当看到我和妈妈在滑雪场手拿滑雪杖，脚踩滑雪板的合影时，那一幕幕情景立刻浮现在我的眼前。
记得春节过后没多久，我和爸爸妈妈一起去连云港滑雪场滑雪。那天，天气非常寒冷，天还没亮，我们就早早起床。果然，才开到阜宁变下起了鹅毛般的大雪。不一会儿，马路上、树上、屋顶上全都白了，我们仿佛进入了童话般的世界。
大约十点，我们便到了目的地——滑雪场。一到室内，便听到一阵阵欢乐的笑声。我迫不及待地穿上雪鞋，拿起雪仗，踩上雪橇。嗬！好重啊！我刚踏进门口，只见前面的几位游客笑的合不拢嘴。我上前一瞧，原来是以为胖胖的阿姨跌倒了，怎么也爬不起来。看她那狼狈样，我也扔忍不住大笑起来。一个正在看笑话的叔叔一不小心，啪的一下摔倒了。转眼间又成了别人的笑点。我想这有什么难的。一开始，我小心翼翼地滑了几步没摔跤，心里正得意。不好！前面有人，我避让不及，毫无悬念的跌倒在地。爸爸妈妈好不容易才把我拉了起来。妈妈说：“别急着滑，先观察滑的好的人的姿势，抓住要领再滑。”我不服气的说：“你来试试，不信你就不跌倒。”妈妈熟练地滑了一圈，果然没摔跤。爸爸自信地说：“看我的。”刚滑到半山腰，后面来了位叔叔跟爸爸一撞，两人都摔倒。我和妈妈开怀大笑。我吸取了别人的经验，在人比较少的地方专心致志地滑行，终于成功的滑了两圈。在第三圈时，我有些放松，不经意间又摔了两跤。最厉害是妈妈，半天玩下来一个跟头都没跌。真让人心服口服！
虽然过去很久了，但是只要看到照片，笑容便不自觉地洋溢在我的脸上。
难忘的瞬间作文 篇27
今天的学校到处喜气洋洋，栏杆上彩旗飘扬，连主席台也建了起来。随着优美的音乐，运动会开幕了！只见一个个方阵从我眼前走过，轮到我们班了，运动员们精神抖擞，挥舞着鲜花，雄赳赳气昂昂地走过主席台。
接下来，最精彩的要数接力赛了。
同学们有的左顾右盼、有的十分紧张，还有的信心十足。“嘣”！随着一声枪响，一个同学箭一般的冲上去，对面的一个同学做足了十足的准备，他接过棒后像是离了弦的箭拼命的飞奔，好像在想，我一定要为班争光，又像是在想我要努力超过他们，大家都像是脚底生了风似的。可老天爷却偏偏和我们作对，不一会儿一个同学“啪”地摔倒了，我们都捏了一把汗，老师恨不得冲上去扶他一把，其他班则手舞足蹈，以为我们班稳拿倒数第一，目光又转到那位摔倒的同学身上，大家纷纷叫道：“加油、站起来、加油、站起来”！只见他颤巍巍地立起身子，手臂红了，膝盖也擦破了，还流着血，勉强跑起几步，但一瘸一拐的，像极了唐老鸭。我们不约而同的喊到：“加油、加油”！可他只能眼睁睁的看着自己与别人的距离越拉越大；不知谁喊了一声：“加油，不能给我们班丢脸”！话音刚落，我们被眼前的一幕震撼了，他不知道从哪里来的一股劲直往前冲，我知道，或许此刻，他正忍受着钻心剧痛，顷刻间莫名的骄傲与自豪涌上心头，充满了整个心田，自豪是因为我们有这么一个出色坚毅的“战友”，骄傲是因为他的坚持改变了永恒的结果。尽管我们没拿到第一，只拿到第三，但我不得不对它们竖起大拇指，对他们说：“运动员们，好样的。你们是四（3）班的骄傲，四（3）班的辉煌！
团结，是东方闪烁的一颗明珠，正因为他是任何困难的克星，所以它照亮了整个东方大地，整个中国！
难忘的瞬间作文 篇28
时间匆匆而过，如白驹过隙，看着父亲渐渐苍老的面容，我的内心在刹那间一阵疼痛，这也成为了我一生中难以忘怀的一瞬间。
那年暑假，父亲外出回家，我看到后非常高兴，却不见父亲脸上有丝毫笑容，这让我感到很疑惑。本想上前去询问父亲，当看到父亲脸上疲惫的神情，便不由自主的止住迈向前方的步伐，心想：也不知道父亲经历了什么，看上去这么累，先让父亲好好休息吧。
父亲醒来后，我再一次走上前去，刚想开口说话却先一步被父亲抢先说道：“来，坐下陪我说说话。”话音一落，便看见他去拿酒了，我想到别人都说喝酒伤身，便想去劝阻，可当我站起来看到父亲那满含忧愁的双眼，不知为何，那句话也就不忍心说出口了。只见父亲开始喝酒，沉默了很长时间，我也一直默默陪着父亲。只觉得过了很长时间，父亲问我，最近学习怎么样，有没有遇到什么困难，我一一回答。不知为何，总认为父亲的目的不是这个。正想着，就听见了父亲沉重的声音想起：“孩子啊，你现在没有问题很好，你如果出现了问题就告诉我，只要你努力学习，其他一切问题都不用担心，我会帮你解决的，听见了吗？”听到这句话，我的内心震撼了，我隐隐约约听见了父亲叹息的声音。我抬头向父亲望去，看到了父亲鬓角的白发、脸上的皱纹与眼中的忧愁，这一瞬间，我再也无法抑制我的眼泪，成为我永生难忘的记忆。
这难忘的瞬间铭记在我心中，时至今日，每做一件事想要放弃时便会想起那一瞬间，父亲的话语给了我莫大的鼓励，使我充满了信心。
这瞬间让我终身难忘，一生铭记，这真是我最难忘的瞬间。
难忘的瞬间作文 篇29
短暂一的瞬间，让我终身难忘。
一个双休日的早晨，我早早地随着姐姐来到小吃店，空气清新，小鸟叽喳，我一蹦一跳地就到达了目的地，拍拍肚子，准备饱餐一顿。
“我不要，我就不要嘛！”我正吃着香喷喷的早点，一阵阵叫声便传到我的耳朵里，我和姐姐不约而同地抬头望了望。原来，一位年轻的妈妈正带着一个约摸五六岁的男孩儿也来吃早点，声音是由那个小男孩的嘴里发出来的。他胖乎乎的小脸蛋，穿着一件牛仔服，脖子上打着一条漂亮的小领带，样子可爱极了。因为要赶时间写作业，我来不及再仔细打量这个撒娇的小男孩，就又埋头吃了起来。
“啪”，背后又传来一声响。我扭头一看，小男孩的碗摔碎了，豆浆洒了一地。他站着，双手叉着腰，学着大人的口气说：“不甜，我就不吃！”小男孩的妈妈忙拿了些糖送了过去，不料，那男孩又一手打了过去，包子落地，骨碌碌地滚了好远。这样一来就算是再好的耐心也被他给磨平了呀！果然，小男孩的妈妈气极了，跺着脚，大声训斥道：“小祖宗，你到底要吃什么？”小男孩先是一愣，然后嘴一歪，“哇”的一声，哭了出来。那位妈妈顿时慌了手脚，赶忙说：“小乖乖，别哭，妈妈再买巧克力，蛋糕……”
写作业时，小吃店的那一幕幕情景总是浮再在我的眼前。唉，可怜天下父母心，怎么能这样娇惯孩子呢？为人父母的，爱自己的孩子，谁都能够理解，可爱也是有对错之分的，像小男孩的母亲那样就是溺爱，是错误的方式，表面上，他们似乎是疼爱孩子，可实际上却是在害自己的孩子。当今社会，儿女就是家中的小皇帝、小公主，对于孩子的要求，父母是言听既从，他们可知道这样做会害了自己的孩子一生吗？
难忘的瞬间作文 篇30
啊，真漂亮啊！我从来都没有见过这么漂亮的飞行表演。
原来是我们在看飞行表演，哇，又响起了阵阵的喝彩声，我一看，差点也惊叫了起来，是刚刚起飞的六架飞机在在空中旋转呢，而且还在不停地变队形呢，忽然，我发现那六架飞机排成了一行，朝天空飞去，我不明白他们是在干什么呢，在我旁边的妈妈对我说，看飞机的后面，我一看，飞机后面喷出了五颜六色的雾，六架飞机喷得颜色还不一样呢，从远处看，还有点像彩虹呢，啊，我刚一低头，又响起了观众的赞叹声，我急忙抬起头，那四架飞机不见了，只有两架飞机在天空飞，突然，那两架飞机一边交叉着飞，一边喷出彩色的雾来，交叉完之后，又向两边飞去，而且还是喷着雾的，两架飞机弄完这些以后，那四架飞机又飞过来了，于是他们两架两架着陆了，六架飞机着陆以后，一架直升机飞起来了。
有一个叔叔告诉我，要跳伞了，我赶紧往天上看，可是没见跳伞，倒是从天上洒下来一些彩带，后来我才知道，那个节目叫喜降彩带，这回是真的开始跳伞了，第一个是五个人在一起跳的，伞的后面还带着五星红旗呢，那五个跳伞的在空中飘飘荡荡，还不停的变队形，看完这五个，等了好长时间都没有其他的下了，我以为完了，就不看了，突然， 妈妈对我说，这是金龙飞舞，我朝天空一看，有几个人撑着降落伞在空中票，在降落伞的后面，还有一条金色的龙，我不禁大声的叫好起来，这个完了，妈妈又接着说，下来的是七星女下凡，我一看，飞机上落下了七个降落伞，在伞的后面，都有两条彩带，看上去就像仙女一样的。
表演完了，我的眼睛都快看酸了，可是，我今天的收获可真不小呀。
难忘的瞬间作文 篇31
人间处处有关爱，别人都关爱过我，当然，我也不甘落后，我也将关爱传递下去，让大家到处都能感觉到温暖。
在我上小学四年级那年，妈妈带我去逛商场，当我们准备回家，经过大街时，我看见一个头发散乱，衣服到处都是补丁的一个叔叔，这分明就是一个乞丐，他的旁边放着一个一个老旧过时的音箱，音箱沙哑的播放这凄惨的音乐，旁边还有一个破碗，他还用黄粉笔在地上写着自己的凄惨经历，看着就可怜。
妈妈拉着我，说：“赶紧走，一会儿赶不上车了！”我对妈妈说：“妈妈，您看他多可怜呀，您就给他十块钱吧。”妈妈不耐烦的说：“哎呀，孩子呀，你听我说，现在的乞丐，都是装的！他们就想不劳而获！如果他真没有钱，哪来的音箱，哪来的粉笔？”我立刻被妈妈的这句话说得哑口无言，我也只好跟着妈妈离开了。
但最近我一直都在想这件事，我还是不相信妈妈的话，终于，我等到又一次去商场买衣服，我偷偷的把自己五块钱的零花钱塞到了裤兜里，果然，我在商场们口又发现一个，他不是乞丐，他背着一个包，衣服穿得非常整齐，在一张报纸上他用黑笔写着，自己的手机钱包都被偷了，没有钱回家，我对妈妈说：“妈妈，我去扔个垃圾，你先走吧！我一会就跟上！”我拿出五块钱，手中仿佛拿着一份爱心，我非常激动兴奋，但又有几丝害怕，心中忐忑不安。我结结巴巴的说：“叔叔——给——您。”那位叔叔神情激动的说：“谢谢！谢谢你孩子！”我不敢多停留，赶紧离开了。
那是我第一次捐出一份爱心，我想我的那五块钱肯定会给那位叔叔很大的帮助，我以后还要继续把关爱传递下去！
难忘的瞬间作文 篇32
生活中，大家都有可能敬佩的人物，我的老师，是我最崇拜的，也是我最敬佩的。自从升入八年级，换了新老师以后，在学习中，我对她有了一种亲近的感觉。她的一个眼神，一个微笑，似乎都在提醒我是错还是对。
在我的班级中，我的成绩算不上很好，只是在一般以上。老师对我也不是十分地在意，只是关心我的学习而已。她是我的英语老师，也是今年才调入这个学校的，十分幽默，对我们也十分严格，有时我还挺恨她的。她为了能让我们把英语成绩考好一些，还特别交代了在课间班空时，让我们去她那背英语课文。为此，我和她接触的时间多了，她渐渐认识了很多，显得不陌生了，有时在抱作业时见到她也会聊几句。
似乎我们之间多了一些好感，上课时她经常找我背课文，写单词，讲句子等，如果我不会，她便用她那严厉的目光狠瞪我一下。从此，我十分怯她用那各目光来暗示自己如何努力，如何让自己赢得老师的微笑。渐渐地，关系融洽了许多，但免不了上课的提问，于是我很认真地学，也很认真听，希望避免那种严厉的目光。但是，上课时有时我也会不注意听，她似乎每时每刻都在盯着我看，我又被她的目光狠狠地刺了一下，心中一下子痛了许多，因为我很怕，很怕她的目光。
从开学到现在，我的英语成绩不怎么好。但是每节课，尊敬的老师都会提醒我要好好努力，说只要努力了，即使考不好也不会后悔。有时，想想那难忘的一幕，也不是很怕，那严厉的目光是对我的教育，是提醒我不要再犯错误。正是因为有了她的这种目光，激励着我无时无刻地努力学习。她的这种目光我会一直一直放在心中，因为它是引导我人生道路的一盏明灯。2tK汶上县第二实验中学
难忘的瞬间作文 篇33
人生中，有多少的一瞬间，让人回味无穷，又有多少一瞬间，令人感到美妙。
记得有一次发试卷时，我的心始终忐忑不安，要知道，我对这次考试很没有信心。同学们一把试卷发下来，我赶紧瞄了一眼试卷上那红色的、显眼的大字。那一瞬间，我心里一震，又吃惊又高兴，心里的那只兔子兴奋地蹦来蹦去。这让我感受到一种当成绩好的学生的美妙，我竟然考了98分，那一瞬间，我仿佛不敢相信我的眼前会出现那么好的一个分数。这可能也有我平时付出的努力和时间，以及上课认真听讲的结果。
十岁生日的那一晚，我召集了朋友们来参加我的生日party。十岁生日只有这一次，我许下我那三个愿望，当吹灭蜡烛的那一时刻，我知道了，我已经成为十岁的小孩了，那一刻间，我兴奋得上蹿下跳，新的一岁又开始了。那一瞬间，我听到了我成长的脚步，生命似乎更快地成长。我不再会被别人称之为“小朋友”。十岁生日那一瞬，我很激动，不敢相信自己已经跨过了人生的十年。
我养过一只鸟，跟我的情感很深，但我认为我的给鸟儿一个自由飞翔的权利，我想把它放生，当打开鸟笼，看着鸟儿冲上天空的那一刻，我心里不是悲伤，而是喜悦，也许这就是它最终的归宿，让鸟儿回归大自然，放飞它也是放飞了自由。那一瞬间，我暗自祝愿，希望能在另一个世界有缘再碰见这只可爱的小鸟，与它一同高飞。
人生中有多少一瞬值得我们永远保存。
在这十年，令我印象特别深的就是这三件事，可以体现出我成长的经历，而且这三件事让我记忆犹新，至今给我美好的能量。
难忘的瞬间作文 篇34
搜索记忆的长河，有那么一块土地，上面撒满了承载着难忘回忆的石头，，每一块石头都能让我回忆起那美好的瞬间，犹如警钟时刻提醒着我，要像他们一样，对待我们身边的每一个人。就这样一个举动令我难忘。
带着满身的疲倦，走在这条熟悉的大街，低头深思老师给我们的“艰巨使命”。让我们寻找难忘的瞬间，我抬头环视了一下四周匆匆过往的行人，不禁埋怨道：“现在的人们都在为钞票而忙碌，我去哪儿才能找到我想要的呢？”我怅然若失……
我继续漫不经心地走着，突然一个身影闯入了我的视野，是一个二十出头的小伙子，当我不经意打量他的时，我着实震动了一下。他，失去了右眼，右裤腿空空的，只能依仗着两根支架行走。他沿着街道走着，头高昂着，见到熟人，他热情地点头示意。他的满脸笑容出乎我的意料，尽管他跟我们常人不同，但他没有被现实所打倒，依然那么坚强，那么顽强地笑着面对生活，经受住了生活对他的考验，所以他的一举一动更加牵动着我的注意。
他走到马路对面站立着，我猛地一看，原来那边街道的一个下水道的井盖没盖好。他倚靠着支架，慢慢下“蹲”，并不断调整支架的位置。他成功地“蹲”下来，便把支架放在一旁，卷起袖管，去移动井盖。我隐约看到他紧咬牙关的样子。不多一会儿，井盖已被他移动了很多，但我又看到他脸上掠过一丝痛意，他又靠支架给他的力量缓缓站了起来，猛然间，我看到他脸上掠过一丝微笑，那是一个发自内心的最舒心的微笑。却让我觉得心疼，感动。我看着他远远地走去，身影在余霞中，越来越高大。
这一瞬间我的心里暖暖的，为什么我们不可以像他那样善待社会？这一幕让我难忘，到现在都记忆犹新。
难忘的瞬间作文 篇35
父爱如山，母爱如水。每个人都有疼爱自己的父母，而我，却缺少了一部分，一位我想爱却来不及爱的母亲。特别是，我看到《你好，李焕英》里的一个场景时，我的眼泪不听话了……《你好，李焕英》是一部贾玲用三年时间拍摄出来，为纪念已逝母亲的一部电影，笑点很多，泪点也有多，许多瞬间都让我记忆深刻……
故事开始，贾晓玲说的一句话我印象很深：“都说女儿是妈妈的小样棉袄，而我却是妈妈的貂。”表层上这很滑稽，深层意义上我认为是这样的：她说过，自己从小到大没做过一件让妈妈省心的事，以至于妈妈很心寒。把自己比喻成貂，更保暖一些。所以，我觉得她说的很对。贾晓玲穿越回了80年代，去和自己的妈妈做了一回姐妹。期间发生了许多事情，买电视机，打排球赛，和沈光林相亲等，一切都非常的和谐美好。我印象最深的，是最后的那一瞬间。
一幕幕小时候的记忆被唤起，贾晓玲一边跑一边流泪，一直到自己家门前停下来，想起自己小时候在楼底大喊：“李焕英儿！”这时候妈妈会走出来说：“喊什么呢？小王八蛋。”“小王八蛋”，一个贬义词，在这里是多么亲切，多么难忘啊！可是，她却再也听不到了……到了末尾，妈妈也穿越回到了80年代。最难忘的一幕来了——母女俩在自己家中拥一起，相拥而泣，阳光下的她们显得多么温馨，多么幸福啊！看到这一幕时，我不由得也想起了我的亲生母亲。
小时候，我们一家住在苏州，家人相亲相爱，其乐融融，然而一次争吵，打破了这份美好……回想我也没做过一件让妈妈省心的事，如果让她看到现在的我，可能会有些许欣慰吧。最起码，不要她经常操心了。我想说：“我很想您！”
难忘的瞬间作文 篇36
幸福在哪里？
幸福就在关心的问语，那握握手，抱一抱的瞬间。抓住幸福，就在那一刻！
今天，发生了一件“坏事”。从到学校到第二节课下课，属于“一帆风顺”。“叮铃铃，叮铃铃……”同学们本能地回到座位上。“大家把书合上，开始默写。”什么！默写？我猛然惊住了。才想到回家根本没有背！这下完了！想都不用想，当然不及格了！老师的一句话更让我感到什么是晴天霹雳，“默写不及格的，放学后留下来补课，我已经发了短消息，让家长5点15分来接。”什么？妈妈也知道了，这下惨了！接下来的每节课我都上的心不在焉，心里想回家后一定会被骂得很惨。这次，我才真正地感受到时间原来这么快。
放学了，我也去“补课 ”了。从4点半一直补到5点半。天也慢慢变黑了，傍晚的学校好恐怖！我吓得差点腿发软。我以为会自己独自一人在黑夜中走回家。可刚走到学校大门口，我便看到了一个熟悉的身影。时间让他变得更苍老了。在寒风中微微发抖。“爷爷！”我叫住了他，跑了过去。爷爷二话不说把我的放书的袋子拿了过去。一不小心碰到了他的手，一丝凉意滑遍全身，爷爷应该在外面等了许久吧。他也应该知道我默写默的不好吧，忐忑不安的我等待着爷爷迎来的骂声，可爷爷却好像没有这回事，一脸关心的问：“冷不冷？”“爷爷，我不冷。你在外面等的久不久？”爷爷一愣，说：“不冷。”我知道爷爷在说谎，不久怎么会发抖呢？我和爷爷一前一后的走回家，看着他饱经风霜的身影，鼻子一酸，终于说出了这几个字：“爷爷，你冷不冷？”
幸福就在那一瞬间，来得让你措手不及。
难忘的瞬间作文 篇37
即时记忆是美丽的，它总是给我们一个深刻的灵感；即时记忆是很难忘记的，它给我们留下了无限的期望。
校铃响，我和学生一起去地铁站。刚刚到达入口处看到一对蝴蝶在空中飞舞，两队闪亮的金色翅膀点缀着几个灰色和黑色的斑点。弯曲的翅膀慢慢尖叫，在阳光下是非常美丽的。人们急于走路，没有注意到其他人的城市。
几秒钟后，我加入了匆忙。我和我的同学走进地铁站，与人群一起，被迫进入地铁。一个在地铁上，我们急着赶到那个地方，我找到一个地方站在那里。在地铁门即将关闭的那一刻，一位老奶奶推着坐在轮椅上的另一个老人，在短时间内安全地坐在地铁上。
这是两个头发一直是灰老人，前额和角落的皱纹，像一条黄昏流下的河流，越来越密集。牙齿也用完了，从行为的角度来看，轮椅上的老人应该是老太太的妻子。他们亲切的眼睛，带来所有的难忘的幸福的味道。
在这个时候，我突然发现他们的双手已经紧紧抓住。从地铁开始，虽然没有说一个字，但手从未被释放。似乎害怕这个复杂的人群不能找到对方，似乎害怕醒来，而对方不知道去哪里。人们老了，想起事情更多，只要在身边的人，它会满足。
看着他们的幸福微笑，我的心灵，从蝴蝶的地铁门出来，我似乎看到他们慢慢向前飞。
人们总是很高兴在金马已经开车很远，只有拿起金鬃毛在我看到它的地面上。人们喜欢难忘的标本，但它忽略了香味的时刻。珍惜周围的人，不会让明天自己的后悔。
看着两个老人的地铁，我把我的脸转向了学生的那一边，那一刻，我学会了珍惜。
难忘的瞬间作文 篇38
黄山日出，历来被人们称为美景奇观。
为了目睹这一美景，暑假里，我随父亲来到黄山。当天晚上，我们住在北海宾馆。一整天爬山观景的劳累，使我很快地进入了梦乡。迷糊中，只听见有人喊：“快，起来看日出了！”我一骨碌爬起来，揉着朦胧的睡眼，身不由己地跟在大人后面往外走，一阵山风吹来，好凉哪！我清醒了许多，看看天上还泛着星光，一路上树影婆娑，怪神秘的。我来到清凉台，这是一个观日出的好地方，此时已有不少人等候在这里了。凭着人小，七挤八拐，选了个好位置，等待着。过了一会儿，东方显出了鱼肚白，人群开始骚动。又过了一会儿，鱼肚白渐渐的转成粉红色，东方的天际出现了橙色的彩霞。忽然天边出现了一道亮光，是那样耀眼，不知谁说了句：“快了，快了。”我这时不知是由于冷，还是激动，只觉心里发紧，牙齿打颤。我看看四周，人们开始忙碌起来，有照相机的准备按快门，等着拍下那瑰丽的景象；没照相机的翘首以待，大家似乎停止了呼吸。不知过了多长时间，太阳像一个小红球，突然从地平线上，不，不是地平线，而是从云海间跳出来，开始是半个，到后来，就变成了大红球。大地妈妈好像不愿让太阳离开怀抱似的，太阳只能一点点的向上挪。
大约过了半个小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。啊，多么壮观，多么美丽！顷刻间，浩浩的云海被太阳的红光一照，色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像大海中的小珊瑚礁……人们感慨万千，赞叹这人间美景。我也被这壮观的场面激动了。
呵，日出，表明新的一天的开始，充满希望，充满光明！啊，黄山日出，我心中最难忘的瞬间！
难忘的瞬间作文 篇39
瞬间的记忆是美好的，它总是带给我们深刻的启迪；瞬间的记忆是让人难以忘记的，它留给我们的是无限的期许。
放学铃一响，我和同学就一起走向了地铁站。刚到入口，就看到一对蝴蝶在空中飞舞，那两队闪着金光的翅膀上点缀着几块灰黑色的花斑。弧形的翅膀慢慢地扇动着，在阳光下显得十分美丽。人们都匆匆地行走着，并没有注意到这座城市里的另一些人物。
在停留了几秒后，我也加入了这群匆忙的人之中。我和同学走进了地铁站，跟着人群一起，被迫挤进了地铁。一上地铁，大家又一窝蜂地抢着位置，我找了个靠边的位置站在那儿。正当地铁门快要关的那一刹那，一位年迈的老奶奶推着坐在轮椅里的另一位老人，在那短暂的时间里安全地上了地铁。
这是两位头发已经花白的老人，额头以及眼角的皱纹，就像是黄昏下流动的小河，多而又密。牙齿也所剩无几，从行为上看，轮椅上的老人应该是老奶奶的老伴儿。他们深情的目光里，带给了所有人难以忘掉的幸福味道。
这时，我突然发现，他们俩的手一直紧紧地握着。从上地铁开始，虽然没有说过一句话，但手却从没有松开。好像是怕在这复杂的人群中找不到对方了，又好像是怕醒来后，而对方却不知道去哪儿了。人老了，想的事情也多了，只要人在身边，那也就满足了。
看着他们幸福的笑容，我的脑海里又浮现出了地铁门口的那对蝴蝶，我好像又看到了它们慢慢地向前飞着。
人们总是在幸福的金马车已经驶过去很远，才捡起地上的金鬃毛说原来我见过它。人们喜爱回味幸福的标本，却忽略了它散发清香的时刻。珍惜身边的人，才不会让明天的自己后悔。
看了看地铁上的这两位老人，我又把脸转向了身边的同学，那一刻，我学会了珍惜。
幼儿班级个人工作总结范文1
已经很久没见到水龙头流“眼泪”了，我为孩子们感到高兴，因为他们学会了珍惜水资源。
班内的孩子洗完手后经常关不关紧水龙头，为此我大伤脑筋。为了让孩子们养成节俭用水的好习惯，我不知想了多少办法：讲道理、批评教育、彼此监督，但都不见起色。直到有一次班上的一个小朋友不留意摔了跤，哭得十分悲哀，一个孩子说：“雨欣，你哭起来怎样和打开水龙头一样呀”一句话给了我很大的启示。
我问孩子们：“小朋友，你们说雨欣为什么哭呢”“因为他摔倒了，很疼呗。”“因为小朋友都笑她，没有人帮忙她。”“那你们说小朋友这样做好不好呢”“不好”!大家异口同声的说。我笑了笑，继续对她们说：“我们班里有个“小朋友”呀，经常因为其他小朋友不理睬它而“流眼泪”。大家面面相视。还是沉不住气;“教师，你说的是谁呀”“你们想明白吗”我之后问。“想”“那我带你们去看一看吧。”大家好奇的跟着我来到洗手间。“就是它”。我指着水龙头说。大家被我的举动弄糊涂了。思颖是个小精灵:“教师，你是不是说小朋友们都不关水龙头，它就会流眼泪”我点点头，之后说：“我们小朋友愿不愿意帮忙它呢”“愿意”。孩子们齐声地回答，我高兴地笑了。
从此，水龙头再也不流“眼泪”了。
幼儿班级个人工作总结范文2
由于此刻的孩子都是独生子女，没有机会体会手足之情，让孩子产生了很多性格弱点。儿童教育专家卢稳子教授认为，很多孩子由于没有兄弟姐妹，所以不会谦让、不懂容忍，更不会主动照顾比自我小的孩子。孩子们得不到被人需要的欢乐，也没有为他人着想的职责感。并且，独生子女大多有以自我为中心的倾向。对于年龄小的孩子来说，没有哥哥姐姐，他们就缺少生活和游戏中模仿的榜样。毕竟，大人的教育和小孩子间的影响是不一样的，不一样年龄的孩子对事物有不一样的观点，年龄小的孩子更愿意理解哥哥姐姐们的推荐。更重要的是，兄弟姐妹在一齐有一种亲情，彼此承担职责和义务，在与同龄孩子相处时往往没有这种感觉。
用爱心对待孩子。要把幼儿当成自我的小孩一样，因为他们有三分之二的时间是在幼儿园度过的，我们要充分展现自我的爱心，像父母般的照顾他们，使孩子有在园如在家的感觉。从孩子进入学校的那一刻以及我们从家长的手中接过孩子的那一刻起，就要对孩子负起所有的职责，这也是家长对我们的信任和期望。
我所带的班级是小班来的都是新生，大家都明白当孩子不适应一个环境时，往往会采取一种最为直接的抗议方式，哭，没完没了的哭，刚开始，我还耐心的烘哄他，用玩具哄陪他玩，可他依然无休止的哭闹，还又踢又抓，天天如此，我都有些失去耐心了。可是一想到自我的工作职责以及那个家长对我的信任，便在心里暗暗告诉自我绝对不能放下，要坚持。到了园里，我依然是轻言细语，给孩子更是多了几分关爱。渐渐的，他们不再哭了，也开始和我说话了，只是声音很小，但我每次都会微笑着听他讲完。有一天，当妈妈送他们进园时，竟然主动向我说教师早，并且还破天荒地的给妈妈再见。当时一种强烈的感动从我心底油然而生，在内心激荡，久久难以平静。
用爱教育孩子。师爱是学生树立良好品质的奠基石。应对一张张童稚的面孔，一双双求知的眼睛，难道只要教会他们知识就足够了吗错了，五育并举，德育为首，更重要的是教会他们做人的道理。有这样一位教师，班里的一个小朋友因为消化不良吐了一地，教室里立刻布满了难闻的气味，孩子们也捂住鼻子，有的还说，臭死了，臭死了，可是教师并没有批评他们，也没有露出
厌烦得表情，而是拿来笤帚、簸箕，打扫地上的呕吐物。看到教师默默地打扫，孩子们的小手都放了下来，一个孩子小声地和旁边的孩子说，我觉得教师像妈妈一样的，听了孩子的话，教师由衷地感到高兴，更令教师欣慰的是，几天后，又有一位小朋友生病吐了，孩子们不再乱叫了，又几个懂事的孩子还拿来了纸巾递给那个呕吐的孩子。这就是教师，用自我的爱潜移默化的感染着孩子，用自我的爱，感悟着他们，用自我的实际行动教会孩子做人的道理。
用爱心平等的对待每一个孩子。孩子们都有机会理解教师的爱，所以我们不能对孩子们有偏爱。不能说我喜欢某某孩子，就对其多加关心，使其处处享受优厚的待遇，时间一长，就会使其他的孩子感觉教师只爱别人，而不爱自我了。所以，我们要创造一个公爱的氛围，让每个孩子都感觉教师是爱他们的，教师对任何孩子都是一样的。值得一提的是，有的教师以家长的地位及背景或是以孩子的漂亮与否、衣着来有分别的爱孩子，我认为这种做法是不可取的，这会让孩子们从小就有了划分等级，甚至嫌贫爱富、嫌丑爱美的不良思想，所以我们教师必须要从自身做起，从自身做好，公平、公正的对待每一个孩子，做孩子们的楷模。再者，爱孩子，不能够溺爱，也不能够包揽。
要适当的锻炼孩子独立处事的潜力，不会做的时候，教师教，可学会了，就要自我做，不能让孩子养成事事都是别人为自我做的不良习惯。在这一点上，更需要家长多做些努力，因为家长是孩子的第一位教师、启蒙教师，孩子们在幼儿园所养成的好习惯还需要长时间的巩固。
爱心是我们干这份工作的首要条件，没有对孩子的爱，谈何对孩子的教育，其他的也就无从谈起。爱，画出来就是一颗心，一颗红心。用爱心对待孩子，孩子也会用爱心回报我们。当我们因感冒而嗓子沙哑时，孩子们不会在教室大声地吵闹……让我们都拥有这样一颗爱的红心吧，引导孩子在人生的道路上踏出坚实的第一步，在洁白的画布上涂下美丽的第一笔，让我们用爱给孩子塑造一个完美的未来
幼儿班级个人工作总结范文3
可乐长期和爷爷奶奶生活在一齐，在爷爷奶奶的娇惯下变得很“自由”，不是在团体活动时插嘴、乱跑，就是用拳头解决纠纷，做些危险的事情，让我们提心吊胆，以至于到了大班只要班上出了什么事，孩子们想都不想就说“肯定是可乐干的”。为了让可乐的行为有所改变，我决定找可乐妈妈谈一谈。
听我简要地说了可乐的表现，可乐妈妈大吃一惊：“小家伙那么调皮，我回家要好好找他!”我忙说：“是啊，如果此刻还不开始调整，上小学时就要成问题了!”“我已经做好上小学后天天被教师找的心理准备了。”可乐妈妈回答得有些无奈。我听了觉得有些奇怪，可乐妈妈怎样那么快就说泄气话呢于是劝她道：“此刻班上一出什么事，小朋友就说是可乐做的，我很不期望看到这样的结果。可是，小朋友都是在看的，可乐确实总是做一些违反班级常规的事，所以小朋友才会对可乐留下不好的印象。如果我们此刻开始帮忙可乐学会控制自我的行为，那么到了小学这个新环境，可乐是有机会重新树立自我的形象的。”我期望以“新环境新起点”来鼓励可乐妈妈，让她重新树立信心。果然，可乐妈妈似乎精神一振，眉头也略为舒展了。
我之后说：“此刻，可乐的自控本事还比较差，我们必须经过外部控制，帮忙可乐明白什么事情该做，什么事情不该做。”然而，可乐妈妈接下去供给的情景让我呆住了：“这孩子本身就感统失调，所以自控本事很差，我们已经在外面上课对他进行训练了。”我惊讶道：“感统失调”“是呀。因为可乐是剖腹产，没有进行过挤压，所以感统失调。我们带他测试过，他还不算严重的。比他严重的孩子多着呢，有的到三四年级才发现。”我迅速在头脑中搜索着可乐妈妈一向以来对待可乐行为问题的态度，这才明白她为什么会感到那么无奈。原先，她把可乐的“自由”行为归结为生理原因，所以在思想上就放松了对可乐的要求，认为他天生做不到。我很期望让可乐妈妈了解可乐的问题虽然有生理上的原因，但这并不是最主要的，良好的行为是在成人后天有意识的培养下构成的。我决定回去好好查一下资料，了解更多有关感统失调的信息，也期望可乐妈妈不要所以放弃可乐，而是经过有效的策略来帮忙可乐。于是我说：“既然有一部分生理上的原因，那么成人有意识的干预就更重要了。我很期望您能和教师达成一致，在行为习惯方应对可乐严格要求，让可乐有所提高。我们能够先从小的方面开始，比如，要求他好好坐着吃饭，爷爷来接时要搀着爷爷的手
，不要乱跑。您还能够和可乐共同商量定一个契约，比如，以一周为期限，对他提出一些要求，做到了有奖励，做不到就要罚。奖励和惩罚的资料也要和孩子一齐商定，要以进取的为好。每次的要求不要多，一步一步来，这样可乐的压力也会小一点。我们一齐试试看，好吗”“好的，我们必须配合。”可乐妈妈点头答应。
大约过了两个星期，可乐的情景丝毫没有好转，反而有些变本加厉。一天早上，我刚到幼儿园，配班教师就告诉我：“可乐昨日在团体活动时不好好听，随便跑开去玩玩具，并且我喊他他还跑，一向跑到活动室外面。”我听了十分生气，立刻找可乐谈话，可乐一开始满不在乎，之后竟拉着我的手说：“教师，你不要放弃我!”这话深深地感动了我。我重新审视了我和可乐的谈话过程，觉得有必要和可乐妈妈再谈一次。
第二天中午我把可乐妈妈请到了办公室，我简单地将可乐前一天的表现说了一下，可乐妈妈十分生气：“真是的，这小家伙怎样这样，真是不得了!”“是的，我一开始也和您一样，十分生气，但之后我和可乐谈话的时候，又被这孩子感动了。”可乐妈妈一声不响盯着我看。我继续说：“我给您打完电话后，对可乐说：‘可乐，我刚才和你妈妈打电话的时候，我听得出来你妈妈很难过，心都要碎了!’可乐听完后就哭了，对我说：‘都怪你，是你告诉我妈妈的!’我说：‘如果你没这样做，我就不会告诉你妈妈了。’可乐听完没说话。从那里能够看出，可乐很在乎你这个妈妈，一个有爱的孩子是有期望的。”可乐妈妈听了眼圈霎时红了。我顿了顿，之后说：“我还问可乐：‘你明白什么叫放弃吗’可乐说不明白，我告诉他：‘就是你想干什么就干什么，哪怕你变成坏人也没有人管你!你期望教师放弃你吗’可乐摇了摇头说：‘不要，教师，你不要放弃我!’我听了这句话，真的很感动。所以，我把您找来，看看我们怎样做能够帮忙可乐。”
可乐妈妈顿时流下眼泪，看得出她也被我和可乐之间的谈话感动了。这时，我拿出一份材料，是我最近收集的一些关于“感统失调”的资料。我将资料作了整理，给她看的目的是让她明白：感统失调并不是什么不得了的病，其实很多人都或多或少有一些感统失调，外面一些机构作的测试并不必须科学，并且这种生理因素对孩子行为习惯的影响不是决定性的。可乐妈妈边看资料，边听我的分析，若有所思地点点头。于是，我之后说：“在和可乐的谈话中我发现，可乐是明白什么该做、什么不该做的。他思想上明白，就是行为上做不到，这除了生理因素外，成人对他的影响也很重要。我们不能放任他的行为，一旦提了要求就必须要坚持。”
这时，孩子午睡后起床了。我对可乐妈妈说：“等会儿有个团体活动，我们一齐去看看可乐的表现究竟如何。”可乐妈妈点头同意。活动开始没多久，可乐就起身跑到玩具柜前玩起玩具来，可乐妈妈忙用手一指，并喊道：“可乐!”可乐羞愧地笑了笑，回到自我的座位上。可还没一会儿，可乐又站起来把椅子一推，走到活动室后面，可乐妈妈赶紧走过去把可乐送回座位，并在可乐的耳边交代了几句。
看完活动，可乐妈妈若有所思地点着头：“想不到他在团体活动时会这样。”我点头道：“是的，此刻的可乐需要成人时时刻刻在他身边督促，帮他约束他的行为。”可乐妈妈摇着头说：“我和他爸还是比较注意管他的，就是他爷爷太惯着他了，所以他一点都不怕爷爷，我们平时又忙……”“我明白你们比较忙，可是孩子仅有一个，如果从小帮可乐养成好的习惯，会让他受益终生，而你们在这过程中也能享受到可乐给你们带来的欢乐!”她略作思索，说：“我明白了，我回去和他爸爸商量商量，我们会和爷爷奶奶谈一谈，要不，我们就把可乐带回家自我带……”
幼儿班级个人工作总结范文4
一个班级就如同一个大家庭一般，家里有很多的人，不一样的性格，不一样的饮食习惯，身为幼儿教师，就是要给这个大家庭里的每一个人温暖，欢乐，身心健康的童年。
我所在的大家庭里有一位特殊的家庭成员，是一个很帅很聪明的男生，有一些无伤大雅的'坏'习惯，又很好动的阳阳。
在美术活动时，小朋友都在认真的画画。五分钟过去了，阳阳就走过来对我说：“教师，我画好了，你看看吧!我能够拿玩具去玩了吗?”我接过阳阳手中画一看，只装饰了蝴蝶肚子的地方，在蝴蝶的翅膀都没有进行装饰，并没有按我的要求去进行装饰。于是，我对阳阳说：“你再去想一想，翅膀的地方能够用什么形状、线条进行装饰。”阳阳说：“那我是不是把翅膀装饰完了，就能够去拿玩具玩了。”我说：“是的，如果你装饰完了那就能够去玩了。“听了我的话阳阳就到座位上，再次的画画了。
过了没多久的时间，阳阳又拿着画对我说：“教师，我画好了。”我看了看是些改善了，可是只是将图形画上去，并没有上颜色。于是，我又说：“阳阳，我们一齐来图形里面的颜色上上去，就好了，你就能够去玩玩具了，好吗?”阳阳听了我的话就点点头的表示同意。
阳阳是个及其爱动的小朋友，安静的时间不超过五分钟，坐不住，喜欢那里动动，那里摸摸的，手都是在不停动。类似画画这种安静的活动，他都比较不喜欢，期望尽快地去完成任务。所以在画画的时候，他总是第一个就把画，画好了，想着要去拿玩具来玩了，就不用坐在位置上了。在活动中，我让阳阳进行了三次的绘画，经过一次又一次的指导让阳阳重新的坐回位置上，让阳阳不能够很快的完成任务。让阳阳受约束，帮阳阳减少动的次数，让阳阳能静心地再画五分钟，在这样一次又一次的调节中，期望能帮阳阳渐渐地改变爱动的这种坏习惯。
幼儿园的教育教学工作是需要更多的关心琐事，关心在他人看来无足轻重的小事，每一天与幼儿打交道，把幼儿单纯的看做是一个孩子，其实，教学工作就是教与学，在教育引导幼儿的同时自我也是一个学习的过程，幼儿的世界也是有他们的道德观，甚至是人生观，价值观的，只要你耐心的观察，细心的研究，会发现幼儿也能够教会我们很多!每一个纯真又善良的幼儿都能够成为我们的教师!
幼儿班级个人工作总结范文5
上午的如厕时间，我带孩子们进洗手间。孩子们便完后陆陆续续回座位上去了，我仍在厕所里照顾最终几名幼儿。壮壮突然跑来告雅文的状，说他把喝剩下的水倒进保温桶里，我连忙把雅文叫过来问：“你为什么把喝剩下的水倒进保温桶里”他紧张的抬头对我说：“教师，你不是要节俭用水吗我接的水太多，喝不了。我不禁一笑把他搂在怀里，多么可爱的孩子啊!我对他讲“节俭用水是对的，但喝剩下的水再倒进桶里，是很不卫生的，因为其他小朋友还要喝，这样容易得传染病。”他点点头说：“教师，以后我再也不往保温桶里倒水了!”借此事，我又向全班幼儿讲了节俭用水和讲究卫生的道理。
对于孩子这些可爱的“缺点”，我们教师不能仅仅是“理解”。正因为孩子的幼稚，才需教师正确的引导。所谓小事件，大道理就是这样吧。
幼儿班级个人工作总结范文6
来到海燕幼儿园，崭新的一切，新的同事，新的环境，新的孩子，虽说没什么幼教生涯，但由于工作的需要，这样我又成了一个新的班主任。但我深知一个班级里班主任的重要性，不但是一个班的核心人物，更是一个班的主心骨，肩负着重大的使命和责任，但是我想只要找准心中的目标，在忙绿中寻找快乐，孜孜不倦地追求，我一定能胜任这个熟悉又带点陌生的'班主任工作！带着对工作的责任心和对孩子的爱，我努力做好班主任工作，这个学期我有取得许多成绩和收获。现对我们小班第二学期班级工作做如下总结：
1、警钟常鸣
幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，如：区域材料、平时幼儿带的玩具等，教育幼儿走路不推不挤，安全地走楼梯，身上不带不利于安全的物品，每天早上入园关注每一个孩子，是否带一些危险的东西，教育幼儿出门要遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要走人行横道等，每天离园时，是孩子最分散，最乱的时候，我们几个老师每天坚持守卫在班级里，合理分工，为了孩子们的安全，让不利于安全的一些“隐患”阔别幼儿。
2、细心呵护
在日常生活中，我们尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上往切实照顾好他们，天气好的时候，带他们散散步，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利……小班幼儿的自理能力比较差，冬天的衣裤又多，为了力求让每个幼儿都能穿着整洁地回家，我们每天放学前检查并帮助幼儿塞衣裤，则成了我们天天必不可少的一项工作，为了预防甲流，我们天天都让幼儿饭前饭后洗手，让孩子们多喝水等，孩子没有来幼儿园的，我们就马上打电话询问情况，坚持每天随访工作，从不怠慢。
幼儿班级个人工作总结范文7
（一）班风班貌方面：
学期初，幼儿的情绪较不稳定，幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象；而且幼儿各方面能力都较弱。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上。着重于让家长，孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响。在家教文章、家园沟通本上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法，在大家一致努力下，现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比，均有明显的提高。参与集中活动时，自由活动时，生活活动时，孩子们基本上能积极、主动；遇到困难，能请求老师帮助、解决。进步较明显的孩子有：李文钧、刘俊麟、夏星晨等。
（二）保教工作方面：
班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所，自理能力也较强，但他们毕竟年龄小，自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大段幼儿相比都存在许多差异，需要我们教师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心均健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断发展，班级教师在意识、行动上均引起高度重视，向有经验的教师学习，及时沟通工作中遇到的问题，交流好的经验做法，共同注重幼儿一日生活中的每个细节，及时发现他们身体状况的异常，给予特别的关心、照顾。在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法，会交谈。
（三）班级教学方面：
1、注重常规教育
新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开始，所以对幼儿进行常规训练是非常重要的。让幼儿了解什么时候做什么，怎么做，从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不可缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、安静睡眠、按时喝水对身体的好处，而且还教他们进行活动的方法。在生活中，不断地提醒使幼儿养成良好的生活习惯。在游戏时，幼儿争抢玩具的现象很多，我们让幼儿学习用一块，拿一块，学会等一等、谦让、轮流等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想办法解决。提高他们交往能力和解决问题的能力。
2、创设良好的环境，培养幼儿的学习兴趣
我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习兴趣。向幼儿提供多种材料，师生共同制作，培养了幼儿动手、动脑的能力。在集体教学活动中，为了让幼儿保持良好的学习兴趣，我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在游戏中学习，激发幼儿学习的热情。
3、保持幼儿持续发展。幼儿在发展的过程中总会遇到许多新的问题。班级教师共同交流、沟通、探讨，将最根本最紧迫的问题逐一探讨，想出合理的对策，共同协作，使存在的问题得到根本解决，使好的构想做法要更加合理化，实用化。
4、针对本班幼儿多数个性较强，生活自理能力差,学习主动性、积极性较差的现象，共同交流，共同学习好的文章，共同向有经验的老师请教；针对个别幼儿好动采取个别辅导，帮助。
（四）家长工作方面：
我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；共同探讨孩子在园在家的不同表现，统一教育目的、方法；对于工作较忙的双职工家长，我们采取了定期定时与他们交流，将近期工作重点，幼儿表现反馈于他们，使家长们能根据不同阶段幼儿能力水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来，家园合作更加紧密，融洽，本班幼儿也更快地进步、持续发展。同时还开展家园活动，如：家长会、；组织家长参加亲子趣味运动会，这些活动都得到家长的支持和一致好评。
（五）不足之处：
本学期工作虽然取得了成绩，但还有不足之处：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求；幼儿的礼貌有待加强，特别是对其他教师不够大胆问好；区域活动时的常规需要不断提醒，不够自觉；个别幼儿喜欢打人。
一学年来，工作中还有许许多多，各个时期，不同细节的工作。它们与保教工作、家长工作、教研工作之间相辅相成，互相促进，我们虽引起了重视，但在协调它们之间的关系，统筹安排好时间、主次上我们还没有做的很科学、合理。工作效率还要进一步提高。在今后的工作中，我们将制定更加完善的工作计划，以崭新的面貌迎接新的挑战
幼儿班级个人工作总结范文8
小班班级工作总结2我班由托班，升入了小班，经过一个学期的共同生活，我班的孩子在生活能力方面养成了良好的进餐习惯，用餐时知道要安静，不能讲话，大部分幼儿能端正的坐着吃饭、餐后会用餐巾擦嘴，睡觉起来或小便后会自己塞裤子，洗手时会用正确的方法卷袖子。在学习方面：宝宝们都能听懂普通话，用普通话交流，喜欢听故事，语言发展较好。运动方面，通过各种目标的游戏活动，发展了幼儿的走、跑、跳等基本动作的协调性，孩子的参与积极性也有了提高，喜欢动脑筋，观察表达能力都比平行班级突出。
一、下面介绍一下从九月到一月的具体的内容：
9月份我们开展了“幼儿园真好”的主题活动，包括玩具真好玩，饭菜真好吃，我的好朋友等。10月份开展了“小小的我”的主题，期间孩子们的智慧的火花时有闪现，在小手本领大，我的眼睛亮，香香的和臭臭的中，孩子们找到的东西让我们老师也惊叹不已，不仅孩子们观察能力得到了锻炼，还丰富了孩子的知识与语言。
11月份开展“好吃的水果”的主题活动，可以看出孩子对日常生活中事物的留心程度，通过分支我知道的水果，水果变变变，水果沙拉真好吃来提高孩子的语言表达能力，用一个、两个形容词来形容水果，可以从它的外型、颜色、气味等方面来描述。
12月份是“可爱的动物宝宝”在这期间我们有一个向全浦东新区开课的活动，我们采用分组教学的方式，一组对个别领导和全园教师试教，一组对外开课。我们班的每一个孩子都有他们展示锻炼的机会，而且分组教学其实是增加了教师的工作量，原本上一次课，可现在要上两次课了，但确实分组教学的效果是比较好的，因为每一个孩子都得到了锻炼的机会，教师也能关注到原本不太爱发言的孩子。
二、班级重点工作介绍
（一）生活能力，习惯的养成（收玩具、倾听）
幼儿园：洗手、穿衣服、吃饭、收玩具。措施：用儿歌的形式教方法；多练；表扬“我的本领大”
（二）语言表达能力
幼儿园：儿歌、故事上；语言角；晚托班；海鸥之星：家里的儿歌准备，讲述内容准备。
（三）主题活动：发展幼儿的综合能力与生活相结合；培养孩子的观察力，表达能力，学习主动性。思维能力。幼儿与家长共同找资料：可以是图、书、广告纸、照片。方法：剪贴、画、实物、记录。家长启发谈话：启发，引导。幼儿交流分享：要有准备，自己争取机会，幼儿提高快，表达能力提高，胆子也大了，自信心也提高了。
（四）课题——创意色彩教学的实践与研究
1、小班：（1）同种色（知识点）
（2）通过绘画、装置、表演各种样式的创意色彩造型活动，提高幼儿审美感受力和创造表现力，激发幼儿热爱艺术、自然、生活的情感。
2、建立资料卡（过程证据）幼儿的识别或发现多少不同的绿色调查表形式。
（五）家园联系上通过各种途径与家长沟通，宝宝成长档案（家园互动）的纪录，家园联系栏，主题展示墙回家作业或通知，海鸥信箱等等。
三、幼儿的进步与不足。
1、进步：我班幼儿在语言上发展的较好，思维逻辑比较完整。能完整的表达一句较长的句子，能用1到3个形容词来描述具体事务。如：我发现耳朵长长的，毛茸茸的爱吃萝卜的小白兔在草地上玩。
2、不足：但孩子们身上也有一些问题：如：别人的玩具带回家，我们希望孩子想把什么东西带回家时能与老师商量一下，得到老师的允许才可以带回家，而不希望自己偷偷的把玩具藏回家。还有个别幼儿的自理能力较差，还是需要老师的帮忙。
措施：幼儿的进步在下学期也需要进一步的提高。幼儿的不足则是我们下学期工作的重点内容，我们将运用各种方法针对不足加以提高与改进，并与家长做好沟通，一起配合工作。
幼儿班级个人工作总结范文9
在忙忙碌碌中，一学期的工作又近尾声了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……
记得刚开学时，我们老师就已经想方设法布置好了春节热闹、喜庆的教室环境。走进我们的教室，窗户上贴的、屋顶上吊的都是红彤彤、充满着喜气的红包。孩子们第一天早上一进幼儿园，就会收到老师充满真诚的一个红包。“拆开看看，里面是什么？”听了老师的话，孩子们都迫不及待地打开红包，拿出了一张心形的粉红色卡片，“咦，这是什么？”“快让妈妈给你读一读吧。”家长和孩子都专心地读着卡片上的祝福，“老师祝你××××，快谢谢老师。”家长微笑着把老师的祝福告诉孩子，孩子们也懂事的点着头。然后孩子们把红包折好，小心地放入口袋。收到老师这一份特殊的红包，对孩子，对家长都是一个惊喜，浓浓的师生情感在我们身边荡漾开来，老师也在这一刻感受到了给予的快乐。
随着春的脚步渐渐地临近，自然界万物开始复苏，自然角作为幼儿园的一个教育环境，是丰富孩子自然常识、激发幼儿探索的一个有趣的小天地。于是，我们又和孩子们一起展开了一系列探索、种植活动。在豆子发芽小实验中，小朋友们选择自己喜爱的豆宝宝进行种植，他们有的选择了黑豆宝宝，有的选择了黄豆宝宝、绿豆宝宝、白芸豆宝宝┄┄并响亮地叫出了这些豆宝宝的名字。这时，每个孩子小心翼翼地将这些豆宝宝放进纸杯中，生怕一不小心把他们弄坏了，给豆宝宝放水时，只见邵逸杰和龚昊一两位小朋友悄悄地在水龙边讨论，一个说：“水放少点就好了！”，另一个说：“不行！要放多一点豆宝宝才能喝到呢！”吴启铭也凑上来说：“对，要多放点！”还有几个孩子急着跑来问老师：“老师，要放多少水呀？”我们并不急着把答案告诉孩子们，只是请每个小朋友按照自己的想法给豆宝宝加水，并请他们观察每个孩子杯中的水量，孩子们都发现：大家放的水都不同，有的多，有的少，“那到底谁家的豆宝宝长得好呢？”孩子们在课后一定会探索到更多的小秘密。
妈妈对孩子的爱是自然的，无私的，孩子们享受着妈妈的爱，却还无法完全理解妈妈的这一份关爱。为了让孩子们进一步体验妈妈对自己的关爱，从小培养感恩的情感，我们就利用“三八妇女节”这一契机开展了一系列活动：谈谈“我的好妈妈”、“我是怎样长大的”、“妈妈不在家”、“爱的礼物”……在和孩子们讨论“妈妈为我们做了哪些事，为什么要做这么多事情”时，孩子们说出了很多原因，用他们自己的理解，体会到了妈妈对自己的关心。接着孩子们又在老师的引导下说出了很多关心妈妈的方法，并了解了爱的多种表达方式。在这一刻，师生共同感受到了母爱的伟大，对母亲充满了感激。
当春天这个多彩的世界来临时，我们和孩子们一起走近春天，感受春的灿烂，春的宜人。我们一起来到公园的草地旁，和孩子们讨论：春天到了，小草醒来了，它想告诉我们什么？和他们一起观察迎春花、和他们一起感受春雨的乐趣、和孩子们一起捉蝴蝶、放风筝……尽情地享受着春天的乐趣。
当“5.1”来临时，为了让孩子们体验成人劳动的辛苦及劳动所带来的快乐，我们又一起和孩子们当起了厨师。孩子们兴致勃勃地做起了厨师帽、系上了围裙；老师也是第一次揉面、擀面条，师生在热火朝天的劳动中，感受到了劳动的快乐，当热乎乎、香喷喷的面条出锅时，孩子们的快乐、兴奋更是无法形容。吃着自己做出来的面条，孩子们都说好吃，吃了一碗又一碗。我们老师也是满怀着激动，和孩子们一起体验到了劳动的成就感。
属于孩子们的“6.1”儿童节到了，我们又和孩子们一起排练童话剧；和家长一起商量制作可爱的昆虫服饰。“6。1”节那天，当一群美丽、活泼的小昆虫来到步行街，当他们在舞台上认真、自信地表演时，老师和家长都为他们的成长感到由衷的喜悦。
以上是本学期我们和孩子共同经历的成长与喜悦。相信我们在以后的成长中会收获得更多。
幼儿班级个人工作总结范文10
一、教导教授教化工作
本学期我班依据小班幼儿的年龄特点和兴趣开展了富厚多彩的主题运动。通过“亲亲热热一家人”的主题运动孩子们通过运动感想感染了合家亲亲热热在一起的幸福，考试测验用多种方法表达了爱爸爸，爱妈妈的感情。
孩子们从本身的家里带来了与爸爸妈妈的合影，在集体没，面前介绍了本身的家人，我们在主题墙面上制作了一棵大大的“亲情树”并把孩子们带来的照片挂在了树上，观到本身和家人的照片挂在了大树上孩子们可快乐了，课间的时候总爱指着本身的照片向好伙伴介绍本身的家人，无形中增加了孩子们之间的交往，加强了孩子的语言表达的才能。在“亲情树”的运动中孩子们还亲手制作了“爱心树叶”把对家人的怀念和依恋用恰当的方法表达了出来。
在“我爱家乡”这个主题运动中，让幼儿通过各类运动学习苏州童谣，让幼儿对苏州童谣感兴趣，并通过音乐观赏激发幼儿爱家乡的感情，同时从多种运动中了解苏州的一些特产。初步知道苏州特产是驰誉中外的并且通过儿歌、故事的形式引导幼儿熟悉认识苏州的各个景点，加强幼儿的爱家乡的感情。
在“六个好瑰宝”的主题运动中我们创设了活跃具体的学习情景，引导幼儿了解本身的手，自觉地，故意识地运用本身的手。“小手的机密”通过对比对照，让幼儿发明本身的手有多么的灵巧。多么地奇特，这样的发明使幼儿对本身的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感。幼儿有了学习兴趣以后我们引导幼儿用手来机动地、富有表现力地进行创意表演。“右手教左手”、“打开来尝一尝”等一系列运动建构着幼儿对手的认识和理解，有了这样的认识和理解，有了富厚的感性经验，幼儿将会更加清晰地了解本身的手，更自觉地运用手。
在“我的故事”的主题运动中，孩子们体验和孤独和愉快的情绪，知道了微笑在交往中的紧张作用，理解了好朋友之间应该互相赞助分享愉快，萌生了与好朋友友好相处的情感；在“春天真标致的主题运动中主要是引导幼儿关注自然界的变更，感知春天特有的景致同时通过家园互助引导幼儿进一步触摸春天景致与春天互动。
在主题运动“夏天真愉快”中孩子们在雨天里寻找愉快，充分体验、感想感染雨天带来的乐趣。并乐于了解雨、了解天气变更等自然现象。运动中幼儿体验了雨天给本身带来的乐趣考试测验用肢体动作表现了雨点欢快落下、跳跃的情形，初步了解了雨水渗透纸张的现象，初步培养了乐于察观、善于发明的科学品质，运动中，幼儿感知了冷和热，对物体的变冷和热产生兴趣，讨论了物体变冷或热的各类措施，了解了一些在夏天里的防暑降温的措施和卫生常识赞助孩子们康健愉快地度过酷热的夏天。
二、保育工作
开学的时候正值春季，乍暖还寒，天气多变，这个时候正是春季各类病毒和感染病多发的季候，为了包管孩子们的身体康健，班上的两个先生分外注意孩子的穿戴，早上孩子来园的时候往往穿得对照多，活动之前我们总不忘一个一个查观孩子的穿戴，为穿衣服太多的孩子脱去衣服以后再进行活动。同时在晨间活动的时候既包管孩子的户外活动的光阴和必然的活动量，又留心节制孩子的活动量，用动静结合和适当支配休息的方法防止孩子的活动量过大导致疲劳。同时坚持做好运动室和午睡室的消毒工作，保持室内通风，为幼儿创造一个康健、平安的情况。在四月底五月初的时候我们班先后呈现了两例水痘幼儿，通过实时地发明隔离班上其它的幼儿都没有被沾染，两名出水痘的孩子也相继康复回到了人人的身边。进入到五、六月份，天气渐渐变热，我们实时地把开学时孩子带来的小被子发放了回家，给孩子们换上了小薄被，我们还结合主题运动让孩子们了解了一些在夏天里防暑降温的措施，进步孩子的自我掩护才能让孩子了解了一些生活中的卫生保健常识。在户外活动的时候也我们也总是不忘提醒孩子“找荫凉”不要在骄阳下活动。通过一个学期的尽力，我们班的孩子出勤率不停都很高，几个上个学期的“病号”，这个学期体质也好多了，观到孩子们每天都能健康健康地来幼儿园是我们先生最快乐的事情！
三。老例工作
通过一个学期对幼儿园生活的适应，到了小班第二学期我们又对孩子们在老例上提出了新的要求。除了能高快乐兴地来幼儿园，保持开心的情绪，本学期我们还要求小朋友能主动向先生问早道别，为了养成这个有礼貌的好习惯开始我们两个先生在晨间款待的时候观到小朋友来了就会主动的向孩子们问早并勉励孩子用大方洪亮的声音也来说一声“先生早”，在晨间谈话的时候我们会故意表扬那些主动向先生问早的
小朋友，夸他们有礼貌，一个学期下来，现在我们班的孩子每天来园都能主动得向先生问一声早，用大方洪亮的问候声开始在幼儿园的一日生活！
学会轻拿轻放小椅子也是本学期老例上面的重点，开始孩子们各类拿小椅子的动作都有，有的拖，有的推，有的爽性反坐在小椅子上挪动，挪动转移小椅子的时候运动室里随处都是摩擦撞击发出的声响，这样既吵又不平安，通过两个先生的共同和尽力我们教会了小朋友用两只小手抬起椅子的边缘抱在胸前轻轻挪动转移椅子的措施，这样一来课堂里的声响小多了，并且我们还通过发言、讨论的运动让孩子们来说一说为什么要轻轻地搬小椅子，通过讨论引导孩子们知道了要像爱护本身一样爱护本身的朋友小椅子不让小椅子整天磕磕碰碰地受伤，挪动转移时当心地抱在胸前还能避免撞到其它的小伙伴。知道了为什么要轻轻搬孩子们就加倍愿意轻拿轻放掩护本身的小椅子了！
老例工作涉及到幼儿在园一日生活的方方面面，为的是让幼儿在幼儿园度过有序、康健、平安的每一天，养成康健、文明的行为习惯，学习一些自我掩护的措施，为了幼儿康健愉快地发展，我们不停在尽力！
三、家长工作
幼儿园的工作离不开家长的支持，因此我们看重与家长的联系与沟通，实时向家长陈诉请示幼儿在园的生活学习环境，并主动向家长了解幼儿的在家表现，发明问题实时办理，做到家园同步，配合教导好幼儿。本学期我班召开了家长会，运动让家长了解了本身的孩子在幼儿园的学习和生活环境，家长会上先生与家长沟通交流，杀青了家园共育，许多家长反应运动使家长更加了解本身的孩子，也更理解了先生的工作。
