苏步青，中国科学院院士，中国杰出的数学家，被誉为数学之王，与棋王谢侠逊、新闻王马星野并称“平阳三王”。下面我们来看看苏步青关于读书的散文，欢迎阅读借鉴。
苏步青关于读书的散文1
1931年，29岁的苏步青获理学博士学位后，与日本妻子回到中国，在浙江大学任教，31岁时被提升为教授。几十年来，苏步青一边教书，一边从事微分几何方面的研究，把毕生精力献给数学事业，写出了一系列数学专著：《射影曲线概论》、《一般空间几何学》、《射影曲面概论》、《微分几何》等，成为国际上著名的数学家。他曾任复旦大学校长、中国科学院学部委员等重要职务。
苏步青的古文基础极好，这得力于他少年时代读了大量古典文学著作。从事数学专业后，他依旧保持了对古典诗词的爱好，这不仅能陶冶情操，而且丰富了业余生活。他常在研究数学之余读诗写诗，以此调节身心，活跃思维。苏步青主张，搞自然科学的人一定要有文学修养，要读点文学方面的书。他说：有的人连写信都文理不通，怎么能准确、简练、明白地写出科学论文?
1986年，著名数学家苏步青曾在一篇漫谈读书的文章中回忆说：“我从四五岁私塾里读书识字算起，同书本打交道已有八十来年的历史……如果计算字数的话，肯定不只‘万卷’了。”不过，苏步青却主张读书要少而精，而且主张对重要的书或论著要读多遍。他说：“我过去念一本书或阅读一篇论著，从来没有念一遍就让它过去的。要么不念，要念就念个透……每次念的时候总觉得比前一次有新的体会。”
为什么一本书要读多遍呢?他曾经解释说：“读书，第一遍可先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深体会。我读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》都是这样的。我最喜欢《聊斋》，不知读了多少遍。起初，有些地方不懂，又无处查，我就读下去再说，以后再读就逐步加深理解。读数学书也是这样，要把一部书一下子读懂不容易，我一般是边读边想，边做习题，到读最末一遍，题目也全部做完。读书不必太多，要读得精。要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好，读精了。”
苏步青关于读书的散文2
我从事数学教学和研究已经有五十余年，对怎样学好数学发表一点意见，大家一般是不会见怪的。这里我却要把语文扯进来，不免有班门弄斧之嫌。但是，我认为语文和数学虽然是两门不同的课程，但它们之间也有关系，青年朋友如能充分认识它们之间的关系，这无论是对目前的学习，还是今后的`成才，都会起促进作用。
前几年，我们学校从有些省市招收了一批数学拔尖的学生，准备作为重点对象培养。可是进校没几个月，这些同学慢慢就落后了。什么原因呢？经过一番了解，才发现这些学生平时爱好数学，中学单科突进，却很不重视语文学习，阅读和表达能力差。过了一年，还发现这批学生中有的数学课程竟然要补考。针对这种情况，我说了这样的话：“欲考复旦大学数学系，若语文不及格，数学再好也不能录取。”有些青年朋友对这话感到不可思议，但事实给我们的教训是深刻的。为了对青年人和国家负责，我觉得就这方面谈一些看法是有必要的。
近年来，我经常收到青年朋友来信来稿，热切希望我帮助他们审审稿子，在阅稿过程中，我就发现有一半习题因为题义没看懂而做错了。有个青年寄来的数学解答，结果是对的，但是最后写答案，由于语言表达不妥，反而将正确的题解弄错了。审阅大学生的论文，我也感到可惜，有的同学论文的内容相当好，文字表达却很差。这些现象，我认为很大一部分原因，是轻视语文学习。
为什么要重视语文学习呢？语文是学习工具，是基础，就象盖楼房学要打地基一样。数学是学习自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。作为一个有文化素养的青年，学会争取运用祖国的语言，应该是起码的要求吧。语文水平低，讲义看不懂。怎么学好数学，你要解数学题，连题目要求什么都弄不清楚，解题非错不可。语文水平提高了，阅读能力增强了，不仅有助于学习数学，还有助于学好其他科学知识。为什么呢？因为语文也是一门科学，它和数学一样都很重视逻辑推理，其他科学和语文一样，都要通过语言来表达。
我是研究数学的，对语文也有很深的爱好。我小时候在家放牛，常骑在牛背上念《千家诗》，稍大一些，就能背诵《唐诗三百首》。随后我对古文发生兴趣，爱读《左传》《三国演义》等名著。有一回，学校来了一位数学老师，上数学课，讲得非常引人入胜，把我吸引住了，从此以后，我受老师的影响开始爱好数学，并成为我一生研究的对象。这当中，虽然有些偶然性，但老师能把学生吸引住，还是借助于语言的魅力吗？虽然我把主要精力用于数学，但我并没有放弃古诗文的学习，时常写点诗，既丰富业余生活，又练了自己的文笔，对写作论文也有很大的帮助。值得一提的是，我今年已经八十一岁了，写字还是一笔一画，工工整整地。而看到一些青年的来信，不仅字迹潦草，而且错别字常有，这也是不重视语文学习的表现之一。有时我看到这种信，常常退回去，因为这根本是不让我看得嘛。
攀高贵在少年时。青年人正处在身强力壮时期，记忆力好，思维敏捷。我希望大家在学好数学的同时，也要把语文学好，这对青年人的成长一点光会有好处的。
关于读书的散文（1）
喜欢读书并不是因为书中的图画好看，而是因为她精美绝伦的内容可以陶熏我高傲自大的心灵、沉淀我的记忆。“读书”，一个在很久以前一个比较奢望的事，但是在今天且成了大众化，只要你想读书，随时随地都可以读书。你可以和书中的人物融为一体，时而古代沙场听孔子讲学、时而穿越时空与苏格拉底畅谈人生、时而解读小平同志改革开放……，在于择什么的书籍。书籍也分好坏，有时令人深思使人荣光焕发、有时令人低迷使人颓废不进，所以选择一本好的书对于一个人来说特别重要。
春天播下一缕种子，我选择一本好的书，譬如《论语》、《春秋》、《中庸……》；夏天细细耕耘，我深思熟虑研究书里的人生哲学；秋天金黄的稻谷都谦虚的低下头，我反思我看过的书以求为我所用；冬天闭目养神，我提笔置字把我的观点、思路整理出来为后人所用。圣人孔子“不耻下问，三人行必有我师”，因此有了儒学文化；伟人读书无不于厕所、枕上，因此有了“风华正茂，指点江山”；敬爱的周总理从小就立下“为中华举起而读书”志向，因此有了名垂青史。这些圣人、伟人都选择和书做伴，难么我们普通人呢？
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这是无数古人读书的观点，但是对于我们现代人我觉得不成立，处在繁华的世界里，被世俗的虚伪、自私、卑鄙、庸俗、无知……所陶熏所以已经找不到那种读书的味道更多的是带有目的去读书，从而失去本性。如果一个人失去了本性，那么他就失去了做人的本色，也就失去了灵魂。我读书虽然不太长，但是我从书中得到的知识、领悟已经超出一个读书时间比较长的人，因为我已经习惯了睡前必读、起床前必读、无事时必读，所以通过这几年的累积和个人的认识她已经成为生命中不可缺少的一部分。书中，我似懂非懂，我记得第一次读书由于被书中的'内容所迷，所以导致我犯了唯心主义观点，从而也致使我为人、处事非常的挫折。四年过去了，一眨眼的功夫，我经历高考，走过了大一大二，书是我最忠实的朋友，四年你始终不离不弃，一直陪伴我走过寂寞、痛苦、心酸的日子。今天，我在回忆我读过的书，多少青春年少都留在里面，从起初读一些低俗的书到现在的比较深奥的书再到未来的“尽是书”我想我的成长是特殊、有纪念意义的事。
我喜欢读书，因为他的清香让我明白做人做事的道理，繁华的世界里和你为友，希望我们一路走好、前尘似锦。
关于读书的散文（2）
在信息时代我们的周围充满了各式各样的“诱惑”，优美的音乐、诱人的电视、内心的困惑、无边的网络，我们生活在无法自控而强大的包围中。我们依然兴奋着、快乐着，对自己、对别人诉求着对生活的渴望与希冀。这些“诱惑”在悄悄地侵占着我们的时间、空间，让我们迷恋，让我们沉醉，让我们无法摆脱，甚至忘却了摆脱。
嘈杂繁忙的生活中，曾经多少个日日夜夜为了未来的成功而努力；为了生活的难题而苦思冥想，展转反侧；为了解决突如其来的危机而奋力拼搏。人总是不停的忙碌着、奔波着，喜欢在喧哗中度过，在喧哗中展示自己，在欢笑的喧哗中遗忘自我。然而当繁华褪去，身心憔悴时，内心的躁动难以抚平，总渴望在自己的时间里做些什么？
曾几何时，我爱上了读书，夜深人静时，周围一片寂静，拿起一本书，随手翻起来，渐渐地，我的内心不在躁动不安，油然而生出一种久违的感觉，亲切而温暖，我被书中那些睿智的语言所吸引，尤其是故事中的哲理再次启迪了自己的思维。我尝试着记好词好句，写下自己的感悟和心得。读书使我对人生有了更清醒的认识，再次看清自己缺了什么，需要什么，确定什么，追求什么？
培根说过：知识就是力量！王云五先生，自幼失学，但求知的欲望却在他心里生根茁壮。到了能自立的年纪，不断涉及各种知识。为了购买一套《百科全书》，而做了许多苦力。最后，他成功了，成了一名饱学之士！他发明了四角号码查字法，倍受世人景仰。
古人说：“书犹药也，善读之可以医愚”。一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利！只要坚持努力，读书是最能获得成功的捷径。在书中，我感受到中华五千年文化的博大精深，领略着祖国山河的壮美景色，聆听著名人大师的谆谆教诲……真是开卷有益，收获颇多啊。读书让我明白，在激烈地竞争中，书是治愈心灵创伤的良药，与书为友，与书为伴，在好书中行走，结果也许是篇妙文，也许是一项发明，也许是一个点子，也许是一个意想不到的收获，在使自己得到更多的同时，赋予生活更加精彩的内容。
书是全世界的营养品。在浩如烟海的知识国度里，我渴望一叶扁舟，带我畅游于古今中外的书海，享受其中，迷醉于芳草书香。
《陋室铭》选自《全唐文》卷六百零八集，为唐代诗人刘禹锡所作。表达了作者高洁傲岸的情操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。
《陋室铭》散文篇一：
“草草杯盘共一欢，莫因柴米话心酸。春风已绿门前草，且耐余寒放眼看。”苏步青的这首诗，正合我眼下的境遇。
独自坐在房中，门外便是饭堂，吵吵闹闹的声音渐渐沉寂，吃饭的时间已近结束。饭堂的女工落了空闲，见我还捧着书在读，过来关切地询问，吃饭吗?回答不吃。然后拿了 花生出来招待，一会儿，又来两位工人，聊了一会儿，各自走了。
在学校已经一月有余，安置在这栋连着食堂的平房里，一桌一椅一床一帐而已。夜晚常有老鼠光顾，从房梁上扑地一声跳落在蚊帐上，像掉落在安全网似的，然后听见窸窸窣窣地噬咬，声音忽起忽落。就在这窸窸窣窣的声音中，辗转入梦。
独自置办柴米油盐，柴是煤油炉，米呢，竟然买了糯米回来。第一次煮菜，笨手笨脚。划了十几根火柴，才把煤油炉点着，火苗忽地窜上来，赶紧把锅架上去压住。倒上油，油水在锅里啪啪地响着，手忙脚乱地添上一杯水，把豆角扔进去，水煮豆角。豆角被切成了一寸左右一小段，在锅里清脆地绿着。添点盐，葱蒜辣椒?算了吧。再倒入一大碗粥，那是从饭堂里舀的。豆角粥，白的粥，绿的豆，清爽之极，夜晚果腹就靠它了。
冬天吃了，从额角冒出汗来，真抵得上一件裘皮大衣。
从陋室窗口望出去，一山如黛。若走出门去，远处青山扑面而来，近处龙眼成林，葱郁翠绿，亭亭如盖。鸟鸣幽林，蜂飞蝶舞。
《陋室铭》散文篇二：
我站在陋室的门槛前，心里想了很多很多：其实山不在于高低，假如来了仙人，这经过仙气浸染的山自然也就声名远播了。其实水不在于深浅，只要里头暗藏着一只蛟龙，能使水中升起阵阵神气，那么这水也变的有了灵性、生机盎然了。
与名山、灵水相比，我的小屋子似乎也与它们有相同之处。它尽管破败，但我的品德高尚，仿佛这屋子就笼罩着一层淡淡的灵气，屋子也不显得简陋了。
我的生活，只要细细地观察，那么你就看不出这是个“陋室”了。瞧!这晶莹碧绿的青苔沿着台阶缓缓向上生长，留下了闪着光点的美丽痕迹，那片片饱满清新的`绿意朝你扑面而来;做工精致的细纱帘外，溶解着一抹淡淡的青葱，稍稍一碰，颜色碎裂开来，流淌在你的视野当中，最后回旋在你美轮美奂的记忆里。
我笑了。
突然传来一阵敲门声，应该是我的几个老友来了!
我们手挽手进了屋，面对面坐下，我沏起几盏香茗，大家谈笑风生。于是，我们从天文谈到地理，从听闻谈到国事。我的老友们都是谈吐得体、举止文雅的文人、墨客、君子。我从来不和那些没文化的大马哈来往，与他们之间没有太多共同语言吧。
不知不觉过了几个时辰，友人们都离开了，但我仍有两友继续与我为伴。
一友是琴。我轻柔抚琴，美妙音乐从山间、大海流淌出来，在屋里拍打出一阵阵水花，时而跌宕，时而舒缓，我全身心都融入了其中，忘却世俗的忧虑。琴声过后，从书架上拿下一本佛经，静心地阅读，在字里行间寻求精神的解脱，一切纷扰苦痛都渐行渐远，我太满足了。这里没有市井嘈杂的竹管乐器，喧扰身心的弦乐器;更没有一叠叠糟糕的官府公文来给予我沉重的压力;这儿只有静谧的心灵回响，我轻轻松松地生活在这屋子中，远离俗世庸尘，感到十分快意!
南阳诸葛孔明的草庐，四川扬子云的亭子，都是十分简朴的，但简朴的地方有不平常的人居住，那么再破落的地方，也会因人的高尚品德、聪明才智而蓬荜生辉!
如果孔子还在，他也一定会说的：“有品德高尚的君子居住，有什么简陋的呢?”
《陋室铭》散文篇三：
峰不在高，有险则奇。书不在多，有识则行。虽是困苦，却也充实。清晨校园静，琅琅读书声。举手投足间，意气风华盛。可以论中外，博古今。无世俗之困扰，无明日之烦忧。外有大操场。内设科技楼。吾曰：何苦之有?
智不在高，有恒则行。学不在深，有勤则明。吾资寻常，唯吾专心。笔墨凉酷暑，书香暖霜天。谈笑无恶友，往来皆良师。可以读诗歌，看散文。无网吧之劳神，无斗殴之乱心。书生头悬梁，学者锥刺股。我云：何苦之有?
智若不高，勤奋则行。知识不多，爱拼则赢。虽是苦事，唯吾甘心。知识本无限，要学趁年轻。作业堆如山，考试经常行。可以赏名著，阅诗经。无噪音之乱耳，唯书桌之常形。学中寻开心，切忌不要停。鄙人云：何苦之有?
学求以精，勤奋为先。习以为尖，认真从心。虽非天才，但有决心。案头上铅字，墨香入胸襟。谈笑有地利，来往论政经。可以议历史，诵名篇。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。北京清华园，上海复旦府。狂夫曰：舍我其谁?
