保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。下面要为大家分享的就是保护环境作文好词好句，希望你会喜欢！
保护环境作文好词
纷至沓来、李代桃僵、毛骨悚然、衣冠禽兽、有凤来仪、见微知著、
旗鼓相当、无与伦比、摸金校尉、牛头马面、凤毛麟角、难得糊涂、
衣香鬓影、马到功成、鸠占鹊巢、狭路相逢、春秋笔法、厉兵秣马、
约法三章、豁然开朗、平步青云、步步为营、蝇营狗苟、心如止水、
从善如流、殚精竭虑、十字路口、矢志不渝、九九归一、井底之蛙
保护环境作文好句
1) 百业要兴，环保先行。
2) 塑料包装用一次，白色污染害几世。
3) 环境保护是一项基本国策。
4) 依靠科技进步促进环境保护。
5) 建设项目必须依法进行环境影响评价。
6) 要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。
7) 人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
8) 环境与生命共存，环保与健康同在。
9) 同在蓝天下，共爱一个家。
10) 环保，还宝，让我们的世界更好!
11) 保护蓝天碧水。
12) 保护环境山河美持续发展事业兴。
13) 追求绿色时尚走向绿色文明。
14) 合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
15) 为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
16) 建设项目必须依法进行环境影响评价。
17) 判天地之美析万物之理。
18) 人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
19) 幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
20) 尊天重地敬天爱人。
21) 保护环境光荣污染环境可耻。
22) 只有一个地球人类应该同舟共济。
23) 水光山色与人亲，说不尽，无穷好。
24) 环境保护从我身边做起。
25) 山中何所有?岑上多白云。
26) 保护环境，造福人民。
27) 依靠科技进步促进环境保护。
28) 人类善待自然就是善待自己。
29) 地球能满足人类的需要但满足不了人类的`贪婪。
30) 自然不可改良生活可以选择选择绿色生活健康适度消费。
31) 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
32) 垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。
33) 关爱生命健康，倡导环保时尚。
34) 与自然重建和谐，与地球重修旧好。
35) 你的星球需要你，联合起来应对气候变化!
36) 保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
37) 没有地球的健康就没有人类的健康与自然重建和谐，与地球重修旧好垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
38) 保护环境，保存希望。
39) 加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
40) 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
41) 破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
42) 土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
43) 保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
44) 青山清我目流水静我耳。
45) 提高环境意识保护美好家园。
46) 欣赏荒野回归自然。
47) 合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。
48) 环境保护是一项基本国策。
49) 人人关心环境质量人人参与环境保护。
50) 尊崇自然敬畏生命。
51) 保护水环境，节约水资源。
52) 保护环境，人人有则。
53) 保护环境就是保护我们自己。
54) 人人为环保环保为人人。
55) 珍惜资源永续利用。
56) 保护环境就是保护生产力。
57) 建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
58) 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
【文章导读】“保护环境光荣，污染环境可耻。”看到这句广告词，我的眼前总会浮现，下面来看看那关于保护环境
基本要求
1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开
2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍
3、对环境污染的根源进行分析
4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想
教师指导过程
一、创设情境，激趣揭题
地球是我们赖以生存的家园，是我们不可分割的一部分，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的资源。
例如：我们每天不可缺少的淡水，新鲜的空气和优美的自然环境，而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……
可是，随着科学技术的不断发展，环境造成了严重的灾害，大气和河流污染，文物古迹、基础生活设施遭到破坏，土地、森林、草原在战争中被摧毁，人们日常饮用的.井水、河水受到了污染，变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除，形成持久而可怕的环境隐患。
近年来，全球气温变暖，最高气温达到40摄氏度左右，由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显，由此造成的社会经济后果将非常严重，特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。
二、情感激发
1.提问：除了刚才老师介绍的内容之外，同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗？它给我们带来了什么伤害？
如果你是科学家，或者保护环境的绿色使者，你将任何去做？（让学生各抒己见）
2.激发学生的感情，让他们有创作文章的欲望，呼吁人们来保护自然环境。
三、出示习作要求
1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开
2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍
3、对环境污染的根源进行分析
4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想
四、习作引路
同学们你们知道什么叫环境污染吗？家乡小河里的水还清澈吗？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活，找找家乡存在的环境污染现象，想想环境污染给人们的生活带来哪些危害？保护环境从我做起，考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士，你践踏过路边的花草吗？你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗？整理好以上内容写一篇环保作文。
五、本单元作文参考题目：家乡环境的变化
（一）、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感
（二）、让学生独立思考或找人合作，选择
（三）、学生自主选择自己的文本开始写作，教师进行指导。
六、交流评价
1.四人小组互赏，推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点给他提一个意见。）
2.佳作评赏：推荐好的文章，师生共同赏析探讨。
教师讲评过程 习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境）
一、谈话导入
许多好的文章，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》，这节课就让我们来进行讲评。
二、集体评改 学习方法
1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象，能把观察到的现象和事情交代清楚。
2、然而同学们的习作水平参差不齐，优点：1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺，用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象，从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致，受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅，恰当地应用好词好句。
写的较好的有：
不足：1、内容空洞，不具体，简单带过，不会运用生动、具体的词来描写，写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活
3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗？所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文，注意听：他们的优点是什么？
4、讨论：作文好在哪儿？你学到什么？
三、指导修改
1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改，你一定对这篇作文有了新的认识，有很多新的想法想在自己的作文里体现，现在拿起手里的笔，边读边修改自己的作文。
2、学生自我修改。（教师巡视并适时评价）
3、再读自己的习作：找不足，如何改进？
4、同桌互看，提出修改意见。注意：描写是否具体，句子是否完整、通顺，字是否写的正确，标点用的是否恰当，段落是否明显等等。
四、自我赏析 佳作展示
1、俗话说“好的开头是成功的一半”，有一个好的开头，会让别人急切地读下去。
2、大声朗读自己的作品。
小结：在本节课里你是否收获到了你想要的东西？任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题，具体生动地进行描写，要求主题要在故事的结尾明确地点出来，而且要和所写内容保持一致。
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写
绿色环保的作文400字1
星期天下午，我去参加张玲珑她们的“绿色环保小卫士”活动，我准备好了小礼物，背着我的小背包，准备到张玲珑家那里发宣传单。
开始发宣传单了，我和叶轩如、方玫若一队，我们各领到了20份宣传单，出发了。我带着她们，到了7单元那一幢楼，叶轩如先敲了敲一楼101室的门，里面没人开门。又敲了102室的门，人也不在。我们二楼跑去，二楼的201室终于有人开门了，开门的是一位高年级的大哥哥，他才听叶轩如说到一半，就“嘣”地一声把门关掉了，我们相互对望了一下，再敲了一下202室，还是没人。我们不气馁，到了301室，把门给敲开了，开门的是一位慈祥的阿婆，我介绍了我来自那里，这个宣传单里有什么内容，然后送出了我亲手制作的小礼物。阿婆夸奖了我们。然后我们再敲302室，一听有人，听301室的阿婆说，她是实验中学的老师，方玫若学我把这段说完，然后从我的袋子里拿出小礼物送给她。再往上面，402室又有一个阿公开门了，听我们说话，他说：“还要回复吗？”我们异口同声地说：“不用了，只要关注一下就行。”我们刚要敲501室的门的时候，妈妈忽然跑上来说：“快点走吧，悠子！唱歌要迟到了！”我才依依不舍地离开了这里。
这次社会实践的课真好！既培养了我的勇气，又锻练了我的说话能力。我以后要多参加这种活动，争取作一个合格的市民。
绿色环保的作文400字2
以前，我非常喜欢放鞭炮、烟花，也许是男孩子的特性，每到过年都会让爸爸给我买一些摔炮，听着声响感觉好玩刺激。最近常听爸爸妈妈说，国家提倡节约环保是每个公民的义务，元宵节来临，希望大家过个绿色环保元宵节。
据了解，烟花炮竹燃烧会释放大量的有害气体，造成空气污染，同时增加雾霾和PM2.5的浓度，危害人体的健康。
今天上午，爸爸妈妈带我参加了城上城举办的元宵节活动，我们早早的来到了活动地点，门外已经有很多人了，我下车一看，原来是猜灯谜有奖活动。
我们走进大厅，哇！已经有好多小朋友了，他们忙的不亦乐乎，他们有的在画风筝，有的在做灯笼……我和妈妈急忙道前台登记，然后去领物品，阿姨问我：“你要灯笼，还是要风筝？”本来我想要个风筝，一想今天是元宵节就说：“还是要个灯笼吧！”灯笼五颜六色，每个小朋友领了自己喜欢的物品和色彩，在上面作画，写字…… 我挑了一个红色的，红色象征着喜庆、吉祥。
他们有的画白云，有的.画小鸟，还有的画梅花，各种各样……我想，我画什么呢……哈哈，还是先题上我的大名吧“杨宜儒”。看！这开心快乐的场面，我们画得多起劲啊！然后我又画了一个大大地“福”字……灯笼是圆的，中间一个“福”字，象征着圆满幸福！动手又动脑，低碳又环保，真是个快乐有意义元宵节！
绿色环保的作文400字3
绿色环保人人都知道，可又迟迟不行动，我总结了一下，希望大家看看我的观点。
绿色出行：现在大马路上到处都是汽车，除了停车的位置，两三辆车就能把马路上堵住。而且，汽车，摩托车，排出的烟十分难闻，也污染环境。我认为其实人们出行骑自行车也是很好的，既能减少尾烟的排放，也能有利于健康。
废物回收：我发现许多同学往学校一带就是十几个本子，这个用几页，那个写几个字，到最后不用了一律扔进了垃圾桶里，我在心中感叹：真浪费啊！所以希望以后大家有废纸和易拉罐，饮料瓶等可以回收的物品进行回收，更不能像这样浪费资源。
废物排弃：有的人把垃圾像塑料袋这样的包装袋，随意扔在地上或水沟里，大海中，有的公司也把污水排在小溪中，慢慢油流入河里，大海里，臭气熏天让人路过不得不捂住鼻子。如果大家都有秩序的投放垃圾，那该有多美好。
绿色资源：现在许多人砍伐树木，看完以后又不进行新的植树，空气也越来越不好，在没有以前的清新空气了。植树并不是3月12日这一天才能植树，平时我们也要植树造林，这样才会有好的空气供我们呼吸循环。
绿色环保不止是我举得这几个例子，还有许多许多这样的例子。让我们行动起来，保护我们现在所拥有的绿色家园吧！
