记得入幼儿园起，我看见表姐戴着鲜艳的红领巾去上学，我就十分羡慕。远远看去，它像一朵红花，鲜艳的好比一团火，好看极了。我吵着要戴红领巾，甚至每逢星期天，要出去玩时，妈妈给我戴围巾，我也不肯戴，我大声说：“表姐今天不上学，可以不戴红领巾，我要戴红领巾！”
现在回想起来，觉得当时的`我真幼稚！如今，我已经戴着红领巾走过了几个春秋。它已经成为了我的好伙伴、好朋友。
在学校，它提醒我要热爱学校，关心集体；提醒我要尊师守纪，团结同学。在课上，它提醒我要勤奋好学，专心听讲；提醒我要积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。在课后，它提醒我要认真完成老师布置的作业，热心帮助在学习上有困难的同学。在课余时间里，它提醒我，要认真阅读有益于的课外书，扩展自己的视野；提醒我要积极做好
在家里，它提醒我，要做个勤劳、善良，孝敬父母长辈的好孩子。它提醒我怎样自理、自立、自强、自爱和自信。
在社会上，它提醒我要做个既善良又勇敢，既诚实又有社会公德心的好少年。它让我知道诚实无价，以及说谎无益。它使我懂得怎样关心他人，为需要帮助的残疾人和灾区人民奉献爱心。同时还提醒我要敢于与不良行为作斗争，敢于揭发不良的倾向。
我爱我胸前飘着的红领巾！我每天都积极地佩戴着它！我要让这红旗的一角更加鲜艳，更灿烂！
班级就是一个小社会，可以容纳无限的智慧，新学期班级发展计划就在下面，欢迎各位借鉴1
幼儿园班级发展计划
根据"小辛巴"的精神，我们班树立了"勇敢、合作"的班风。确立了"快乐学习，共同进步"的奋斗目标；确立了第一个月的中队口号：勇敢合作、慷慨无私。(以后每月口号要改变)。开学初的第一节班会课上，我就想提出"班级是我家，荣誉靠大家"、"班兴我荣"的号召，营造一股"我为集体争荣誉"，"破坏集体荣誉为耻"的舆论，弘扬正气，让歪风邪气低头。明确规定：红领巾，天天戴。铃声响，不说话。课间时，不打闹。吃中饭，排队走。运用一本光荣簿，来记录班级中发生的好人好事，每周班会课进行一次介绍，俗话说：没有规矩就不成方圆。班级管理也离不了用制度来作保证。结合我们班级开展的班级文化，制定这学期的发展目标：
一、做学习的小能手。
1、结合班级"我学习、我成长、我快乐"系列活动，引导学生在出勤、作业、课堂表现等多方面进行比赛。每个人每个月有自己的小评比表，以优秀奖章进行奖励。再以10枚数量的奖章，换取"我最棒"展板上的小红花，提高学生的学习、自觉守纪的积极性。
2、为每个学生继续充实已经建立的成长记录档案，自己认为本学期重要的、代表自己进步的作业、练习卷、小制作等放进去。
3、继续开展走廊板报的展出活动，用心制作精美的"SIMBA温馨憩园"班报。每月进行评比优秀奖。评比优秀
二、做班级的小主人。
针对班级学生的实际情况，在班级管理方面想进行大胆改革，围绕着"把班级还给学生，让班级充满成长气息"这一指导思想，在班级实行"学生自主管理"的运行机制，紧密结合围绕班级文化进行开展。以下是我想的一点尝试。
1、争当班级管理员。
在班级中设立多种岗位，从班干部到小组长，从课代表到饮水机管理员等等，让大部分学生都有事可做，提倡"班级事，争着做；别人事，帮着做；自己事，积极做"，我应该为他们搭建一个自主管理、展示自我的平台。一开学，打算让全班同学根据自己的情况竞选小干部，在"民主集中"的情况下，我决定给大多数学生封个官。除了学校的班委会成员和中队委员成员外，也想设立班级日常管理委员会，如：管理电灯委员、花草管理委员、节电管理委员、餐盘管理员、卫生督察员、节约粮食监督委员、纸屑负责委员、红领巾督察员…
我想尽量让常忘戴红领巾的，当红领巾督察员；不爱整洁的`，当卫生督察员，新学期作文《新学期班级发展计划》。尤其是一些调皮捣蛋鬼，让他们当个官，收效也许会更好的。
2做好值日生工作。
值日规定：
(1)时间不超过10分钟。
(2)室内要洁净、整齐。
(3)班长检查完后值日生才能休息。
达不到要求，继续做值日。并由班长带头执行。
3.我班同学人手要准备一册"总结
4继续开展"今天我是值日班长的活动"。
三、开展丰富多彩的活动。
课余生活质量的高低是影响到同学的成长与学习成绩的决定因素。班级的课余生活要开展的丰富多彩，有个性、有特色，有味道…
大课间活动：跳大绳、托球接力跑、石头剪子布等
以上活动以小组为单位，分为四个小组，活动小组长负责。
班级学生比赛活动：跳小绳(冬天适合)
四、做助人的好学生。
1、成立"一对一、手拉手"互助伙伴，俩个人组成，以好带差。平时利用课余时间开展各种学习活动，如看课外书、朗读、背诵、默写、做数学题辅导等。
2、学会感恩父母的爱，老师的爱。
3学会帮助家庭有困难的学生。
五、做一个会读书的孩子
1看课外书，并从中选项出自己印象最深的或最感兴趣的，讲给家长听，如果有好词佳句，则要背诵给家长听；
2每天坚持看十分钟的新闻，同样要讲给家长听；
3一个星期读两首古诗，这两首古诗要弄懂意思，能把意思讲给家长听，还要背诵古诗；
4鼓励背诵一些古文，如《桃花源记》《陋室铭》《岳阳楼记》等，争取弄懂意思。
老师则不定时进行抽查。
5、发挥"班级图书角"集体的力量，让学生在阅读时，准备好"
6、书写"辛巴"
六、班级博客的建设与管理
1.结合本学期定的班级文化建设的主题，在班级网站上进行一定的展示。
2.选取负责班级博客的学生，根据学校与班级开展的活动，定期地更新班级博客内容。
3.班级博客的内容由全班学生讨论得出，群策群力合力把班级博客越办越好。
4.组织与其他班级学生交流，从他人之处学习长处，结合自身的优点，争取把博客变得更有特色。
5、对老师布置的作业，班级博客负责的学生每天在博客里通知，督促同学们完成作业。
以上是我对新学期的一些想法，有不妥的地方，还要在今后的工作中进一步完善。
红领巾小学作文 篇1
我的好朋友──红领巾我的好朋友──红领巾，与我朝夕相处，无时无刻地督促着我，做一个文明的学生；在生活中，我和它是好朋友，我的好朋友──红领巾。入队在四年前的一天，我们是等待戴上鲜艳的红领巾的一年级小学生。在主持人宣布第一批红领巾时，我格外激动，因为在这几天里，我时刻按照少先队员的标准来要求自己：上课积极发言；回家作业认真；多帮助别人；不骄傲，不调皮……真不知道，我会不会入队。当主持人报出一位位入队的同学时，我的心里就象怀着一只小兔子一样怦怦乱跳，小学生作文《我的好朋友──红领巾》。呀！我被入选了，我高兴极了，三步并作两步地跑上了讲台。接着，一群五、六年级的大哥哥大姐姐上来了，他们手里拿着一条红领巾，为我们戴上了红领巾。这时，我只听到红领巾在说：“小主人，你好！”。交友红领巾，自从它戴在我的胸前，我就时常问它：“你和我做朋友好吗？”“我和你一起玩好吗？”……红领巾也仿佛在对我说：“好啊！”我每过一个星期，就会给它洗一个澡，用香皂给它擦擦身；而且，每天都把它叠得整整齐齐，把它放在小床里──我的枕头边，每天，我都和它一起入睡，一起起床，一起上学，一起成长。期望在年级一级级升高，学习压力也越来越重，红领巾也一次又一次教育我，帮助我；一次，作业很多，我没有心思一直写字了，就爬上了床，抱起心爱的娃娃，开始玩了。胸前的红领巾就对我说：“你怎么玩了，如果写不完，又要被妈妈骂了。”我犹豫了一会儿，心里有两个小人在对话，一个小人说：“你是少先队员，怎么可以这样呢？”另一个人说：“又没关系，你第一次没写，没关系的！”……后来，品质的力量冲破了我的思想，我又回去写字了。我的朋友——红领巾，你永远是我的朋友。
红领巾小学作文 篇2
红领巾，我想对你说：雄伟的国旗是红色的，你是他的一角。你在每个少先队员的胸前飘扬，你是每个少先队员的标志。红领巾，我想对你说：你代表的是新中国的成立，代表的是一种正义，一种责任，一种信念。你象征的是成为少先队员，也象征着些战士们的血汗。
想想他们当时吃不饱，穿不暖，一天只能吃碗粥就算不错了。我们现在不愁吃，不愁穿，你想要什么，只要合理，家长都会尽量满足，但我们还是会和家长吵着要买这，要买那。所以我们应该向那些战士们学习，学习他们没吃没穿还保卫着祖国的精神。红领巾，我想对你说：我爱你，我为你骄傲，我为你自豪！
红领巾小学作文 篇3
我心中的红领巾是美丽、神圣的。
当我从幼儿园升入一年级，来到美丽的小学校园，看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时，我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾，当上一名少先队员。听老师说，要想成为一名光荣的少先队员，必须认真学习，在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话，我就暗暗下定决心：一定要好好学习，做一个品学兼优的好学生。
经过半个学期的`努力，终于有一天，老师对我说：“张伊利，经过老师的考验，学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员，祝贺你！”我听了高兴极了，一个上午的课我都听得特别认真，就想快点回家向爸爸妈妈报喜，让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。
为了迎接六一儿童节的到来，我每天练习佩戴红领巾，唱队歌，每一次的练习，我都非常投入、专注，红领巾一次比一次佩戴得好看，我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。
“六一”儿童节这一天终于到了，我站在鲜艳的队旗下，庄严地举起右拳，一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾，并向我敬礼。从那一刻起，我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞，我会更加努力地学习，严格要求自己，使自己成为一名优秀的少先队员。
自从我当上了少先队员，我把红领巾当成我最心爱的宝贝，老师说一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言，每一次的比赛，红领巾都一直鼓舞着我，让我取得了优异的成绩，不辜负老师和父母的期望。
红领巾，我爱你，我为你感到骄傲！
红领巾小学作文 篇4
“红领巾是红旗的一角，是少先队员的标志，是象征着革命的鲜血染成的。我们要牢记这红旗的一角，无论何时何地都要做个合格的、优秀的少先队员。”大队辅导员铿锵有力的引读声至今仍回响在我的耳边。
那是20xx年的时候我在庄严的国旗下，在少先队的队旗下宣誓了，成了一名正式的光荣的少先队员。从那时起，我明白了举起右手，五指并拢，高举头上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飘着的红领巾，内心无比激动。口中高呼着：“时刻准备着为共产主义事业而奋斗！”从那个时候开始，我的心中便有一个远大的理想——认真学习，掌握本领，将来为祖国贡献力量。但是，现在我们还小，我们能做些什么呢？我思考着这个问题。想了好久，想到了，就从现在做起，从身边的小事做起。
于是我开始认真学习，上课时，我专心听讲，并且认真完成老师布置的作业。课后，我认真阅读有益于我们的课外书，扩展自己的视野，积极做好读书笔记，而且收集好词好句，掌握学习的办法。我想：我要让我胸前的红领巾飘起，做好同学的榜样，让低年级的小弟弟小妹妹们学习。
一天，我和我的朋友一起去公园玩，那里还有许多小孩子在溜冰呢！我和朋友在旁边饶有兴趣地看着，这时，一个小妹妹，一个不小心摔倒在地上，我吓了一跳，连忙跑过去，小心翼翼地扶起她，对她轻轻地说：“小心点哦！”然后，她就回到了自己的妈妈身边。我开心地笑了。帮助别人，真的非常快乐呢！
我爱红领巾！更爱中国！我为自己是中国人而感到骄傲！
红领巾小学作文 篇5
20xx年正在与我们挥手告别，20xx年的钟声即将敲响，送走今年的第一场瑞雪，今天的阳光显得格外灿烂。在这个特别的日子里，三墩镇中心小学大队部隆重举行了一年级少先队入队仪式，我们399位一年级的小朋友光荣地加入中国少年先锋队组织。
仪式上，队员们高唱《中国少年先锋队队歌》，并由四年级的老队员为一年级小朋友戴上了鲜艳的红领巾。当一条条鲜艳的红领巾在新队员胸前飘起时，新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。新队员在队旗下庄严宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓我：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。”
接着，105班的秦佳聪同学代表全体新队员发言，感谢了老师和爸爸妈妈的辛勤付出，表达了此刻的激动心情，并用稚嫩的话语表决心。
最后大队辅导员叶老师对队员们提出了新的要求，希望大家能牢记并做到三句话：在社会上做一个好公民，在学校里做一个好学生，在家里做一个好孩子！
相信在今后的学习生活中，在所有新队员们的共同努力下，胸前的红领巾一定会因为我们的优异表现而变得更加鲜艳动人！
红领巾小学作文 篇6
有一次，星期五都放学回家了，我想写作业，刚刚打开书包，发现了书包里的红领巾脏了，就像它对我说：“你妈妈不在家，你快洗洗我；”我先端来一盆清水，把红领巾在盆里跑了几分钟，然 后，再把肥皂放到水盆的旁边，把肥皂在不干净的地方摸了几下。就在盆里一冲 。我发现我累了，就把红领巾扔到了地下，我看见红领巾生气了，好像再说；“你不爱护我，我也不爱护你，我就让你带 个脏红领巾；”我想，它肯定会这样做的，就把它又像刚刚那样一洗，一下就干净了，我就把它搭在阳台的铁丝上，一阵风吹来，红领巾飘来飘去，好像在对我说；“谢谢你，小主任。
红领巾小学作文 篇7
今天，我发现我的红领巾脏了，就拿去叫妈妈洗。
来到妈妈的面前，我说：“帮我洗一下红领巾吧。”妈妈听了，温和地说：“你都三年级了，要学会自己的事情自己做。”我说：“那您教教我吧！”妈妈说：“好吧。”我和妈妈来到洗手间里，妈妈说：“先用肥皂抹在红领巾上，再用手用力地搓一搓，最后用清水洗干净，就完成了。如果还没洗干净，那就再用清水洗到干净为止。” 我立刻开始洗红领巾。抹肥皂时，我不是抹多了，就是抹少了。直到我用适中的力量抹到红领巾上，才刚刚好。然后我又用力地搓红领巾，可是红领巾似乎是在和我捉迷藏，我一搓，它就从我的手里滑了下去。我花了九牛二虎之力，才把红领巾抓住了，把红领巾的污迹洗干净。我最后用清水洗了一遍，看一看，肥皂泡还没有洗干净。后来我洗了一遍又一遍，才把肥皂泡洗干净了。
洗完后，我把红领巾晾在衣架上，在阳光的照耀下，红领巾显得更加鲜艳了。妈妈看见了，高兴地说：“孩子，你真棒！”听了妈妈的话，我心里就像喝了蜜糖那么甜。
红领巾小学作文 篇8
早上，我对妈妈说：“妈妈，老师让我们学会做自己的事情。今天，我自己洗红领巾，好吗？”妈妈高兴地答应了。
我先在水龙头底下接了半盆水，再把红领巾放进盆子里泡湿后，就抹上肥皂使劲儿搓。接着，我把第一盆脏水倒掉，又在红领巾上均匀地涂了一遍肥皂，浸泡几分钟，再次细心地把红领巾每一块地方反复地搓，只见红领巾上搓出了许多雪白雪白的泡泡，像一串串葡萄，一滴滴又红又黑的水从我的指缝间流下来。我想：红领巾应该洗干净了。后来，我就把红领巾挂在衣架上晒。
此时，我心里乐开了花。因为，我不仅学会了洗红领巾，还懂得了劳动真快乐。
红领巾小学作文 篇9
每当我看到胸前的红领巾时，我就会想起一件事，一件让我久久难忘的事情。
那是一个风和日丽的早晨，我被着书包，戴着红领巾，迈着轻松的步伐向学校走去。在路上，我看见了一个和我年纪差不多的男孩，他捡到了100元钱，嘴里喃喃自语地说：“哈哈，这回捡到了100元钱，比上回的还多呢！我又可以买零食、买玩具喽！”我听了之后也没什么在意，还是径直地向学校走去。我才刚走几步，就看见了一位叔叔。我见他焦急地走来走去，便上前问：“叔叔，您怎么啦？”“没什么，只是我丢了100元钱，着100元钱能救一条人命呢！”“有那么严重吗？”“是的，我是农民，这100元钱对我来说已经算是大钱了。”“那为什么能救人命呢？”“我的奶奶现在还在医院里，她摔断了骨头，医生说医药费还差100元，要是不给100元钱就不能救我奶奶。
我刚刚就是回家拿钱，没想到丢了，这可怎么办呀？”“不要紧，我刚刚看到一个男孩，他捡到了100元钱，我叫他还给您！”说完，我就向那男孩跑去。追到他面前，我上气不接下气地说：“请你把捡来的100元钱还给那位叔叔。”“你看见我捡到钱了吗？”“这100元钱对那位叔叔来说很重要，还要救人命呢，所以你还是赶紧还给他吧！”那男孩仿佛被我说动了，可他还是犹豫不决。沉思片刻后，他说：“好吧！”说完他就向那位叔叔跑去，把钱还给了叔叔。
我走在往学校的路上，此时此刻，我觉得胸前的红领巾更鲜艳、更明亮了。
