我的文具盒的作文 篇1
我有一个精美的文具盒，是长方形的。它是用铁做的，造型精巧，结实耐用。
文具盒上的图案可好看啦，一位穿着裙子的米老鼠小姐和一位戴着红色蝴蝶结的唐老鸭先生，他们好像是在听着音乐在唱歌跳舞。右上角还写着彩色的外语单词呢，看着他们高兴的样子，我真想和他们一起唱歌跳舞。
打开盖子，盒子内分上下两层，上层装着三支铅笔和一块橡皮，下层放着我的直尺。在我学习的时候，我打开文具盒，铅笔就立刻“跳出来”做作业。每天我写完作业都整理好文具盒，把它轻轻的放进书包里。
我的文具盒是我学习上的好朋友，好帮手。我爱我的文具盒。
我的文具盒的作文 篇2
我有一个漂亮的文具盒，它是双层的，里面装满我学习时用的文具。
我的文具盒是塑料制成的长方体。它穿浅蓝色的外衣，上面还印着我喜欢的卡通人物：史迪仔，它可是很可爱的哦。史迪仔瞪着它那双明亮的大眼睛，好像在说：“一定要努力学习呀！”文具盒的左下角有一个深蓝色的按钮，一按按钮，一扇小门就会打开，里面躺着一大一小整装待发的削笔刀。打开文具盒的第一层，盒盖上有一层膜，上面平静地躺着一张蓝色的课程表。文具盒里面有一个铅笔支架，支架上有五个位子，可以来回摆动。几只尖尖的铅笔睡在那里，鸦雀无声。铅笔一家的旁边有一块小熊的橡皮，它很安静的呆在那里。第二层里面有一把长十五厘米的直尺和一块手机橡皮。这些东西都是妈妈的同事送给我的。
它们都是我的好帮手，每当我学习的时候，铅笔盒认认真真的和我共同完成作业，橡皮会帮我改正错误，让我每次考试得优，直尺帮我画笔直的线条，削笔刀帮我把肥胖的铅笔变得苗条，让我书写工整。文具盒是我的好朋友，我一刻也离不开它，我真为有这样一个朋友而自豪，我要好好的去保护它、爱惜它。
我的文具盒的作文 篇3
我有一个漂亮的文具盒，是妈妈在我开学的时候买给我的。
文具盒是黑色的，是长方形的，是用布做成的，它宽10厘米，长21厘米，文具盒的正面有一只米老鼠，正对着我笑呢！
打开文具盒的第一层，就能看到里面住着好多伙伴，有一支红色的圆珠笔，两支蓝色的圆珠笔，一个橡皮擦，一支可擦笔，还有一支涂改液。打开第二层，就能看见一把20厘米的直尺，还有一把三角尺，一把量角尺。每当我写作业的时候，蓝色的圆珠笔就帮我把作业工工整整地做完。当我写错字的时候，涂改液就派上了用场：帮我把错字改掉。每当我要画线的时候，直尺就该上阵了。
文具盒不但在我学习的时候陪着我，还给了文具一个舒适的家。
啊！我爱我的文具盒。
我的文具盒的作文 篇4
过新年的时候，大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。
这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊，他穿这一件鲜红的上衣，趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的，
两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵，又红的，有黄的，还有粉的，好看极了。
在文具盒的一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒的里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。
当我写作业的时候，钢笔就会来帮助我，当我画图画的时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就会来帮我改正。还会提醒我：“下次不要再马虎了，我的小主人。”
我的文具盒在学习上是我的好助手，在生活中是我形影不离的好朋友。
我的文具盒的作文 篇5
我有一个漂亮的文具盒，是我的一篇作文上了《青少年报》，妈妈奖励给我的，我非常的喜爱它。
我的文具盒是蓝色的，长方形，用塑料做的，上面画的两只米老鼠在跳舞，旁边有许多小星星、爱心和闪闪发光的珍珠，还有一些小鸟儿在飞翔。文具盒的右下角还有一个削笔刀，这样我就能在学校削笔了。
文具盒有两层，第一层放我的笔、涂改贴、橡皮，第二层放我的尺子和书签，使用起来非常方便。
我非常爱护我的文具盒，如果它脏了，我会用抹布小心地把它擦干净；如果哪个地方破了一点点，我就用胶布把它粘好；如果哪一天它坏了，不能用了，我会好好的收藏起来，留作纪念。
我喜爱我的文具盒，它是我的好朋友。
我的文具盒的作文 篇6
我有一个漂亮的文具盒，它是我过生日时，妈妈送我的礼物。它已经和我在一起快三年了，我总是把它当做我最要好的朋友。
文具盒是红色的，正面有一个非常卡通的小女孩，黄黄的头发，红红的衣服，一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢！
打开文具盒，里面一共有三层，就像楼梯形状似的，也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔和几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子和一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”和一张课程表，那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。
文具盒就像一个知识的宝库，又像一个“变色人”有时温和有时严厉。
比如，当我的字写错了或写的难看时，橡皮擦就开口说话了：“快把这个字擦掉，难看死了！”当要求画直线时，我却随手画了一条弯线，尺子就开口说话了：“快把这条弯线画直了啦！”我比以前的字有进步了的话，钢笔又开口说话了：“嗯！不错！有进步，继续努力哟！”当我在课间玩耍的时候，课程表就又会像大姐姐一样提醒我：“我的好朋友，先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……
我喜欢我的文具盒！因为它不但给我带来了方便，而且更带来了知识的快乐……
我的文具盒的作文 篇7
我有一个非常美丽的文具盒。这个文具盒是我生日礼物，是我最爱的妈妈送给我的生日礼物这个文具盒是方形的，它穿着一件天蓝色的外衣，盒盖有一只非常可爱的米奇，米奇的眼睛大大的，笑起来露出两排洁白的牙齿。当我很不开心的时候，它就会逗我笑。
我的文具盒不光外表美丽，打开里面看一下，居住在它里面的成员真不少：有活泼可爱的橡皮，铅笔；有性格爽直的勾线笔，圆珠笔；有沉默的尺子四兄弟；有脾气暴力的卷笔刀；有散发着香味的水笔……虽然各个成员的性格不一样，但是它们相处得非常团结。
我的文具盒居住在里面的成员非常有用处，比如我看见一个重点词语时，性格爽直的勾线笔会帮我圈出来。如果我看见有好词好句的时候，沉默的尺子四兄弟会帮我把好词好句画出来。如果我想画画的时候，活泼可爱的铅笔跟橡皮会为我服务。
我的文具盒住在里面的成员非常地团结，因此我书写才能工工整整。我非常喜欢我的文具盒，我会好好珍惜它。因为我的文具盒时时刻刻为我服务，所以我非常喜欢它。
我的文具盒的作文 篇8
我有一个精致小巧的文具盒，里面有五花八门的文具。
我的文具盒是长方形的，它穿着一件粉红色的外衣，上面有一个美丽的小姑娘，小姑娘穿着粉红色的纱裙在看五颜六色的花朵。风一吹，小姑娘的头发在风中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的，结实耐用，轻便灵巧。
我的文具盒共有四层。第一层住的是活泼可爱的铅笔小姐，第二层住的是默默无闻的橡皮奶奶，第三层住的是沉默寡言的钢笔姑姑，第四层住的是刚正不阿的尺子法官。铅笔小姐可以用来写字，她写起字来会发出“沙沙”的声音，好像是秋风吹动落叶在奔跑。橡皮奶奶可以用来改正错别字，要是我一写错字，橡皮奶奶就会帮我纠正。有一次，我不想写作业，铅笔小姐严厉地告诉我：“你要是不写作业的话就会被老师罚站了！”我急忙写完了作业。开学了，别的小朋友都没写完作业，只有我完成的最好，老师因此还表扬了我。
我喜欢我的文具盒。
我的文具盒的作文 篇9
同学们，你们最喜欢什么文具呢？是环保型的自动铅笔，是一支钢笔，还是一把格尺呢？要选我最喜欢的，必然是我的文具盒了。
这个文具盒的底色是梅红色，它一共有三层，第一层的周围围着白色的花形花边，正中间有个可爱的小女孩，她有着一头咖啡色的卷发，戴着一顶白色的帽子，帽舌是淡粉色的，还戴着一副墨镜。她还用一只手扶着墨镜，看上去很优雅文静。
第二层是个大笔袋，笔袋的中间有一条桃红色的拉链，拉链还是心形的。这个笔袋可以放不少文具，什么钢笔、圆珠笔、尺子呀都能放。第三层是一个小小的笔袋，可以放置一些小物件。这个文具盒整体上看十分可爱。
这个文具盒十分实用，第一层可以放一支铅笔盒一块橡皮，第二层可以放一些文具，而且可以放不少呢！第三层可以放一些笔芯之类的。是不是十分实用呢？
我十分喜欢这个文具盒，不仅因为它十分实用，而是因为它的表面还用五颜六色的小圆点做装饰，这让它看上去更加可爱了。
我喜欢它还有一个原因，因为它是我的同学送给我的，这使我更加爱惜这个文具盒了。同学们，你们喜欢我这个文具盒吗？
我的文具盒的作文 篇10
我有一个帅气的文具盒，那是新学期我专门挑选的，在这家文具店里，我的铅笔盒比其他的都要好看。
他是用淡蓝色的铁皮做成的，长方形，它长18厘米，宽8厘米，我的铅笔盒上还有站着一只可爱的米奇，她穿着红色的衣服，正在踢足球，好像要告诉：我学要认真的学，玩要开心的玩！
打开文具盒的磁铁小开关首先映入我眼帘的是我的课程表。在课程表下面是蓝色的“小窗户”嘿！我的小帮手们正在香甜的睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里，你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长方形的“小床”里，谁都不碰谁，橡皮在一个正方形的“房子”里，我们的“长条军格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你们是不是特别羡慕我的小帮手们呢？当然，小帮手们休息好了，关键时刻写作业，考试还得靠他们呢。所谓养兵千日，用兵一时啊！
我很喜欢我的文具盒，只要它有一点脏我就会把它擦来擦去，直到擦干净为止。它也是我最好的朋友，在我的学习生涯中一直陪伴着我成长！
我的文具盒的作文 篇11
我的生日快到了，妈妈给我买来一个美观大方、精致的文具盒。
文具盒大约三十厘米，宽十厘米，有四个黑板擦大，文具盒的盒盖封面上画着一只可爱的小白兔，一只拿着鲜花欢呼的乌龟，还有一只拿着蓝旗的，看样子他们是在赛跑。从画面的情境看，好像狐狸喊了一声：“预备—跑”。小白兔飞快的跑啊跑，一会儿把乌龟甩了个“十万八千里”了。小白兔回头一看，连乌龟的影子也瞧不见了，就躺在树荫下，美美的睡觉了。可等小白兔睡醒来，睁眼一看，乌龟已经取得了胜利，拿着一束美丽的鲜花眉开眼笑。对！这就是家喻户晓的《龟兔赛跑》。这个文具盒之所以画着这个故事，是因为让我们小学生懂得学习做事一定要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废，不然什么事都做不成。
文具盒的套子是铅笔妹妹的；右边舒适的“小房间”是给橡皮弟弟的；反面豪华的“大别墅”是给尺子姐姐和钢笔哥哥同住的。文具盒真实宽容啊，有“海纳百川，有容乃大”“十年树木，百年树人”啊！
文具盒真是我的好朋友呀！他不仅能让我更加便利的利用文具，而且还教会我许许多多大道理。谢谢你——我的好朋友文具盒。
我的文具盒的作文 篇12
我有很多文具盒，有的是妈妈送给我的，有的是同学送给我的，还有的是朋友送给我的。但我最喜欢的是同学在我生日那一天送给我的那个文具盒。
这个文具盒是个长方体的。它长20厘米，宽16厘米，高3厘米。它穿着一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的图画，上面有两只小熊，一只小熊穿着黑色的礼服，手里拿着一个钻戒好像是一个新郎。另一只小熊穿着白色婚纱，就像是一个新娘。他们正在举行婚礼交换戒指。你看他们多么幸福啊！
这个文具盒是一个密码锁笔盒，是为了不让别人偷走你放在里面的东西而设计的。它一共有三层，第一层是放圆珠笔，第二层放橡皮擦和涂改带，第三层放铅笔。笔盒就像一位尽职的母亲，时刻呵护着自己的子女。
它是铁皮做的很耐摔，有一次我在阳台上写作业，不小心把它掉到楼下草地上，而且它是从四楼掉到了一楼，所以我以为它已经散架了。当我跑到楼下，把它捡起来一看，它却完好无损，而且里面的笔也没坏。
这个笔盒从我二年级的时候就在用了，现在我都五年级了，它跟随我四年了。我很喜欢它，它就像一个陪伴我学习的好伙伴、好朋友一样。
我的文具盒的作文 篇13
我有一个文具盒，是刚上一年级时妈妈买给我的。
文具盒是薄铁皮制作而成，颜色粉红粉红的，如盛开的桃花，上面有一只兔子和一只小熊，它们模样都很可爱。
文具盒的肚子是鼓鼓的储藏室，里面储藏着我各种各样的笔，还有橡皮、尺子等学习用品。因为有这个储藏室，所以它帮了我很多。有一次，我放在桌子上的铅笔不见了，作业没办法写，正当我急得团团转时，看见文具盒在那儿笑盈盈地盯着我，仿佛在说：“小主人，小主人，不要着急，我的肚子里还有一支铅笔哩。”我打开一看，果然还有一支。
文具盒不仅是我的好帮手，还是我的小老师。一个星期六的下午，我写完作业，把笔随便一扔，打算出去玩，无意间瞟了文具盒一眼，我发现，文具盒在那生气地瞪着眼睛，好象在说：“小主人，你怎么能这样呢？写完作业后，应该把笔收好，懂吗？”我连忙把笔收好，才出去玩。
更多的时候，文具盒是我的好朋友，当我骄傲时，提醒我要谦虚；当我消沉时，提醒我要振作。有一次考试，我语文数学都考得比较差，情绪非常低落，甚至连饭都不想吃。当我看见文具盒时，我发现文具盒正用关切的眼神凝视我，安慰我，鼓励我，仿佛在说：“不要难过，更不要泄气，这次考差了不要紧，好好总结经验，吸取教训，努力学习，争取下次考出优异的成绩。”
我的文具盒啊，让我爱不释手。
我的文具盒的作文 篇14
大家好！我叫文具盒，我与同类没有什么区别——扁扁的长方体，穿着一身红白相间的外套，上面印着一只可爱的小兔子，它身穿金丝绒外套，头上戴着一顶光彩夺目的皇冠，腰上系着一条长长的“腰带”。小白兔的这身装扮夺人眼球，特别漂亮。
我就像一座大城堡。走进第一层，住着小主人的好帮手——钢笔王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬笔书法比赛上获得了一等奖，厉害吧！走进第二层，住着红笔公主和黑笔公主，她们是一对好姐妹。瞧！她们现在在干什么呢？哦！她们原来在比谁能给小主人带来更多的帮助。走进第三层，住着橡皮皇后和魔笔国王，他们会帮助小主人把写错的字擦干净。其实，橡皮是擦铅笔写错的字，而魔笔是擦钢笔写错的字，他们各有各的长处。走进第四层，住着一位懒惰的剪刀王子，因为只有上美术课的时候，小主人才会把他请出来，所以他天天都在“家里”睡觉，变得越来越懒了。
我已经陪伴主人两个学期了，是主人学习的好伙伴！我会继续珍惜陪伴主人的美好时光！
我的文具盒的作文 篇15
自从上幼儿园开始，我用过很多种文具盒。虽然它们款式多样，但是，我最喜欢妈妈曾经给我买的文具盒，它看起来非常漂亮。当我第一眼看到它，我就喜欢它。
它是用塑料做的，浑身蓝色的，长方形的。它的盖子上面有我最喜欢的动漫《小马宝莉》图片，还有一座像动画片里公主住的那种城堡。
它里面的成员可多了，就像一个大家庭，十分热闹。每天，铅笔姐姐陪我学习，真想对它说声“辛苦了！”橡皮妹妹，它穿了一件粉色的衣服，它的作用可大了，可以帮助我擦去错别字。转笔刀先生，看起来很严肃，铅笔姐姐最怕它了，每当铅笔姐姐不好用了，转笔刀先生就会削它。尺子哥哥长得高高大大的，帅气极了，它能帮助我画一条漂亮的直线。它们的功能各不相同，对我来说少了谁都不行。它们总是在一起互相合作、团结一致的给我加油。
这几年，它一直陪伴着我，总在我需要的时候帮助我。它是我学习上的贴心小伙伴、好朋友。如果没有了它，我的文具就没有了家。
我爱我的文具盒。
我的文具盒的作文 篇16
我有一个好朋友，天天陪我一起上学，放学。它就是阿姨送我的生日礼物——文具盒。
我的文具盒是长方形的，它长约二十厘米，宽大约是八厘米。文具盒上有一只米老鼠，塔就是我们的好伙伴米妮。它的头上戴着一个粉红色的蝴蝶结，手上套着一双雪白的手套。它的身上穿着一条黄色的裙子，美丽极了。
一打开文具盒，里面的成员可真不少！活泼可爱的橡皮，沉默寡言的直尺，性格直爽的钢笔，锐利无比的小刀，默默奉献的铅笔。当我写错字时，橡皮就会跳到我的跟前，身子一扭，错误就改正了。做数学时我总想马马虎虎地画线段，这时我就听到直尺的叹息声，仿佛在说：“小主人，为什么不用我呀？”我红着脸把直尺拿出来，认真地画线段。我最喜欢的是铅笔，每次写作业时，它总是毫无怨言地为我服务。时间一天天过去，我学到了很多知识，可是它却一天天变短了。
这个文具盒已经陪我很长时间了，看上去已经有点旧了，可是我还是那么喜欢它。它真是我学习的好帮手！
我的文具盒的作文 篇17
我为什么对这个文具盒就那么喜欢呢？一是因为它的外观精美，二是因为它的功能多变，就让我来给你们介绍一下它吧！
我的文具盒是用铁皮制作的，颜色是咖啡色的，你瞧它的上面画有两只十分可爱的小狗，一只正在睡觉，另一只好像在想一件事情。
我的文具盒是上下两层的。一层里面住着尺子兄弟，它们可以画直线以及图形，在我写作业的时候会用到它们，我就会把其中的一个给拿出来，放在“床”上面去用。
第二层里面住着钢笔哥哥、铅笔弟弟、魔易擦姐姐、橡皮妹妹。在我写作业时会用钢笔哥哥，写错字后会用魔易擦姐姐清除，然后订正。
这就是我的文具盒。
我的文具盒的作文 篇18
我有一个朝夕相处地“好朋友”，那就是我的文具盒。那是我过生日的时候，妈妈买给我的。
文具盒是长方形的，是用粉色铁皮做的，侧边有个密码锁，旁边还印着三位公主：左边是睡美人，她长着一头金色的长发，身穿粉色的晚礼服；中间的那位是可爱善良的'白雪公主；右边就是聪明的美人鱼，她戴着一双珍珠耳环，漂亮极了。看来，她们要去参加一场晚会呢！
我的文具盒不仅好看还很实用。在这所拥有三层的“小房子”里，住着许多的家庭成员。
第一层住着钢笔妈妈和铅笔爸爸，他们舒舒服服地躺在“床上”；第二层住着橡皮妹妹和小刀弟弟，橡皮妹妹好奇地看着外面的世界；第三层住的就是我们的直尺哥、三角尺姐妹和量角器宝宝。虽然他们的性格和用途不一样，但是他们相处得特别好。
朋友们，你觉得我的文具盒漂亮吗？你喜欢吗？
我的文具盒的作文 篇19
我有一个普普通通的白色文具盒。
我的文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。盒盖上，画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。那一对乌黑的大眼睛，好像对我说:“小主人，只要你好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以每当我一看到它，心里就充满了克服困难的信心。
打开我的文具盒的磁铁小开关，里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个橘黄色的小窗帘。打开这个小窗帘，噢!我的小助手们正在香甜地睡着大觉呢!它们都各自躺在自己的小卧室里。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两条长条形小床里，谁也碰不着谁。我的橡皮躺在一个正方形的小床里。我的“长条将军”
—格尺，正舒舒服服地躺在那张专门为它特制的大床里。它们已经劳累了一天，让它们好好休息吧!
笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我们便无法学习。而我的文具盒，帮助我保管好了它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!
1.文章先简单地介绍了文具盒的颜色、质地、外形等特点，然后重点介绍了文具盒里的用品，叙述清楚明白。
2.一个普普通通的文具盒，在作者的笔下显得十分美丽可爱，主要是因为文中运用了拟人的修辞手法，把文具盒写活了。
我的文具盒的作文 篇20
我有一个漂亮的文具盒，今天我来讲我和它的一个故事吧！
我的文具盒上面有一只红白相间的小狗，你看它还对我摇着尾巴，朝着我微笑呢！它一定是汪汪队的队长，因为它旁边有许多小狗围着它，有的对我笑，有的躺在草地上翻滚，还有的趴在草地上晒太阳……
我的文具盒虽然样子不大，但它的功能可大着呢！它的里面有三层，第一层装着我们学校发的美术专用笔、橡皮和笔芯；第二层里面装着两支铅笔、黑笔和自动笔；第三层有一支圆珠笔和钢笔。
有一次，数学考试时，我发现文具盒不见了，我就把书包翻了一个底朝天，还是没找着，急得我差点哭了。突然，我低头一看，才发现原来它不要我这个小主人了，竟然自己跑到凳子下面了。我找到时又生气又开心，生气的是它居然自己掉在地上，开心的是终于找回来了。
你喜欢我的文具盒吗？
我的文具盒的作文 篇21
我有一只精致美丽的文具盒。别看它那么小，它可是工匠用心血制作出来的。我十分爱惜它。
文具盒是长方形的，长21.5厘米，宽10厘米，厚是4厘米。它的四周的角是圆弧形的，四条边是金黄色，上下左右都有五颜六色的英文字。
盒盖的中间有一幅灌蓝高手的图画。上面有一些人物，只见陵南穿着一件白色的衣服，和一条白色的裤子，衣服上有个7字。他手里拿着一只篮球，后腿用力一蹬，手往篮筐里一投，球进了！大猩猩正拿着篮球，瞪大了眼睛，虎啸狮吼了一阵，接着，双手拿着篮球，快步跑到篮球架子前，后腿用力一蹬，手微微弯曲，往篮筐里一投，球也进了！
打开文具盒，就会看见里面有三层，外壳内着一张课程表，它能告诉我每天上什么课。里面的第一层放了铅笔弟弟，旁边是管理员——橡皮的家。第二层放的是自动铅哥哥和钢笔叔叔。第三层放的是尺姐姐。只要写错字，橡皮就会跳出来，一边帮我擦写错的字，还一边对我说：“你下次小心点，不然的话我就被用光。”铅笔是我每天必不可少的文具用品。我划直线时，尺就会跑出来，帮我划直线。
文具盒不仅外表美丽，而且能帮我们装那些成员，还能装一些小巧玲珑的文工具用品，这样我就更爱文具盒了！
我的文具盒的作文 篇22
我的文具盒是我妈妈给我买的，我非常喜欢它。
我的文具盒蓝蓝的，像晴空万里的蓝天，有一只顽皮的米老鼠在小河旁跳来跳去，非常开心。文具盒上数字和英文字母引起了米老鼠的注意，你瞧！他正在两眼发直的看着那些数字和英文字母，时不时的咧嘴笑。文具盒底部像一望无际的海洋，海洋表面空无一人，也没有一点动静。
文具盒的里面是和睦相处的大家庭，这些家庭成员也是帮助我学习的好朋友。有长长的铅笔哥哥，他身穿蓝色大衣，可以帮助我们写字、写作文、写英文单词。有胖胖的橡皮弟弟，正躺在粉色的棉被里睡大觉呢，不要小看它，它能把错字擦得干干净净的，所以我再也不用怕把字写错了。还有尺子姐姐，她可以让我画的线笔直笔直的。他们都在文具盒毛茸茸的肚子里休息，看着那精美的房间，想想就舒服。
我的文具盒，虽然很旧，但我也很喜欢它，文具盒就是我学习中的小帮手！
我的文具盒的作文 篇23
我有一个文具盒，它是我上四年级时，开学前一天妈妈给我买的。
我的文具盒有两个家，第一个家是书包，没事就躲在里面睡大觉，第二个家是我的书桌。每当我写作业时就会叫文具盒出来。此时，它就会高高兴兴地蹦出来帮助我。
它是一个长方形的文具盒，上面有很多很多的颜色，比如：棕色、白色、黑色……盒盖上的图案十分有趣，上面有几只小动物，分别是三只小熊，一只棕熊，一只大熊和一只北极熊。它们正坐在沙发上，用手捂住了眼睛，像在看鬼片一样，我好像听到它们在说：“我不敢看，我不敢看，不敢看！”
它是用布做成的，十分结实。它的里面有用橡皮筋做的小孔，专门用来装铅笔什么的。我觉得这个设计实在太好了，就在一个小孔里放了十支铅笔。妈妈看见了，连忙让我少装点。她告诉我，不能装太多，要不然文具盒会撑坏的。于是我听了她的话，在每个孔里只装了一只铅笔。住在文具盒中的除了铅笔，还有橡皮。每当我要写字的时候，铅笔就会蹭到我面前，好像在说：“主人用我吧！”但是，每当铅笔遇到困难的时候橡皮都会跑过来帮铅笔解决困难。等一切处理完毕，它们又会乖乖呆在文具盒中。
文具盒不仅是我的学习助手，更是我的好伙伴。它一直默默地陪伴着我。有一次，我考试考差了，非常失落，可是，当我看到文具盒的时候，心情就好多了。因为看着上面小熊的样子呆呆的，非常好笑。我就想：每个人都有没考的时候，下次努力考好就行了。
我喜欢我的文具盒，它是我学习的好帮手，也是我的好伙伴。
我的文具盒的作文 篇24
我的文具盒来历不凡，那是我过生日时妈妈送给我的生日礼物，我得到的时候非常高兴，因为我又长了一岁。
我的文具盒图案漂亮。上面画了一片鲜花，中间画了一个喜羊羊的图案，喜羊羊穿了一件蓝色带花的衣服，一只眼睛闭着，一只眼睛瞪得圆圆的，嘴抿着，舌头伸出嘴外，贪婪的舔着，好象刚吃完蜂蜜，嘴上还有一点残留。每次看到这个文具盒，我就仿佛进入了鲜花地，和喜羊羊在一起玩耍。
我的文具盒造型别致。它整体看起来像一个手提箱，上下各有一个夹层，一层用来放各种笔，里面还设计了用来插笔的套；一层用来放其他文具，例如；小刀、橡皮、尺子、圆规等。两个夹层的侧面是伸缩的塑料提手，只要一拉，提手就被拽出来，背面还有一个写字板，在底层上的一个按扭上轻轻往里按，然后松开，写字板就出来了，它可以来练生字、演算、记作业......
我的文具盒功能齐全。在这个小手提包里，还有课程表、温度计、指南针。上层的侧面还有几个按扭，按第一个会弹出一个大格，里面可以放几小块橡皮，按第二个按扭会弹出修正液。
听了我的介绍，你也喜欢这个文具盒了吧！赶快出发去买一个吧！
我的文具盒的作文 篇25
我有一个小巧玲珑、图案精美的文具盒。它是暑假的时候，我参加超市活动，得到的奖品，我可喜欢了。
我的文具盒是金属做的、是长方形的。它穿着一件橙黄的衣服。上面印着哆来A梦，它的眼睛大大的，望着我好像在说：“你一定要好好学习，天天向上！”旁边有一块不规则的玻璃，透过玻璃，可以看见里面的情景，真是有趣极了。
我的文具盒不但好看而且里面的成员也不少。有可爱的橡皮，有性格直爽的钢笔，一声不吭的直尺
每当文具盒掉在了地上，我就小心地捡起它，用手把它擦干净。然而它却一声不吭，保护着它的成员。我爱我的文具盒，它是我的好伙伴。
文具盒，希望你陪我度过美好的小学生涯。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到
书小学生作文400字 篇1
我有一本《英雄人物故事》书，它是妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢它。
这本书记载着古今英雄人物事迹。书的内容丰富，让你看了还想看，其中我印象最深的一则故事是：献血英雄——陶智刚。
陶智刚17岁参加工作，一直在武汉市汽轮发电厂做润滑工，1993年6月，陶志刚一家突遭变故，哥哥因车祸不幸遇难，随后父亲患肺癌去世，全家的重担一下在压在了25岁的陶智雄身上。当时多亏了同事和朋友纷纷解囊相助，才使陶智雄一家度过了那段苦日子。
陶智雄心存感激，决定用无偿献血的方式来回报好行人、回报社会。
从1995年5月第一次献血开始，他先后无偿献血近20次，献血总量达到6800毫升，相当于身体血液的2.5倍，等于把全身的血都换了一遍。
然而，正当他全力报效社会时陶智雄感到全身不适。20xx年9月底，他被确诊为：齿突骨折伴陈旧性环枢椎脱位手术是他唯一病愈的机会。但十万多元的手术费让已经花光了所有积蓄的陶智雄一家犯难。啊、万般无奈之下，他只好同意了居委会老主任的提议——向社会求助。在社会的帮助下，他很快做完了手术。
陶智雄的故事告诉我们：好人有好报。任何社会前进的动力来自于无数草根的力量。一个工人能担负起对社会的义务，他让我们惊叹。每个国家都有自己的命运，都有难以言表的挫折，可贵的是不失望，不放弃。当责任心占据了社会大多数人们的心灵，人们不易财富为目标，那么这个民族将充满希望。《英雄人物故事》丰富了我的知识，开阔了我。
书小学生作文400字 篇2
我有一个好朋友，她学识渊博，满肚子的知识，每天和我形影不离，你们猜猜，她是谁？猜对了，她就是我的书包。
我的书包前面是一个漂亮的米妮的图案，米妮穿着一件黄色的连衣裙，美丽大方，像是一位高贵的公主。头上戴着一个很大的蝴蝶结，随风飘舞着。她的眼睛大大的，睫毛长长地，显得活泼可爱，小鼻子向上翘着，嘴巴微微张着，像是在和我说悄悄话。非常有趣。
我的书包看起来小巧玲珑，可容量却不小。它分成两层，第一层，是“杂物小弟”，里面装着我每天用的饭盒，美术课的彩笔和颜料，音乐课用的口琴。它里面还有一个微型的小袋子，小拉链经常是关闭着的，这是一个秘密，里面藏着我节省下来的“MONEY”，没有人知道，我就叫它“小金袋”。
第二层是正品大哥，里面装着我的正科大将军：语文课本，数学课本，英语课本，他们三个在中间正襟危坐，后面站着十几个为他们服务的“本子小士兵”，他们团结一致，和谐相处，是一个牢不可破的团体！
另外，书包还有两个侧袋，是网眼的，左边装我的水瓶，右边装我的纸巾，也是必不可少的“小宝贝”。
这就是我的书包，它默默地伴随我走过春夏秋冬，陪伴我成长的脚步，虽然不曾开口说话，却是我最忠实的朋友。我会加倍珍惜她！
书小学生作文400字 篇3
最近，我读了一本书，书名叫《骑鹅旅行记》。这本书非常好看，主要讲述的是调皮可爱的尼尔斯变成了勤劳善良的男孩。从这本书中，我认识了永远值得喜爱的尼尔斯和向往飞行的大白鹅莫顿。
男孩尼尔斯在一次偶然之中见到了一个小精灵，因为他得罪了那个小精灵，所以他变得像大拇指一般大小。当他跑向院子，那些以前被尼尔斯欺负过的家禽都纷纷开始报复尼尔斯。不过尼尔斯好像早有准备，左闪右躲地避开了家禽对自己的攻击。原来，自从尼尔斯变小之后，他便可以听懂飞禽走兽说的话。就在此时，尼尔斯看见一只大白鹅（也就是莫顿）准备飞走的样子，便立马跑到大白鹅身旁，紧紧地搂住大白鹅的脖子，于是，他便开始了与大白鹅的奇妙之旅。他们先遇到了一大群的野鹅群，遭到了野鹅群的攻击，他们靠武力战胜了野鹅群。紧接着，他们又遇到了大灰狼，这一次，尼尔斯靠自己的智力战胜了大灰狼……最终，尼尔斯和大白鹅跟着雁群回到了爸爸妈妈身边。尼尔斯变回了他自己原本的摸样，但是，他的性格变了，不再调皮捣蛋了，而变得勤劳善良，不再欺负动物了，不过，像那些欺负同类的动物，他还是会教训它们的。
读了这一本书，我懂得了一些道理：人一定要勤劳善良，不可有邪恶之想。对小动物，一定要像对人一样对它们。我们不能刻意地去偷小动物的孩子，更不能刻意地去追杀小动物们。
小动物们，人们虽然有些残酷，但我相信那些伤害过你们的人肯定会改过的，你们快回来吧！回到大森林中来吧！我们会耐心地等待你们的回归。
书小学生作文400字 篇4
书是人类进步书的阶梯”这是高尔基眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫眼中的书；在我眼里书是智慧的涌泉；书是精神的食粮……
在我眼里书一切都重要，因为只有书才能给我们知识，只有知识才能创造一切。可你一定想不到以前的我一听到“读书”２字，眼角就会有两颗冰冷的泪珠滚落下来。
那时我刚上一年级，妈妈给我买了许多，可我一本都没有看。终于，有一天妈妈发怒了，她逼着我看《西游记》。还说今天我看不到三分之一就不要我出去玩。听到这话我的心一下从天堂坠入了地狱，可又不敢顶嘴。只好乖乖听妈妈话……可过了一会儿，我发现看书其实并不可怕，书中那为人善良的唐三藏，天不怕，地不怕的孙悟空，贪吃的八戒，老实的`沙僧……都像磁石一样吸引这我－―一眨眼，黑色的夜幕降临了。吃过晚饭。妈妈叫我睡觉可一看到那本厚厚的书我就像一个饥饿的人，看到一块面包一样想扑上去。可母亲的命令是不可违抗的，我只好先假装睡着，等大家都睡着了，我就急忙打开事先藏好的书，一页，两页我像一匹饿狼贪婪的读着。
过来一会儿，我仿佛走进了书中，走到了“火焰山”与唐僧师徒一起向铁扇公主借芭蕉扇，就在这时“牛魔王”回来了，他从背后给了我一掌。
“啊……”原来是妈妈来“巡查”了。
为了这事妈妈好把我臭骂了一顿，但我心里却高兴至极。
书小学生作文400字 篇5
一说到书，这可是我周末的必需品。
每当休息天一有时间，我准会去一个地方——图书馆。我喜欢那里，因为那里安静清闲能让人好好看书，更因为那里有许许多多的人也正在快乐地读书。
在那一排排高大的书架后边，便是我，正在睁大眼睛看着书架上一层层各种各样、大小不一、五颜六色的书。也许是书的封面在吸引着我，我不禁抽出一本有着可爱图案封面的书，找了个位子，便迫不及待地翻开书，津津有味得开了起来。
一般，我都会看看介绍，想象着故事内容。书里有自己喜欢的句子或段落，我要把它读上好几遍，细细品位这些话的含义。有时，看完一章会有张插图，前一章的故事内容一下子浮现在我脑海里，我还会把图和故事结合，幻想内容就是画中的情景一样。想罢，便继续看了下去。故事中，有些好词好句，我还会联想到一些文章，有时候不经意还会自己编一篇文章呢！等看完全书，我会回想一下整个故事、插图，并再翻倒自己喜欢片段的那一页，再好好品味一番。那些优美的词句，令我浮想联翩；那些惊险的段落，令我心慌意乱；那些真实、感人的片段令我深有所思……
冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书。”我喜欢看小说，什么《雪怪复活》、《幽灵之月》。我偶尔也翻翻漫画，什么《花非花》、《血族》之类的。小说故事里生动的人物情节，优美、动人的语句，对我的写作大有帮助；而漫画呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，还有那有趣搞笑的内容，都扩展了我的想象力。
每个周末，我总是会待在图书馆，一看上书，就忘了时间，忘了吃饭。一次，因看书错过了晚饭时间，还被母亲骂了呢。
书就好比是你的好友，你在看书，就好比是书在给你讲故事。而我，每个周末都有书陪我；书，每个周末，都有我陪它。
书小学生作文400字 篇6
书包，它是我们小学生不可缺少的伙伴，有了它的帮助，我们学习用品便有了它们自己的小天地了。
我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形，不算大。它的高为35厘米；宽为26厘米；侧宽为15厘米。它是双肩背带的，背上它，不至于让我很吃力，也不会高低肩。它的颜色是深粉红的，正面看去有3兄弟，最特别的要数老三了。老三是个大爱心形，大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案，醒目极了。
我的书包不仅漂亮，而且功能齐全，里里外外有8个口袋，各有各的用途。
老三，就是一个大爱心形，主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二，则负责装一些我做作业用的作业本，如：字帖、家庭听写本等。老大是最富有的，不仅它自己一层，里面还容纳了3小层，一块硬板从中间隔开，最后面还有一层纱网，有多了一层。
老大的第一个孩子，主要负责保管一个绿色的笔袋，还有晚上做完的作业，这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子，负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书，比如：课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。
而它两边的小口袋，一边是网线袋，一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞；布袋是放我的小水壶用的。
这么多的东西都放在这个书包里，书包多辛苦啊！可它从来都不叫苦，默默的陪伴着我！书包，我感谢你帮我承载了那么多的知识！
书小学生作文400字 篇7
书的秘密
我相信大家都去过书店。对于爱阅读的人来说，书店就像是知识的海洋。对于爱玩的人来说，书店就是地狱。你们一定没想到书除了有这两个别称，还有另外一个绰号叫做“神奇的警察”。这个绰号你一定不知道。想知道为什么吗，那我就告诉你。
在一个春色盎然的季节，我和姐姐去了书店看书。有一个小偷，想要偷书，他就把书放在了包中。等走出大门时，书店中的警报器就响起了。这时书店里的管理员就发现了，这个小偷要把书偷走。就赶紧叫了保安，保安见状就拿起电棒对他说：“你赶紧把书放回原处，否则别怪我不客气。”小偷说：“好好，我马上放回去。马上，马上。”等小偷把书放回原位时，警报器也不响了。这回，小偷就绳之以法了。
我在旁边看的是目瞪口呆，我想：这本书怎么这么聪明？太牛了，真厉害。后来姐姐逗我说那是因为管理员在那上面施了魔法。我说：“管理员真神，我以后也要当管理员。”现在我对书店里的书特别感兴趣，因为那里的书能抓住偷书贼。
现在我觉得，那个偷书贼特别笨。如果我要是他，一定要把条形码撕掉在偷书。这样就算他有千里眼顺风耳也抓不着我，但我绝不会这样做。因为这样做太没有道德。
这就是我的文具盒，它陪伴了我一生，我永远喜欢它。以下是“我的文具盒三年级
【篇一：我的文具盒】
我有一个精美的文具盒，是长方形的。它是用铁做的，造型精巧，结实耐用。
文具盒上的图案可好看啦，一位穿着裙子的米老鼠小姐和一位戴着红色蝴蝶结的唐老鸭先生，他们好像是在听着音乐在唱歌跳舞。右上角还写着彩色的外语单词呢，看着他们高兴的样子，我真想和他们一起唱歌跳舞。
打开盖子，盒子内分上下两层，上层装着三支铅笔和一块橡皮，下层放着我的直尺。在我学习的时候，我打开文具盒，铅笔就立刻“跳出来”做作业。每天我写完作业都整理好文具盒，把它轻轻的放进书包里。
我的文具盒是我学习上的好朋友，好帮手。我爱我的文具盒。
【篇二：我的文具盒】
我有一个漂亮的文具盒，它是双层的，里面装满我学习时用的文具。
我的文具盒是塑料制成的长方体。它穿浅蓝色的外衣，上面还印着我喜欢的卡通人物：史迪仔，它可是很可爱的哦。史迪仔瞪着它那双明亮的大眼睛，好像在说：“一定要努力学习呀！”文具盒的左下角有一个深蓝色的按钮，一按按钮，一扇小门就会打开，里面躺着一大一小整装待发的削笔刀，打开文具盒的第一层，盒盖上有一层膜，上面平静地躺着一张蓝色的课程表。文具盒里面有一个铅笔支架，支架上有五个位子，可以来回摆动。几只尖尖的铅笔睡在那里，鸦雀无声。铅笔一家的旁边有一块小熊的橡皮，它很安静的呆在那里。第二层里面有一把长十五厘米的直尺和一块手机橡皮。这些东西都是妈妈的同事送给我的。
它们都是我的好帮手，每当我学习的时候，铅笔盒认认真真的和我共同完成作业，橡皮会帮我改正错误，让我每次
【篇三：我的文具盒】
我有一个漂亮的文具盒，是妈妈在我开学的时候买给我的。
文具盒是黑色的，是长方形的，是用布做成的，它宽10厘米，长21厘米，文具盒的.正面有一只米老鼠，正对着我笑呢！
打开文具盒的第一层，就能看到里面住着好多伙伴，有一支红色的圆珠笔，两支蓝色的圆珠笔，一个橡皮擦，一支可擦笔，还有一支涂改液。打开第二层，就能看见一把20厘米的直尺，还有一把三角尺，一把量角尺。每当我写作业的时候，蓝色的圆珠笔就帮我把作业工工整整地做完。当我写错字的时候，涂改液就派上了用场：帮我把错字改掉。每当我要画线的时候，直尺就该上阵了。
文具盒不但在我学习的时候陪着我，还给了文具一个舒适的家。
啊！我爱我的文具盒。
【篇四：我的新文具盒】
我的“老朋友”旧文具盒终因体力不支，皮开肉绽，申请“退休”了。于是妈妈就带我到附近的“新图文体”文具店花十元钱买了一个新文具盒。
新文具盒是用坚固耐用的铁皮制成的，长20cm，宽7·5cm，高3cm，整体的颜色是我喜欢的淡黄色，正面印着我最喜爱的小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶棕色的圆草帽。圆溜溜的大眼晴像两颗黑宝石似的，镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿紫红色的T恤衫，左手捧着一束五颜六色的鲜花。右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵似乎准备送给我这个刚刚见面的新朋友。
上下两层的文具盒美观实用，收拿方便，上层可以放一些常用的铅笔、钢笔、尺子和橡皮，下层可以放些不常用的荧光笔、更正笔及一些备用笔。将它掂在手里不轻不重。看在眼里简单大方，我对它爱不释手，如获珍宝。
今天的新朋友就是将来的老朋友，文具盒上的小熊维尼，你一定要记得时常提醒我专心听讲，认真学习，只有这样你才够哥们，够义气哟！
【篇五：我的文具盒】
过新年的时候，大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。
这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊，他穿这一件鲜红的上衣，趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的，
两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵，又红的，有黄的，还有粉的，好看极了。
在文具盒的一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒的里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。
当我写作业的时候，钢笔就会来帮助我，当我画图画的时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就会来帮我改正。还会提醒我：“下次不要再马虎了，我的小主人。”
我的文具盒在学习上是我的好助手，在生活中是我形影不离的好朋友。
【篇六：我的文具盒】
我有一个漂亮的文具盒，是我的一篇上了《青少年报》，妈妈奖励给我的，我非常的喜爱它。
我的文具盒是蓝色的，长方形，用塑料做的，上面画的两只米老鼠在跳舞，旁边有许多小星星、爱心和闪闪发光的珍珠，还有一些小鸟儿在飞翔。文具盒的右下角还有一个削笔刀，这样我就能在学校削笔了。
文具盒有两层，第一层放我的笔、涂改贴、橡皮，第二层放我的尺子和书签，使用起来非常方便。
我非常爱护我的文具盒，如果它脏了，我会用抹布小心地把它擦干净；如果哪个地方破了一点点，我就用胶布把它粘好；如果哪一天它坏了，不能用了，我会好好的收藏起来，留作纪念。
我喜爱我的文具盒，它是我的好朋友。
【篇七：我的文具盒】
我有一个漂亮的文具盒，它是我过生日时，妈妈送我的礼物。它已经和我在一起快三年了，我总是把它当做我最要好的朋友。
文具盒是红色的，正面有一个非常卡通的小女孩，黄黄的头发，红红的衣服，一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢！
打开文具盒，里面一共有三层，就像楼梯形状似的，也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔和几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子和一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”和一张课程表，那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。
文具盒就像一个知识的宝库，又像一个“变色人”有时温和有时严厉。
比如，当我的字写错了或写的难看时，橡皮擦就开口说话了：“快把这个字擦掉，难看死了！”当要求画直线时，我却随手画了一条弯线，尺子就开口说话了：“快把这条弯线画直了啦！”我比以前的字有进步了的话，钢笔又开口说话了：“嗯！不错！有进步，继续努力哟！”当我在课间玩耍的时候，课程表就又会像大姐姐一样提醒我：“我的好朋友，先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……
我喜欢我的文具盒！因为它不但给我带来了方便，而且更带来了知识的快乐……
【篇八：我的文具盒】
我有一个非常美丽的文具盒。这个文具盒是我生日礼物，是我最爱的妈妈送给我的生日礼物这个文具盒是方形的，它穿着一件天蓝色的外衣，盒盖有一只非常可爱的米奇，米奇的眼睛大大的，笑起来露出两排洁白的牙齿。当我很不开心的时候，它就会逗我笑。
我的文具盒不光外表美丽，打开里面看一下，居住在它里面的成员真不少：有活泼可爱的橡皮，铅笔；有性格爽直的勾线笔，圆珠笔；有沉默的尺子四兄弟；有脾气暴力的卷笔刀；有散发着香味的水笔……虽然各个成员的性格不一样，但是它们相处得非常团结。
我的文具盒居住在里面的成员非常有用处，比如我看见一个重点词语时，性格爽直的勾线笔会帮我圈出来。如果我看见有好词好句的时候，沉默的尺子四兄弟会帮我把好词好句画出来。如果我想画画的时候，活泼可爱的铅笔跟橡皮会为我服务。
我的文具盒住在里面的成员非常地团结，因此我书写才能工工整整。我非常喜欢我的文具盒，我会好好珍惜它。因为我的文具盒时时刻刻为我服务，所以我非常喜欢它。
