关于乌鸦的成语
1、乌鹊争巢：乌鸦和喜鹊争夺同一个窝。比喻异类相争必有一伤。
2、彩凤随鸦：凤：凤凰；鸦：乌鸦。美丽的凤鸟跟了丑陋的乌鸦。比喻女子嫁给才貌配不上好的人。
3、慈乌反哺：慈：奉养；慈乌：乌鸦的一种，相传能反哺其母；返哺：乌雏长大，衔食哺其母。比喻子女报答父母的养育之恩。
4、乌白马角：乌鸦变白，马头生角。比喻不能实现之事。
5、乌合之众：象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
6、乌栖一枝：乌鸦栖宿在同一个树枝上。比喻一家人住在一起。
7、爱屋及乌：因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。
8、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
9、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
10、鸦巢生凤：乌鸦的窝里生出了凤凰。比喻贫苦人家培养出了才化的人物。
11、乌鸟之情：古时传说，乌鸦有反哺之情。因以比喻奉养长辈的孝心。
12、乌鹊通巢：乌鸦与喜鹊同巢。比喻异类和睦共处。
13、乌之雌雄：乌鸦雌雄不易辨认，因以比喻不分是非善恶。
描写乌鸦的句子：
1：预言是智慧的光芒， 被照耀的平凡事物能够变成伟大奇迹。乌鸦是智慧鸟。过去的小学教材中有一篇 《乌鸦喝水》的'童话，那只充满智慧的乌鸦，让童年的天空充满情趣。在树林里，一个设陷阱的猎人看到一只乌鸦翻转身体，躺在雪地上，脚爪朝天一动不动，它身边是一只死去的海狸的尸体。看到那只乌鸦正在装死，别的乌鸦会以为它吃了海狸尸体中毒身亡，忌惮地离开，这样自己就能独享海狸尸体;在悬崖上，一个生物学家试图接近一个乌鸦巢，一对乌鸦夫妇站在悬崖顶端，用嘴将小块的碎石往下拱，他们在用碎石攻击敌人，保护鸟巢;在遥远的乡村小屋，一只乌鸦不正常地呱呱大叫，它旁边是木屋的主人，此人被叫声警觉后发现附近有一只伺机扑来的美洲虎，乌鸦发现了隐藏的、居心叵测的美洲虎，因此大声发出警告。
2：乌鸦的庞大队伍，像黑色的旋风一般，突然腾空又突然降落，整个村子都处在它的覆盖之下，然后，村里所有的树木都为之占据，像硕大的黑色的花。这是乌鸦刚刚进入村子里的情景。乌鸦一定是有首领和纪律的，它们离开这里，绝对是统一行动，似乎一夜之间，就无影无踪了。乌鸦返回故乡是在秋天，它们依然是出其不意地进到村子，不过只是作短暂的停留，休整一下，就匆匆而去。
3：乌鸦是报喜鸟。唐代以前，乌鸦在中国民俗文化中曾有过被奉为神鸟的荣耀，最有名的是“乌鸦报喜，始有周兴”的传说，《尚书传》：“周将兴时，有大赤乌衔谷之种而集王屋之上，武王喜，诸大夫皆喜。”古代史籍《淮南子》《左传》《史记》也均有乌鸦报喜的记载。中国的古琴曲中，有一曲至今被弹唱的《乌夜啼》。唐代诗人张籍写有《乌夜啼引》说：“《乌夜啼》者，何晏之女所造也。初，晏系狱，有二乌止于舍上。女曰：‘乌有喜声，父必免。’遂撰此操。”世事多变，到了唐代以后，“乌鸣地上无好音”，世俗的人们开始厌恶“乌鸦嘴”了。
4：乌鸦和麻雀都是喜欢鸣叫的鸟类。麻雀常会跳来跳去，喳喳地叫个不停。乌鸦也似乎不甘寂寞，飞行时常发出哇哇的叫声，让人听了很不舒服。古人把连乌鸦和麻雀的声音也没有的情形，称作鸦雀无声，形容非常寂静。
5：一度时间，乌鸦还极有破坏的欲望。篮球场无人时，它们就落在篮筐上，用喙不停地拆篮网，只用几天的功夫，就把篮网全部拆掉了。它们飞到桃树上去，把刚刚结出的毛桃，一粒一粒的啄下来，然后如含一颗绿玉一样，飞到红瓦房和黑瓦房的屋脊上。白麻子的一顶草帽被它们叼走了，不一会儿工夫，就被它们弄得稀烂。它们还特别喜欢有颜色的东西。我们常看到它们叼着一片红纸片或一根黄布条儿在天空飞过。
6：乌鸦，民间叫做老鸹，通常是指鸦科动物中的大嘴乌鸦。古人则称其为巨喙乌`大嘴乌`黑老鸦`老鸦。也有叫乌鹊的。在分类学上，乌鸦属于脊索动物门，脊椎动物亚门，鸟纲，雀形目。与乌鸦同目的有百灵`家燕`喜鹊`画眉`大山雀`麻雀`燕雀。
7：这年春天，留给我印象最深的便是林子里的鸦群。也不知从何时得，油麻地中学的校园里，那一片一片的林子中，栖落了数不清的乌鸦。还在冬季时，他们就在林子里了。但，那是它们并太不闹人。几乎整整一个白天，他们都飞到远处的田野上觅食，只是到了黄昏，才成群结队飞回来。那时刻，有一阵鼓噪。但这对枯寂的冬日黄昏来说，倒是件让人兴奋的事情。但春天一到，他们就变得太不像话了，几乎整天不出外觅食，就在林子里聒噪、闹腾。它们鼓动翅膀，相互追逐，在空中发出一阵阵翅膀搏击气流而发出的刷刷声。一只只皆漆黑如墨如夜，掠过空中时，便在空中打一道道黑闪。雌鸦们有的立在枝头，若无其事的用那黑钻石般的眼睛去看天空，有的则立在枝头不停地颤抖着翅膀，仿佛在等待什么安抚。雄鸦们总是厮打不止。它们用翅膀扇打拍击，用黑牛角一样的喙去互啄，空中常常黑羽纷纷。
8：乌鸦是灵性鸟。在北欧有这样一个传说：众神之主奥丁一只眼睛睁开可以观察到全世界，另一只眼睛永远关闭。当他睁开的眼睛被宇宙遮挡看不见的时候，就派两只乌鸦去巡视天下，因此奥丁对天下的事情无所不知。加拿大也流传一个古老的传说：远古时代，一场毁灭世界的洪水过后，游曳在海滩的一只乌鸦发现了一个大贝壳，里面是当初的人类，但他们却全是男人，乌鸦又去海边找到一只巨大的石鳖，下面藏著的全是女人，乌鸦把他们领到了一起，并给他们招来日月星辰，教会他们捕猎和耕作。日本有文献记载：神武天x东征到熊野，在熊野山被敌军围困，天神派“八咫鸟”为其引路突围.后来日本国内建立了3000多家熊野神社祭拜乌鸦。
9：预言鸟扇动智慧的翅膀在天空飞翔，如果你是一个心胸坦荡的人，你会听懂它欢快的歌唱—它的声音粗糙而严厉/“哑——”的一声/猛一挫身，黑色的翅膀挑起天空/滑翔出一道黑色的火焰/灼痛了人们惊悸的眼睛/这是一个晴朗的晌午/善良的人啊你为什么害怕/不善良的人啊你害怕什么/一只传说不吉祥的鸟/它给谁的心灵留下一双黑色的翅膀/永恒地飞翔 这黑色的火焰，/就这样从五月的田野上空烧过/躺在坟墓里的人心静如水
10：乌鸦的黑色身躯，食腐的习性，以及粗厉的叫声，让人心生厌恶，于是就把乌鸦与巫术联系起来，认为看到了乌鸦，就会有倒霉的事情发生。因为乌鸦的嘴黑，时常有人把说话离谱，让人恼怒愤恨的人，称为乌鸦嘴。人们常说，天下乌鸦一般黑，用来比喻世界上的剥削者`压迫者都一样坏。
1、新年春节几时到，红包拿多少。小弟去年八百多，钱财不堪花费吃玩中。新春佳节今又到，只嫌钱包小。问我能有多高兴，就像一朵红花开满楼。
2、新年到，开口笑，金银财宝怀里抱;放烟花，点鞭炮，吉祥如意好征兆;祝福跳，短信闹，幸福快乐来围绕;新的一年，愿你常常多欢笑，一年更比一年好!
3、新的一年开头，给孩子一个兴奋的劲头，给成人一个聚会的念头，给游子一个团圆的盼头，给老人一个欢乐的源头，给朋友一个问候的来头：愿你幸福无尽头!
4、红梅白雪黑土地，烟花爆竹闹新春。阿迪达斯报喜鸟，布鞋唐装新年到。新鲜果蔬准备好，杀猪劈柴煮水饺。腊肉年画红辣椒，团团圆圆新年好。新年快乐!
5、人人尽道过年好，神州万里锦绣飘。银蛇御风破苍穹，天上人间新年到。尽享过年三件宝，烟花鞭炮与水饺。窗花春联与年画，也算过年三件套。无论天涯与海角，年的味道中国造。新年快乐!
6、春风吹来阵阵歌，锣鼓敲响高跷舞。各族人民齐欢唱，祖国昌盛幸福花。大河上下欢呼跃，大江南北贺新春。吉庆有余好时光，安居乐业盛世年。祝君越活越年轻，鹤发童颜面春风。愿你天年逢甘泉，福禄寿喜把你伴。
7、"火红的灯笼映出喜庆的光芒,绚烂的烟花点亮心中的梦想,吉祥的春联贴出新年的希望,鲜美的水饺包满团圆的欢畅,新春的.祝福送到您的身旁。恭祝新年春节快乐!"
8、节后返岗，注意心态;调整情绪，积极工作;乐观处事，专心工作;切勿浮
9、佳节来到应酬多，切记酗酒伤身体，酒后驾车更不该，害了别人害自己。人多聚会烟少吸，多食佳肴多言语，多年离别叙友情，快乐才是主旋律。亲人团圆多欢喜，送上吉祥
10、快乐烟花开满天，盛装舞步过新年，吉庆有余春常在，幸福依旧伴身边。放下工作享清闲，丢下烦恼换笑颜，福禄寿喜全来到，生活美满似蜜甜。新春佳节喜团圆，好运降临合家欢，开心喧闹贺新春，高高兴兴过大年!
11、新年到，眼镜蛇祝你：眼光独到，钱途光明;狐狸蛇祝你：艳福无边，无忧无虑;珠光蛇祝你：珠光宝气，富贵逼人来;“地头蛇”祝你：工作顺利，水到渠成。恭喜恭喜。
12、歌舞升平盛世来，男女老幼笑开怀。迎来银蛇吉祥兆，开开心过大年。和和美美庆团圆，万事如意好运来。心里高兴比蜜甜，福寿康宁人人羡。春节快乐!
13、金蛇吐信别样红，福星高照彩光中。龙飞凤舞合家欢，新年吉祥喜气盈。雪壁双悬金福字，朱门对贴善财童。锣鼓喧天欢愉气，福寿财喜万事通。祝春节快乐。
14、凤舞红梅瑞雪飘，片片晶莹新年好。顽童灶台燃鞭炮，灶神赐福没烦恼。枝上轻雪吹又少，烟花影里下水饺。贡桔桂圆寿蟠桃，藏喜纳福保年少。恭喜发财新年到，幸福吉祥永环绕!
15、锣鼓喧天，鞭炮声声，这一刻钟声触动了心灵，焰火灿烂了心情，短信传递着喜庆，愿快乐伴你随身行，幸福生活永不停!
16、新年到，新年到，新年到了送礼包，装满幸福，装满吉祥，让平安来包装，顺便将健康送到，愿你抛弃一切烦恼，抓住所有的美好，祝你春节快乐，心情美妙!
17、送金龙，迎银蛇，新年祝福忙送到，一愿身体健康，一切皆顺利;二愿温暖化作繁星，闪耀在你心里;三愿情谊如酒，一生一世心中留;四愿只言片语表心意，新年吉祥称心如意!
18、龙年一晃而过，没有自我堕落;日子得过且过，简单带来欢乐;生活可以讲究，有时也要将就;幸福既是相守，又是享受;困了，你就倒头而睡;累了，记得养精蓄锐;乐了，就开心的面对;做了，就要无怨无悔;得失，就是虚幻一回;世上只有一个你，好好爱惜自己。新的一年，祝你一切都顺利!
19、小时候，新年的喜悦是一种幸福，得到了，就快乐;成长了，新年的喜悦一个目标，达到了，就兴奋;成熟后，新年的喜悦一种祝福，发出了，就踏实;其实，从年头到年尾，从年尾到年头，你一直生活在我的祝福里;新的一年里，愿你幸福快乐从年头持续年尾，吉祥安康永相伴!
20、新年新春送吉祥，蛇头扬扬金满堂，蛇眼圆圆身安康，蛇须翘翘财运旺，蛇身摆摆永欢畅，蛇尾扫扫事业昌。新年新春到，愿你新年多财气，人生好运气!
21、春姣好，银蛇抱，花开富贵新年到;见面喜，红包俏，礼尚往来人欢笑;话语软，情相交，高朋满座最热闹;福临门，祥瑞绕，吉祥如意在今朝。祝新年快乐!
22、有钱没钱，回家过年，正规途径，购买车票，勿存侥幸，远离票贩，必备药品，千万带全，感冒止泻，应急首选，返乡途中，注意安全，防偷防盗，小心保管，如遇纠缠，报警为先，旅途健康，也需侃侃，久坐疲劳，起身站站，伸个懒腰，筋骨舒展，下肢抬高，促进循环。贴士送上，旅途平安!
23、盎然的春意惹人眼，幸福的花儿开得艳，快乐的风暴在席卷，吉祥如意团团转。踏上一年新的起点，愿你与幸福结缘，写精彩新篇，享健康平安。新年快乐!
24、春节返乡忙，要防“旅途病”：火车闭塞人挤人，靠站间隙多走动，饮食卫生多注意，洗手后再吃东西，方便餐具准备齐，不吃太冷的东西，久坐经常换姿势，按摩腿部促循环，应急药物记得带，难受赶紧服下去，出行头天保睡眠，闭目养神蓄精力，少食辛辣和油腻，预防晕车和晕机。愿你旅途愉快!
25、正月初一拜大年，一拜身强体康健，二拜家和喜相连，三拜子孝妻惠贤，四拜邻里睦无间，五拜生意广财源，六拜事业顺帆悬，七拜烦忧都靠边，八拜年轻俏容颜，九拜开心乐天天，十拜幸福银新年!给您拜年啦!
26、新年到，拜年早：一祝快乐无忧烦恼少;二祝心情舒畅生活好;三祝青春常在永不老;四祝事业腾飞财源广;五祝身体健康平安罩;六祝爱情滋润甜蜜绕;七祝吉祥如意好运伴;八祝百事可乐心飞扬;九祝千里之志梦想圆;十祝万事如意阖家欢。
27、金蛇吐信迎新春，乌云尽散艳阳照。锣鼓喧天报春晓，鞭炮齐鸣吉祥到。春联期盼丰年兆，礼花缤纷空中耀。又是一年春节到，辞旧迎新快乐找。愿你春节人欢笑，幸福生活永围绕!
28、锣鼓喧天吉祥到，鞭炮一响好运来，满天绽放幸福花，祝你的日子红火发大财，春节伊始朝阳暖，祝福你的生活美又甜。
29、鞭炮声声震天响，锣鼓阵阵迎新春，一年一度除夕夜，人人欢聚闹春节，烟花绚丽人欢喜，莫忘来年更相聚!
30、锣鼓喧天鞭炮鸣，举国欢庆迎新年。男女老少穿新衣，欢欢喜喜过大年。春联喜庆耀门庭，灯笼高照幸福临。人寿年丰又一春，生活美满笑颜开。祝春节快乐!
31、金蛇吐信祥云开，日月同辉增光彩。锣鼓喧天鞭炮响，歌舞升平盛世欢。大红灯笼高高挂，合家团圆幸福满。恭喜发财祝福你，开开心心过大年!
32、东边锣鼓西边炮，声声祝福新年好。旭日东升春来早，喜气洋洋新年到。家人团聚摆家宴，团圆汤圆幸福饺。喜庆祥和年味道，世界工厂中国造。新年快乐，吉祥如意!
33、写一首，俊逸的诗章;守一季，灿烂的时光;迎一室，醉人的清香;采一朵，迎风的冰霜;惜一路，相伴的芬芳;温一壶，友谊的琼浆;作为新年的礼物送给你，愿你在新的一年里：心明媚，四季逢春;心灿烂，无尽辉煌!
34、金蛇吐信祥云开，日月同辉增光彩，载歌载舞春同在，嘘寒问暖把年拜，瑞雪呈祥通四海，吉星高照人康泰，情意互动满是爱，地利人和颜笑欢。春节快乐!
35、祸不单行昨已行，福无双至今日至。新春到来运气，福禄寿禧全送你，衣食住行不用愁，吃喝玩乐随你意，身体健康心情美，幸福吉祥永伴你!新年大吉!
36、跨进新年的门槛，延续着幸福的主线，红火的日子翻天，熟悉的笑脸灿烂，吉祥的色彩斑斓，欢乐的颂歌不断，久违的问候温暖，新春佳节，愿你宏图大展!
37、新春大吉，我来送礼：快乐红包，微笑甜蜜;美妙苹果，平安舒适;成功钥匙，加薪升职;好运箩筐，财富满溢;健康阳光，强壮身体;幸福秘籍，万事如意!新年幸福!
38、新年来到发彩信，送你富贵牡丹花。音乐播放红梅曲，文语透着情和义。信息联谊你我他。祝你新春幸福又美满，合家团圆身体皆安康。吉祥如意快乐喜无限，富贵一生像花儿一样。
39、春节喜庆相聚，美味零食选好，大枣补血养颜，奶酪固齿抗衰，芝麻秀发黑亮，瓜子润泽肌肤，核桃提神健脑，贴心提醒送上，祝福伴在身旁，愿你佳节安康!
40、春节美食欢乐聚，搭配禁忌需注意：鸡肉芹菜伤元气;牛肉栗子引不适;兔肉芹菜伤头发;螃蟹柿子会中毒;洋葱蜂蜜致眼病。贴心提醒送上，愿你节日安康!
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，学会用疏忽倍感亲切造句。
2、懂得鸟儿是人类的朋友，并激发学生热爱大自然、爱护鸟的感情。
教学重点：
了解我与鸟儿的交流过程，体会我对鸟儿的喜爱之情
教学流程：
一、复习导入：
师：这节课我们继续走进鸟的世界，去聆听那美妙的《鸟语》(生齐读课题)
1、通过上节课的学习，你知道了什么?
2、复习文中的词语：
呢喃软语 亲切啼叫 充满深情
美丽矫健 翩翩飞翔 飞行整齐
搏击风雨 终日忙碌 勇敢顽强
3、小作者爱听鸟语，爱看鸟的姿态，喜爱鸟的品质。文中有一句话直接写出了他对鸟儿的喜爱。能很快找出来吗?
出示句子：鸟儿的确是我们的好朋友哇!
齐读。
师：小作者为什么发出如此的感叹呢?让我们从课文中寻找答案。
二、精讲点拨：
1、出示活动一：
默读第47自然段，想一想你从哪些句子当中体会出作者对鸟的喜爱?画出这些句子，读给学习小组内的同学听一听，也可以谈一谈你的体会。
学生活动。
2、交流：
你从哪些句子当中体会出作者对鸟的喜爱，我们来交流交流?
(一)与布谷鸟对话
(1)课件出示：我最喜欢跟布谷鸟对话了：你做什么?种田织布。你喜欢什么?勤劳刻苦。
课件出示：布谷图及其叫声
生学声音。
师：布谷鸟在说什么呢?你听懂了吗?
布谷、布谷学生答 ：种田织布、勤劳刻苦
学着用布谷鸟的语气说一说!
指名说。
猜猜看，布谷鸟还可能说什么?
指名说。
师：从这么简单的语言中听出这么多的意思，同学们真不简单。想不想和布谷鸟交谈交谈?和你的同桌分好角色在下面练一练。
同桌对话。
男女生对话。
师生对话。
师：老师觉得和你们这群布谷鸟对话，真是自由自在，用文中的一个词，那是什么?(无拘无束)
出示：人和鸟就这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我仿佛也变成一只翩翩飞翔的鸟儿。
指名读。
(2)还画了小作者喜欢布谷鸟的句子吗?
指名读句子。
课件出示：一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
再读句子
(1)理解句意。
师：从这句话中，你读懂了什么?
学生回答。
在生活中，谁会催促我们?
生：父母、老师、朋友
师：在作者的眼里布谷鸟就像是我们的良师益友。在我们贪玩时，布谷鸟在催促我们 ()
师：在我们做作业粗心时，它在催促我们 ()
布谷鸟真是我的好朋友啊，所以我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
(2)理解词语：疏忽。
师：疏忽是什么意思? (点红)在平时的学习中你有过疏忽的时候吗?
除了学习，生活中，我们还有什么地方不能疏忽?
学生回答。
师：看来做什么事都疏忽不得。
再次引读所以， 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。
小结：声声催促都饱含着深情，催促我不断前进，真是催人奋进啊!(板书：催人奋进)
所以小作者说鸟儿的确是我们的好朋友哇!(引读齐读)
(二)与喜鹊对话
你还画了哪些句子?
课件出示：据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。
师：你画的是关于喜鹊的句子。
课件出示：喜鹊图及其叫声
师：谁来学一学喜鹊的叫声?(再轻快一点!)
指名读：喳喳喳喳，喳喳喳喳!
师：喜鹊是报喜鸟啊，所以它的叫声分明在说出示：喜事到家，喜事到家!
师：想想看，在我们的生活中有哪些让我们高兴的喜事呢? ()我们也来学着和布谷鸟对话的样子来和喜鹊对对话好不好?
出示：有什么喜事?喳喳喳喳，( )!
学生模仿喜鹊报喜。
师：人们听到喜鹊的叫声
生：倍感亲切。 (点红：倍感亲切)
师：生活中，哪些人，哪些事让你倍感亲切呢?
指名说
师：老师、亲人、同学，那些关心过我们的人都让我们倍感亲切。喜鹊却让乡里人倍感亲切。
指名读这句话。
师：可是喜鹊的话常常不能应验啊，为什么人们还这么喜欢它呢?
指名回答。
师：是的，喜鹊在我们中国一直是吉祥如意的象征：喜鹊出现在贺卡上，祝福朋友，装点美好生活;喜鹊作为窗花印在窗户上，寓意喜上眉梢、喜事盈门。这样的鸟怎能不喜欢呢?一起来读好这句话。
出示句子：每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。虽然它的话常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。
生读句子。
师：多么可爱的鸟，多么丰富的鸟语啊，它催人奋进，给人希望，还给生活增添了乐趣。(板书：增添乐趣)
所以说，鸟儿的确是我们的好朋友哇!(引读)
(三)与群鸟对话
过渡：小作者还关注了什么鸟?(黄莺、百灵、画眉)它们的语言丰富极了。引读：一听到它们的叫声，我便以知音自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。让我们也来做一回鸟儿的知音，听一听鸟儿的叫声，看你有哪些猜想，编出哪些有趣的故事来呢?
1、编故事
师：播放视频。
选择其中的一幅图，想一想你能编出什么有趣的故事。小组内可以讨论讨论。
指名说。
2、明启示
师：在老师的眼中，你们简直就是鸟的知音啊。小作者不仅听懂了鸟语，还获得了很多启示。他得到了哪些启示呢?
指名读。
课件出示：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵，从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的'重要，从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神
生自由读。
师：看看不同颜色的词语，你发现了什么?
指名说。
师：是啊，前面写鸟儿的特点，后面则写了人们从中得到的启示。
指导读。
师：这里还有一个省略号，省略了什么呢? ()
师：你还熟悉哪些鸟、动物，从他们身上你学到了什么?用这样的句式说一说。
出示：从 的 那里，我 。
师：如果说鸟儿的鸣叫是有声语言，这儿就是鸟儿们无声的鸟语了，它给我们带来这么多启示。【板书：给人启示】因此，小作者从心灵深处发出了感慨鸟儿的确是我们的好朋友啊!(齐读)
鸟语催人奋进，读：鸟儿的确是我们的好朋友啊!
它不但催人奋进，还给我们的生活增添乐趣，读：鸟儿的确是我们的好朋友啊!
它不但催人奋进，给我们的生活增添乐趣，更可贵的是还能给予我们启示，再读：
鸟儿的确是我们的好朋友啊!
三、拓展延伸：
活动二：
鸟儿是我们的好朋友，写一句保护鸟儿的公益宣传语。
学生写话。
交流。
播放一组人与鸟和谐相处的画面。
鸟给我们带来乐趣、带来启迪，带来遐想，让我们爱鸟护鸟，保护自然，保护环境，创造一个人鸟和谐的家园!
四、美文推荐：
推荐阅读《新补充读本》中《鸟装饰大自然的美》一文。
