在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写
读书的味道作文1
看了这篇文章的题目，我认为大家都会想书会有什么味道呀？我来告诉大家吧！
小学二年级时，老师问我们：“书是什么味道？”我想：尝一尝不就知道了！于是，我在下课时，偷偷撕下语文书的一角，放到嘴里，尝尝，什么味也没有！我当时还自以为很聪明，跑到老师办公室说书什么味也没有，几乎整个办公室的老师都笑“翻”了。我当时不明白太多道理，也不明白太多意思，所以就走了。回到家里，我问妈妈书是什么味的，妈妈告诉我应该“尝”才知道是什么味的，我说书没有味，妈妈也笑了。第二天，老师竟没有再提起这个问题，但我心中仍然“装”着这个问题。
随着时间飞快的流去，我长大了，也渐渐明白了书的“味道”。
三年级我读了四大名著的一本书——《西游记》。刚看这本书，我就深深的沉迷其中了，那时我还以为书中的情节是真的呢，我便模仿起孙悟空的动作来，就因为这，我还摔过几跤呢！但这并没有打消我读书的积极性，反而倒“激励”了我，不到一个星期，这本相对高度为四厘米的书就被我读完了，我这才明白书中是多么的奇妙，在那时的我看来，书真像是让吃了一粒粒怪味豆，有一种说不出的奇妙感觉。
再大一点，我读了另外几本名著，可能是没有什么想象力了吧。我心中书的味道已经没有了“甜”只剩下了“酸”、“苦”。为《水浒传》里一百单八将的悲惨遭遇伤心，为《三国演义》里桃园三结义的悲惨遭遇伤心……
到现在，我明白了“书是什么味道”的这个深奥的问题。
读书的味道作文2
有的同学读书读得非常早，在幼儿园时就开始读书了。那时同学们很小，不识字，只看有趣的图画。现在大了，也读了许多书，但是读得不仔细，效果不好。我想，读书不能读死书，要把书读活，便摸索出了适合自己的读书法：一次不一定只读一本书，可以读两三本书，不同的书交换着读。比如读一本让人心情愉快的书后，再去读一本让人感动的书，你的心情就会有不同的体验，记得特别牢。
在学习中，我还采用了“积累读书法”。把书上的好词好句记在笔记本上，对不理解的词语通过查字典理解这个词语的意思，并在词语旁边做上一些记号。这个读书法不但可以积累到好词好句，还能提高我们的写作能力。
在作文课上，老师教我们写作文时，我就用到了我积累的好词好句：“我焦急得像热锅上的蚂蚁”……老师在阅读我的作文时，嘴角一翘开，开心地对我说：“你一定是用到了平时的积累。”我心想，“积累读书法”还真是好。
以后，我要多读书，摸索出一种适合自己的更好的读书法。
读书的味道作文3
生活就像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、咸应有尽有，但谁又能从生活中，品尝出读书的味道呢？
我从小就酷爱读书，我唯一的嗜好，就是能在阳光明媚的春天里静静地读书。俗话说：“书读百遍，其义自现”，书中自有黄金屋，我就品味出了读书的味道。
我博览群书，无论是什么样的书，厚厚的长卷、薄薄的几页纸，有时甚至是短短的几句话，寥寥几笔却诉尽脚下的沧海桑田，人世间的悲欢离合，以及展翅之时的无限抱负。
就寝前，我总喜欢躺在床上，顺手掂来一本书，在泛黄的灯光下翻阅着……我顺着鲁迅先生的墨迹，去聆听那声声呐喊；我跟随着丹尼尔·笛福的脚步，去感受鲁滨逊坚强的意志。这时，妈妈给我送来一杯热牛奶，它让我的思绪伴着西域丝绸之路上的声声驼铃，去搜寻古代文明的碎片。这时，我感到读书的味道是甜美的。
看着窗外的小草，我又想起《海底两万里》的神奇之旅，让我憧憬奇妙的未知世界，这时读书的味道是青涩的。
当我看到父母布满沧桑的脸上越来越深的皱纹，便又想起父亲的《背影》，这时读书的味道是咸的。
其实，读书的味道与生活一样，丰富多彩，一个十足的五味瓶。因为生活就是一本书，每个人都在谱写着自己最绚丽的篇章，每个人都是这本书的作者。我们每个人都能感受到读书的味道，因为我们都有一颗热爱生活的心，让我们一起用心来
读书的味道作文4
俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”。今天，我终于明白了其中的`含义了。
早就听妈妈说舅舅家有一个大书房，里面有好多的书。一天早上，爸爸妈妈说要带我去舅舅家玩，可把我乐坏了。一到舅舅家里，我就开始东张西望，啊！找到了赶快偷偷溜了进去，许多书映入了我的眼帘。这些书不但整齐摆放着，而且分着类，之后，我静下心来，意外找到了一本名叫《装在口袋里的爸爸》的书，特别有趣。
故事书中讲述了杨歌的爸爸是发明家，他爸爸发明了很多稀奇古怪的实验品，一次又一次拿去给杨歌做实验，可这些发明却一次又一次惹出了麻烦。例如，一次杨歌用颠倒沙漏复活了恐龙骨架，使中心广场一片混乱。另一次，用聪明饭让全市的人变成了光头。还有一次用超脑4号让全市人民的脑子高速运转过度，造成脑袋疲劳，让医院全部满员。我正津津有味看着书时，妈妈进来递给我一杯奶茶、一瓶饮料和一些小点心给我吃，我随手拿了一杯饮料喝。当我聚精会神地看到了书中的精彩部分时，我忘记了一切，拿起饮料倒入奶茶中，当我再拿起奶茶喝时，我觉得有一股既酸酸甜甜又有香香的味道，真是好喝。转眼间到了晚上，我恋恋不舍地离开了书房。
从那以后，我就更加爱读书了，学习成绩也有了很大的提高，书籍是我进步的阶梯。
现在回想起那次去舅舅家的事，我还记忆犹新。这种书的味道，让我这辈子也忘不了。
读书的味道作文5
有人说，读书有什么味道？我也经常这样问自己。在昨天晚上，我初次尝到了读书带来的味道。
昨天，夜幕刚刚降临，我就和爸爸去逛街。刚到大红鹰超市门口，就看见一辆“可口可乐”公司的宣传车被黑压压的人群围得水泄不通。我好奇地挤进去一看，原来正在进行一场趣味竞赛。
我也不甘示弱，勇敢地上台去参加。吹气球，我人太小，只得了第三名；读长音，我底气不足，得了个第二；到了知识竞赛的时候，这可是我的强项，和一批十三、四岁的大哥哥、大姐姐一起同台比赛，我一点也不发怵。一道道问题都被我抢答对了。我过五关，斩六将，最后只剩下我和一位十四岁的大哥哥了。最后一道题是把一句七个字的话反着说，又一下被我流利地说出来了，我得了冠军，连主持人阿姨都说我小小年纪，知道那么多，真了不起！
我捧着一大堆奖品，走在回家的路上，爸爸问我今天凭什么拿冠军，我大声回答：“因为我书看得多，知道的知识也多。”末了，我还自豪地补上一句：“爸爸，这就是读书的好味道！”
读书的味道作文6
生活就像一个丰富的调味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各种味道应有尽有，但读书的味道却是别有一番滋味。我爱读书——我最喜欢在明媚的春天里静静地读书。
“读书百遍，其义自现。”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”——我品味出了读书的那一番与众不同的滋味。
就寝前，我总喜欢躺在床上，顺手拈起一本书，在泛黄的灯光下静静地翻阅着……我顺着鲁迅先生的墨迹去倾听那声声“呐喊”；我跟随丹尼尔·笛福的脚步去感受鲁滨逊坚强的意志。这时，妈妈给我送来一杯热牛奶，它让我的思绪随着西域丝绸之路上的阵阵驼铃飞扬起来……这时，我感到读书的味道，是从心底泛起的甜美。
看着窗外阳光下绿得耀眼的小草，我又想起《海底两万里》的神奇之旅，又回忆起《十万个为什么》中未知的新奇世界。这时，读书的味道，是从心底泛起对未知世界充满探索的青涩。
当我看到慈爱的父母，额头不再光洁，逐渐留下岁月的痕迹时，我便想起《背影》中“父亲蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”的字句。这时，读书的味道，是我对父母深深的眷恋与感恩。
读书的味道和生活的味道一样，多姿多彩。让我们一起用心去品尝书的味道吧，愿书香成为你我成长岁月中最丰盛的大餐！
读书的味道作文7
我的爱好是读书，我对读书的痴迷，那不是一句话二句话能说完的。
每天放学后，我就飞奔到我的房间，开始读书。我如饥似渴地读书，常常忘了时间，每次都是妈妈喊我几遍，我才像和老朋友分别似的轻轻把书放下。我走马观花的读书，闹了不少笑话。有一次，我读“举头望明月，低头思故乡”读成了“举手望明月，低头思故乡”妈妈听了哈哈大笑。“用手能看到月亮吗？”妈妈高高地举着手说。我窘得脸一下子红了。
读书让我交到了很多朋友。如白马王子、白雪公主、孙悟空……也让我学到了很多知识。我还知道了一些人物。如三过家门而不入的大禹、神机妙算的诸葛亮，读书给我带来了不知多少的欢乐。
读书让我获得了知识，也让我的作文变得更好了，我的阅读能力也提高了。有一次期中
我发现看书比看电视好处多。电视只能让你了解故事情节，而读书能给我们更多的想象和思考的空间。所以，我建议你少看电视，多读书。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”就让我们攀登着这个阶梯，多读书，到我们想去的地方吧！
读书的味道作文8
我十分喜欢读书，因此我的家里有许许多多的好书琳琅满目，布满在大厅的每一个角落。但我最喜欢的是陪伴我度过各样心情生活的一本书，名叫《惊人世界地理》。
在今年暑假一场英语培训课上，我们学到《地名单词》这一课，许多地名同学们甚至老师都不清楚。我见同学们一个个皱着眉头、挠着脑袋，这时候我却微微一笑，我知道我的宝贝终于要闪亮登场了。我拿出了这本《惊人世界地理》给大家详细地读了各个地方的位置和特点。读完后老师便夸我有一本好书，当时的我心里就像吃了蜜一样甜甜的，我为我的宝贝而骄傲。从此以后，我便更喜欢它了，现在我们在一起就像老鼠离不开大米一样“不离不弃、如影随行”，这书的味道真甜啊！
一天晚上夜深人静，家里所有人都已经熟睡，除了我一个人还清醒着。我的手里拿着宝贝，带着手电筒闷在被窝里，一页两页地阅读着它。当时的我就像一位矿工正在矿洞中挖矿一样艰辛，但我仍乐此不疲。不知道什么时候，奶奶神不知鬼不觉地进入我的房间，掀开被子发现了我的秘密，就狠狠的批评了我一顿。说这样看书很容易损伤眼睛，也影响正常休息。批评声还惊动了其他人，大伙过来一看也把我批评得狗血淋头……这滋味苦啊！
其实在这本书的阅读过程中，还发生了很多很多其它的故事。那种滋味除了甜和苦，还有千千万。即使这样，我也没有改变对它的感情。随着时间的推移，我反而越来越喜爱它了。
《中华上下五千年》
中华上下五千年，记载着我国灿烂辉煌的历史文化。所以可以说，上下五千年，英雄万万千。里面的故事都十分精彩，令我百读不厌。例如：《岳飞精忠报国》、《钟相、杨玄洞庭湖上起义》、《红巾军起义》……
对于我来说，岳飞是我心中最伟大的英雄，因为他的英雄壮举实在是太多太多了。有一次，岳飞和金兀术大战。岳飞单枪匹马，誓死迎战，杀得敌军弃师而逃。还有一次，岳飞带百名士兵去滑州侦查，路上出现了大批的金兵。岳飞没有慌，他镇定地对已经吓呆了的士兵说：“金兵虽多，但他们不知道我们的兵力，我们可以趁他们没准备好的时候偷袭他们，没准我们还可以打败金兵。”说完，岳飞挺枪跃马，斩杀了金兵的一员大将，士兵们都受到了岳飞的鼓舞，把金兵杀得七零八落。但就是这样的英雄——岳飞，却惨死在奸臣手中，让我感到的十分伤心和惋惜。
尤其是读了《中华上下五千年》中岳飞《精忠报国》的故事，我感到有一股强大的力量冲入心头，我大概是感受到了岳飞的力量吧。岳飞是一名武将，他用他的骁勇善战来保家卫国。同时，在我的心中，他还是一名文将，利用自己的聪明才智，像诸葛亮一样用兵如神。我认为，在战场上，光有武力并不是最好的，还应该有智慧。这就像生活中，很多解决不了的难题都应该通过积极思考来完成。
《中华上下五千年》，真是一本让我们了解历史，开发智力的好书。从今以后，我一定要多读一些文学名着，来提高我自己。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我要好好学习，多看书，以后也要像我心目中的英雄岳飞一样报效祖国！
《中华上下五千年》读书笔记2
读完《中华上下五千年》的第四章：先秦重要历史纪事，不得不动容于中国古代的文明与发展，以及那时古人的高尚品德，当然，还有对于昏君的那种无奈与气愤。
你可以想像早在一万八千年前的山顶洞人能用兽牙，鱼骨，石珠……制成漂亮的装饰品吗？你能想像的到原始艺术其实也是丰富多彩，歌舞乐器在氏族部落简直就是一应俱全吗？恐怕你们连做梦都不可能知道我们的老祖先，其实也有爱美的观念和习俗。不要把他们想成全是一帮形似猿的，还没进化完善的“大老粗”。你瞧！摆在我们面前的是只红底白花的彩陶盆。盆中画着人头像，两旁绘有鱼纹图案。人像胖胖的圆脸，双眼眯成一条细缝，“眯眯眼”，咧着嘴巴笑眯眯的样子，足以叫你爱不释手，非常惹人喜欢。如此多姿多彩的原始艺术，叫人大开眼界，叫我们对原始人群佩服得五体投地。它折射出我们祖先的无穷智慧，凝聚着中国史前社会的精神文明。
大禹治水，这个故事我想大家对它再是熟悉不过了吧！传说尧舜时，黄河泛滥，洪水冲毁了房屋，淹没了稻田，拔倒了大树，卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的议事会上，人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢，努力工作，勘察山川地势。终于，禹不负众望，用了十三年的时间，终于把洪水驯服，治理得地平天升了。从这个说小也小，说大也不过分的故事来看，我们可以深刻的
《中华上下五千年》读书笔记3
《中华上下五千年》这本书让我爱不释手，书中讲述了中国悠久的历史和灿烂的文明。书中大禹治水、勾践卧薪尝胆、郑和下西洋等等许多历史故事让我久久难忘。
大禹治水十三年，在这十三年里，他身先士卒，不辞辛劳，三过家门而不入。大禹尽职尽责、公私分明令我赞叹;大禹机智勇敢、坚忍不拔，更是我们学习的榜样。
勾践每天睡柴草，吃苦胆，时刻不忘不忘在吴国所受的耻辱，为的就是让越国逐渐富强起来。就这样，他忍辱负重，靠着顽强的毅力，最终成就了一番霸业。
郑和下西洋最让我难忘，故事讲的是郑和奉明成祖朱棣皇帝之命，率领二百多艘海船、两万七千多人七次远洋航行，到达了西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区，每次都能克服重重险阻，成功到达目的地，开辟了海上“丝绸之路”，增进了明朝和许多国家的友谊。我国古代人民顽强的探索精神深深地打动了我，我们也应发扬这种自强不息的精神与顽强的意志来接受新时代的挑战，迎接美好的未来。
不管是大禹、勾践，还是郑和，《中华上下五千年》里的无数英雄人物都让我感动不已。
《中华上下五千年》读书笔记4
"大地在我脚下，国计掌于手中，那个再敢多说话?夷平六国是谁，哪个统一称霸，谁人战绩高过孤家!高高在上，诸君看吧，朕之江山美好如画，登山踏雾，指天笑骂，舍我谁堪夸!秦是始，人在此，夺了万世潇洒;顽石刻，存汗青，传颂我如何叱咤!这是妈妈告诉我的歌词，小伙伴们看看，这么霸道的语气是不是跟秦始皇的事迹很贴合啊!
秦始皇建立了中国历史上第一个真正大一统的封建王朝，这应该算得上前无古人了吧!可即使建立了这样的丰功伟绩，建立了这样的王朝，竟然连二十年都没有坚持到，就被后人推翻了，这其中蕴含的深刻道理，值得我们大家好好地思考啊!妈妈说，以我现在的年纪和所学的知识，历史的深刻含义是没法理解的，但只要坚持学习，勤于思考，终有成熟领悟的那一天，而我，期盼着那一天可以早早的到来!
学无止境，不进则退!小伙伴们，继续努力加油!
《中华上下五千年》读书笔记5
《中华上下五千年》介绍了古代战国初期、战国时期、战火后期、黄巾军大起义，这几个环节的。
这本书是一本好书，每一个故事每一个词每句话都对我有着深深的启发，我建议大家都去看看。
在这本书中,让我印象最深的故事有《毛遂自荐》。说的是秦国的部队包围了邯郸。
当时只有和楚国联盟才可以破秦军，可是楚国不愿意和赵国联盟。因为出国对找过有疑心，所以不愿联盟。治好让平原君去说服楚王。平原君带了二十个人，其中一个就是毛遂，平原君和楚王谈了一上午楚王还不同意。毛遂急了，上前只说了两三句话，楚王就同意了。
我感觉毛遂真有两下子，让我对他很佩服。
看了《中华上下五千年》这本书，让我启发很大。让我分辨了丑美，认清了是非，让我从混沌走向了光明!
《中华上下五千年》读书笔记6
我们祖国历史悠久，按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。这个学期，语文老师推荐我们读《中华上下五千年》，让我们也了解一下华夏历史。刚好前段时间，爸爸在购书中心买回来了这本书——他自己也有兴趣看的书。因为爸爸要上班，除了专业书籍就没什么时间阅读其它的书，而我比较喜欢看一些童话和文学类的书，所以我和爸爸能有兴趣一起看的书就很少了。不过这次爸爸说好和我一起阅读，我感觉有点出乎意料。
《中华上下五千年》这本书记录了华夏民族五千年的历史和成就。从华夏始祖盘古天地开始，将三皇五帝，夏商西周，春秋战国，秦朝汉代，等直至中华人民共和国——上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田，都展现在我们的面前。当我翻开书，就被深深吸引住了。
爸爸也读得津津有味，我也不甘落后，放学写完作业就静起心，认真地阅读每篇文章，觉得这本书很有吸引力，越看兴趣越浓。看了这本书也使我自己了解到了许许多多各个朝代的伟大的历史人物、令人讨厌的民族败类、中华的辉煌历史文化及灿烂文明，爸爸看完了这本书后更是深有感触，他说自己又重新温习了一遍中华历史。爸爸说，看到我读得津津有味，自己也越看越有趣味，并且看完了这本书，让我了解到更多的中国五千年的历史知识，并且还会跟他讨论一些关于中国历史变化和历史人物的话题了，他感到很欣慰。
总之一句话，书使我们的知识增多了，阅读让我的视野拓宽了。如果你有时间，也读一读《中华上下五千年》这本书吧！
《中华上下五千年》读书笔记7
中国是一个文明古国，已经有五千年的文明史了。这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化。从盘古开天地到中华人民共和国成立，中国经历了一切该经历和不该经历的。
中华文明源远流长，一脉相承。数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的道路上留下了自己的.足迹。荆轲刺秦王的壮举；办事公平，执法严明的好宰相狄仁杰；名医李时珍；神机妙算的诸葛亮；著名诗人李白、白居易；大发明家祖冲之；女皇帝武则天；天文学家张衡；大禹治水；秦始皇……
在这本书中，我最痛恨的就是奸臣秦桧了。就在岳飞即将抗金胜利、凯旋归来之际，是秦桧在宋高宗面前花言巧语，致使岳飞在一天之内收到12块“金字牌“。可怜的岳飞，十年之功，毁于一旦啊！最后，昏君秦桧又以“莫须有”的罪名将这位抗金名将杀死在狱中。文天祥也是一个坚强的人中豪杰。在皇上投降敌人时，他却致死不屈，结果被判死刑。死前，他写下了《过零丁洋》，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”更是成了千古名句。《中华上下五千年》记载了成千上万个古代时候发生的事情，读了这本书我增长了不少知识，懂得了许多道理。让我深深地感受到中华民族的悠久历史和灿烂文化，值得我们好好学习。
《中华上下五千年》读书笔记8
上个暑假，我攻读完了《中华上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明灯一样在指引我前进。
在这本书中，最吸引我的是“神农尝百草”。它的故事情节令人紧张。它在讲炎帝为了人民能够摆脱病痛，不怕危险、艰难的事。
传说炎帝成了部落首领后，他忠心耿耿，积极为人民做好事。他发现，人们因为没有固定的饮食，什么都吃，连一些有毒的东西都吃了。所以，吃了以后，人们就开始生病。这个问题可让炎帝急坏了。一天，他在踱步的时候，想出了一个好办法，那就是亲自去尝一尝，看看哪个有毒，哪个没毒。读到这，我想：万一他也中毒了怎么办？他想到这些了吗？我怀着忐忑不安的心情继续往下读。正好，书上解开了我心中的谜团：他虽然想到了这一点，但是，为了人民的安危，他必须这么做。我自豪地想：原来，中华民族还有这样为了人民，而牺牲自己的伟大的人啊！
炎帝出发了，他开始尝百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他却毫不在乎。只要不死，他就会继续走，继续尝。不过，有一次，炎帝尝到了一种含有剧毒的“断肠草”。终于，肠子烂了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，发明了五谷，他这种“毫不利己，专门利人”的精神很值得我们学习。
当我面对困难时，我会退缩；当我身处在茫茫世界中，我会感到孤独；当我面对社会中的茫茫人海时，我会感到无助……可是炎帝不会，他一定会勇往直前。
在我读这篇文章之前，我连发个本，捡个笔都不愿意。同学们都不愿意托我办事。读完之后，我深有感触。以后，我经常帮助有困难的同学。
虽然炎帝死了，但他这种“毫不利己，专门利人”的精神却永垂不朽。
《中华上下五千年》读书笔记9
在这个暑假中，我读了许多书。每读完一本，都对我有很大的帮助。尤其是读完了《中华上下五千年》，我更觉得自己受益匪浅，原本对中国历史根本不了解的我，现在也感受到了中国历史源远流长。
中华民族一直以勤劳、勇敢、智慧著称于世，英雄豪杰万万千。从盘古开天辟地开始，中华民族历经了数不清的战争、统一、盛世、衰败、灭亡的历程。
在《中华上下五千年》四百多个小故事中。最让我记忆深刻的就是《神农尝百草》和《秦灭六国》，《神农尝百草》主要讲述了：上古时候，百姓们分不清五谷和药物，所以只好饿肚子。这被神农氏的部落首领看到了。他决心尝遍所有的花草，看看它们在肚子里的变化。于是他带着臣民，白天尝草，晚上分类。不顾生命，不辞辛苦。一直尝了七七四十九天，尝出了三百六十五种草药，使人们病有所医。并教人们农业耕作，老百姓饿了有吃的。从此以后，人类的生活就安定了。
我觉得神农氏善于观察，胆大心细，而且经过差点被毒死后，依然能坚持尝草，而且是尝一座山，一座山的草，尝遍了那一带的崇山峻岭。神农氏这种有觉心不半途而废的精神令我感叹不已。
而《秦灭六国》却是另一种历史：秦王赢政在位时，秦国势力强大，便挑起其他六国间的矛盾。从公元前234年开始，秦国先后灭了赵、韩、燕、楚、魏、齐六国，建立了我国第一个中央集权的封建王朝——秦朝。
我认为：秦灭六国有好的一面也有不好的一面。好的一面是灭了六国，统一了中国，就只有秦朝了，结束了自东周以来长达五百年的分裂局面，使中国和平。
不好的一面是：秦灭六国中，死了许多老百姓，让无数的家庭支离破碎，给中国带来极大的伤亡。
我们应该骄傲，我们是中国人。我要向大家推荐这本书，因为只有了解中国历史，才能更好的做中国人。
《中华上下五千年》读书笔记10
《中华上下五千年》是一本记载我们中华民族在漫长岁月中，创造的悠久的历史和灿烂文化的书。上至中华文明的起源———上古时期，下至中华民国。大大小小几百几千个故事，清清楚楚地将五千年来的历史呈现在我们面前。
悠悠岁月，上下五千年，中华这个民族饱经风霜，却又繁衍生息，千年不衰。在这五千年里沧海桑田，朝代更替，涌现出许许多多可歌可泣的历史人物。有晏婴巧舌胜楚王；他的聪明才智让我十分佩服。有荆轲，他大胆刺秦王；有诸葛亮，他有胆识有谋略。一心辅佐刘备助他完成大业。可最终因疲劳过度劳累害病死去了。有好同样有坏，还有多少臣子夺权篡位，昏君无道，比如中国第一个皇帝秦始皇，他残暴无道，只知的江山，而不知得民心，物极必反，终使人民造反，使秦王朝的灭亡加速。
在这五千年中，中华这片土地上经历了多少风风雨雨，多少君王朝代的更替，每当一个朝代的更替，总会有一场战争，多少英雄儿女，血撒沙场，那把黄金做的龙椅，不知道有多少人为失去生命，为此而“浴血奋战”，这金黄的椅子上有多少人的鲜血，又有多少人的冤魂。那君王的权力也都是用无数人民的躯体换来的，这不正是那句：成则王，败则寇，弱肉强食的社会吗？我很庆幸没有生活在古代，没有生活在那红的封建社会制度下。
读书伴我行抒情作文1
高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，我们要多读书，不然书到用时方恨少。
记得小时候，妈妈经常不让我看电视，让我看一些书籍。那时的我，感觉书籍就像白开水一样平淡，没有任何滋味，所以我总是静不下心来品味它。在我看来，书里既没有一幅幅精彩的图片，也没有幽默滑稽的动作，有得也只是看着就令人头痛的文字。妈妈看着我这心不在焉的样子，总是对我说：“古人说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只要你仔细品味，就会找到你想要的！”我听了，小声嘀咕：“什么黄金屋，颜如玉，我才不要哩！要看你自己看！”妈妈听了，无奈地摇了摇头。
可是不知从什么时候起，我竟然爱上了读书。只要一有时间，就会往书店里跑。细细品味那些优美的段落，仿佛眼前呈现了一幅幅精彩动人的画面。
每当我心情不好的时候，我总会打开书，欣赏着主人公的喜怒哀乐，不禁感觉每个人都会遭遇这些生活中的挫折，但我们要乐观面对。这时候，我的所有不愉快都统统一扫而空。
每当我考试失利时，灰心丧气时，书籍总会给我心灵上的慰藉，似乎在告诉我：“没关系，这次考不好，下次再努力就行了！”我若有所思，决定刻苦学习。
读书教会了我许多，它教会了我要做一个有道德，有素质，有信念，要坚强的人。它还教会我在困难面前永不低头。
我的生活因读书而丰富多彩，读书伴我行！
读书伴我行抒情作文2
我是一个名副其实的书虫，走到哪都有一本让我“啃”。姐姐常常说我房间里都是书，就连枕头底下也有三四本书，课我一点也不介意，书的香味是多让人舒服啊！
什么书我都“啃”，从漫画到古典名著，从小说到百科知识丛书，没有了它们，我这只书虫可怎么活下去啊！
我很喜欢读司马迁的《史记》，文中为治水而三过家门而不入的大禹，西楚霸王项羽，伟大诗人屈原，这些人物深深烙印在我的记忆中。但最让我印象深刻的是《西门豹》这个故事。讲的是西门豹管辖的地区，有一个“为河神娶亲”的习俗，每年要“献”一位姑娘，不然“河神”就会让大家大难临头。西门豹为了打破这个习俗，就在那天以“姑娘不漂亮让巫婆下去报告河神”为理由，把巫婆和那些传播谣言的人一起推入河中。
西门豹真聪明，他已其人之道还治其人之身，救了这座城里的姑娘。
书是好东西，它给我们带来了知识和快乐，我们可不能“扔掉”它们啊!
只要我一坐在书桌前，那书里面的鲜灵活现的人物、一幕幕的情节就像电影一样浮现在我的脑海里。于是我便会控制不住，随手拿起一本书，认真、仔细地阅读下去。讽刺、幽默、搞笑的内容把我一步步引入下去，深入到书的海洋中，故事的情节总是让我忘了时间，忘了睡觉，忘了明天还要上学。
书呀书，你怎么那么可爱呢？让我不得不粘着你。我伴读书行，读书伴我行！
读书伴我行抒情作文3
读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起，书成了我生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光的漫长、单调，便觉得生命失去了生机。
我对书的欣赏和阅读，在于博、杂：或天文地理、或历史哲学、或军事艺术、或人物传奇、或诗歌散文、或新闻轶事……古今中外诸子百家，都令我如痴如醉。古人常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。从书中，我了解到了真假、善恶、美丑。在三国演义中，我了解了很多的历史知识，如“三顾茅庐”“三气周瑜”“草船借箭”“空城计”。刘备的守信、关羽的义盖天下、诸葛亮的神机妙算都使我佩服得五体投地，也让我懂得了人不能因为挫折或失败就气馁，而是要从失败中吸取教训。我佩服勇敢坚强的霍金，同情卖火柴的小女孩的悲惨遭遇，钦佩居里夫人的大公无私、造福人类。
书让我的生活变得丰富多彩。从书本上，我知晓了人类之伟大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科学之奥秘，知识之力量。
书，它像一位和蔼可亲的老师，引领我通向知识的殿堂。书，是一叶扁舟，承载着我，搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友，它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量，它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书，给予了我太多太多。所以，我爱读书！
同学们，在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件。所以，我们应当心无旁骛地读好书。我们要在学好课本知识的同时，博览群书。只有博览群书，才能使我们的知识渊博。书本丰富人生，知识改变命运！同学们，让我们与书为伴，一起遨游于知识的海洋，勇敢地去开创属于我们的美好未来吧！
读书伴我行抒情作文4
读了《爱读书的我》这篇文章后，心中怦然一动。感到就是自己的生活写照。年少时，我也是捧着书如痴如醉地读着，忘记了吃饭，忘记了曾经还要完成的作业……
语文课上，每当老师拿我的作文当范文读时，我也曾沾沾自喜过；上中师时，我是学校宣传部的一员，校的广播站每周都播放我写的.文章。当优秀宣传委员立功喜报邮到父亲单位时，爸爸自豪地笑了。这些都来源于我对读书的热爱。它对于我的专业成长也有很大的帮助。转眼间，我从事教育教学工作已有二十一个年年头了。在这二十年的教学工作中，我积累了一定的教学经验，同时也对一些问题产生了困惑。我通过读书，解决了自己的困惑。
随着时间的推移，我当老师只是通过几节公开课和名师的课例当中看到表面的现像。如何才能把教育教学理念，更好地有效地引领学生学习，唯有读书，于是我从课标看起，明确学科目标，学段目标。在这里知道要交给学生什么，然后继续细读教材。结合每节课内容确定如何去做。从而为学生搭建一个有效的学习空间。
因此，书成了我的知心朋友，一有空我就拿出教育教学专业书籍，细细品读。尽情地享受读书的快乐。是书让我开阔了眼界，使我认清了当前的教育理论。从而找到更有效的教学方法。使我的课堂变得更加生动、多彩。
阅读是一项高尚的心智锻炼，走遍天下书为侣。在阅读中，我快乐着，成长着……
读书伴我行抒情作文5
沐浴在书香世界里，享受读书带来的快乐，我，是一位六年级的学生，与书相伴了十二年，在这十二年里，书，既是我的老师，又是我形影不离的朋友。
今天，我拿起一本《青鸟》读了起来：在一个圣诞节的前夕，棣棣和咪棣家里来了一位仙女，让光带着孩子们去寻找青鸟，水、火、狗、猫都变成了人的形状，棣棣和咪棣在回忆过了看到了爷爷奶奶，在未来世界里看到了青孩子。猫十分狡诈，为了自己生存，不惜一切代价，与狗的忠诚形成一个鲜明的对比，两个孩子历经重重困难，最后在家里找到了青鸟，送给了邻居女孩，女孩的病也立刻好了。
读着读着，我想起了梅特林克曾说过的一句话：我们每个人都在寻找自己的幸福，其实幸福并不难得到，如果我们经常怀着无私良好的意愿，那幸福就近在咫尺之间。其实我们身边就有幸福，甚至在太阳底下工作也是一种幸福，帮助别人，更是一种幸福。幸福，宛如一只可爱的小鸟，引领我寻找幸福的方向。
翻过最后一面，我知道了这样的读书方法才是正确的：首先要理解故事主要内容，知道中心思想，然后了解作者为什么要写这个故事，圈出好词好句，并摘抄下来，再把故事编下去，找出不懂的句子，最后，把找出的问题解决……
我们就应该这样读书，品书，这样细细的理解每个句子、词语，找出生词，知道中心思想……这样读书，才能有进步，有收获。
我喜欢我的书，我喜欢我的这碗心灵鸡汤！
