产品介绍作文 篇1
我的存钱罐是一个小企鹅，戴着一顶五颜六色的帽子，只有脸、胸口是白色的，嘴巴是黄色的。
刚买回来时，它肚子是空的，风一吹就倒了，因为它很轻，企鹅仿佛在说：“主人，主人，快把钱放进我的嘴里，我可不想被饿死。”我听了，就往它嘴里放了10元钱。有一次，我把钱放在桌子上，企鹅看了说：“主人你把钱放在桌子上不怕被小偷偷啊。”我听了觉得有道理，就把钱放进了它的嘴里。有一天，企鹅要吐了，我赶紧把它的帽子摘下来，拿走了5元钱，才化险为夷。
这就是我的存钱罐，想取钱，还要征求企鹅的同意呢！
产品介绍作文 篇2
我有许多笔筒，有小瓢虫的，有小公主的，有巨蟹座的，还有彩色房子的。
小瓢虫笔筒是这学期作文班的周老师给我的，一个红黑相间的瓢虫夹子夹在一个柠檬黄长方体木盒的上方，柠檬黄里点缀了一些白色的小圆点。在长方体的一边有一个立体的蜜蜂图案，并且对称的两角各有一朵花。公主笔筒是我买书送的，它上面有美丽的公主，可爱的小熊，迷人的爱心和美妙的蘑菇。 巨蟹座是我买的一个拼装笔筒，上面有许多四字成语。小房子是买杂志送的赠品，也是我拼装的。它的墙花花绿绿的，很好看。
我喜欢我的这些笔筒。
产品介绍作文 篇3
我有一台能听优美的歌、能画画、能查字典……的计算机，有时我不懂得，妈妈爸爸也不知道的，我的计算机就可以告诉我不懂得问题了，我还能在那里学到更多又生动又有趣的知识。
放假的时候，有时计算机可以跟我玩五子棋，能启发我的思维能力，能用我们学过的拼音打字法帮我打出我的每一篇日记，还能帮我认识更多的新字和词语，丰富我的想象力。我还知道计算机能帮我们做更多的事业。
将来我用自己的知识和智慧为人民做出更多的贡献。
我爱我家的计算机。
产品介绍作文 篇4
在假期里，我的妈妈给我买了一个娃娃跳，他的两个把手是黑色，支杆是蓝黑色，而下面就是白色。
我一看妈妈给我买了一个娃娃跳，就马上拿起来，走到桌子旁，一只手扶着桌子，一只手拿着把儿，试着站上去，光着这站，就让我花了半个小时的时间才练好，然后我就围着桌子蹦，蹦也蹦了很长时间，让后一个不小心，“啪”我摔倒地上了，摔倒了屁股，疼死我了，我就强忍着痛，坐到沙发上，休息了一会儿，就又蹦起来，过了一会儿，我就能站在娃娃跳上面活蹦乱跳了，接着，我又尝试站在娃娃跳上蹦着往前走，接着又站在娃娃跳上上台阶、下台阶、单手蹦、不用手扶，接着，我都能跳140多个了。
娃娃跳真好玩儿，好期待这次放假，放假了我就又能玩娃娃跳了。
产品介绍作文 篇5
今天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉红色的，上面有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，小池塘上面有一艘小船，小船上面还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。
文具盒第一层装了钢笔哥哥、铅笔弟弟、尺子姐姐。第2层放了橡皮擦妹妹、修正贴叔叔。
有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮助，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。
这就是我的文具盒，你们喜欢它吗？
产品介绍作文 篇6
大家好！我叫文具盒。生活在书包里，我的颜色是粉色和黑色组成的，身上还有几个米老鼠和一个大大的蝴蝶结。
我一共有三层，第一层装着一把尺子和一盒墨囊。第二层装着铅笔妹妹、钢笔弟弟，还有一个胖乎乎的橡皮哥哥。第三层装着很多垃圾，比如说没有的修正纸、红墨壳、铅笔头等。
有一次，小主人把我装得满满的，我都快呼吸不了。我对小主人说：“你把我装的太满了，我都吸不动气了，”可小主人说：“不装这些学习用品，会被老师说的。”到了学校，主人才从我体内拿出很多学习用品，这下，我才觉得轻松了许多。可到了放学，我又变大了很多，那是因为小主人又把那些学习用品又装回去了。
就这样，在一次吃饭的时候小主人就把我带到了桌上。可她一不小心把我弄脏了，这样我洗了人生第一次的澡，浑身上下舒服多了，小主人就把我晒在太阳地下。
转眼间，一个学期过去了。我听说下一个学期会有一个新伙伴来当我的接班人。
产品介绍作文 篇7
在我四年级时，妈妈送给我一个长方形的铅笔盒。
它有两层，是用铁做成的，盒盖上满是繁星，挂在夜晚的天空中，漂亮极了，打开铅笔盒，第一层：是五彩的彩虹桥，我的水笔们，正躺在卧室里做着美梦，睡得可香了，第二层：是单面胶、橡皮、尺子的卧室，它们都乖乖地躺在床上。
它们平时都这样静静地躺着一动不动，可是当我遇上麻烦时，它们可热心了。我在写作业时，一不小心写错了字，这时，单面胶立刻叫了起来，说：“主人，主人，我帮你把它们赶走。”说完。单面胶把错字粘得一干二净。我的尺子们也是热心肠的，每当画直线时，它会给我铺一条路，让我把直线画得非常直，看不出有一点点弯曲。铅笔盒里的笔也一样，每当我要写作业时，它总是主动出来，让我把字写得非常漂亮。
我的文具们个个都很忠诚，我喜欢它们，因为它们在我有困难时帮助了我。
产品介绍作文 篇8
我有一个文具盒。它的样子是长方形的，上面有一个穿着黄色的运动服，绿色的短裤，脚穿钉子鞋，踢着足球的米老鼠图案。
里面有两个拉链，拉开第一个拉链，放的是老师给我们的预习四步曲，还有书本上要背诵的内容。拉开第二个拉链，是单面胶、橡皮、铅笔、水笔与“长尺将军”和软尺们的“休息室”。
当我预习时，只要一打开铅笔盒，它就会告诉我，缺了哪一步。当我写作业时，水笔会帮我干净利落地完成。当我要划线时，尺子会帮我铺路。当我写错字时，单面胶能助我一臂之力。当我画画时，橡皮就来帮我。这些都是我学习上的好帮手，我的“好伙伴”。
随着我年级的升高，我对它们的感情也越来越深了。我是多么希望它们能一直跟我在一起，因为它们见证了我的成长，所以我要珍惜它们。
产品介绍作文 篇9
从前有一个文具盒，它很喜欢帮助别人。
一天，在上学的时候，文具盒听到了一阵哭声，它左看右看，原来是语文书在哭。文具盒问：“语文书，你为什么哭呀？”语文书伤心的说：”昨天，小主人不小心弄破了一页纸，好疼啊！“文具盒说：“不用急，我去找胶带大哥去。！”
“可……可它不在书包里。”语文书为难的说。“哎！”文具盒说，“让我想想……有啦！我身上有很多透明胶，把它拆下来就行了。”
语文书说：“不行，这样的话，你……你会散架的。”“没关系。”文具盒说着便把胶带拆下来。再贴在语文书的伤口上。
“太好了，贴上创可贴，你的书页不会掉落了。“大家纷纷说道。
语文书轻轻的动了动，高兴的说：”真的不会掉了，谢谢你，文具盒！可是，你怎么办呢？你现在一动就会散架呀！“文具盒笑了笑说：“没关系，我身上不是还有一些胶带吗？一时半会散不了架的。况且，小主人一定会把我修改好的。”
产品介绍作文 篇10
身有着布衣者，有着塑料着，有着铁甲者，文具之王就是它。有了它，文具便有了家。它就是学生必备之文具文具盒。
简单的说文具盒按材质分为三大类：一类是铁质文具盒，不容易损坏、变形，但摔在地上就啪声音很大，容易影响课业纪律；一类是塑料文具盒，图案丰富，色彩亮丽，有米老鼠、奥特曼、唐老鸭等图案；还有一种就是文具盒新宠布袋文具盒。轻便，便于携带。美中不足就是容易弄脏，太软，不利于保护其他文具。
文具盒通常是长20厘米左右，宽不超过10厘米，形状各异，多为长方形，装了东西也不到1。5千克。
文具盒是怎样发明的呢？我想发明家是因房子而找到灵感。房子能把东西锁进房子里，文具盒就像房子一样，把文具锁进房子里。
文具盒是文具不可少的家，如果没它，文具就游子久不至了，所以我个人认为，文具盒是文具之王。
产品介绍作文 篇11
我有一个美丽的文具盒，是开学时妈妈买给我的。
文具盒穿着一件粉色的外衣，上面住着一位漂亮的白雪公主呢！她有一头乌黑的短卷发，头上戴着一个金色的皇冠。她的皮肤白白的，嫩嫩的，眼睛大大的。她还有一个小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴。裙子是金色的，一直拖到地面上，她的身边有许多的花花草草，还有蝴蝶、蜻蜓……
文具盒的作用可大了，里面能放好多好多东西。我把它分成了上下两个部分，上面放铅笔和橡皮，下面放尺子和钢笔。
有一次，放学回家，我把作业草草地写完了，想出去玩会儿。我看看文具盒，上面的白雪公主好像在我对我说：“小主人，作业不能这么马虎哦！”我立刻把作业拿出来，重新认真地写了一遍。
它就是我学习的好伙伴。
产品介绍作文 篇12
我有一个可爱的文具盒，它是我妈妈的朋友送给我的，我很喜欢它。
我的文具盒是长方形的；颜色是淡蓝色的。盒盖上有一只十分可爱的小花猫在眉开眼知地看着我，衣服上还加了一些五颜六色的亮点，美丽极了。
打开文具盒的上层，里面放着一排整齐的铅笔和一块洁白的橡皮，它们是我的小帮手还在睡觉呢！往文具盒的下层看，正面挂着一个银色小锁，打开小锁，就会看见我的钢笔、尺在一张床上躺着。只要我写字的时候，文具盒就会叫醒我的小帮手，先是我的铅笔走出来，我用手；；轻轻的拿起了它，不一会儿，一面工工整整的字写好了。只要我写错字的时候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，写错的字很快消灭了。只要我划批分格的时候，尺把身子伸得笔直笔直的，跑了出来，我拿起尺一笔一画的把批分格画好了。我看了看完成的作业，又看了看自己的文具盒，心里说不出有多么感激它们呀！
我的文具盒对我多好呀！我一定要学习他的无私奉献的精神！
产品介绍作文 篇13
从外面看，我是长方形的，我的颜色是蓝色的，上面还有一个米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千万不要喊我米老鼠，我是文具盒。
我分为两层。第一层，装着橡皮小弟和尺子姐姐。第二层，装着铅笔哥哥，钢笔爸爸和修正带妈妈。它们一家人多么和气啊！小主人的线画不直，尺子姐姐就会从文具盒里跳出来说：“小主人你怎么不用我呢？”小主人不好意思地说：“哎呀！我怎么忘了！”于是主人把尺子姐姐拿起来了，把线画直了。
还有一次，小主人的字写错了，于是橡皮小弟和修正带妈妈一起跳出来说：“用我们吧！”然后，小主人把橡皮小弟拿起来把写错的字擦掉了，小主人又对修正带妈妈：“对不起，下次用钢笔用你。”后来小主人有对它们说：“谢谢你们。”它们说：“不用谢，那是我们应该做的。”
在一起欢快地跳着舞，我们是那么的开心呀！小主人很喜欢我们，我们也很爱小主人，我们都是他的好帮手。
产品介绍作文 篇14
我是文具盒，我穿着一件黄色外衣，外衣上有着一只穿着青色衣服的米奇，正握着方向盘。它好像在说，“握着方向盘的感觉真好！”我的左下方有一个红红的、圆圆的按钮，只要按一下，就会弹出一个小刨笔刀，厉害吧！
我一共有三层。可是，你们却只能看到两层。第三层在哪儿呢？原来，我有一个“秘密装备”，在文具盒的反面，有一个绿绿的三角形按钮。一按，在侧面会弹出一层，可以放一些纸星星等等。
打开第一层，只见一张课程表在小口袋里安静地睡着。性格爽直的钢笔和身材苗条的铅笔正乖乖地躺在那里，厚重的橡皮陪着它们。
打开第二层，你会看见一把长长方方的直尺和一把成默寡言的三角尺，躺在那儿休息，它们劳累了一天，为它的主人做出了贡献。
我每天可以告诉主人，下一节是什么课，可以帮小主人看好文具成员，保证不会丢失。
小主人很疼爱我，看见我脏了，就拿纸巾帮我擦去灰尘。
我的本领大吧，你喜欢我吗？
产品介绍作文 篇15
我有一个文具盒，是我爸爸在我上三年级的时候给我买的。我十分喜欢我的文具盒。
它是铁皮做的，基本色为绿色。上面有两个卡通小羊、两个小乌龟、冰淇淋和许多贴画。打开文具盒，里面有三层。第一层有一个架子，可以用它来放书；上面还放着我的蓝色钢笔橡皮和粉红色的普通橡皮。第二层上面有我的铅笔、导弹铅笔和我的两把细长、苗条的尺子小妹。第三层上面放着我的子弹铅芯和银灰色的钢笔。
每当我写字、画画的.时候，铅笔小妹妹或导弹铅笔小弟便来帮忙了。每当我写错字的时候，橡皮小姐姐就立刻来帮忙了，她把错字擦的跟没有写过一样。每当我写数学作业的时候，细长、苗条的尺子小妹来也帮我把线段画的笔直笔直的。每当我要写钢笔字的时候，钢笔大哥又来帮忙了，他把字写得漂漂亮亮。有了铅笔盒，我的铅笔、尺子再也不乱放了，再也不会弄丢了，它们都有了自己的“家”，也不会乱跑了。
文具盒帮了我这么大的忙，我真感激又喜欢我的文具盒。
产品介绍作文 篇16
我有一个漂亮的文具盒，它是开学的时候，妈妈买的。
它外表非常美丽。你看喜羊羊正在表演魔术，而站在旁边的灰太狼自然是军费的观众。蜗牛爷爷从家跑过来，笑着说：“喜羊羊，祝你喜气洋洋过大年。”只见灰太儿郎点了根火柴，放了个烟花。烟花在空中“嘭”的一声，炸了个五颜六色，像一些小流星降落大地，真美呀！
文具盒不光外表美丽，而且内池内涵也很丰富。打开盒盖，第一层里住着自动笔小兵，笔芯加油站、橡皮司令和钢笔大王。每当我要写字时，铅笔大王就出面让我写字，好像说：“写字写得好，末必是坏事。”每当我写字写错时，橡皮司令就出来让我擦，还说：“知错就改，善莫大焉。”第二层放着空的课程表，准备填写学期的课程。
我的成绩越来越好，还可离不开它。我喜欢我的文具盒。
产品介绍作文 篇17
铅笔们和橡皮在文具盒里过着平静的日子。一天，主人带来了一位新成员，他戴着银色的高帽子，穿着黑色的礼服，真帅气！主人摘下他的高帽子，在洁白的纸上认认真真地写起字来。
哟，这位新成员的字迹是那么清晰、漂亮，铅笔们看得眼都直了。半个小时后，主人完成了作业，给他戴上帽子，放进了文具盒。铅笔们七嘴八舌地问道：“你叫什么名字？为什么写了那么久也不用削一下？”新成员回答：“我叫钢笔，我的笔尖是金属的，我的大肚子里装满了墨水，写字时墨水源源不断地流出来，所以不用削。”铅笔们骂道：“你哪还像笔，身子黑不溜秋的，还戴顶铁帽子。瞧瞧我们，穿着花衣裳，戴着红帽子，多漂亮！”钢笔微笑着说：“主人带我来不是因为我的外表，而是为了方便，避免写篇时因为削铅笔而造成思路中断。
我们应该为了主人的学习进步而共同努力，怎么能闹不团结呢？”铅笔们听了，惭愧地低下了头。
产品介绍作文 篇18
我现在用的文具盒，是妈妈在我7岁生日的时候送给我的。虽然到现在看起来已经有点旧了，但我还是非常的珍惜它。
文具盒的里面有两层。第一层躺着两枝铅笔妹妹和一支钢笔姐姐，橡皮老弟正在“卧室”里香香甜甜地做着美梦，水性笔大哥躺在大厅里睡着懒觉呢!第二层里有直尺、三角板、半圆，它们工作了一天，也累了，一进文具盒就睡着了。里面还有一个削笔刀。
文具盒的长约20厘米，宽约7厘米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的颜色是紫色和粉红色组成的。它的外形有一个桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿着一个摇鼓，旁边的小心超人双手插腰，仿佛在认真地做着操呢!它们旁边有一些小星星闪闪发光，一只美丽的蝴蝶飞到桃子姐姐的头上，一个桃心有一双翅膀，正飞向天空旅行。
文具盒陪伴在我的学习和生活中，已经成为了我不可分离的好朋友了。
产品介绍作文 篇19
我们每个学生，上学时随时随地随身带着文具盒。文具盒里各式各样的文具。各有所长，各有所短。
钢笔在文具盒中，样子潇洒极了，乌黑的外衣，一顶雪白的帽子，一肚子的墨水，样子像一位彬彬有礼的绅士。墨水，从他的嘴里流出来，构成了一个个优美的文字，但是，如果他的笔尖摔到地上，便会结束他的工作生涯。
文具盒中能准确测量数距的，无如尺子，尺子的姿态可不窈窕，只有直直落落的直线和波浪线。每当上语文课，遇到好词好句时，就用它来画波浪线，每当上数学课，便用它测量长度，连线。虽有钢笔相助，终是以它为主。
铅笔和橡皮无疑是一对活宝搭档，每当铅笔遇到困难，橡皮就会不离不弃的前来帮助。在文具盒中，少不了铅笔，也少不了橡皮。当然，它们的生命力也很短暂，当铅笔芯用完的时候，橡皮渣擦完的时候，它们的使命也就完成了。
文具盒里的文具，同人类的全体一样，文具们如果能团结一致，那它们就会发挥出最大的力量！
产品介绍作文 篇20
我有许多文具，钢笔、橡皮、铅笔、尺子……我最喜欢的是收纳这些文具的文具盒。
我的文具盒是漂亮的。之所以我这么说，是因为它的表面有一只非常可爱的小猫，它全身是白色的，一双水汪汪的眼睛正看着世界。
打开文具盒，就能看见粉红色的大爱心，爱心的中间有一束花，漂亮极了。打开第二层，让人惊讶的是，有一个非常精美的计算机，它的两边印有一朵朵可爱的小花。
记得刚买回文具盒时，文具盒里的“居民”纷纷搬入新家，所有“居民”都想住进第一层，由于文具太多，一些只能住第二层。
第一天“居民”都住得很好，可第二天就不安静了。
有的仿佛在说：“我的好朋友都住第一层，为什么我却住第二层？”其它文具好像也是这么想的。我只好按顺序来。
铅笔和橡皮放第一层，钢笔放第二层，这样一来，大家就安静了。
我的文具盒陪伴我一起学习，我永远爱它。
产品介绍作文 篇21
在我的书包里有一个文具盒，是我生日那天顾佳蓉妹妹送给我的生日礼物。
这个文具盒是紫色的，它是长方形的，用布料做的。它的正面上有绿色的草坪，草坪上有一只可爱的小兔子。小兔子的脸胖乎乎的，好像一个大苹果，可爱极了。在小兔的旁边，有许许多多的野花。红的，黄的，白的，粉的……
这个文具盒不仅好看，而且使用起来也很方便。轻轻的打开拉链，它是双层的。里面有很多学习用品。一层放着铅笔，橡皮，中性笔，改正液。另一层放着，直尺，钢笔，魔力擦，胶带纸。这些成员都是我学习上的好帮手。
在我没有它之前总是丢铅笔，橡皮，自从有了它。我就再也没有丢过任何一样东西。
这就是我的文具盒，我一定会好好珍惜它，让它陪我走完小学的生活。
产品介绍作文 篇22
我有一个普通的文具盒。它的质量很好，和我一起度过到了两年多的小学生活。哦，坚固的文具盒！
我的文具盒有三层。第一层装常用的钢笔、橡皮、铅笔，第二层装着美术用的尺子、胶棒，第三层就是计数用的小棒。每当我要写字，铅笔和钢笔就会跳出来帮我的忙；每当我写错了字，橡皮就会跳出来擦掉错字（钢笔例外）；每当我要粘纸片，胶棒就会出来替我解决问题；每当……哦，实用的文具盒！
我的文具盒也很漂亮。瞧，文具盒上印的三个卡通人物多有趣，花花草草把他们装扮的更美了！米奇的眼大大地睁开，米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布鲁托的狗，它趴在草丛里吃骨头，好像在说：“嗯，好吃，太好吃了，你也得好好学习才能吃美味的骨头！”哦，有趣的文具盒！
啊，文具盒，我的学习离不开你。哦，慷慨的文具盒！
产品介绍作文 篇23
我有一个文具盒，它是在暑假时，妈妈给我买的。
它四四方方的，只是四个角是圆的。像一个四面被磨圆，又五彩缤纷的砖块。它的正面有两辆豪车，一辆奔驰和一辆见也没见过的火箭形怪车。这辆怪车尾巴上还有绿色的加速器。他两个自信满满，已经万事俱备，只欠东风。好像随时都在等待裁判下令：“95号和1号赛车的最终决赛现在开始！”
它的反面有一个布袋，是用来装尺子和奖卡的，虽然他的布袋已经快破了，甚至有一块快掉下来了，上面的拉链也半拉着，但我也没有一丝半点念头想换个文具盒，他好像常常跟我说：“小主人，从今以后，我再也不离开你了！”我听了，更是喜爱它了。
它的用处也很多，里面装着几只黑笔和几把格尺，虽然里面乱七八糟的，没人整理，我也照样喜欢它。因为里面经常这样，我也觉得舒服。
这就是我的文具盒，不豪华也不寒酸，平平常常的，有机会你们也来看看我的文具盒吧！
产品介绍作文 篇24
今天我从老师那里看到了一个文具盒，我一看就喜欢上了它。
从外表看，它是长方形的，一面是米奇和米妮的，还有一面是手舞足蹈的米妮，她的一对眼睛炯炯有神，好像遇到了什么开心的事呢！再看颜色，粉红粉红的。我看见了几个小按钮，我好奇心起。第一个是黄色，接着就是绿色、褐色、紫色、橙色。
要说它的作用，那就大了。（先总后分的构段方式，运用十分娴熟！）按下黄色按钮，会迅速冒出一个小卷笔刀，如果我的铅笔断了，它就可以派上用场。如果按绿色按钮，就会冒出一个日历，而且可以随时自己调节。按褐色按钮，会冒出一个放橡皮的抽屉。做这个文具盒的人想得太周到了。它还很关心我们的身体呢。按一按紫色按钮，就会看到一个温度计。再按一下橙色按钮，就不要要我揭开文具盒?母亲恿耍?直接就可以从弹出的抽屉中拿到我最心爱的钢笔或是水笔了。
我已经深深地喜欢上了这个多功能的文具盒了。
产品介绍作文 篇25
我爱我的文具盒，这个文具盒陪伴我五年了，我对它的感情非常深。
我的文具盒可漂亮了。上面有唐老鸭的图案，只见它张着一只超大的嘴巴，头上戴着一顶蓝色的帽子，非常漂亮，让人喜欢。我的文具盒长20厘米，宽5厘米，高2厘米，是长方体的。颜色是蓝红黄黑银灰相杂的。
我的文具盒里住着尺子老爷，钢笔老婆婆，可擦笔老爸，铅笔弟弟，橡皮老妈。它们可不是住在里面睡觉的，而是帮我学习的。我写字离不开铅笔弟弟和钢笔老婆婆；我量什么东西的长度时离不开尺子老爷；我写错字时离不开橡皮老妈和可擦笔老爸，所以，我离不开我的文具盒。
有一天，我上学校，忘记带文具盒了，结果被老师责怪了。
我真的离不开我的文具盒，它是我的好伙伴。
产品介绍作文 篇26
我有一个多功能铅笔盒，那是在我上一年级的时候，一个阿姨送给我的。
这个文具盒是长方形的，长是二十四厘米，宽是八厘米，是用塑料制成的。这蓝色的盒盖上有着漂亮的图案，一只米老鼠和他的好朋友布鲁托在草地上玩，它们玩着玩着，玩累了就坐在绿油油的草地上休息，米奇好像在说：“好朋友，休息一会儿就不累了。”
文具盒上有四个蓝色的按纽，轻轻一按第一个，“啪”的一声弹出了一个白色的小抽屉，里面可以放自动铅笔芯和橡皮，按一下第四个按纽，“啪”一声又弹出一个双面胶。中间两个按纽比较大，一起按一下弹出了一把剪刀一个卷笔机和两个备用小盒子。打开盒盖，只见一排小洞出现在我面前，里面可以放各种各样的笔。还有一个特异功能我一开始没发现，有个尺滑键，把它用手指一推，一把尺子滑了出来。
我真喜欢这个文具盒。
产品介绍作文 篇27
我的文具盒是开学第一天，妈妈给我买的。它是长方形的，表面上有一幅美丽的图案。一辆红色的大卡车载着许许多多好吃的、好玩的东西，带着小兔和小猫去旅行。
文具盒里面有二层，上面一层住着五支铅笔小姐，下面一层住着橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考试，我要做题了。打开文具盒，铅笔小姐跑出来说：“小主人，你指挥我，我来帮助你吧。”我说：“好。”我拿起铅笔唰唰唰地写着，突然，一个字写错了，橡皮弟弟跳出来说：“小主人你真粗心。这么简单的字你还会写错，下次可要仔细呀！”我点点头，拿起橡皮把字给擦了。要画线段了，尺子哥哥蹦出来说：“小主人，需要我吗？”我说：“要。”尺子哥哥睡下来，我一画，一条笔直的线段就画好了。
考试考完了，我得了满分。老师表扬了我呢！文具盒帮了我许多忙，我要谢谢它！
产品介绍作文 篇28
我有一个精致小巧的文具盒，里面有五花八门的文具。
我的文具盒是长方形的，它穿着一件粉红色的外衣，上面有一个美丽的小姑娘，小姑娘穿着粉红色的纱裙在看五颜六色的花朵。风一吹，小姑娘的头发在风中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的，结实耐用，轻便灵巧。
我的文具盒共有四层。第一层住的是活泼可爱的铅笔小姐，第二层住的是默默无闻的橡皮奶奶，第三层住的是沉默寡言的钢笔姑姑，第四层住的是刚正不阿的尺子法官。铅笔小姐可以用来写字，她写起字来会发出“沙沙”的声音，好像是秋风吹动落叶在奔跑。橡皮奶奶可以用来改正错别字，要是我一写错字，橡皮奶奶就会帮我纠正。有一次，我不想写作业，铅笔小姐严厉地告诉我：“你要是不写作业的话就会被老师罚站了！”我急忙写完了作业。开学了，别的小朋友都没写完作业，只有我完成的最好，老师因此还表扬了我。
我喜欢我的文具盒。
产品介绍作文 篇29
大家好，猜猜我是谁？在现实生活中，我是离不开你们的好帮手，答对了，就是我—文具盒。
快来看我长得多漂亮呀！青蓝色的外壳，让人感觉格外清爽，蔚蓝剔透的外壳上还镶嵌着几只小兔和小猫，它们的旁边还有一位穿着黑色连衣裙、头戴粉色发夹的小女孩呢！我分三部分：第一上壳、第二下壳、第三内胀，上壳和下壳就像是一层厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔坏；我的内部就像一个气球似的大肚子，似乎可以盛下所有的笔，你只要打开我的外皮就可以看到各种各样的笔，一个挨着一个整齐地排列在我的肚子里；对了，还有一个藏的很隐秘的家伙，专门帮铅笔修理造型，那就是我文具盒上的一个削笔刀。
我非常爱我的小主人，因为她每天都把我收拾的干干净净，小主人说我每隔一两天就洗一次澡，身上还香喷喷的呢！我真是太幸福了。
产品介绍作文 篇30
我有一个朝夕相处地“好朋友”，那就是我的文具盒。那是我过生日的时候，妈妈买给我的。
文具盒是长方形的，是用粉色铁皮做的，侧边有个密码锁，旁边还印着三位公主：左边是睡美人，她长着一头金色的长发，身穿粉色的晚礼服；中间的那位是可爱善良的白雪公主；右边就是聪明的美人鱼，她戴着一双珍珠耳环，漂亮极了。看来，她们要去参加一场晚会呢！
我的文具盒不仅好看还很实用。在这所拥有三层的“小房子”里，住着许多的家庭成员。
第一层住着钢笔妈妈和铅笔爸爸，他们舒舒服服地躺在“床上”；第二层住着橡皮妹妹和小刀弟弟，橡皮妹妹好奇地看着外面的世界；第三层住的就是我们的直尺哥、三角尺姐妹和量角器宝宝。虽然他们的性格和用途不一样，但是他们相处得特别好。
朋友们，你觉得我的文具盒漂亮吗？你喜欢吗？
产品介绍作文 篇31
我有一个漂亮的文具盒，穿着一身“紫色外衣”。上面有一个可爱的小公主，金色的卷发，紫色的裙子，粉色的书包，还有一双蓝晶晶的大眼睛，非常美丽！
文具盒一共有三层，中间一层躺着4支钢笔，他们平时静静地躺在那，一到写作业时，等候多时的他们就争先恐后地出来为我服务了。
下层睡着的有：黑笔、红笔、铅笔、橡皮、直尺。他们可是我的得力助手。每当老师画词时，我的黑笔小哥踱着步子，大模大样地出来了；当需要批改作业时，红笔小姐一个机灵，飞出了“家”；英语、数学课时，铅笔爸爸兴高采烈，出了“老窝”；划线时，直尺弟弟头高高、气昂昂地出了“紫禁城”；写错字时，橡皮将军气冲冲地踏扁了错字……
最后，特别嘉宾——剪刀大侠闪亮登场了，她那“英姿飒爽”的样子，惹得“姑娘们”围着她团团转。因此，她的剪纸功夫特深。
我爱我的文具盒，他的用途特别大，为我收纳文具，还是我形影不离的好伙伴！
产品介绍作文 篇32
我有一个可爱的文具盒，它是我生日的时候妈妈送我的礼物，我非常喜欢它。
文具盒是长方形的，外面粉红色的，很漂亮。盒盖上面有美羊羊和懒羊羊，懒羊羊张着大嘴，好像想吃什么东西似的，真是个小馋嘴。美羊羊头上戴着鲜艳的蝴蝶结，手里撑着小花伞，睁着大大的眼睛，可美啦！
文具盒分为上下两层，里面住着好多小伙伴，上面一层有细细长长、头尖尖的铅笔，像站岗的士兵一样整整齐齐地排着队伍。一颗浅黄色的长方形橡皮站在铅笔的旁边，有时我把字写错了，橡皮就会跳出来说：“我来帮你吧！”由于橡皮擦得多了，它有点变瘦了。“这线怎么画不直呀？”这话吵醒了躺在下一层的尺子了，它揉揉眼睛说：“小主人，你把我忘了吗？我帮你画直，好吗？”是啊，我怎么把你忘了呢！我拿起尺子一画，嘿，直了。这些成员都是我学习上的好帮手，它们默默地奉献着自己，为我服务。
啊，文具盒，你一直辛劳地保管我的学习用品，我真感谢你！
产品介绍作文 篇33
我有一个漂亮的文具盒。它黑白相间，背面是白色的底，上面有黑色的小圆点，拉锁也不是一般的拉链，是两个花边小布条，白色的，像围巾。文具盒正面是有两个小扣子，还有一只小绒布熊，熊的眼睛是用黑色亮片组成的，嘴巴是红色亮片组成的，身子下面用黑色的小布条打了个蝴蝶结。熊下面有一条花边，让小熊更加可爱了。
每当上课时我想做个小动作，或是画个小画，小绒布熊总会笑着看我，好像在对我说：“小姐姐，小姐姐，不要做小动作啦，被老师发现多不好哇！再说，要做个好孩子啊！”我看见了它，就立刻停止了小动作，我就“左压右”地把手放好，腰直了起来，抬起头，认真听讲。
在十个文具盒中，我最喜欢这一个文具盒，不仅仅因为它很漂亮，还因为它会提示我要好好听课，好好学习，做一个好学生。
我的文具盒很好吧！我已把它当成好朋友了。
产品介绍作文 篇34
我有一个漂亮的文具盒，今天我来讲我和它的一个故事吧！
我的文具盒上面有一只红白相间的小狗，你看它还对我摇着尾巴，朝着我微笑呢！它一定是汪汪队的队长，因为它旁边有许多小狗围着它，有的对我笑，有的躺在草地上翻滚，还有的趴在草地上晒太阳……
我的文具盒虽然样子不大，但它的功能可大着呢！它的里面有三层，第一层装着我们学校发的美术专用笔、橡皮和笔芯；第二层里面装着两支铅笔、黑笔和自动笔；第三层有一支圆珠笔和钢笔。
有一次，数学考试时，我发现文具盒不见了，我就把书包翻了一个底朝天，还是没找着，急得我差点哭了。突然，我低头一看，才发现原来它不要我这个小主人了，竟然自己跑到凳子下面了。我找到时又生气又开心，生气的是它居然自己掉在地上，开心的是终于找回来了。
你喜欢我的文具盒吗？
描写物品的作文 篇1
昨天，妈妈出去旅游，给我带回了一件礼物：小闹钟。
小闹钟是粉色的，是爱心形的，专门放在我的房间里。闹钟当然有许多高级功能，我的小闹钟也不例外，下面我就给大家介绍一下。
首先来说说铃声和音乐的作用。小闹钟背后有个推移的东西，我往下一移，震耳欲聋的铃声就不停地响着。这小闹钟可焦急、可调皮了。时间一到，就开始催我：快起床了，要迟到了！你再把这个东西向上一推，美妙动听的音乐顿时响了起来，放出各种各样的声音。我听了一会儿，就关了，这时，小闹钟才问好：早上好（英文）！我连忙反应过来：早上好（英文）！
要调时间，修小闹钟的时候，就要让转扭帮忙了。一转，完成！方便又省力。
我还以为上面凹凸不平的地方按不了，结果一按，钟面立刻亮起了绿色的光，再按一下，蓝色灯光！又按一下，呀，绿色的，还有红色的，最后按一下，蓝色，红色，绿色，五光十色，美丽极了！
晚上睡觉，把它放在床头，准会做个美梦！
描写物品的作文 篇2
我家里放着一个漂亮的棋盘。这个扁扁的，长长的小家伙肚子里可是藏着两支庞大的军队呢！它可是我妈妈从一家超市里买来的。那个时候我刚读幼儿园大班，出于强烈的好奇心，我每天都闹着爸妈杀一两盘，我为了与爸爸妈妈方便大作战，所以我把这个装着巨大军队的棋盘放在了玩具柜最显眼的地方。其实这两支军队是由象棋组成的，非常惊讶吧！它们就是我最喜欢的玩具。
我经常在学校里和同学们一起讨论象棋，要家里，只要一有时间我就和爸妈来下棋。那一次，我和妈妈又开始了大战。我架起当头炮，暗伏连环马，大将车对着敌方大营横冲直撞。可是，妈妈的防守十分严密，我很难冲进去。几经周折之后，我发现妈妈有个地方管理不严。于是，我设下了调虎离山之计。这招真管用，一下子，风云突变，我方士气大振，马上把敌方的一马两炮四兵全部吃掉。接着，我来了个马和炮双攻将军。敌方只好认输。我特别高兴。
象棋能够锻炼我们的意志，更能活跃我们的思维，开拓我们的视野。
描写物品的作文 篇3
橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。
我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着橡皮泥三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：我们来一个动物大聚会，好吗？我大声地说：好！我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇！小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么？对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。
描写物品的作文 篇4
我有一盒美丽的水彩笔，这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我。
这盒水彩笔一共有十八种颜色，在包装盒上画了两个人，一个人在打棒球，另外一个人在给那个人照相，在画面上还有红红的太阳和几只美丽的小鸟，这一幅画面配合很默契，好像是一起到大自然中来旅行的。
我喜欢画画，我每天都用这盒水彩笔画画：用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪；用金黄色画过那黄澄澄的稻子、明亮的星星；我用红色画过红红的太阳、祖国的国旗，还有我心爱的红领巾；我用灰色画过大灰狼我还用这盒水彩笔画过那闷热的夏天、寒冷的冬天、金黄的秋天、美丽的春天、高高的楼房、可爱的家乡
这盒水彩笔引导我画了很多很多美丽的画，我很喜欢这盒水彩笔，我一定要珍惜姐姐送给我的这盒水彩笔。
描写物品的作文 篇5
这种笔记本电脑的最大好处就是融合了数字电视技术，增加了购物、学习、娱乐等各种功能。一打开电脑，屏幕上就会出现电视、储存、购物、学习及娱乐等图标，用鼠标点击电视后就可以收看世界各地的电视节目；点击储存后，把想储存的文件在显示器上一照就储存完毕了，根本不用费时费力地打字，真是太棒了！点击购物后，你只需大声说出要买的东西，不一会儿，机器人就把你要买的东西送到你家了，这真的太方便了。在点击娱乐后，你可以选择音乐、聊天、影视、游戏等多种娱乐项目，让你一次玩个痛快。
这种电脑学习里装的内容最丰富。自从这种电脑横空出世后，上学就直接在家里用电脑就行了，它可以连接到课堂上，老师直接在电脑上传授知识，作业直接由电脑批改就行了。此外，学习里还有丰富多彩的百科全书，里面可以阅读各种语言、各种目的书籍，还有作业练习等多种项目，在这里你不仅可以学习到非常多的知识，还可以和五州四海的人一起学习，一起比赛，真是太棒了！
同学们，你想拥有这种电脑吗？如果你能穿越时空，我一定会让沃尔给你打五折的。
描写物品的作文 篇6
我有一个特别的伙伴小书桌。
我的小书桌很小巧，桌面上有着许许多多美丽的图案，有太阳公公、有白云姐姐、有一道彩虹妹妹和一位漂亮的小公主
小书桌还有一个小抽屉，里面有我最喜欢的课外书，譬如《白雪公主》、《格林童话》《狮子的美梦》、《人鱼公主》等等。还有一些学习用品，譬如文具盒、本子、水彩笔、钢笔
无论春夏秋冬，小书桌都默默地陪伴着我。从上学的第一天起，我就在小书桌上写作业、看书、画画，它帮助我学习，陪伴我成长。
记得有一次我不小心在书桌上睡着了，小书桌见了，发出吱吱的声音，好像在说：学习不能偷懒，要坚持哦！每当我困的时候，它总是这样提醒着我。
还有一次，我字写的非常好，我骄傲极了，小书桌见了，说：非常好，但是不能骄傲哦！听了小书桌的话，我就再也不敢骄傲了。
我感谢我的小书桌，每天都把它擦得干干净净，从不在上面乱写乱画。
我要永远地爱护小书桌，它永远是我最好的朋友。
描写物品的作文 篇7
我有一个形影不离的朋友，它总是默默无闻地为我服务；我有一个无声无息的伙伴，它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴铅笔。它是我在一次期末考试中成绩突出，老师亲手奖给我的。
我的钢笔是浅蓝色的,又细又长,上面有许多卡通小白熊：有的小熊在兴奋地拉着小提琴；有的小熊随着优美的琴声在翩翩起舞；还有的小熊却在一旁做着美味的蛋糕。铅笔末端还有一小块橡皮擦，洁白如玉，散发着淡淡的清香。
我的铅笔的笔杆不是传统的六边形，而是捏上去比较舒服的圆形。它的笔芯就如优雅的高跟鞋，每当它穿着高跟鞋从我面前走过，我都会从心里对它说：这次‘选美大赛’你一定能夺冠！
铅笔啊，你不知陪伴我度过了多少个分分秒秒，在争分夺秒的口算比赛时、在每一次的作业本上、在我最喜欢的绘画课上，都留下了你忙碌的身影和美丽的足迹，我对你的感情也与日俱增了。在这里，我发自内心地对你说一句：铅笔，我爱你！铅笔，感谢你！有你这样的伙伴真是我的荣幸！你是我的骄傲！
描写物品的作文 篇8
空调觉得自己太伟大了，就有点瞧不起电风扇。有一天，空调骄傲的对小弟电风扇说：唉！兄弟，你看你，被冷落了吧！想知道为什么吗？是因为你既长得难看，扇起风来又不凉快。你看我，多酷多爽！我还是高科技产品呢！主人一打开我呀，一阵清爽的凉气扑面而去，让人心旷神怡，好爽也！电风扇一看空调那得意忘形的样子，气得火都上来了：别忘了，你可是耗电大客户，哦！不仅这样而凄然会让人得空调综合症，给主人带来不幸呀！哼！你这不是嫉妒吗，只说呢！哈哈哈哈！冷漠的东西只会嫉妒！
电风扇说准了，空调确实是耗电大客户，天气太热，没办法，楼上楼下都开着空调，用电很多，电闸突然一跳，灯黑了，电视也看不成了！大家小心了，不经常开空调！
主人发现自己有点不舒服，跑向医院，医生告诉他，你得了空调综合症，少开空调。
后来，冷落的电风扇恢复以前主人给它的宠爱！空调冷落了，一天一天过去，空调上盖着一层层蒙蒙的灰尘。
现在，空调知道自己的短处了！
描写物品的作文 篇9
大家好，我是一块电话手表，很多人都熟悉我，因为我，经常在电视里的广告出现过，那就是-——我小天才电话手表。
我的'样子像普通的手表，如果你认为我是手表的话，那你就大错特错了。我可是一款名副其实的电话手表。
我的外观主屏是黑色的，主屏上有一个按钮，按钮上印着一个绿色接电话的图样。表带的颜色是蓝色加青绿色。手表带上还有很多小洞洞，哪小洞洞是干嘛的呢？我想你也不知道，那是用来扣在手上的，让我不掉下来。
使用方法是：打开装SIM卡的盖子，装SIM卡，然后按主开关，就开机了，接着用手机下小天才电话手表软件，扫描小天才电话手表里的二维码，然后就用充电器充电，就可以了。
我小巧轻便，大小是飞行棋的一半，长度正好绕我的手腕一圈。
我的作用就是如果你和您的妈妈或爸爸在商场里走失了，就可以和爸妈打电话或者用小天才电话手表软件里面定位发给父母，他们就能找到您的孩子。我还可以让你微聊，给你计时，帮你积分……等等新奇好玩的东西。对了，我还能防水呢！
我是一款又安全又防水的小天才电话手表，快来买吧！
描写物品的作文 篇10
我有一个心爱的小枕头，它就像我的好朋友，每天晚上都陪伴着我。
这个小枕头是妈妈在我一年级时买给我的。它是一个蓝白相间，有斑点的长方形枕头，它很美丽！
它默默无闻地陪伴着我三年半了，每当我放学回家后都会迫不及待的冲进卧室去抱一抱它。我把脸轻轻贴在枕头上，软软的，再闻一闻一股习惯的味道真是舒服极了。当我做作业疲倦时，只要抱一抱它，顿时精神充沛。当我考试考得不理想时，躺在它的身上，好似它在安慰我说：“小主人别难过，下次加油！”昨天晚上睡觉时，妈妈给我换了一个新枕头，可我翻来覆去都睡不着。没有它的味道、它的柔软，我一下子难以入睡。过一会儿，妈妈进房间来见我还没睡着，就问我怎么还没睡着。我对妈妈说：“我要换回以前的旧枕头，这个新枕头我睡不习惯。”于是，妈妈赶紧把旧枕头重新给我换回来，我躺在早已习惯的旧枕头上，立马舒舒服服地进入了甜蜜的梦乡。
这个平凡的小枕头默默无闻地给我带来了快乐，给我带来了舒适的睡眠，让我在第二天有充沛的精力去学习。
我已深深地眷恋着它——我的小枕头。
描写物品的作文 篇11
在我心中，有着许多漂亮美丽的物品，有的十分可爱；有的颜色十分艳丽。而我的最爱——中国少数民族娃娃。
少数民族卡通娃娃甚是独特。一头乌黑亮丽的头发，带着大红色的头饰；一双水汪汪的大眼睛，像两颗大珍珠；一个小巧玲珑的小鼻子，可爱极了；一张樱桃小嘴，嘴中还有一口洁白的牙齿。细长的脖子上还带着一条黑色的项链；身上披着一条大红裙子。一阵微风拂过，把它的裙子随风飘动，它也情不自禁得跳起了舞蹈，迈开了优美的舞步。很自然，它成为了我心中的大美女。
它的来历很简单，在去年暑假云南旅游的时候，父母看我非常喜欢，于是就为我把它收纳下来。也许是日久生情吧，我与它产生了浓厚的感情。在一次美术课上，老师要求我们带一个玩具，并要求我们把它画下来。我把它带上了我的美术课堂，正在我敏思苦想的瞬间，它用那鼓励的眼光看着我，好像在说“主人，你可要加油呀！把我画起来吧，别的主人都快画完了呀。”在它的鼓励下，我灵机闪现，迅速提起画笔，先画大概的轮廓、再把漂亮的裙子给传上去，最后把全身的装饰全部完成。此时的它朝我笑了。
我可爱的娃娃，在以后的学习和生活中，我会带着你，我们一起进步吧！
描写物品的作文 篇12
在我的家里放着一双鼓棒，这样物品给我三千亿也不卖，这可是一件无价之宝。无论你出多少钱，我也不可能给你的，它呀！可是我和我最好的朋友李激风一起得到的。
这一双鼓棒是绿色的，水滴形的，照到光就会发出光芒来。这是一个奖品，是我和好朋友李激风打架子鼓比赛得到的。
为了这场比赛，我们准备了好久。每天一放学我们就赶紧写完作业，到教室练习。每次都要打四十分钟，老师让我们休息时，我都会觉得肩颈很酸。有时，老师还叫我们做预备动作，手一直举着，等放下来时，手都不像自己的了。
十月二十七日那天，我们来到比赛场上，架子鼓已经备好。我们要打的歌是《逆战》，这一首歌是我们四级中最难打的。音乐一响起，我和李激风便挥舞起鼓棒，脚上不停地动着，配合起来可真是天衣无缝。一场打完，场上响起了热烈的掌声，我都激动起来了。哈哈，我们两以满分得到了第一名。
这双鼓棒便是那时得到的奖品，看到它，就想起了那一场比赛，想起我和李激风的友谊。
描写物品的作文 篇13
我有一些可拆分橡皮，他们各个形状不同，有的像猴子，有的像仓鼠，还有的像袋鼠，他们很可爱，他们是我在日本的店里买到的。我会把他们拿到我的书桌上来看我学习，可是，上一周因为我弹琴偷懒，他们被没收了。
我爱玩，因为上一周才刚开始被禁止玩小游戏，所以想玩久一点自己创造的纸牌，我弹琴也就敷衍了事，开始随便弹，不管什么强音，也不管什么变强变弱，甚至连呼吸都不管了，只管了一些音符。我还对妈妈说，我认真的弹琴了。可是这一切在钢琴老师家瞒不住了，妈妈气得怒气冲冲，老师唉声叹气，真相都水落石出了。
妈妈回家就要求我把巴赫弹好，我不敢答应，妈妈就要求我把书桌上所有的玩具给她，于是我的可拆分橡皮就被没收了。我看着他们可怜兮兮的被倒进了垃圾袋，我无比的伤心，还在妈妈面前哭着想拿回我最珍爱的两只猴子。睡觉前我还问妈妈要回了4只猴子看一看，在她卧室门前嚎啕大哭，关了灯，我坐在床上，依旧哭哭啼啼的想念着他们。后来我才知道想要拿回他们必须要下两周弹琴都弹得很好，没有错误。
看来我只能这两周努力弹琴，再把他们救回来了。
描写物品的作文 篇14
从中秋节那天开始，我就有些伤心，那是因为我最心爱的直尺不翼而飞了。
这把尺是爸爸的同事送给我的，尺是用塑料做的，上面画着五花八门的图案，主角是两只小狐狸，一只粉色的、一只红色的，还写着“阿狸”。这把尺我一年级的时候就有了，已经和它有感情了，每天都把它放在我的铅笔盒里，它陪我度过了三个春秋。本来上面贴着一层皮，从不同的角度看会有不同的颜色，但三年级刚开学的时候就掉了下来。虽然不会发亮，变得像普通的尺一样，可我还是很爱它。除了这一次，还有一次它也丢了，那天在我去上画画课的时候，我在铅笔盒里拿笔，画画老师看见了这把尺，大胡老师说：“画画的时候不能用尺的！”于是把它放在桌子的橡胶皮底下，我回去的时候就忘记带走了。下一周里，我就用着一把又短又小的尺，连波浪线都没有，老师让画线的时候我只能用手画坑坑洼洼的波浪线。下一次上画画课时，我成功地把尺从桌子的皮下拿了回来。
今年中秋节，我的尺又丢了一次。我找了好久，越来越难过，可就在昨天，我找书的时候，这把尺又“飞”回来了！就在书海的后面。我心里的大石头也“飞走了”！
描写物品的作文 篇15
我是张博士，我正在研究一种高科技的产品——“溜冰飞行两用鞋”
溜冰飞行两用鞋前面部分和普通鞋差不多，边上有几个小按钮，鞋底下有4个小轮子。说完前面部分，我们再来说说后面部分有些什么东西，后面部分有对小“翅膀”和两个“喷火孔”。只要按一个红色按钮和白色按钮，小“翅膀”就会慢慢地摆动起来，喷火孔会冒出一点烟，接着，它会突然喷出火来，你就“嗖”的一声，便飞上了天空。这时候，你的手里拿着方向盘，你想向左走，就把方向盘往左转，想往右转，就把方向盘往右转。如果你想向前飞，就按一下方向盘上的“前”字，如果想往后飞，按一下“后”字就可以了。
如果你想溜冰，就按一下绿色的按钮，四个小轮“跳”了出来，接着，你就可以溜冰了。如果你想快一点，就按一下方向盘上的“快”字，想慢一点，就按一下方向盘上的“慢”子，想停，就按一下“停”字。如果别人看到你一会儿在天上飞，一会儿在地上溜冰，一定会羡慕得眼都红了。
虽然这只是我的幻想，但是我希望有一天我能梦想成真！
描写物品的作文 篇16
人天天都要睡觉，睡哪呢？当然是床。现在让我们穿越时光隧道，去看看未来的床吧！
这张床不用经常换被子和毯子，有一个遥控器可以给床调温度。冬天，只需按遥控器上的升温按钮，过一分钟，床就变的热腾腾的了。夏天，按降温按纽，床就变得十分凉爽了。
这张床很舒适。你疲惫不堪时，按一下捶背按钮，床头就变出两只手给你捶背，如果觉得力太重或力太轻也可以通过遥控器来调节。这张床的床垫很软，可以当小朋友们的娱乐设施DD蹦蹦床。
这张床最大的特色是变换了床单。春天，太阳照耀着大地，百花争艳，鸟语花香，渠水潺潺地流淌。夏天，骄阳似火，枝繁叶茂。秋天，一地落叶华丽登场，铺上了一层厚厚的地毯。冬天，树木披上银装，到处是雪。床单变幻出的景色不会重复，让人身临其境。
这张床非常适合睡觉踢被子的小孩。小孩把被子踢翻，就会受凉，床沿旁有两块夹板，可以固定住被子，这可为妈妈省了不少力气。
虽然这张床是我的幻想，但我相信，在不久的将来会有的。
描写物品的作文 篇17
每当背起沉重的书包上学时，我总是想：“如果可以让书包变得像空气一样轻，大小写可以方便上学就好了。”于是，我希望未来能发明出一个既轻如空气，又能快速上学的书包。
未来书包的外形与变通书包一样，但在材质上有了微妙的变化。布料其实是纳米分子组成的薄“纸”，既防水又美观。只要你一拿起书包，纳米分子就立刻反应，内部空心并把书本里的分子打乱，只需1秒，就能变得和空气一样。把书包放下，纳米分子就会以最快的速度把分子凝结，变回原来的样子。
未来书包不仅减轻了重量，还能带着我们遨游蓝天呢！只要对书包说一声：“书包书包，带我飞起来吧！”一些储存好的纳米分子便会组成一对翅膀，像鸟儿一样飞翔。你只需要向它发出命令，它都会立刻执行，避开堵车的路段，让你很快到达学校，而且还能自动定位，一到学校，就会向家长的手机发出“安全到达”的信号，让家长们也省心。
科技改变生活，做为新时代的少年，我们应该奋发学习，为科技的发展做出贡献。
描写物品的作文 篇18
未来的东西多种多样；有衣服、自行车、手环……而我最喜欢的就是未来的笔了。
未来的笔的功能可多了！笔不仅造型美观，还可以随便变颜色，春天它是粉色。红色。嫩绿色的，夏天它是红色。蓝色。深绿色的，秋天它是黄色。橙色的，冬天它是白色。银色。鹅黄色的，也可以随便挑颜色。多功能笔的笔头上有七个按钮，分别是红。橙。黄。绿。青。岚
紫。他们看起来很普通，其实有许多功能。红色按钮可变成自动铅笔，不用换笔芯，不怕笔芯断，橙色按钮可以变成水笔，黄色按钮可以变成钢笔，即使使本子脏了，绿色按钮还可以变成全能橡皮擦，这种橡皮擦可以把写错了的擦掉，还散发着香味，使你神清气爽，青色按钮能变成翻译笔，对英语大有帮助，如果碰到了不会翻译的单词或句子，点这个青色按钮，这个按钮就回自动翻译，岚色按钮能变成一个小型电脑，可在上面上网等，紫色按钮可以发现错误，方便你改错。不用的时候，这七个按钮还会发出彩虹般的光芒。美丽极了。
这就是未来的笔，厉害吧？
描写物品的作文 篇19
提到“心爱之物”，有的人会想到那些有趣可爱的小动物，有的人会想到颜色华丽的本子，有的人会想到一些珍藏多年，构图饱满的藏书，而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。
这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里，它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的主色调是蓝色和黄色，周围缠绕着一条条绿色的藤蔓，上面点缀着红色的小花，一条小河从中穿过，好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人，它系着一条防热的长围巾，因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的身旁有个很逼真的石头，上面有一块绿色的大蛋糕，把底盘往右拧一拧，就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。
这个音乐盒不仅是我亲手做的，而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候，老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写，我开始翻箱倒柜。突然，我发现了音乐盒，我把它拧响，听着听着，我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔，不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》，我满意极了，把音乐盒收藏起来。
我的心爱之物在别人看来是平凡的，但我认为它不是普通的，因为它是我亲手创造的，还给我带来灵感和快乐。
描写物品的作文 篇20
在我们搬家的时候，我在柜子的角落里找到了一部已经过时很久的相机。出于好奇，我便用它拍了些照片，觉得很好玩，便把它带去了新家。
它原先是我妈妈的相机，因为过时而被遗忘在时光的角落里，久而久之，就没人记得它了。它的外形并不是很精美，长方形的机身上早已蒙上了一层厚厚的灰尘，原先银灰色的漆已磨去了一大块，镜头也变得有些模糊，早已不是从前被擦得锃亮的、被人们珍藏在木匣里的相机。打开这部旧相机，藏在机身后面的镜头就会“咔嚓”一声伸出来，帮我记录下眼前的一幕幕景象。
我曾经用它记录下许许多多的事物：家门前的小巷、公园里的小桥流水、石缝中努力生长的小瓜苗……都被我一一记录在相机的芯片里。不过，我一直不舍得删除的是我老家的照片。在搬家的前一天，我不止一次提醒自己要把老家留在相机里，想念老家时可以打开来看一看。可一直忙到了晚上，我都没想起来这件事，直到快要离开老家时，我才猛然想起这件事，便匆匆忙忙地在父母的催促声中拍下了为数不多的几张照片，将它们带到了新家。直到现在，这些珍贵的照片依旧存在相机里，存在我的心中。
无论什么时候，只要一拿起这部相机，我就仿佛又回到了老家，又拿着相机在窗前拍照。
描写物品的作文 篇21
在我的童年记忆中，有许多我喜爱的物品，其中最值得我珍惜的物品是一辆自行车。
它上身穿着橙色的“外衣”，下面穿着深蓝色的“裤子”，在阳光的照耀下显的格外耀眼，铃铛传出的声音也格外清脆悦耳，身长一米左右，车架上面喷着几朵漂亮的白云和雪花，显得格外清新，橙色的地方画着一只小白兔和几根胡萝卜，真是又可爱又有趣！
这辆漂亮的自行车是在我九岁生日时，妈妈跑遍所有的商店才买到的，当妈妈把这辆崭新的自行车送到我的手中时，我感觉它已经不是一辆普通的自行车了，它是一辆包含着伟大母爱的自行车。
当我考试考砸的时候，我感到很沮丧，我看到它时，就觉得妈妈在一旁鼓励着我，不让我失落，让我鼓足勇气坚强面对挫折，争取在以后的学习中更加努力，我就下定决心发奋努力好好学习，争取以后取得更理想的成绩，绝不辜负妈妈对我的期望。
当在我伤心或者是在写作业疲惫的时候，我一看到它，伤心和疲惫的影子就消失得无影无踪，我一下子又充满了力量！
这辆自行车已经陪伴我一年多了，我相信随着时间的流逝，我会与它建立越来越深的感情。
描写物品的作文 篇22
我最喜爱的物品，当然要数我的小闹钟了。
我的小闹钟是妈妈为了让我早点起床、不睡懒觉、不当小懒虫而买的。我的小闹钟外形是一个房子，粉红的颜色，小闹钟上方镶嵌着一对蓝色的小喇叭，看上去非常可爱，就像一个小姑娘在冲着你微笑。
闹钟里面有三位辛苦的劳动者。它们总是默默无闻地奉献着自己力量。不用我说大家就知道这三位是谁，它们是时针、。分针和。秒针。秒针每时每刻在不停地走着，分针做事不慌不忙，秒针走完了一圈，它才一步，时针更是一个慢性子，分针已经跑了整整一圈，它才走一步，要知道走这一步，可是一个小时啊！
小闹钟每天都不辞辛苦地叫我起床，时时刻刻在提醒我珍惜时间。记得有一次，放学回家，我开始写作业，写着写着，就有些厌倦不想再写了，于是玩起玩具来。就在这时，我一抬头，看见小闹钟那严肃的神情，马上放下玩具，写起作业来。这样，每天我都能抓紧时间做作业，不再贪玩了。小闹钟让我养成了珍惜时间的好习惯。
我每时每刻都离不开我的小闹钟，我爱我的小闹钟！
描写物品的作文 篇23
我有一盏亮闪闪的小台灯，那是爸爸买给我的。
那天，爸爸下班回来，高高兴兴的对我说：“儿子，快把作业写完，然后老爸带你到街上去买盏台灯，任你挑选。”我听了，一蹦三尺高。我很快就把作业给写完了，老爸直夸我：“水平高，速度快”。
我跟在爸爸身边，蹦蹦跳跳来到灯具专卖店。这里有各式各样的台灯：节能的、护眼的、计时的……，正当我看到眼花缭乱时，一盏高频节能计时护眼的台灯映入了我的眼帘，我立刻被它吸引住了。我对爸爸说：“我要这盏！”爸爸看了昂贵的价格，迟疑了一会，说：“再看看吧！”我蛮不讲理地说：“不看了，这就叫‘一见钟情’。你不是说任我选吗？”说完，我抱着台灯就往外走，生怕爸爸不乐意买下它。在我的软磨硬泡之下，这盏灯最后终于成了我的囊中之物。我抱着台灯，别提有多开心了。
这盏台灯非常精巧。它全身乳白，弯弯的腰，柔柔的背，亮闪闪的灯罩下镶嵌着两根洁白的灯管。别看这灯管小，发出来的光可好了，照在书上不反光、不耀眼，使用起来既方便，又不会伤害眼睛。另外，灯座上还有一台小闹钟，这样，你想看多长时间的书，就预定多长时间，它能准时提醒你，这样就保证了读书的效率。
我太喜欢这盏小台灯了！
描写物品的作文 篇24
这件事，还要从好久以前说起，那时我还只上一年级，妈妈给我买的第一台电子产品---平板电脑。
那黑黑的屏幕和洁白的边框，我都不敢相信，这不是梦吗？一台电脑就这样摆我的眼前，可开心坏了。不过，这程序也太复杂了，我可不会弄这电脑呀。那时，我真是一顿操作猛如虎呀，不小心，按到了飞行模式。我也不知道这是什么意思。我就去问哥哥，哥哥为了捉弄我，一本正经地说：“完蛋了，这回你完蛋了，天天你点这个，点那个，坏了吧，飞行模式意思是有人会开飞机来把你的电脑偷走的！”听了这话，我整天战战兢兢的，生怕别人来偷我电脑。一想起就泪流满面。过了好几天，我才知道，那只是让你不能接电话和接视频罢了。知道后我怒气冲天，可惜哥哥不在，不然，我真想打他。
放暑假时，作业写好了，平板电脑就是我“小老师”。好在二年级时就开始学在电脑上打字，用起程序来，那都是绰绰有余呀。可惜的是：在我上一年级时，妈妈不让我在平板上玩游戏。到了三年级，电视都不让我看了。
不过，我也很满足了，因为我的平板电脑已经陪伴我两年了。
描写物品的作文 篇25
在我的桌子上，站着一个帅气的遥控变形金刚，那是我过９岁生日时，爸爸送给我的生日礼物。
它穿着一件黄色的大衣，眼睛里透露出锐利的眼神，一把锋利的大刀在它的身旁，旁边还有一个遥控器。它是我的好朋友。
有一次，我一个人在家，感到非常寂寞。环顾了家里的四周，觉得没什么东西可以玩。突然我的眼光在转变拐角处停了下来——变形金刚。它也正看着我，好像在说：“小主人，让我陪你一起玩吧！”我快如闪电般地把变形金刚拿了下来，再把遥控器也拿了下来，我按了一个红色的按钮，变形金刚就迅速变出了一辆黄色的跑车，遥控器也自动弹出来一个手柄来，我顿时忘记了寂寞。
还有一次，我把我的小闹钟不知道放哪儿去了，我急得不知道怎么办才好，突然，我想起了变形金刚，它也可以当定时闹钟，我就拿下遥控哭，在反面的屏幕上写上“早上6：30”，到了早上6：30，它果真发出了“哗哗”的声音，真的让我准时起床了。
我爱我的遥控变形金刚，它让我不再感到寂寞，让我不再会迟到，它是我生活中永远的好伙伴。
描写物品的作文 篇26
在我的书桌上摆着一个芭比娃娃，那是我过十岁生日时，舅妈送我的，我可喜欢她了。
她有一头卷卷的褐色头发，就像烫过发一样，一张鹅蛋脸上有着月牙似的小眉毛，尖尖的小鼻子，樱桃般的小嘴。让人看一眼，就知道是个高贵、典雅的人，总想亲亲她。配上华丽的礼服更美了，她有晚礼服、泳装、户外装，一套一套的，我每隔两天就给她换一次衣服。说了这么多，你一定还不知道她叫什么吧，她叫凯蒂。怎么样？这名字好听吗？配不配？
凯蒂对我的帮助可大啦！有一次，我考试只考了95.5，比我平时差多了。她好像在对我说：“没关系，小主人，下次加油。”还有一次，我作业做完了，东看西看，找不到好玩的，这时，仿佛有一只无形的手，把我牵到了芭比娃娃面前，我开心地又蹦又跳，很快就和她玩了蕲艾。我为她戴皇冠，她又戴项链，终于打扮好了。我们俩又唱又跳，过完了一个下午。
记得有一次，表妹来我家玩，她竟然把芭比娃娃的晚礼服剪了一个口，我又哭又闹，全家被我闹得鸡犬不宁。最后，是奶奶为我连夜缝了起来，我这才睡觉了。
我永远爱我的芭比娃娃，我们永远是形影不离的好朋友。
描写物品的作文 篇27
一天，我和妈妈去看了《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的电影，我真是激动不已。看完一场精彩的电影，我还得到一只漂亮的铅笔，真有些受宠若惊。
这支铅笔是我最喜欢的物品了。它是深蓝色的，是一只特殊的铅笔。铅笔的顶部是喜羊羊骑着一只蜗牛。喜羊羊把大拇指竖起来，你一看它，好像它要说你是它最好的朋友。喜羊羊头上长着柔软的毛。脸部有着水汪汪的大眼睛。眼睛下面有一只黑色的小鼻子。看起来像一只活的绵羊。我经常把它放在我的铅笔袋里，每当我打开铅笔时，映入眼帘的就是这支铅笔，于是索性拿起来，在纸上“唰唰”的开始写。它成为了我最喜欢的一支笔。
有时，我不高兴的时候，只要看见喜羊羊的笑容，心情就会开心许多。当作业多的时候，我写着，写着，正当不耐烦时，我一看它，它好像在鼓励我：做事要有毅力，一定要把作业写完。有时，我没的可玩儿，我不停地在书桌上翻啊，想找点玩的，忽然找到了它。把它摇一摇，它好似在跳一支欢快的舞蹈。
这只笔成为了我学习和生活中的好伙伴，我太喜欢它了！
描写物品的作文 篇28
现在已经是21世纪了，我借助科学家发明的“时间回忆器”来到了父亲小学三年级的同年时代，并转入那所小学，来做父亲的同桌，看看父亲小时候是怎样的。
我来到了父亲的学校—光明完小，一所十分简陋的学校，跟我现在的学校是天差地别呀！刚刚步入教室，就发现教室吵吵闹闹，大家都在玩，我望望全班，没有发现父亲的身影，看来父亲还没到，我径直走到父亲的座位旁边。
叮零零……上课铃声响了，可是父亲没是没有出现，我疑惑地向门外望去，突然，一个瘦小的身影出现在我的视线中，父亲背着书包，大汉淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原来父亲也经常迟到呀！我在心里暗暗的偷笑起来，原来啊，父亲吃早饭喜欢含着吃，快要迟了，才心急得扒了口饭，难怪经常会迟到了。
在和父亲相处的这一段日子，我们之间相处的很好，了解他很爱运动，体育也棒，常常代表学校去参加区运动会，就是有点懒，不爱背书，但是人不是十全十美的，我觉得这样的父亲最可爱了。时间过得太快了，回去的时间到了，我恋恋不舍地告别他们，回到我的时代。
回到我的时代，看着自已所处的良好学习环境，这些都上父母辛苦劳作所获得的，想到这些，自已应该更加努力学习，回报父母！
描写物品的作文 篇29
我有两只小耳朵；脑袋上有一根绳子，人们可以用这条绳子挂在他们的脖子上；我的脸里边有固定扇叶；我的脑袋是圆的中间也有一个小圆圈，不过是白色的；我还穿着一件蓝衣服，上边有两个按钮，一个是开灯，一个是开风扇的按钮，我还有两双“鞋子”，也就是底座，它可以使我“站”稳，这就是我全身的特点，你们猜猜我是谁？没错，我就是鼎鼎大明的“风扇”！
我有差不多有13-15厘米长，我的头有大约有8-9厘米宽，而我的身体却只有5-6厘米宽，真的是典型的“头大身小”呀！主人可以握着我的身体，点开开关，握着我吹风扇。我的用途可不简单，可很多人觉得我的用途很简单，常常把我弄得一塌糊涂，所以，我要解释我的用途方法：首先，我要充电，充电线是小米的，我和别的风扇不一样，我的可以同时开灯和风扇，而其他的风扇却不能同时开。我用三个放置我的方法，一是：可以挂在脖子上。二是：可以手握。三是：可以插在我的“鞋子”里，所以我身上的所有东西的使用不要忘了喔！
今天，我就介绍到这里了，希望你们可以买来试试，有多种颜色等你选，我的名字就叫“小小熊风扇”可要记住喔！
描写物品的作文 篇30
传说这是一辆神奇的车，听说它被一个老人打造出来，变成一辆玩具车，现在落到我的手里了。
它没变形前是一辆车，车身全是红色，4个轮子和车窗为黑色，这辆车差不多有我的拇指这么大。
车形态长约5厘米宽约2厘米，车头还有一个v的形状，车顶有一个洞，听说这个洞是开启人形态的洞还要说变形词语，好像是变形吧金刚，因为我这辆车是玩具车所以只能手动变形。
第一步把车头的盖子掀起来，第二步把车尾360度旋转，第三步把车的门向下，“人”的形态就完成了。
它的车头就像雨衣后面的帽子，它的车尾就像人的脚，它的车门就像人的手。
它的身体和头都是青色的，它的大腿是黄色的，它的脚是红色的。
变成人形态它的高是5.6厘米宽是2.1厘米。
它的用途在于，如果别人打你别人却不道歉，这个时候这辆车就可以跟你道歉了，你先把它变成人形态，再把它向前推推到90度，他就在鞠躬了，好像在说：“对不起，对不起”，它还有很多用处呢，比如说在你不开心的时候你可以把它摆成很多形状，如：英文字母b，因为它是“不”的第一个字母，就像对烦恼说：“不，快走开！”
快来买这辆变形金刚车吧，打九折快来买呀！
描写物品的作文 篇31
夏天时，家里非常热，可自从有了电风扇这个好帮手，我家就特别的凉快。
它的名字叫“红山花”，一看上去就像一个瘦高个。它的下部是一个椭圆形的不锈钢板，板下有三个胶皮小轮子，这几个小轮子可以让电风扇四处游走，以发挥最好的降温效果。(拟人的方式，对风扇功能的描述简洁明了)
电风扇的高矮可要凭一个“小魔术师”——一根钢管。这根钢管可以使电风扇变成“大大的高个”，也可以使它变成“小矮个”。再往上，有一块长方形的塑料板。上面有一串开关盒，都是控制风速的，这可以被称为电风扇的总指挥部，电风扇都听从它的指示。开关旁是灯，它“长”得十分漂亮，但却是一个懒虫，很少工作。最上面是电风扇的“小脑袋”，它呀好像犯了很大的错误，被两个钢罩“关”了起来。(非常有意思的比喻)但它仍不心甘情愿的束手就擒，只要一按开关，借助电的力量，就疯狂的转动起来。在按下停止开关，它又气喘吁吁地、筋疲力尽地慢慢停下来，呆呆的望着钢罩出神。
我非常喜爱我的电风扇，我也被它那默默无私奉献的精神所感染!
描写物品的作文 篇32
大家好!今天我为大家介绍的是新型杀螨粉剂，它的样子是长方形的，里面装很少，只有40克重，别看它只有一点点，可它的用处它可大喽!
它主要是用来杀掉蜜蜂身上的螨虫的，也许你要问：为什么要杀掉蜜蜂身上的螨虫呢?接下来我为你们揭晓答案。因为螨虫主要以蜂蜜为食物，在吃蜂蜜时，不免会掉到喂食器里，如果有蜜蜂在那里吃蜜，就会连同螨虫一起吃下去，这样蜜蜂会得严重的大肚子病的，所以要杀掉螨虫。
新型杀粉剂比老式杀螨粉剂药效更强，一粒足以杀死4至5只螨虫，可老式杀螨粉剂只能杀死1至2只螨虫，你看相差多少呀!
记得有一次，我在蜂箱边帮老妈放蜂药，我对老妈说：“妈妈我能不能在蜂箱边帮您看一下您撒下去的药效呢?”老妈毫不犹豫地说：“当然。”我可高兴了，我从9点看到10点，我发现蜂箱底部约有200多只螨虫，看到这些，我连蹦带跳地去告诉妈妈，妈妈说：“是吗!”我说：“不信，你来看。”她走去一看，啊!真的。老妈还夸我是个有心人呢!
你看，我介绍的东西是不是超牛。
描写物品的作文 篇33
镍氢充电电池是一种很环保的电池，它可以反复充电约五千次到八千五百次，堪称是在电池家族中用的节能之王。在生活中，我们通常简称这种电池为充电电池。
它的额定容量比普通电池略低，通常只有1900MAH（毫安时）；它的额定电压比普通电池略低，通常只有1。2V~1。4V，而非充电池却又5V。
它的使用方法和普通电池差不多。在使用过程中，不可以把电池反装、短路、加热、新旧与不同品牌电池混用、扔进火中，否则很容易使电池发热、泄露、起火，甚至爆炸。例如几年，我国某地就发生了一起由于充电电池反装引起短路导致的火灾，万幸最后及时扑灭，没造成人员伤亡与大量财产损失。
这种充电电池既环保又便宜。只要四到八节充电电池就可以代替大约一个人一生所用到的非充电电池。八节充电电池约两百元，如果换成五百节普通电池却需要一千元。
镍氢充电电池就像是火，如果我们正确地去使用它，它会为我们人类造福，如果使用方法错误，就会给我们带来灾难。
描写物品的作文 篇34
在我的桌子旁边放着一个小闹钟，它是我三年级期末考得优良成绩时妈妈送给我的礼物。
这个闹钟是正方形的，外壳是白色的，下面有两条小小的柱子，使它能够站稳。
闹钟里有四条针，一条又长又细的秒针丶一条时针、一条分钟、还有一条是定时针。闹钟里有一颗中心点，这四条针都是定在中心点里面的。后面有两个按钮，一个是调整时间的，一个是调整闹钟的。
每当我在家里写作业的时候，我都会调制闹钟，合理分配我的时间。当我想要睡觉而作业还没有写好时，小闹钟便说：＂小主人精神哦。＂我便有了精神，把作业快速地完成。
小闹钟每天叫我起床，当时间到的时候，闹钟便＂叮叮叮＂地叫起来，使我上学从不迟到。
有一次，我第二天就要考试了，我把闹钟调到6点响铃。第二天早上，闹钟准时准点、一丝不苟地叫我起床，让我起来读课文或复习一下，多亏经过闹钟的提醒，让我那次考试取得理想的成绩。我喜欢的小物品一闹钟，它让我孝得了好的成绩，还教会我很多道理。
好词：
美味 清润 浓香 解暑 冰凉 清淡 麻辣 鲜香 爽滑 香醇 甜爽 甘饴 咖啡 秘制 香辣 配制 特产 透亮 开胃 滑润
凉爽爽 黏糊糊 滑溜溜 酸溜溜
香味浓郁 清凉爽口 晶莹如玉 冰凉可口 胃口大开 味甜似蜜 清香扑鼻 色泽分明 酸甜适中
满口生津 玉液琼浆 肥而不腻 大饱口福 回味无穷 香气扑鼻 细嚼慢咽 别有风味 美味佳肴
好句：
柑橘是海盐的特产，橘子皮里面住着一个个金灿灿的小月亮，亲亲热热地住在一所房子里。
盐水鸭皮白柔嫩、肥而不腻、香鲜味美，具有香、酥、嫩的特点。
灌汤小笼包的皮是薄薄的，甚至都透亮了，张嘴咬一口，里面鲜美的汁水流入口中，咬那浸了汁水的肉团，不肥不腻，入口爽滑……那真叫美！
那水灵灵、红艳艳的枣像天上密密麻麻、闪闪烁烁的繁星，一个个都眨着调皮的眼睛。
那些冰糖葫芦红彤彤的，在阳光的照耀下闪闪发光，不知引来多少小孩儿渴求的目光。
小混沌，个小，皮薄，只要往开水中一捞，就能盛入碗中，吃上一口，好鲜美！
我拿来水瓶，朝茶杯里倒上开水，顿时，水中的龙井茶如同千万条小鱼上下翻飞，煞是好看。
烤红薯焦糊糊的`，周身满是草灰，嗅一嗅，香喷的气味马上会进入你的五脏六腑，令你"口水直流三千尺"。
臭豆腐干是"热情好客的"，她总是把浓郁的烈性的香味弥漫在周围的空气中，让人为谋其面，先文其香。
粽子用绿色的芦叶包着纯白的糯米和红色的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。
