当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写
《我爸爸的小飞龙》读后感1
今天我读了《我爸爸的小飞龙》这本书。
讲的是一个小男孩在一个雨天里的大街上碰见一只流浪猫，那个小男孩觉得她很可怜，就把她带回了家，可是他妈妈不喜欢猫，特别是流浪猫，就把猫赶出家门，小男孩不同意妈妈这样做，就偷偷的溜了出去，找见了那只猫，那只猫告诉他在野蛮岛上有一条大河，河对面有一只小飞龙，你把它救出来就可以想去哪就去哪了，小男孩一听高兴极了，立刻出发去野蛮岛。
在去野蛮岛的路上，他帮助了很多动物，他帮犀牛把角刷干净、帮狮子梳头、给小猴子放大镜，让小猴子给大猩猩抓跳蚤。
从这本书里我学到要爱护动物、不要乱扔垃圾，以后我也要向小男孩学习，做一个文明的好孩子。
《我爸爸的小飞龙》读后感2
今天，我读了《我爸爸的小飞龙》这本书，它是由鲁思·斯尔泰斯·甘尼特写的，“爸爸”在街上认识了一只流浪猫，他们成为了好朋友，“爸爸”有个飞翔的心愿，猫告诉“爸爸”：在野蛮岛上有一个朋友叫小飞龙，他能带着“爸爸”飞，但是小飞龙被困了，必须把他救出来。
“爸爸”做了充分的准备，开始了他的惊险路程，先后遇到了老虎，犀牛，狮子，猩猩，最有趣的是“爸爸”用他的智慧搭了一座鳄鱼桥，顺利的把小飞龙救出来了。
读过这本书，让我深刻的体会到了，要善于利用相关的事物，完成目标。要做一个聪明勇敢，智慧的男孩。
《我爸爸的小飞龙》读后感3
故事的主人公叫阿默，他从流浪猫那里打听到了小飞龙。于是冒险坐船去了橘子岛，找到了礁石海，并登上礁石到达了野蛮岛，经历了各种野兽，终于找到了小飞龙，解救了小飞龙飞到羽毛岛上先休息，并在羽毛岛发现了宝藏，治好了金丝雀的好奇病。然后回家，拯救了小飞龙的家人，只是因为过程被人发现了，所以产生了“龙事件”。
其中，有些趣事，例如，老虎爱吃口香糖、犀牛用牙刷刷角、狮子会扎辫子、大猩猩用放大镜抓跳蚤、鳄鱼们吃棒棒糖、金丝雀们得了“好奇病”、以及在蓝岛上的16只龙。但人们认为世界上已经没有龙，可龙被发现后，人们便开始怀疑了。
小飞龙在飞行时被大家现在蓝岛的家人被一群猎人发现并围堵在洞内直到小飞龙找到阿默，并带阿默去了蓝岛，然后从小飞龙挖的密道中钻进去给了它们点吃的，并说了计划，演了一出精彩的逃生。
其中，有一些让我印象深刻的段落。比如阿默利用鳄鱼当桥的段落。他试图用棒棒糖吸引鳄鱼，没想到鳄鱼喜欢。然后他走到鳄鱼背上把棒棒糖用橡皮筋绑在鳄鱼尾巴上。于是第二只鳄鱼来吃它尾巴上的棒棒糖。于是，按照这样，第十七只鳄鱼，也就是最后一只鳄鱼的尾巴刚好碰到岸上。
还有一些让我觉得有趣的段落。例如阿默和小飞龙飞到羽毛岛上那里到处是金丝雀，并且还有雀王十一世和雀后十一世，而且他们都得了一种很有趣的病，叫“好奇病”。
原因是因为他们的祖先雀王一世有一个很古老的'秘密，那就是宝藏!最后，阿默和小飞龙一起挖出了宝藏。里面有餐具、铁罐、铁锅、咖啡机、五袋种子、一袋糖和一袋盐、一把斧子、一个打火匣、带表链的金表、一把纯音口琴和六大袋金币。所以大家都开心极了!大家还开始庆祝，小飞龙吃黑瞎子白菜、鸵鸟蕨和橘子皮。金丝雀们和阿默吃橘子瓣儿。
最后是让我最激动的一篇段落，那就是小飞龙的家人的营救计划!阿默趁着一上午和下午的时间准备了工具。到了晚上，它们悄悄的溜了出去，经过了一段飞行时间，他们终于到达了蓝岛，得知小飞龙叫波利斯，并且想出办法，躲过猎人的看守，成功地救出了小飞龙波利斯的家人。
读完了《我爸爸的小飞龙》我觉得非常的精彩，里面的故事和内容很真实。让我回味无穷!并且让我感受到动物与人之间的爱意。
《我爸爸的小飞龙》读后感4
《我爸爸的小飞龙》这套书是我妈妈从她同学那借的。拿到家后，我一看里面的内容，就被这套书深深吸引了。我一口气就把这套书读完了。书的主人公是“我爸爸”，他名叫埃尔默，是作者的爸爸。书中讲的是我爸爸小时候把一只流浪猫带回家，流浪猫告诉他在野蛮岛上有一只小飞龙被抓了。我爸爸决定去解救小飞龙，他排除万难终于解救了小飞龙，最后又成功把小飞龙送到了小飞龙爸爸妈妈的身边，让小飞龙与他的爸爸妈妈、六个姐姐、七个哥哥团聚。
我看了这本书，觉得我爸爸真聪明，有危险不会害怕，我要学习我爸爸这种不畏艰难、勇往直前的精神和我爸爸的聪明才智。
《我爸爸的小飞龙》读后感5
今天，我看了一套书，叫《我爸爸的小飞龙》。
这套书的作者是个小女孩，在她的爸爸艾尔默还是一个小男孩的时候，救了一只野猫。艾尔默很想飞翔，野猫告诉他，在一个叫野蛮岛的地方，拴着一只小飞龙，只要他把小飞龙救出来，小飞龙就能带他飞上蓝天。艾尔默很快就收拾好物品出发了。他历经千辛万苦来到了野蛮岛，救出了小飞龙。
小飞龙带着艾尔默飞到了一个羽毛岛，那里有很多金丝雀，还有很多小飞龙喜欢的食物，他们在那里住了很久。后来，小飞龙把艾尔默送回了家，自己向蓝岛飞去了。
在蓝岛的大山上，住着小飞龙的爸爸妈妈和兄弟姐妹们。小飞龙飞回去以后，发现原来包围着蓝岛的沙尘暴不见了，一群人来到了岛上。小飞龙想，一定不能让他们发现飞龙。他飞回去找艾尔默帮忙。艾尔默准备了一些物品，就和小飞龙一起飞回了蓝岛。
艾尔默给每只飞龙身上挂了一只号角，告诉小飞龙，等自己打了三下枪，就带领龙群冲出山洞。他开枪了，砰，第一枪表示准备，砰，第二枪表示做出飞的姿势，砰，第三枪，他大喊：“快救我啊，我被飞龙抓住了！”外面的人听见呼救声，以为是自己的同伙呢，赶紧把扯在洞口上的网挪开。飞龙们一起吹响了号角，冲出了山洞，把那群人中的四个吓跑了，还有两个掉进了河里。小飞龙一家得救了。
小飞龙把艾尔默送回了家，然后跟着家人一起飞回了蓝岛。
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如何来培养孩子的阅读习惯
1、营造良好的阅读环境和氛围
怎样培养孩子的，首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。专家指出，阅读的兴趣要从小培养，其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读，父母首先要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是：充满书香的家。
书在家里无处不在，读书是家里成员的休闲活动之一，而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得，在这种环境中，孩子必然受到潜移默化的影响。鼓励幼儿将书当“玩具”去玩，视“书”为好朋友的观念。儿童在很小的时候就对书面语言产生了兴趣。在儿童语言发展关键期内，我们应及早地为幼儿提供完整语言的学习机会。
2、给孩子选择好书
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”因此，阅读的种子，应该是一本本适合幼儿的优秀图画书，《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：要“引导幼儿接触优秀的幼儿文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。长期以来，人们较多地将幼儿文学活动的功能定位于“德育”，而弱化或忽略了文学活动的本体功能——审美，即文学作品用来提高人的思想，美化人的心灵，陶冶人的情操的功能。
而且，很多幼儿园的文学活动往往没有充分认识到文学作品的人文内涵、审美价值、社会文化意义及在欣赏感悟、思维品质等方面的作用，这与当前教育理念中的人文素质、非智力因素的培养、对情感、态度、价值观的追求是不相契合的。由此而带来幼儿文学活动在内容的选择上过多的考虑“是否具有教育意义”；形式上只注重了表达与机械记忆，而轻视了欣赏与创造表现。我们提倡阅读经典、千字文、三字经，弟子规、经典童话等，滋养孩子们的心灵，润泽孩子们的童年
3、亲子共读是培养孩子阅读能力最好的途径
最明智的父母，一旦给孩子吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情，就应该去为孩子们选择出最好的`书，带回家来，放进他们的卧室里。据统计，中国父母对孩子的教育投资很大，该项支出已占到家庭收入的30%。但是，很少有家长能够每天坚持陪孩子一起20分钟。即使在北京、上海这样文化教育最为发达的城市，能够经常和孩子一起读书的家庭，比例也不足20%。大多数家长还不能理解儿童阅读活动的正确含义，对儿童早期阅读活动缺乏科学的认识。 如今，世界上越来越多的教育人士认识到，亲子共读是加强早期阅读教育的良好方式。美国利诺斯大学的研究员钦利斯·布朗用了20多年时间，对205名入学前已经学会阅读的孩子，进行了针对性的研究。结果发现，这些孩子有一个共同点，即他们的父母很早就开始给他们读书，并使他们养成了热爱阅读的良好习惯。
小学好书推荐
《窗边的小豆豆》
【日本】 黑柳彻子 著
推荐理由：超级畅销书。基本可以改变教育观念，每一个孩子都是天使般的存在。
《我爸爸的小飞龙》
作者：（美〕鲁思·斯泰尔斯·甘尼特
插图：〔美〕鲁思·查丽斯曼·甘尼特
推荐理由：
1、世界儿童文学史上长盛不衰的经典
2、丰富孩子的经历，拓宽孩子的梦想
《我爸爸的小飞龙》（全3册）包括《我爸爸的小飞龙》、《阿默和小飞龙》和《小飞龙的家》，是美国著名作家鲁思斯泰尔斯甘尼特的代表作，讲述的是一个充满爱与勇气的冒险故事，自出版以来就赢得了孩子们的喜欢，陆续夺得了纽伯瑞儿童文学奖、美国图书馆协会最佳童书奖、英语联盟大使图书奖提名等一系列大奖。
《会飞的爸爸》
作者：（英）大卫·阿尔蒙德
插图：（英）波莉·邓巴
推荐理由：
1、国际安徒生奖得主绚丽呈现温情喜剧
2、孩子可以读到家人间无条件的关怀、信任与理解
《天才少年维克多》
作者：（美）乔辛·迪·波沙达 （美）雷蒙德·乔伊
插图：（韩）元有美
推荐理由：
1、唤醒你的潜能和自信的神奇之书
2、世界顶级智商俱乐部主席的亲身经历
3、如果能一直给予肯定和信赖，一个不聪明的小孩也能变成天才
《小飞龙》是大庆林甸作家王芳写的一部好看的书，我喜欢她对林甸湿地的环境描写，作家把湿地写得太美了，我真想马上就去那片大湿地看一看，看一看芦苇和湖水，看一看草地和鸟儿。读过这本书的人都会觉得，小说的文字美，景色更美，而书中所表现的'爱最美，因为这本书是呼吁人们要热爱大自然，热爱鸟类的。
《小飞龙》里的主人公就叫做小飞龙。 小飞龙出生在英国，他从小没有爸爸，是妈妈于思瑾把他带大，我非常喜欢于思瑾，她教会了小飞龙很多东西。书中的一个故事深深吸引了我，“好孩子要自立”就是妈妈于思瑾交小飞龙如何自立的话。
小飞龙非常心疼于思瑾妈妈，我也非常心疼我的妈妈。我想小飞龙都没有爸爸，还那么的懂事。我也要对妈妈非常好和爸爸一样一起保护好我的妈妈。
通过读这本书让我明白一件事，凡事要自立、自强、懂得关心身边所有的人，爱护小动物。
