一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名.这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心.武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题,认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高1.54米,体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者.相信他入伍会成长得更快.最后决定批准雷锋入伍.
一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市.他作为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话.
雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统,开饭时,他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌,雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖,由于他身小臂力弱,开始练投手榴弹时不合格,他天不亮就消消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀.
后来居上
新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,"服从革命需要,革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光".这是雷锋向组织上表明的态度.
雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己,而集中精力为演出做好后勤工作,大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神.
雷锋回到运输连后,便投入到紧张的学习驾驶技术之中去,针对缺少教练车的现状,他带领大家做了一个汽车驾驶台.雷锋废寝忘食地学习技术,被大家一致推举为技术学习小组长.五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶员,被分到二排四班,交给一台13号车上了建设工地.
钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在
2 雷锋的故事
一次义务劳动
一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天.
可敬的"傻子"
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.
雷锋在1960年8月20日的日记中写道:"我要做一个有利于人民,有利于国家的人.如果说这是'傻子',那我是甘心愿意做这样的'傻子'的."40多年过去了,今天重读《
"傻子"精神,实质上就是多做贡献,少取报酬的精神.有人觉得,在实际生活中,这种精神只有像雷锋那样的少数先进典型才能具备,多数人无法做到.这种缺乏自觉和自信的态度是不正确的.我们只要客观地观察一下就会看到,每个人从呱呱落地到长大成人,既离不开对家庭对社会的索取,也不能不对家庭和社会做出自己的回报和奉献.在这种奉献与索取之间,具体到每个人,其所得所失计算起来可能会千差万别,但从总体上进行衡量,则必定是奉献多于索取,积累大于消耗,乐于吃亏的"傻子"多于只知占便宜的"聪明人".不然,我们今天的生活何以会比我们的前人好出千百倍 如今,世界上的财富正在变得越来越多,人们的生活越来越美好这个基本的趋势,证明了鲁迅先生指出的铁的事实:世界却正由愚人造成,聪明人决不能支持世界.只要有雷锋那种甘当"傻子"的觉悟,并切实付诸实践,就完全能够成为一个高尚的无私奉献的人.
有人认为,雷锋的"傻子"精神是计划经济年代的产物,现在实行市场经济就行不通了.这种认识是片面的.诚然,市场经济讲的是等价交换,只尽义务不取报酬不符合市场规则.但是,市场经济同样需要"傻子"精神,其核心就是诚实守信.有真心诚意为顾客着想的"傻子"精神,就会大大增加企业的可信度,不但能受到顾客广泛欢迎,也能使自己获得令人羡慕的经济效益.同时还应看到,人们在市场之外还有更加广阔的生活天地.除了市场上讨价还价,锱铢必较之外,在处理与他人,与社会的关系时,无私奉献的精神还是必不可少的.
"傻子"总是与"聪明人"相比较而存在的.既然有人把雷锋这种甘于奉献,不计较个人得失的人称为"傻子",那么在他们眼中,那些善于钻营,见便宜就上的人,自然就是"心眼多得数不过来"的"聪明人".但实践证明,乐于奉献的人虽然在物质所得上难免吃亏,却能由此拥有高尚的思想境界,充分享受人间的亲情和生活的美好,并创造出一个具有丰富多彩价值的人生.相比之下,那些利用各种歪门邪道巧取豪夺的人,他们自以为"聪明",实际上摆脱不掉欲壑难填的折磨,最后或者道德堕落,身败名裂,或者触犯刑律,身陷囹圄.这分明是"鬼"迷心窍,愚蠢透顶,哪里谈得上什么聪明 !
入党
团党委树立雷锋为艰苦奋斗.勤俭节约标兵后,雷锋更加严格要求自己,他出身贫苦,爱憎分明,好学上进,阶级觉悟高,入党动机正确,根据一贯表现,支部大会一致通过了雷锋的入党申请.
一九六零年十一月八日,雷锋光荣地加入了中国共产党.
一九六零年底,雷锋事迹被以《苦孩子好战士》为题在报刊发表后引起强烈反响,各地邀请他作报告的单位越来越多,他以一部血泪斑斑的家史,告诉人们不要忘记过去,激励人们在建设祖国中团结一致,更坚定地去战胜困难.应广大人民的要求,连里把雷锋事迹搞了一个展览室,中国人民革命军事博物馆也来人收集雷锋的事迹……
从优秀到卓越读后感【篇一】
首先，想问同行们一个问题：“在我们日常的教学工作中，我们遇到过教学上和管理上的问题吗?”相信答案是肯定的，而且无论是新教师还是马上要退休的老教师，这些问题应该是会经常出现在我们的教学工作中，那么我们是如何解决的呢?相信大多数情况下大家和我一样。方法大概有二：一是“吐槽”，抱怨和谴责怎么会有这样的家长，怎么会遇到这样的学生。二是借鉴同事的
其实不是我们不愿去学习，只是太多的书籍、讲座和专家大都是给我们讲“我们要怎么样?我们要有师德，我们要对学生有爱心，我们要关爱后进生，我们要让学生带着兴趣学习……而很少有人告诉我们“怎么做?”——怎么对学生表达自己的爱心学生能接受?用哪些方法关爱后进生效果更好?设计什么样的教学环节让学生更感兴趣?就好比一个徒弟被带到车间，所有的师傅都在说：“你要认真干，加油干，你要多琢磨，多用心。”就是没人告诉你“你前十天去干什么，从第二十天到五十天你要干什么……你要尽量避免怎么样，你千万不要去做什么……这些有价值的建议少之又少，相信有上进心的还能自己边干边悟，没上进心的也就随波逐流了。
今天，我为大家介绍的这本《从优秀教师到卓越教师》就好比一位对你掏心窝子的师傅，真正的为你讲解一些可行、简单易操作的教学策略、技巧与方法。首先，我觉得这是一本工具书，好比是一本词典，遇到不会的字，我们可以到字典上去查。所以我们不妨在办公室收藏这本书，当我们在教学上遇到一些问题，我们可以到书中去查阅，或许只需几分钟你就能学到解决该问题的教学策略。最重要的是这些教学策略简单、易行，几乎不用“道具”，几乎不用花费时间去“准备”“备课”，而且效果很不错，这是非常重要的。如果我们每天都能抽取5分钟的时间来读书，我们可以随时翻开此书任何一页，阅读感兴趣的内容。因为这本书的内容是一天一个教学策略给我们呈现的。如果我们能坚持读完这本书并努力践行书的策略，相信这本书能够改善和提高我们的教学效率。经常翻阅图书中的内容也能警告和矫正我们教学中因教学惯性经常犯得教学错误：“不要让学生知道你在生气”“别用老师曾经教你的方式来教的学生”“抛弃旧的教学方式”……
当我读到《写给学生的神奇的小纸条》时，我也照着书中所说，利用周五晚上读书时间，给学生写了老师给你的信”、“表扬信”“，然后打开教室的门把纸条放在了学生的座位上，等着周一学生们自己来发现。孩子们表面上没有任何反应。(甚至让我怀疑孩子们是否看到了这封信)但是学生对我的态度让我肯定孩子们一定是收到了---几乎每位收到我的信的孩子都和我成了亲密的“朋友”，主动来找我分享自己和班级的事情。我和孩子们的关系就在一张“真诚的交流、赞美、表扬”的纸条中得到了巩固和升华。正如书中所说：“当有人夸奖你将事情做得很好，并对此给予了高度评价时，你会有什么样的感觉呢?”或许我们只是简单地记下了孩子们所做的事情，肯定了他们的做法，但我对学生的这份关注，对学生来说是一笔珍贵的财富，甚至比金子还宝贵。
当然，书中像这样简单易行的方法还有很多，相信大家在我的介绍下已经跃跃欲试，迫不及待的想一睹为快了吧。
是的，这本书可以作为一个备忘录，随时翻阅，给我们带来温馨的提醒、善意的建议、周全的行动计划。
Let’s go﹗Open and read it.
从优秀到卓越读后感【篇二】
冰冻三尺非一日之寒，从优秀到卓越又岂是朝夕之功呢?书中首章就说优秀是卓越的大敌，我不仅纳闷，优秀还是一种错?独特的观点吸引我细细研读。“优秀是卓越的大敌”听起来别扭，实则寓意深刻。正是因为“优秀”会使我们自我满足，安于“比上不足比下有余”的安逸感;正是因为“优秀”会使我们沾沾自喜，滋生“不求上进”的自负感;正是因为“优秀”会使我们认为已经 “登峰造极”，再创新进步空间不大，产生“害怕挑战”的畏惧感。以至于在未达到卓越前就“香消玉殒”了，这就是为什么优秀的公司多，而卓越的企业少的根本原因。那么如何才能实现从优秀到卓越的跨越呢?第五级经理人、先人后事、直面残酷现实、刺猬理论、训练有素的文化、技术加速器、飞轮和厄运之轮。书中用这七把钥匙打开了从优秀到卓越的“月光宝盒”。理解和消化吸收书中的知识，结合实际，我总结归纳，从优秀到卓越需要在人、行为、文化、思想四个方面努力。
合适的“人才”是根本
书中将公司经理人分为五级，分别是能力突出的个人、乐于奉献的团队成员、富有实力的经理人、坚强有力的领导者和第五级经理人。第五级经理人是指具有谦逊品质和坚定意志的企业领导人，他们具有雄心壮志，很少计较个人的得失，他们把实现自我的价值作为人生的价值。他们或许不是能力和专业十分突出的个人，但他们有谦逊为怀的个人特质、精益求精的工匠精神、不屈不挠的钻研精神，默默地藏在团队后面，为团队“搭台”，协调着团队奏响最美妙的乐章。他们面对荣誉退后一步，面对困难前进一步，他们应该是造钟者而非报时者。
书中阐述了又一个独特的观点是“先人后事”。无论决定做什么，都应该先设法得到合适的人才，人力不是最重要的财富，合适的人才是最重要的财富。以人为本，是科学发展观的核心，而以人才为本应该是卓越企业的核心。任何一家卓越的企业，具有决定性意义的成功不是市场，不是技术，不是竞争，也不是产品，而是寻找并留住优秀的人才，人才是企业最重要的资产。这就是所谓的“让合适的人上车” ，适合自己的才是最好的，而什么是合适的人，我认为熟悉公司的环境、用公司的企业文化培养出来的人才或许比“空降兵”更合适。
坚决的“行动”是关键
书中用客观的数据和事实说明，卓越企业都是刺猬型的。“刺猬”借指总是聚焦于自己最擅长的事的人或企业，他们具有一个简单而清晰的理念。 刺猬的原则很简单：活着并保持自己的尖锐。人就像皮球压得越低弹得越高，很多时候我们并不是能力不够，或者是资源不够，更多时候往往是定位不准，或是未倾尽全力。 如果不想压迫自己，让自己弹得更高，纵使你拥有渊博的知识、高超的技能，你不行动、不作为都无济于事。 所以我们要做刺猬，拥有简单而清晰的理念，保持自己的尖锐，做自己擅长的事，最重要的是行动起来，动起来就会发现不一样的自己。
训练有素的“文化”是动力
“文化驱动”是企业前进的最大引擎，任何一个卓越的企业从来都不是依赖某一个人的强大力量，从来都不是过于依赖领导的传奇，因为一个人的强大会造就其他人的温床，他会成为单位的“靠山”，大事小事有他就会“相安无事”。俗话说：“话说刀不磨要生锈，人不学要落后”，时间一长，其他员工的创造力得不到施展，就会“萎靡”，就会“生锈”。“靠山山会倒，靠人人会跑。”领导会变，人才会动，市场无常，只有健康有序，有执行力、训练有素的文化才能发展壮大、生生不息。管理学中流行这样一句话：低级的管理是人管人，中级的管理是制度管人，高级的管理是文化管人。因此训练有素的文化，是一个卓越的企业必须具备的条件，他给予了员工制度框架下的自由和责任，会有一种无形的动力，使员工严于自律，每个人都为成为“最好的自己”而孜孜前行、不断努力，训练有素的文化会让“最好”成为一种习惯，那么卓越还会远吗?
执着的“坚持”是保障
“真的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”卓越的公司敢于直面残酷的现实，几乎所有的卓越公司都通过“面对残酷现实”为起点，他们在某个时期都经历过极其困难的时期，才后来居上，后发制人。“古之成大事者，不唯有超世之才亦有坚忍不拔之志。”只要思想不滑坡办法总比困难多，我们要相信坚持就是胜利，但不要盲目的相信成功明天就会来到，任何事做最好的准备，做最坏的打算，我们在坚持中，要永远保留一份敢于面对任何结果的心态。那些卓越的公司之所以卓越，并不是因为“他们比常人更聪明、更有魅力、更有创造力和有更高深的思想”，他们也“并不一定比我们更善于想出好点子”，他们的成功往往在于更坦然的心态，更执着的坚持，正如爱迪生发明灯泡一样，一次次碰壁却又一次又一次地坚持。
“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”从优秀到卓越是一个循序渐进的过程，是一个量变到质变的过程，不可能一蹴而就，一步到位。卓越的公司也不是靠一个好计划、一个好方案、一次伟大的行动、一次侥幸的突破就“登峰造极”。相反，从优秀到卓越好似推着巨大的齿轮在前进，不断地向前向前，齿轮一齿一齿地相互咬合，一圈接着一圈地转动——在最终迸发出极大的动能，推动企业飞速地前行。
从优秀到卓越不存在侥幸的突破和从天而降的奇迹，唯有合适的“人才”、坚决的“行动”、训练有素的“文化”、执着的“坚持”，责任在哪里，行动就在哪里;机会在哪里，行动就在哪里;人才在哪里，行动就在哪里;方法在哪里，行动就在哪里;工匠在哪里，行动就在哪里，绳锯木断、水滴石穿，迎来一片壮观的景象。
从优秀到卓越读后感【篇三】
本书作者吉姆柯林斯和他的研究小组，历时5年，对长达30年间出现在“世界500强排行榜”中的企业进行严格筛选，选取了11家实现从优秀到卓越跨越的公司作为对象，与此同时整个研究找到了优秀企业要实现跨越，由哪些最关键因素决定，这些卓越公司有哪些共性及永恒的规律。
作者讲到的观点：优秀是卓越的大敌，很多优秀公司无法持续保持快速发展，无法跨越到卓越公司。
作者通过优秀的公司和卓越的公司对比，总结出卓越的公司有如下几个规律和共性：
第一：是有一位卓越的领导人。有谦逊的品质和职业化的坚定的意志相结合，并带领企业建立持续的创造卓越的业绩。
第二：先人后事。企业需要的、适合企业发展的人才，并不是最优秀的人才。辞退不合适的人才，而再考虑下一步该怎么走，并认为“合适的人才是企业最重要的资产”。
第三：直面残酷的现实。不管遇到何种困难都坚信自己最终会胜利;无论现实有多残酷，都要具备与之对抗到底的素质。
第四：刺猬理念。它是实现从优秀到卓越这种跨越的基石：①你对什么充满热情;②你在什么方面成为世界最优秀的;③是什么驱动你的经济引擎。
第五：训练有素的文化。它是实现卓越的炼金术，在这样的文化氛围下，当你拥有训练有素的人和训练有素的思想时，训练有素的行为就会产生，这时你不需要在企业规定等级，设定各种控制，它的存在会促使企业的人员的职业道德自然与之融合。
第六：技术只是加速器。在本书中优秀公司与卓越公司的对比中总结出：技术本身从来不是走向卓越或衰落的首要的或根本原因。
从上面六点中发现多数观点、结论、理念与合纵有相同之处：我们合纵非常重视人才的训练和培养，企业的人才是靠企业自身训练和培养的。创建企业首先是先建团队“先人后事”，并把适合的人才放在最重要的位置。“人才是企业最大的资本，经营企业就是经营人才，把人力资源转化成在市场中最有竞争力的资本”，这也是合纵一直坚持的理念。
书中提到训练有素的人，训练有素的思想，训练有素的行为，与合纵思想理念不谋而合。合纵提倡说我所做，做我所说。合纵的整合营销思想都在合纵课件里，依照学、练、讲、做的程序，要求每位合纵人都学习课件，按照课件的思想理念去规范自己的言行举止，课件就是合纵人的行动指南，当每个合纵人都理解课件的思想理念，并按照去执行，合纵的文化就会积淀并形成传承。
当然，合纵现在还算不上优秀的公司，更还没有达到卓越，庆幸的是我们有卓越公司的根底、基石，只要我们合纵人有坚定的信念，永不言弃的决心，排除一切干扰，集中精力在我们追求的目标的事业上，并全力以赴，相信前途一片光明，最后一定会成为一个卓越而伟大的企业。
读后感的作文 篇1
我手中捧着《天蓝色的彼岸》，久久不愿放下。
这个故事很简单，但始终在我的脑海中回荡，小男孩哈里因为车祸去了“另一个世界”正要去“天蓝色的彼岸”，但他还怀念着自己亲人，老师与同学们，却又不知道该怎么办。后来，他遇到了一个叫阿瑟的幽灵，一起溜回了人间，向大家告别，并向他们表示歉意与爱……
我努力平静着自己的心，却怎么也平静不下来。我认为，是啊！人的生命很短，也来之不易。妈妈努力将我们生出来，又将我们养大，而我们却总与母亲处处作对，母亲让我们要做什么，我们偏偏不做，让母亲很伤心。有时我们还不知道珍惜美好的今天，还与大人闹辨扭。有的人还自希。当自己生命结束时，大人们也一定会痛不欲生的。而我们如果见大大人这样，也会悔恨万分……
而我们现在不仅要活着，而且我们还要活出精彩，对得起父母，对得起自己来之不易的生命。
我决定要好好爱我来之不易的生命，蝼蚁尚且偷生，那我们呢？
读后感的作文 篇2
英雄！英雄？在我的脑海中，“英雄”是一个很模糊的概念，但当我读完这本书时，我才明白，英雄便是勇敢。
此书汇集了52个故事，讲述了52位英雄面对危险和困难不畏惧的事迹，每个故事都令人钦佩之至。我印象最深的一篇是《大盗的鞋带》，讲的是一名叫西奥多的美国男孩儿，靠着擦皮鞋赚钱。一天，一个块头很大的人来擦皮鞋，擦的时候，这个人给西奥多在闲聊中上了一小课，提醒他，只要开动大脑尽管是普通的鞋带，也可以干出点大事。然而西奥多也突然想起来这人是谁——他是一名通缉犯。最后他对店外的一名警察揭穿了这个人的身份，可当这人刚迈出一小步，就被绊倒了，原来，是西奥多把通缉犯的鞋带系在了一起，使那个通缉犯措手不及。看完这个事例后，我思绪万千，设想，如果我就是西奥多的话，我会怎么做？我想了很久，想了很多，但始终想不出一个更妙的办法。掩卷沉思，一个年龄与我相仿的男孩，竟做出了比我高出几筹的举动。这种举动，是我想都不敢想，做都不敢做的，我深深地被其所折服了。
这本书对我有着极大的吸引力，他让我明白了男孩子的真正意义。男孩子，仅有上男厕所的资格，并不能把他成为男子汉，那到底什么样的男孩子才能获得这个称号呢？勇敢、聪明、正直。但我个人认为，勇敢，是男子汉的基本。
胆识，是勇敢的基础。人先有识，对人对事对前途对命运的独特的看法，然后产生胆——勇气。它包括了胆量和见识，缺一不可。做任何事都不应该胆怯，要有足够的胆量和信心去做，即使你处于劣势，但只要放下心，壮起胆来，你仍然可以“后来居上”。可如果一味地胆大，“有胆识”这个评价，仍然不属于你。因为你没有见识，所以，你要多接触社会，扩大见闻，多学点知识，这样，你方才可以被称为“有胆识的人”。
勇敢，是指不怕危险和困难，有胆识，有勇气，临危而不惧。勇敢表现在不同的方面：在战场上冲锋陷阵奋不顾身是勇敢；在事业中开拓进取，与困难做了不懈斗争是勇敢，在成长中与陈腐观念坚决决断是勇敢……有时候，执着是勇敢；有时候，舍弃是勇敢。文中的西奥多就是一个很典型的例子，他当时十分的冷静，最后，勇敢地对附近的警察喊道：“你要捉的逃犯在这里！”难道这还不能足够地证明他是一个男子汉吗？勇敢，还需要智慧。柯达，是胶卷行业中，响当当的知名企业，在50年代初，柯达在相机产业占据了大半个市场，然而在这黄金时期，柯达公司却毅然决定产胶卷，这样相机产业投资者翻了一番又一番，而胶卷行业中柯达公司成了霸主。这就是智者之勇，在顶着巨大的投资风险的柯达公司，用智慧和勇气赚到了更多的钱。西奥多以及更多的勇敢者正是靠着这些在危机关头中铤而走险的。风雨中，勇敢是每位成功者的最佳理想的工具！
英雄，便是勇敢者。要成功地掌控勇敢，才能称之为“英雄”。英雄最令人感慨、敬佩的，便是勇敢。“同样的勇气，如果获得成功，便是英雄；如果失败，便是轻率。”这是科尔顿所说的一句话，细细地品味，我又加深了对勇敢者的理解，他不是仅仅拥有了勇敢就可以成为勇敢者，它还需要加以调整，不走歪路，这就需要正直和善良，同时还要有信心。如果一个人能达到以上几点，那么不用说，他就是个男子汉，他就是个英雄！
包括我在内的男孩儿们，千万不要因学习中的挫折而长吁短叹；也不要因路途坎坷而灰心丧气，更不能因厄运叠生而意志消沉、落泪沮丧，这不是一个男子汉的形象，只要打起精神，勇敢地抬起头，对视着困难，不让自己恐惧，“英雄”、“男子汉”这些称号就非你我莫属了！
读后感的作文 篇3
《绿山墙的安妮》描写一个孤女在纯朴的绿山墙农舍找到了温暖的家，自尊自强踏入社会的经历。
女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。安妮就是一个这样的女孩。她有着丰富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生;她渴望亲情和友情，因为1岁时的安妮已经失去了父母，11岁之前在孤儿院的她没有任何朋友;她的相貌并不美貌，一头红色的头发，面颊上生满了雀斑，可是上天对她诗平的，赠予了她那热爱生活、热爱大自然的.心。自从安妮·雪莉来到绿山墙农舍以来就不断地犯错误，但每件错事都让她改掉了一种严重的缺点。在安妮乱动养母的紫晶胸针那件事中她改掉了乱摸乱碰不属于自己东西的毛病;在请朋友吃茶点把应当涂抹的果酱涂成了镇痛剂帮安妮改掉了在烹饪上的粗心大意;在随便购买小贩摊上的染发剂来染头发的事上为她甩去了过多的虚荣心……
于是，我想起了发生在我身上的点点滴滴。记得有一次，美术课要用国画颜料我在前一天就开始准备了，可当我准备好材料时却发现我没有把宣纸放进。这一下啊，可把我急坏了。平时我就马马虎虎、丢三落四，看见什么就拿什么，拿了以后又不放回去随便一扔就了事了。到了需要用的时候又找不到了。这一次，我正需要用宣纸可怎么也想不起来了。我着急的上下楼梯跑来跑去，做翻翻右翻翻，弄的整个房间乱七八糟。爷爷奶奶看见了连忙问我：“怎么回事?”我上接不接下气地回答道：“我的宣纸不见了，明天美术课要用!”爷爷连忙帮我找，奶奶却在旁边不停地唠叨。听的连我的耳朵都长茧了，可又能怪谁?是我自己丢三落四的。过了一会儿，我好不容易才找到了宣纸。这时，我想起了一句安妮说的话 “在错误中成长”。是啊，我要改正这个毛病，不再次犯这个错误，让自己成长起来。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，在错误中成长，朝着我们美好的梦想奋进吧!
读后感的作文 篇4
母爱，是世母亲，她可以强忍着病痛还努力让儿女快乐。她可以在你看不见的地方为你默默伤心;她可以默默忍受你暴躁的脾气。
只为抚慰儿子那颗易碎的心。《秋天的怀念》里的那位母亲，她用包容的爱，体谅着儿子，却依旧关爱着儿子，鼓励着儿子。她将伟大与深沉的爱无私地给予儿子。而儿子只是每天灰着心，憎恨一切美好的东西，在母亲面前发泄。也未曾想过母亲的苦痛不曾体谅过母亲，又不曾关心母亲的身体。母亲爱我胜过爱花，胜过爱她自己。
那个秋天，看过菊花以后的我，竟发生如此大的变化：好好儿活，好好儿活。那句母亲还未说完的话，在那一刻我懂了。也代表我已经重拾对生活的信心，获得了重生。也使我看清了母亲对我的良苦心，读懂了母亲是怎样爱我的可当我想明白了这一切，一切都已经晚了。就算我再懊悔、愧疚，也无法挽回了。母亲早已离开我，那是永远的诀别。
苦难，是由母亲承担的，也是母亲为我撑起的一片天。每一位母亲，都是爱儿女的。我的母亲，也是爱我的，一样爱得深沉，爱的伟大。多年以后，我长大成人，是否还会想着母亲，念着母亲。是否会像小时候妈妈牵着我的手一样，牵着妈妈的手。是否会回报母亲。当然会!只是，她给的太多太多
母爱，那将会是我一生都还不完的债!
读后感的作文 篇5
在四年级时，偶然在书店里看到《假如给我三天光明》这本书。这本书让我受益不浅，从中，我知道了海伦有超越常人的意志力和耐力。这本书能让人的灵魂震撼不已，应为主人 海伦凯勒是19世纪最伟大的女性人物。她用她那独特的精神力量向人们展现了一个聋盲哑人的不屈不挠。然而，就是这个幽闭在聋盲哑世界里的人竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院。是第一个成为聋盲哑人上完了大学，这是一个不可思议的奇迹。她六岁开始练习说话和盲文练写，她第一次感受到生命的快乐，使她有了渴望生命的欲望，她便开始夜以继日的练习盲文。终于，她成功了！她以超乎想象的毅力战胜的禁锢她的疾病，虽然她看不见，但她会说话了。
《假如给我三天光明》这本书是她用一生回忆完成的书。想那成功的背后有多少辛酸啊。从小摸盲文，把手都摸破了，就是她这种坚持不懈的力量才会成功。在这本书里作者假想的三天里，她想想看到许许多多：第一天，她要看到那些曾经鼓励她生活下去、温厚与心怀感动的人们那亲切的样子。第二天，她要在黎明起来，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。她将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时太阳也唤醒了沉睡中的大地。第三天，她将在当前的日常生活度过，到为生活而奔忙的人们常去的地方，去体验他们的喜怒哀乐。
记得有一个作家曾说过：“19世纪最伟大的是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”
是呀！她在黑暗中度过却给人们光明。她88个春秋都无声无息，海伦凯勒丝毫没有虚度光阴，一生都在奋斗。她是个身残志坚的人，她比别人少了许多，所以她就要比别人多几倍的努力才行。虽然她是个残疾人，但丝毫不比别人差。我们是个正常人，先天比海伦好，可我们却不比海伦用功。我们要向她学习所谓苦尽甘来啊！
所以我们要好好学习，像海伦那样出人头地。回报祖国，回报爸妈。
