家长会是老师给家长们汇报学生在学校的学习情况，以及和家长交流怎么教育学生的会议，下面给大家分享二年级期中家长会
二年级期中家长会发言稿篇1
各位家长：
大家好！作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。今天，借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，成长的更快！转眼间，我和孩子们共同走过了一年半的时间，孩子们好像一下子就长大了。他们的快乐我们一同分享，他们的苦恼我们一同承担。再有两个月的校园学习生活，他们就将步入三年级了，看到他们的成长，作为老师，我感到由衷地高兴。
下面我将从学生在班中表现情况，期中考试情况、需要家长配合等方面来谈谈。
第一方面：学生在班中表现情况介绍。
半个学期以来，整体看来，很多学生都有进步，从刚开学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。接下来我要表扬半学期来表现优秀的学生：
上课专心听讲并积极举手发言的小朋友：宋天智、易榀涵、王凯忆、宋依帆、李怡萱、卢涵婷、王希灵、杨希玉
作业书写工整和书写有进步的小朋友：卢涵婷、徐雅婷、李也希、刘俊杰、刘颖卓、彭奕翔、刘振元、宋正昶、潘若妍、王凯忆、刘泽宇、张辉龙
爱读书的小朋友：王凯忆、易榀涵
本次期中考试进步明显的小朋友：杨希玉、易榀涵、张辉龙、彭奕翔、胡正昊、江思宇、彭铭汐、邱嘉兴
第二方面：说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
这次期中考试，我们进行了比较全面的复习，每一个题型都基本上做到了总结全面。如:生字、四字词语，描写春天的句子等等。
从考试的情况来看，复习过原题的学生答得非常好，比如:看拼音写词语、填写四字词语、填反义词。
出现问题比较多的原因主要有以下几方面:
第一:多音字、同音字、按课文内容填空、阅读理解、出现的错误较多，这说明孩子在平时要求背诵的课文完成的不好。对文章的阅读自己只是走马观花的看了一遍，不能深入的理解。
第二，学生的错字比较多。这是每次考试都出现的问题，平时的字词每单元一考，复习时字词也是重点，可是在考试时，还是错误很多。学生学得不够扎实，忘的比较快。在今后的教学中，还要把那些出错率高的字多练习，扎扎实实的掌握。
第三，我感觉班上的孩子们在看图写话方面还需下工夫，这次看图写话，有孩子没看清图意，会说是近视的叔叔，或是父女俩一起回家。其实，这幅图的中心应是要学会帮助需要帮助的人。写话刚刚起步，是教学重点，我会在课上会教给他们方法，加强指导、训练他们。不过我只能教给他们方法，要提高孩子的写话能力，关键要注重阅读，光学习教材上的课文，远远不够，还要加强课外阅读，所以希望家长们买些课外书让孩子多读读。当然阅读、理解能力的提升绝非一时能够完成的，这需要家长平时在家和孩子一起亲子共读，或者有针对性地多做些写话练习。希望我们大家一起努力，通过一学期的努力孩子们写话能力会有明显进步。
最近，有一种说法颇为流行：“5＋2＝0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5＋2＝0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，是老师的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，
这样才能有效地实施教育。
第三方面希望家长们能一如既往地做好以下几点：
一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。
二、进行
三、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。
四、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。早饭必须要让孩子吃，不然孩子的身体吃不消，上午也不能集中精力学习。加强体育锻炼。
五、注重学生在家的习惯养成教育。
六、加强安全方面教育。家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长，接送时按规定的时间在教室门前或校门外接送。
第四、在学习方面及习惯养成方面具体建议。
1、学习上要帮助孩子。家长要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业，一定要督促孩子提前完成，千万不要拖到最后一天晚上。请家长们看看孩子的作业，家庭作业有一小部分孩子的还不错，大多数不理想，估计有的家长看都没看这个作业，简单的题目可以放手让孩子们独立完成，有难度的稍做提示。田字本作业，希望家长能
严格要求孩子，写的不好要重写，（课堂作业写的不好的要到办公室练字）。口头作业（预习课文、复习课文），经过一段时间后，有的孩子能自觉去读、去背课文，但还是有很多孩子认为老师检查不到，根本没读。关于作业的事，我经常跟家长沟通，但家长说，孩子说做了，也就不去看。老师要求家长要检查并签字的。看都没看，这是不负责的。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。孩子考得不理想就想起来找老师，问为什么没考好。如果我严厉指责家长的不对，都是大人，是很尴尬的。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，请家长们重视起来，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
2、让孩子尽量少看电视，少玩电脑，多阅读课外书。
3、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒，我们自己却抽烟喝酒，当然就没有说服力。
4、培养孩子的独立意识，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗脸刷牙，自己洗红领巾和袜子，自己梳头发，书包是不是干净，书包里面有没有整理得清清爽爽。另外要帮家里做力所能及的事。
平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，关注孩子在校的表现，配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。朱姿懿妈妈、刘俊杰妈妈做得很好，经常会打电话或是发信息了解孩子在校表现，问问作业等，希望大家向她们学习。
最后，敬请各位家长对我们的工作给以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利！祝我们的孩子在校快快乐乐，健康成长！谢谢！
二年级期中家长会发言稿篇2
亲爱的家长朋友们：
你们好！首先，我代表二（3）班的老师们和同学们向各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这是对孩子的关心和对我们学校工作的支持。对孩子们来说家长会的真正意义可能并不在于我们能通过家长会短暂的时间更多的交流什么，而在于通过这种形式给孩子鼓鼓劲，只要自己的家长来参加会议，对他们来说这就是鼓励、就是肯定，就会转化为进步的源泉。召开这次家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间的联系，就孩子们升上二年级后出现的思想、情感、学习上的种种转变进行双向交流。以便老师能够及时全面掌握情况，调整工作思路，提高教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，我们共同携手来帮助孩子更健康的成长。
一、介绍班级基本情况：
本学期我班又转来4位学生，一位是从二班转来的男孩“刘国权”，三位是从海口其他县市转来的学生“文多”、“颜立佳”“张蕊”共47人。通过一年多来我们家校的密切配合，目前我班班风总体上呈现出文明、积极、充满朝气的局面。我们的班委，他们以身作则，工作认真负责，能够起到模范带头作用，积极配合老师管理班级各项常规工作，作用举足轻重。如班长申奥、徐维雪、体育委员厉亦源、学习委员陈胤弢、文艺委员陈语欣、组长潘宝莹、陈友星、姚静妍、杨子怡魏元琪等很多小干部工作积极主动，一丝不苟，在不断的磨练下，组织管理能力在大幅提高!我们将会进一步完善班干部轮换制，让所有的孩子获得锻炼的机会，使他们在红领巾时代的'体验成为终生受用之宝!
在本期还涌现出一些表现非常突出的孩子如：文多、颜立佳、许慧文、黄佳琪、刘国权、牛美文等同学，他们学习态度端正，文明有礼，我们欣喜地看见他们的成长和进步！但还有些孩子进步的速度较慢，成绩不够理想，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，我曾在前面的家长会中给各位家长渗透过我们对班级建设的奋斗目标：“打造真正文明的班集体；培养真正文明的个体”。这个目标即远大又艰巨，总是说着容易做着难。如果我们在短时间内无法改变个别孩子身上某些不良征兆，去除他们长期以来的某些不良习惯，那么让我们多一点耐心和爱心，用我们共同的努力去帮助他们树立正确的人生观，用我们的爱让他们尽可能的跟上集体前进的步伐，成为一个举止优雅、行为文明、心地善良、待人友善、处事冷静、生活积极的孩子。
二、本班
本次期中语文考试平均分97.86分，超出平均分0.86分，三百分的有3人，100分的15人，90-99的有30人，2人没有达到90分，这些成绩都离不开孩子们的努力和家长们辛勤的付出。对于这次考试。我先说说自己的感受，一直以来我都强调的是一个态度，那就是——认真。要求家长淡化分数概念，然而当前的应试教育不看分数能行吗？家长也很担心孩子的升学去留问题，其实我们细细想来，这两件事并不冲突，只要认真地去做、去对待，相信会有一个令人满意的结果。因此，我从不给孩子排名次排等级，但我却会对每次考试后的试卷做认真地分析，查找原因。一方面了解他们对所学知识的掌握程度，找准薄弱环节，更重要的是从试卷中能反映孩子的认真态度有多少。此次期中考试就反映了一些问题，一是部分孩子对基础知识的掌握不够扎实、牢固，字词不过关；二是有些孩子对待学习仍不当回事，敷衍了事，马马虎虎，掉笔画，写字不到位，不认真审题，导致丢掉不应该丢的分数；三是阅读理解能力欠佳，这和平时有限的阅读量有关；四是有一部分同学成绩下滑的比较快，这是个危险的信号。刚刚升入二年级，如果这时成绩上去了，后面基本都会很稳定，这时候成绩下去了，后面就很难攀升；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
三、科任教师发言
四、家长代表发言
五、给家长的几点建议：
1、给孩子自信、鼓励点滴进步，我一直相信：兴趣是最好的老师。在学习上，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。每天检查孩子的家庭作业情况，如发现错误、少做或不认真现象，请及时给予纠正。不管你是否看得懂，也要让孩子有压力。特别是周末作业一定要提前做完，不要等到周日晚上恶补，这样一点实际效果都没有。
2、“认真做好每一件小事”现已成为我班的口号。生活中无大事，“勿以善小而不为”，我们能够做好每一件小事就是了不起的大事，请家长积极主动的配合老师要求。每星期一要求孩子穿好校服，以便接受检查。天气逐渐转冷，希望家长能督促孩子上课不要迟到。
3、树立家长的威信，创设基本的家庭教育的环境，为什么老师的话愿意听，家长的话就不愿意呢？
4、要创设机会，让孩子自己的事情自己做，培养孩子的责任感；家长以身作则，培养孩子关心他人、善待老人的心灵。
5、要正确地了解自己的孩子，老师平时因材施教，家长也应该“因材施教”，使孩子优化发展，有新的进步。
6、安全教育，你我共同的责任。老师仅仅起到教育的责任，下不了保证的承诺。
7、在学校午睡的同学，请家长密切关注，有一些小孩午睡时特别爱讲话，不仅影响了自己也影响了其他人，以至于下午上课没精神，希望家长朋友适时对其教育和监督。
8、阅读，阅读写作不分家，重视孩子的阅读，等于重视了孩子的知识积累，要鼓励孩子大量的阅读课外读物，上学期我给孩子们发有一份推荐书目，有的孩子看了一些，还有些并没有看，可以让孩子们都接触看看，一边阅读一边将自己喜欢的
针对学生的情况，请各位家长和老师多联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系不够紧密，对此我表示歉意，但我真心的希望家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上。我班有很多家长在这方面做得非常好，比如张誉宝的家长、丁北男的家长、刘姿君的家长等，他们总是会通过或电话或字条或面谈的方式及时反馈情况。还有很多家长确实将二（3）班视为一个自己的团体，在生活上、活动上给予了大力的支持。这些点点滴滴我都感动着，也感激着，同时也是我最大的动力。请允许我在此深深地为在座的各位再说一声“谢谢！”也请您能一如既往的支持、关注我们二（3）班，我们是一家人，47个孩子不仅是您的孩子也是我们的孩子！
二年级期中家长会发言稿篇3
各位家长、大家好：
大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表学校及所有的任课教师对大家的到来表示感谢。今天的家长会内容我主要就期中考试和孩子前段的表现及学习情况给大家做个汇报。
家长会流程：
1、期中考试反馈。
2、语文学习要求配合事项。
3、孩子的变化与教育分享。
4、荣誉表彰殿堂。
5、总结：一切回归孩子。
半个学期过去了，发现我班孩子单纯，对老师亲近，但有些胆小。在这半学期里，我着重培养孩子读与说的能力，引导孩子在课堂敢于表达，敢于展示。每节课我总会给孩子充足的时间在课堂上练说，半学期下来，我觉得我班孩子在表达、在胆量方面有所进步，进步较大的如某某等同学。也有少数同学上课发言还不够积极，请这些同学的家长平时在家多与自己的孩子交流交流，配合老师尽快帮助孩子改掉不爱思考的习惯。
二年级的语文课本识字量大，识字量对于二年级孩子来说非常重要，二年级写话，现在很多孩子写话的时候错别字特别多，就是汉字掌握不牢固造成的，到了三年级开始写
期中检测刚刚过去，一些家长对孩子的成绩并不是很满意。当然，卷面的分数不能作为检测孩子学习的唯一标准，但是我们能从试卷上看出孩子学习中的薄弱环节。从班级整体情况来看，基础题，如看拼音写汉字、汉语拼音字母排序、按课文内容填空方面失分较多。那么，家长应当从哪里入手来补习孩子的学习，提高孩子的学习成绩呢?我给家长一些这样的建议：
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率，并要签字。
预习生字的重要性、听写（看拼音写汉字）、背诵课文（按照课文内容填空）。
第二、抓态度。要
第三、根据孩子的个性特点，对孩子作出必要的指导与调整。
孩子的个性各有不同，在做作业时也表现出不同的特点，例如：有的孩子做作业是快而马虎，草草完事；有的孩子虽然仔细，认真却过于磨蹭，而且仔细的过份，橡皮不离手，别的孩子做十分钟的作业，他要一个多小时；有的孩子边写边玩，每天作业写到八、九点钟还做不完。这些不良的做法，久而久之都会形成习惯，不但会严重影响学习，还会给今后的工作生活带来不良的影响。希望家长能够及时采取相应的方法，如：马虎的重写、慢的规定完成时间等，千万不能听之任之、
第四、加强阅读和写话训练
阅读和看图写话这方面仍然有待增强。平常这方面的练习题做的较少，虽然课堂上也在学习阅读方法，可是孩子自己做与课堂上大家一起做还是不一样。尤其是看图写话，这学期要写的具体一些，不能只是几句干巴巴的话了。要能说出、写出精彩的话来，除了必要的生活经验，还要大量的阅读课外读物。阅读需要量的积累，仅靠一本语文书是远远不够的，而且阅读可以提高记忆力和理解力，对领悟数学中的应用题大有益处。语文课程标准指出：到二年级结束，学生的阅读量为5万字。现在我布置学生每天都有读的和背的作业，就是要养成他们的阅读习惯。这个读一定要读出声音来。读完之后应该问他一点相关的问题或者让他提问题，要教会孩子边读边思考。现在班上中自习试卷我总会让孩子看课外书，也是为了培养孩子阅读的兴趣。现在班上大多数的孩子对看书还是充满了兴趣。一有时间就看书。刚开始为了培养兴趣，我没有限制他们，现在要逐步引导他们看有益于他们的书。能力强的孩子可以要求他背一些好的篇章、段落。
最后，希望在座的家长能与我们老师一道共同教育好孩子，为您的孩子多尽份心，多留份心，期盼孩子的后段学习中取得更大的进步。谢谢大家。
二年级期中家长会发言稿篇4
各位家长，上午好：
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！
感谢每一位家长对孩子的辛苦付出和认真辅导。
感谢每一位家长对我们工作的理解和支持。
感谢每一位家长对我们工作的配合。
很高兴又和大家见面了，而我们每次碰面的目的只有一个，就是为了孩子。把孩子培养成材是每一个家庭的期望，也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和数学老师我先把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作和学习情况
今年我们二（4）班一共有44名同学，20名男生和24名女生。我们班在各方面，比如常规方面：我们的卫生，或者是我们的课堂纪律、各项活动，都得到了任课老师很好的评价。我们有一批出色的小干部，比如杨伊晨、王昊宇、钱冠辰、蔡欣沛、李孟贤等，他们自身素质非常优秀，而且性格也很好，能够无私地帮助他人，认真负责，成为我们老师的得力小助手。在此，我也要向这些小干部表示感谢，也谢谢各位小干部的家长的配合和支持。
1、文明礼仪方面。孩子们基本上都能做到懂礼貌、懂得感恩、向上向善，与同学和睦相处。
2、早读，孩子们基本都能大声朗读。但是有部分孩子经常迟到，来迟了影响交作业时间，早读也会受到影响，希望后期能得到改善，每天早上7点50到校。
3、午读的习惯基本已经养成。每天中午都很安静，大部分孩子都会主动去图书角选书阅读。
4、课堂上，大部分孩子都能做到认真听课。但是也有些孩子会开小差、做小动作，我们一直在抓课堂纪律，遇到不听课的会及时制止。也请各位家长在家经常提醒孩子们认真听课。
5、课间活动，需要改进。很多男孩子喜欢追逐打闹，存在很大的安全隐患，请大家多提醒孩子们文明游戏，保护好自己。
二、期中考试情况分析
1、清楚考试的目的
考试是为了检测孩子一段时间的学习情况，为了更好地制定后期的教学或者学习方法，不是为了考倒孩子。经常有家长问我孩子考了多少分，但很少有家长去关注我孩子哪些知识点还没有掌握好。
2、理性对待孩子的分数
大家可以回忆一下自己的学生时代，在我们小时候，我们也经常希望家长不要太注重分数，希望家长能看到我们平时的努力，能包容我们的考试分数，能耐心跟我们讲解错误的题目。而现在面对自己孩子的考试成绩，大家有没有这样去做呢？有不少家长看到孩子分数不高就会披头盖脸一顿批评，严重的会把孩子狠揍一顿，这是我们不想看到的。批评大骂解决不了问题，我们要去找原因。仔细看看孩子的试卷，看看孩子哪些方面没有掌握好，有针对性的给孩子补一补，让孩子从哪里摔倒就从哪里爬起来。
3、面对孩子的成绩退步我们该做什么？
首先，需要大家明白的是随着年级的升高，我们的知识肯定是越来越难。为什么每年一年级那么多考100分的，孩子成绩基本上都是95以上，而到了高年级，九十分以上的就越来越少了呢？就是这个道理，因为一年级简单啊，知识就是单一的，比如数学上就是100以内加法减法，而二年级我们多了乘法、除法，到三年级、四年级又会有新的知识点，所有大家不能参照孩子一年级的分数来谈孩子的学习。
其次，遇到孩子成绩的暂时退步，我希望大家要冷静，去找找原因。也请你信任我，既然您把孩子交到我的手上，请您放心，我肯定会尽自己最大的努力去教他们。我的每一节课都是很认真的准备，不会有丝毫的懈怠，因为教师是个良心活，我也有孩子，我希望我的孩子遇到好老师，那我自己就做一个好老师。而且，我能保证我的输出都是一样的，对每个孩子的付出都是一样的。但是为什么同样一个班，孩子的成绩层次不齐呢？那是因为孩子接受新知识的快慢不同，这跟聪明不聪明没有关系，我们班的孩子都很聪明。接受快的孩子听一遍就会了，有的孩子可能还需要老师或者家长的一点指导才能真正理解。遇到总是不理解的孩子，我也会单独给他辅导，我不希望任何一个孩子掉队。还有一点就是孩子的听课效率不一样，我们上课时管的比较严，遇到做小动作或者说小话的都会及时制止，但是我们只能管住表面的，孩子没有说话、没有做小动作，眼睛也在看老师，可是他在想心事，这样他课堂上就会错过很多，对于这种情况，只能靠老师和家长经常去提醒孩子认真听课。
这些开小差的孩子可能就会出现退步的现象，我们该怎么帮孩子呢？看孩子每次错题，看看孩子丢分的题型是什么，有针对性的辅导。比如，计算丢分多的，就抓计算，每天练习。解决问题的分值很大，如皋错多了就很难取得高分，这种类型的题目怎么补呢？我们帮助孩子归类总结，哪些题型用加法、减法、乘法、除法，把每种题型都给孩子见一见，重视错题本的使用，让错误只出现一次。
我们要和孩子一起打败问题，而不能和问题一起打败孩子。
本册数学的重点：
1、竖式计算必须人人过关
2、乘法口诀必须会背诵、会默写
3、理解乘法的意义（几个几相加可以用乘法计算）、除法的意义（平均分的两种类型要掌握）、厘米和米（会填合适的单位、会测量、会画指定长度的线段，会比较大小等）
1、做孩子生活的帮手：
（1）帮孩子准备好每日的红领巾，周一以及学校的重要活动要穿校服。
（2）和孩子一起准备好每日必须的文具，让孩子知道东西放在哪。
（3）教孩子做些简单的家务。让孩子做些简单的家务是很有必要的，因为你是在教他生活。王玲慧有一次提议，能不能跟我们的爸爸妈妈说一声，不要总是抢着帮我们值日，让我们自己干活。
2、做孩子人生的向导：
（1）以身作则，做孩子的榜样。
（2）遇到问题教孩子先从自己身上找原因。
（3）尊重孩子的选择，多带孩子体验生活。
3、家校配合，一起培养孩子养成良好的习惯。
（1）认真听课的习惯。
（2）作业认真书写的习惯。
（3）及时订正的习惯，用好错题本。
（4）学会反思和总结。
4、生活方面注意的事项：
（1）牢记学校作息时间。上午7：50到校，下午1:50到校，有事及时向老师请假。
（2）保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子休息一会。
（3）注意孩子的饮食起居，让孩子有个健康的身体。
如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双浆一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我们指出，我们肯定会“有则改之，无则加勉”。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。
为了我们的学生，为了您的孩子，希望我们能继续合作愉快
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到
小学学作文400字 篇1
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。
是啊，书籍可以让人开拓视野。当你捧起一本书时，在书中汲取到知识分享给大家，展示给大家时，你的心中会有一种特别的自豪与快乐感洋溢。
至今还令我记忆犹新的一件事是四年级的一次辩论会。四年级时，我们班开展了一次‘“开卷有益‘’的辩论会。辩论会上，我积极的讲述我的观点，收到了对方的认可，心里窃窃欢喜。其实，我的这些依据都是从书中收获到，而在辩论会上我可以当作辩论理由进行辩论把我的收获传递给大家，我感到十分快乐，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
书还可以提高我们的写作能力
我国唐代伟大诗人杜甫有句
知识就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我们就应该在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。
小学学作文400字 篇2
桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。
今天清早，我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着，桃花在微风中来回摇曳，仿佛在向我们招手，连连说：“欢迎，欢迎。”一进桃园，就象走进一个花的世界，置身于花的海洋。
桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。
我们在花海里徜徉着，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。这么多的桃花，神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
这时，嘴馋的同学叫起来，说桃花苦如黄莲，我随手扯下一片花瓣，放到嘴里品尝，可不是，味道苦极了。一时间，我怔住了，桃花送给人的是清香，留给自己的却是苦汁！这种桃花精神，不正是我国人民甘于奉献的写照。
小学学作文400字 篇3
盼中秋，望中秋，迎中秋，中秋节终于到了，中秋节是中华民族的传统节日，是亲人相聚的日子，我们小孩子，更是盼望中秋，乐在中秋。
中秋节到了，亲朋好友相聚一堂，大人们忙着做可口美味的团圆饭，我们小孩子则盯着团圆桌上的美味佳肴：清甜爽滑的醋椒活鱼，美味可口的小鸡炖蘑菇，鲜美可口的烩菜，热气腾腾的盆菜，香酥味美的'东坡肉……
奶奶说：“可以吃饭了。”我迫不及待地拿起筷子夹菜，妈妈看见了，说：“真是一个小馋猫！”长辈做好位子了，我们也坐好了位子，开始敬酒了，爸爸妈妈敬了酒，到我了，我举起杯子，向长辈们敬酒：“祝爷爷奶奶身体健康，万事如意。”妈妈夹了我最爱吃的醋椒活鱼放在我碗中，我夹了妈妈爱吃的，烩菜给妈妈，我们一家人都融入在这团圆的幸福时刻的气氛中。
晚上，我们一边吃着月饼，一边赏月，看着桌上的水果，我不禁想到：这餐桌上的水果不都是圆的吗，有圆圆的苹果、葡萄……连月饼也是圆的，这不正是表现出中秋佳节，亲朋团圆的象征吗？看着天上的月亮，我仿佛看见嫦娥奔月，吴刚伐桂、玉兔捣药的奇景，沉浸在美丽的情景中。
今年的月亮真圆，真亮，希望来年的中秋月更圆，更明，更期盼祖国更加美好！
小学学作文400字 篇4
最近，我阅读了《小学数学课程与教学》这本书中第九章“小学数学概念学习”的第一节“小学数学概念学习概述”的相关内容，读完之后颇有收获。
从本次阅读内容来说，这一章节是纯理论的学习，读起来的确不好理解，多亏了书上的几个例子，才让我对所学内容有了更深的认识。读这部分内容，感觉对数学老师的专业素养很有帮助，特别是数学教师的理论素养，能够得到很大提高。读这本书，好像让自己又回到了学生时代，书中的专业术语，突然感觉自己站到了一定的高度来理解数学，思考数学中的一些概念。印象最深刻的还是关于概念的内涵和外延的相关介绍。对于概念的内涵和外延这两个名词我并不陌生，但对这两个词的含义却并不是很清楚，通过本次阅读，我对这两个词的含义有了清楚的认识。我了解到概念的内涵是反映事物与对象本质属性的总和，表示概念反映的是什么样的事物，外延是反映事物与对象本质属性的类，表示概念反映的是哪些事物。如：等腰三角形这一概念，其中等腰、三角形是这一概念的内涵，那么一般等腰三角形和等边三角形就是这一概念的外延。
在本次的阅读中，我真正感受到了读书可以增长知识！
小学学作文400字 篇5
挽救穆夫·波特这篇文章中他的形象再次在我脑海里点燃正义的焰火。
他一开始为不能揭发印江·桥杀害鲁滨逊医生的罪行感到羞愧，但是因为他有一颗富有正义感和良知的心，让他振作，重新建立自信心，不怕身处危险，去勇敢的挽救“替罪羔羊”穆夫·波特，让印江·桥接受惩罚。尽管他喜欢调皮捣蛋、招惹是非，打架逃学，但是他富有正义感有良知，比某些人更值得我们去学习，去尊重。汤姆索亚其实纯真无邪，只是厌烦当时的封建社会。他追求无拘无束的自由生活，向往在那美好的天地中闯出一番英雄业绩，这一种勇敢无畏，追求自我，不怕艰难的精神值得人们传颂。我想：假如让我生活在那种封建社会，学习各种礼仪，不能做错一点事，否则要受责罚，而且没有自由，受人约束，我肯定也呆不下去。但是汤姆索亚让我懂得了要追求自己的理想，超越自我心理障碍。也是他的历险让我懂得了在现实生活中，遇到任何艰难事情时都不要放弃，要按照自己内心去做。当你害怕时，要沉着镇定，这种坚强的品质恰恰都是我们应该具备的。
《汤姆索亚·历险记》这本书，让我受益终生。它也告诉了任何一个人要在生活中做一个强者，真君子。不能做一个自私、贪婪、懒惰的人。更告诉了成人要保持一份纯真的心灵，不能因为年龄的增长和大千世界的变化而变得老于世故，要知道这一份纯真的心灵弥足珍贵。不要看着那些童稚的孩子时，你才感到……
小学学作文400字 篇6
年代到前几年，天津人在春节时对亲戚朋友大都送点必(糕点)。大年初二，姑爷送媳妇娘家，那时因无“的”可打，几乎人人的自行车后衣架上，都是点心盒子。这才发生“点心盒子大旅行”现象，亲友间以致发生“礼品还家”的趣闻。这两年变成了西点，但仍不出糕点的范围。可是，从前天津人送年礼却不只集中于点心、鲜货。
天津人送礼一贯讲究应时到节，新鲜可心。既是新春到来，就要有春天气息，因此就有送鲜花的举动。那年头儿，不重西洋礼节，没有送折枝(剪枝)鲜花的，而是送整盆的腊梅、迎春海棠。每盆都要捆扎成“型”，迎春用自身枝条编成扁圆的娇黄花盘，似有蜜蜂徘徊飞翔;腊梅、海棠则扎成大圆球形，团团似火，春意盎然。这种礼品高雅且有人情味儿，送盆花，没有买的，大都是租的，花匠到落花时来取老根儿。
这年时寒风凛冽，天津冬季“三珍”正当其时，因此，送银鱼、紫蟹、铁雀做礼品也成风气。花钱不多，却是时鲜，显出送礼人的拳拳之心。再有，是送暖窖的韭黄(应该叫做黄韭菜)。彼时，冬天除去大白菜外，能吃到这种鲜嫩细菜，也会令受礼人动情。此外，也可送茶叶(天津人讲究喝mol花茶)。
一想到瑞雪丰年，外面是灰黑的天空，家家户户贴满猩红的春联、吊钱，屋内鲜花怒放，时鲜清香，这种年味儿真令人神往。
小学学作文400字 篇7
在一座花园城里，住着一只勤劳善良的小蜜蜂弟弟和一只美丽可爱的蝴蝶姐姐。
春天来了，春光明媚鲜花盛开，勤劳的小蜜蜂弟弟起了个大早就出了家门采花蜜去了。可是美丽可爱的蝴蝶姐姐却在花园里东瞧瞧西逛逛。小蜜蜂弟弟把它勤劳采来的花蜜都分给小动物们吃。蝴蝶姐姐却把它采来的花粉带在自己的身上，到处炫耀它的美。
一天，小蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐在美丽的油菜花上见了面。蝴蝶姐姐看见了小蜜蜂在辛勤采蜜，就笑嘻嘻地说：“蜜蜂弟弟，你天天这么早起床采新鲜的花蜜，还要把这么辛苦采来的花蜜分给大家吃。不如和我一起去玩吧!”小蜜蜂弟弟只说了一句话：“劳动最光荣呀!蝴蝶姐姐不好意思的飞去了。”
蝴蝶姐姐飞呀飞，飞到了袋鼠妈妈的门口，只听袋鼠妈妈说：“真是多谢你了蜜蜂弟弟!要不是你给的花蜜做牛奶，我的宝宝就要天天哭闹了。”蝴蝶姐姐又飞到了黑熊大伯的门口，又听见了黑熊大伯说：“要不是小蜜蜂，我们决喝不到这么香甜的花蜜。”
蝴蝶姐姐十分惭愧，想改过自新，也做一个受人夸奖的人。
从此，蝴蝶姐姐也天天东奔西忙传授花粉，一年后花园里开满了五颜六色的花，更漂亮了，蜜蜂弟弟采的花蜜也更甜了!
【第1句】→大年三十又至了，中华大地弥漫着喜庆的气息，空气中弥漫着浓浓的年味。合家团圆，举国同欢的日子里，沉浸在永不褪色的记忆里，回味着酸楚与甜蜜的往事。天依旧是那片天，地依然是那片地，但起了翻天覆地的变化。如今的年夜饭是太平盛世下丰盛的晚餐！特别的日子，平添了无限的思念，我父母亲啊，中华盛世，龙腾虎跃，多么想我们一起安享当今无比惬意的大年三十的年夜饭啊，多想我们一起欢聚酣饮，共享天伦之乐，欢声笑语，喜气洋洋，过温馨祥和快乐的大年三十啊！愿我们国家繁荣昌盛，人民安康，我们的生活日新月异，甜甜美美！天天都是丰盛的团圆饭！
【第2句】→年夜饭，承载着中国的食文化、年文化、礼仪文化等，内涵丰富。在北方，爱包饺子，这与北方的饮食习俗有关，而在南方，则更加丰富。总体来说，这顿饭既是过去一年的总结，家庭会倾其所有，犒劳家人；当然，它也是新一年的开头，也为了图个吉祥，好的兆头，自然也不会吝啬，因此，年夜饭是不折不扣的一场“盛宴”、一道“大餐”！不仅在物质上，也表现在精神上。再疲惫的游子，再落魄的归人，与家人一道吃过情暧意浓的年夜饭，又会重拾信心，昂首面对新的征途，年夜饭实在是一种物质与精神的双重补充与享受。
【第3句】→转眼又要过年了。过年最热闹的时候就是除夕夜，除夕晚上最大的亮点可能就是那两餐，一个是春晚的娱乐餐，另一个就是年夜饭。春晚这顿文艺大餐越来越乏味，乏味到有的人坚决不看！年夜饭却越来越丰盛，丰盛到看一眼就顿觉腹饱的地步。实际上过年过得就是个心气儿，心气儿是什么气？就是个乐呵气儿、高兴气儿。雁北人说那是兴盛气儿，看看那人家那年过得兴盛的、红火的、兴脱的。年过得兴高采烈那才够味儿。
【第4句】→年夜饭的食物是很丰富的，农村一般吃两顿饭，早饭叫“团早年”，相对简单一些，而年夜饭则是检验个家庭富有程度的有效形式，可谓“倾其所有，极尽奢华”。在旧时困难年代，无论平时怎样吃糖咽菜，但年夜饭想尽千方百计也要弄点肉，打点酒一家人解解馋，因此，那时的孩子望过年，大人怕过年。现在则不同了，随着经济的发展，改革的推进，餐桌上已有了天翻地覆的变化，基本上是“天天过年”！而真到了年夜饭时，更加重视。由于交通、信息及物流的发展，科技的进步，老百姓购买力的增强，年夜饭可谓山珍海味、佳酿美馐、南北特产、四季时蔬的大汇萃了。
【第5句】→我们沉浸在年夜饭的那份亲情的氛围里，我们是千千万万个幸福家庭中的最最幸福的一家人！“穷人思想年夜饭。”这句看似普通的话，是小时候母亲对我说的。母亲说这话的时候，我还似懂非懂。它的含义，在我慢慢成长的岁月里，有着刻骨铭心的诠释。年夜饭，每年的年夜饭，我似乎都能吃出它不同的味道。
【第6句】→逛够了，便被家长们唤回家。这个时候已是快吃年夜饭的时辰了。我回到家里，大面板上已摆好了各种吃食，有娘做好的花花点点的点心，还有鱼馍、莲花馍，以及豆花、素菜和少量的肉包子……这些吃食还都正冒热气，把个被娘在几天前已刷洗得白生生的屋墙弥漫成了香味四射的彩壁。我知道，这个时辰，家家户户都和我家一样，都被香气包裹着，整个村子已被年夜饭的气味托浮着。我感到，我家的食味似乎不是从娘手中散发出来的，而是我们家四面墙壁放射出来的。那时，我常常被年夜饭的气息熏醉了，心也醉了，感觉生活在童话世界了。
【第7句】→其实，老家一带吃年夜饭还有些礼仪，一是在吃饭之前得放一挂鞭炮，而且，在动筷之前，往往会在每个酒杯倒一小口酒，祭奠一下逝去的老人，然后才正式开吃。虽然是一家人，但也可以夹夹菜，劝劝酒，其乐融融，很多家庭或是长辈，就在这年夜饭的桌上把压岁钱掏出来，递给孩子们，点燃孩子的又一个新春梦想。
【第8句】→除夕夜的娘，却是最忙活的人。她一会儿蹲在灶火门前，“啪嗒啪嗒”拉风箱，那一呼一闪的灶门，映红了我家的除夕夜，也灿烂了我儿时的心。娘的白发在火苗呼啦啦闪烁下，艳红艳红，温柔了整个屋宇。娘一会儿又去案板上，精心地为我们做着各种花样翻新的吃食。我心里清楚，这些食物，都是娘一年辛苦劳作、省吃俭用节约下来的，为的就是我们这些没爹的孩子能在年三十晚吃上和别家孩子一样的饭食。
【第9句】→经过一种历史性的选择，年夜饭在城市又有了回温，既使大的宾馆饭店也推出了年夜宴，年夜宴中，也增加了“年肉”这道菜，市场反馈深受欢迎，这种回归，我想是在对民族文化理性认识的一种回归，相对于圣诞节的花花绿绿，仅这一顿饭就使中国年文化更加内涵、人性和实在。春运的拥挤大家都担心，都头疼，但又无可奈何，说到底，都是奔这顿饭去的。就我个人而言，愿意这种舒心的拥挤到永远。
【第10句】→除夕之夜，无论相隔多远，工作有多忙，人们都要回到自己家中，吃一顿团团圆圆的年夜饭。北方人过年习惯吃饺子，是取新旧交替“更岁交子”的意思。又因为白面饺子形状像银元宝，一盆盆端上桌象征着"新年大发财，元宝滚进来"之意。吃饺子的习俗，是从汉朝传下来的。相传，医圣张仲景在寒冬腊月，看到穷人的耳朵被冻烂了，便制作了一种"祛寒娇耳汤"给穷人治冻伤。他用羊肉、辣椒和一些祛寒温热的药材，用面皮包成耳朵样子的"娇耳"，下锅煮熟，分给穷人吃，人们吃后，觉得浑身变暖，两耳发热。以后，人们仿效着做，一直流传到今天。
【第11句】→娘精心细作的神态，永远留在了我的记忆深处。那时，她用洗净的剪刀，在揉得光溜滑爽的面鱼身上，一剪一剪地剪出了鱼鳞片，精雕细刻的神情，让我尝到了生活的细密。那一刻，幸福感通穿了我的全身。精雕的岁月就是这样在娘的举动中被揉碎、拉长了。我希望日子永远停留在儿时的年夜饭中……娘为我们剪切着日月的饱满，雕刻着她无限的希望。我真想给时光做个漏，让它筛落在无人的天地里去，不要让娘再添白发，脸上也不再多一道皱纹。
【第12句】→今年的年夜饭是难得的“团圆饭”，全家三世同堂，上有父母，下有女儿，还有两个豆蔻少年，一家七口围坐在一起共进晚餐辞旧岁迎新年。随着社会的发展进步，平时就想吃什么做什么，年夜饭的繁简就根据自己的条件而定了，有的家庭在酒店订一桌，有的在家里自己做一桌，有的更简单随便吃点看春晚，但在除夕夜仍要遵循一些规矩，如不能说不吉利的话语，不准打骂孩子等等。
【第13句】→我的爸爸和叔叔他们坐一桌，以喝酒为主，我们这些小孩子坐一桌，以吃菜喝饮料为主。平时难得爸爸和他的`兄弟们聚到一桌，于是那桌上觥筹交错，一顿饭可以吃几个小时。我们这些小孩子也难得这么整齐地聚到一起，吃完了饭，到处追逐着嬉闹，堂哥和我弟弟就到外面放鞭炮。当然，我胆小，是不敢放鞭炮的，只能躲得远远的，看着我堂哥和弟弟放鞭炮。不管在谁家吃饭，欢笑声都能传出老远，那可真是年味儿十足。
【第14句】→年三十的衣服，我们是穿得最崭新的；年三十的夜饭，我们吃的是最花样的。我们穿戴，穿出了自个的兴奋，戴出了个人的自尊，我却从没见过娘在新年里穿过一件新衣，记得每逢走亲戚时，娘总是借来前房三婶的半新衣衫穿上。我们吃，吃得除夕夜成了我们的享福巢，吃得自身忘记了还有娘饿饭的日子……从里到外，我们一直都在品味着生命的滋味。而娘却只盼着吃了年夜饭，我们就长大一岁了，却从没想到，过了除夕夜，她的头上又增添了几缕白发……一年一次的除夕夜，每一载的年夜饭都让我体味一次人生的况味。年味再淡，我依然要买好多娘过去曾经做的吃食……
【第15句】→今天是大年夜，我们一家人欢欢喜喜地坐在一起吃年夜饭。今天的小菜真多，有螃蟹、甲鱼、红烧鱼，还有许许多多好吃的点心，可真是让我大饱口福。爸爸妈妈在 不停地给爷爷奶奶夹菜，爷爷奶奶高兴得合不拢嘴。我在他们不注意的时候，给他们倒满了好喝的“旺仔牛奶”。家里充满了欢声笑语。
【第16句】→过年，过年，只有全家人围在一起，边看着电视，边聊着天，边吃年夜饭才有味道，才有亲情，才能吃出年味。童年时期的年夜饭虽说不够丰盛，没有现在想吃什么就有什么的富裕，但是，每年的除夕都是最温馨最让人回味的时刻。童年的时候为了一块肉和兄弟们争着，为了一块糖和兄弟间让着，为了一个都喜欢吃的菜蔬那种 谦让情景仍历历在目。
【第17句】→穷人思想年夜饭。这句充满哲理的话，在我心里早已根深蒂固。我童年的家乡贫穷、落后，瘠薄的土地上摇曳着瘦弱的庄稼，风吹进我们的胃肠。我们像一群饥饿的小燕子，喋喋不休地跟随在母亲身后，风里来雨里去的，只为一顿果腹的口粮。是母亲率领我们走过四季的饥荒，簇拥在除夕的餐桌上。鸡、肉、鱼、子（蛋）——那乡下人最丰盛、最奢侈的年夜饭，在我们欢天喜地的叫喊声中，很快风卷残云，杯盘散花。 那是我们早已消失的时光啊！如今，我们从四面八方聚拢来，团聚在年迈的母亲身边，只为尽一份孝心。年夜饭不需要太丰盛、太奢侈，有母亲养的土鸡就吉利，就吉祥如意；有自家池塘里养的鱼就好，就连年有余；有母亲种的红萝卜青菜更佳，纯粹的绿色蔬菜，吃得越多越红火越发财。
【第18句】→团年饭开始了，望着满桌香喷喷的美味佳肴，真想把它们都放进嘴里：青椒炒的腊肉是肥而不腻，香脆可口；油炸的藕夹里又透着一股淡淡的清香……。饭桌上有十几道菜，但使我印象最深的还是爸爸家乡的名菜“沔阳三蒸”：蒸肉、蒸鱼、蒸芋头。
【第19句】→岁月悠悠。如今，许多年过去了，人们再也不为买不到肉，过不了年而发愁。我望着市场上琳琅满目，品种齐全的年货，心中无限感慨；生活真是越变越好了。然而，父亲却过早的离开了我们，子欲养而亲不在啊！每每除夕夜，面对满桌的菜肴，我的心总空荡荡的。望着那空着的椅子，常常是泪水涟涟。父亲系着围裙的样子，总是在我眼前晃动。我仿佛听到父亲在喊我的乳名，还像小时候那样。我仿佛又看见父亲，还像是在那个除夕夜，和我一起吃着那桌丰盛的年夜饭。唉！难忘那年年夜饭哟……
【第20句】→年了，一个大家庭，子子孙孙围坐一起，是母亲梦寐以求的大团圆，是母亲每年最开怀的时刻。一年的春节，我准备好螃蟹，鱼虾用海水养着带回家，为了让妈妈尝一尝海鲜。年夜饭，我咬碎螃蟹，取出蟹肉送到母亲的口中时，侄子侄女们都笑了“阿玛食唔开啊，爱阿姑咬烂喂其食（奶奶咬不动，要姑姑咬碎喂她吃）”，大嫂笑着说“你们小的时候也是大人一口一口喂大的，现在阿玛（奶奶）老了，阿姑就像当年阿玛当年喂她一样了。”大家争相给母亲夹菜，母亲乐开了花，哈哈大笑着说“做梦都没有想到有今天的日子，这辈子山精海味都尝过了”……四哥开玩笑说“娘，您真会做生意，当年卖青菜供我们读书，谁有您会算，您是青菜换猪肉啊”……
【第21句】→我品尝了满桌丰盛的菜肴，感觉团年饭真是好吃极了。团年饭在欢声笑语中开始，又在欢天喜地中结束，预示着每一个人都将迎来一个快乐的新年！
【第22句】→又是一个除夕，我和妻子老早就准备着一大家的年夜饭，把老父亲和姐姐弟弟一家都接来过一个年。让一大家人都回来，陪老父亲一起过年，祖孙三代一起，亲情融融，欢乐无限。虽然采买、洗弄、煮烧等非常辛苦，但我们无怨无悔。人生短暂，相聚更难，唯有亲情是永恒的。
【第23句】→那顿年夜饭，太丰盛了，我家以前从未有过。有父亲亲手做的：凉拌猪耳、粉蒸肉、红烧肉、爆炒肉丝。母亲亲手蒸地糯米红枣年糕，萝卜肉馅的饺子等等，摆满了一大桌子。我和姐姐急的有些迫不及待，一会儿在这个盘子抓一块肉，塞进嘴里。一会儿在那个盘子里抓一块年糕，拿在手上。等到父母亲解下围裙，坐在桌边了，我们差不多已经吃饱了。
