我的寒假生活作文1
时间过得真快呀！转眼间我们又要放寒假了今年寒假我想设计条计划，有准备的做一些有意义的计划计划具体打算如下：
一、帮助妈妈做一些力所能及的家务活。
二、读几本好书，读完还要写读后感，比如读《鲁兵逊漂流记》、《十万个为什么》《简爱》等。
三、我每天都要写一篇作文，提高自己的写作能力。
四、看几部有教育意义的电影然后，在写几篇读后感。
五、把老师留的作业都写完，在读一些课外书，丰富我们阅读能力提高阅读能力。
六、我天天坚持体育锻炼，如；跑步、跳跳绳等体育活动。
以上是我栽寒假里制定的学习计划。我会按照计划认真去做，以及关心爱护关心我所有人。
我的寒假生活作文2
今年正月初三我们村子玩龙灯，我们可高兴了。放鞭炮，打锣鼓，舞狮子，非常热闹。方圆十几里的乡亲们都赶来观看，真是人山人海。
舞狮子的在前面开路，只见狮子蹦来跳去、左摇右摆、摇头晃脑。时而狮口大开，时而闭唇凝视，时而前翻，时而后退，动作形神具备，赢的了观众的阵阵掌声。我和伙伴们点燃花筒围着狮子烧，忙的不亦乐乎。紧接着彩船粉墨登场。头戴草帽、手握木浆、长着长长胡须的船夫，踩着碎步，一步三摇的领着彩船来到门前。地地道道的陕南花鼓唱的主人喜笑颜开，主人高兴的扔出一个红包，船夫接过红包再高声唱几句祝福的词，在屋子里转几圈又赶往别家。我们也一窝蜂似的跟着他们。边跑便吆喝，不时还吼上几句儿歌。
这天我过的真开心，我真希望能天天如此快乐。
我的寒假生活作文3
终于放寒假了，在家寒假很无聊。
这几天早晨，我发现了一个奇怪的现象：妈妈每天撕掉扯历后，小表弟总是站在扯历前，呆呆地望着它。有一次，表弟指着扯历问我：“姐姐，这是什么呀？”我说：“这是扯历呀！”“扯历是干什么的呀？”“扯历就是显示日期的嘛！”“那为什么姑妈每天早上起来都要撕去一张呢？”我虽然觉得表弟有点儿嗦，但还是耐心地回答：“过一天就要撕去一张呀！等到扯历撕完了，就要过年了。”“哦！”表弟似乎明白了。
第二天妈妈问我们是谁把日历都撕完了。我和表弟都笑了。
“哈哈……你这个小傻瓜！把它撕完就过年了吗？日子是一天一天过的，哪能一下子就过年呢？”我们不由得大笑起来。
我们希望日子快点过去的心情，大家都都的。
我的寒假生活作文4
我的寒假过得很充实，有时候很欢乐。有时候很悲伤。
初四我和爷爷奶奶一齐去庙会玩。那里有斗鸡、抖空竹、抽陀螺……那两只威风凛凛的斗鸡像个威武的大将军，它满头红红的，没有冠子，大概是打架打掉了吧！
抖空竹也很好看，几个人在上头表演，左右摆动，看起来很自如。空竹像波浪一样一齐一伏，美丽极了。
抽陀螺最吸引我的眼球了。有一个陀螺像盘子那么粗，抽它的绳子也有2、3米长。一抽起来飞速旋转，比我们玩的陀螺还厉害。
这是我寒假生活中最有意义的一件事。
我的寒假生活作文5
时间过的可真快呀！转眼间，我的小寒假已经过去整整十天了。
在这些天里，我每天都会先认认真真地完成老师布置的作业，有不会的题也会向妈妈请教，妈妈也会耐心地给我解答。有的时候我也会和小伙伴们玩游戏。比如：跳绳、踢毽子。跳绳是我最拿手的，每次都是我跳的最多。踢健子我就不行了，不过还好，最后还是学会了，能踢几下。当然了我也会帮妈妈做一些家务。吃过饭我会帮妈妈洗碗、擦桌子、扫地。
这就是我丰富多彩的寒假生活！
我的寒假生活作文6
期末考试结束后，老师把寒假作业也提前发给了我们，我们大家都很高兴，放寒假了，我们又可以尽情地玩乐，不过，不能光顾着玩，我还做了一点寒假作业，以免我玩过了头，作业一时间内不能按时完成。
放寒假的这几天，我是有计划的，早上吃完饭，做一点作业，然后出去玩一会儿，时间到了，我又回来给妈妈烧饭，我妈吃完还要再去上班，晚上九点才回来，我在她上班的时间里玩一会儿“学乐中国”。我每天都按照寒假计划做，今天我也不例外，我早上起来，吃完饭，写会作业，就和我的同学出去玩，下午依照给我妈做饭，晚上我就玩会电脑。这样，我过的'无忧无虑，没有什么让我操心的了。
这个寒假快过去了，我也玩得很快乐！
我的寒假生活作文7
终于到寒假了，我盼了好久好久，为了这清新的空气，我要大声欢呼。顺便记下我的寒假生活点点滴滴。
爸爸给我带来了一大本合订本的英语报纸，我高兴极了，我可从来没有看过英语报纸啊！
翻开书页，全是密密麻麻的英语。我迫不及待的想一睹为快，于是兴致勃勃的看了一篇报道。嗬！还看懂了！这令我非常兴奋。于是我又看了大版面的英语故事和同龄人的英语习作，还有小笑话，小新闻，小游戏等。我的眼睛都忙不过来了。
太好了，有了英语报，我可以检验自己的水平并提高自己。它一定会成为我的寒假好伙伴！
我的寒假生活作文8
我的寒假生活里，令我最难忘的就是要回外婆家的日子，因为，人家说：“初二要回娘家。”
到了外婆家后，大家都觉得很无聊，后来，大家决定要去乌来坐空中缆车。外公坐我们的车去，弟弟坐姨丈的车去，外婆也是坐姨丈的车去，结果，开了好几个小时才到，因为，那时候是新春假期所以，塞车塞的粉严重呢！
到了之后，我们就先帮姨丈和爸爸找停车位，找了好久，找了差不多半小时才找到停车位。
停好车后，我们就先撘小火车去坐空中缆车的地方，坐上去时，头往下看，人看起来就跟蚂蚁一样小，房子就跟积木一样大，就好像来到了小人国一样。
如果，下次还有要去乌来玩的话，我一定会再去玩的。
我的寒假生活作文9
在这个寒假里，我老是钻进书堆，可又被妈妈给拉了出来，她嘴里还不停地说着：该休息了，该休息了！每次被拉出来时，我的手里都会拿着一本书，不是《哈利。波特》系列，就是《小公主》等书籍。
书给我的寒假生活带来了很多的快乐。特别是写《哈利。波特》的罗琳小姐，她的想象力太出奇了。哈利在魁地奇比赛时受了伤，洛哈特在给他治疗时，把他手的骨头变没了，哈利感到他的手臂就象戴着一个橡皮手套。你们听后也会哈哈大笑吧！
读书是一件很有意义的事，只要你想读书、爱读书，就一定能从书中得到快乐！
我的寒假生活作文10
一眨眼寒假过了一大半了。我们前几天做作业，之后小年，我们开始放烟花、鞭炮。大年前，我们家家户户炸鱼、炸肉。在外地的人们不管远近都早早的用各种工具回家。除夕的晚上，一家人围在一起，包水饺，放鞭炮、看春晚，我过了一个快快乐乐的除夕。初一早晨，天还没亮，我和爸爸妈妈一起去串门拜年。我去的时候，我收获了很多的糖果。妈妈说我长大了。
在初五的时候，我们小伙伴打了一次鞭炮大战，我们带了很多鞭炮，我玩得很开心。
正月十五元宵节，我学会了煮汤圆。
我这半个寒假很高兴，因为我过得很充实。
我的寒假生活作文11
今天我和爸爸妈妈去三垟湿地玩。
三垟湿地里的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉红的桃花开了许多许多，多得像漫天的星星。垂枝梅也开出了大大小小的花朵，很白很白，白得就像一片片的雪花。竹林里的竹子笔直笔直的，有的好像小朋友在玩“一二三，木头人”的游戏；有的好像在模仿电线杆；有的好像在被妈妈罚站；有的好像士兵在站岗；它们一动也不动。
后来回去的时候我们又经过了一条石子路，这条弯弯曲曲的石子路由成千上万个小石子组成。我们以前去过好多次三垟湿地但这次是第一次走过这条石子路。
今天我玩的真开心！
我的寒假生活作文12
今天我和爸爸妈妈去了福州的三坊七巷。
三坊七巷总共有三座牌坊和七条巷子所以被叫做三坊七巷。今天三坊七巷里人山人海。街道的两边各有一排整整齐齐的树木，树木的后面有一间间古色古香的商店。商店里摆着各种各样的商品。妈妈最喜欢打扮所以她去逛了卖丝巾的商店。爸爸是个吃货，所以他最喜欢逛卖小吃的商店。我也跟着爸爸妈妈逛了一家又一家的商店。
后来我在一家店里看见了一面很漂亮的小镜子，我好喜欢就让爸爸给我买，刚开始爸爸没同意，后来经过我多次的要求爸爸终于同意给我买了那面镜子。
我太高兴了！
《陀螺》读后感1
下午，温习了《紫陀螺》。紫陀螺，又让自己回到了儿时，那也是我们那个时代的玩具，那年月，玩具都是孩子自己动手做的。它是孩子的梦想！
电影《紫陀螺》延续的是张磊对小孩子的关注。在这部张磊自编自导的DV作品中，不仅有张磊儿时的快乐记忆，还有他对现实生活的深刻思索。故事主要讲的是一个叫席布鲁的小孩自己制作陀螺的过程，他先是做小陀螺，但陀螺太小不好看；他又做了个大陀螺，虽然好看但却旋转不起来。最后在音乐老师米兰的帮助下，席布鲁制作了可以飞旋出美丽色彩的紫陀螺，而在这个过程中，他也从一个不敢大声背书的怯懦小孩成长为自信的学生。影片的最后是米兰老师因伤无奈地离开了学校，席布鲁悄悄地把自己的紫陀螺盖在了老师的热水壶上，当老师乘坐的车渐去渐远时，席布鲁站在大路当中大声地朗读起课文。
紫陀螺，寄托着一份爱心，寄托着一份希望。
《陀螺》读后感2
看完了第二遍《紫陀螺》，然后马不停蹄的赶到教室，有一丝冲动、一丝感动、一种澎湃，萦绕于心，急于想用最简单的文字来记录下自己此刻的心情！
看着席布鲁，我想起了自己的童年，已斑驳残迹，但一些记忆的经典仍记忆犹新，小时候的我们真的想的很少，也不知道为什么学习，没有现在的尔虞我诈，争风吃醋，为了生活忙碌奔波，为了学业我抄你抄。想起了小学时候我们村上一块读书的朋友，一起玩耍，一块唱着《我们的祖国是花园》走出校门，一块在校园你追我赶，拉帮结派！星期天去深沟探索，印证大人的传说，去河里捉螃蟹、游泳，别是一番风味！课间拿出弹珠来“进窝”，或者“狗砸”，或者“打鸡头”，也有也有一种胜负之心充斥内心，或者玩“攻城”，我总希望有一个身体壮的人在我们队伍中，哦，原来这就是早期的团队概念呀！或者“打炮”，尽管都是用废纸做的，但是输赢还是很重要的。或者骑着刚学会的自行车在场子里乱转，想起那时候的童年，每天下午那么多的玩伴一块玩，是那么的天真无邪，与世无争，而现在到家里，没有人了，独留个空地。现在我们都长大了，各奔东西，摘下了红领巾，穿上西装，休闲装走天下，我们的相聚也少了，不是在酒桌上就是在洞房里！一个个担负起了家庭的责任，谈论的不再是饭后阳光，而有了孩子、工作、家庭、生活、现实的坎坷与生活的艰难。但是我们依然很亲，无论我们多久不见，多久不说话，但一见面就知道该说什么，该怎样去说，不去刻意回避什么，有的只是无尽的话题，不论在远离家乡的异乡还是在哪里，一句帮个忙的话都不需要客气，而是理直气壮，更不需要去想存在的利益，这就是童年的延伸，延续到现在，乃至将来，希望我们村的玩伴们生活美好，改变咱们一代的`命运！
想起了米兰老师，她的存在又有什么意义呢？同是为了自己的梦想也在努力奋斗着，但是他所要面对的要比席布鲁多得多，因为她的年龄，他已不再童年，就跟我们一样，也许梦想终究会止步。如果说一个成功男人的背后总有一个女人，那么站在席布鲁背后的就是米兰老师。其实有时候，改变一个人的命运只需一个人，一个懂你的人，一个肯在你陀螺上画上光彩、让他更美丽的人！其实我们也可以做一个像米兰老师一样的人，在追求梦想的同时也不要忘了去施恩于一个人，享受那份予人的快乐，或许他的人生因你改变。
现实与梦想，梦想与现实，觥筹交错、错综复杂、相互萦绕，但无论怎么样，我们只要像席布鲁一样，一步一步往前走，为梦想行动，也许我们会有梦想成真的一天，就像席布鲁拥有自己的陀螺一样，或许，到那时，你所拥有的不仅仅是一个梦想成真，而伴随着你的梦想成真，你会收获很多的意外，远远比梦想更珍贵，就像席布鲁在得到陀螺之后，也得到了自己的前程，他改变了自己以后的命运，成绩成为最好的，我也看到了他未来的与总不同！
最后席布鲁等待着米兰老师，换来流泪的结局！一次流泪，一次成长，从此以后，他自己一个人去追求自己的另一个梦想。
在席布鲁身上，我看到了我的童年时光，想不到时隔十几年，有幸回味，感慨良多，从他的身上我也看到了未来，一个有梦想之人的未来！
童年已不在，
唯留老男孩，
追忆昨日事，
梦想在未来！
《陀螺》读后感3
在我们每一个人的心灵深处，都有一种特殊的感情——友情。最近，我读了《陀螺王》这篇文章，给我们讲述了一个关于友情的故事。
故事主要讲了爸爸给“我”制作了一个很棒的陀螺，名叫“王爷”。小伙伴要走了，“我”想将心爱的陀螺王送给小伙伴，但是又实在舍不得，可是“我”更舍不得对伙伴的真诚友爱。所以，经过几番思考，最终还是将心爱的宝贝送给了朋友。
读到这里，我又想起了我们班上那转走的六名同学。他们分别是张申宇、李梦蕊、孙佳诺、安明雪、许博文和盛婕。他们转学的时候，别说是一只精美的陀螺，就连一张纸都没有带走。他们悄悄地走了，直到开学之后，我们才知道他们离开了五年级一班，离开了这个大家庭，离开了我们。我们彼此只留下了一片片美好的回忆。我情不自禁回想起大家在一起的日子。我们在一起读书、写字、画画、唱歌、玩耍……那欢乐的情景，令我处处难以忘怀。现在这一切，都变成我记忆中的画面，令我回味无穷。俄国的普希金曾经这样说过：“不论是多情的诗句、漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”英国的弗兰西斯？培根也这样说：“除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。”是啊，同学之间的友情是多么纯真，多么天真无瑕，多么珍贵！人们常说：“母爱是无价的。”但是在我的心目中，友情更是无价的，更是用金钱买不到的。一个人在无法生存的时候，有几个朋友就可以帮助他度过难关。这是为什么呢？因为友情化成了一把金锁，把大家的心都紧紧地连在了一起，朋友们相互依靠着向未来奔去！
亲爱的朋友们啊，让我们心灵深处的友情之花尽情地绽放，让我们的友情之树地久天长！
《陀螺》读后感4
同学们，你们见过陀螺吗？这个寒假，我就通过陀螺，认识了一群勇敢、快乐、有主见的白裤瑶少年。
《少年陀螺王》的作者是王勇英。这本书主要讲了南白裤瑶几个村落的孩子：你落、夜角、鼓台......在经历了转学、玩手机、陀螺比赛等一系列事件后，成长为少年陀螺王的故事。从这个故事中，我看到了淳朴真诚、坚守信念的老人，也看到了热情开朗、积极乐观的少年。
故事有几处让我印象深刻，当我读到因为有了手机，学校里的学生都沉迷于游戏，目光呆痴，板着脸，一点活力都没有的样子，我不由心里一愣，这不就是我平时玩平板的样子吗？幸运的是，孩子在布袋爷和巴草爷的教育下，戒掉游戏，又恢复了原来的热情和活力。我也要戒掉游戏，把精力用到学习中来。
这本书让我印象最深的还有故事的结尾，你落和鼓台为了不让老人为难，舍得放下奖金和荣誉的诱惑，自愿打成平手。从他们身上，我看到了少年们的优秀品质，就像布袋爷说的：“当陀螺王也好，不当陀螺王也好，反正都是打陀螺，最重要的是要做个像陀螺一样勇敢、快乐、脚踏实地的人。”这些品质也值得我好好学习。
从现在开始，我也要做一个脚踏实地的人，为了梦想执着努力，就算不能成为“陀螺王”，人生也会过得很有意义。
《陀螺》读后感5
读到这个一波三折的故事是在今年初春的夜晚，窗外的微风恰如读书时的感觉——清新的、柔软的、暖暖的。笑意还不由自主地挂在脸上，那是随着故事的发展一点点漫上嘴角的，终于，在看到校长带着孩子们脱了鞋、手脚并用地转起四个陀螺时，忍不住乐出了声。
真的，我多久没有这样的感觉了。被那种格外单纯的快乐所感染的体会。如果我们已经淡忘，不妨蹲下来，从一个娃娃的角度看看这个世界，感受一下阳光的暖、树叶的绿、溪水的凉、蜜糖的甜。或者，就像书中枫树小学的校长和孩子们一样，转一个陀螺、吹一支草笛，去向往已久的游乐场走走独木桥、钻进岩石的凹坑里假装成土地神……
也许，你会在陀螺转起来、草笛吹响了的那一刻，看到多年前小小的自己，那些强烈而简单的愿望，曾经那么执拗地萌芽、生长、那些如今看起来轻而易举的实现，在当时，却给了你巨大的满足感。也许，只是一只红色的蜻蜓；一颗特别香浓的奶糖；一个终于转起来了的陀螺幸福，原来真的很简单。如果，你愿意退到孩子的高度。
显然，书中枫树小学那位大鼻子、波浪头长得怪模怪样的校长深谙此理——当他暗自为自己的“拧劲儿”得意的时候、当他戴上青柿子项链登上早操台的时候，当他在办公室里勾着脚趾头转陀螺的时候……以及结尾处，当他为吹不响草笛郁闷的时候，你肯定会看到他严肃的面孔下，一颗时不时快乐得冒泡的顽童的心。有这么一位校长，枫树小学的浩杰们真的很幸福啊。
其实，童年本就该如此——不止是被动地接受知识，更应该是自发地对未知的向往和探索、尝试。
其实，学校本就该如此——不止是倾泻般的灌输，更应该是对成长耐心的陪伴、接纳和呵护；惟其如此，幼小的心灵和身躯才会安心地羽翼渐丰，才会信心十足地走向更浩大的世界。成年后的浩杰们才会在每一个回首的瞬间，由衷地体味到被尊重、被善待的童年多么美好。
我想，他们肯定会想到那些转起来的陀螺。那时候，他们肯定会像读到这本书的你我一样，不由自主地笑起来。
四季的风-二年级作文1
一年四季的风，有不同的姿态，也有不同的性格和特点。
“吹面不寒杨柳风。”古人把春风描写的多美呀！在和煦的春风里，漫步在花红柳绿的林荫小路上，当那一丝带着清香的春风拂过你的脸庞时，就像母亲细腻的手轻抚着你的面颊。感觉轻轻的、柔柔的、暖暖的。这就是美丽的春姑娘送来的风。
“云似浓墨忽飞入，人如柳絮随风倾。”夏天的风总是令人摸不着头脑。正午时分，太阳炽热地烤着大地，人们仿佛关进了蒸笼，多么渴望有一丝风啊！可它却不见踪影，连树叶也纹丝不动。等大家热得头晕脑胀时，不知从何处吹来凉风，刚喊一声
“凉快”时，乌云滚滚而来，风越刮越大，闪电在黑色的天幕上跳舞，雷声“轰隆隆”地由远至近。豆大的雨点伴着狂风卷起的沙尘从天而降，在风的鼓动中，暴雨如浇如注，天地间挂起了巨大的雨帘。过了一会儿，风停雨住，云开日出。风儿霎时没了踪影，还世间一片清凉。
秋天的风是凉爽的。“碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？”悲观者看到这情景都会伤感，想到时光流转，岁月无情。而乐观者却发现秋风吹红了苹果，吹紫了葡萄，吹黄了鸭梨，为大地换上了“金袍”，到处都洋溢着丰收的喜悦。秋风带来了沉甸甸的收获，也带来了沉甸甸的惆怅。
“北风卷地白草折。”冬天的风既刺骨又猛烈。刮在脸上冰冷冰冷的，还很疼。“风刀霜剑”大概是最好的形容吧！树枝摆来摆去，小草在晕头转向中吹折了腰，大地在北风一阵阵呼啸中越来越冷，正所谓寒凝大地吧。不过北风也会给人们带来惊喜。你看，雪花正在北风的护送下来到人间，为人们编织一个银白的世界。
一年四季的风，有不同的姿态，也有不同的性格和特点，我爱四季的风。
四季的风-二年级作文2
春天到了，万物复苏，一个“小生命”也应运而生了，她就是春风。她性情温和，即使生气也不会持续太久，风妈妈叫她“和风小宝贝”。春风带着清新的味道和一点儿湿润来到大地上，她走过池塘，池塘边的柳树发芽了；她走过田野，田野上的油菜开出了金灿灿的花朵；她走过果园，果树的花朵都随之绽放了。等春天结束了之后，春风带着大自然的赞美回家了。
夏天到了，小春风经过了洗礼，长大成了夏风。夏风热情奔放，就像一个活泼调皮的小学生，风妈妈叫她“夏风小学生”。夏风带着阵阵炎热的暑气来到大地上，她走过池塘，池塘里开满了荷花；她走过树林，大树披上了深绿色的新衣服；她走过果园，果树上挂满了果子。夏天结束了，夏风带着满满的幸福回家了。
秋天到了，夏风已经长成了秋风。秋风凉爽细腻的性格让她更加沉稳，风妈妈叫她“金风成功者”。秋风带着自己独特的美和沉默来到了大地上，她走过树林，落叶飘飘洒洒，绘制了独有的画卷；她走过果园，果子乐红了脸；她走过田野，庄稼笑弯了腰。秋天结束了，秋风带着丰收的喜悦回家了。
冬天到了，秋风再一次接受洗礼，长成了冬风。冬风已经老了，性格冷酷，大家都叫她“朔风老奶奶”。冬风带着寒冷和宁静来到大地上，她走过池塘，水面被冻结了；她走过树林，四周一片寂静；她走过田野，田野上白茫茫一片。冬天结束了，冬风带着无限希望结束了一生的旅程。
下一个春天又到了，又一个“和风小宝贝”出生了，崭新的她将继续风的使命……
四季的风-二年级作文3
四季更替，各不相同。四季的风也各有各的特点。春天，和风拂面，温暖宜人;夏天，熏风阵阵，热情如火;秋天，金风送爽，清凉舒适;冬天，朔风呼啸，冰冷凛冽。
春天到了，那风真是神奇。她拂过大地，小草和小花就醒来了，它们穿上了漂亮的衣服，五彩缤纷，在阳光下微笑;她吹过树梢，树木马上就抽出了嫩绿的枝条，飘飘荡荡，摇曳多姿;她掠过小溪，小溪的冰立刻融化了，哗啦啦唱起了动听的歌……
夏天到了，天气炎热，骄阳似火。树木长得葱葱茏茏，孩子们都脱掉了衣服，跳到小河里玩耍;农民伯伯在田里劳动，汗水湿透了衣服。突然，一阵风吹来，给人们带来了瞬间的清凉。这风真是淘气，一会儿又不见了，空气还是那么闷热。又不知什么时候，风儿猛然吹来，它带来了乌云，带来了雨点，瞬间狂风暴雨，吹走了夏天的热浪。
秋天到了，金风阵阵，送来丝丝凉意。秋风就像一个魔术师。瞧!秋风吹过，田野里翻起了金色的波浪，枫叶举起了红红的旗子，果园里火红的苹果，橙黄的橘子，紫色的葡萄，不都是秋风的作品吗?
到了冰天雪地的冬天，朔风猛烈地吹着，像是一个粉刷匠，只要他大手一挥，所有的地方都变成了白色。雪姑娘漫天飞舞，随着寒风落在房子上，落在树枝上，铺满了大地，染白了世界。风停了，天晴了，天地间一片银装素裹。孩子们乐了，他们穿着厚厚的衣服在雪地上玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗。风儿也变得温柔了，偶尔吹起地上的积雪，和孩子们闹着玩。
四季的风，在不同的季节里给世界带来不同的色彩，给人们带来不同的感受。我喜欢四季的风。
四季的风-二年级作文4
每年四季的风都有自己的特点，让我带你们去看看吧！
春风姑娘唱着欢快的歌儿来到了大地，柳树的长发跟着风儿高高飘扬。春风姑娘调皮地东吹吹、西吹吹，人们多么凉爽、多么舒服。
夏风婆婆很小气，不肯给我们一点清爽，但是她有时候也很善良。花园里，花儿们正在举行宴会，风婆婆悄悄地去花儿的宴会，花儿们开得更美了。风婆婆又急急忙忙地去了池塘，轻轻一吹，荷花们就开开心心地张开了嘴巴。
秋风婆婆把树叶染红了，也有的染成了耀眼的金黄色。秋风轻轻地来到了果园，吹一口气，果子们开开心心地笑了。秋风又来了花园，它又吹了一口气，菊花就兴冲冲地张开了嘴巴。
寒冷的西北风把美丽的雪姑娘带来了，晶莹的雪花飘在树上，树叶就慢慢地飘在地上睡着了。雪姑娘给大地妈妈穿上了厚厚的衣服，真是美丽极了。
这就是我眼中的四季的风，你们心中四季的风是什么样子的呢？
四季的风-二年级作文5
风，千变万化，四季的风更是各不相同。
风，在四季里演绎着不同的故事，在四季里谱写着不同的旋律。
春风，温暖和煦，如一位心灵手巧的姑娘，迈着纤纤细步簌簌而来。
她挥舞着剪刀，尽情地展示那高超的裁剪技巧。她先剪出朵朵杏花、桃花，为大自然添上几笔绚丽的色彩，又裁出片片柳叶，在春风里袅袅依依地挥舞着。
杏花开了，花瓣圆圆的，明艳艳的；桃花开了，花瓣尖尖的，粉嘟嘟的。春风精心地打扮着这些花朵儿，给他们穿上红的、白的、粉的衣裳，白的像雪，红的像火，粉得像霞，艳丽无比，将春天装点得万紫千红。
夏风顽皮，喜爱热闹，像一个活泼可爱的孩子，蹦蹦跳跳地扑面而来。
他从缀满荷花的池塘间穿过，留下一圈圈的涟漪；他从婀娜多姿的柳树间穿过，留下摇曳生姿的背影。他从带着凉气的饮料旁穿过，从鸣蝉的树荫里穿过，从屋檐下的风铃中穿过，从人们被汗水打湿的衣衫上穿过……
秋风多姿多彩，像一位技艺高超的画师，迈着自信的步伐飘然而至。
他描过枫树，枫叶红了，如从天上飘来的朵朵红云，红红火火，热闹非凡；她描过石榴，石榴宝宝穿上了红棉袄，笑得咧开了嘴……
她画呀画，一不小心把颜料盒打翻了，她手忙脚乱，各种颜料“不听话”地跑了出来，小草被染上了淡黄色，苹果被染成了绯红色，树叶也被染成了金黄色，整个大地色彩斑斓。
冬风，寒冷霸道，像一位专偷颜色的窃贼，大步流星、气势汹汹地席卷而来。
他穿着一身白衣，飞向大地，顿时，万物都被盖上了厚厚的棉被，动物们都沉睡了过去；平日叮咚的小河，不动了，静静地在冰下休眠……整个世界银装素裹，冬风很得意，呼呼地大笑着，在天地间肆意驰骋。
风，在四季里演绎着不同的故事，在四季里谱写着不同的旋律。
四季的风-二年级作文6
不同季节的风，表演者属于自己的角色，有着不同的性格，不同的样子。
腼腆的女孩·春风
春风的到来，是那么的悄无声息，好像刻意的不让人发觉。春风宛如一位腼腆的女孩，用自己的手，细细地抚摸着小草，仿佛在告诉小草，让它快快长大。她的到来，一切都变化得生机勃勃，小草抬起了胸脯，花朵直起了腰板，脸上绽开了笑脸。人们看春风来了，也开始勤劳地播种了。
春天的风，你四季风中的好开头。
生气的少年·夏风
夏风的到来，带来了炎炎的夏日，他来得仓促，来得急躁。
生气的夏风一会儿把自己心中的转为炎热带给各地，一会儿把云朵妹妹弄哭了，害得连夜下着暴雨，马路上都是云朵的泪水，一会儿发怒了，叫上了龙卷风来发泄怒火。
夏天的.风，你可以改掉你的坏脾气吗？
幽默的叔叔·秋风
秋风袭袭，带来了满怀的喜气。秋风好像一位幽默的叔叔。
秋风来到了果园，给苹果笑弯了腰，从树枝上掉了下来，一位农民脸上洋溢着笑容，开心地摘着熟透的苹果，来到了田野，秋风一来，麦子都忍不住的哈哈大笑，身旁的石榴也按耐不住了，“扑哧——”裂开了大嘴放肆地大笑着呢！
秋天的风，你带来了阵阵的喜气，真是一个开心果。
严酷的祖母·冬风
刺骨的冬风来了，像是一位冷酷到底的祖母。
她一来，小鱼都害怕地躲到了水底，水面上也多加了一层保护膜，人们也害怕冷言冷语的祖母，裹上了厚厚的衣服，祖母还是说着风凉话，边说还边吐着雪花。
冬天的风，能不再这么的冷酷吗？
四季的风，你们的到来给四季添加了许多的色彩！
四季的风-二年级作文7
春天，风像一位温柔的姑娘。踮着脚尖，珊珊的迈着轻盈的脚步来到人间。她缓缓地走过田野，走过山坡，走过小河结冰的河面，她轻轻地哈一口气，冰面就融化了，小鱼小虾从水面上探出头来吐泡泡。好像在说：“春风把春天带来了。”芦苇在河边鞠躬迎接春的到来。岸边的杨柳被风吹的发芽。一阵风吹过，柳树的枝叶微微抖动，像抽陀螺；一阵风吹过，柳树的种子漫天飞舞，像是在下雪。晚上，春风在屋顶呼——呼——走过。白天，公园里百花齐放有白的，有粉的……各种各样。在这里，用改过的诗来描写一下“忽如一夜春风来，千树万树繁花开。”
夏天的风，总会让人想到喝醉酒的醉汉，一刮起来，就像发疯了似的。抓紧树干使劲的摇撼，要的树木都疯狂地跳起了舞。有的树木受不了了，就会折胳膊折腿，这时的风，真令人发指！当人们从罐头鱼一样拥挤的公交车上下来，一缕凉风吹过，身心俱爽，全身的汗滴都会在这一刻消失，只留下清爽怡人的感觉。有时候风儿却变得格外的淘气，总是跟人们捉迷藏，人们被热的喘不过气来，好不容易出现一丝风，可还没来得及高兴，它又跑得无影无踪，无论怎么都找不到它。嗨，正是拿它没办法。
秋天的风是一个魔术师，从魔术帽中变出果子挂在树上，魔术棒一挥，大地便生机勃勃。秋风，把叶子吹的金黄，吹得火红。秋风，把打渔人的鱼吹干，为打渔人将汗擦去。秋风，把种子吹进大地。待来年春天生根发芽。秋风，让果实成熟。秋天我爱你！
冬天来了，北风呼——呼——的吹，冬爷爷给万物送来冬装，给万物给了棉袄。孩子们在打雪仗，堆雪人，溜冰。玩得多开心啊。孩子们的笑声像铃声一样动听。而北风却呼呼的说：“小心点，不要受伤啊！”
四季的风，多么漂亮。我希望让风充满四季，让风带来人们的欢歌笑语。我爱你风，四季的风。
四季的风-二年级作文8
春暖花开，夏雨冬雪，和风煦日，闪电雷鸣。这都是大自然赐于我们的宝物，是我们不可多得的财富。
而风，恰恰是这宝物的精华，是大自然中的精灵。
春风徐徐地吹，吹走了我们的烦恼，她就像一个美丽动人的小姑娘，悄无声息地来到我们身边。春风带来了翠绿，她把小草变绿了，她把花儿点缀得五彩缤纷，柳树看到自己漂亮的新衣，不禁开心地笑弯了腰，连诗人贺知章也赞美道：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天就像一幅美丽的画卷，春风就像一支上好的彩笔，只要轻轻一点，就能描绘出美丽的图画！
夏天就像小孩子的脸，说变就变。在夏日炎炎的天气里，一阵微风吹过，人们顿时神清气爽：有时狂风大作，人们立刻用手捂住了自己的眼睛：有时下一场大雨，空气就会变得清新，让人们在干燥的空气里享受一丝清爽。夏天的风真像小孩子的脸，变化多端啊！
秋天是一个丰收的季节，处处充满着丰收的喜悦。秋天带来了金黄色，一阵秋风吹过，到处都变得生机勃勃、硕果累累！那一串串红红的果子正挂在那盘旋卧龙的枝干上呢！草地也变成了金黄色，就像一个金色耀眼的舞台，随着树叶的沙沙响演奏起来了。秋天好似一幅幅凝重的油画，处处充满了生机的活力，就好像那按捺不住的叶子，在那徐徐的秋风中，在那暗黄的天空中飞舞着
冬天白雪茫茫，风一吹，大雪纷飞。雪花在天空中飘舞着，犹如一片片树叶，又好似一支支羽毛。冬天在这被风吹拂的雪花里。冬风带来了雪白，给世界万物披上了一件雪白的新装，到处都是白雪纷纷飘落显得那么纯洁，那么寂静。
这就是四季的风，它给我们带来了无限的欢乐和美好，让我们感受到了别样的景色，风真美啊！
四季的风-二年级作文9
人们把春天的风叫做和风，夏天的风叫做熏风，秋天的风叫做金风，冬天的风叫做朔风。你别看它们都是风，但它们的脾气都是截然不同的哦！
春天，农民伯伯播下了种子，春风吹来，种子们都探出了小脑袋，凝望着这个新世界，，好像在说，真美呀！花儿笑了，草儿绿了，小溪乐了，柳条醉了。到处都是一片生机勃勃的景象。温暖的春风吹醒了大地，吹欢了人们。
夏天，天气闷热，太阳火热热地烤着大地，整个大地都被热气所笼罩着，树上的知了在没完没了地叫着，小花狗也懒洋洋地趴在门口，伸着舌头喘着粗气。人们都在街上买冰棒。更可气的是，此时的风像戏弄我们一样，消失得无影无踪，偶尔几丝风也都是热浪袭来，把我们吹得更热了，这真是火上浇油啊！怪不得人们把它叫熏风。
秋天，凉风习习，凉爽的秋风给大家带来了一丝丝凉意。树上的叶子像“金雨”似的纷纷扬扬地落下来，大树妈妈都成“秃头”了。田野里，一派丰收的景象，农民伯伯一边割稻麦，一边开心得笑了。辛勤的劳动换回的是丰收的果实。稻子向秋风敬礼，好像在说，谢谢你！高粱羞红了脸，秋风吹来，她的脸更红了。玉米举着红缨笑了。大家都感谢秋风让他们快乐成长。
冬天，刺骨的寒风“呼呼”地吹着，寒风往人们的衣袖里钻，大家直哆嗦。小姑娘，小男孩们都围上了厚厚的围巾，戴上了温暖的手套，低着头走着。有些行人把手插进口袋飞快地奔跑着。虽然寒风是多么的刺骨，但吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风啊，风，人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。等我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？
四季的风-二年级作文10
它穿梭于我们身边，看不见，摸不着，是什么呢？它就是无所不能的风。
“悄悄地，春风的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼睛。”小草从土里偷偷地钻出来了，摇晃着自己的小脑袋，正像人们大声地报喜：“春来了，春来了。”柳树在春风姑娘的吹拂下，自由自在，有些树叶像是客人从远方来到家乡，正相互握着双手，还有些树叶用手摸着自己的小脑袋。小河边，只听见小鸭子们正嘎嘎地唱着欢快的歌曲。
随着小动物的欢呼声，夏天来了！树上的叶子被强烈的阳光照得更加绿了，更加明亮了，公园里的小草小花们，都热得脱下了衣服。忽然间，好凉快呀！是谁来了，原来是夏风姑娘甩着衣袖来到了人间，一阵阵凉风吹拂着它们，个个都摇着头享受着凉爽的风！
转眼间，夏天走了，秋天来了！秋风姑娘来到了果园里，果园里的果子瞬间成熟了。看！苹果树上的苹果一下子变成了红色的脸蛋，好像一个个害羞的小姑娘，正和春风姑娘低声细语地打着招呼。一串串葡萄，也换上了紫色的外套，一颗颗，一串串像晶莹剔透的珍珠，在阳光下闪闪发光。
冬天来了，风姑娘呼呼地刮着，还夹杂着雪花，一会儿地上白茫茫的一片。地上的小草儿们也躲进了被窝里，动物们也不敢探出头来，似乎害怕被猛烈地吹着！孩子们却不害怕寒风的吹袭，都在雪地里玩耍。突然间，听到“啊”的一声，原来一个小男孩用雪球打到了一个小女孩的脸上，但没有哭，而是相互地追打着，欢笑着。
这就是四季的风，不同的季节里，不同的性格。
四季的风-二年级作文11
一年四季都有风，但一年四季的风都是以各种姿态，各种颜色来展现自己的魅力，同时也为我们带来了无数鲜艳的色彩和欢声笑语。
春天的风，是温暖的，它轻轻地拂过大地，留下了满地嫩绿的小芽儿，在春风中摇摆着自己的纤纤细腰；它拂过被冻住的湖水，为它荡起丝丝涟漪，让鱼儿又能在湖水里愉快的嬉戏；它拂过田野旁的柳树，树枝便抽出了点点嫩芽，在春风里舒展着自己的身躯。春风像一曲清新脱俗的乐曲，携带着花朵的芳香唤醒了沉睡的生命。
夏天的风，是凉爽的，它不紧不慢地蹦着、跳着，它为可爱的树叶伴奏，为绿油油的小草伴舞。为炎热的人民带来一丝凉爽，抹去人们的烦恼和急躁。可有时早上的夏风也会躲在空调房里吹着凉爽的空调，只有到晚上它才会偷偷地从空调房溜出来向人们问好，为我们带来西瓜的香味和清爽。夏风像妈妈亲切的是手，包含着温情去除了尘世间的焦躁。
秋天的风夹杂着几丝凉凉的细雨。秋风吹过田野把地理的高粱吹红了，吹的玉米脱下了绿色的衣裳看上去金灿灿的；秋风吹过山坡枫叶也变红了，银杏叶像一把把金黄的小扇子扇走了炎热；秋风吹过果园，苹果便咧开嘴笑了，香蕉也划着金黄的小船来赶集了。秋风像一名负责的邮差，满载着喜悦报告着秋天要来了。
冬天的风，是寒冷的，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着，无情地把小草踩得枯黄，把田地里残茬败叶都吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了，它用独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬风还带来了洁白的雪花，可爱的小朋友在雪地上堆雪人，滑雪等为冬天带来了活力。
我爱一年四季的风！
四季的风-二年级作文12
摸上去，滑滑的，柔柔的，还顺顺的。这是什么？是春天的风？不，我不觉得。哦，我知道了，这是妈妈的爱，妈妈对我的爱……瞧，妈妈刚从外地回来呢，水都没来得及喝，气都来不及喘，就打开皮包，一个劲地掏东西。哇，洋娃娃！哇，巧克力！哇，新鞋子！哇，新衣服！……我来不及惊喜，就已经被妈妈打扮成小公主了。风，继续吹着，那一份份充满爱的礼物，已经吹进我幼小的心灵。
摸上去，有些辣，有些烫，还有些麻。这是什么？是夏天的风？不，我不认为。哦，我知道了，这是妈妈的爱，妈妈那严厉的爱……看，妈妈一手拿着细树枝，，一手拿着不及格的试卷，怒气冲冲地看着我，让我说出没考好的原因，可我的嘴巴怎么也张不开。妈妈生气了，妈妈真的生气了，拿着久久不敢下手的细树枝，在我胳膊上狠狠地抽了三下……我来不及哭，就感受到了妈妈望女成凤的急切心情。风停了，无声无息地停了。妈妈亲切地问：“疼吗？”我却笑着摇摇头。那充满爱的细树枝留在我心里。
摸上去，既舒服，又爽快。这是什么？是秋天的风？不，我不觉得。哦，我知道了，是妈妈的爱，妈妈对我的爱……看，我这只小馋猫，一天到晚就知道吃呀、喝呀。我又饿了，向妈妈要吃的，妈妈赶紧拿出钱来让我买去。哈哈，在这一点上，妈妈最爽快啦！……还不等妈妈嘱咐的话说完，我就已经将吃的买回来了。风“呼呼”地吹向大地。哇，好爽快啊！妈妈的爱，甜在嘴里，甜到心里。
摸上去，软绵绵的，热乎乎的。这是什么？是冬天的风？不，我觉得不太可能。哦，我知道了，这是妈妈的爱，妈妈那温暖的爱……听，“来，穿上我织的毛衣，再套件外套。”我看了看毛衣，上面有小老鼠，小兔子……呵呵，动物大聚会呢。我赶紧穿上，哇，真暖和啊！……我来不及享受，就被爱包围了。
春风柔顺，夏风火热，秋风凉爽，冬风温暖。妈妈的爱，如四季的风。
四季的风-二年级作文13
四季的风性格各不相同，有的性格温柔、有的性格急躁、有的性格残暴。
春风像一位画家，他的性格特别温柔。他来到了人间，发现人们特别忧愁。原来是大树和小草都被大雪覆盖着，只见春风拿着他手上的画笔来到大树旁，给大树画上了许多茂盛的叶子。大树的枝干变成了棕色，可是人们并没有开心起来。原来是因为草地上庄稼上，房屋上也都盖上了皑皑大雪，于是春风又拿起他的画笔，只听“唰唰唰”大雪都被消除了。人们特别高兴，一起夸赞春风。
夏风像一位性格多变的婴儿，它发怒的时候，就在天上使劲地的跺脚。只听“轰隆隆”的声音响起，下起了一阵暴风雨。过了一会儿，只见小婴儿哭的更厉害了，雨也越下越大，还刮起了一阵阵狂风。不一会儿晚上到了，小鱼已经喝饱了水，在水里游荡；小鸟在天上飞来飞去，叽叽喳喳的叫着；动物们也在叫着。小鸟说：“不如我们来开一场交响乐会吧。”大家说：“好啊，好啊。”于是它们一起有说有笑，玩的很开心！
秋风像一位农民伯伯，为大地送来清凉。秋天是一个丰收的季节，农民伯伯会在田野里收庄稼，秋风飞快地奔跑着。只听“嗖”的一声，树叶和小草都低下了头，像在和秋风打招呼。树叶从空中落了下来，在空中翩翩起舞，像一个舞蹈家在跳舞。
冬风像一位冰雪国王，特别残暴。他来到小河边，轻轻地甩了一下，小河就被冻结了。冰雪国王特别喜欢白色，它派出了雪士兵去把世界变成白色。雪士兵们来到大地上，不管三七二十一，先把长矛扔了出去，雪花在空中飞舞着，大地瞬间变成一片白色。
我爱四季的风！
四季的风-二年级作文14
一年中，每个季节都会有不一样的风。你们想了解四季的风吗？那就跟我一起来吧！
春天的风，是温柔、妩媚的。当春风调皮地满世界乱跑时，树梢立刻发出悦耳的响声，好像是母亲让小宝宝入睡时唱的摇篮曲。人们在下午的时候，最讨厌春天这个小淘气包，因为人们正在工作或是学习时，它就像一只小蚊子，在人们耳边“嗡嗡嗡——”地叫着，使人们开始想睡觉。但它还是有“闪光点”的。当小草刚从土里钻出来时，它立即飞到小草身边，陪它们一起玩耍，小草就会茁壮成长。
“啊！终于起风了，好凉快呀！”傍晚，农民伯伯一边擦着汗水，一边高兴地说道。他们为何如此兴奋呢？原来中午，在太阳的照耀下，农民伯伯们个个大汗淋漓，翘首以盼夏风的到来呢。可这会儿，夏风正懒洋洋地睡觉会周公呢。转眼间，到了傍晚，“好舒服呀！”夏风伸了个懒腰，睁开睡眼。它跑到人们的地盘，为他们带来了清凉，为一切生物也带去了凉爽。它可真是个“无名英雄”啊！
秋天的风，是最受欢迎的“万人迷”。因为它让人们感到舒畅，还因为它“吹”熟了庄稼、水果……让农民们有个大丰收。但清洁工人却对它无可奈何，落叶被风一卷就吹到四面八方，有时清洁工人们的半天劳动成果，就因为一阵风而功亏一篑。秋天的风，真是让人欢喜让人忧呀。
冬天的风卷着雪花，狂暴地扫荡者山野、村庄……摇撼着古树的躯干，把屋顶上的茅草，大把大把地撕扯下来，向空中抛去，把飘渺的雪花洒向人间，并且在光秃秃的树梢上，怪声地怒吼着、咆哮着……
四季的风，虽然你变幻无常，但我依然爱你！
四季的风-二年级作文15
春风是柔和的，夏风是暴烈的，秋风是凉爽的，冬风是刺骨的。风就像一个脾气阴晴不定的小娃娃，真是让人捉摸不透。
春风吹来春意，春意唤醒春景，你听！小溪叮叮咚咚，小鸟叽叽喳喳，难道它们是在迎接春天的到来吗？春风拂过，大地万物复苏，生机勃勃：她吹红了野花，野花漫山遍野，五彩缤纷；她吹绿了小草，小草生生不息，郁郁葱葱；她吹化了黄河，黄河波涛汹涌，浩浩荡荡。柔和的春风真是惹人醉啊！
夏日的暑气被风裹挟着肆意涌动，天边惊雷“隆隆”作响，夏风无所顾忌地越刮越大，随即便阴云密布，电闪雷鸣。快看呐！风就像凶恶可怕的大豹子，把粗壮的树干吹得左摇右摆，把树枝上的叶子吹得沙沙作响，把道路上的尘土吹得漂浮不定，掀起了一波又一波的黄沙巨浪，路上的行人逃的逃，跑的跑……暴烈的夏风真是让人惊啊！
秋风吹散了夏日的暑气，迎面袭来的是一种“透心凉，心飞扬”的痛快感。田野里，麦穗在秋风中摇头晃脑，似乎在享受这股迟来的凉爽惬意；高粱竞相出头，生怕谁高过自己而挡住这凉爽的秋风；玉米也探出了脑袋，像被闷了许久，出来透气。果园里，瓜果香味在空气中弥漫，梨笑了，桃乐了，这难道不是秋风带给我们最好的礼物吗？凉爽的秋风真是惹人爱啊！
调皮的冬风吹散了落叶，送来了晶莹剔透的雪花，宛如天女散花一般，飘飘悠悠地从天而降。一股劲风吹来，让人冷得直打哆嗦，不由地缩缩脖子，耸耸肩。若寒风钻入衣领衣袖，那可不得了，刺骨的寒意瞬间浸透全身。光秃秃的老树似乎也在寒风中冻得瑟瑟发抖，干裂的树干皱皱巴巴，上前一摸，有种莫名其妙的刺痛感。刺骨的冬风真是惹人厌啊！
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。啊，四季之风！你用无穷的力量塑造了极致的自然景观，我赞美你！
