1、这足以使任何一个孩子冲昏头脑。不会走路、不会说话的时候就一举成名！甚至为他根本不记得的事情而成名！让他在远离过去的地方成长，直到他能接受这一切，再让他知道，不是更好吗？
（邓布利多，魔法石，1 大难不死的男孩）
It would be enough to turn any boy’s head. Famous before he can walk and talk! Famous for something he won’t even remember! Can’t you see how much better off he’ll be, growing up away from all that until he’s ready to take it?
（Dumbledore，chpt1，THE BOY WHO LIVED. PS）
2、沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的，千万记住。
（邓布利多，魔法石，12 厄里斯魔镜）
It does not do to dwell on dreams and forget to live, remember that.
（Dumbledore，chpt12，THE MIRROR OF ERISED. PS）
3、死亡实际上就像是经过漫长的一天之后，终于上床休息了。而且，对于头脑十分清醒的人来说，死亡不过是另一场伟大的冒险。
（邓布利多，魔法石，17 双面人）
It really is like going to bed after a very, very long day. After all, to the well-organised mind, death is but the next great adventure.
（Dumbledore，chpt17，THE MAN WITH TWO FACES . PS）
4、对事物永远使用正确的称呼。对一个名称的恐惧，会强化对这个事物本身的恐惧。
（邓布利多，魔法石，17 双面人）
Always use the proper name for things. Fear of a name increases fear of the thing itself.
（Dumbledore，chpt17，THE MAN WITH TWO FACES . PS）
5、真相，这是一种美丽而可怕的东西，需要格外谨慎的对待。
（邓布利多，魔法石，17 双面人）
The truth. It is a beautiful and terrible thing, and should therefore be treated with great caution.
（Dumbledore，chpt17，THE MAN WITH TWO FACES . PS）
6、被一个人这样深深地爱过，尽管那个爱我们的人已经死了，也会给我们留下一个永远的护身符。
（邓布利多，魔法石，17 双面人）
To have been loved so deeply, even though the person who loved us is gone, will give us some protection for ever.
（Dumbledore，chpt17，THE MAN WITH TWO FACES . PS）
7、人的思想确实非常奇妙，是吗？
（邓布利多，魔法石，17 双面人）
Funny, the way people’s minds work, isn’t it?
（Dumbledore，chpt17，THE MAN WITH TWO FACES . PS）
8、表现我们真正的自我，是我们自己的选择，这比我们所具有的能力更重要。
（邓布利多，密室，18 多比的报偿）
It is our choices, Harry, that show what we truly are, far more than our abilities.
（Dumbledore，chpt18，DOBBY’S REWARD. CS ）
9、他们看到了不祥然后就吓死了。不祥不是凶兆，而是死亡的原因！
（赫敏，囚徒，6 猎鹰和茶叶）
They see the Grim and die of fright. The Grim’s not an omen, it’s the cause of death!
（Hermione，chpt6，TALONS AND TEA LEAVES. POA ）
10、这说明你最害怕的东西是——恐惧。
（卢平，囚徒，8 胖夫人逃走）
That suggests that what you fear most of all is – fear.
（Lupin, chpt8, FLIGHT OF THE FAT LADY. POA ）
11、一个巫师救了另外一个巫师的命。他们之间就有了某种联系……这是魔法的最高、最无法渗透的境界，哈利。
（邓布利多，囚徒，22 又见猫头鹰邮递）
When one wizard saves another wizard’s life, it creates a certain bond between them ... This is magic at its deepest, its most impenetrable, Harry
（Dumbledore, chpt22, OWL POST AGAIN. POA ）
12、你以为我们爱过的死者会真正离开我们吗？你以为在有麻醉性植物烦的时候我们就不会比以前更加清楚地回忆起他们来吗？
（邓布利多，囚徒，22 又见猫头鹰邮递）
You think the dead we have loved ever truly leave us? You think that we don’t recall them more clearly than ever in times of great trouble?
（Dumbledore, chpt22, OWL POST AGAIN. POA ）
13、年轻人不知道上了年纪的人是怎么想的，也不知道他们的感受，但是如果上了年纪的人忘记了年轻时是怎样的情形，那就大错特错了……
（邓布利多，凤凰社，37 失落的预言）
Youth cannot know how age thinks and feels.
But old men are guilty if they forget what it was to be young.
(Dumbledore, chpt37, THE LOST PROPHECY. OOTP )
14、但是我忘记了老年人的另一个错误——有些伤口太深，不容易愈合。
（邓布利多，凤凰社，37 失落的预言）
But I forgot –another old man’s mistake – that some wounds run too deep for the healing.
(Dumbledore, chpt37, THE LOST PROPHECY. OOTP )
15、神秘事物司里有一间屋子，始终锁着。那里面有一种力量，比死亡，比人类的智慧，比自然的力量更神奇，更可怕。
最后，你没有办法封闭你的大脑并没有什么大碍，是你的心救了你。
（邓布利多，凤凰社，37 失落的预言）
There is a room in the Department of Mysteries,’ interrupted
Dumbledore, ‘that is kept locked at all times. It contains a force that is at once more wonderful and more terrible than death, than human intelligence, than the forces of nature.
In the end, it mattered not that you could not close your mind. It was your heart that saved you.’
(Dumbledore, chpt37, THE LOST PROPHECY. OOTP )
一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁?他便是神奇的小魔法师。
勇气有许多种类,对付敌人我们需要超人的胆量,而要在朋友面前坚持自己的立场,同时也需要很大的勇气。
让我解释一下吧.世界上最幸福的人可以把当成普通的镜子使用,也就是说,他们在镜子里看见的是就是他自己的模样.它使我们看到内心最深处最迫切,最强烈的渴望.你从未见过你的家人,所以就看见他们站在你的周围.一直在他的几个哥哥面前,所以他看见自己独自站着,是他们中间最出色的.然而,这面镜子既不能教给我们知识,也不能告诉我们实情.人们在它面前虚度时日,为他们所看见的东西而痴迷,甚至被逼得发疯,因为他们不知道镜子里的一切是否真实,是否可以实现
勇气有许多种类,对付敌人我们需要超人的胆量,而要在朋友面前坚持自己的立场,同时也需要很大的勇气。
"如果你没有看清它的脑子藏在什么地方,就永远不要相信自己会思考的东西."
——韦斯莱
“我其实一直没有放弃你，没有真的放弃。我一直存着希望……叫我投入生活，试着跟别人相处，在你周围放松一些，因为，你还记得吗，以前只要你在屋里，我就连话也说不出来。认为，如果我拥有更多的自我，你或许就会更加注意到我。其实我并不感到意外，我早就知道最后会是这样的结局。我早就知道你不去寻找是不会甘心的，也许正因为这个我才这么喜欢你。”——对（第30章）
神是一种正面力量，它所倡导的东西正是摄魂怪的食粮——希望、快乐、活下去的愿望——但它不能像真正的人那样感到绝望，因此摄魂怪就没法伤害它。 ——卢平
我不想要它，也不需要它。但是我需要一些欢笑。我们可能都需要一些欢笑。我有一种感觉，我们很快就会需要比往常更多的欢笑了。
可是漠不关心，还有视而不见，往往会比直截了当的厌恶造成的伤害大得多。
永远不要相信任何能够独立思考的东西，除非你看清了它把头脑藏在什么地方。 ——韦斯莱先生
杀了我的父母，他不过是个杀人犯，没什么了不起。
多比：只有主人送衣服给多比时，多比才能自由。
是卢平，你是出来散步欣赏满月的吗？
他将会在今晚回来。今晚，那个背叛朋友的人、心灵被腐蚀的杀人凶手会平安逃走。无辜的人我永远不会忘记第一次走进学校的'感觉，以自由之身再度走进去感觉一定很好。
穆迪：这是索命咒。至今只有一个人逃过这个咒语，而他现在就坐在这个房间里。
父亲的骨头，不知情的给予；仆人的血肉，自愿奉献；再来是仇人的血，强迫取得，黑魔王就要重新复活了！
那个活下来的男孩，这个传奇是多么的虚伪。我该不该说出13年前那个晚上到底发生了什么？我该不该说出我到底是怎么失去了力量？是的，我应该。那就是爱。
失去的东西最后总能回到我们身边，尽管不是以我们期待的那种方式。 ——卢娜
虽有曾经的阴影，但却终究成为最伟大之魔法师，一个永远值得纪念的伟大的人。 ——阿布思·邓不利多
悲惨伤疤的背后，是用冒险的词句谱写而成的一首勇敢者之歌，勇者无畏。 ——哈利·波特
或许来自麻瓜的人都很聪明，但却没人如她一样，闪耀无比，勇敢美丽。 ——赫敏·格兰杰
懦弱，没有主见，对一切都显得那么迟钝，但你不可否认，他也有一颗勇敢的心。 ——罗恩·威斯莱
当她冷静时，如冰霜般冷锐，当她热情似火时，你将被彻底融化。 ——金妮·威斯莱
没了只耳朵算什么，我还是世界上最好的笑话魔法师！ ——金妮·威斯莱
天生爱捉弄人的人，用微笑，坦然面对最后的死亡。——弗雷德·威斯莱
虽然傻得可爱，但那确实是充满了爱的宽阔胸襟。—— 麦格教授
虽然严厉，但却慈祥无比，谁不希望有如此的一位亲人呢？——詹姆·波特
哈利波特好词摘抄
1) 如愿以偿：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
2) 一尘不染：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
3) 端端正正：①形容坐姿端正，不歪斜。②字写得端端正正。③正派;正确：品行～。④使端正：～学习态度。造句上课了，同学们端端正正的坐在教室里。
4) 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
5) 结结巴巴：形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。
6) 欣喜若狂：欣喜：快乐;若：好像;狂：失去控制。形容高兴到了极点。
7) 盛气凌人：盛气：骄横的气焰;凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。
8) 团结一致：保持一致;行动起来像一个人;站在一起并且互相支持。
哈利波特好句摘抄
1) 不论想拥有多少财富，获得多长寿命，都可以如愿以偿——这两样东西是人类最想要的——问题是，人类偏偏就喜欢选择对他们最没有好处的东西。
2) 死亡实际上就是经过了漫长的一天终于可以上床睡觉了。而且对于头脑十分清醒的人来说，死亡不过是另一场伟大的冒险。
3) 弗农姨父坐了下来，象一头气短的犀牛一样，喘着粗气，那双精明的小眼睛紧瞟着哈利。
4) 自从哈利放暑假回家，弗农姨父一直把他当一颗定时炸弹看待。
5) 真相是一种美丽又可怕的东西，需要格外谨慎地对待。
6) 沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的。
7) 总是无辜者最先受到伤害，几百年以来是这样，现在还是这样。
8) 床上的那只小怪物长着两只蝙蝠似的大耳朵，一对突出的绿眼睛有网球那么大。
9) 可吉得罗洛哈特却从头到脚一尘不染，飘逸的青绿色长袍，闪光的头发上端端正正地戴着一顶青绿色带金边的礼帽。
10) 斯普劳特教授是一位矮墩墩的女巫，漂浮的头发上扣了一顶打补丁的礼帽，衣服上总沾着不少泥土，若是佩妮姨妈看见她的指甲，准会昏过去。
11) 勇气有许多种类，对付敌人我们需要超人的胆量，而要在朋友面前坚持自己的立场，同时也需要很大的勇气(。阿不思邓布利多)
12) 这足以使任何一个孩子冲昏头脑，不会走路，不会说话的时候就一举成名!甚至为他不记得的事成名!让他在远离过去的地方长大，直到他能够接受这一切，再让他知道，不是更好吗?(阿不思邓布利多)
13) 说出他的名字，并不是我勇敢什么的，而是因为我不知道那个名字不能说。(哈利波特)
14) 看来名声不能代表一切。(西弗勒斯斯内普)
15) 沉湎于虚幻的梦想而忘记现实的生活，这是毫无益处的。(阿不思邓布利多)
16) 你必须面对他，纳威，他一贯盛气凌人，但我们没有理由在他面前屈服，使他轻易得逞!(罗恩韦斯莱)
17) 你做了什么错事，现在必须付出代价。(鲁伯海格)
18) 总是无辜者先受害，几百年来是这样，现在还是这样。(罗南)
19) 如果一辈子都要受到诅咒，那还不如死掉。(哈利波特)
20) 真相，这是一种美丽而可怕的东西。(阿不思邓布利多)
21) 如果你没有看清它的脑子藏在什么地方，就永远不要相信自己会思考的东西。
22) “伏地魔制造敌意和冲突的手段十分高明，我们只有表现出同样牢不可破的友谊和信任，才能与之奋斗到底。只要我们团结一致，习惯和语言的差异都不会成为障碍。”阿不思邓布利多
23) “如果你想杀掉哈利，你就必须把我们三人都杀死!”罗恩韦斯莱
24) “与史上最邪恶的魔头作对有什么好处就是为了拯救无辜的生命!死了总比背叛朋友强!”小天狼星布莱克
25) “我绝不会去投靠黑暗势力!”哈利波特
26) “我不过是用功和一点小聪明——但还有更重要的——友谊和勇气。”赫敏格兰杰
27) “为了我们，送她下地狱吧，皮皮鬼。”韦斯莱双胞胎
28) “反抗你的敌人需要过人的勇气，而在朋友面前坚持自己的立场，需要更大的勇气。”阿不思邓布利多
29) “如果有什么办法让所有人都读到这本书，最好的办法就是禁止它!”赫敏格兰杰
30) “……我要是吹涨了我的姑妈，魔法部肯定不会放过我。听着，他们首先要把我挖出来，我妈会杀了我的。”罗恩韦斯莱
31) 狭窄的小路突然展开了一片黑色的湖泊。湖对岸高高的上坡上耸立着一座巍峨的城堡，城堡上塔尖林立，一扇扇窗口在星空下闪烁。
32) 桌子上方成千上万只飘荡在半空中的蜡烛照亮餐厅，四张桌子上摆着熠熠闪光的金盘和高脚酒杯，只见天鹅绒般的漆黑的顶棚上点点星光闪烁。
33) 一千只蝙蝠，在墙壁和天花板上扑棱棱的飞翔，另外还有一千只像一团团低矮的乌云，在餐桌上方盘旋飞舞，是南瓜肚里的蜡烛火苗一阵阵扑闪。
34) 勇气有许多种类，对付敌人我们需要超人的胆量，而要在朋友面前坚持自己的立场，同样也需要很大的勇气。
格列佛游记英文版摘抄
我打算起来，却动弹不得，我仰天躺着，这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上；我的头发又长又密，也被缚在地上。我觉得从腋窝到大腿，身上横绑着几根细绳。我只能向上看，太阳渐渐热起来，阳光刺痛了眼睛。我听到周围人声嘈杂，可是我那样躺着，除了天空以外，什么也看不见。过了一会儿，只觉得有个活东西在我左腿上蠕动，它越过我胸脯，慢慢地走上前来，几乎来到我的下颔前了。我尽可能用眼睛朝下望，却原来是一个身长不到六英寸、手里拿着弓箭、背着一个箭袋的活人。同时，我觉得至少还有四十来个一模一样的人 （ 我猜想 ） 跟在他的后面。我非常吃惊，大吼了起来，吓得他们回头就跑。
后来有人告诉我，他们中间有几个人因为从我的腰部往地下跳，竟跌伤了。但是他们不久又走了回来。有一个人竟敢走到他能看到我整个面孔的地方，他举起两手抬眼仰视，表示惊讶，用尖锐而清晰的声音高喊 ：“海琴那带古尔”，其余的人也把这句话喊了几遍，但是那时我还不懂他们的意思。读者们可以相信，我一直这样躺着是非常不舒服的，最后终于挣扎起来，想挣脱绑缚。我很侥幸，一下子就挣断了绳索，并且拔出了地上那些缚住我左臂的木钉。我把左臂举到面前，才发现了他们捆缚我的方法。这时我用力猛扯一下，虽然十分疼痛，却把左边绑我头发的绳索挣松了一点，这样才稍稍能够把头转动两英寸光景。但是我还没来得及捉住他们，他们就跑掉了；他们齐声尖锐刺耳地大喊，喊声过后，我听到一个人高声喊道 ： “陶尔哥奉纳克”；一眨眼工夫，我觉得百来枝箭射中了我的左手，像针一样刺痛了我；接着他们又向天空射了一阵，就像我们欧洲人丢似的，我想有不少支箭落在我身上 （ 虽然我不觉得 ）， 有的还落在我脸上，我就赶忙用左手遮住了脸。这一阵箭雨过去以后，我不胜悲痛地呻吟起来，过了一会儿我又挣扎着要脱身，他们又放了一阵比刚才放的那些还长的箭，有些人还想用矛刺我的腰部；幸亏我穿着一件牛皮背心，他们刺不进去。
赏析：
小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。格列佛被风暴吹到荒岛上，醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。这段文字生动地描述了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止，特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为，为以后情节的进展埋下了伏笔。
开篇的文笔朴素简练。作家曾经声明：“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，因为我写这本书主要是向你报道，而不是供你消遣。”尽管格列佛漫游各国情景各异、遭遇不同，但整部小说的布局、风格前后一致，格列佛每次出海的前因后果都有详尽的交待，复杂纷繁的情节均按时间、空间顺序依次描述，文字简洁生动，故事性强，所以雅俗共赏。在家呆了一段时间，格列佛又随"好望号"出海。这一次，格列佛所乘的`船遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座叫"勒皮他"的飞岛救起。这些人的相貌异常，衣饰古怪，整天沉思默想。国王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。格列佛离开飞岛后，来到巴尔尼巴比进行访问，并参观了岛上的"拉格多科学院"。这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。
接着，格列佛来到巫人岛。岛上的总督精通魔法，能随意召唤任何鬼魂，格列佛因此会见了古代的许多名人，结果发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。尔 后，格列佛又游览了拉格耐格王国，见到一种长生不老人"斯特鲁布鲁格"。离开该国后，格列佛来到日本，然后乘船回到英国。
赏析：
小说的第三卷，作者把讽刺的锋芒指向了当代英国哲学家，脱离实际、沉溺于幻想的科学家，荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和历史家等，以及英国对于爱尔兰的殖民统治和压迫的揭露。
I decided to get up， but could not move， I then found lying on his back， arms and legs are tightly tied to the ground； my hair is long and thick， was tied to the ground。 I felt from my armpit to my thigh with a few strings attached to my body。 I can only look up， the sun is getting hotter and the sun pricked his eyes。 I heard the noise of the people around me， but I lay like that， and I could see nothing but the sky。 After a while， only to find a living thing squirming in my left leg， it crossed my chest， walking slowly forward， almost came to my front chin。 My eyes look as much as possible， but the original is a length less than six inches， holding the bow， carrying a quiver of the living。 At the same time， I think there are at least forty to a man as like as two peas （I guess） behind him。 I was so surprised that I roared and scared them back and ran。
Later someone told me that there are a few people from the waist to the ground because I jump between them， actually hurt himself。 But they soon came back again。 A person go to him to see my whole face， he lifted his hands looked up， surprised， shouting with a sharp and clear voice： "the boss， Gul" the rest of the sentence shouted several times， but I still do not know what they mean。 The readers could believe that I had been lying like this very uncomfortable， and finally struggled to get rid of it。 Lucky me， suddenly broke the rope and pulled out of the ground that tied my left arm peg。 I put my left arm up to the front， only to find the way they bind me。 At this time， I pulled hard， though it was very painful， I loosened the rope that tied my hair on the left side， so that I could slightly turn my head two inches。 But before I could catch them， they ran away； they shouted， shrill shouts after， I heard someone shouted loudly： "brother in Thor ng"； in a blink of an eye， I feel a hundred arrows hit my left hand， like the needle stung me； they continued to the sky shot for a while， as we lost like the Europeans， I think there are a lot of arrows on me （although I don't think）， some also fell on my face， I hurried to cover his face with his left hand。 This burst of arrows later， I was overwhelmed by grief to groan， after a while I was struggling to get out， they put a longer than those who just put arrows， some people still want to use a spear to my waist； fortunately， I was wearing a leather vest， they stabbed in。
Appreciation and analysis：
In the beginning of the novel， the tone of the whole book is laid by the strange idea。 Gref was a storm on the island， woke up and found himself has been more than 100 people tied up。 This passage vividly depicts the manners and behaviors of the young people who first entered Gulliver's vision， especially their behavior of constantly shooting arrows and sting Gulliver， which laid the foreshadowing for the future development of the plot。
The writing is simple and simple。 The writer once declared， "I would like to describe the ordinary facts with the simplest and simple writing style， because I write this book mainly to report to you， not for your entertainment。" Although Gulliver travel around the world， different scenarios encountered different， but after the whole novel layout， consistent style， Gulliver every sea antecedents and consequences have a detailed explanation， the complicated plot according to the time and space sequence of description， the text concise and vivid， strong story， and so。 For a long time at home， but also with the "read Gulliver" to the sea。 This time， Gulliver rides the ship was hijacked ship， Gulliver escaped， was rescued by a flying island called "Laputa"。 These people look abnormal， strange clothing， all be in a brown study。 The king and the nobility lived in the flying island， people live in Balnibarbi island on three。 Gulliver left the flying island， Balnibarbi came to visit， and visited the island's "La Polytechnic college"。 The Academy's department is the result of the topic be a wild legend， everywhere desolate， the collapse of the housing， the people had no food， no clothes。
Then， Gregor came to the witch island。 The island's governor in magic， able to summon any ghosts， Gulliver met with so many celebrities in ancient times， the historical records on the lot does not accord with the facts， or even upside down。 Then， Gulliver and visited La NEGELE Kingdom， see a man of immortality "sitelubu"。 After leaving the country， Gregor came to Japan and returned to England by boat。
Appreciation and analysis：
The novel in third volumes， the irony of the brunt of the contemporary British philosopher， divorced from reality and indulge in fantasy， scientist， inventor， and be a wild legend the critics and historians confuse right and wrong， and exposed to the Irish British colonial rule and oppression。
读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。题记俗话说：知之为知之，不知为不知，是知也。这是《论语》里关于读书的名言。那么，如何制定你的读书计划呢？下面是我的读书计划（精选10篇），快来看看吧！
我的读书计划1
培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”书籍是人类的精神食粮，面对着漫长的人的一生，是随波逐流，还是固守心灵，是选择，也是价值体现。作为教师，也需要知识的不断更新，掌握更先进的教学理念，让知识和不断发展的世界接轨，这就需要不断学习。我为此，特定下以下的读书计划：
一、指导思想：
通过读书，学习先进的教育理念，让自己的教学行为能不脱离新理念的掌控，锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，进行教育创新；通过阅读经典，理解人生，感悟人生，丰富人生，让生命在书籍的浸润下熠熠生辉！
二、我的读书目标：
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力。
2、通过阅读学习思想品德课程标准和历史课程标准，提升自己的专业知识，我专业教学提供后备能源。
3、阅读方法类书籍，把握教法和学法，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
4、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
三、主要措施：
1、自学为主，每天确保一小时的读书时间。
2、不动笔墨不读书，勤于做读书笔记，写好读书感悟，把有价值、有哲理的体会制成PPT演示文稿，供更多的人一起体会。
3、利用网络，多学习，多总结，多提高。
4、读书有反思，读后重实践，读中想问题，读后解难题。读中有感，感中有用，用中有得。
四、读书安排：
每天阅读一篇教育教学文章，每两月通读一本教学书籍，每学期精读一本教育教学著作。
1、精读书目：《做最好的老师》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》。
2、选读书目：《赏识你的学生》《不跪着教书》《优秀是教出来的》《五十六号教室的奇迹》《教育智慧从哪里来》《新教育之梦》、《优秀教师的九堂必修课》。
3、每月必读：《文史天地》、《特别关注》、《半月谈》。
明朝理学家薛宣曾说：读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。读书，重在质，不在量。卢梭也说：读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。所以，我会在读书中思考，必会获益良多。
“腹有诗书气自华”。我相信，不断的汲取书中的营养一定会让我有一天达到我一生追求之目标的。
我的读书计划2
莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”只有读书，才能让我们不断丰富自己的文化素养，提高教学水平。巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”只有读书，才能让我们真正成熟起来，担负起人类灵魂工程师的重任。培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以成才”。只有读书，才能让我们更好地完善自我。以下是我的读书计划：
一、我的读书目标：
1、知识提高：让自己成为更富内涵的教师。
2、思想提高：在读书中提高自己的思想境界。
二、读书活动的主要措施：
1、积极参加学校“书馨读写社”组织的各项读书活动，与大家互相交流自己的学习体会与心得。
2、坚持做到每天读书学习至少一小时。
3、坚持每周写一篇读书心得。
4、坚持做读书笔记，汲取新的教育教学新思想，提高自己的教育教学水平。
5、通过网络学习，获取最新教育信息，充实博客内容，通过校讯通与大家分享读书的快乐。
苏霍姆林斯基要求教师要“读书，读书，再读书！”我想：每天挤出一小时来读书，应该不会有问题。让我们一起捧起书本，汲取无限的精神力量，为自己的工作打好基础，为我们的生活点燃希望。
我的读书计划3
我是一名三年级的学生，我很爱读书，听说我县在五月份开展“全民阅读”读书月活动。我很高兴。在妈妈的帮助下，我指定了下面的读书计划：
一、读名著
今年春节，妈妈给我买了《三国演义》和《水浒传》两本名著。每天晚上妈妈都给我讲上面的故事，我们已经花一个多月的时间把《三国演义》读完了。《水浒传》也读了一点点。在这个月里，我要把这两本书再读一遍，并且摘抄一些好词句。把以前读过的《爱的教育》也看看，摘抄些词语。
二、读童书
我自己也有几本书，它们是《喂养恐龙的老鼠》和《窗边的小豆豆》、《小兵张嘎》，这是我和班里的同学共读的书，我也要认真看看，这样在班里的读书交流会上，就会发表自己的看法了。
三、读漫画
我最爱的漫画就是《阿衰》。虽然妈妈不太支持我看这样的书，但是我认为《阿衰》能给我紧张的生活带来快乐和放松。我总是利用课间、吃饭时赶紧看几页。很好笑的。
另外我还要跟着学校的广播“每周一诗”节目，背诵几首诗。
怎么样，我的读书计划够丰富了吧。
我的读书计划4
在小学的假期中，我的小部分时间在写作业、预习，绝大部分时间在吃喝玩乐。我已经是一名初中生了，不能在像以前那样了，时间是宝贵的，不能再浪费了。所以我为我的暑假制定了一个读书计划。
1、这个暑假一定要读完：施耐庵的《水浒传》，吴承恩的《西游记》，罗贯中的《三国演义》，曹雪芹的《红楼梦》，对四大名著有一个初步了解。
2、还有新课标必读书：《呐喊》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《繁星》《春水》等等。
3、每天有计划的阅读：每天上午7点至9点读书，9点至10点写作业，下午1点至3点读书，4点至5点写作业。
我相信在这个假期里，我一定按照读书计划执行好每一步，一定要把这个假期玩好学好！
我的读书计划5
第五届“书香寒假”读书活动开始了！为了能学到许多知识，学会运用书中优美的词句，就要多读书、多看书。因此，我特意制定了一个“读书计划”。
1、星期一至星期五，中午放学回到家，吃过午饭后，离下午上学还有一段时间，我要充分利用这段时间，读20分钟的图书。当然，在午托部就要视情况而言。
2、星期一至星期五，下午放学回到家，做完老师布置的作业后，还要再看看中午读过的文章，并结合“五星本”上的作业，写一篇读后感。
3、星期六和星期天，除做完老师布置的作业以外，每天还要读2个小时的课外书，并把文章内容大致的说一下，还要写一篇读后感。
4、书的'范围要广，不仅要读优秀故事书，还要读优秀作文，当然科普类的图书也不能少，比如《少年儿童百科全书》等。
5、读书时声音要大，要专心致志的读；写读后感时不能敷衍了事。
以上就是我的读书计划，我一定要严格遵守。
我的读书计划6
书是人类进步的阶梯，也就是说，人类不能没有书。
我看过的书有很多，有能让我们感到兄弟情深的《三国演义》，有妙趣横生的《安徒生童话》，仿佛可以让我们看到美丽宇宙的《天文知识学》，这些都是我四年级时看过的书。
在幼儿园时，我最喜欢读的书是《灰姑娘》，我喜欢灰姑娘的善良，憎恨后妈和姐姐的使唤与高傲；我还喜欢读《卖火柴的小女孩》，我喜欢小女孩的真诚；我也喜欢读《十万个为什么》，因为它能告诉我们吸烟为什么有害健康？为什会有静电？
在一年级时，我最喜欢读的就是《小故事大道理》，它告诉我们许许多多做人的道理；我更喜欢《脑筋急转弯》，它能让我们的脑筋急转弯。
现在我在读《哈佛家训》和《假如给我三天光明》，这些都是开卷有益的书。
为了让自己更爱读书，本学期我制定了读书计划：
二月：读《夏洛的网》，《三国演义》
三月：读《红领巾故事卷》和《水浒传》。
四月：亲子阅读月，读《红领巾漫画卷》和《假如给我三天光明》。
五月：读《红领巾美文卷》。
六月：读《爱的教育》。
以上是我的读书计划，我要”读书好，读好书，好读书“！
我的读书计划7
书，能给人智慧，而且，多读书，就会知道很多道理。
这个学期我要读的书有《草房子》、《鼹鼠的月亮河》、《时代广场的蟋蟀、《塔克的郊外》、《探索地理》这几本书。我一星期要至少要写一篇读书笔记。每天下午昨晚家庭作业，都要进行一至半小时的读书时间。
赵淑丽说过：读书就像开矿一样，沙里淘金。
每当读完一本好书，人会感到自己更坚强、更聪明、更正直。亲爱同学们，让我们行动起来吧！
我的读书计划8
自从我们班被评为书香班级后，更激励了我的读书兴趣。我的计划如下：
1、借到的书要五天看完，多的六天。
2、每天中午睡觉前和晚上睡觉前看。
3、看完后，如果觉得好就写一篇读后感。
4、每天吃完午饭我要写一篇日记，晚上让妈妈帮我发到网上。
5、每天最少看十篇文章，发两个评论。
6、读书时坚持抄好词，好句。
啊！计划写好了，我一定按计划要求来读书。
我的读书计划9
我有一个智慧的天地，智慧是从书中来的，读书可以让你脑子灵活。在生活中可以运用书中的词句，来提高我的语言表达能力和思维方法。所以我制定了本学期的学习计划：
1、每天中午1：00~1：30读作文，晚上睡前读书半小时书。
2、把书上的好词好句抄在读书笔记上。
3、这个星期我要吧《昆虫记》读完，并写好读后感。
4、这个学期我要吧《爱的教育》《昆虫记》《海底两万里》《三国演义》《狐狸列那的故事》和《水浒》读完。
我的读书计划10
四年级下期生活已经结束了，我们迎来了一个愉快的暑假。在这个暑假里，为了更好的读书，制定读书计划如下。
1、早上7：40—9：40学完英语后，回到家里在10：00—10：30读书，在读书的同时把一些优美词句用波浪线画出，不懂的地方做上标记向妈妈请教。
2、下午3：00—4：00再读一个小时。读后把当天看的内容简单概括下来，并简单写写自己的感受。其余时间写作业、玩耍、弹琴。
3、暑假准备读的书有《长袜子皮皮》、《夏洛的网》，这两本书以前看过，准备暑假再读一遍；《世界五千年》、《小飞侠彼得。潘》、《青铜葵花》、《蒂莉阿姨的魔法箱》。
