一、爱的教育作者简介
埃迪蒙托·德·亚米契斯，意大利因佩里亚人，著名儿童的文学作家。亚米契斯少年时于都灵就学，十五岁加入摩德纳军事学院，开始了他的军旅生涯。亚米契斯的著名作品有《爱的教育》，是一部日记体小说，情感丰富且文笔优美。全书共一百篇文章，主要由三部分构成：意大利四年级小学生安利柯的十个月日记；他的父母在他日记本上写的劝诫、启发性的文章；以及老师在课堂上宣读的十则小故事，其中《少年笔耕》（《小抄写员》）、《寻母三千里》等篇目尤为知名。
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二、爱的教育主要内容
《爱的教育》主要介绍了恩里科的生活与学习。写了发生在恩里科身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发的文章，及老师在课堂读的“每月故事”。每张每节都把“爱”表现的精髓深入，淋漓尽致，大致国家，社会大我之爱，小至父母，师长，朋友的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
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三、爱的教育读书笔记范文50篇
爱的教育读书笔记第1篇
“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。
反之，与人方便，与己方便;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
“人间情，不分天南地北，暖你暖我;献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。
愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
爱的教育读书笔记第2篇
在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。
这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。
我把这本书捧在手上，在阳光温暖的陪伴下打开了这本书，一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，也许因为它是名着我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷，越读越感动，也许这就是“爱”的魔力吧，这一篇篇虽然语句普通，但是深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”，赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。
在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，也许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!
爱的教育读书笔记第3篇
爱，像空气，看不见，摸不着，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉，其实它的意义已经融入生命。读了《爱的教育》，我更加肯定爱是世界上最美的情感。
《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人利柯每天的故事，字里行间，皆离不开一个“爱”字。父爱，母爱，友爱，师生之情……最让我感动的，就是每月故事——《小抄写员》了。
《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发，就想帮爸爸抄写文件，多赚点钱。可又因为爸爸不同意，所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲，回家也无精打采的。爸爸看了，非常生气，还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道自己错怪儿子了，愧疚万分。
读完了这个故事，我十分感动，感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着，这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写，他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。不做，就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。
“穷人孩子早当家”，叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担，是多么难能可贵的事情!而且，他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写，更是一种坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸，他宁愿自己默默吞下泪水和委屈，如果是我，肯定会和爸爸赌气不干了。叙利奥的责任感，和那种坚强，难道不值得我们学习吗?
爱，其实很简单。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。爱像是一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体;爱像是一杯清水，时时滋润你的心窝;爱像是一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采摘。爱，其实就在我们身边。谁在爱，谁就在活着。
爱的教育读书笔记第4篇
暑假，我和爸爸妈妈一起看了《爱的教育》，这本书是以一个意大利小学生写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同学们心中很有威信，总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西，虽然他的学习成绩非常优秀，家庭也很富有，但他却从不因此而骄傲;有勤奋好学的斯代地，他不善言辞，却有着非凡的毅力;还有坚强懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的无理打骂，却从未失去孝心，最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……我看完这本书后，有很多感想，让我明白了团结友爱、刻苦学习、乐于助人、热爱祖国、尊老爱幼、是非分明这些优秀的品德。
这本书里我最喜欢的人是可莱谛，因为可莱谛每天早上5点就起床，把柴搬到货车上，然后回到家把咖啡烧上，坐在椅子上写作业，咖啡烧开以后，可莱谛把咖啡端给生病的妈妈，还替妈妈盖好被子。可莱谛让我很感动，他是一个既勤劳又刻苦学习，还孝顺父母的好孩子。以后也要像他一样做一个既勤劳又刻苦学习，还孝顺父母的好孩子。
爱的教育读书笔记第5篇
一天下午，妈妈给我买了一本名叫《爱的教育》我的书。就迫不及待的翻开书本，滋滋有味的看了起来。其中，我最爱看嫉妒和少年笔耕这两个故事。看了嫉妒这个故事以后让我明白了一个大道理，不要让嫉妒的毒蛇钻进你的心胸，破坏你的内心，还要多欣赏别人的优点，向别人学习共同进步。当我读到少年笔耕这个故事时，我被主人公叙利亚的行为深深地感动了。
因为叙利亚的父亲是个铁路的催工，家里还有好几个弟弟妹妹，他的父亲还要每天晚上抄写一些文件，非常辛苦，叙利亚怕父亲太累，所以，他趁十二点父亲睡着后，偷偷地把文件写了一半后才去睡。第二天，叙利亚在学习的时候，因为精神不佳所以被父亲斥责，他虽然很伤心、很委屈，但是，他还是继续为他的父亲默默地工作，直到一天，父亲发现了事情的真相——我觉得我应该向叙利亚学习他这种关爱父母的精神，为他们排忧解难。
爱的教育读书笔记第6篇
今年寒假我阅读了著名的《爱的教育》这一本书。
这一本书的作者是意大利作家亚米契斯，他用日记的形式写了他这一年来的所见所闻，书中写了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……这本书用平凡的语言、感动的语言描写了100多个孩子的故事，扫烟囱的孩子、善良的孩子、乐于助人的孩子、懂得感恩的孩子、告别的孩子等，每一个故事都告诉了我们一个道理，而那个道理就是，什么东西都离不开爱。
读了《爱的教育》我知道了爱的可贵和来之不易。
爱的教育读书笔记第7篇
今天，我读了一本书，名为《爱的教育》，里面有很多个爱的故事，马尔科为了寻找自己的母亲，跑遍了七个城市，并最终救活了自己奄奄一息的母亲，母子一家终于团聚到了一起。
一个聋哑女因女老师的指导，会看别人嘴巴的变化而知道别人在说什么，因女老师一字一拼音的耐心教，她会生硬地说话，到最后过上了正常人的生活。
还有卡罗纳把自己最心爱的扭条小火车送给了自己的好朋友。小男孩为了自己妹妹的安全而跟比自己高大，力大的人打起来。后来卡罗纳的母亲意外死亡，老师给卡罗纳一个安慰，让卡罗纳有了生存下去的希望。
一份关心，一份祝福，再加上一份安慰，就可以让一个人有了生存的机会。我们应该去学着关爱别人。
爱的教育读书笔记第8篇
假期里，我几乎每天都捧着《爱的教育》这本书，因为它带给我无尽的思考，让我真真切切体会到爱的意义。
比如在《弟弟的女先生》这个故事中，我深深感受到教师的辛苦和无奈。有一段话是这样的：
教导一年级的小孩，多费力!有的像个老人，发音不好;有的咳嗽;有的淌鼻血;有的因为铅笔尖头触痛了手叫了起来……夏天，把草拿进来，捉甲虫往里放;帽子落了，替他们拾起……
据说，先生受不住孩子的气闹，就把手举起来，但还是把手放了下去。
看着看着，我的眼睛模糊了。我想到了我的老师，她每天除了备课、上课、批改作业，还要不停的处理我们学生之间的小矛盾和恶作剧，提醒我们注意安全等等。
老师，您辛苦了!
爱的教育读书笔记第9篇
爱的教育原名是心，里面写着关于四年级一百个动人的故事，教育着我们许多道理。
爱的教育是一本深奥的书里面蕴藏着老师、同学、父母对我们的关爱和教育。
爱的教育中写了许多感人的故事：父母深刻教导，孩子知错就改，同学有难，立即帮助……这一桩桩，一件件，足够让我们掉下几滴眼泪。
这本书深深地感动了我，也深深地告诉了我许多“小秘密”。
我相信，只要看过爱的教育这本书的人，一定会悔改以前的过错，珍惜身边所有的人。
爱的教育读书笔记第10篇
这篇故事讲的是罗伯弟在上学的路上看见一个小学生背着书包去上学，走到斑马线过马路的时候不小心摔倒了。这时，后面驶来了一辆马车，眼看着马车就要把他撞倒了，罗伯弟马上冲过去，一把抓住小朋友，推到安全的地方，而罗伯弟自己没来得及躲开，马车的车轮压到了他的一只脚，他受伤了。那个被救的孩子的妈妈非常感谢他。
通过这个故事，我觉得罗伯弟非常勇敢，也很关爱他人。要是我的话，我可能会先考虑是不是安全的，自己有没有能力去救人。我们也可以从身边的小事去做到怎样关爱他人，比如：“看见同学摔倒可以扶他起来，看见同学要帮忙的时候，我们马上伸出双手去帮助他。”这样大家都会很开心。
家长有感：爱的教育，讲述了小主人公身边发生的众多的小故事，透过一个个故事，给大家传递了着温情、亲情、正能量。看了孩子选的这篇小故事，为故事中的小主人公那种奋不顾身，勇于助人的精神感动。同时，看到孩子说，会在自己能力所及去帮助别人，感到很欣慰。注意安全，珍惜生命，这同样是需要向孩子传递的正确意识。
爱的教育读书笔记第11篇
这个暑假，我读完了《爱的教育》这本书，在读时，我感受到了无边的爱的沐浴。
这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三年级写的共一个学期的日记，日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……的精神。例如，《一个不幸事件》中，罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩，不幸被轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累，他准时晚上12：00起来偷偷地写封套，却因白天劳累遭到父亲误解;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵，不顾子弹袭击，爬上树侦查情况，不幸中弹身亡……而这些事的思想，都出自同一个思想，同一个信念，那就是“爱”。爱的力量是强大的，也是弱小的，需要我们去做，去发现。
我记得还在上幼儿园时，看见了一位残疾人，他走路手一拐一拐的，脚也跛了。当时我不懂什么，也学着他的样子走，觉得好玩，结果小伙伴们都笑掉大牙。现在，我感到很惭愧，因为我没有尊重他，如果他知道，一定会让他心里永远留下这样一道伤口。
在我们生活中，爱是到处都有的。我们也应该学会并做到关爱同学、孝敬父母、热爱祖国、尊重残疾人……这样才能做个好学生，还会得到同学、老师和父母的赞许和尊重，这就是爱的强大力量。
读完这本书，我发现爱，离我们并不远，只要我们做到。
爱的教育读书笔记第12篇
时间过的真快呀，转眼间我就把《爱的教育》这本书给读完了。不仅书读完了而且我的寒假作业也完成了，假期也快结束了。这本书中有几个感人的故事我非常喜欢。比如说不幸事件、帕多瓦的爱国少年、伦巴第的小哨兵等。其中我最喜欢帕多瓦的爱国少年，就让我来介绍吧!
在一艘法国轮船从西班牙巴塞罗那港口起航到意大利著名港口热那亚。船上都是有钱的贵妇和绅士，但是其中还有一个衣衫褴褛的十岁左右儿童。两年前他的爸爸和妈妈将他卖给了街头卖艺的班主，班主对他不好，经常打他骂他，不给他吃饭，到处去各国表演。到了巴塞罗那，他再也忍受不住了，从班主那里逃走了，来的意大利领事馆请求保护。领事馆同情他，将他送到这艘船上，并让警察局长送还给他的父母。这个孩子在二等舱里面的人都给他一些铜币，表示宽宏大量。有些人还让他说说他的经历。于是他一五一十的告诉他们。由于他第一次有这么多钱，非常高兴，跑到自己的小床上数钱。就走这时他听见有三个人正在辱骂他的国家。少年立刻把铜币扔向他们，并愤怒的说：“谁辱骂我们的国家，我就不要他的钱，宁愿饿死我”
这样一个宁肯挨饿也要维护自己祖国尊严的少年震憾了我。让我更加努力学习，吸吮各种知识丰富自己，我用自己的行动去爱祖国，用自己的爱心去爱祖国，用自己的知识去爱祖国，用深深的爱去回报我的祖国!
爱的教育读书笔记第13篇
世界上，有一种强大的力量，那就是爱。如果生活中没有爱，就像生活中没有空气，没有阳光一样，使我们无法生活下去……
其实，世界上有无数的爱等着你去感受，自从读完《爱的教育》这本书后，我不仅感到非常惭愧，更被他们爱的故事所感动着。书里面的小主人公自立、自强，还有爱他人、关心他人的一颗心。这是值得我们大家去学习的。
《爱的教育》这本书里有一个叫卡隆的小学生，他是一个成熟、仗义的人。有一次，一群坏家伙在欺侮一个可怜的、手有残疾的小孩子，卡隆勇敢地站了出来说：“你们不许欺负他，他有残疾，应该得到我们的照顾。”看着卡隆正气凛然的样子，那群坏家伙吓的一溜烟的跑了，这就是爱，一种帮助弱小者的爱。
卡隆还是个很孝顺的孩子，在他母亲过生日的前几天，他认认真真的写了一封长达八页的信，并且还细心的画上了漂亮的图案，其实在这里是他对妈妈的爱，一种亲情的爱。
我很佩服卡隆，佩服他的一颗充满爱心的品德，其实，世界上有无数的爱等着你去感受，爱，无处不在，我希望让我们生活的这个世界充满了爱的阳光，世界将会变得更美好。
爱的教育读书笔记第14篇
今天我看了《爱的教育》里的一篇文章。文章的名字叫做“高尚行为”。
里面讲：克洛西是个残疾人，母亲是个卖野菜的，因此，几个同学总是欺负他，取笑他，侮辱他，越欺负越来劲了。克洛西生气了，用墨水瓶扔他们，但不小心扔住了老师，老师知道了事情的前因后果，饶恕了他们。
通过这个故事，我知道了不能取笑残疾人，他们不是怪物，也不能取笑他的母亲卖野菜，应该关心他们，爱护他们，不能欺负他们。
爱的教育读书笔记第15篇
亚米契斯是著名的意大利作家，他所写的《爱的教育》一书，读后给了我深刻的印象。
《爱的教育》主要讲述的是：恩里科从三年级到四年级之间发生的故事，形容了一个充满了爱心，充满热情同情心的世界，恩里科观察着身边的每一件小事，包括他周围的每一个人，也都充满了爱心。
想想我自己，在车上，不愿给老人让座，把小动物当玩具玩耍，有时候还会欺负弟弟妹妹，和恩里科一对照，我真是惭愧极了，我一定向恩里科学习做一个有责任心、有爱心、心灵纯洁的人。
爱的教育读书笔记第16篇
父亲给我买了一本书，是意大利名著《爱的教育》。今天我已读完了这本书，有很多感受。
这本神奇的书出自19世纪意大利著名作家艾迪蒙托·阿米琪斯之手，以一个四年级小学生恩利科的视角，通过它一个学年的日记，向大家介绍了他的伙伴们——品学兼优的罗德西、正直的卡罗纳、热情的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂·····还有他敬爱的老师，以及深爱着他的家人。全书都融入了浓浓的爱意。
书的另一部分是家人写给恩利科的信，信的内容非常丰富，但每封信都透出了家人之间那份真挚的爱，让人感受到家的温馨。此外，老师布置的“每月故事”又让我和主人公一起学会热爱自己的祖国。
快来翻开这本《爱的教育》吧!因为它会驱散你以前或现在的种植凰２恍枰钊搜岱车乃到蹋挥眉虻サ囊桓“爱”字就能教你学会爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱祖国。要想让心里洒满阳光，就让我们从学会爱开始，一起感悟《爱的教育》。
爱的教育读书笔记第17篇
今天我给大家推荐一本书，书名叫《爱的教育》，这本书的作者是：埃得蒙多。德。亚米契斯，(1846——1908年)。他是意大利民族复兴运动时期的爱国志者，作家。出生于意大利古利亚地区一个名叫奥奈季亚的村镇。20岁时从军校毕业后参军，开始写一些爱国短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1886年，耗时近十年创作的《爱的教育》面世，为他赢得了世界声誉。
我从扫烟囱的孩子抽抽搭搭地说：“今天我扫了好几处烟囱，得了30个铜币，谁知弄丢了。我的衣袋有个洞……”说到这儿，他不禁哇哇大哭，“没有钱我不敢回去，老板肯定会打死我的!”
围观的人渐渐增多。众人正不知该怎么办，这时，一个女孩拿出两个铜币说：“我只有两个铜币。大家凑一凑，帮帮他吧。”立刻有很多人掏出钱来，8个，10个，15个……还是不够。一个助教走过来，放下一个银币，大家向她欢呼，她却红着脸跑开了。还差5个!这段话中，我觉得大家和助教的乐于帮助的精神值得我们去学习。
有一次，我和我的弟弟一起玩，吃饭的时候，我去端板凳，弟弟在那里自己玩，突然，“咚”的一声，弟弟一不小心摔了一跤，我赶紧放下板凳，飞奔过去，弟弟已经爬起来了，我问弟弟有没有摔破那里，弟弟说没有。我放心的去端板凳了。
爱的教育读书笔记第18篇
今天妈妈说：你看一下爱的教育这本书吧，可好看了。我就开始看了。收获很大。今天我读的是《开学的第一天》这篇文章，讲了主人公在开学第一天的见闻。
上学路上他见到了好多学生和家长，在教室看到了有些熟悉有些陌生面孔，也见到了新老师。看到好多他去年的学生都很尊敬他。
新老师让他们默写，有一个同学脸上生了红疱，就很关心他，还问他生病了是不是很不舒服。有一个同学站到椅子上对他的背扮起鬼脸，老师也没生气罚他，只是说以后不能这样了。
我从这本书里学到老师真的很关心我们，我们要好好学习，不能惹老师生气，要尊敬老师。
爱的教育读书笔记第19篇
寒假的时间，我读了班主任推荐系列从书的《爱的教育》，虽然还没有读完整本的书，但是就在我读的几个小小的故事中，就已经深深的吸引我了。书中以日记的形式描写了一个和我们差不多大的意大利的小学生，在他周围发生的许多和“爱”有关的小故事：有描写师生之间的爱是那样的亲切、自然;有描写朋友之间的爱是那样的朴实、真诚;有描写亲子之间的爱是那么的温馨、美好;还有对祖国崇高伟大的爱。
《开学的第一天》、《我们的新老师》、《欢迎新同学》、《勇敢的洛贝谛》……一个个小故事仿佛也将我带入到刚上小学的时候：老师是怎样手把手的教我们这些刚上小学的孩子学拼音的;是怎样让我们这些懵懂无知的孩子顺利适应新的学些环境的;我是怎样认识新的小伙伴并和他们愉快的游戏;还有来自爸爸妈妈以及全家人的无微不至的爱。
爱就像空气一样，每天都在我们的身边，在我们的生活中一刻都不能失去它。读了《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边，只是很少有人会去发现。其实爱往往反映在小事上：冬天出门前妈妈替我围上围巾;从外面回来父母递上一杯水;考试没考好是老师和父母鼓励我;有困难时同学帮助我;其实爱就在我们生活中。只有善于发现“爱”才能发现生活的美好!
爱的教育读书笔记第20篇
爱是什么?爱是父母对我的疼爱，还是我对心仪的玩具的喜爱，或是同学朋友之间的友爱……以前我是这样认识爱的。
读了《爱的教育》这本书，我对爱有了更深刻的看法。这里有正义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虽贫困，但刻苦学习的克洛西、宽容，友善的可莱蒂;还有一副无赖相的弗朗蒂、高傲而虚荣的瓦梯尼;以及文中的主人公“我”恩利柯……这些孩子个个都是天真、可爱、善良的，只不过有的孩子不懂得表达爱罢了。
就如“探望老师”一文中，恩利柯探望他们生病的老师，听了妈妈的一番话，他知道了要关爱老师。虽然他很想告诉老师班上发生的一些不愉快的事情，但不忍心让老师在病痛中难过，就引开了老师的话题。老师很关心恩利柯的学习，想帮他提高成绩，关切地询问他。恩利柯被老师感动了，老师带着病，还这么关心他的学习。这时我想起了我们的班主任刘老师，有一次她崴着了腿，行走不方便，但是老师没有请一天病假，还坚持给我们上课，管理班级，不想让我们落下功课。这不正体现了刘老师对我们的关爱么?
在这里，我懂得了爱的内容是多么广泛呀!爱是宽容、是友善、是正义、是坚强、爱是默默无闻的奉献……爱就像空气，无处不在，只要你肯献出一点爱，世界将变得更加美好。
爱的教育读书笔记第21篇
这几天，我读了意大利作家亚米契斯的爱的教育。读完这本书后，我不禁从心底想说：“让我们珍惜现在的幸福时光吧!”
在这些故事中，我最受感动的要数夜校了。在这些上夜校的人中，一些人因为白天要劳动，所以晚上来夜校上课，还有一些人错过了年少时专门读书的好时光。一些人为了赶着上课，晚上从不能按时吃饭。而我呢?而我却在其乐融融的看电视、玩电脑。我真感到惭愧。
我以后也要刻苦学习，做一个好学生。
爱的教育读书笔记第22篇
在同学们都喜爱的星期天里，我这个活泼开朗的小女孩却没有去玩耍，而自己孤零零的在家里看书。《爱的教育》这本书很好，非常适合中小学生读。
读完后我知道了：人一定要做友善的，乐于帮助别人的，不斤斤计较的人。我以后一定要做乐于帮助别人的人。
爱的教育读书笔记第23篇
20xx年8月，我读了一本名为《爱的教育》的书。儿童小说《爱的教育》原名《心》，又名《一名意大利小学生的日记》，作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846—1908)爱的教育是他的代表作，写于1886。
其中令我感动的是“勇敢的洛佩谛”这篇文章。文中讲到：洛佩谛为了救一名一年级的小学生，不顾一切危险把小朋友推开，自己却不幸被车子轧伤了，脚骨都碎了。洛佩谛是一名二年级的小学生，可他从此以后却永远都只能靠拐杖走路了。
这部小说以一个小学生日记的形式，通过小主人公一年中的所见所闻、所思所感，深情地表达了师生友谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。
这本书对我的启发和感想是：小到人与人之间，大到家与家之间，族群与族群之间，国家与国家之间要和睦相处、互助合作，相互关爱，以达到共同成长、和谐共处的社会大家庭的目标。
爱的教育读书笔记第24篇
《爱的教育》这本书讲述了许多不同的爱——有爱学习的，有爱父母的，还有爱师长的……我读了这本书后，感受到了世界上的真爱无处不在。
爱的教育。是意大利作家亚米契斯的作品，这本书讲述了发生在四年级的一百个感人故事。里面的主要人物是一个小男孩——安利柯。他用日记的形式记录下来父母的谆谆教诲，老师的默默辛劳，同学们的团结友爱，都让我体会到了不同程度的爱，我仿佛融入到了故事里面，感受到了爱的力量。
感动之中，我也在默默反思着。我心想：父母那么疼爱我们，对我们无微不至，可是我们对父母怀笔记恩之心了吗?我们爱父母了吗?也许，给父母倒一杯水，给父母捶捶背，问一句关心的话语，帮父母做一些家务活，他们就能满意了。相同，许多人也帮助过我，我心存感谢了吗?
读了《爱的教育》这本书让我真正明白了什么是爱，让我懂得了要有一颗感恩之心，让我学会了疼爱父母，尊敬老师，关心他人。
爱的教育读书笔记第25篇
读着“爱的教育”，就好像面对一个心理医生，为我分析着我的困惑，使我获益匪浅。读了这本书，通过主人利柯在一年中所发生的点点滴滴，以及“每月故事”，使我更加深刻的认识到“爱”的真正含义。
爱，大到祖国、社会、民族的大我之爱;小到父母、老师、朋友的小我之爱。前者视为高尚，后者则是为人之根本。对父母讲究一个孝字;对老师讲究一个礼字;对朋友讲究一个义字，礼孝义俱全，就像安利柯那样，就一定会成为一个受大家欢迎的人。蓦然，我意识到，天地之间，爱无处不在。但是，也许有些地方感觉不到爱的存在，心灵的深深处，宇宙的深深处……黑暗的世界里，到哪里去寻爱的踪影?然而，只要你避开黑暗，敞开心扉，让阳光充满心房，释融冰点，用自己的心去感触，你会发现原来你和安利柯一样幸福，一样被爱包围着。
读了这本书，我想我们应该学会对爱的思考，共同拥有一颗感恩的心，使世界变得更加美好!
爱的教育读书笔记第26篇
今年暑假，我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》，这本书中印象最深的是伦巴底的小哨兵。
1859年，法意两国联军为解放伦巴底与奥地利军作战，在一家家舍前，一个孩了为军人看前面有没有奥地利军，结果被敌人发现牺牲了。因为他的牺牲，意大利获得了胜利。而这个男孩就是伦巴底。
读到这里我非常感动，一个十一二岁的男孩伦巴底为了祖国的和平牺牲了，他不要报酬，心甘情愿做这样的事情，不畏害怕的精神值得我学习。而我呢，怕吃苦，遇到困难就想退缩，一碰到难做的数学题目就不想做了，小提琴一拉新的曲子有难度了又没信心练了，然后呢一点点小成就，就会高兴的不得了，很了不起的样子。比起小伦巴底，我真的很惭愧。
通过读《爱的教育》小伦巴底的小哨兵告诉我们要热爱祖国，我们的身边充满爱。
爱的教育读书笔记第27篇
我读过一本书，书名叫做《爱的教育青少版》作者是意大利的坐着亚米契斯，想必大家都读过这本书把，这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的：
本书通过了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解，没有骗人的宗教宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。
这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心，遇到有困难的人要对他帮助，如果你帮助了他人，你有什么困难的话他人也就会帮助你，我们还要理解他人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一个感人的信息：
一天，妈妈带我去肯德基，在门口停车的地方，有一个很显眼的地方，那里也有许多来往的人看，写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子，四肢不能动弹，虽然是15岁但是很小很小，她还不能自己擦一下眼泪，或许是她看到了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪，他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪，我心痛极了，立刻向妈妈要了点钱放了进去，这也是我能出最大的一份力，到现在我还记得很清楚，因为我可以理解他们此时的心情，如果不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7，8岁的年龄。
就因为我们大家的`相互理解，想和关心下世界才会变的很美好!
爱的教育读书笔记第28篇
《爱的教育》，当我看到这本书时，心中便会有一种暖暖的感觉，感觉身边充满了温暖，大家都是互相帮助的好朋友。
书中的那些同学们，让我感到他们是那么可爱，可敬，让人感觉到这个世界是多么温暖。真高兴我能认识你们，虽然只是在书中。真想跟你们交朋友，和你们畅谈。
亲爱的罗贝蒂，你真了不起，不愧是一名军人的儿子，我为你叫好，为你感到自豪。虽然你为了救那名即将要被碾于车轮下的学生而失去了自己的脚，因此而不得不拄着拐杖走路。但就是你，挽回了一个鲜活的生命。你，是伟大的!
英勇的伦巴第小哨兵，你真是好样的。你能像猫一样敏捷，你的头发像金子一样闪光，而你那英勇无畏的精神更值得我们每一个人敬畏。
坚强的马尔科，你真棒。只有十三岁的你为了寻找日夜思念的母亲，孤身一人离开家乡前往遥远的美洲，在大海上漂泊了27天，历尽千辛万苦，度过了一个个难熬的日日夜夜。钱被偷，流落街头，脚上磨出了泡，你没有停下脚步;他人的折磨和欺辱没有让你停下，寒冷、饥饿、病痛和精神上的折磨更是没有让你停下寻找母亲的脚步。这是怎样一种钢铁般的意志啊。这种意志让你一路追寻着母亲走过的足迹。你经历的痛苦、失望和恐怖也都被都被你这种钢铁般的意志战胜，一次次地重新燃起走下去的希望。正是这种意志让你最终找到了千思万想的母亲。
这本书里的小主人公们都是那么令人敬佩，他们善良、勇敢、坚强、热情，他们高尚的道德情操，真挚的爱国情感让我久久回味。
爱的教育读书笔记第29篇
《爱的教育》是一本不算很厚的书。但每回捧读，我总感到沉甸甸的。这不仅仅是那一篇篇字字珠玑的文章内容丰富，风格鲜明，让人爱不释手，更是那些作为本书主旋律的一个字--爱，常撩得我心神振奋，情绪激昂。
二年级时，我第一次得到了属于自己的第一本书--《爱的教育》。我近不及待地翻开了书。书的第一页只是讲述开学时的事，虽然看不明白，但也是兴趣盎然。过了几天，我终于把书读完了。这本书确实很有趣。在书里，我认识了大方、仗义的卡罗纳，可怜的科罗西，学习好的德罗西等。我在他们的身上感受到了浓烈的爱。读了这本书，我懂得了爱和感恩。这里面，书当然是功不可没的，就是看了这本书之后，我才懂得了爱。我懂得了爱我的家。爱我的父母，爱我的老师，还有爱我的同学们。
“授人玫瑰，手有余香。”这句话是非常有道理的，我一直都相信，并这样做!
爱的教育读书笔记第30篇
爱的教育，以一篇小学生日记的形式，记录了一个小学生的所见所闻，使我感受到生活中的人们是多么的需要互相帮助，互相理解，互相关心，而这种帮助、理解和关心，都离不开一个最最根本的东西——爱。让我懂得了生活中不能缺少人与人之间的爱。
爱是什么?我带着这个令人深思的问题，打开了这本书。读过后，我不禁潸然泪下。这样一本小小的书里，蕴含着数也数不清的充满着爱的故事，一件件的虽说都不是什么大事，但却都能反映出故事里人物的心灵是何等的高尚，何等的富有爱心。他们像烙印一样，深深地印在我么心灵深处，使我懂得了生活中不能缺少人与人之间的爱。
在我们平常的生活中，爱每时每刻都在我们的身边，却是最容易被忽视的。就说父母的爱，在我们生病的时候，是他们没日没夜的守候着我们，细心地照料着我们，白天上班，晚上守夜，劳累至极却没有一句怨言;在我们陷入困境时，是父母陪伴在我们的身边，鼓励着我们，给我们信心;晚上，在我们休息后，他恶魔你会给偶我们一个温馨的吻，道一句晚安。这些都表现出父母对我们亲切的关怀和深深的爱。
爱是什么?这本书并没有给我们明确的讲解它的含义，而它的意义却已隐藏在书中的字里行间了，现在我可以充分的回答这个问题：爱，是对祖国的热爱，是对父母的敬爱，是对老师的敬重和终生不忘，是对周围人的关心，是对穷苦人的同情，是对残疾人的尊重和帮助……爱是温暖的春风，它能融化人们心中的冰雪;爱是温柔的双手，它能抚平人们心中的累累伤痕;爱如空气一般，是看不见也摸不着的，却能够弥漫到世界的每一个角落，带跟每一个人。
我们每个人都拥有更多的爱，更多的同情，更多的时间。只有为别人花费他们，我们的生命才会开花，才会更有意义。
爱的教育读书笔记第31篇
爱是一个人最基本的东西，就像诚信一样。如果一个人什么都没有了但爱不可以事情，世界上有很多爱，如果你想了解爱，就可以去看一本书《爱的教育》。
我感触最深的那篇要数《卡罗拉的母亲》。那篇作文体现了卡罗拉的母亲是多么多么的疼爱卡罗拉，可是，就在这时，卡罗拉的母亲因病而死，卡罗拉悲痛欲绝。在他来学校的前一天，老师告诉同学明天卡罗拉来学校，你们不可以跟他开玩笑，不可以在他面前开怀大笑!第二天，卡罗拉来学校，不仅受到了老师的安慰，还得到了同学的帮助。卡罗拉就这样渐渐好了起来。这个故事正体现了老师和同学同情弱小的心情!中间的卡罗拉妈妈死去的时候，我让我感受很深，我这才明白，当失去亲人的时候是多么的痛苦。我也感受到了卡罗拉的老师同学对他的关爱，让他渐渐走出自卑的世界。
读了这个故事，我想说对卡罗拉说：卡罗拉您死去妈妈十分的痛苦，可是你在老师和同学的帮助下把你从自卑的世界拉了回来，我只想再啰嗦一句话，请你把对母亲的悲伤化作你学习的动力吧。
读了爱的教育，我想到了一个故事，在故事书上看到的：有一个婆婆，每天都给自己的孙子拨一个鸡蛋，孙子也每天让婆婆喂。有一天，婆婆起晚了，眼看时间来不及了，就煮了一个鸡蛋，让孙子带到学校吃。下课了，那个孙子拿出鸡蛋，喊了一声：“太不可思议了，鸡蛋是硬的。”同学围了过来，议论纷纷，“我的天，他不会拨鸡蛋。”那个孙子回到家，骂了婆婆一顿：“婆婆，你整么搞的呀，鸡蛋没有拨皮就给我了，你害我成了全班的笑柄了。”我想这个人应该读一下《爱的教育》，婆婆是爱你的，你怎么可以这样教训你婆婆呀。
爱的教育读书笔记第32篇
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，因为从书中我可以得到快乐与知识。这个暑假我看了一本对我有很大感触的书，就是《爱的教育》。
爱，一个多么熟悉的字眼，在每一个人心中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
《灾难》中讲了上学路上，一位一年级学生忽然离开了母亲的手，倒在了街上，一辆街车驶来，这一刻被一个名叫洛佩谛的孩子看到了，他大胆的跳了过去，小学生被救起了，但他的脚被车扎伤了。洛佩谛让我久久难忘，他为了救一个一年级小学生不怕让自己受伤，这种舍已为人的精神，真是太让我敬佩了。
《耐力的保护者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天，他又被捉弄了，他却不反抗，卡隆跳了出来，保护耐力，勿兰谛不怕，他尝到了卡隆的拳头，后来，再也没有任何人敢欺辱耐力了，卡隆也非常尊重耐力，他们成为了一对好朋友。我知道了爱是相互的，这样的爱令人感动。
爱，是一个猜不透的词。爱是父母无微不至的关心与照料;爱是在同学摔倒时，伸出一只手;爱小到帮同学捡起掉在地上的橡皮，爱大到献血，捐献骨髓，为国献身。世间的爱说也说不完!
爱的教育读书笔记第33篇
《爱的教育》这本书通过一个小学生写日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，反映了人与人之间的高尚情感。
其中，有两篇最让我感动：《小抄写匠》讲的是一个小学生希望自己能够挣钱，来减轻家里经济上的压力，于是悄悄在后半夜帮父亲抄写，父亲知道后很感动。还有一篇是《父亲的一封信——要学会爱人》讲的是一个人要培养好的品德必须从小做起。当然，其它的文章也写得楚楚动人，感染力极强。
这些让我联想到了那次我的举动——在期末大考的前一天，我正在紧张的复习。这时妈妈给我端来一碗热牛奶。说：“趁牛奶还热，你快喝了吧!”当时我正沉浸在解题的过程当中，于是就不耐烦地说：“别发别烦，没看见我正在复习吗?”我皱了皱眉头。妈妈放下牛奶轻轻不知所措地走了。在妈妈关门的那一刻，我的心猛地被什么深深地触动了一下，在刹那间意识到自己说错了话。我缓缓地放下手中的笔，拿起牛奶大口大口地喝起来，那时我发现我是多么的渴，牛奶也是那么好喝，充满爱的味道。我在心里下定决心：妈妈，我一定会考出好成绩来回报您!还有一次，我和弟弟正沉浸在游戏的天堂中，不料弟弟的脚被我绊倒，头破血流。当五个大人手忙脚乱地送他去医院后，我的心跳到了嗓子口。一直在指责自己——不知道现在情况怎样，万一事情严重，怎么办啊?弟弟，我真的不是有意伤害你，你每次都用天使般的眼睛看着我，可我却……不知不觉中，我已热泪盈眶。多么希望时间能够倒回，让我去多关心弟弟一点，多爱他一点。如果我那时能小心一点，也许那天就不会出这种事了!在那一刻，我强烈地感受到了做姐姐的责任——很大。爱，有时候看似微不足道，却需要我们去用心体会，用心去品尝……
《爱的教育》是一本很好的书，让我感受到了人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助，它教我学会了如何做事、如何做人、如何去爱。这是一本对我们的成长具有深远影响的好书，很值得我们去读一读。
爱的教育读书笔记第34篇
我喜欢《爱的教育》这本书。这本书的作者是“张兴东”，出版社是“宁波出版社”。
这本书一共有47个故事，我记得最深刻的其中一个故事，就是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩，他的名字叫“罗伯弟”。故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危，把一个一年级的小孩从马车下面救了出来，自己却被马车轧伤了!
故事虽然很简单，但我觉得罗伯弟这样做很有意义!罗伯弟这一点让我很感动，其实我也是一名二年级的小学生，还是一名少先队员。我一定要学习他这种精神，不怕危险与困难，一直勇往直前!
所以，我喜欢这本书。
爱的教育读书笔记第35篇
这个暑假，我读了几本书，其中最让我难忘的是《爱的教育》这本书，它让我受益匪浅，感动至深。
《爱的教育》是意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事，书中记叙了他在校内校外的见闻及思想，记叙了亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之感，社会之同情，虽然只是一篇篇很短的日记，一个个很小的故事，但让我读了之后很受感动。
这本书中有一篇文章是《义侠的行动》，它主要描写了卡隆的义侠行动。有一天，有三四个孩子在一起戏弄赤发的一只手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西，有的打他，有的说他是“残废者”、“鬼怪”，最可恶的是勿兰谛，学他母亲挑菜担的样子，许多同学都知道克洛西的母亲，看了勿兰谛的样子，同学们都笑了起来。克洛西大怒，用墨水瓶向勿兰谛掷去，可是却打到了刚好走到教室的先生胸部。先生很生气，问是谁打的，卡隆马上站起来说是他打的，先生看了看卡隆，不相信。这时，克洛西站起来，告诉先生，是有人欺负他，他才打的。先生让欺负克洛西的人起立，那四个学生都低着头站了起来。先生对那四个学生说：“你们做了最无谓、最可耻的事!”然后，先生走到卡隆旁边，说：“你的精神是高尚的!”卡隆附在先生的耳边不知说了什么，先生突然向着四个学生说：“我饶恕你们。”
作者不知卡隆说了什么，我也不知道，不过我想：他一定是在为那四个学生说情呢。
读过这篇文章，我觉得卡隆的精神确实很高尚，他不仅同情弱者，还对犯了错的同学有宽容之心，我一定要向他学习。
《爱的教育》就是通过一篇篇这样的文章，告诉我们要有爱心，爱父母、爱老师、爱同学……
爱的教育读书笔记第36篇
今天，我读了《爱的教育》中《感恩》这篇文章，这是安利柯的父亲写给他的一封信，安利柯的父亲教育他要爱老师，尊敬老师。
这篇文章使我明白了老师有时情绪急躁是有原因的，有时是因为老师生病了，有时是因为老师家里有事。老师长年为我们操劳，在孩子当中，可爱可亲的孩子很多，不体贴老师的辛劳，辜负了老师的孩子也很多，给老师带来的烦恼，超过了给予老师的快乐，所以老师会生气。我们一定要尊敬、爱戴老师，因为老师将一生奉献给孩子们的教育，开启我们的智慧，培育我们的心灵。
我们要爱我们的老师，他高兴和亲切的时候，要爱他;他责备生气的时候，要爱他;他快乐的时候，悲伤的时候，都要爱他，我们永远都要爱我们的老师!
爱的教育读书笔记第37篇
我用5天时间终于把这本受益几十代人的《爱的教育》给读完了。其中几次让我扪心自问，我们有这么好的条件与环境，为什么还不好好学习呢?
这本书是意大利的亚米契斯写的经典之作。讲述了日记的主人安利柯用简洁，质朴与传神的语言诉说着他在四年级时在名叫丘林的小镇里的发生的喜怒哀乐。他与好朋友卡隆，克莱谛，“小石匠”安东尼阿以及其他小伙伴的各种各样的故事。其中几件事情使我有很深的的感触。
“卖炭者与绅士”中讲了诺比斯与培谛吵架了，诺比斯骂培谛的爸爸是个“臭要饭的”，培谛的爸爸是一位卖炭者，因此很像乞丐。卖炭者听说了这件事便来到学校向老师询问情况，这时诺比斯与他爸爸也走进了教室，听到有人提到了自己的孩子也向老师询问，这才了解到自己的儿子说出这样没教养的话，他十分生气。让自己的儿子马上道歉，卖炭者提议让两个孩子坐在一起，促进他们的感情。这一章教会了我，应该平等待人，我们不能嫌贫爱富。就像绅士不应为家里有钱就仗势欺人，还应该懂得知错就改。
每月例话中“少年耕笔”也十分感人，一个叫叙利亚的学生，他品学兼优。他爸爸在铁路局工作，工作很稳定，但要养活一家老小实在不够，因此他还经常帮人誊写文件到很晚。叙利亚为了减轻父亲的负担，每当父亲誊写完他便接替父亲继续誊写。连续几天，叙利亚的爸爸居然没有发现，叙利亚便下定决心要一直做下去。日复一日，叙利亚的爸爸发现叙利亚整天无精打采，便狠狠的说教了他一顿，叙利亚觉得十分委屈，但他没有透露事实。终于一天晚上，父亲上厕所时发现，叙利亚正在誊写文件。他把叙利亚搂在怀里对他说：“儿子对不起，爸爸错怪你了”叙利亚这种坚持不懈的精神值得我们学习，有多少人是说话算数的，今天说的明天就忘了，与叙利亚真是天壤之别啊!
听完我的介绍你一定有很大的感触了吧，如果你想深入了解爱，就买一本《爱的教育》细细品味吧!
爱的教育读书笔记第38篇
《爱的教育》的书名是我好奇，这本书我看了四遍了。真是越看越感动，越看越受教育，书中讲述了一位三年级的罗伯弟，他上学路过托拉哥罗萨街时，看见一位一年级的小学生离开送她的妈妈往学校跑，因为跑得太快，跌倒在马路中间。这时候，看见一辆马车正好向他驶来，罗伯弟奋不顾身地跑过去把孩子抱住了，孩子得救了，那罗伯弟由于躲闪不及，车轮轧着了他的一只腿，最后残废了。这个故事深深的感动了我，因为罗伯弟既然不顾生命去救那个孩子。他是多么勇敢，是值得表扬和我们学习的榜样。爱是强大的，无穷的，伟大的力量是教育中所不能缺少的。大爱无疆啊!
《爱的教育》一书中描写了一充满活力，积极要求上进的少年，他们有家庭贫困，有的身有残废，当然也有一些是沐浴在幸福中的。但他们身上却都有着一种共同的东西一对自己的祖国意大利的热爱，对亲友的真挚之情，这里面不能忽视的是每个月老师杜给那些少年听的精神讲话。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
爱的教育读书笔记第39篇
“同学们，大家盼望已久的暑假又要开始了，请大家在暑假期间注意安全。认真完成作业，然后在家长的陪同下读完《爱的教育》，再根据这本书写一篇读书笔记······”老师终于说完了。
暑假刚开始，我不怎么想写，在爸爸的陪同下我极不情愿地开始读了起来。读着读着觉得这本书挺有趣的。时常笑出了声音，就这样一天又一天的过去了，也就读完这本书了。给我印象最深的人物有：安利柯、甘伦、柯利智、那格等等。他们都生活中得到爱和给别人爱，尤其是他们在四月的一节体育课上。老师要教他们爬杆，那格身体不好，妈妈担心他吃不消。他想和同学一样站在平台上，最后那格通过自己的努力真的站在平台上，他得到了老师的爱、同学的爱和家人的爱。
现在的我们生活在爱的海洋，爱的世界。只要人人都献出一点点爱你，我们的生活将会变得更加美好，更加精彩!
爱的教育读书笔记第40篇
图书馆中，我的眼睛扫来扫去，突然，《爱的教育。》进入了我的视线，我借好了书，奔了回家，捧着书津津有味的看起来……
在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。如果是我，那就受不了啦!我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!
读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好!
爱的教育读书笔记第41篇
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时，我才知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已!
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天一直写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。
书中的每一篇文章都非常感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该学会宽恕别人、学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱!
爱的教育读书笔记第42篇
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱，而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。
爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。相信，世界有了爱才会变得给加美好。
爱的教育读书笔记第43篇
我最喜欢看的一本书就是《爱的教育》，这本书通俗易懂，而且故事很感人。《爱的教育》这本书是以日记的形式写的，一篇日记讲述一个感人的故事：父母对子女的爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间的小小的关爱······《爱的教育》之所以吸引我的地方是，它在平凡而细腻的笔触中娓娓道出这近乎完美而又为人们再熟悉不过的亲子之爱;师生之情;朋友之谊等等。书中没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。但一字一句中所蕴含的那种深厚;浓郁的情感力量，处处扣人心弦，感人肺腑。
爱就像空气一样，每天都在我们身边，又最容易被忽视。但我们的生活中不能没有它，它已经如同血液一样深深融入了我们的生命。书中有一篇日记：“陪护爸爸”很感人，一个少年听说父亲住进了医院就急忙赶紧跑到医院，想要照顾父亲痊愈，然而由于医院的疏忽，少年被领到一个陌生人的病床前，他一直悉心照顾这个素不相识的“父亲”，直到“父亲”幸福地离开人世。当少年知道他照顾的病人并不是父亲是，是完全可以离开的，但是少年却出乎意料的决定留下来。他的举动让所有的人震惊和感动，难道这不正是爱的体现吗?
在现实生活中，爱到处可在。在四川汶川大地震中，全国人民齐心协力，众志成城，捐款捐物，共度难关，不也是爱的表现吗?
看了这本《爱的教育》这本书，让我更懂得了爱的可贵，爱的给予。我会更加爱我的父母，爱我的老师和同学，当别人需要需要帮助时，我会伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人。我相信只要人人都献出一点爱，这世界会更加美好!
爱的教育读书笔记第44篇
“如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”当我读完《爱的教育》这本书，不禁想起了这首深入人心的歌曲。
《爱的教育》是意大利的着名作家——亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名着，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语，更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹，几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的伟大。
这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情，让人们读了以后不禁感受到：我们的生活是多么美好!
刚翻开《爱的教育》，我就爱上了这本书。书中的每一个段落，每一个句子，甚至每一个字都都深深的吸引着我，都让我感觉到了爱的力量之大。就说《卡罗纳》这篇文章吧:安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了，他的心情十分低落，老师和同学们都十分关心他，同情他，都用自己的行动去安慰他，希望他不要太伤心。小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱，就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱，就想起自己的妈妈经去世而感到伤心难过，她想得多周到呀!小作者心领神会，明白了妈妈的意思，拉着卡罗纳的手一起回家，多懂事的孩子呀!这本书内容真挚，情感动人，字字真诚、篇篇动人，字里行间都充满了爱。读这本书，可以树立高尚品质，学会关爱他人。作为一名小学生，我们不仅要学习好，更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过：“有了爱，就有了一切”。我们要把爱看成一种自然、美好、平常的字眼，只要有了爱，我们的生活就会变得更加美好。
爱，能感动一切，更让人无怨无悔。爱是多么的纯洁、透明啊!爱是多么的伟大啊!让我们一起努力，让人世间处处充满爱，让我们的生活变得更加美好。
爱的教育读书笔记第45篇
在这个充满欢快与喜气的寒假里，我在大大的书柜里找到了一本书，名叫：《爱的教育》。或许她的封面并不怎么引人注意，但是里面的内容却深深吸引住了我。当我读到里面的一篇文章：《佛罗伦萨的少年抄写者》时，觉得吉利欧非常关心自己的爸爸。
这个故事讲了一个名叫吉利欧的青少年，他是铁路工人的孩子，家里并不怎么富裕。父亲什么事情都可以对自己的孩子宽容，但只要一提起学习要求一向都非常严肃。爸爸为了贴补家用，每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉，儿子吉利欧看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长，由于吉利欧白天要上学，晚上又偷偷替爸爸抄信，他不关已经疲惫不堪，而且学习成绩也因此下降了，爸爸看见吉利欧的不爱学习对他非常失望。直到一天晚上，爸爸才知道了真相，他知道自己错怪了儿子吉利欧，心里感到十分内疚。
读到这里，我的心中像是吃了蜜糖一样甜，因为故事中的爸爸知道错怪了自己的儿子。我想吉利欧一定会很高兴的，因为爸爸会因此夸他。和吉利欧相比，我的家庭条件比他好得多。要什么有什么，过着衣来伸手，饭来张口的“小公主”的生活。学习成绩也非常好，通常考班里的第一名。
记得一次，爸爸说要带我和姐姐、弟弟出去玩的时候，我活蹦乱跳，高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时，妈妈叫我去写篇作文。
因为是放假，而且有出去玩的痛痛快快的，就不想写作文。我皱着眉头，心里有一百个不情愿，还沉浸在刚才的快乐中的我嘟着嘴赌气地说：“我不写。”
“每天只顾着玩，叫你玩高兴的不得了，叫你学习就不高兴。”妈妈十分生气。
一听妈妈骂我，我眼泪刷刷地就下来了。妈妈看到我这副模样，就缓和了口气，语重心长地对我说：“孩子，妈妈并不是有意责备你，爱之深才会责之切，妈妈只想让你明白学习的重要性，培养认真专注的做事态度。”
我点了点头，用手背擦去眼泪，忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现，我坚定了信心骄傲的对妈妈说道，“我这就去写作文。”
读完这篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福，吉利欧，一个12岁的孩子便能承担起养家的重任，而我也是一个11岁的孩子，不要说养家，就连学习自觉也做不到，真是太不应该。从今往后，我一定要以吉利欧为榜样，向他学习，成为老师和父母心中的好孩子。加油!我相信我一定能做到!
爱的教育读书笔记第46篇
寒假里，我读了《爱的教育》这本书，书里有一篇文章令我十分感动的，名叫《撒丁岛的小鼓手》。
在1848年，库斯托战役的第一天，意大利步兵团被派遣到某高地占领一个木屋。步兵团刚到高地，突然就遭到许多奥地利士兵的攻击，于是他们便急忙躲进木屋进行还击。可毕竟寡不敌众，步兵团伤亡越来越多，如果消息再送不出去，就会全军覆没。步兵团的上尉把任务交给了一位年仅14岁、瘦弱矮小的小鼓手，让他把信交给对面山坡上的军官，并派出援军。虽然小鼓手知道这很危险，但毅然接受任务，不假思索地跳出窗户，向对面的山坡飞奔而去。很快敌人便发现了他，一颗流弹击中他的腿部。但小鼓手没有放弃，他抱定信念，在一次次摔倒后，冒着生命危险把信交给了在山坡上驻守的军官。援军很快来了，帮助木屋里的士兵进行反攻。意大利兵团最终胜利了，但小鼓手永远地失去了一条腿。
这个故事给了我很深的感触，小鼓手的年纪虽然不大，但他在我心目中就是一个不折不扣的英雄;还让我明白了什么是爱祖国。爱，可以让人变得勇敢，做出伟大的事。就像小鼓手一样，为了国家的利益，不怕流血，不怕牺牲。
爱的教育读书笔记第47篇
今天，我读了一本名叫《爱的教育》的书，心里久久不能平静，就像一块大石头被扔进了平静的水池里，水中出现了层层涟漪。我受到很多启发。
故事是以日记的格式书写的，故事说的是：小学生安利柯的成长故事。在故事里，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、同学之爱、父母之爱、子女之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。
在这些短篇小说里，最令我感动的是《畸形儿》，读了这一章故事后，我感到得热泪盈眶。故事说：安利柯的母亲带着他来到畸形儿学校，母亲没有让安利柯进去，而是自己独自进去，这是为什么呢?原来，安利柯的母亲不想让那些有残疾的儿童伤心，如果把安利柯带进来了，那些有残疾的孩子们可能会痛苦地觉察到自己的不幸了!在这件事上，我觉得安利柯的母亲做得很好，考虑的也很周全。
《爱的教育》这本书非常好，它告诉了我们世界上的美、丑、善、恶，它还给了我们一双去观察美的眼睛。让我们一起去探索去发现。
爱的教育读书笔记第48篇
亚米契斯是意大利著名的儿童文学家。《爱的教育》也是他的一部成功之作，曾在世界上产生过广泛而深远的影响。这部书是通过小学生记日记的形式，反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物都栩栩如生，以高尚的情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。
一篇篇短小、简单的叙事日记，一个个淳朴的道理，隐隐约约当中，教会了我们做人的道理核对一些小事正确的解决方法。《爱的教育》通过对生活的朴素描写，使人感受到人类多么需要互相关爱，互相理解，互相帮助!而这种关爱、理解和帮助，都离不开一个最根本的主题——爱!中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。它用朴素平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物：老石匠、卖炭人、少年鼓手……这些平凡的人物，在我们心中激起了一阵阵强烈的感情。对我们来说，这本书甚至可以影响我们今后性格的形成。所以说，这是一本对青少年以后的成长具有深远影响的好书!作者把他希望感染小读者的美好感情送进读者的心灵：对父母的爱、对老师的敬重和终身不忘对周围人的爱、对同学的关心，对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对祖国的热爱、对英雄的敬仰……书中还塑造了行行色色的小学生的形象，有表现优秀的，有表现极差的，有学习好的，有学习极差的，但每个人都在本质上有闪光的东西。他们都具有可爱和善良的一面，这种善良的本性要能得到父母、老师和周围人的挖掘、发现和培育。
就是这样一部书，以爱为原点，把我们领入一个全新的境界。
爱的教育读书笔记第49篇
这段时间，我读了《爱的教育》这本书。《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。它的语言平和甚至平淡，却让爱潜入人心并代代相传。
这本书中有许多故事让我震撼，最打动我的就是《佛罗伦萨的小抄写匠》了。这篇文章主要写了一个叫朱利奥的孩子的故事。他的父亲因为家庭贫困，所以常常抄写邮签条以补贴家用。朱利奥非常心疼父亲，于是想出办法每天晚上偷偷帮父亲抄写，以减轻父亲的辛劳。长时间的睡眠不足使他的功课落后了，不明真相的父亲对他很生气。他毫无怨言，仍默默地坚持。一天晚上，父亲终于发现了真相，感动得抱着儿子哭了。
当我读到朱利奥受到父亲严厉的批评时，我真想帮朱利奥把事情说出来;当我读到朱利奥做功课时睡着了，我真担心他会昏倒;当我读到朱利奥的父亲知道了这件事，抱住儿子落泪时，我的眼泪也滚滚而下……
朱利奥小小年纪，就懂得了分担父母的生活重担，就懂得了体谅父母的艰难。他忍受着父亲和老师的责备，忍受着疾病的折磨坚持帮父母做事，这些使我深受教育。看看朱利奥，想想我自己，差别太大了!我在家里简直是个“第二代武则天”，衣来伸手，饭来张口，还常常不知足，要求一时得不到满足就使脸色、发脾气，现在想想真惭愧。今后，我一定要理解父母，帮父母做力所能及的事，做爸妈的好帮手，减轻爸妈的负担。不提不合理的要求，让爱在他们的身边流淌!
阅读《爱的教育》，仿佛走进爱的海洋，品味爱的滋味，接受爱的洗礼。不知不觉，我们逐渐明白爱的真谛，逐渐学会如何去爱!
爱的教育读书笔记第50篇
《爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多·德·亚米契斯写的，这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短，但它们体现了一种精神——爱。这种爱表现在了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间，他们身上都散发着一种爱的精神。
书中的卡罗纳虽然人高马大，但与那些又瘦又小的孩子能和睦相处，小孩子都喜欢他，如果你要向他借什么，他什么都肯借，甚至全部送给你;而德罗西不能不令人佩服，他天生聪慧，总是班级第一名;柯莱蒂没他们聪明，但他很好学，每天一边帮父亲干活，一边做功课……这些人都具有高尚的品质和一颗爱心。
在这本书中，最使我感动的是当残疾孩子科罗西受到同学们的嘲弄时，他忍不住将一瓶墨水摔了出去，却意外砸到老师，老师追查是谁干的，卡罗纳却挺身而出替科罗西承担责任，因为卡罗纳有一颗爱心，他能感受到科罗西所受的侮辱，他同情科罗西，勇敢地保护他，我要向他们一样有爱心，不断提高自己的素质。
读完这本书，使我懂得了爱的意义，每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要互相爱护，互相关心。只要人人都付出一点爱，世界就会变成美好的人间。
我在变作文 篇1
我们每个人都在不停地变。从刚出生的婴儿，变成健壮的青年。我们的心情也在变，喜、怒、哀、惧
一个秋天的傍晚，秋风吹来。我在这萧瑟的秋风中出生了。在父母的保护下，我渐渐长大。一岁时，会叫爸妈；两岁时，会在地上慢走三年，四年，五年十三年过去了，我已经长大了，变成了一个大孩子，学会了独立，学会了团结友爱，学会了感恩。十三年前，我是一个身高不足半米、体重不足五斤的女婴，头发稀少，但十分可爱。而现在，我是一个身高一米六、头发乌黑而长的女孩，与十三年相比，有了惊人的变化。
小时候，我什么都不知道，思想单纯、爱玩。现在的我，已经学会了许多东西，在以后的生活中，还会有更多的东西需要我掌握。
进入初中的校门将近一年半了，竟发现自己在不经意之间已悄然改变。
人的一生都在变，从不停止或间断。就连种子也是一样，每一颗种子都要经历从种子到大树的过程，中间会经历许多坎坷和危难，虽然如此，但它们还是要不停努力、不放弃，这样才能长成参天大树。
在人的成长过程中，我们的目标也在变。小时候，我希望自己快快长大；长大了，希望能马上去上学、学到知识；上学后，我们又希望能赶快进入社会，找一份工作，过平淡的生活。等着一切都被满足后，有希望便会小时候；等到变成老人，又希望能多活几年，不那么早就离开这个美丽的世界。
变化中，我们有喜、有怒、有哀、有惧。成功时，我快乐；委屈时，我生气；失败时，我伤心；犯错时，我害怕。渐渐地，在这些变化中，我们会变得坚强，会面对危险时镇定，选择时果断倒那是，我们才真正的长大了。
事实证明，世界万物都在变化中，在变化中成长。
我在变作文 篇2
社会是发展的，中国的脚步是在前进的。正如当今发展的是一样，我在变。人总在变化从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求，无时无刻人都在变化。
我在变，因为我从一个爱哭的小女孩变成了一个乐观开朗的少女。记得刚上幼儿园时，突然离开父母的恐惧，周围环境的陌生，还有互不相识的小朋友，使我整天哇哇大哭，甚至早上还企图赖床以不去幼儿园。如今我已不再哭着不去上学，反而整天笑眯眯地来到学校我已爱上了这里。如今，我也不再恐惧父母不在身边了我已乐观起来。
我在变，因为我从一个天真无邪的梦幻小孩变成了一个多心事的青少年。记得小时候，我最喜欢的事就是去公园里让妈妈陪我荡秋千。那时的秋千座都设得很高，吊绳也很长，荡起来就像飞了一样。我幻想，自己坐秋千飞上了天，抓住一根撑天柱，爬到白云上坐飞机。于是，我就这么做了只是抓住了前面秋千的横梁，结果跌得鼻青脸肿。如今，我已不再想那些不着边际、莫名其妙的事了。我总是和朋友躺在草坪上，仰望天际，说着考试啊、学习啊这之类的话题。我已变成了一个现实主义者。
我在变，因为我从一个百依百顺的乖乖宝宝，变成了一个具有双重性格的女孩。记得四岁那年，总想让别人喜欢自己、关注自己，于是就做出很听话、很可爱的样子，幼儿园老师说了什么事就立刻去做，甚至超前完成。如今，我变得沉静、温和，又有一丝潇洒和快乐。我不喜欢张扬、以自我为中心。我总是爱向外眺望，和朋友们在一起聊得天南地北，甚至牛皮吹得满天飞。我喜欢这样。
世界在变，我在变。
我在变作文 篇3
世界万物在悄无声息中不停的变化着，一颗小草，一朵花儿，一只动物，一个人乃至天空的领袖太阳也在随着时间的流逝而变化着。
而渺小的我，做为人类中得一员，随着时间的流逝，每时每刻都在成长着，变化着，现在，年龄增长，身高突增的我已经告别了小学生活，开始了我的初中之旅。
我已经成为一个中学生了，在初中生活的一年中，我的知识增长了，我的一切也发生了翻天覆地的变化。
我在变得宽容待人。在小学生活中，我是一个霸道的女生，从来不能受到半点委屈，如果别人不小心招惹到了我，我立刻就会大发雷霆，把别人数落一遍。所以同学们都渐渐疏远了我，我也反躬自问，明白是自己做的不对。
我在变得懂事，在小学生活中，老师时常教育我们要学会体谅父母，学会爱我们的父母，但年纪尚小的我，总是不理解老师的话，总是将老师的话抛到脑后，不顾父母的反对，买最贵的玩具和同学一起比吃比穿。可怜的我浑然不知道自己在挥霍着父母的血汗钱。没有帮妈妈刷过碗，洗过衣服，擦过一次桌子，没有，从来没有。
直到我看到母亲鬓角的那一根根白头发时，做为中学生的我才领悟到了父母的辛苦，才真正明白了老师那些话语，于是我才开始帮妈妈洗碗，洗衣服，擦桌子，我多么希望这些迟到的孝顺能够让妈妈不再那么辛苦，不再变老啊。但是时间老人不会停下他的脚步，我在一天天的长大父母却在一天天的变老，我唯一能够做的，就是好好邪恶系，成为有用之才，报答我辛苦的父母。
我在变的善良，小学生时的我，直到捐助给贫困家庭的钱时，我总有点不理解，但现在看到路边沿街乞讨的老人时，他们那凌乱的头发，破烂不堪的衣服，不合脚的鞋子总会深深灼痛我的眼睛，这时，我会毫不犹豫的把我视为宝贝的零花钱捐给他们。
时代在变，背景在变，年龄在变，身高在变，我也在变。但不变的是人类饿本质，宽容待人，乐于助人，孝顺父母
我在变，我在成长！
我在变作文 篇4
每个人都会经历成长，成长中的我们也都会迎来变化，如今我的正在变化中成长。
首先我的变化来自我的身高，这段时间以来，我长高了不少。以至于一段时间没有见着我的朋友，在看见我的时候，都会惊讶的朝着我说上一句，“你变了，长高这么多了。”他们的语气里都带着不可思议，肯定是没有想明白，不过就是一小段时间没见，怎么就有这么大的变化。
相比于同辈朋友们的惊讶，我的长辈们到是很镇定了。毕竟对于正在长个子的我来说，长高是一件再平常不过的事了，成长中的每个人都会在身高上有所变化，就看明不明显了。
成长中，我的变化也不只有身高，还有在我在对待生活与学习的态度上。若说之前的我是被老师与家长压迫着学习的，那么现在的我就全然不一样了，现在的我更多的是自主学习，是为自己而学习。
我在变化中的成长，因为慢慢长大的我懂得了什么是责任，也懂得在生活与学习之中，有哪些事我是可以做的，又有哪些事我是不能做的。老师还有家人们在日常生活中对我们的教导，也更让我们明白长大，我们的身上将会担负起更多的东西。
一个人的成长，并不是说他长高了也就长大了，我们在成长中的变化不能只看表面，我们更应当注重我们的内心。当我们能够勇敢的承担属于自己的责任的时候，这个时候，也就是我们真正长大的时候。外人眼中，我们在变化中成长，但在我们自己的心中，我们也是在成长中变化，有的变化是由内而外产生的。
希望每一个在成长中的人，都能够在成长中找到自己相应的目标，勇敢的承担属于自己的责任。
我在变作文 篇5
窗台上，曾经种植的吊兰和绿萝在慢慢的长大，想起它们初被植入时的弱小与不堪，我感慨，时光总会带走一切，而时光也总会给予一切。
孩子就像我精心培育的种子，在我的目光里渐渐的长大，带走了很多，也给予了我很多，而我知道，在孩子渐渐成长的路上我要承担很多的感伤。
早已忘记孩子小时我们所承受的艰辛与困苦，记起的只是小小孩子带给我们的甜蜜与幸福。
人，就是这样，对于越爱的人，我们想起的只是他的好，而早已忘了给予我们的`痛。
在忙碌中，在辛苦中，在责备中，孩子总会渐渐长大，我曾经烦他总是黏着我，怎么不去自己玩，怎么不去找小朋友，怎么不去·····，在我的渴望自由，渴望有自己空间的日子里，孩子的脚步不知不觉的已经离我渐渐远去。
在雨夜里，孩子跟在一群朋友的后面，极力的想参与他们，融入他们，把自己的雨伞用自己瘦瘦的胳臂高高的给别人撑起，而我撑着雨伞独自在楼前，看他们跑进跑出，嘻嘻哈哈。去超市吧？不去！去吧！陪妈妈去吧！不去，你自己去吧！我徘徊在楼前，看楼上泻出的一家家柔和的灯光，竟然感觉那么的孤独与寂寞。感伤总是在不经意间降临，让我措手不及。
总是盼着孩子长大，可是在长大的日子里再也找不回过去的时光，时不时抱着我的脸亲亲，在我的耳边说妈妈我永远爱你，妈妈你不要离开我，妈妈搂着我睡吧，妈妈陪我玩玩吧·····，我知道，在你的成长中，我注定要学会与你分离。
我不会因为你的成长而伤心，但我在你的成长中会感伤！
孩子，在今天，在大家都说我爱你的日子里，我只想对你说：孩子，我爱你，你，要慢慢来。
我在变作文 篇6
今天我要和大家说说我在弹钢琴方面的变化。这件事说大也不大，说小也不小。
记得我刚学钢琴时才5岁，那时弹钢琴我觉得好玩，弹弹就行了。可是弹到三年级的时候，学的曲子就有点难了，一段曲子要练好长时间，还总是弹不好，我就觉得没有兴趣了。在钢琴前一坐就要弹一个多小时，还总是弹错音，我就很不开心。我问爸爸：“是不是弹钢琴会越来越难弹，也越来越枯燥了？我都有点不想弹了。”爸爸笑着说：“要想弹得更好就要一遍一遍的练，当然会有点枯燥，但当你练好后，就会很有成就感。但后来，教我的钢琴老师脾气非常大，新学的曲子谈得不好就会生气，好多学员弹完琴都是哭着出来的，经过我和妈妈一起商量，我也说了我不想接着弹的想法，妈妈果断地把钢琴给我停了，因为妈妈怕我因为弹不好钢琴心理负担太大。
到了四年级，一天爸爸和我们一起聊天，说起了弹钢琴，问我对继续学钢琴的看法。我就去到钢琴前弹了几下，发现自己还没有把知识全部忘记，想想还是可以接着弹的。
就这样，我又开始了每天练琴的生活，因为老师特别有耐心的教我，我喜欢上了弹琴，弹不好时多加练习，弹到妈妈熟悉的曲子她还和我一起唱，我真是太高兴了。现在的我和新的老师一起学习了很多非常好听的曲子，比如：喀秋莎、小机灵的歌、歌声与微笑……坐在钢琴前一个小时我也不会觉得累。
不仅这样，妈妈还专门带我去听了著名钢琴家弗拉基米尔·费尔兹曼的钢琴独奏会，听着钢琴家弹得那样陶醉，曲调那样动听，更加坚定了我继续学习钢琴的决心。
我在变作文 篇7
“我不想长大，不想长大”这句歌词我经常在耳边听到。尽管每个人都不想长大，但还是要经历成长，在这个过程中有酸甜苦辣，我们体验着，同时也享受着，因为成长也是快乐的。
记得去年妈妈生日前几天，我一直想在生日当天送妈妈一个能带给她快乐和惊喜的礼物，可是送什么礼物呢?就在我百思不得其解时，我突然看到了一篇文章，题目叫“一份神奇的礼物”，我迫不及待来阅读，读完后真正认识到生日礼物的含义：物质上的礼物不是一位母亲最想要的生日礼物，她最想要的是一句贴心、真诚的祝福。我从文章中受到了很大的启示。于是，我开始了筹备妈妈生日礼物的工作。
我从柜子里拿出一张彩色的折纸，将纸对折，先用铅笔画了一个桃心，然后用剪子把它剪了下来，在上面亲手绘制了一幅妈妈的画像，并且在桃心里面写了几句发自肺腑的话，这些话我一直记忆犹新：妈妈，您辛苦了！我有时会惹您生气，在这里向您道歉，您在我眼里永远是世界上最好的妈妈！我落款写的是爱您的女儿：晨晨。在平时生活中这些话我很少说，也很少会把自己的感情流露出来，所以这里面包含了我对妈妈的爱以及感激，我静悄悄地把那张桃心卡片放进了妈妈的包里，我暗暗自喜，有些得意，期待妈妈能尽快发现。
第二天早晨，妈妈拉开书包一看到包里有一个桃心状的卡片，连忙打开，妈妈看完这些话后，抱住了我，饱含深情地说：“谢谢你，宝贝！你懂事了，妈妈真为你感到高兴！”我也激动得有些热泪盈眶，感受到了成长的快乐。
妈妈对我的夸奖和鼓励，在我的成长中起着重要的作用，它是快乐的、有意义的、在我人生的道路上，虽然有坎坷，有绊脚石，但同时也会发生有意义、有收获、有快乐的事情，我会一直伴着快乐的脚步成长，因为成长是快乐的！
我在变作文 篇8
每个人都有属于自己的家，也许这个家是欢乐的，也许是离别的，无论是什么样的，它都是一个完完整整的家庭。而我的家却是一个不幸的家庭。
在我刚来到这个世界时，我的父亲就去世了，我每年的生日，也就成为了父亲的忌日，从小到大，十一次生日，我只过了一次生日，可我并不会觉得很伤心。
在我八个月时，母亲就把我交给我的外婆，自己出去打工挣钱，只有过年才能回来一趟，所以，我跟母亲的距离也渐渐远了。可在我3岁多的时候，外婆因为在背我上楼梯时而不小心摔倒了，引起高血压，从那以后，外婆丧失了劳动能力，只能杵着一根拐杖过日子；在我4岁时，我就被转移到了姨妈家，最开始，因为我很不听话，就经常遭到姨妈的骂与打，后来，我渐渐听话了，姨妈也随之对我好了，可在姨妈家，我就如同一只被拘束的狗一样，每天听别人使唤，每个月，母亲就会交400元生活费。
在我六岁的时候，母亲给我找了一个后爸，我也随之回了家，最开始，后爸对我很好，为我买衣服，买笔。可到他们结婚后，一切都变了，他开始打我妈妈，妈妈手上全是乌青的，记得有一次，后爸又在打妈妈，他们的声音惊醒了我，我赶忙起床看看，结果，看到了哪副样子，我吓呆了，急忙上前去阻拦，妈妈下了床没多久，后爸又打了，妈妈还没穿鞋子就往外跑，我也死死跟在后面，后爸追到妈妈后，狠狠踢了一下妈妈，我抱着妈妈痛哭，心里十分恨后爸；在我九岁时，一个新的小生命诞生了，他就是我的妹妹，我跟她的关系就是同母异父，她不跟我同姓，我是跟母亲同姓，她是跟后爸同姓，也正是有了她，父亲就不再打母亲了。
我对这个突如其来的小生命十分爱护，十分喜爱；在我九岁半时，也就是我五年级时，我的语文在期末考试中夺得全年级第一，为此，后爸也就跟努力赚钱了；如今，我已是六年级的学生了，马上就要面临那个转折点了，是时候决定我的选择了，我选择努力！
我在成长，家也在变化。我不自卑，因为我很温暖！
我在变作文 篇9
每个人都有属于自己的家，也许这个家是欢乐的，也许是离别的，无论是什么样的，它都是一个完完整整的家庭。而我的家却是一个不幸的家庭。
在我刚来到这个世界时，我的父亲就去世了，我每年的生日，也就成为了父亲的忌日，从小到大，十一次生日，我只过了一次生日，可我并不会觉得很伤心。在我八个月时，母亲就把我交给我的外婆，自己出去打工挣钱，只有过年才能回来一趟，所以，我跟母亲的距离也渐渐远了。可在我3岁多的时候，外婆因为在背我上楼梯时而不小心摔倒了，引起高血压，从那以后，外婆丧失了劳动能力，只能杵着一根拐杖过日子；在我4岁时，我就被转移到了姨妈家，最开始，因为我很不听话，就经常遭到姨妈的骂与打，后来，我渐渐听话了，姨妈也随之对我好了，可在姨妈家，我就如同一只被拘束的狗一样，每天听别人使唤，每个月，母亲就会交400元生活费；在我六岁的时候，母亲给我找了一个后爸，我也随之回了家，最开始，后爸对我很好，为我买衣服，买笔。可到他们结婚后，一切都变了，他开始打我妈妈，妈妈手上全是乌青的，记得有一次，后爸又在打妈妈，他们的声音惊醒了我，我赶忙起床看看，结果，看到了哪副样子，我吓呆了，急忙上前去阻拦，妈妈下了床没多久，后爸又打了，妈妈还没穿鞋子就往外跑，我也死死跟在后面，后爸追到妈妈后，狠狠踢了一下妈妈，我抱着妈妈痛哭，心里十分恨后爸；在我九岁时，一个新的小生命诞生了，他就是我的妹妹，我跟她的关系就是同母异父，她不跟我同姓，我是跟母亲同姓，她是跟后爸同姓，也正是有了她，父亲就不再打母亲了，我对这个突如其来的小生命十分爱护，十分喜爱；在我九岁半时，也就是我五年级时，我的语文在期末考试中夺得全年级第一，为此，后爸也就跟努力赚钱了；如今，我已是六年级的学生了，马上就要面临那个转折点了，是时候决定我的选择了，我选择努力！
我在成长，家也在变化。我不自卑，因为我很温暖！
我在变作文 篇10
我的变化有很多。但变得最厉害的，还是省钱的观念。以前，我在超市里看到一件我喜欢的商品，就爱不释手，非买不可。但是现在不同了。曾经，我一旦看到漂亮的笔、好玩的笔，就一定要买下来，但是现在，我会选便宜耐用的，价格若是超过五块钱，我就不买了。
星期三晚上，我和妈妈一起去超市里买新加坡旅游时吃的东西。这儿有很多很棒的商品，棒得我每个都想拿一样。我看见了远处的零食柜，里面的零食仿佛在向我招手，争先恐后地让我把它们买下来。“不行！”我警告自己，“这么多好吃的，肯定很贵！”没错，很贵！但是，今天我来的目的就是买点好吃的。怎么办？
“有啦！”我一拍脑门大声说道：“先找出一些我十分喜欢的零食，再在中间挑选便宜的。”早这样挑不就好了吗？我推着购物车，在“零食海”中畅游着。“嗯，这个不错。”我拿了一小包“张君雅小妹妹”的干脆面，“等等，这种大包的好像会合算一点。”我低着头计算起来，“……这样算的话……这样算的话……那还是大包比较合算一点。”可是，这是大包，不一定能吃完，小包虽然贵了一点，但恰好是我一个人的份量。就在这时，我脑袋里响起了两种声音。其中一种用温柔的语气说道：“别忘了，这些零食是为去新加坡而买的哦！”另一种用不怀好意的语调说道：“不就是便宜了几块吗？你应该不想把干脆面分给那些小屁孩吧？”“你长大了，一是要学会分享，二是要学会节省钱！这些钱可是你爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的！”那个温柔的语气有点急了。
“是呀！”我打断了两种声音的对话，“这些钱的确需要加倍珍惜，再说了，我已经长大了，对省钱和分享的概念也要加强了！”我拿起大包的干脆面放入购物车，继续向前走。
曾经，我看到什么都想买。现在，我会节约了，学会了控制自己的欲望，没用的东西，我也不会买了。
到今天为止，我认为自己最大的变化，就是学会了节省。
我在变作文 篇11
随着时间的推移，任何事物都在发生变化，贫瘠的土地变成了一片片绿油油的麦田，泥泞的古道变成了一条条宽敞的柏油马路，低矮的房屋变成了一幢幢高耸的楼房，世界在变，我也在变。
我，今年12岁，属马，但就有一个毛病，那就是天生胆小，他们说我胆小如鼠。为了改掉这个毛病，我可下了不少功夫。
记得10岁时，有一次，我兴冲冲地想去拿薯片吃，可是一看：“啊？怎么没有了？”我只好去求妈妈给我买，妈妈说：“可以买，但是你必须自己去买。”听完这话，我便傻了眼，我从小就特别胆小，我不敢一个人自己在家，甚至连条小虫子也怕得要命，更别说自己去买东西了，我说：“妈妈，还是你去买吧！”“不行，你必须自己去买。”妈妈肯定地说，听到这里，我也知道，再让妈妈去给我买薯片已经是不可能的了。我只好咬咬牙，跺跺脚，答应了妈妈。可是一出楼门，我就后悔了。天已经黑了，树叶沙沙作响，街道上只有几个人，而且我觉得那些人都长着一幅电视剧里的“坏人样”。唉，但是，一言既出，驷马难追，回去已经是不可能的事情了。我只好向超市方向狂奔而去。我跑着跑着，“砰！”的一声，从街道旁边跳出来一团白色的东西，我吓得心脏都要蹦出来了，这难道就是传说中的“幽灵”吗？可是我为了最爱的薯片，一定要过五关。斩六将，让“幽灵来的更猛烈些吧！”说着，我便疾速地绕过这团白色的东西，冲向超市。进入超市，我便直接冲向薯片的货架，拿起两包薯片。我成功了，我终于能自己去买东西了！哼，我心想：“这回妈妈再也不会说我胆小了。”我抱着这两包薯片就像抱着两座沉甸甸的奖杯，不紧不慢，得意洋洋地向家走去。在路上我再也不像刚才那样害怕了，突然感觉自己的胆子大了起来。在楼门口看见妈妈正向我招手，我便高高兴兴地向妈妈跑过去……
如今，我长大了，我在变化中成长，在成长中变化，我渴望成为一名勇敢的人。
我在变作文 篇12
一转眼，我已经从牙牙学语到现在的妙语成章。我在这十年中，也发生了一些变化。
在我小时候，我总是很任性，总认为家人为我做的事都是应该的，我不会去体谅别人，也不怎么听话……可现在我已经不一样了，我会在父母劳累时帮着做点儿家务活，在他们工作完后，给他们倒上一杯暖心的热水，他们心情不好时，我会和他们坐在一起谈谈心，还可以拉着他们出去散散步……现在，父母下的“圣旨”（有道理的、正确的），我也不再违抗了。
我的变化不止在于生活上，我在学习上的变化也很多。以前，我有时还会为作文不知道该怎么写发愁，为每天都有日记摘抄发愁，为一道比较难的数学题发愁，为每天父母都强迫我看书而发愁……
我现在不一样了，我不会一有难题就放下不做了，我会先认真思考，如果实在不会就去找老师同学问问，也可以到网上搜索。记得一次周末，我除了一道数学题以外，其他作业都做完了，那道数学题把我难住了，我算了好久都是循环小数，直到周天下午，我才发现题目里的一个数字被我看错了，用正确数字一算就算出来了。我很高兴自己解决了问题。
除了在作业中我主动克服困难外，我还爱上了看书。以前的我一看书就走神了，现在的我常常被课外书吸引。正因为我爱看书，还当了两个学期的图书管理员呢！我之所以爱上看书，功劳全在妈妈身上，妈妈会给我讲许多有趣的故事。一次，我好奇的问妈妈：“您这些故事是从哪里看来的？”妈妈笑着回答：“从书里看来的呀！”我对书就有了好感。一次家里停电了，我都快无聊死了，于是我试着看了一本书……就从那以后，看书成了我的一大爱好。我再也不会一提到写作文就绞尽脑汁的去乱编了，我觉得只要平时多看看书多积累一些好词好句，学习作者的写作方法，再结合自己的一些实情，一篇作文很快就可以得心应手的写出来了。
是啊！每个人、每一天、每分钟都可能在变化，有外表的变化，也有内心的变化，每次变化都是一个成就。希望我们都越变越好，世界越变越美！
我在变作文 篇13
被压在五指山下，不知过了多少年，我头堆青苔，耳生薜萝，鬓边青草，真让我难受至极。
春天正是万物复苏的季节。想当年，我漫游蟠桃园，饱食蟠桃，畅饮玉液琼浆。龙肝凤髓、熊掌猩唇一一尝遍。就是兜率宫中太上老君的仙丹我也囫囵吞枣地吃了几颗，而我现在却在这荒凉的大山下饥食铁丸，渴饮铜浆，我打心里咒骂佛祖。
夏天，炎炎烈日烘烤着大地。想当年，我正在东海中畅游，敖丙的定海神针、敖顺的藕丝步云履、敖闰的锁子黄金甲和敖钦的凤翅紫金冠都被我夺了来，何等自在。而现在却要在这大山下受此大罪。我打心里咒骂佛祖。
秋天，树叶从天空中纷纷扬扬地飘落，从我身旁悄悄飞过。想当年，我在天宫中，四极大宛、八骏九逸任我驱使。如今居然在山下过着禽兽不如的生活，我打心里咒骂佛祖。
又到一年的冬天，雪花盖在我身上，四周荒无人烟，一点生机都没有。我抖落身上的雪，仰视天空。忽然，远处若隐若现着一个棕色的身影。我定睛一瞧，原来是一只半大的小猴，它毛色黯淡，并无一些光泽，身形瘦小，只身一人颤颤魏魏地行走着。
啊！我花果山上的猴子猴孙们现在怎样了呢？没有了我，会被它人欺负吗？如此严寒之下，它们能吃饱穿暖吗？秋天它们采摘了足够的野果吗？它们能挺过五百年，等我回来吗？唉……
回想当年，我要乘舟出海拜师学艺，众猴采仙桃，摘异果，刨山药，挖黄精，不就是想等我学艺归来后大家过上幸福而不被欺凌的好日子吗？都怨我内心膨胀，争勇好胜，想当玉皇大帝，才闹出事来，如今被禁锢在这山下，导致猴子猴孙们过着比往常更为艰苦的日子。
如果我当初安分守己，起码可以让它们安全，让他们幸福……
我抛下了他们，迷失了自己，被欲望左右，被名利牵制。现在想来，我真是愚蠢啊！感谢如来，他压制住了我，才使我没有继续胡作非为。如果上天再给我一次机会，我只愿做个会点功夫的美猴王。
我在变作文 篇14
认识我的人都会觉得我脾气好，气量大，又善良。久而久之，这种形象在他们心中根深蒂固，我的家人更是深信不疑。不过，那只是以前。
那次，我正在和衣服艰苦“战斗”，却遭奶奶“重磅炸弹”袭击——去教那个看似憨厚老实，其实特别贪玩的弟弟学习。对于我来说，这和上天没什么区别！
拖着慢悠悠的步子，有气无力地踏上“教学旅程”，却不能“浪子回头”！
谁知道那个贪玩厌学的弟弟正在若无其事地玩着五颜六色的小棒。一会儿将它摆成正方形，一会儿又将它摆成三角形，可谓是不亦乐乎。这种事我虽司空见惯，几次想要实施宽容政策，却屡试屡败，火气根本就不打一处来。
我虽火冒三丈，却要极力忍着性子。悠哉悠哉，好似漫不经心，可心中，早就烧起了一大片。翻着那本破烂的语文书，我极力温和地对弟弟说：“还是我来教你吧，下次不要把奶奶气走了。”可弟弟哪有这么好说话，他伸手就打落我手中的“破烂”，大吼道：“明明是奶奶不会教，你要我怎么学！”
这句话彻底勾起了我心中的怒火，挑起了我的“杀欲”。很好！“手起刀落！”弟弟捂着脸惊讶地看着我，嘴几乎能塞得下一个鸡蛋。那是一种怎样的心情，我至今仍体会不到，只知道当时的我，几乎“走火入魔”。
我和弟弟争吵不止，最后两人都哭的梨花带雨，花枝乱颤。震天的吼声夹杂着哭声传到了奶奶那里。弟弟则是劈头盖脸地被奶奶大骂了一顿。可他始终咬牙坚持，我打他，是我的错。奶奶才不会相信平常宽容大度的我会暴跳如雷，厉声呵斥我那“可爱之至”的弟弟。可是，经我那句“是我打得又怎样，我就打你了，反正都是为你好。”的话一出，奶娘就瞬间呆住了。
我见到此情景，二话不说，抛下所有三七二十一，就往浴室跑。拿起衣服，一阵暴打。泪水夹杂着汗水，一起掉入盆中，转眼便消失得无影无踪。那是怎样的心酸与苦楚，无人知晓。
至今回忆起此事，我的心仍会颤抖不已。但是我却倔强地认为，我没有错。
没想到我的变化这么大。
我在变作文 篇15
每一个人都会随着年龄的变化而变化，而我自己也在变。
从前的我，是一个弱不禁风依赖别人的女孩。小时候，妈妈干活累了，回到家就骂我一两句，我都会躲在屋里流泪。妈妈叫我洗衣服，我总认为妈妈一定会帮我的，所以不洗。
我发现了自己的缺点之后，下决心改正。可是，当我遇到挫折时，总是无力面对，在我的生命里，好像少了爸爸**的肩膀就无法生存似的。
就因为生活中一件平凡的事，却让我完全地改掉了这个缺点。
七岁的时候，我上学了，寄住在姑妈家里。那时候，我什么都依赖姑妈，连平常的洗衣、做饭、穿衣服都依赖姑妈。
有一年，姑妈和姑父去打工了，留下我和两个弟弟住在一栋空荡荡的房子里。当时，我就为我的生活发愁了，我才刚上四年级，要照顾好两个弟弟，这不是一个艰巨的任务吗？再说，我到现在都还没完全改掉依赖别人的毛病，现在照顾好两个弟弟的事落在我的肩上，该如何是好！无可奈何，我只好皱着眉头干了。
第一天放学后，我就赶着回家做饭、打扫房子，做得还不错。可是，黑夜来临我非常害怕，我只好缩在被窝里，连只猫叫都认为是鬼来敲门了，胆小的我连把头伸出被窝的勇气都没有。可我想到作为一个姐姐，应该给弟弟立个榜样。我都害怕成这个样子了。弟弟应该比我还害怕吧！我不知道当时哪来的勇气。我双手握着两个弟弟，不要害怕，有我在。就这样，我度过了一个可怕的黑夜。
从今以后的日子里，我渐渐学会不再依赖别人，当我想依赖别人的时候，我心里面的警钟又敲响了，它在告诉我：记住，你不能再依赖别人，你需要坚强，才能独立自主。
我和弟弟生活了三年，虽然有过辛酸、有过恐惧、也有过劳累，但是却让我学会了生活，不再依赖别人。让我从以前那个弱不禁风的女孩变得像现在这么自信、坚强和独立。
用从前的我和现在的我相比，简直是两个人呢！
我在变作文 篇16
我的变化可大了，简直可以和茫茫宇宙相比。
从脸来说，以前的我，脸是一副皮包骨头的脸颊，非常的瘦小，就像一个五六岁的小孩的巴掌那么大；而现在，脸颊不再是皮包骨了，而是一堆肥肉堆积在脸上面，犹如一本书那么大呼在我的脸上。
同时我的体型上也有很大变化，以前我非常的廋小，现在虽然我长高了但也胖了许多，人人见我都说；“杨笛，你现在怎么长的这么胖！不过也长高了。”而我却不同意这种说法，因为我胖是因为现在营养过剩，这才是导致我胖的原因。
我只好对那些说我胖的人说道：“虽然我的脸胖，但是轻轻的一捏，非常的有弹性！你们有吗？”“我和同龄人相比，虽然我比他们微胖，但是他们提不动的东西我却能提动，这你们又怎么说呢？"他们却说："如果你提不动，你不就对不起你这身肥多多的肉了！这让我无法在继续怼下去了。
现在，我的学习已经明显不如以前了。语文成绩每次都是因为阅读题答得不完整而导致失分；数学成绩每次考完试不检查而导致有马虎的现象；英语成绩比较稳定。每次考试都让妈妈对我大喊大骂的，这也使我考高分的信心跌入深谷。爸爸还常常语重心长地对我说：“你这次没考好是因为考试发挥失常？还是考完没有认真检查？还是……我尽能把声音压到最低，同时这句话也让我有了下次考好的信心。
以前我是个爱看电视的男孩，从不看书的男孩，只要有电视，我能看一天，但要我看书真是难上加难。自从我去了作文班，老师读书可以把你们的头脑武装起来，而书中的文字可以增加你的想象力，慢慢的我也喜欢上了看书。
我的习惯上也大有变化，以前，妈妈叫我做点什么，我总是能在第一时间做好；而现在妈妈叫我做些什么事，却很难。我每次总说：“不是还有姐姐吗？非叫我干什么？”每次妈妈叫我做什么时，总是有一大堆的理由等待着妈妈来问时我来答。
所以，从现在开始，我要做回以前的自己，把身上不足之处改正过来，把好的要做到更好。
我在变作文 篇17
冬天的黄昏显得特别静寂，如同自已的心灵，没有那么激烈的思想战争，为作业，为考试烦恼。到了夕阳西下时候，我凝望那片微微泛黄的云，想想，有些事不是看到希望才去坚持，而是坚持了才看得到希望。
一次，班长组织大家准备演讲稿，在冬运会开幕前做演讲。我我担心自己会落选，可是我必须坚持，因为只有坚持，才能让我拥有更多的机会来展现自己。经过我多次修改我的演讲稿，终于，我得到了幸运的青睐，我的演讲稿在众多稿子当中，筛选了出来。
我紧紧抓住我手中的演讲稿，是万分的期待，可期待中，混杂着不安，恐惧，不自信，我站在台上，腿不自觉地抖了起来，就如同弱不禁风的嫩草，被吹的左右摇摆，最终，我鼓起勇气，用最自信的声音把演讲搞得内容一字不差的念完了。当我听到台下的热烈掌声时，我一下子有多到不能再多的勇气。从那次以后，我学到了在坚持中寻找自己的勇气，后来只要是演讲，表演这类东西，我就再也没害怕过，我用我积攒已久的勇气与坚持去战胜了他们。
上了初中，我明显变得沉默寡言，不像以前那样活泼开朗，大大方方的，而是不喜欢说话，不喜欢笑，更不喜欢上课时主动举手回答问题。
又是一个黄昏，课上老师发了张报纸下来给我们读，叫我们做些批注和感悟。等会上讲台上去讲，我的脑海中又浮现出那个场面，我在讲与不讲之间疯狂的纠结，可最后，我还是去讲了。老天爷像是对我开了个国际玩笑，老师没说什么，就叫我下来了，我很气愤，为什么，为什么直接叫我下来。我必须再去一次，挽回我的尊严，这一次我用最自信，最流畅的口语说下了整篇文章，老师和同学们也用最热烈的掌声回应了我。
我特别开心！
坚持让我学会了吃苦耐劳，坚持不懈，勇敢带给了我阳光自信。这就是成长，犹如一个幼虫努力挣脱旧壳，就可变成强壮的成虫，在生命的旅途中长吟，进行蜕变。我变得越来越大方，阳光开朗，没有以前那样的小气，胆小了，我很开心！
听着许巍的《完美生活》，我仿佛就是许巍唱的“
初中的半个学期过去了，我究竟在这半个学期里学到了什么？
是学会怎样与同学吵架？怎样让朋友远离我？
他，叫做小鹏，我刚刚进入中学生活时的好朋友，数学第一（语文第一和数学第一被我两包揽了）。我有的缺点，他没有。可他就是越到后面越与我作对。于是，这种烦躁的感觉时常会有。现在，我与他几乎绝交了。原因是：领期末考成绩的那一天，要打扫卫生，我可能是心眼较小，看不惯这一场慢吞吞的同学，就发起了火。后来，他拿来一道数学题让我做，我看都没有看就把它撕了。就这样，我们成了现在的结果。
他以为我不难过，其实我很难过，我常常自责：我不就是语文第一么？？？这样拽？看看，来个高年级的你就不敢拽了。但是，我又常常安慰自己：别人语文差又不是我的错，谁叫他们笨呢？还有，我撕的不就是一张纸么？用得到那样做么？
果然，我的“拽”让我很丢脸：常常与同学吵架，常常看不起别人，常常自以为是。现在，引来了后果：同学、朋友离我远去（包括小鹏），家人看我不顺眼，想骂就骂。
于是，我的抉择是：没有朋友，地球照样转；我的路，照样走；我的生活，照样过！
我的抉择并不是我的执迷不悟，而是我依然无法静静的思考。我整天摆着一张自以为是的臭脸，拽什么？而你们，那样做以为是帮我吗？？？
现在的我，狂野，但更多的是孤独……
作文二：现在的我
我是一位文静开朗的小女孩，但也是一位有点儿任性的女孩。
我长着高高瘦瘦的身材，被人一问就露出腼腆的红晕。我最喜欢穿白色的毛衣，黑色的牛仔裤。一头短发梳得整整齐齐，显得满有精神，我也喜欢跟男孩子一起玩，我和朋友们的关系非常好。
在家里，偶尔会任性发脾气，我特别喜欢看电视和电脑，有时，当我沉迷电视，爸爸、妈妈就会批评我，但我总是不服气。记得有一次，老师布置了一篇作文，我不会写作文，妈妈见我不会写，就教我写作文，妈妈说：”多看老师写出的提示，多想想，才能写出好的文章。我快等不急了，就发脾气，妈妈看了，就狠狠地批评我不动脑经。我小声地哭了起来，晶莹的泪珠一颗颗掉下来，听了妈妈的教育，说了一大堆大道理，心想：没人教我写作文了，只好自己动脑筋写了。我先用草稿本写好作文，写完了，我拿给妈妈看，妈妈不知在我的作文上写什么。噢！原来妈妈是帮我做了修改，都是平时妈妈叫我把好词好句的小词篓里的句子记在脑子里，都应用在作文里，这样才能写出好作文。看来，妈妈教育我没错，做什么事都应该自己去做，才能吸取
在学校，老师经常称赞我，我和同学们相处得很好。学习优秀，邻里也夸我是个好女孩。我以后更要好好学习，好好改正自己的错误，这就是现在的我
作文三：现在的我
今年我九岁，上小学三年级了。我的个子不算高，看上去有一点点瘦。我剪着平头，长着一张圆圆的脸，一双黑眼睛，弯眉毛，高鼻梁，一张微微上翘的嘴巴，一笑起来，就露出洁白的牙齿。
我喜欢看电视，玩电脑，看课外书。特别喜欢做数学题。我常找些我认为难的数学题来考妈妈。我妈妈呢也装着不懂，要我来教她做。当我在教的过程中，指出我的做法不对的时侯。这时我才明白妈妈是装着不懂的。特意让我得意一阵。
我就是这样一个让人喜欢的小男孩。
作文四：现在的我
现在的我呀，是一个身上有一大堆缺点的我，其中最大的毛病是偷懒，所以，我对现在的自己很不满意，要努力回到从前的样子。
记得有一次，妈妈给我买了一套语文卷子，而且要求我把每个单元后面的作文都完成。我想不出来开头怎么写，其实也不是我写不出来，而是不动脑思考，于是，我灵机一动，耍了一个“小聪明”，让作文老师辅导我去写。可是，这样一来，作文班上的作文就不能写了。我心里想：哈哈！今天又少写一篇作文耶！我为自己的小计谋得逞而窃喜。但这样一来二去的呢，我就少写了好多篇作文。练笔少了，作文水平自然就提高得慢。我才发现这不是惰性在做怪吗？
想想以前，我可没有耍过这样的心机。没有跟老师讨价还价过，不管学校留什么作文，不会时请教老师，作文班的作文从未耽误过。所以那时，我每周都能写两篇作文。想到这里，我很惭愧，怎么自己人在长大，可是心却越来越小，越来越懒来呢？我到底是怎么了？是因为课外的补课班多吗？想一下我有什么，有奥数班、英语班、作文班、钢琴班、外教口语班，可这些都不是懒惰的理由哇！
我知道懒惰是后患无穷的，其实，说白了就是学习太偷工减料，在间接地浪费时间，这样的我要不得啊！
作文五：现在的我
现在的我呀，是个勤劳又大方的小女孩，人人都喜欢，我也觉得自己比以前更好了。
以前的我很懒惰，每天早上妈妈叫我起床，然后便去炒菜了，我看妈妈走了，便继续躺在被窝里美美地睡着。一会儿，妈妈又来了，打我一下：“快起来，又要迟到了！”我这才十分不情愿地开始穿衣服。而现在呢，不等妈妈叫我，我就早已把自己收拾得整整齐齐，还帮妈妈扫地了呢！乐得妈妈直夸我懂事。
以前的我很小气，别人向我借东西，那从来都是没门的，更别说要了，是个十足的吝啬鬼。现在呀，只要同学需要，我会毫不犹豫大大方方爽爽快快地帮助他们，所以同学们可喜欢我啦！
姥姥爱打麻将，很多零钱放在兜里容易丢。一天我带着一个小钱包来到姥姥家，姥姥一眼就看中了，说正好装零钱。我见姥姥喜欢，就开玩笑地说：“给你可以，不过要花钱买的呀！”姥姥看出来了说：“到底给不给？不给就不给你做好吃的！”“好吧好吧，给你！这个老小孩！”姥姥笑眯眯地接过钱包，我更开心！
怎么样，现在的我，你喜欢吗？我以后会做得更好
作文六：现在的我
现在的我已经12岁了，上四年级，是班级里的学习委员，当然学习很优秀的啦！不过嘛，也有点马虎和懒惰在里面，所以我不喜欢现在这个马马虎虎惰性十足的我。
这不，又
在家里，我更懒，早晨起来连被子都不叠，就别提帮妈妈做力所能及的家务事了，连妈妈生病也不去帮妈妈买点药，替妈妈干点常干的活。现在的我真是大大地退步了呀！
过去的我，虽然不是学习委员，但成绩一直很稳定，不出一点差错，还很勤奋，能干的活就帮妈妈干。
难怪最近妈妈总说：“儿子呀，用点心吧！你看你呀，老是马虎，数位也不知道进位，唉，你呀！（渐渐发火中）你要是再这样下去，看我怎么收拾你！”
是啊，妈妈的'话提醒了我，过去的我哪里去了？过去，我可不是这个样子的。看看现在，真是不如过去了，越长越缩缩了，所以我要把过去的我找回来。我要努力改变自己，首先把马虎的毛病改掉！还要多做家务，都说劳动最光荣，这样不仅帮助了父母，还锻炼了自己的能力，岂不是一举两得！
作文七：现在的我
现在的我呀，是一个勤劳体贴，宽容大度令人喜爱的我！和以前可是大大地不一样了！
有一天，姥姥来我家，进屋没换拖鞋，当姥姥走时，我发现地上有许多的脚印，我马上就拿来拖布把地擦干净，不再像以前如妈妈所说的“油瓶子倒了都不扶一下”那样了。
那次在姥姥家，我和小妹玩。地上有水，我们都没发现，当我去捡一个玩具时才看见，我刚要说乐乐你别往后去，地上有水，一会儿姐姐去擦，可还没等我说完，妹妹偏偏就摔倒了，立刻哭了起来。我赶忙把妹妹扶起来，先把水擦干净，然后哄妹妹，不一会儿妹妹就忘记了屁股疼，她高兴了，我也开心！要是以往啊，我肯定会嫌妹妹烦人的，现在不一样了吧。
昨天妹妹来我家，当我从英语班下课回来时，可把我气坏了，妹妹把我的房间弄得乱七八糟，真想对着她大吼一通，可又一想，妹妹太小了，吓着她怎么办？不跟她小孩子家家的一般见识了。我就把房间收拾了一下，然后去写作业。
现在呀，妈妈常说：“孩子，你真跟换了一个人似的，这太阳是打西边出来了，真是懂事了！”
我现在可真的跟原来不一样了！原来有一点小事我都会斤斤计较，现在多大度呀！可不能用老眼光看人了，你瞧，我变得多招人爱呀！
作文八：现在的我
现在的我有一双水灵灵的不大不小的眼睛，脸蛋白里透红，嘴巴红通通的，口中的牙白白的，虽然白，但是大大小小的，一点也不好看，我还长着乌黑发亮的、长长的头发，扎一个蝴蝶结，可好看了呢！我的腿长长的，胳膊短短的，个子不高，在我们班是“小不点”。
我的学习成绩很好，但是我还是会继续努力学习的！
现在的我是一个美丽的小女孩，现在的我会弹钢琴，会画画，会说英语；现在的我是一个有爱心，乐于助人的好孩子；现在的我是活泼开朗而且又调皮的小女孩；你想认识现在的我妈？
