知识是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖.
知识是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望.
知识是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉.
知识是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润.
知识是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽.
知识是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾.
拓展阅读：关于知识的句子大全：
1、精通的目的全在于应用。不是知识就是力量，而是使用知识才是力量。
2、知识是智慧的源泉，智慧是知识的结晶。但愿是你拥有智慧，祝贺是你将会快乐。
3、知识和权力、金钱，你们会选择你一样。拥有了知识等于拥有了一切。
4、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。
5、知识不是智慧，只有学习也不能达到智慧的境界。智慧必须是知识与事实的相辅相成，智慧使你感到学无止境，虚怀若谷。
6、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。
7、你应该清楚，知识原本是空的，除非把知识付出行动，否则什么事都不会发生。
8、知识超越教会的垄断、大学扩大，使不属于教会的知识分子阶层集散地从属于教会的学者角色，军队和航海使得国王的权力大大膨胀，视野的扩大使原来的知识思想框架无法解释面前的一切，因此引起怀疑旧思想和寻求新知识。
9、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
10、灵魂是种子，它可以在知识之水的浇淋下长成参天大树，也可以在知识之水的浸泡下发成一颗绿豆芽。
11、知识和见识是两码事。知识靠学习，见识靠涉猎！
12、数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步。
13、网络时代，知识容易得到，见识却未必容易产生。学历教育将越来越普及，但一个人能否成为一个终身的学习者呢？
14、有人说，知识就是力量。对我来说，知识就是幸福。有了知识，你就可以区别真理和谬误，可以分清高尚与渺小。
15、知识最大的敌人，不是无知，而是对知识的幻觉。
16、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。
17、我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。
18、把“知识改变命运”中的“知识”理解成学历和成绩的人都是愚昧的人。
19、我热爱一切知识，但对于某些知识分子，我却切齿痛恨。
20、知识经济的两条规律，第一条叫首创成本与最终效应的极不对称，第二条是知识的质远比知识的量更重要。
21、知识分子，应该是帮助比知识少的人，而不是剥削他们。
22、对一件东西的爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好也就愈强烈。
23、尊重知识是一种美德，运用知识是一种智慧。
24、在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
25、找到知识的上游，就是往产生知识或是智能的最源头去探寻。
26、常识也是一种知识，只是这种知识最能解构权力。五四时代讲的科学，现在看来都是常识，却能持续瓦解旧专制。
27、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
28、人的能力一半靠具备的知识，一半靠情绪的管理。一个人的知识好比一台机器，而情绪好比能源。能源供给不足，再强悍的机器也是废铁。
29、知识现在是而且将来也是为出售而创造的，现在是而且将来会是为新的生产所需要的。
30、我相信，人类发现的`知识只会流向需要它的人，从某种方面说，人只是知识的载体，知识是一种既能生产，又能消费的特殊能量。
31、知识少的人，讲话讲得特别多；知识多的人，讲话反而讲得很少。
32、教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。
33、有些认真的人断言，人类吸尽了合法的知识之后，就勇敢地深入到非法的知识里去。尝遍了智慧树上所有的果实，由于饥饿或是嘴里没味，终于咬起禁果来了。
34、为什么要读书？不是学知识，不是为前途找工作。而是为了当我们大到足够麻木，足够无聊的年纪。
35、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
36、成功的人是跟别人学习
37、真正的知识来自内心，而不是得自别人的传授。同时，唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。
38、整体性学习在于创造信息的网络，一个知识与另一个知识相互关联，那些相互关联的知识网络使你真正做到对知识的完全理解，从而轻松地驾驭知识。
39、富人是从穷人那儿来的，知识是从无知那儿来的，幸福是从苦难那儿来的，跌下是从爬高那儿来的，自尊是从羞辱那儿来的，自主是从依从那儿来的。
40、人要放飞理想的风筝，追逐爱情的彩云，激发知识的慧光，首先必须具有厚实的根基。
41、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。
42、有知识不能只是有对物的知识，而是得有对人的了悟。
43、知识是被厘清的信息，对于人类，惟有知识最接近真相，最好的知识就是离真相最近的知识，从信息到知识，是一条中国人至今无法走上的道路。
44、知识是死的，真知是活的。知识无法引导你到真知，抛弃知识是达到真知的唯一途径。
45、永远不能被别人夺走的东西只有三样：学到的知识、心胸中的梦想和吃到肚子里的食物。所以，我要做一个知识渊博、胸怀大志的吃货。
46、你可以跟我比地理知识，但是不要用你地理知识跟我走过的路相比……
47、在中国古代，君主需要的是无知的百姓，因为知识分子整天想革新，变法。
48、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
49、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。
50、真的很想把所有知识一股脑的塞到脑子里，只可惜时间是有限，这就是所谓的无奈吧……
51、不是没想到，您是喜欢低估人。大人，就爱低估孩子的智慧；知识分子，就爱低估劳动人民的知识。
52、每次与有知识的人讲话，我就对自己微薄的知识感到羞愧。随着我越来越长大，接触到不同的人，我深深发现，在知识方面的匮乏比金钱上的缺乏更让我无地自容。
53、勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。
54、知识分子应该是用心读书的那种，读出来的知识渗进骨子里。
55、宁静是一种专注的心境，是吸纳知识的催化剂；宁静是发现自我的明镜台，是检点自我的清醒剂。
56、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
57、知识是外在的照明，智慧是内在的照明。知识具有使用价值，而智慧具有它自身的价值。
58、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。。
59、我学的是神圣的知识，你们居然拿分数来衡量，这简直是对学术的玷污，简直让人无法忍受。
60、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
61、方法比知识重要，知识不是智慧，解决问题的方法才是智慧。知识不是力量，智慧才是真正的力量。
62、我们学习知识的目的是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没用。
63、知识是仅把书本和表象，摄入底片的照相机；智慧是洞悉穿刺事物，本质和内核的观察仪。
64、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。
65、人，在任何地区、任何时间，永远只可以分两种，一种是有知识的人，另一种是没有知识的人。
66、知道自己知道什么，也知道自己不知道什么，这就是真正的知识。
67、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
68、人与人的竞争，民族与民族的竞争，最足以决胜负的，莫过于知识的高低。科学的知识与非科学的知识比赛，好像汽车与人力车的比赛。
69、思考远比知识重要。有几个智者不思考？知识最终是一种必需，可那是什么知识？这才是问题所在。
70、靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？
71、恩人，给你知识；敌人，帮你清醒；友人，与你携手；亲人，伴你远行；贵人，强你力量；能人，治你毛病；小人，使你谨慎；爱人，送你春风；贤人，解你迷津；众人，助你成功。
72、知识如果不能改变思想，使之变得完善，那就最好把它抛弃，拥有知识，却毫无本事，不知如何使用，还不如什么都没有学。
73、知识产权是人类对发明创造从自发到自觉的认识升华，保护知识产权就是保护创新，用好知识产权就能激励创新，是给创新的火花加油。
74、知识在书本之中，运用知识的智慧却在书本之外。
75、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
76、知识分子的知识不是以读书的数量来计算的，读书破万卷的一般人，多得很。
77、实在说来，没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。
78、如果有了知识，我们失去了没有它反倒能够享受的宁静，有了知识，我们的生活状态还不如皮朗故事里的猪，那要知识作何用？
79、知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去
80、知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。
81、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
82、知识必须有一个对象，而对象必须是某种存在的事物，否则就不会有知识。
83、对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。
84、“教育就是叫人去思维”思考力比记忆力更为重要和有效。身体不好是废品，思想不好是毒。人品，是人真正的最高学历，人品，是人能力施展的基础，是当今社会稀缺而珍贵的品质。
一、比喻句
比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
二、比喻句的作用
(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.
(4)起到修饰文章的作用
三、比喻句的形式
比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如“像……似的”“像……一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”……等。
四、比喻句的分类
一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
如：露似珍珠月似弓。(明喻)
阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(暗喻)
两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。(借喻)
五、运用比喻句应该注意
1、感情色彩
(1)比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。
2、突出事物的特点
(2)在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
3、比喻原理
(3)了解比喻的特点,不要随便写,要遵守“把什么比作什么”的比喻原理
4、生动
(4)使文章更生动
六、有五种“像”字句并不是比喻句。
表示比较
1、江上的轮船像一叶叶扁舟。(《南京长江大桥》)
句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。(《卖火柴的小女孩》)
句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
表示举例
1、“你骗谁，像你这样的大官会没有钱?”(《“你们想错了”》)
说明凡是当官的一定有钱。
2、“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”(《挑山工》)
句中用“像”字引出“我”作为例子，说明“高个儿”当不了挑山工。
表示猜测
1、珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。(《小珊迪》)
句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2、小丽好像看出了我的心思……(《可爱的草塘》)
句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
表示联想
1、皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海……(《月光曲》)
句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。
2、鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧!”(《今天我喂鸡》)
句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到对小主人的说话。
表示说明
1、猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”(《大森林的主人》)
句中用“像”来直接阐述某一道理。
2、狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”(《会摇尾巴的狼》)
句中用“像”来指出某种情况。
那么，怎样识别“像”字句是否比喻句呢?这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是“像”字前后要有两个不同类的事物;二是这两个事物要有相似点。如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句;否则，那就不是比喻句。
七、一些常用的比喻句
1、 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
2、 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
3、 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
4、 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
5、 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
6、 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
7、 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
8、 那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
9、 父爱如山，母爱如海。
10、 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
11、 月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
12、 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
13、 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
14、 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
15、 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
16、 西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
17、 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
18、 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
19、 水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。
20、 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。
21、 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
22、 春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机;
23、 春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力;
24、 春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
25、 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?
26、 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
27、 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
28、 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
29、 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
30、 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
31、 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
32、 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
33、 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
34、 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
35、 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
36、 书是智慧的钥匙。
37、 政治家说:"书是时代的生命";
企业家说:"书是致富的信息";
文学家说:"书是人类的营养品";
学生们说:"书是不开口的老师";
迷惘者说:"书是心中的启明星";
探索者说:"书是通向彼岸的船";
奋斗者说:"书是人生的向导";
急于求知者说:"书是饥饿时的美餐"。
38、 它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里。
39、 幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶;
能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
40、 生活就像爬大山，生活就像淌大河。
41、 这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
42、 这莲花，好似亭中妩媚的女子，在轻歌曼舞。
43、 教育家说:"书是智慧的钥匙.";
史学家说:"书是进步的阶梯.";
政治家说:"书是时代的生命.";
经济家说:"书是致富的信息.";
文学家说:"书是人类的营养品.";
学生们说:"书是离不开的老师.";
迷惘者说:"书是心中的启明星.";
探索者说:"书是通向彼岸的船.";
奋斗者说:"书是人生的向导.";
急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."
44、 仙人掌，正在用它的“武器”，与太阳作斗争。
45、 书犹药也,善读之可以医愚。
46、 书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。
47、 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
48、 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
49、 就像根,永远是树叶的家;
家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
50、 顿时，我的泪水像断了线的珍珠一样，夺眶而出。
51、 在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就像晚年石钟乳一样。
52、 钱钟书围城里说：打呼噜像放长线的风筝。
53、 太阳会发光，会发热，是个大火球。
54、 人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
55、 炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像一只恶狼。
56、 他打破了一块玻璃，吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了。
57、 春天到了，大地变成了一片绿毯。
58、 一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
59、 文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
60、 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
61、 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
62、 开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
63、 敌机逃窜了，我们的.飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后。
64、 鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
65、 红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
66、 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
67、 北极星像盏指路灯一样挂在天空。
68、 梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。
69、 梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了。
70、 老师是辛勤的园丁，教导着我们。
71、 美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
72、 像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。
73、 我的眼泪像断了线似的掉了下来。
74、 豆大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着一切。
75、 他们朴实得就像那片高粱。(《安塞腰鼓》 、
76、 心像玻璃一样碎了。
77、 敌人的子弹像雨点般的向我们的阵地射来。
78、 西湖像一块碧玉,一面镜子。
79、 母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;
母亲像温和的阳光,让我满怀期望;
母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;
母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸;
母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明;
母亲是大地,我就是小草;
母亲是绿叶,我就是鲜花;
母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向;
母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命;
母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖;
母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆;
母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌;
母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊;
母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇;
母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人;
母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦;
母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦;
母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家;
母亲是我的闹钟，天天随时把我唤醒。
80、 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
81、 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
82、 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
83、 花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
84、 我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。
85、 只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有，枯燥了。
86、 天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
87、 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
88、 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
小升初语文复习：比喻词语及比喻句?
比喻句的意义
比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
比喻句的作用
（１）比喻说理浅显易懂，使人容易接受．
（２）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白．
（３）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象．
温馨提示：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
运用比喻句应该注意：
感情色彩
（1）比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。
突出事物的特点
（2）在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的'特点，把事物刻画得入木三分。
比喻原理
(3) 了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理
生动
（4）使文章更生动
如何判别是不是比喻句
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。
有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。
一、表示比较
1.江上的轮船像一叶叶扁舟。（《南京长江大桥》） 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（《卖火柴的小女孩》）句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同，故不是比喻句。
二、表示举例
1.“像您这样的高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。
2.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。
三、表示猜测
1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，只是猜测而已。
3.这人很面熟，好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。
