
1、我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。
2、童年是美好的,童年是丰富多彩的,童年有我们最美好的回忆。小时候时的天真、幼稚和可爱,还会时时浮现出来。
3、静静地离去,渐渐地一切都将成为回忆,往后想起那些过往,想起那些老师,想起那些同学,只能在回忆里欢笑,只能在回忆里哭泣了。散了,突然感觉一切都空虚了,突然感觉周围一切都变安静了。
4、童年是梦,梦出外婆的桥;童年是桥,接着未来的路;童年是路,使我们远离童年。
5、童年是美好的,而它,却只有一次。在布满乐趣的童年了,我做了许很多多的趣事,有一件事,我是永远也忘不了的。
6、我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。
7、童年,只有再回忆中显现时,才成就了那份完美。
8、那时,夏天是我们最快乐的时候!小伙伴们成群结队地出去游玩、一会儿到河里去捉虾;一会儿到庙里去看歌戏;一会儿到草丛里去捉蚱蜢…
9、童年是匆匆的河流,一去不复返,童年是甜蜜的糖果,让人回味无穷,童年是绽放的花朵,绽放着无限的希望与梦想!再见,我的童年!再见,我童年时的回忆!
10、岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳,和一颗沧桑的心。
11、我的少年的日子是寂寞的,寂寞的让我现在想起来都心冷,只有单调的影子与我一起看流岚,听松风,闻花香。
12、尽管世界很大很大,时光很快很快,在我心灵的一角始终有着不变的梦,那便是:童年。
13、回童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的.回忆里。
14、 时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。
15、童年是风,吹来朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋润初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。
16、童年的雨天是快乐的源泉,穿着心爱的雨鞋,踏水而歌;成年人的雨天,总是恐避之不急。想想,成熟了,我们其实失去了很多。
17、眼角的泪水已经涌出来了,我知道一切都回不去了,向所有人挥手说再见,就让我们把这份美好的回忆珍藏在心底。
18、童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一本精彩的书。当回忆童年时,我感到十分快乐,却有带着一点留恋和向往。
19、童年的梦是那荡涤绿水的小舟,舟上我们欢快地哼着歌,划着桨。水花四溅,余晖下的我们仍不知疲惫地划着,因为我们有着一个信念,那就是到达彼岸。我们不会放手,我们不会言败,就算再苦再累我们也不会流泪,童年的我们坚强如山!
20、童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
21、梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实。
22、童年的那些他们做什么事都不专心,唯独对玩这件事却是有恒心的专心。
23、金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。
24、童年像一块调色板,不停地调呀调,调出我的五彩记忆、童年像一块魔方,轻轻地转呀转,转出我的喜怒哀乐。
25、童年就像河里的一束束浪花,有水平如镜的平静,有微微泛起的涟漪,也有汹涌澎湃的波涛;童年也似生活之中必须饮用的开水,有香甜,有苦辣。在我的童年时光里,充满了开心,也浸透了苦恼……谁说小孩子无忧无虑,我却有许多烦恼。
26、童年生活像一个五彩斑斓的梦,像一串五光十色的珍珠,使人留恋,使人回忆。
27、童年想一首美妙的谱不完的曲子,让你如痴如醉;童年也像绽放在夜空的烟花,让你欢呼雀跃。我的童年里充满了快乐、天真、浪漫。我的童年虽然短暂,但快乐无边。展开童年的画卷,细细品味,便觉得快乐无穷。
28、童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,我们应该好好地珍惜它。
29、童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存。
30、别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想,天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。
31、童年是一首忧郁的诗,赤诚却不明媚,美丽而不美好,有时甚至是羞于见人的,却让每个人流连忘返。
32、童年是人生最宝贵的一笔财富,童年的游戏更是难得的宝石,童年无论是贫穷的还是富有的,在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。
33、童年是一支笔,描绘出美妙的图画;童年是一幅画,开满了艳丽的鲜花;童年是一束花,散发着沁人的芳香。
34、我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
35、童年,也是一场甭僻的游戏,是一场我一个人做的无奈的游戏,游戏的主题永远是——小蝌蚪找妈妈。
36、尽避世界很大很大,时光很快很快,在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦,童年的苦,童年的乐,童年的脚步,还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸,还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石,成败荣辱的人生里程中,童年的游戏是一道永驻心田的风景。
37、童年是纯白的百合,美丽,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵,虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了。
38、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。
39、童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快,在父母及长辈,我笑了笑,说:“写作文其实并不难,我把写作文当作生活里的快乐,作文就像我的生活,我的生活中不能失去写作。”
40、童年是基石,奠定了人生的未来;童年是快乐,唱响了人生的乐章;童年是坐标,记录着人生的起点。
41、那时,夏天是我们最快乐的时候!小伙伴们成群结队地出去游玩:一会儿到河里去捉虾;一会儿到庙里去看歌戏;一会儿到草丛里去捉蚱蜢。
42、满眼夜星,满手白泥,满嘴蟠桃味。一道道白光,在天边隐约闪亮。今夜无梦。童年在眉间缓缓流淌。
43、童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚,临睡前,我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙,高高的发髻,纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔,随风一洒,大朵大朵的花儿落入尘间。
44、童年像糖果一样甜美;童年像百合一样纯洁;童年像花园一样美丽。
45、羡慕我们吗白云和蓝天。嫉妒我们吗清风和雨滴。我们为这童年的灿烂深深的感动。童年真好真好童年。
46、梦回童年,儿时往事,远山一般寂静,唯二枚黄皮果的叶子,贴在眼帘上,清凉,清凉。
47、“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆,回忆那童年,慈祥的妈妈、和蔼的爸爸,让我感觉到无比的幸福。
48、童年的梦是那弛骋红土的骏马,是那我们崇拜的骏马。力量化身的马一直是我们的追求,我们多希望骑一骑那我们崇拜的马啊,可惜没能实现,但我们一直都追求着,渐渐地,我们养成了一个习惯,就是珍惜所拥有的,见到什么都不会去抛弃,童年的我们柔情似水。
49、童年让山更青,水更蓝,山上密匝匝的白桦林,山下炊烟袅袅的几十户人家,村头的三间草房里住着祖孙三代,兄妹六人,勤劳的父亲,善良的母亲,其中那个梳着两条羊角辫的就是我。
50、童年是一本本精美的连环画。有彩色的32开大的,有黑白的象火柴盒那么大的。从我会撕纸的那天开始,爸爸就给我买连环画。每次,他去“干娘”家看我,还没有进家呢,就在院子里看见我撕碎的纸宵,他捡起来说:“啊,我宝贝女儿会撕纸了,把孙悟空的头撕的到处都是。
课外阅读个人读书笔记篇1
这个寒假,我读了一本叫《樱桃沟的春天》的书,给我留下了非常深的记忆。
这个故事里,有这样一些人物。动物:会笑的笑猫,能在山谷里飞翔的黑旋风,会模仿人说话的鹩哥,爱管闲事的阿黄,看门鹅母白鹅,老的不知活了多久的老老鼠,得了思乡病的阿黑,勤劳的马小跳的爷爷。马小跳的奶奶,从城里来的郑美丽老师,皮肤被太阳晒得黑黑的小非洲等等有趣的人物。动物。
这本书,讲了这样一个故事:清明那天,笑猫带着虎皮猫和小猫们离开了翠湖公园,来到了有孩子味儿的望龙山里的樱桃沟,后来得知这里是马小跳的老家。它们来到了马小跳爷爷奶奶家,认识了很多动物朋友们。度过了很多有趣的日夜,给大熊猫找男朋友,帮阿黑。小白找回孩子们,樱桃沟保卫战……有认识了有孩子味儿的老师:郑美丽。度过了及其反常的一天:鱼尖叫,狗想上房,白鹅想上树,青蛙远行。每件事都很奇怪,老老鼠也让笑猫赶紧逃。笑猫可不愿意走,不愿离开樱桃沟,不愿离开这些动物朋友们,不愿离开马小跳的爷爷奶奶。最后以这世界到底这么了?究竟有什么事情要发生?
本书的作者是杨红樱,她曾写过《女生
我非常喜欢这本书,里面有很多描写得很生动的好词好句,故事中的人物、动物都很有趣。笑猫的思想都很想人,把杨红缨阿姨的思想都写进去了。我希望杨红樱阿姨可以把笑猫的故事继续写下去。
课外阅读个人读书笔记篇2
《木偶奇遇记》讲述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把获得生命的小木偶当成儿子。但小木偶调皮、捣蛋、贪玩。从而引出了一系列的冒险故事,讲述了一个木偶人由坏变好的传奇经历。
看完这本小说,我不禁有点惭愧。因为皮诺曹的坏毛病我也有一点:我也贪玩,上课有时会开小差,还对爸妈撒过谎,有时还有点自私、任性。从皮诺曹的故事中,我懂得了知错能改是多么的重要。从书中我懂得了做人要诚实、善良。我也要学它,做个诚实、善良的好孩子。
课外阅读个人读书笔记篇3
闲暇时,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。
卢梭的“寓教于乐”总让我困惑,我常常思考:究竟怎样才能让学生在学习中感到快乐,在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点,考大学”沉重包袱。
孩子们,他们哪还有心思去玩,哪里还有时间去乐呀!
“一个人在
每每想到这儿,初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”中解放出来,我会和她做游戏,看她画画,欣赏她唱歌跳舞,引导她读书明理,带着她去看路边艺人奇妙的手艺……带着她认识大自然,认识社会学习在学校中看不到学不到的知识。
在社会要求学校给学生减负的同时,我们也呼吁各位家长给孩子减负的。现在正是他们对世界充满好奇的年纪,正是他们好动好玩的年纪,如果每一位家长都能正确对待他们稚嫩的问题,欣赏他们童趣十足的举动,多给他们“最宝贵的财富”,我相信每个童年在记忆中都会是五彩缤纷的。
课外阅读个人读书笔记篇4
这个星期,我读完了《小学语文课外阅读》,这本书里有很多章节,每一章节都有着许多好故事。
里面有《冰心,走过一个世纪的爱》《文学名著故事》《战争与和平》《海伦·凯勒》《没有魔法的童话》《贝多芬》《奇妙的声音》。在这其中里,我最新欢的是战争与和平这一编里的《16秒的生死抉择》。这是一篇歌颂李剑英的故事。故事中主要讲了2006年11月14日,兰空某团驻地天气少云,能见度大约10公里,飞行员李剑英驾驶歼击机双机起飞,执行空中巡逻游猎任务。降落的时候,突然遭到鸽群撞击,在短短的十六秒,李剑英没有跳伞,而是‘要调整跳伞’‘看迫降行的话,我把起落架收起来。’、‘我把起落架收起来,迫降!’但是,在离地面39.3米的时候,被高出地面3米的水渠阻挡,飞机撞击后爆炸。
为什么李剑英没有选择跳伞?因为在跑道延长线的两侧680米的范围内分布着7个自然村、一处高速公路收费站和一个砖瓦厂有814户,三个村庄268户,居住着3500口人。他如果选择了跳伞,就会危及到三千五百口人的生命安全,他宁愿牺牲,都不会跳伞。多么高尚的精神、品质,多么的坦荡、无私、多么高尚的境界啊!他用自己的生命谱写了一曲撼天动地的壮歌。我们,都要学习他的精神、品质!
《小学语文课外阅读》还有很多感人、发人深省的故事,读了,你都会有收获。
课外阅读个人读书笔记篇5
主要内容:小说叙述十六岁的`主人公满怀着上大学的愿望,告别了年迈的外祖母,从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山,主人公就清楚的看到,严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影,因为他必须直面人生,必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。
读书收获:夜深了。喀山河上乌云密布,搬运工们是叫是喊,骂完天又骂地,骂自己的生活处境,他们在甲板上懒懒散散地躲来躲去,企图避避风雨。看着他们晕晕乎乎的样子根本不像干活的,我看不太可能去打捞出快要沉下去的船货。半夜,终于到了那艘船礁的地方,大家把空拖船和出事的船甲板对甲板系在一起,这时搬运组第出现了,他是个面带凶相的老头儿,一脸麻子,生性狡猾,爱说下流话,长一双鹰眼和一只鹰鼻。他摘下秃顶湿透的帽子,用女人一样的声音喊道:“伙计们。祷吧。”
工人们在甲板上聚成一个黑团,像一群狗熊,他们狂叫起来。组长率先灯。伙计们,看你们的了。小伙子们出点力。上帝保佑我们,开始干吧。”于是刚才还蝇一愁莫展、散兵败将、浑身湿透的从们一个子变得生龙虎一般,他们像上战场一样,纵身跃到触船上,一边呐喊,一边狂叫,说着笑话干起活儿来。
我想说的话:高尔基生活于一个大杂院的那段日子里,就常常看到走狗警察们到这里来找东找西,监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书,并警告他不要看被禁的书。但对于青年的高尔基来说,那些所谓被禁的书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心读书,书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人,名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书,大多都是手抄的珍本和被禁的书,高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书,他结识了不少形形色色的人物,让他了解了革命的重要,和自己现在应该做的事情。
课外阅读个人读书笔记篇6
《史记》是我国最早的纪传体通史。书中一个个耐人寻味的小故事成了世世代代流传的《史记》。
《史记》仿佛让我们回到了古代,回顾了各种令人难以忘怀的故事。里面的人们个性鲜明,让我们深入的了解了古代的的历史事件,在不知不觉中也增长了必要的历史知识。
司马迁本是一个平凡的官人,他读书破万卷而命运的捉弄,使得他饱受了折磨和屈辱。但值得赞叹的是即使这样,他还是完成了《史记》。《史记》让我看到了一个人杰地灵文的明古国。《史记》让我感受了世间百态,人情冷暖。
课外阅读个人读书笔记篇7
这几天,我读完了《小学生课外阅读》这一本书。这一本书中的故事也都非常的有特性:有的很感人;有的很有趣;有的有警告的力量。并且每个故事还十分的都很吸引人。让我看了第一遍还想看第二遍、第三遍。在这一本中,我最喜欢的还是“贝多芬”。
这一篇主要讲了贝多芬从小到大经历的一些事情。贝多芬一生的遭遇,是十分悲惨的,他的一生非常贫困,受到病魔的困扰,直至失去了听觉。虽然他遭遇到了许多折磨但最终还是克服了这些不幸,并且为人类创造了富丽堂皇的艺术。
看了这一篇,我深深的受到了贝多芬的感到,尽管贝多芬的生活的道路是非常的坎坷,可是他不畏艰难困苦还是征服了重重的困难,最后,他终于成功了。
我也非常喜欢也非常佩服贝多芬。我佩服他是因为他有不畏艰难,不怕困难的勇气。在我们的身边,也还有许许多多的人像贝多芬一样,是十分值得我们学习。
看完了《小学生课外阅读》这本书,从中我也学到了很多很多的知识。
课外阅读个人读书笔记篇8
前几天,我看了一本书。这本书是小学语文课外阅读。
这本书有七个内容第一个是:冰心,走过一个世纪的爱,第二个是:文学名著故事,第三个是:战争与和平,第四个是:海伦凯勒,第五个是:没有魔法的童话,第六个是:贝多芬,第七个是:奇妙的声音。
我最喜欢战争与和平中的《魂飞雪原》,和没有魔法的童话中的《爱心树》。《魂飞雪原》讲了主人公蓝魂儿,勇敢的去捕捉正在树洞里冬眠的狗熊,这是一个惊心动魄故事。《爱心树》讲了主人公一颗普通的大树和一个小孩,大树为小孩付出一切代价来讨小孩高兴,这是一个愿意默默奉献自己的故事。
看了这本书,让我知道要向蓝魂儿一样勇敢的去面对困难。还要向大树一样为祖国默默奉献自己。
课外阅读个人读书笔记篇9
这个学期,老师叫我们每天读4篇课外阅读,不过多久,我们就把课外阅读,读完了。一共有7篇,每一篇都有我最喜欢的。
第1篇,我最喜欢的是《一日的春光》是冰心写的一篇脍炙人口的散文。该文写于1936年,在写作此文之前大约两个月左右的时间里,冰心或是生病,或是杂事缠身。这样的思绪,不免使作者渴望自然春天的到来,祖国春天的到来。然而苦苦等待春天,春天却迟迟不来,许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散;到处寻找春光,却发现春天早已远去。这种情况难免使作者痛苦。然而,春光好似有意,在作者九十日的等待之后,终于等来了春光的烂漫、骄奢、光艳与迷人的景象,使作者饱尝了“一日春光”带来的快乐、活泼、力量和生命。
第4篇我最喜欢的是《假如给我三天光明》,《假如给我三天光明》是的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作。
第5篇,我最最喜欢的是《爱心树》,爱心树》是世界绘本的经典作品之一,出版30年来,一直是绘本世界的著名典范,历久不衰,魅力惊人,销量超过600万册。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文,顾名思义便是牺牲奉献的意思,但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过,即使后来只剩下残干的他,是那么凄凉孤寂,但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时,树竟是满欣喜乐将自己奉献给他,这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的那些甜蜜文字,更令他感到真切舒心。天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字,为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间,也在爱与被爱之间。
其他的我就不一一介绍了。
课外阅读个人读书笔记篇10
我看了《课外阅读》这本书,里面有个故事叫眼睛,里面讲的是妈妈,我即使走遍了世界各个地方,见过了各式各样的目光,我最依恋仍是您那双温柔、迷人的眼睛。眼睛长在前面是因为我们要不断的前进,不要往后看,如果往后看,就会使你的成绩下降而退步。所以,我们要直往向前,使学习成绩上升。啊,这本书多么让人感动。我喜欢看这本书!
我觉得眼睛就是要长在前面,或者眼睛还有什么作用,就等你们解决了!
课外阅读个人读书笔记篇11
今天我读了《只有一个地球》这篇文章,使我懂得了保护环境的重要。
《只有一个地球》这篇文章介绍了地球的有关知识,说明了人类的生存环境就只有一个地球的道理,告诉我们保护地球生态环境的意义。
看了这篇文章,让我知道了保护环境的重要性,地球上的各种资源有限,我们如果不好好保护地球。等到地球上各种资源枯竭的时候,我们就很难从别的地方得到补充。我们大家应该同心协力,共同维护这个微小、美丽而脆弱的星球。只有这样,地球这位人类的母亲才能更好地造福于人类。所以在这里呼吁大家,一起来保护这个地球。
保护环境刻不容缓,然而生活中破坏环境的现象是屡见不鲜,就说隔壁的张大爷吧,他就不懂环保的重要性。张大爷专门帮别人换钟表上的电池,而换下来的废电池,他总是拿去扔进江里。张大爷还不知道废电池的危害呢,据调查,一块普通电池就可以让一大块土地失去农作用,不能种植农作物。一颗纽扣电池就可以污染一吨以上的水。电池的危害不可小视。像张大爷这种行为也应该改正了。为了让更多的人加入到环保事业中来,我们都应该大力的宣传环保。
为了我们的生态环境,为了我们的子孙后代,好好的保护环境吧。
课外阅读个人读书笔记篇12
最近,我读了五年级下册的小学语文课外阅读,让我深有感受。
我在书中学的句子1稻草人非常尽责任。要是拿牛和他比,牛比他懒惰多了,有时候躺在地上,抬起头看天。要是那狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时候到处乱跑,,累的主人四处去找寻。这句用拟人的写作手法生动的体现了稻草人的勤奋、乖巧的性格。
但是我最喜欢爱心树里的树,他绞尽脑汁去让书里的那个孩子幸福、快乐,还把自己的树枝,给孩子荡秋千,他把自己的苹果给那个孩子卖掉,让他有了钱,他还把自己的树枝给孩子砍掉,让孩子盖了一栋房子,他还把自己的树干给了孩子,让孩子挖空了心有一艘船,驾着他去远方,他还把自己剩下的树墩,让孩子坐下休息。
这棵树的伟大精神,舍己为人的精神令我惊叹不已,令我敬佩,这种精神,是很多人做不到的。
课外阅读个人读书笔记篇13
在我们的赏读书上,有着一篇题目叫《心田上的百合花开》的文章,它主要讲了一株百合坚信自己是百合,便一定会开花,它努力想开花,可周围的野草都嘲笑百合,认定它是一株野草,然而,百合满怀开花的希望,开出了美丽的花朵。
这是一篇充满百合的清香的文章,我们也从中感受到只要心存希望,奇迹便会出现。
百合也正是有开花的希望,坚信自己是花,不是野草,自己能够开花,所以,当它开出花朵的时候,野草们不再嘲笑它。
我也曾听过这样一个故事:
有一个探险队在沙漠探险时,用完了水和干粮,然而,在队员们的四周,却依然是一望无际的沙子。可是,探险队的队员们并没有绝望地呆在那儿坐以待毙,而是坚信,一定能找到水源,走出沙漠。他们的心中充满了希望。也正是因为他们执着地去寻找,正是因为他们心存希望,他们找到了水源,并走出了沙漠。正因为心中还有希望,我们才会创造出奇迹,百合因为心中有希望,所以开出花朵,探险队员们心中还有希望,才走出了那荒无人烟的沙漠。
在生活中,我们有时候就是一株百合,有着一颗开花的心,坚信自己不是野草,会开花。有时,我们也正是因为心存希望,才走出了心灵的黑暗,开出了芬芳迷人的花朵。
我们也要时刻记住,我们也是百合,只有有着一颗开花的心,只有心存希望,我们才会开花。
课外阅读个人读书笔记篇14
在《课堂教学和课外阅读》一文中,苏霍姆林斯基说:学校教育的缺点之一,就是没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读。
没有这样的阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。由此可见苏霍姆林斯基对学生阅读的理解和重视,他说要力求使每一个少年、每一个青年都找到一本他“自己的”书,而这本书应当在他的心灵里留下终生不可磨灭的痕迹。
阅读这样的书是一种自我总结,是自我教育的开端,是面对自己良心的自白。教师要帮助学生遇到他“自己的”那本书,而这是需要教育艺术的。
当然,阅读也不书看着书本那么简单,对所读东西的领会取决于阅读过程的情绪色彩:如果一个人渴望读书,阅读的时刻给他带来快乐,那么所读的东西就会深印在他的意识里。在这样的情绪状态中,不随意识记是特别积极的。
所谓“生活在书籍的世界里”,就是追求思想的美,享受文化的财富,使自己变得更加高尚,这跟认真地、用功地学好功课是并不是一回事儿。苏霍姆林斯基总结道:由于学生在上学的年代里智力兴趣很贫乏,所以造成他们在中学毕业后的精神生活的狭窄和内心的空虚,而这些正是青少年当中发生许多不健康现象的最主要的原因。
如果学校不善于培养学生年轻人的理智和情感,不能激发学生去自觉地进行自学,那么任何跟酗酒、流氓行为做斗争的措施都是无济于事的。
要做到教会学生自学,一个重要的条件就是要使一个人在上小学和中学的时候就酷爱读书,缤纷切学会在阅读中认识自己。
如果一个人在中学毕业后要么完全不懂得阅读,要么他阅读的范围只局限于一些低劣的侦探小说,那么他的内心世界就会变得粗鲁,他就会去寻求“感官刺激”,而能找到这些东西的地方,是会把一切人性的东西糟蹋殆尽的。看了这段话,也许会给我们的教育线装带来一些有价值的思考。
苏霍姆林斯基说:“不要害怕把学校整块的时间用到学生读书上面去!不必害怕让学生花一整天的时间到“书籍的海洋”里去遨游。
让学生以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧!让书籍去占据青年时代吧!
如果你的学生感到书籍永远是一种新奇之物,如果年轻人总想单独地躲起来去享受这种瑰宝,如果在青年当中有许多这样有着读书癖的“怪人”,那么,我们的社会目前还不能对付的许多棘手问题就会迎刃而解。”
读了这段话,再回头看看我们的学生的阅读以及老师在对待阅读的态度上,真的有一种迷茫:我们的学生在阅读时,老师为什么规定“不许看!除非世界名著”?阅读在学生的学习中到底处于一种什么样的地位?
苏霍姆林斯基再次鼓励学生要有自己最喜爱的一门学科,他甚至这样认为:个别青少年之所以肯学习,就是因为他们有一门最喜爱的学科并且在这门学科上取得了优异的成绩。
这对他们来说是一种强大的精神支柱:由于在心爱的学科上能取得优异的分数,学生就永远不会对自己的力量丧失信心。最后,苏霍姆林斯基向我们这样描述他的座右铭:不要让任何一个学生感到他在智力发展上是不行的,在学习上注定是要落伍的。
他认为,在少年和青年中发生的许多悲剧的根源就在于:一个人如果感觉到自己无能为力,他是不可能感幸福的;而在缺乏幸福感的地方,就会产生性情孤僻、不相信别人和冷酷无情的现象。
让我们记住苏霍姆林斯基最后的这句话作为判断学校好坏的一个标准吧:如果一个正常的人没有在任何一门学科上取得成绩,如果他没有一门自己喜爱的学科,那就说明这样的学校是很差的。
课外阅读个人读书笔记篇15
前几天,我阅读了《小学生课外阅读》这本书。令我感触最深的就是海伦'凯勒的《不一样的童年一样的快乐》。讲了一个又聋、又哑、又盲的小女孩只能用动作来让别人看懂他的意思。而且必须要有一个爱她的母亲,母亲肯定看到自己生的孩子19个月就成了如此摸样,必定心如刀割,母亲也肯定花费了很多时间来学习手语和动作,小海伦凯勒的黑夜能得到一点儿光明,全都要靠着母亲的慈爱和智慧。
这篇文章十分“活泼”讲的是小海伦和老师玛莎的故事。小海伦也十分聪明:五岁时,她学会了把洗好的衣服叠好收起来,把洗衣店送回的衣服归好分类,还能分辨出哪个是自己的。他还经常为了一些小事发脾气,虽然她知道是不应该的,但还是控制不住自己,就像我常踢伤的保姆艾拉,我也知道她很疼,心里就觉得很愧疚。她还喜欢搞恶作剧:有一天,一只大火鸡竟把我手上的番茄拿走了,我也学火鸡,把厨娘刚考好的饼偷走了,结果吐了一天,不知那只火鸡是否也受到了惩罚。他还不让保姆爱莎去拿鸡蛋,因为很容易打破。他还挤过牛奶,她还被牛尾巴打过很多次。
读完这篇文章,我也好奇的蒙上眼睛,堵住嘴巴,按住耳朵,走了两圈,并跟家人比划了两下,很痛苦,家人看不懂我的动作,我很着急,我才烦躁地摘下棉花,结束了这场体验。我才感受出聋哑人的痛苦,更可谓小海伦从19个月就聋、哑、盲还能是个作家,我们也要努力,并且,我们也永远是幸福的!
课外阅读个人读书笔记篇16
今天,我看完了一本好书,那就是《课外阅读》。虽然这是一本小学配套的书,但也不缺乏它的有趣。
我们都知道著名的冰心女士,她带着她的爱走过了一个世纪。本书的第一编讲得就是冰心的著名
本书的第二编则是让我们“净心”的文学名著,有著名的《世说新语》,有我国著名散文家丰子恺的《忆儿时》,有著名作家曹文轩的《纸月》,还有诗歌大家泰戈尔的《恶邮差》。
有战争就没有和平,有和平,就没有战争,战斗者永远渴望和平,但和平不是那么容易,第三编是关于战争的诗歌与文章,让我们知道不管是植物还是动物还是人类,都可能放生战争,战争和和平永远是对立的。
有一个人,她生了一场大病,病完后,什么也看不见,什么也听不见,还不能说话,但是她活得好好的,她活出了生命的精彩,她就是海伦凯勒。这本书的第四编讲得就是海伦凯勒,讲她那些快乐的童年,讲她那些精彩的童年。
这本书总共有七编,每一编都是不同的故事,一样的精彩!
1、身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。远方的亲人,献上最真挚的祝福,愿你们平安如意。露从今夜白,月是故乡明。今夜月正圆,正是思乡时。
2、明月,一闪一闪,挂天边;思念,一丝一丝,连成线;回忆,一幕一幕,在眼前;但愿,一年一年,人圆全。
3、海上明月共潮生,千里相思随云去,遥寄祝福千万缕,化作清风入梦里。中秋快乐!
4、三五夜中新月色,二千里外故人心。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
5、爱情是脆弱的,真情是难得的,幸福是追求的,永恒是需要坚持的!每一个人都不是完美的,每一个错误都需要理解的,认真对待,细心呵护才会有美好!
6、如果每年的这一天,你都能坐在我身边看云看月出该有多好!海上生明月,天涯共此时。举杯邀明月,共贺中秋时。
7、花好人更好,月圆人团圆,心有千千结,自有人相知。
8、月是中秋分外明,我以明月寄钟情,你是明月照我心,我作星星永相亲。
9、中秋喜事喜连绵,人月团圆两相依,举杯畅饮情人酒,唯有你我两无猜。
10、今天没有你在身边,天上的月亮依然皎洁,因为你在我心里!
11、秋风清,秋月明,相思相见知何日?
12、月是今夜明,情是今夜切;二小今无猜,何不今相悦。
13、远思两乡断,清光千里同!
14、我对天感叹,月啊,你能有我的眼睛圆吗?思念之情塞满了我的双眼,我的双眼随着你……
15、月是中秋圆,人是我最好。爱你诚挚心,天地可为鉴。
16、中秋月,想的还是和你在一起。
17、洁明皓月逢佳期,挚手共享两相依,爱深情浓甜似蜜,翱之清风何求兮。相伴月缺至月圆!共度此时至此生!
18、虽然千山将我们阻隔,万水让我们难聚,但想你的情难以舍
19、秋空明月悬,又是一年中秋至。
20、明月送清辉,佳节思亲人。
21、中秋要到来今天的心情很空,感觉像整个人被掏空了一般。几次徘徊在电脑前,思绪涌动,想记录些什么,下笔却无语。静静地感受黑夜,任凭深秋的微凉沁入肌肤,此刻的心情变得非常暗淡。一种说不清,道不明的惆怅,从心底缓缓升起……
22、红落余生,染一身绝艳,衬一世悲凉。不知风雪绝尘,亦不小红尘难断。
23、落叶有情映菊花,残阳无意照晚霞。
24、夜幕空空秋风劲,断肠咫尺天之涯。
25、找不到情感的归处,找不到搁放心灵的港湾,有时,甚至连自己都无法把握。我无力去拥有,亦无法去捕捉,所以,只能在幻想中得到一丝安慰。也无人能懂。
26、浮躁的俗世,没有人能够理解,一份空城里的静寂欢喜。而我,却在这座空城里独自静寂生活。在这段看似孤独的时光里,我一直都活得很顽强,很执着,也很自爱。我从不随意去践踏自己的人格与尊严,更不允许别人来污蔑。
27、盛夏的烈日燃烧着青春的激情,如烟似火。
28、一顾繁华,绽放着羞答答的玫瑰,含苞待放
29、花期绝,寂寥满目。是苍凉,更是末路的凄美。但看掌心,今日渗出的血,是惊世的红,红的刺目,红的让人不敢逼视。只怕是一眼,便沉沦,便失了魂。
30、中秋,忆儿时,可惜,如此快乐的时光已经壹去不复返了。壹个人的中秋,无所谓团圆,更不需要月饼。壹个人的中秋,月饼的馅是苦的,是涩的,里面包的是无尽的辛酸与伤感。
31、窗前明月光,那是中秋到,举头望明月,低头发信息,传给你快乐,传给你好运,平安发大财,健康又幸福,中秋节快乐!
32、人削黄花瘦,满怀的哀伤,铺满了心绪的离愁,泪眼凝眸,仍是那论皎洁的圆月伴中秋,如透明的露珠挥洒了那洁亮玉盘,响亮着淡然的凄凉。
33、土地拥抱了种子,拥有了收获;大海容纳了河流,拥有了浩瀚;天空拢聚了云霞,拥有了神采;中秋发送了祝福,拥有了温馨!祝中秋快乐!一切如愿!
34、八月桂花香啊!我放轻脚步落满梧桐。中秋的月饼圆了我尚待成熟的心。用这样的心场做一轮月,让苞米大豆高粱在上面碾出金黄!我可以自豪地举杯,无愧于日月,无愧于天地人!
35、冥冥之中流逝了多少的中秋,芸芸众生错落了几多的红尘,多少中秋之夜孤独相守,几多红尘流离了无数的相思之人。中秋离愁,年年又岁岁,轮回哀怨,辗转凉冷之秋。
36、中秋的夜,谁是谁的陌路。走过了爱的河流,越过了情的执着,谁在寂寞的月光下,守着那千年的清秋。
37、中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。
38、以真诚为半径,用真心为圆心,送您一个中秋圆圆的祝福,愿您:月圆人圆事事团圆,人顺心顺事事都顺。提前祝您中秋快乐,合家欢乐!
39、中秋之月分外圆,短信祝福送不完:愿你幸福没个完,快乐没个完,健康没个完,福禄没个完,官运没个完,财运没个完!和气团圆,笑容永灿烂!
40、适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。
41、中秋节既是甜蜜蜜的,又是酸滋滋的。说甜蜜蜜是因为,可以享受可口的月饼;说是酸滋滋的是因为毕竟没有亲人在身边的日子是很孤单的。嘴里甜得很可心却有思乡的情绪在涌动。她让我更懂得亲情的珍贵,让我尝到了故乡的甜美及温暖。深刻地了解明明知道在身边却不懂得珍惜,失去了才发现它的重要。在萧瑟、冷清的中秋节点燃了一把温暖的火,去了秋的凉意。
42、别了中秋的圆月,你那千古传说的柔情恨意。不再陪你心伤涰泣。只在心里默默地祝福,寂寞广寒宫里的儿女,仙境生活继续诗情画意。虽说不上快乐还是幸福,也足已让红尘中的男女情迷千古。天涯一方的你,在中秋月圆的夜晚,你是否也是一样守候孤寂无依。是否一样希望中秋快快离去。
关于中秋节的唯美句子好词、好句
43、中秋之夜,举杯团圆,叶已纷飞情义绵延。思乡的人儿匆忙在远方,把酒问孤月,今夕是何年?光的柔情在四散,泪已潮湿在他乡,枕边漏进来的斑斑银色的光芒,静静伴随那落寞走过的痕迹。
44、中国人历来把团圆看得弥足珍贵,月圆人有缘,相聚在xx,此时此刻,员工朋友们!你们放弃了与家人与亲人共祝佳节美好时光,仍然坚守岗位辛勤工作在销售第一线,我代表公司向你们表示感谢!员工朋友们,你们辛苦了!
45、这样的中秋,大抵因为太快乐,常常顾不上想家。玩得尽兴而归,才想起给家里打个电话。深更半夜里,母亲被电话扰醒,还不忘问我吃了月饼。那年月,一家四口人,分三地。天上一轮明月,地上彼此相望。中秋的月儿圆,人却不团圆。
46、皓月当空,桂花飘香。不知何时,花园里增添了一方水潭,无意中发现水潭里的一泓清水里,浸泡着一个月影,抬头遥望天穹,天上也有一个月亮。我有些糊涂,也有些清醒,不知道天上的月亮在水里?还是水里的月亮在天上?只知道满地的皎洁月光,也飘忽起来,飘忽起来的那份心态,那份情感,由远而近,又由近而远,又虚幻在了我的眼前。
47、时光飞旋,“不应此曲有,已是天上人间”。月光淡淡,心已鹤鸣,中国的中秋,赋予了中国文人们最缤纷的想象之色彩。红尘之中,那一缕缕的月华情思曼妙,谁是谁的眷恋人?看月光,幽思绪,中秋月圆之夜,寸心远表,自是一番不同风。
48、在这个中秋之夜,我们的家庭是最温馨的,月亮也在这夜晚,放射出温柔的光芒。
49、“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟仲季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋”。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
50、中国人历来把家人团圆,亲友团聚,共享天伦之乐看得极其珍贵。都说每逢佳节倍思亲,何况是这象征团圆美满的中秋佳节呢。
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