【书香伴我行作文1】
记得在我还不识字的时候，妈妈拿着书，给我讲《小猴摘桃子》、《阿凡提的故事》。我深深地被书中动人的情节吸引住了，就叫妈妈教我识字，我要自己看懂书。从那时起，我的床头柜总叠放着不同的故事书，静静地在书海中伴我入睡。慢慢地，我的小书架上还增添了《中国历史故事》、《小学生数学题解》等一些知识书籍，这使我更开阔了视野，我不再是井底之蛙。书籍，它把我带入另一个世界，我像走进一座宝库，其中可以听到美妙的音乐，看到优美联社的风景，闻到扑鼻的花香。我喜欢看书，因为好书犹如一叶轻舟，载着幼小的我去遨游那浩瀚无边的知识海洋。
随着年龄的增长，我阅读的书籍也越来越多，心中的意境也越来越高。我喜爱读书，喜爱在书的海洋里尽情遨游。我喜欢陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的闲适自然;喜欢项羽“力拔山河气盖世”的豪情壮志;喜欢文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀;更喜欢李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的奇特思绪，激情飞越，天地间的一山一水 似乎融入那淡墨浓彩的境界之中。
书像一位长者，带领我们走向智慧的`大殿;书像钥匙，帮助我们打开智慧的大门;书也像一个好朋友，好帮手，在我有困难时，给予我帮助;在我烦闷时能让我豁然开朗。通过大量的阅读实践，我还给自己找到了一些读书的好方法：如选择良好的阅读时机，在课间休息，午间活动，临睡前??????这些空余的时间积累起来，用来读书，就可以劳逸结合;每看完一本书后，制作一张张精美读书卡，在上面写好书名，作者，好词好句和感受，这样就能很清楚了解这本书的内容了。
【书香伴我行作文2】
在书中行走，我感到的是智慧，是幸福;这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……
-题记
眺望读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜深人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱!
我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展!
与书结伴而行，因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!
风儿吹过，告诉我书是永不改变的目标，阳光划过，告诉我书是灿烂无比的人生。小草迎风飘荡，告诉我书是知识之门的钥匙。读书伴我成长，书香伴我而行!
【书香伴我行作文3】
书，是一种神奇的工具，能让我们在书的世界遨游，体验浩瀚的天地，领略人间的真谛，它让我觉得就像一辆朴实无华的车骑。
我是一个爱读书的女孩，在我9岁的那年，父母给我买了一些名著，并教我阅读，我阅读后就对书产生了浓厚的兴趣。刚开始，我会囫囵吞枣，不求甚解地读，后来，我会对故事中人物的悲欢离合牵肠挂肚。有时，我读到搞笑的部分，会开怀大笑;有时，我读到悲伤的部分，会低声哭泣;有时，我读到恐怖的部分，会浑身颤抖;有时，我已经读得如痴如醉了，刚一离开书，我就会对着不同的物品构思想象;有时，我还会忘记了吃饭和休息，一直坐在床上，一本接一本地读着，直到看得两眼昏花，浑身无力了也不罢休，大有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的架势。
书，是我们的良师益友，是增强写作水平的秘方，是人类的精神食粮，是扩张知识的利箭，是开启灵魂与精神的钥匙。读书能使人充满灵气，使人更有学问，我们要热爱读书，多读书，读好书，才能发现读书的乐趣与益处是多么不言而喻。
收获与反思作文 篇1
421天了，是啊，一年多了。在这421天里究竟我有哪些事情值得反思，哪些事情是有收获呢？
进入学校421天了，在我的记忆里421天中的一天里，我和以前小组的组员曾参加过一活动。成语“你猜我画”经过时间的磨耗，我和我的组员一题也没答对。但是这次的上台，很好的锻炼自己的勇气和信心。这次活动是421天中一次收获。
还有421天其一次的反思，仍在我的脑海里飘荡着。中午，准备放学了，心里想着吃饭。铃~铃~铃，铃响了。我正准备走，突然有个同学走过来和蔼地说：“同学，今天是你值日。”我脑海里忽然一刹，今天是我值日，差点忘了。我拿起扫把很快的扫，扫的并没那么干净。扫完就走，可能我值日不是很认真，而且很快就走。值日组长误以为我逃跑。午休过后，回到学校老师找我谈了值日的问题，我也认真地听老师讲。老师批评后，我当时在想为什么不做好点呢？走那么快干嘛？又不是没饭吃。我很后悔当时值日不认真。
所以，做每一件事都不能马虎，否则就会造成一些可以避免的误会。421天中的其中一次反思。
421天理其实有许多活动都是有收获的，421天里每一次错误都是要有反思的，421天里的收获和反思………
收获与反思作文 篇2
这一大周里我学会了很多知识，我学会了如何放好风筝、数学题怎么写，有些开心，也到了一些难过。开心是因为在学校里的每一天都很快乐，难过时因为我这一次考试考得不是很好。
风筝比赛的时候我就按照体育老师教我们的方法放风筝，我一边后退一边放线，慢慢的我的风筝是这一组里放得最高的，我放的是我这一小组里放的最好的，评委老师对我们说我放了65°，是目前放的最好的。这是令我开心的事。以后我在放风筝的时候争取在放的好一点。
在考试的时候我还是不认真，后来老师发了卷子，我才知道我又一次因为粗心大意给些错题了，所以这一次考试我只考了77.5分，这是令我最难过的一件事。以后我要改掉我粗心这个毛病，我还不能浪费时间，要不然我就会因为没有检查而错题，还因为浪费时间所以没有好好的改一下题。
这两件事是我最难忘的两件事。
收获与反思作文 篇3
以人为鉴，可获为人之道。——题记
在一个偏僻的村庄里，有着一户十分普通的人家。
一天，一个断臂的乞丐上门乞讨，母亲说：“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道：“不给东西就算了，竟然还让我搬砖！两只手还好，我就只有一只手呀！”母亲并不生气，而是去砖堆前，用一只手将砖搬起，说：“你看，一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对，只好开始搬砖，一块，两块，三块……终于在两个小时以后，砖搬完了。母亲给了他20元钱，他便伴着夕阳走了。
以后，他每天都来搬砖。从前院搬到后院，再从后院搬到前院，就这样一年复一年。我问母亲：“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面？”母亲说：“它们放在前后都一样，可它们对乞丐是不一样的。”
数年后，破旧的大门被打开了，一位风度翩翩的男人走了进来，仔细一看，原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道：“谢谢您！如果不是您，我现在还是一位乞丐呢！”男人说，“我想请你们到城里住，房子已经买好了。”“不，我们不能收！”母亲说，“因为我们都有两只手，不能收一只手的人买的房子，所以你还是把这房子给那些一只手也没有的人吧。”
在这件事中，我懂得了要默默地帮助别人。
以人为鉴，可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。
收获与反思作文 篇4
这几天为了一个选题查了不少的资料，可总还是找不着头绪，不知从何入手，导致整个状态是有点儿萎靡不振的状态。
这从一定程度上还是影响了我的积极性，导致不仅是查资料，就连学习的劲头也受了影响。
凡事要学会从多个角度去看，当我想到这句话的时候，不由地有点儿豁然开朗。
细想一下，在这些天查询的过程中，自己是花了不少的时间的，虽然还没有寻到灵感，可有一个事实还是不能被忽视的。
那就是在这些新的材料中，我学到了不少的新的知识点，同时也看到很多之前没有了解过的视角。就像自己在碰到这个挫败的过程中的颓废，我发现了其实很多人也有，只是有的人善于发达出来寻找帮助，有的人只是默默地按自己的方式去消化理解。
刚好早上看到一句话：每个人都会遇到困难，只是有的人会喊出来，有的人选择了沉默。
在我查出的这一堆资料中，有不少对于我来说是属于“宝藏”型，因为从他们的分析与表达中，我看到很多与自己相似的一面，同时也看到了很多人如何地应对困难，他们积极地分享着自己的方法，不管适不适用，但是从中可以感受到他们的积极的正能量。
这也算是一个额外的收获吧。
很多时候，我们真的是太过争于求成，好像一切都要尽快地找到答案，反而失去打磨的热情。
收获与反思作文 篇5
没有辛勤的劳动，就没有喜人的收获。我真切的体会到了这一真理。前些天，妈妈从外面带回来了一些植物的种子。我打开袋子一看，脑袋就大了，这究竟是什么种子呢？以前没见过。这些种子像一个个小小的月牙十分奇特。我问妈妈：“这是什么种子？这么可爱！”妈妈面带微笑神秘地告诉我：“这是葱头的种子。把它们栽入湿润的土壤里经过十几天的培养就能长成葱。”这可真是令人兴奋！
第二天我就迫不及待的按照妈妈的方法把葱头栽进了窗外花园的土壤里，每天为它浇水施肥，盼望它早日长成绿油油的葱苗。
过了好几天，我终于看见窗外种的葱从土里探出了它那嫩嫩的头，它好奇地打量着这个陌生的世界，对我微笑着，这时我心里感到暖暖的，十分开心，连忙将这个好消息告诉了奶奶。下大雨时，我怕它淋坏了；出太阳时，我又怕它晒坏了。妈妈笑我像个小妈妈在照顾小孩子。
在我的精心培育下，我的葱一天天长大了。有一次，奶奶做菜时需要用葱，我极不情愿到花园里摘了几根葱给奶奶。晚餐时，当我闻到葱的香气，品尝着葱的香味，心里有说不出的高兴，因为这些葱是我自己亲手栽种的，它们体现我劳动的价值。
通过这件事，我不仅了解了葱的生长过程，而且还体会到培育时的快乐，收获时的喜悦。
收获与反思作文 篇6
昨天，我很无聊，躺在床上津津乐道地望着动绘片《喜羊羊取灰太狼》。忽然，一种声音传进我的耳朵“铭，钝点去倒垃圾。”“烦逝世了你既不会往啊！”然而没措施只能抬下远控器，提着垃圾袋返下走。
我看见别人家的楼梯上有一袋垃圾，一个坏主张发生了：把垃圾倒在这里，既可以节俭时光上去看电视，又能够图个轻速。何乐而不为呢？刚想完，就把垃圾倒在了地上。
说来也不幸，我的一举一动正被我这刚买报纸归去的老爸瞅见了，爸爸答我：“为什么把垃圾倒在别我门心，怎么不到在垃圾桶里？多不道卫生啊。”我振振有词的说：“别人不也倒在这面吗？我为什么不能倒？”爸爸严格地说：“这不是舍己为人吗？”“别人不也到了吗？”我反诘讲。爸爸赌气的说：“别人把垃圾倒在门口是不合错误，但是你也不能随着错啊。上次别人把垃圾倒在我们家门口，咱们家闻到香气，引得蚊子苍蝇什么的皆去家里飞。你还不是把他人骂了一顿。那现在，别人不也是会把你骂一顿吗？”我口想：对啊，上次别人倒垃圾在我家门口，我不是把己野骂了一顿吗？那我当初怎么能把垃圾倒在别人门口呢。想到这里，我即时跑回家，那里拖把跟扫把，把楼梯拖清洁。
爸爸睹尔是一个知错能改的佳孩子，于是替了嘉奖我，给我购了我垂涎三尺的科比第五代战靴。我欢欣鼓舞的乌烟瘴气当前我必定要干个恶孩子。
这实是一个意外的意外播种啊。
收获与反思作文 篇7
十天的军训生活就要结束了，在这几天的训练中，我和同学们都表现得非常认真。我不但从对这次军训当中看到了自己的弱点，也领悟到了作为一名军人的风范。
记得军训的第三天，我在站军姿的时候，在同学的遮挡下，我怀着侥幸心理做了几个小动作，结果被罚了20圈“鸭子步”。我走了19圈后实在没力气了，有一个同学很热心，主动向教官申请帮我做了那最后一圈，这让我好感动。在这之后，我的脚和腿一直在疼，但是我不后悔，因为我知道这是我的不对，我在队伍里乱动破坏了军训的纪律，应该受到惩罚。那天，我感受到了“没有规矩不成方圆”的道理，也让我收获到了同学间的友谊！
还让我记忆深刻的就是军训当中的会操环节。我们班因为有一个同学说笑而“获得”最后一名。在会操完毕后，教官让我们全班蹲，直到那个说话的同学主动走出来承认错误，但最后他并没有出列。教官对我们说：“我其实看到他说话了，他宁愿不出来也要连累大家，他的自私和怯懦很让我失望！”通过这件事我明白了：人做错事没关系，关键是要认错，知错就改，人的品质不能有问题！
我在这次军训中收获了许多，也明白了很多道理，同时学会了我坚韧不拔的精神。军训对我们以后的学习和生活都有很大的帮助，既锻炼了体能，又磨练了意志，它让我更坚强！
收获与反思作文 篇8
“时光如水，生命如歌”。短暂的暑假生活结束了。与往年相比，这个暑假最有意义。因为我如愿以偿地收获了许多知识。
放假后的第一天，我就急着钻进书店。我早就盼望能在书店里“饱餐一顿”了。刚走出门，我就与阳光撞了个满怀，阳光中蕴含着温暖与舒适。早晨，好清爽！
走进书店，各种各样的书籍映入我的眼帘，让我眼花缭乱。《百科全书》《神秘世界》，《名人故事》，《中华上下五千年》……全是我想念了很久的“朋友”，一时间不知从那本看起。我拿起一本《百科全书》，就像捧起一个宝贝，蹲在一个角落静静地看起来。翻阅了一页又一页，我不仅闻到了书香，更吃透了书的“营养”。书解开了困扰了我许久的疑惑，海水为什么是蓝的，雨后为什么有彩虹，恐龙为什么会灭绝……我就像一匹饿狼贪婪地吮吸着。看完了《百科全书》，我有拿起了一本《名人故事》，和里面的人物开始对起话来。
“小弟弟，我们要下班了，快回家吧！”“什么？”直至书店阿姨来催我离开时，我才发现夕阳已经开始亲吻西山。啊！双腿已经麻木，一时难以站立起来。“这孩子，可真专心呀！”
呵呵！暑假里能够得到书店阿姨的表扬纵然高兴，但那不适合我所想要的。我想要的是饱览群书，成为一个知识丰富的科学家。这个假期我向这个目标又靠近了一步。
收获与反思作文 篇9
“知了知了”随着蝉的鸣叫，我们进入了暑假的时光。啊！终于放松了，我心里想着。
学习中，我每天都有计划的完成作业，星期六星期天我每天读1小时书嘻嘻，书本里的知识可真不少：有天文地理、有有趣的动植物、还有丰富多彩的作文书……日积月累我又知道了很多好词好句好段写作文更轻松了。数学老师布置的作业佷少，我很快就做完了，做完以后不是没有事，我啊！和姐姐借了一本五年级的数学书每天晚上我坐在床上过目一遍解不懂的题目，会的题目把它做完，不仅没有浪费时间，还学习了五年级的数学、语文，为开学打下基础，一句英语说的好不要浪费时间》这是我的收获，在学习上的收获。
暑假了我参加了南京夏令营，在那里我学会了团结。有一次，蔡心同晕车，昌子淳自告奋勇的说她带了晕车药，我也送给她一些山楂片和湿纸巾，随后大家陆陆续续送给她这个那个：比如苹果、香蕉、饼干……在军营生活里，我认识了一位和蔼可亲的爷爷，和敬业的好教官。我也体会到军人的辛苦，在抗日战争中舍己为国的精神。在温泉活动中，我体会到了舒服的时光。在总统府我认识了蒋介石的办公室。在南京给我留下的收获与回忆，心里记忆这笑容与团结精神，也见识了我们这些不畏困难的小记者们的高贵品质。这是我的收获，收获了一份记忆和回味无比。
我在学习里有收获，在暑假里有收获，在日常生活中也有收获……在这个暑假我对我自己暑假的收获很满意。
收获与反思作文 篇10
前一阵，为了迎接区里的广播操检验，我们全体学生一直都在刻苦练习广播操。
三周里，每天的下午，一次又一次地练习，虽然非常热，但我们终于渡过了这个难关。“有付出就有收获”，既然每天这样没命地练习，到了正式检查时，一定能通过。
我们从四年级起就开始军训，让我们磨练意志，在漫长的六天当中，虽然每天就是那几个动作，而且浑身没有力气，但回来的时候，却让我们有了坚定的意志力，我不相信军训是徒劳的，表面上看起来没有什么奖状、礼物，却获得了能和军人过一样的生活的机会，而此时也能看出谁的意志力差，谁的意志力强，同样在一个无父母的条件下，就要学会跟战友交个知心朋友。
“困难就像弹簧，泥强它就弱”，你过不了这一关，就不可能得到丰盛的礼物，“人的一生有两种选择，第一种是先喝一小碗苦酒，再喝一大碗甜酒，第二种是先喝一小碗甜酒，再喝一大碗苦酒”，很多人害怕喝苦酒，选择了第二种选择可当喝完甜酒时，一大碗苦酒总让这些人痛苦不堪，而智者会选择第一种，当自己喝完了一小碗苦酒之后，就能够喝一大碗甜酒。如果将甜酒、苦就化成磨难与收获，选一种选择的人，先得到了一小块礼物，然后就要经历漫长的苦难生活，而选第二种选择的人，先是经过了几天的苦难，然后得到了大大的红包，可以快乐度过剩下的时间。
那么你要选择第几种选择啊？
收获与反思作文 篇11
星期天下午，妈妈带我去江都新开业的佳源广场玩。
一到目的地，我就被热门非凡的场景惊呆了。琳琅满目的商品，令人眼花缭乱，目不睱接。到处都有精彩的表演令人流连忘返，最令我难忘的是和一位书法家爷爷书写毛笔字的那一刻。
爷爷戴着老花眼镜，专心致志地写毛笔字，我凑进一看，只见他行云流水，落笔如云烟，一气呵成，一幅幅春联写的可好看了。我忍不住赞叹起来，也许是爷爷听到了我的赞美，他笑眯眯地邀请我一起写字。我的心一下子提到嗓子眼儿，吓坏了。为了不让爷爷失望，我只好硬着头皮上了。爷爷让我思考写的内容，我细细琢磨，春联要有吉祥如意的寓义，于是我选了万事如意”四个字。
爷爷抓着我的手一起握笔，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爷爷可能感觉到我的紧张，安慰道：放松，别紧张！”于是，我深吸一口气，渐渐平复下来。
开始写了，我一不小心将一滴墨汁落到纸上，我连忙请爷爷换一张纸，只见爷爷不慌不忙，教我用笔画将它掩盖住，这样就节约了纸张。爷爷扶着我的手，洋洋洒洒地写起来。
写完后，看着自己亲手”写下的万事如意”激动不已。爷爷对我说：小朋友，练习毛笔字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你坚持练下去，一定会有一手漂亮的好字！”
今天的佳源广场之行让我意外收获了书法家爷爷的教诲，真是不虚此行啊！
收获与反思作文 篇12
一滴水造就不了江河，而千千万万滴水可以汇成大海;一块
砖头造就不了高楼大厦，而千千万万块砖却可以建出万里长城;一个人不能代表集体的全部，而集体的力量永远超过个人。所以，在军训时，只有团结一心，才能收获最甜美的果实。
——题记
和煦的阳光照耀着温馨的教室，一声清脆的哨响划破了这般宁静，军训的时间又到了。树梢上鸟儿在为我们鼓劲，身旁风儿在为我们擦汗。我觉得军训没有前几天那么辛苦了，甚至结束前还能省下不少力气。趁着有时间，我们二班和一班、三班切磋了一下，练习了一下。
转眼间就轮到我们班了，在展示中，我们班每一个同学都是那么认真，那么努力，动作也是那么到位，只是……每个同学的动作都不一致：有的做得早，有的做得晚;有的动作快，有的动作慢;有的很用力，有的却很放松;还有的……哎，真是没脸说下去了。
接下来就是教官的表演了。带有三颗星标志的“老大”给其他三位教官“军训”。他们可和我们不一样，步伐、动作一模一样，感觉是被克隆出来的一样。再看看我们，就连现在坐着也是东倒西歪，怎么去和教官比?
我想，我们每一个人都依着左右人的步伐走，那么我们的步伐也许会整齐一些。一根筷子易折断，十根筷子难折断，我们只有真正团结一心，平时不再有同学露马脚害死全班，才能保证在阅兵那天发挥出优异的成绩。
收获与反思作文 篇13
走过冬的积累，穿越春的辛劳，历经夏的呵护，终得秋的收获，从小学到初中在生活的道路上，经历了无数的春夏秋冬，每个秋天都是收获，但收获的却不同:有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。 酸、甜、苦、辣、咸，人生的五种味，在我成长的道路上，都有一段小插曲。
第一段插曲是从我三年级的时候开始的，那时天真无知的我总把老师布置的作业，当作室额外的负担。于是一个“邪恶”的念头充满了我的整个脑袋:“作业既然是额外的负担，那干脆就不做了呵。如果老师说就说忘在家里还是弄掉了。如果家长要检查作业的话，就说把它藏起来。”这个念头，在我脑子里占据了三年的时间。“不完成作业”“差生"成了老师口中的代名词。当我明白过来的时候，我已经六年级咯。我恨当时无知的我，常常一个人在床头哭。这三个秋天我收获了，收获的却是酸、咸、辣。
第二段插曲是从我六年级的时候开始，为了改正以前的错误，我决定开始努力地向前赶，但因为这个错误，三年间的只是相当于一张白纸。是我无从下手。我只好边学六年级的知识，边从头学起。这一年的秋天，我也收获了，收获的事甜和苦。
小学毕业了，带着一个无法挽回的错误，带着悔恨和遗憾，我们离开了小学，走进了初中的校园。初中我们也一样会收获，但收获的可能不同吧，关键在于你自己。
收获与反思作文 篇14
《豆蔻镇的居民和强盗》是一本非常有趣的故事书，主要讲述豆蔻镇的居民和三个强盗的故事。
那里面的居民个个乐于助人。爱观察的杜比雅每天都拿着他又高又长的望远镜来观察豆蔻镇周围的气候变化，为人们报告天气预报；爱干净的苏菲姑姑，逼着强盗们做家务，让他们讲卫生；还有对人友善的警察巴士贤、充满爱心的理发师。
强盗们呢则是好吃懒做，不讲卫生，没钱就去偷，还把苏菲姑姑偷去做管家替他们收拾又脏又乱的强盗窝。所以豆蔻镇的居民很生气，都想把他们抓进监狱。
经过善良的豆蔻镇居民们的支持和帮助，强盗们发现了自己的优点，通过自己的劳动成为了善良的公民，大家幸福的生活在一起。
看完书中的故事，我不禁想起了自己的一次经历。记得有一次，我上街去玩，看见一位七八十岁的老人正在街上乞讨，旁边有许多人在观看，可只有少数人施舍给他钱和吃的，我也想给他点钱，可我在电视上看过一些人只是利用别人的同情心来骗取钱财，我担心他是骗子。就在我犹豫不决的时候，惊人的一幕发生了：一个人正在偷另一个人的钱包，他竟然大叫一声，那个小偷便逃走了，于是许多人便施舍他钱，这改变了我对他的看法。
回家的路上，想起今天发生的事，我很开心！我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
富兰克林曾说过，一个人种下什么，就会收获什么。我们如果真诚的待人，别人也会真诚地对待我们。
收获与反思作文 篇15
“哎!”我长长地叹了口气。紧张而又劳累的期末考试终于结束了，与去年的成绩相比，我流出了激动的泪水。
回想起期末考试前，几盏灯的光线下总能长期印照出我复习的身影;一阵阵朗读的声音，也把隔壁睡觉的老奶奶吵得睡不着觉……是的，我一次次想起了去年的处境：成绩报告单上四个良，考试成绩也不敬人意，与“三好学生”的证书仅仅差了一步之遥，就这样擦肩而过。我知道世上没有后悔药，只能垂头丧气地在车上听父亲不断数落。整整一个暑假，我是怀着一种痛苦的心情过下来的。亲戚们邀我去游玩，我拒绝了；朋友们要来我家，我不答应；就连中午父母在家里休息，我也一个人逃到外面。我怕，我不敢面对，我担心父母们看见我，又会想起我的成绩，就开始碟碟不休地说了起来。上学期的的每一天，我甚至把它比作流水一样过下来，毫无意义……
于是，我决定，在这学期一定要以一个崭新的面貌呈现在大家面前，给同学老师们、父母亲戚们一个惊喜。特别是在期末，我更是加紧复习，每天晚上忙到很晚才睡觉。在大考的前一天，我默默地说了一句：“加油！你一定能行！”
果然，休业式这天，我以良好的成绩排到了全班前3名，并且也拿到了“三好学生”的证书。看着这本证书，我流泪了。我捧着它，感觉十分沉重。是啊，这是靠我一天天的努力才凝结的证书啊！
回家的路上，我看着、一路美景，觉得整个世界都是五彩缤纷的。真想说一句：一份耕耘，一份收获！”
收获与反思作文 篇16
在学校里的时候，我听同学说，把鸡蛋放入盐水中会浮起来。我想做个实验。
我先拿两盆清水，再拿来一个鸡蛋，把鸡蛋放入清水中。我慢慢地放一点盐。“啊！”鸡蛋浮起来了!但浮得不怎么明显。我再放一点盐，鸡蛋果然浮得更高了！这是为什么呢？我很纳闷！问了妈妈后才知道为什么。
下面，我就告诉大家为什么鸡蛋放在盐水中会浮起来。为什么盐加得越多会越明显！
从力和运动的关系：鸡蛋浸没在水中时，其所受的浮力小于重力，所受合力向下，所以鸡蛋下沉，而鸡蛋浸没在盐水中，其所受浮力大于重力，所受合力向上，鸡蛋上浮，上浮至一部分体积露出液面，浮力减小到与重力相等鸡蛋就浮在那。
由于鸡蛋的重力等于鸡蛋的平均密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度，而鸡蛋浸没在液体中时所受到的浮力等于液体密度乘鸡蛋的体积再乘重力加速度。所以，要比较浮力和重力的关系，也可以直接比较鸡蛋的平均密度和液体的密度。鸡蛋的平均密度大于水的密度，因而浸没水中时，所受浮力小于重力，下沉;而鸡蛋的平均密度小于盐水中的密度时，浸没在盐水中的`鸡蛋受到浮力大于重力，上浮直至漂浮。
通过这次的实验，我知道了鸡蛋放入盐水中为什么会浮起来的原因了！如果你觉得有趣也可以试试哦！
收获与反思作文 篇17
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——题记
我聆听这元件的欢歌，欣赏者它动人的身姿，感受者它的热情。
窗外的风呼呼的吹过，带来羽羽凉风，吹散了笼罩这我的倦意，丝丝凉意滋润我的心。
人生活在世上就有属于自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折，但那一切都需要自己的努力，去奋斗，天使会向我们微笑，成功会向你招手。我知道现在所拥有的一切都来之不易，在前进的道路上布满了荆棘，坑洼，然而这一切都将成为我们跟上一层楼的奠基石。
雄鹰敢于超越悠悠的白云，才能表现出身姿的矫健；锦鲤敢于超越潺潺的流水，才能展现出舞蹈的优美；我敢于超越自己的极限，才能演奏出生命的乐章。我不断超越自我，尽自己的努力把事情做到巅峰造极。
可尼采说过：“不经历地狱的磨砺怎么会创造天堂的力量，只有流血的手指才能弹出世间之绝唱。”也许只有经历过，痛过，哭过，伤过，失望过，人生才能飞扬起航。
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能谁谁便便成功……”我们既然选择了超越就要为了自己的目标而风雨兼程，勇往直前“扯到山前必有路，船到桥头自然直”
不要因为前途路茫茫，而丧失信心；不要因为征程上的艰难险阻，而胆怯害怕；更不要因为黎明前黑暗的存在，而错过初生的太阳，放弃追求光明的未来。
不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香——后记
收获与反思作文 篇18
收获，就像农民伯伯辛勤耕耘种出的果实；收获，就像我们得到好的成绩后爸爸妈妈绽开的笑脸；收获，就像……
最近半年，妈妈经常给我讲作文知识，还让我上网浏览博客，我收获了很多，也学会了许多。这半年里，我的阅读部分有了很大进步，也学会了许多写作方法：有记叙文、说明文、议论文、写人的、写事的、读后感等等，我还学会了许多修辞方法。真是收获多多，乐趣多多呀！
记得一次考试前，我走在寒冷的路上，想着自己的心事：这次期末考试会出什么类型的作文呢？因为想的入迷，连寒风凛凛的大风劈到我的脸上都毫无知觉。
清脆的考试铃声终于响了，发完卷子，我快速地浏览了一下卷子，作文题目是《游记》，我心里暗喜，妈妈让我写过，应该没有问题。于是赶紧写完前面的基础题，迫不急待的写我的游记，我用最短的时间写完了五百多字，这为我检查前面的题赢得了宝贵的时间。妈妈教我写作文，让我收获多多啊！
在校信通里，我也收获很多。
在校信通里，我学会了浏览优美文章，发表博文，给博友们留言，点评优秀文章，还丰富了我的课外知识。浏览中，我感受着博友们的喜与乐，与他们共同分享、共同分担。通过名师指点，我不断改进写作方法，水平也有所提高，语感以及写作技巧也提高了不少呢！
在日常生活中，收获无处不在，你有什么收获与我分享吗？
收获与反思作文 篇19
妈妈知道我爱动物，很早就对我说：“兰亭不仅是王羲之练字的地方，而且风景优美，那里的鹅池里还养着许多可爱的大白鹅呢！”我听了，恨不得插上翅膀就来到兰亭。国庆节，妈妈终于带我来到了兰亭。那里果真像妈妈说的那样，周围景色宜人，一支支竹子直立在水边，像一位位昂首挺胸的英勇的战士。
看到鹅池旁立着的“父子碑”，妈妈让我去合影，刚摆好姿势，只听有人喊到：“有只毛毛虫！小心！我顺着他手指的方向看，原来就在我们的附近，有一条小青虫，但它并不像那位游客说的一样可怕。我已经顾不得拍照，凑上前去一瞧，这条小青虫全身淡绿色，唯独嘴巴和脚这儿是深绿色，那种绿色叫人看了都喜欢，它的头上长着一对大大的“眼睛”。不过，我后来仔细观察了才发现，那只是它身上的花纹！
小青虫真正的眼睛长在脸上。这时，人们早已七嘴八舌地议论开了，“这是什么动物？”“和毛毛虫长得很像，可全身光溜溜的，没一点儿毛。”有个人大着胆子拿了根木棒去碰它，还说它叫“豆豆虫”，我又上前仔细看了看，觉着它的身体一节连着一节，是有点像一颗豆子连着一颗豆子。我又壮了壮胆，把它轻轻地拎起来，放在手心，它摸起来光滑、细嫩，柔软极了！
我们把这意外的宝贝带回了家，它喜欢吃青菜叶，身体藏在青菜堆中，让我看也看不清，呵，我喜欢我这可爱的豆豆虫！
收获与反思作文 篇20
一块钱很少，大家也许看不起。但想得到一块钱也是很难的。
“妈，我回来了，给我一块钱我去买吃的。”“行，不过先去把洗衣粉拿过来。”“YES，sir。”我进了卫生间，东找西找，就找不着洗衣粉。我又翻箱倒柜，还是找不着。我问妈妈：“妈，洗衣粉在哪？”“在茶几上啊！”哎我怎么这么不长眼睛，连放在茶几上也看不见。我抄起洗衣粉，直奔阳台。
“哟，拿来啦，对了，你的房间很脏，先去把地扫了。”我拿起扫把，来到我的房间，发现地上一点也不脏。“哎，难道妈妈也近视了，连脏和不脏也分不清了？”但不扫又不行，只好扫几下得了。可扫到角落时，没看见前面有水，踩上去，摔了个“底朝天”。要是平时，口袋里的钱都可以装满文具盒了，可今天实在缺钱，要这么小小的一块钱都这么累。得一块钱真难，早知道就不贪吃了。
我扫完回到阳台，妈妈又发话了：“应豪，再去把客厅地板擦了。”我连连叫苦，本来只用拿东西，现在却要擦地板了。我人都要气饱了。可都干到现在了，不赶前面就等于白干，干的话不知道后面还有什么活，但为了钱，只好忍了。我干了近半小时，地上还是干一块，湿一块，可我的脸都已经胀得通红了。等我把事情干完后，妈妈终于说：“恩，今天干的不错，给你一块钱，在加两块钱。”
我太高兴了，一是终于拿到了我辛辛苦苦得来的钱，二是老妈发了慈悲，不再给我加任务了。
收获与反思作文 篇21
周六上午，我很荣幸地参加了在海曙区图书馆报告厅举行的“用心体验、快乐阅读”读后感征文比赛的颁奖典礼。本次比赛是由东南商报《少年作家》俱乐部和海曙区图书馆联合举办的，经过评选，共有38人获奖。
走进一楼报告厅，我签到后对号入座。尽管那天外面下着大雨，但这丝毫没有影响同学们来参加颁奖活动的热情，大厅内座无虚席。现场嘉宾都是前来领奖的全市各校中小学生、优秀指导老师以及陪伴孩子前来的家长。大家期待已久的颁奖仪式开始了。海曙区两位领导宣布获奖名单并讲话。
获奖同学上台领奖，一个个精神饱满，笑容灿烂，场下报以热烈的掌声。许多家长还拿出相机，纷纷把这难得的场面记录下来，留作永久的纪念。我想，与其说这是一次颁奖大会，不如说是一次有意义的写作讲座。我们聆听了东南商报《少年作家》编辑部俞老师热情洋溢的报告，他给同学们传授了很多写作的经验，大家听得可出神啦！我还结识了来自各个学校的许多写作高手，我们互相交流，互相学习，使我大大开阔眼界，增长见识，真是受益匪浅。颁奖会结束前，我们集体合影留念。
在这次“用心体验、快乐阅读”比赛中，我写的《从苹果梨的五角星说起》一文获得了优胜奖。看到我手里沉甸甸的的奖品，我不由得心里暗暗地想着：我在写作的表达和构思上肯定还有很多不足之处，以后要在如何写好作文上多下功夫，更多地磨练自己。
收获与反思作文 篇22
在这个“五一”，每个人都会有着一个不同寻常的感受。有的人在“五一”期间去游览了刚刚在上海开幕的世博会，感受了各个国家独特的风土人情，那他们的感受肯定是充满惊喜的，还有的人会因为时间太短，不能去游历祖国的大好河山，欣赏春日风光，只好坐在家里，守护着自己喜爱的电脑或是电视机。因此，这些人的感受应该是十分无聊的。
说到我，可能更像是第二种，但我并不是没有事情可干，反而充满了意外的收获—我终于“梅开二度”，呵呵……就是我第二次当选了校信通的“阅读天使”，是件很高兴的事吧！
如果说我第一次获得“阅读天使”荣誉称号是经过努力得来的，那么第二次就有一点意外的成分了。
校信通第五届书香班级活动是什么时候开始的，我们班有些人甚至到评选结果结束都不知道这件事情，活动征稿阶段，我就是按照平时一周一篇的速度来写的，有时因为作业多，功课重就忽视了写博文，所以这次在数量上和质量上我觉得比起上一次有了一定的差距，没想到这次我还是被评上了“阅读天使”，真是一个意外惊喜。
从爸爸、妈妈收到校信通发来短信并高兴地告诉我的那一刻，我既惊喜又惭愧。喜的是我能够第二次获得这个荣誉称号，愧的是我并没有很好的坚持。这次的意外惊喜，对我来说却是一个警醒、一个激励：要想做好一件事，需要付出坚持不懈地努力，才会有收获。
收获与反思作文 篇23
我有晨跑的习惯，锻炼身体嘛。今天，我照例早早就起床晨跑了。
一路上，我发现许多动物朋友们起得比我还早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”地练着歌曲，听说它们还要去参加“百灵鸟杯”音乐歌唱大赛呢，我便没去打扰她们。
跑着跑着，我突然发现，路边有一朵美丽的花苞，便走上前，凑过去闻了闻，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，它可香呀！它那美丽的面容在阳光下，像一个害羞的小姑娘，始终用自己绿色的小手，遮着自己那粉红色的小脸蛋儿，不肯露面，在微风中翩翩起舞。我出神地望了好长时间，发现花苞绽开了一点花瓣儿，中间露出了一丝淡淡的粉红，美极了。
谁知，天公不作美，天空中飘起了毛毛细雨，飘落的雨丝模糊了我的镜片，我摘下眼镜，用衣角擦干镜片准备回家，突然，我发现花儿更加美丽了，粉红色的花瓣加上美丽的露珠，真是美妙绝伦呀！我轻轻摘下一片花瓣，收藏留作纪念。
后来，那个花瓣成为了我的书签，虽然已经干枯，但枯萎不了我对它的敬意。我对花儿的敬意就是从那个雨天开始的。因为我想：这么一朵小小的花儿都可以经历一次又一次的风雨，使自己更加美丽，难道我们人就不可以吗？
这或许可以算是那次晨跑的一个意外的收获吧！世界上还有很多事情是值得我们去思考和学习的！
收获与反思作文 篇24
这个暑假，我收获了不少东西，尤其在自立方面，的确长了不少见识。
由于家里的物资紧缺，爸爸和妈妈又很忙，所以购物的重担就落在了我的身上。为了向父母展现一个能干的我，我毫不犹豫地接手了这个任务，准备好了钱，便向离家最近的文峰超市进军。
进了超市，面对琳琅满目的商品，我真不知道该先买什么。我拿出购物清单，看着上面的物品，楼上楼下地找，找了十分钟，却只找到了两件商品。我觉得工作效率太低了，所以就想了一个好办法先把整个城市逛一遍，边逛边买，不是按照清单上的顺序一件一件地找。用了这个新方法，效率果然高了许多，不一会儿就把二十几样东西都卖到了，为了犒劳一下自己，我又买了一点小零食。
后来，我想起家里没有牙膏了，便上楼去找。听了服务员热情的介绍，原来不知该买那种牙膏的我很快选好了一只。我拎着选好的东西向收银台走去，当收银员收钱时，我才发现没带塑料袋，无奈之下，只得买了两个。
以后去超市我就吸取了教训，先把超市逛了一遍，边逛边买东西，另外还得带上塑料袋，要买的东西事先要想好，不要临时抱佛脚，这道理和学习还有些关联呢。
买完东西回到家，爸妈都夸我能干了，说得我心里美滋滋的。
这次自己逛超市，我收获了许多宝贵的经验，我要把这些经验运用到我的生活学习中，为我今后的学习生活打下良好的基础。
收获与反思作文 篇25
书是人类进步的价梯，这是大名人高尔基说的。暑假里，我读了一本书，名字叫《考场作文》。这本书里有一百多篇作文，都是4—5年级同写的。有描写人物的，有描写景物的，有描写事物的，……写的非常棒。
这些作文，描写人物惟妙惟肖，描写景物栩栩如生，描写事物入情入理，好词好句应有尽有，弄得我眼花缭乱。其中，我最喜欢《我眼中的计程车司机》这篇文章。这篇文章主要写了在小作者的心目中，一些计程车司机的形象很不好，他们修改计程器，拒绝短载，而且车子脏，开车的时候嘴里嚼着槟榔，一副三心二意的样子。
更可恨的是，有少数司机还参加犯罪行动，害得自己得到了应有的惩。人们看着就害怕，谁还愿意坐他们的车子呢？当然，大多数司机还是不错的，他们明辨是非，热情服务，有时候还帮助police办案，提供有价值的线索，因此而破了案，使违法犯罪人员受到处罚，受害者得到安慰，社会秩序得到维护。这篇文章描写的“好”和“坏”分明，主题是呼吁那些不注意形象的计程车司机，改变自身不足，做社会文明的使者。
通过阅读《考场作文》，我仔细研究别人的写作技巧，反思自己在写作方面的不足，收获很多。书里面蕴藏着许多宝藏，有写作方面的，有事理方面的，有知识方面的，这一切，就等着你去发现。
收获与反思作文 篇26
俗话说“只要功夫深，铁棒也能磨成针。”今天我又更加深刻的理解到了这句话得意思。
暑假的一天，我们一家一起来到了小渔村，看到了波光粼粼的湖面，一阵微风吹来，湖面荡起了层层波纹。我迫不及待地飞奔过去，看到湖边的岩石壁上停靠着许多活泼可爱的小鱼和小虾。它们一会蹦来蹦去，一会进行着游泳比赛，一会又跳起欢快的舞蹈。
突然，我看见周围有许多人在哪里钓鱼，那怡然自得的样子特别令人心驰神往。我迅速拿出钓鱼竿，钩上鱼饵，然后轻轻地放入水中，过了几分钟，我见钓鱼竿没有一点动静，看见周围的人都钓到了许多鱼，我的心里十分着急，急的我像热锅上的蚂蚁一样，豆大的汗珠直往额头上冒。同行的姐姐仿佛看见了我的心思，她轻轻地走过来和蔼可亲的说：“弟弟，钓 鱼要有耐心，只要你坚持不懈，姐姐相信你一定会成功的。”
听了姐姐的话我的自信心又回来了，经过我耐心和努力的等待，终于我钓到了一条小鱼，我尝到了耐心等待的甜头，顿时信心倍增，最后钓了满满一大捅小鱼和小虾。
看着自己的劳动成果，我心里比吃了蜂蜜还要甜，家人也对我说：“我们的儿子可真棒啊！”
通过这件事我收获了，做任何事都要有耐心，才能成功。“相信阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”
收获与反思作文 篇27
小时候我不太喜欢看书，可一次妈妈帮我在文新书店买了一本《阳光宝贝》这本书，我就随随便便翻了一页，哪知精美的插图、生动的故事一下就把我吸引住了，于是我便一口气读了起来，结果越看越爱看，越看越舍不得放下这本书了。
从此我就爱上了看书，我先看了《阳光宝贝》这本书中的一篇故事，是狐狸和猎人的故事，这篇故事主要讲：一天，一只狐狸听说山上有一只可怕的恶狼，长着三只眼睛，两只耳朵，一只嘴巴，六条腿，猎人们也听说了，然后狐狸就去向恶狼借了虎皮大衣，去骗猎人，最后猎人们知道是狐狸假扮的一下子把狐狸打死了，从这个故事中我懂得了：我们做人要诚实，要知道善有善报，恶有恶报哟！
接着我有看了一篇灰姑娘的故事，这篇故事的主要内容是：有一次国王的夫人去世了，所以他就重新娶了一个夫人，这个夫人很凶猛她每天都让灰姑娘干一些粗活儿，而且灰姑娘有几个姐姐，虽然她们的外表很美丽，但是她们的心却是黑的，有一次晚上聚会，灰姑娘也想去参加，她的几个姐姐也去了，可是灰姑娘没有漂亮的衣服，之后有一些鸟儿飞来了，就有一条漂亮的连衣裙和一双漂亮的水晶鞋，后来她不小心把穿在脚上的水晶鞋弄掉了，被去参加聚会的王子捡到了，王子说了一句话，就是谁正好穿上这个水晶鞋，她就是我的夫人，最后灰姑娘穿上了水晶鞋，成为了王子的夫人，过上了幸福的生活。从读书中，我收获了成长。
读书，一定会成为我今生的最爱！
收获与反思作文 篇28
没有什么因果，只因为一部单车，《十七岁单车》的故事便能延展开来。
本来两个陌生人，真的是陌生人，因为一部单车，结识，不欢，结尾。
单车是条线索，一个是19岁的农村少年，一个是17岁的城市学生。除了经济贫穷，他们没有一丁点的相似。
故事精彩之处就是在于这部单车，小小的一部单车，让我看到了许多许多……
其中有我们农村人在城市的呆板，第一次外出，我们胆怯，我们兢兢业业，小小心心地生存。
其中有城市人的市侩，麻木，唯利是图，爱慕虚荣，惹是生非……
我，对外面的世界很着迷，我，对外面的世界想的很美好。可是，一部电影，让我真的觉得这个世界真的让我很失望。
单车，对于19岁的农村少年来说是吃饭的工具。
单车，对于17岁的城市学生来说是炫耀的资本。
为了单车，19岁的他执拗地找寻了城市的每一个角落。
为了单车，17岁的他秘密地拿走了妹妹上学的学费。1
9岁的他，丢了单车，却执拗地拒绝妥协。
17岁的他，为了单车，从黑车市场买回了单车。
19岁，为了生活，背井离乡，单车就是实现梦想的工具。
17岁，为了女友，挥霍青春，单车就是能挺胸说话的资本。
一部单车，两种人生。
青春，干涩年华，为了谁才值得将青春挥霍。
青春，心酸往事，又有谁才值得将青春挥霍。
青春，奋斗，靠自己，为理想，为明天，为自己！
收获与反思作文 篇29
古人曾经说过：“一份耕耘，一份收获。”是呀，要有辛勤的努力，才能换来甜美的收获啊！
一次二年级的时候，数学考试了，我一看卷子，太简单了！我便不假思索地写起了题目。没过多久，我就草草地写完了试卷，再看看周围的同学，有的脸拉成了苦瓜脸，有的低着头奋笔疾书，还有的正咬着笔头苦苦思索，我心想：看来我一定能考满分了。
几天后，卷子发下来，我一看便傻眼了居然考了59分，我顿时感到五雷轰顶，这件事让我受到了沉重的打击，将我推入低谷。从此，我便发奋图强，抓住坚硬的岩石一点一点地爬上来，夜深人静地夜里，我在桌子上认真地学习着，做了一张又一张的卷子，眼皮越来越沉重，但是那张卷子时时刻刻激励着我，我咬咬牙，坚持了下去。
周末，楼下不时传来小伙伴的阵阵欢声笑语，每当我克制不住自己时，就会想起那张卷子，我问自己：难道你还想再考一次这样的分数吗？还想再次跌入谷底吗？当然不行，所以你一定要努力，一定要坚持下去！我克服了各个诱惑，继续努力着，几天后，又发试卷了，成绩出来了，我紧张极了，汗水在脸上肆意流淌着，终于发到了试卷，我一看分数，开心极了：我的努力得到了回报，考出了好的成绩。我终于从谷底爬了出来，重新见到了阳光！
那一刻，我的努力没有白费，我的付出换来了收获，我体会到了收获的喜悦，也体会到了付出就会有收获。
收获与反思作文 篇30
星期五下午放学回家的路上，我还在想着老师说的话：“星期天就是母亲节了，大家回家后，每人都要给妈妈做一件事儿……”我做什么呢？正当我苦思冥想时，已经回到了家。
转眼就到第二天了，可是我还是不知道该为妈妈做什么事，并且老师还说过洗碗、捶背什么的都是一年级小朋友干的，我们都五年级，马上六年级了，就要做一些其他事，比如：套被套……对了！我可以帮妈妈套被套呀！我有刚才的沮丧变成了一脸的兴奋。
我好不容易才找到一个机会。妈妈刚准备要把被子往被套里套，我急忙制止妈妈，说：“妈妈，今天是母亲节，作为母亲节的礼物，我来帮你套被套吧！”妈妈微笑地说：“好呀，不过，你行吗？”我开心地说：“当然行了，不就是套个被套嘛。”“那你来吧！”妈妈微笑着说。
我照着妈妈平时套被套的样子，把被套拉链先拉开，再用力把被子硬塞进去。妈妈看着急忙拉住我，说：“这样不对，你这样硬往里塞会成团的！你得慢慢的一角一角的往里推，这样才能平坦。”我按妈妈的方法装了很长时间，终于装进去了。但妈妈却说：“很好，你只要再套五个就行了。”“啊！”我叫了出来，套一个都这么累，还要套五个！我硬着头皮套了起来。不过，我也很开心，因为我即完成了老师交代的作业，也懂得了一个道理：不能太骄傲，要虚心才能把事情做好。
一下就收获了这么多，所以我想，这应该是我过的最快乐的一次母亲节了！
收获与反思作文 篇31
劳动对于我们每一个人来说并不陌生，其实我们每天都在做着各种各样的劳动，我想你们劳动后一定收获很多，我也同你们一样，但是，就在一次普通的劳动中，却让我感触很深，受益匪浅。
记得那是一个炎热的夏天，天空中火红的太阳炙烤着大地，人们都躲在凉爽的地方避暑。我回到了家中正想吃雪糕的时候，忽然看见冰箱下面有很多瓜子儿皮，我有迅速看了一下整个客厅，发现地下的苹果、瓜子儿皮遍地都是，我心想“正好我想体验一下劳动的滋味”，于是，我就关注冰箱门，拿起扫把和簸箕埋头苦干了起来我先拿着扫把弯下腰准备把冰箱底下的垃圾都扫出来，可是扫把太粗了，我探不进去。于是，我就冥思苦想“怎样才能把垃圾都掏出来呢？”我想了几分钟，忽然灵机一动，自言自语说：“有了”。我赶紧找了一根细点的棍子，网冰箱底下掏来掏去，果然不出我所料，一会儿就都掏了出来，我有利用同样的方法把沙发底下的垃圾都掏了出来，然后我开始左扫右扫，把垃圾都扫在了一起。这事，我已经汗流浃背了，但我就干就说：“绝不能放弃”，我就拿起簸箕，把垃圾都扫了进来，倒在了外面的垃圾桶里。我刚回家，妈妈也回来了，看见我把客厅里的垃圾都扫了出去，夸奖了我一番，我心里别提有多高兴了。
通过这次劳动，我收获很多：这次劳动让我学会了怎样解决困难，我还明白了快乐就在语劳动中！
收获与反思作文 篇32
人们都说，秋天是一个最美丽的季节，秋天是个丰收的季节。可是我觉得秋天是个五彩缤纷的季节……
美丽的秋姑娘来了，她吹走了炎热的夏天和火热的太阳公公，带来了一丝凉爽。
秋姑娘来到了繁华的大街上，五彩缤纷的花儿们都已凋谢，现在轮到叶子们变成舞台上的主角了。满地那金黄色的叶子像是给美丽的大地铺上了一层金黄色的地毯。
秋姑娘又来到了乡下，路两旁的小草和野花都睡觉了。手掌大的风也从树枝上悠然飘下，风“呼呼”地一吹，整个天空都变成了树叶的王国……如果这时候走在漫天飞舞的叶子中，也会别有一番情意哦！秋姑娘来了，她是一位魔法师，用她那神奇的魔法棒在天空中飞舞了几下，整个果园都充满了生机勃勃的景象。看那红彤彤的苹果想妹妹的脸一样可爱，再看看那黄澄澄的鸭梨，在风的帮助下摇摇晃晃的，好像在像风儿絮絮低语……
最后，秋姑娘来到了那一望无际的田野上，她看见了迎空飞舞的麦穗儿，像一位姑娘似的翩翩起舞。瞧，看那，害羞的高粱把她的头都低下了，脸也涨红了。
秋天真美丽啊！秋天如一幅幅漂亮的油画作品，想让人们记住他。
秋天来了，秋天是我最喜欢的季节，因为她很美，很漂亮。她也可以让辛苦了一年的农民伯伯尝到丰收的喜悦。
与书为友作文 篇1
我非常喜欢看课外书，家里有专门给我的一个书橱，里面装满了我钟爱的书，如《神密岛》、《三国志》……但是妈妈最近却极力阻止我看这些书，说：“进入中学，要努力学习，不可以浪费太多的时间。”可这并不能阻止我对书的热爱，不过平时作业多，只好在双休日找机会偷偷地看。
双休日的时间对我来说弥足珍贵。我一大早就起来，拿起一本刚买的《七侠五义》阅读起来。书中精彩的故事情节深深地吸引住了我，一口气看了好半天，突然听到了隔壁房间有动静，魂立刻从书中飘了回来。哎，妈妈起床了，不能被发现，否则，又要挨骂了，只能快速地藏好书，躺在床上装出一副还在睡觉的样子。
第二个好时机是妈妈去买菜的时候。但还有作业要做，为了不引起妈妈的怀疑，我只好加快书写的速度，写完了以后就飞快地拿起《七侠五义》津津有味地阅读起来，同时还要“一心二用”，一边看书，一边听着门外开锁的声音。一但听到门外的响声，就不得不立刻丢下手中的书，伪装出一种认真学习的姿态。
中午妈妈睡午觉，这段时间也是我一天中看课外书最安心的时侯了。只要她一醒，沙发发出的声响，就像自动“报警器”一样，提示我停止看课外书了。
与书为友，结识了许多未曾谋面的朋友，体会了我无法亲历的意境，我的思绪在书中任意得驰骋，让我的生活更加精彩，我与书为友，其乐无穷。
与书为友作文 篇2
在深夜的马路上，你抬头一看，会看到一扇窗户散发出紫色的光芒，映着一个小女孩的影子。你可知，在那个房间里有一对好友呢。
那其中的小女孩便是我，我与书结友。我正捧着一本安徒生童话，进入了书中世界，书流进了我的心灵。我进入了那书中漂亮的小花园，在那里快乐的玩耍。可不一会儿，我又流泪了，原来我喜爱的人鱼公主就要化为泡沫浮在海面了。童话使我变得善良、真诚，就好像心灵得到了泉水的洗浴。
我不单单与童话故事书结友，也爱与中外名著结友，《钢铁是怎样炼成的》给我毅力和勇气；《童年·我的大学》给我坚强的性格……我还爱与儿童小说结友，他们让我成长中的问题得到解决，《今天我是升旗手》让我学会了关心、帮助同学，给我植入了一颗坚定的爱国心；《我要做个好孩子》让我的心中竖起了一个榜样，促使我努力学习；《拇指牛》、《飞碟狗》等一系列儿童想象小说让我得到了正直的品格……《小哥白尼》、《世界未解之谜》这一本本科普书籍令我在一个奥妙、奇特的科学世界中翱翔……
我不放过每一个与书结友的机会，连吃饭前、上厕所时，我都会捧一本书静静地看。忧愁时看书会让我脱离苦恼，写作业累了看书会让我变得轻松，无聊时看书我会得到灵感……
我离不开书，我愿意一直与书结友。我融入书中，书融进我的心灵。
与书为友作文 篇3
书，给了我宽阔的视野；书，给了我更好的角度；书给我那人生添上一笔绚丽金色。与书为友，让他在你的人生中留下意义不同的一抹色彩！
书是一位好客的朋友。我也不记得几时起，家中那一本本对我来说是庞然大物的书引起了我的兴趣。我便像看天书一般翻阅那“庞然大物”一般的书籍。从我到他家去过之后，我便爱上了这个家族！他们是多么的神奇啊！《阿里巴巴和四十大盗》那无比精彩的故事情节与那主人公一波三折的命运让我在这个家族中流连忘返。我便开始敬佩那故事中每一个有传奇色彩的人物。我这位好客的“朋友”使我一次次来到他家，感受那传奇的故事。
书是一位学富五车的朋友。从我开始关注那些知识，常识时，我这位朋友便毫不保留地全部告诉我！生活的常识使我一次次巧妙运用每一个物品；使我避开一次次的危险。让快乐与健康随我同行。那人生中的知识使我拥有了一个更好的角度观察人生百态；让我面临一次次困境时拥有了不骄不躁的生活态度。
书是位眼界开阔的朋友。从《昆虫记》到《人生百味》，它统统知道。《昆虫记》使我看到一个个与我们眼中不同的昆虫世界；《人生百味》使我明白人生：人生是如此的百味杂陈，繁纷多变。但不管处境如何，人们还是在孜孜不倦地寻觅着、忙碌着。
书是一位饱经沧桑的朋友。从秦皇汉武到八国联军无一他不了解。《中国法制史》让我看到秦代的政治的不公……
轻轻用手抚摸，你可以感到他那历经风霜的肤理；细细用耳倾听，你可以感到他对你诉说的那中华文明……
与书为友，与书为伴，让我们一起在书的海洋中遨游，感受它的古老与美丽！
与书为友作文 篇4
朋友们，在我们的日常生活中，处处都要用到书，但是，在我们班，又有几个同学认认真真的读这些书呢？
那么就让我来为大家讲述一下我阅读书的经历吧。当我在上一年级的时候，不管是走路、还是上厕所的时候，我都不会忘记要把书拿上看。
有一次，我到图书馆借了——《安徒生童话》拿回家里看，爸爸就说﹕好儿子，你真不愧是书迷啊，我笑眯眯地说﹕哎哟，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸说﹕好，我以后放低调一点总行了吧，我说﹕这还差不多。
还有一次，我又到图书馆借了一本书，刚回到家里，我就躺在我的床上看书。看了一会儿，妈妈就叫我说﹕快过来吃饭，我说﹕哦，马上就来了。我看着看着，一个小时过去了，妈妈走进我的房间大声的对我说﹕你到底吃饭不吃？妈妈刚说完，我的眼泪就掉了下来，妈妈问我说﹕不是你的错，而是这本书太感人了，我刚说完，妈妈就哈哈大笑。
这就是我，与书为友的我。我猜，现在大家一定会喜欢看书了。
与书为友作文 篇5
一个和谐的社会，是我们共同的需求；一个和谐的社会，才能孕育出个个人才。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操；书是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、彼此息息相通……如果与书为友，社会就能和谐，不信，你听听。
我们村原来有一个赌鬼，他特别爱赌博。他一旦进了赌场，叫他做事，简直比登天还难，他的屁股上好像粘上了胶水，牢牢地钉在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。别人经常在他的背后说他的坏话。
有几次，他的运气很差，输光了身上所有的钱，还欠了别人一屁股的债。回家后，他大发脾气，把他的妻子打得遍体鳞伤。他的妻子忍受不了这种折磨，一气之下，回了娘家，还与他离了婚。他变卖了家里所有值钱的东西，才还清了欠下的债。
以后，他再也没有钱去赌博。无聊的时候，只能三心二意地拿书消磨时间。读着读着，他发现读书原来也非常有趣，就津津有味阅读起来……从此，他便迷上了看书、读报，再也不去喧闹的赌场，对人也礼貌多了，还找到了一份稳定的工作，过上了安定的生活。
渐渐地，村里人对他的看法有了好转，再也不在他的背后议论他，说他的坏话，反而与他友好相处了。他再也不是人们心中的赌鬼了。这一切，都因为他与书为伴。
与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变得浓郁，人生因此更加睿智而美丽。
与书为友作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯”我爱书，因为她给力量我母亲般的厚爱；我爱书，因为她带我遨游天际，漫游海底，领略枫桥的钟声……
在我牙牙学语，蹒跚学步时，是书告诉了我大自然的事物，让我与大自然亲密无间的对话。在我是个乳臭未干的少年时，是书告诉了我祖国的地大物博，繁荣昌盛，让我在心里鼓起勇气，要报效祖国。当我奋发图强时，是书满足了我的渴望，让与知识渊博的老人聊天，与为国捐躯的战士们对话。书籍，她像我的挚友，有我谈笑风生，与我品诗论章。
我要与书为友。捧起一本书，就茶饭不思，看得津津有味，什么《三国演义》、《会飞的教室》《绿山墙的安妮》，我是百读不厌。书籍是我的挚友，我可以与她互诉心声，交流感受。
是书籍，让我分清青红皂白，真与假；是书籍，让我分清好与坏，做个乐于助人的人；是书籍，给了我一把金钥匙打开了我的心灵之窗；是书籍，为我编织了一双理想的翅膀，在天空自由飞翔；是书籍，为我创造了一个买好的童年梦，让我在其中尽情玩耍，其乐融融。
与书为友我要与书为友，让湛蓝的星空，发出耀眼的光芒！
与书为友作文 篇7
“书如药也，善读可以治愚”，是呀，我们每个人都应该珍惜每一分，每一秒，多找时间看看有趣的课外书，因为“书籍是人类进步的阶梯”、“一日无书，百日荒芜”。
记得有一天，爸爸给我买了一本《舒克和贝塔历险记》，那本书一下子就像鹰的爪子一样把我紧紧地抓住了，我迫不及待地翻开书，如饥似渴地看了起来，这时，妈妈说她出去办点事，一会才能回来，让我在家自己玩一会，我怎么会玩其他的呢？我一个人坐在小凳子上津津有味地看起那本书，后来我简直入了迷，和书中的主人公舒克和贝塔就如亲兄弟一样，要乐一起乐，要哭一起哭。我不知不觉地看了一个多小时，连妈妈什么时候回来我都不知道，妈妈一连叫了我好几声，我才反映过了，妈妈看见我看书看得这么入迷，十分高兴，还表扬了我，给我拿了一些好吃点，我就边吃边看，时而哈哈大笑，时而跺脚大骂。从那以后，我就喜欢上了看课外书，我现在已经看了很多的课外书，如《西游记》《十万个为什么》……..
看课外书有许多好处，它可以让我们了解许多知识，明白许多道理，开阔我们的眼界，我现在还发现多看课外书还可以帮助我们把作文写得更好，如今，我已经和书成了好朋友，一天不看就觉得缺少点什么，浑身不自在。
与书为友作文 篇8
从古至今，书一直与我们相伴。几页纸，几段文字，便组成一本丰富多彩的书。书述说了历史的沧桑，书传授给我们知识，书带给我们人生的哲理。
从以前带插图的拼音童话书，到如今那些稍带些深奥的名著，随着年龄的增长，我看的书越来越多，所读的书也渐渐有了变化。
现在人爱电脑、爱漫画、爱游戏，唯独不爱书，可我却痴迷于书，要知道，畅游书海能带给我们不少的东西。
拉一把椅子到窗前，捧起一本书细细的读着，很快你便就会沉醉其中，随着书中的人物情节：或哭，或笑，或怒。在心情的变化中，我们或许也能体会到书中蕴含的哲理，或者是作者在写这本书时的心情、环境、时代。读《西游记》时你体会到的不仅仅是孙悟空的神通广大，也可以读出其实无论做什么事都不可能是一帆风顺。读《鲁宾孙漂流记》，文中鲁宾孙的坚强让我们感动，也让我明白生活定会有不如意，只要坚强面对，找好方法，一切困难便烟消云散……
读书，与书相伴，感受书的魅力，人物的风彩，蕴含的哲理……与书为友，细细品读，必定受益匪浅。
与书为友作文 篇9
书籍是人类进步的阶梯，书是与我同行的伴侣，书是我生活中的长生果。书中的喜怒哀乐令我受用无尽，回味无穷。我喜欢读《冒险小虎队》，它是一部神奇的书，只有认真思考，才能掀开它那朦胧的面纱，它让我知识丰富，学会做一只威猛的“老虎”。
我喜欢看《笑猫日记》，它充满趣味和沉思，仿佛让我回到了多姿多彩的童年，又好像喝过一碗美味的心灵鸡汤。
我喜欢看《十万个为什么》，它身体中藏有许多奥秘，让我学会了亲近大自然，爱护小动物，做一个爱生活、懂生活、眼中有美的人……
我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人，是书这把知识的钥匙改变了我。一天，科学老师问了一个问题：为什么北极熊不怕冷？顿时教室里鸦雀无声。我心想：这个问题不是《十万个为什么》上面有的吗？于是，我回答了，老师表扬了我，我心里美滋滋的。于是，我又悟出了一点道理：书就是我认识世界的窗口。
读了这么多好书，我明白了“读万卷书，行万里路”的含义。读《三国演义》，像是穿越时空，和历史人物一起同苦同乐，读《卖火柴的小女孩》，心里充满了对小女孩的同情，真想把她请到家来吃排骨、喝鸡汤，让她有个幸福美满的家……
书就像一位无声的老师，书就像我迷失方向时的指南针，书就像黑暗中的一道光线……让我们与书为友，做一个爱书的读书郎吧。
与书为友作文 篇10
每个人都有自己的朋友，我也有一个特殊的朋友——书，书可以给我带来知识和快乐。
书，可分成很多种，有漫画书、小人书、小说、科教书、工具书，它们是知识的总汇。
我通过看书获得了不少知识。知道了下雨前，蚂蚁为什么会搬家；世界上最大的鸟是鸵鸟，最小的鸟是蜂鸟；地球上为什么会有四季之分；盖房子为什么要打地基；更重要的是我还学到了，不少好的学习方法和做人的道理。记得有一次，数学教师让我们做一道有关圆的奥数题，我不会做，就在家里奥数书上查找类似的题目，认真地分析它的解题方法，终于解出了那道奥数题，得到了老师的表扬。
书不但给我带来了知识，还给我带来了快乐。书上有漫画、笑话、谜语、脑筋急转弯都能开发人的智力，挖掘人的潜力。只要我没考好或是心情不好，就会找出漫画、笑话看一看，不到一会，我就会开怀大笑起来，原来的坏心情一下子就被扔到九霄云外去了，我就能振作起精神，重新开始学习。
书，不但是我的.良师益友，更是指引我在人生道路上前进的明灯。
与书为友作文 篇11
人离不开书本，就像树离不开水分一样。人需要知识，就像草需要营养一样。
书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界；它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落。
书像是我人生的朋友。小时候，我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识，知道人生的启迪……有时候妈妈问我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢？”我总会天真的回答道：“书就是我的朋友啊！”当看到妈妈那无可奈何的表情时，我总会疑惑地想：我的那些朋友只会和我一起玩耍，而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后，我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书，我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时，我就像来到了天堂，与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”，又像来到了作者的内心世界，去体会他当时的心境，他为什么这样写？还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔，去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。
书又像我的知己，它可以随时随地知道我在想什么，这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我，在我无聊时，给我逗趣；在我伤心时，来安抚我。
书，我的挚友，你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远着凉我人生前进的方向！
与书为友作文 篇12
书香伴随着我成长，与我同行。它是我每天的必须营养品。没有书，就不会有今天的我。
书是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。读书使人从愚昧、无知变得智慧、懂事，从而造就了大批的人才，使国家走上了兴旺发达之路。
记得小时候的我与书的接触少，自然就会很无知。光阴似箭，日月如梭。眨眼之间，现在的我已是截然不同了。掐指一算，在这两个学期之内，我已读完了《窗边的小豆豆》、《鲁滨孙漂流记》、《夏洛的网》、《城南旧事》等等名著作品，共计八本。读了这些，我感悟极大，受益匪浅。
对于新书本的气味，我非常熟悉。因为每次当我跨进书店的门槛时，都会闻到一股清香，所以久而久之，新书本散发出的馨香我就能够辨认出来。
每当你读完一本书时，就像挖掘出了一片宝地;书就像你最忠诚的朋友，每天都默默无闻地陪伴着你，给予你知识，给予你快乐，更重要的是，它还能给予你智慧和生活中的启示。
《影响孩子一生的101个童话》这本书，我认认真真地读了一遍，读懂了两个道理：一，表面的美不是真正的美，要看事物的实质和内在，心灵美才是真正美;二，遇到困难挫折不能哭，哭是懦弱的表现，并且也解决不了问题，与其哭着浪费时间，还不如自己动脑筋，想办法解决。
每每我碰到想象作文，脑海不禁浮出《安徒生童话》中那一段段极富想象力的文字;脑海不禁现出《安徒生童话》中那一幅幅极其动人的画面。此时，我心中的灵感早已不断涌现出来，涌上心头……
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路!
让书香伴你我同行，书籍就是我们的良师益友;让书香伴你我同行，书籍所带给我们的不仅仅只有无尽的知识，还有无限的精神财富。
书香伴我成长，阅读圆我梦想。我们的梦想，就诞生在书香里。
人生漫漫长路。让我们一起认真读书，多读书，读好书吧!让我们一起迈向书香的世界中，与书为友吧!让我们一起去品味人生吧!
与书为友作文 篇13
书是打开智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友，看书常常是废寝忘食。
记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《满分作文》，我特别喜欢看，在书中我可以知道更多的好词佳句，渐渐的我喜欢上了看作文书，和作文书结下了不白之缘，但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《满分作文》，每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，妈妈叫我去吃饭，我也不知道，一直等她来我房间叫我从我手中抢下书，这时，我只好把书放在枕头下，跟妈妈一起去吃放，可是等我回来拿书看的时候，突然，发现我的作文书不见了，我想：我明明放在这里的呀！怎么会不见了呢？我又想：一定是我放在别的地方不记得了，于是我就去找，但是我找遍了房间的每一个角落，每一个细小的地方都没有，我很着急，每天都想着，终于，有一天我们搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书，当时，我的心里特别特别的高兴。就是因为我喜欢看作文书，所以，在三年级我的作文写得很好，在三次作文竞赛中都获得了前三名，这就是多看作文书的好处。
书是一位无声无息的老师，也是一位朋友，书中的每一个知识都是对我们有好处的，我们要把书中的东西变为自己的东西，书真是一盏照亮我们前进的明灯啊！
与书为友作文 篇14
在现实生活中，我们的家长、老师、朋友……都会让我们读书，因为书是人类进步的阶梯，俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”而我的爱好并不是读书，只是有一次，让我彻底的打消了这个念头。你们要不要听呢?哈哈，给你们讲一讲吧。
《名人名言》、《感动小学生的120篇故事》、《中华上下五千年》等等，我明白了许多事情，其中，我感触了许多，生活中处处充满希望。就像雷马克说的“在生活中应当抱有莫大的希望，并以热情和毅力来开拓自己的希望。”在社会中人与人之间要互敬互爱。就像叔本华说的“要尊重每一个人，不论他是何等卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。”只有尊敬他人，自己才能够受到尊敬。
郑和七下西洋，为中国做出了巨大的贡献。他本姓马，原名文和，小名三保，亦作三宝，他足智多谋，精通兵法，立下了不少战功。
一位孤独年轻的画家，除了理想，他一无所有，上帝给了他一只老鼠。一开始老鼠很烦人，每次睡觉的时候，他总是能听到老鼠的叫声，他们共同睡在车库，虽然老鼠很烦，但是却使车库充满了生机，终于，皇天不负有心人，是他明白了老鼠的好，这只小老鼠精是世界上最负盛名的卡通形象的原型，米老鼠也就赢得了人们的喜爱，那位画家就是沃尔特.迪斯尼，他也因此名震全球。
所以说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。这边是读书的乐趣。书是我们最好的老师。
书是未来最好的东西。
与书为友作文 篇15
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。
在高尔基童年有一次他的书房着火了，他第一反应就是抱起书往外跑，差点掉了自己的性命，有人问她，为什么，她回答书籍是哺育之辉的心灵，有一面帮助我们在那里作战起来，如果没有书籍，我会被愚蠢和下流淹没。
在我的生活中我也有许多爱好，但是唯独我对书却情有独钟。
回忆童年，在六岁之前，我是非常不喜欢看书，我妈妈只要叫我看书，我看都不看，有时恨不得把书撕掉，但是自从妈妈给我买了一套棚车少年，故事的内容是有一个小孩，他们是孤儿，他们经历了许多，热血苦恼激动等的事情。
我每次看时都浮想联翩，感觉自己曾经在其中，有一次中午吃饭时，我还在看这本书，妈妈叫到多多吃饭了，嗯我心不在焉的回答，但是我认为还是在沉浸在书中，于是妈妈又叫了一不要满不在乎地回答，妈妈见没了动静真的生气了，他都到房间把我骂了一顿，我也生气了我把自己反锁在房间里，由于我那时候脾气特坏，把房间弄得乱七八糟，好啦，我脾气下来了，我兴趣又来了，我们躺在床上，看着棚车少年像一匹饿狼，贪婪地读着，自从我看了这套书后，我对书提高了几分兴趣。
醉心读书的日子，令我难的话说，让我知道了很多知识，我热爱生活，更热爱读书。
与书为友作文 篇16
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读一本好书就像交了一位良师益友，使你终身受益。
从小我就跟书结成了挚友，也许你会感到好奇，人怎么可以和书成为朋友呢？毕竟它不是人，又不会说话。那就让我来告诉你吧！读一本书时，要做到心到、眼到、口到，并要体会文中的每个字、每句话的含义。
听妈妈说，在我七、八个月大的时候，晚上我总是哇哇大哭，只要妈妈拿来故事书，给我讲故事我便停止哭泣。我听得入了迷了，不知不觉就进入了甜美的梦乡。
从我上幼儿园开始，我家的书架上摆满了各种各样的书，如《天天新故事》、《格林童话》、《伊索寓言》等幼儿书籍，这些书带我走进了美丽的童话世界。
随着年龄的增长，我越来越爱看书，书架上增添了许多书籍。有古典文学和世界名著：《朱自清散文集》、《童年·在人间·我的大学》、《钢铁是怎样炼成的》……这些都是我喜爱的书。看书期间，我陶醉在书的情节里，我不放过每一个与书结友的机会。连吃饭前，上厕所时，我都会捧着一本书静静地看，并且积累了书中好多好词好句，在平时写作中受益匪浅，大大提高了我的写作水平。每次作文也都受到了老师的表扬。
书是世界上宝贵的财富，在书的海洋里获得丰富的知识，陶治自己的情操，使自己的头脑变得睿智，我要用我有限的时光与书成为永远的挚友。
与书为友作文 篇17
书，它给我们带来无限的乐趣；书，可以让们在知识的海洋尽情的遨游：书可己让我们与高尚的人畅快对谈：书i它可以陶治我们的品德，情操，使之高尚…… 莎士比亚曾形象地比喻说："生活里没有了书籍，就像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”就如这句话，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。 以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中。
透视出一个美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真所谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多几天书，才知道自己的肤浅。 读书点燃了我心中的激动，插上我想象的翅膀，推动我向未来奋飞。
暮然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又即将迎来我人生中最精彩、美丽的少年。书带我一步步走向成熟，我想它应该会将陪伴我走过最完美的一生。 当我面对书本的时候，我。会被书中那壮心不己所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。
回过身，向失败再见，向成功问好。当我面对书本的时候我感到无限快乐。 古人读书为求“黄金屋"“颜如玊”，而我，追求的就是那陶冶了和融铸了文化的“书香"。
与书为友作文 篇18
自打从懂事起，我就迷恋书，迷恋于这个真实而又虚幻的世界中。但是，奶奶反对我看书，认为看书影响学习，因此，一场书的"游击战"轰轰烈烈地打响了。
奶奶将家中的课外书大半卷到了她的房间，只给我留下几本少得可怜的作文书。但可谓"上有政策，下有对策，"奶奶刚踏出房门去烧饭，我便溜进奶奶房间，拿起一本《说岳全传》就溜之大吉，回到书房津津有味地看起来。
可是"魔高一尺，道高一丈，"第二天，宝贝书又被"囚禁"了。啊呀，不好，未等我这个"小小福尔摩斯"侦探出书在哪儿，门已给我拉响了警报"咔嚓嚓……"奶奶来啦!我只得仓惶逃回书桌前，装模作样做起作业来，心中却想着对策。哈，奶奶总爱把书放在衣柜中，我便借口喝水，直奔衣柜。嘿嘿，果然《说岳全传》在衣柜露出了蛛丝马迹，我便顺手牵羊拿走了我的宝贝书，满载而归。
嘿嘿，虽然曾被发现了，但是好歹还是被我读完了这本书。偷偷告诉你，我还把一本好书藏在了……哎呀，不好，奶奶来了，我得赶紧闪。
我和奶奶之间时时刻刻都有着书的"游击战"，我因为那份对书的热爱，一次又一次地向奶奶发出"反击"——努力藏书和努力寻找被奶奶缴获的书。
与书为友作文 篇19
书在我心中的位置是极高的，书是一位老师，它会把知识毫无保留的传授给我们；书是雨后的彩虹，它总能在我失意时释怀；书是我们的朋友，跟它在一起我其乐融融。
记得，书就是在我懵懵懂懂的儿时走进了我的生活。那是个月光皎洁，繁星烁烁的晚上，我正在听妈妈讲这一个个精彩绝伦的故事。优美的语句，丰富多彩的童话，在我脑海中呈现出一幅连绵不断的画卷。从那以后，我和书形影不离。孔融教我要尊老爱幼；丑小鸭告诉我是金子总会发光；梁柏山与祝英台的爱情故事，却让我明白了，没有命定的不幸，只有不放手的执着……
书的魅力不仅如此，它总能在烦闷中，给我洒上清凉的泉水。
这是一个非常炎热的星期天，可偏偏这天停电了。我承受着太阳的暴晒，外面响着连绵不断刺耳的蝉鸣，这一切噪音使我的心情更加烦闷了。突然，我看到书架上摆放着整整齐齐的图书，我拿出一本《唐诗300首》，我津津有味的读着这本书，仿佛看到了大海，看到了绿荫，“非是禅房无热到，为人心静身即凉。”读完这本书后，整个人好像与热隔绝，无比凉爽。
与书为友的日子，书带着我穿越历史走进《三国》，我看到了在战场上叱咤风云的关羽；在《西游记》里，我同孙悟空学习了72变在取经的路途上披荆斩棘；我进入阿兹卡班，同哈利·波特一同斩除邪恶。
毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”与书这样高尚的事物为友，是多么的美好啊！
与书为友作文 篇20
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯”，古书《三国志》也出现过“读书百遍，其益自现”这样的名言，连莎士比亚这样的大文学家都说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地里没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。可见书籍对我们的重要性，我们应多读书，读好书，好读书。
漫步在书籍的世界中，我仿佛来到了那个战火纷飞的年代。看到了王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心和毅力;看见了杨炯“牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城”的雄伟气势；看见了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诀别和勇敢。
畅游在书的海洋中，我好似看见了那个“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的泼辣人儿——王熙凤；又仿佛看见了那个为人类解放而努力奋斗的保尔柯察金；看见了老舍笔下那个辛苦工作的人力车夫——祥子；看见了格列夫为救小人国皇后着火的寝宫而做出的荒唐一幕；看见了……
遨游在书籍的蓝天中，我仿佛看见冰心老师正面对面的和我交谈，慈爱的告诉我怎样写作；看见“俄国革命的镜子”托尔斯泰向我道出战争的残酷；看见周敦颐告诉我要做个“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的人。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”让我们多读书，与书为友，与智慧同行!!
与书为友作文 篇21
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”自出生以来，我便与书结下了不解之缘。书，就像我最好的朋友一般，与我形影不离。
最开始，我读的书是各种各样的绘本。我总爱坐在妈妈的身边，听她给我讲故事。在书的世界里，有丑小鸭，有白天鹅，有善良美丽的公主，有卖火柴的小女孩……每本书都是一个迷你的世界，都是一道美丽的风景线。
上了幼儿园，妈妈教会了我识字，我便渐渐开始自己阅读。阅读中，我发现文字的海洋远比我想象的浩大得多。每个文字都是一个小精灵，在纸间跃动，每个小精灵都有自己的故事，值得我们细细探索……
我升上了小学，开始阅读大本的、成套的书籍，如《笑猫日记》《淘气包马小跳》《小豆豆系列》……随着阅读量的增长，我简直不敢相信，这一个个文字，怎会在作家的笔下如此灵动！究竟是怎样的人，才能做到如此呀！我便更加用心地留意书中的好词好句，并相信自己也能够做好。
三年级了，老师开始引导我们写作。不出所料，之前看书所积累下来的好词好句都派上了大用场，为我的作文添上了画龙点睛之笔，让我的写作得心应手。同时，我也开始向动物小说迈进，体会动物世界的神奇。
直到现在，我依然热爱阅读。放松时，阅读；紧张时，阅读；开心时，阅读；难过时，阅读。感谢书这个好朋友，是它给予了我一个丰富多彩的精神世界。
与书为友作文 篇22
人的一生会结识许多朋友，既有益友，也有损友，我们都希望多结交益友。在我身边就有一群非常特别的益友，他们长相朴实、没有华丽的衣裳，从不阿谀奉承，但却拥有丰富的知识和充盈的智慧，他们就是书。
在我刚开始懂事的时候，每晚睡觉之前，爸爸都会拿本书给我讲故事，有丑小鸭变天鹅、卖火柴的小女孩、拇指姑娘，这些美丽动人的故事伴我静静入眠。从那时候起，我就喜欢上了书这位朋友，对他产生了浓烈的好感。
等我长大一点后，爸爸又带来了一些新朋友。他们中间有《唐诗三百首》、《三字经》、《弟子规》，这些朋友们教我怎样孝敬父母、尊重老师和长辈，还用优美的诗句送给我无穷的快乐。
随着年龄的增长，我已经不满足原有的朋友，于是《西游记》、《三国演义》、《一千零一夜》和《鲁宾逊漂流记》等一大群的新朋友来到了我的身边，他们给我带来的“礼物”真是丰富多彩啊！有孙悟空历经磨难、英勇降魔的精彩，有鲁滨逊荒岛生存二十八年的奇迹，还有诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的聪明才智。
现在我结交的朋友比以前更睿智了，比如《射雕英雄传》、《神雕侠侣》、《亮剑》，他们都弘扬了中华儿女抗击侵略者的民族英雄精神，让我深刻地理解了爱国主义的真正意义，正如文天祥所说的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
在学习成长的道路上，我要结交更多的益友，他们会使我成为一个知识渊博的人，我也将以拥有这些朋友而无比自豪！
与书为友作文 篇23
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老……一提到浪漫一词，脑海中便想起这首歌。但我能想到最浪漫的事，不是和谁一起慢慢变老，而是与书为友，相伴到老。
我和书的缘分，还真不小。三四岁之时，外婆每天晚上都拿着一部插图版的《西游记》，给我讲故事。她一遍又一遍地讲，而我也从不厌烦，直到纸质书里的每一个细节都烂熟于心为止。上小学后，学完拼音，我就兴高采烈地拿起一本本带拼音的图书，好奇地看了起来。虽然是一知半解，但也颇有一番滋味。可以说，是书让我走进斑斓的世界，让我一点一点地变成熟……
直到现在，我和书的缘分也从未断过。
那天，我做功课做到晚上十一点，手臂的肌肉有些酸痛，脑子却像打了鸡血一样的清醒。总想干些什么。往旁边一望，一本未读完的《三国演义》安静地躺在床头柜上。我捧起它，读起来了。就在这时，父亲敲了敲我的门框，严肃地说：该睡觉啦。嗯……嗯……我胡乱搪塞着，把门掩上，就迫不及待爬上床，接着读我的书：看吕布猛战三英，。小说里的英雄们杀得眼红，我在局外看得兴起，却殊不知卧室的门早被推开，一个黑影立在床头边：黑头赤面，虎背熊腰，大有云长和翼德之意。抬头一看，原来是父亲。结果可想而知，我又被父亲教育了一顿。
话说虽是挨了骂，可心里却没有丝毫不快。合上书不久，我就进入了梦乡，恍惚中在一片桃花盛开的地方跪拜了刘、关、张……
与书为友作文 篇24
读一本好书，如同结交了一位好朋友，受益匪浅。今年暑假，我有幸认识了这样一位好朋友，它叫《绿野仙踪》。
这本书想象力丰富、情节曲折，令人爱不释手。小女孩多罗茜被龙卷风吹到了奥芝国，她陆续认识了稻草人、铁皮人和胆小狮。她们一起经历了奇幻的旅程，并实现了各自的愿望。
读着精彩的故事内容，我仿佛走进了书中，和多罗茜她们一起走在旅程的路上，使我看到了主人公们优秀的品质，一次次被打动。比如，遇到河流拦住前路，他们就亲手做了一条木船，划到了对岸。可是，稻草人撑竹竿时却把自己留在了河中央，大家都非常焦急和担心。一只鹳鸟飞来，主动把他救上了岸。我从鹳鸟身上看到了乐于助人的好品质。还比如，她们路上遇到了一座长满人头的山，无法前行时，多罗茜并没有慌乱，而是开动脑筋想到了办法，她用金冠召唤飞猴，顺利通过了这座山。多罗茜遇事沉着冷静，凡事多思考，善于自己解决问题和困难，也是我要学习的好品德。
我还从书中得到了更多的启示：多罗茜所经历的奇幻旅程其实就是她成长的过程。她学会了结交朋友，学会了去独立面对问题，这都是宝贵的成长经验。我们每个人的人生也都像一次冒险旅程，也会遇到各种各样的问题和困难，但要不断克服和学习，勇往直前才能实现自己的愿望。
《绿野仙踪》，感谢你给予我丰富的收获！以后我还要与更多的书交朋友，和它成为一生的好朋友！
与书为友作文 篇25
我非常喜欢看书，理所当然也喜欢买书。只要我一到书店，妈妈的钱包不但会扁，而且会体力透支，所以妈妈惧怕带我去书店买书。
我不但爱买书，对书的保管也是无微不至的。每本书都有我亲手刻的书印和读书时写的感受。我还将它们“明码”分类，让它们在属于自己的书群中享受拥有“同伴”的快乐！
在学校里，课余时间我几乎“足不出户”地在教室里津津有味地看书！记得有一次，我正置身于书海，在书的世界中尽情遨游！这时一群同学在窗外不停地叫我，我居然看得入迷，什么都没听见，同学们被我气得个个满脸通红，把我臭骂了一顿！
我在书店看书更是疯狂。宁愿饿着肚子也不愿意离开书店！那次我带着一大堆零食去书店看书，谁知那个保安叔叔死活也不让我带着东西进去看书！于是，我不假思索地把这堆零食送回家——垃圾桶，然后赶紧进书店津津有味地“啃”我心爱的《笑猫日记》。
在家看书，我更是到了忘我的境界，在我的脑袋还深刻地印着这样一件事：我刚刚从书店买来一本《水浒传》正专心致志地看着，谁知，突然肚子疼，此时我正好看到武松打虎的精彩之处，于是我没多想带着书跑进厕所，一边看一边上厕所！不知不觉，过了一个小时，突然“砰砰砰”的敲门声把我惊醒。
读书不但开阔了我的视野，而且还让我的作文水平有了很大的提高。我与书为伴，我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书，胜过一切。
与书为友作文 篇26
书现在是我最好的朋友了，可能你想不到我以前最厌恶的也正是看书了。
记得以前，妈妈一定要我看书，百般无奈之下我也只好装模作样的看书。为了能让时间过得快一点，我还想了一个妙招：拿着一本书，里面放一个MP5，把MP5的声音关到最小，然后看电影。这样半小时一会就过去了。有一天我还是这样，不知不觉过了一小时我都不知道，妈妈好像发现了我的异样便问我：“栩栩今天《水浒传》看到哪儿了？”我支支吾吾地说：“看到……看到……’’妈妈见了连忙说：“下次好好看书。”
以前的我见了书像是见了仇人一般。可是因为一件事我喜欢上读书。有一次我考试考得不理想，回到家大哭一场，哭着，哭着我看到了一本名叫《江水如蓝》的书，我觉得这本书名很好听，我便拿起书看了起来。看到这样一个故事:一个小女孩在失去双亲的痛苦中依然坚强地面对生活，想到这里我禁不住留下了热泪，一个7岁的小女孩能这么坚强，我都8岁了，遇到这样小小的挫折都不能承受，这也太不应该了吧。
就从这时起我深深爱上了看书，记得有一次故事情节太感人了，连妈妈在我耳边叫我吃完都没听见。
书就像我的老师，不明白是指点着我：书就像是我的知己，开心是与我分享快乐，伤心时我向他倾诉……
书是我受益一生的好朋友。
与书为友作文 篇27
书中说：书籍是人类进步的阶梯，知识是人类巨大的宝库。
我觉得：在生活中，没有书，就像是没有了朋友。因为我爱上了读书，并与书交上了朋友。
有一次，我洗漱后准备睡觉，看见床头柜上的书，便忍不住拿起来阅读，而且很快就入了迷。不知过了多久，我房间的灯还一直亮着，妈妈走进我的房间，看看是怎么回事，发现我还在看书，就劝我早点关灯睡觉。然而我却说：妈妈，这书中故事讲得太好了，太吸引人了，让我再读一会儿吧！妈妈答应了我的请求，就回自己的房间睡觉去了。不一会儿，我就把她的话抛到了九霄云外了。我看了一篇又一篇，当我从书的海洋中钻出来时，一看时间，哟！都快夜间十二点了！我不得不放下手中的书睡觉了。熄灯后，我一直在想：故事接下来会说些什么呢？主人公该干什么了呢？想着想着，我无法进入梦乡。
还有一回，我在新华书店看见了《爱书的冰心》这篇文章，我仔细阅读，明白了其中的一些道理：冰心自幼爱听故事，爱读书。在家人的影响和帮助下，她坚持学习，掌握了许多知识。我想：我也要向冰心一样，做一个爱读书的人，只有不断坚持学习，不断地阅读大量的课外书籍，才能更上一层楼 。
书籍是我的伴侣，她会一直陪伴着我，她是我的精神支柱，是我飞翔地动力，是她始终鼓励着我，鞭策着我，让我向前，向前。
与书为友作文 篇28
在我眼里，书是一杯咖啡，需要我们慢慢品尝；书是一片矿场，等待我们去挖掘；书是一位益友，陪伴着我们一起成长。从我记事开始，书就悄悄走进了我的生活。
一次过生日，妈妈送了我一本书，正正方方的封面上印着一只又大又红的苹果，一个小孩用自己大大的眼睛看着又大又红的苹果，口水都流出来的样子真可爱，这本可爱的书就是我心爱的《安徒生童话》。
一次，我一个人在家百无聊赖，便顺手拿起了这本《安徒生童话》翻了翻，真是“不看不知道，一看吓一跳”，哇！这书让我越看越入迷，好似把我带到了一个神奇的童话世界，我与白雪公主一起躲避皇后的追杀，与灰姑娘一起去参加舞会，与小精灵一起去帮助哪个老皮匠，与……不知不觉，半小时过去了，一小时过去了，我仍然不知疲倦。
与书为友，让我的视野更加开阔，让我明白更多的道理，让我知道做人要学会谦让，才能与他人和平相处。不要嫉妒他人，否则失去或受伤更多的就是你自己。将心比心，你我多一份宽容，对老人多一份尊重，对儿童多一份关爱，让世界变得更加美好……现在我对书是爱不释手，从来不舍得放下。
书籍是我的益友，它在成功时劝诫我戒骄戒躁；它在失败时鼓励我“失败是成功之母”；它在迷惘中予我启迪。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。与书为友，其乐融融。
与书为友作文 篇29
“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基的名言。我是一个爱读书的人，家里的书架上放满了我的书，书使我获得了知识、获得了快乐！
在家里，我在书的海洋里遨游，想看多久就看多久，常常连吃饭也忘了；晚上，躺在被子里睡不着，书伴我进入梦乡。在我不快的时候，书像是一个朋友，默默的安慰我，鼓励我，支持我。
“读书破万卷，下笔如有神。”我的作文总是写的又快又好。这几年书不仅使我的作文多次获奖，还教会我做人的道理。在面对一个可怜的小生命时，我会毫不犹豫的去帮助他；做人要知恩图报，要懂得珍惜，那一个个人生的道理全是书给我的。
著名的作家肖复兴曾说过：“没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有一颗星星的星空。”的确，因为有书，我感到快乐和充实；因为有书，我获得了力量，不断拾级向上，为祖国的天空描绘出更加绚丽的彩虹。
书像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师，不但教给人丰富的知识，而且陶冶了人的情操；事实人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想感情、彼此息息相通......
与书为友，夏天读出凉爽，冬日读出温暖，孤寂变成充实，浮躁化为澄澈，平淡变成浓郁，人生因此更加睿智而美丽。
与书为友作文 篇30
从古至今，那些鼎鼎大名的诗人、作家没有一个是不爱看书的，他们也都有各自的读书名言。比如高尔基就说过：书是全人类进步的阶梯。也说过：我们饭可以一天不吃，觉可以一天不睡，书不可以一天不读。他们都说得非常对，书就如无边的大海，等待着我们去探索。你别看我现在嗜书如命的样子，以前在家里可算是“混世魔王”，很是好动，对书籍报刊之类的一概不感兴趣，连爸妈都拿我头疼。其实，我在私底下叫他们“书呆爸”、“书呆妈”呢！
有一天晚上，我看见妈妈坐在床头看《半月选读》，封面上还印着个老人。妈妈看得是如痴如醉，竟为故事中的人物、情节流下眼泪。我小声嘀咕：“不就是几本破书，用得着这样吗？”可这句小声的嘀咕还是被妈妈听见了，妈妈一本正经地说：“书可好看了，我是能自己用心去体会，所以才会感动。你肯定很难体会得到。”我一听这话很不服气，一把抓起书看了起来。咦，这个怎么好看……于是渐渐地我就迷上了看书。
最近，我又“品”到了一本好书《狼王梦》，这个故事讲述自然界残酷的生存法则，而且这个故事也使我明白，既然我们不能改变环境，那就要去适应它，要有毅力。
虽然我们会随着年纪而变老，但是，书籍会永远让我们的灵魂得到升华。
与书为友作文 篇31
古话说：“读万卷书，行万里路”.可有些人认为读书和走路是不可以一起做的，其实并不是不可以。假如，你想自己乘坐着小船去隔一条海的日本游玩，尽管这件事有点遥远，需要花费很多时间。但乘坐在小船上的同时，你可以读书，这也就是我说的边走边看。
在乘小船漂洋过海到日本的这一段时间里，要看的书必须是一本你十分喜欢，或者是感兴趣、符合这意境的书。不然在这一段触不可及的遥远路程上，你未免会觉得枯燥无味。
而我第一个想到的必定是精彩的《西游记》。这本书既经典又好看，使人心旷神怡，不能自已。可是转念一想，这本书有点不太适合在海上看，有点不合意境。个人觉得在海上吧，应该是那种朦朦胧胧的感觉，而不是喊打喊杀的。
不是《西游记》，那也许是满载着凄凉气息的《红楼梦》。《红楼梦》是一本写尽了家族从繁荣到衰亡的故事书。读完这本书之后，总会觉得文字美得异常，不知不觉，会再想看一遍。再仔细地研读这一本书，发现文字表达超乎常人，又带着一点心酸。而且我觉得，如果你到了满是樱花的日本，你又是新的一番感想，觉得这里好像是一个童话，也许会更加珍惜生活。
读书，并不是死读硬背，而是在老师讲解之后，自己从中回味，回味的同时，你肯定会有新的收获。
与书为友作文 篇32
在我眼里，书是一杯咖啡，需要我们慢慢品尝；书是一片矿产，等待我们去挖掘；书是一位益友，陪伴着我们一起长大。从我记事开始，书就悄悄地走进了我的生活。
与书结缘是在一个水墨画似的淡黑色夜晚，一盏黄晕的灯总在床头，妈妈斜倚在床头为我讲故事，童话书摸起来又光滑又柔软，翻开书本上精美的插图，内容丰富，可有趣了！当我听到《卖火柴的小女孩》的故事时，我就下定决心要做一个善良的人。
童稚的思考中，书就成了我的好友，它也总能让我在失意时释怀。
有一次，我在写作业时，遇到了一个“拦路虎”——生字，我跑去问爸爸，爸爸让我自己想，自己想就自己想，哼，有什么了不起的。正当我坐在书桌前一筹莫展时，我想起了那本红红的工具书——字典，我查到读音时，高兴地对爸爸说：“我知道这个字怎么读了！”爸爸一脸疑惑地说：“你是怎么查到的？”我兴奋地说：“我的好朋友告诉我的！”“你的好朋友在哪？什么时候进来的？我怎么没看见呀？”爸爸惊讶地说。“它一直都在我们家啊，字典就是我的朋友。”我解释道。
与书为友的这段日子里，它开阔了我的视野，只要我有不会的我就问它，它总能告诉我正确的答案，就这样，我和它的关系也越来越好。
书籍是我的益友，它在我成功时劝诫我戒骄戒躁；它在我失败时鼓励我“失败是成功之母”；它在我迷惘时予我启迪。读书之乐何处寻，数点梅花天地心。与书为友，其乐融融。
与书为友作文 篇33
书带给我们无穷乐趣，我们无趣时，一本书就能让你变得开心，变得难过。俗话说书是人类进步的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。那么同学们，你们有没有与书为友的成长经历呢？
有一次星期天，妈妈带着弟弟出去玩，姐姐也出去了，爸爸出去干活了，家中只剩下我一个人了，我去找我表姐玩，可是表姐不在家，那我一个人玩什么好呢？正当我愁眉苦脸之时，墙角的一个角落里有一本不起眼的书，我便把它捡了起来，翻了翻很好看，还挺有意思的，一看，便把愁眉苦脸的事情给抛到脑后了，开开心心的看了一上午。
还有一次我又是一个人在家，我只好陪你书为友，我找啊找找啊找，简直把整个家都翻通了还没有找到，最后一个不起眼的地方，有一本书真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我一看，原来是一本故事书，我一翻看到了白雪公主的故事，白雪公主长得可真漂亮啊！白里透红的脸蛋，水灵灵的大眼睛，樱桃般的小嘴，尖尖的鼻子长洋气了。可是狠毒的王后却一而在再而三的想害白雪公主。所以说她就是一个狠毒的王后，无比狠毒，她最后也是活该，你说如果不是白雪公主把每件事情都化险为夷她也不可能是世界上最漂亮的女人，最后幸福的结局真是太美好了，白雪公主和白马王子幸福的生活了下去，结局的确很美好。
所以说，与书为友，不仅能让你感受到书中人物的感情愿望，自己也会与书中的人物一起开心，一起难过，同学们，一起与书成长吧！
与书为友作文 篇34
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，书中蕴藏无尽的奥秘，她是指引我们前进的灯塔，她是打开理想大门的钥匙。于我而言，书就是我的朋友，以书为友获益匪浅。
以书为友，增长了我的阅读知识。幼儿园的时候，我总是喜欢听老师讲故事，像《小红帽》《白雪公主》《坚定的锡兵》等一直萦绕在我的脑海里。而听了这些故事，也让我明白了许多道理：《小红帽》让我明白了不要轻意相信别人的话，《白雪公主》则让我看清了白雪公主的善良与爱心。当我上了小学之后，《十万个为什么》已经满足不了我对书的渴望，我开始看《中华上下五千年》《小王子》《发现隐形的翅膀》……
以书为友，开拓了我的视野。书中泰山的雄伟，庐山瀑布的壮观，灯笼的来历，中国节日的丰富多彩等，令人赞叹不已。书中那些形形色色的人物总是很吸引人，很令人感动：足智多谋的诸葛亮，阴险奸诈的曹操，七十二变的孙悟空，心地善良的桑娜，活泼可爱的小豆豆。
以书为友，充实了我的课余生活。有一次，我读了一份报纸，在上面发现了面包的做法，出于好奇，我就去试了试，没想到真的成功了，我把我的劳动成果分享给了爸爸妈妈，没想到他们也连连叫好。
“腹有诗书气自华”“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”“饭可一日不吃，书不可一日不读”可见读书对人们的重要。从现在起，希望大家放下手机，多读些书吧！让我们以书为友。
与书为友作文 篇35
与书为友，我便获得了一张“生活达人”的证书。书告诉我能用纸箱做成一个个精美的书架;告诉我只要用大米轻轻搓，便能洗掉顽固不化的油渍;还告诉我淘过米的水能使脸变得更加白嫩。书让我对生活有了一个全新的认识。
与书为友，我便获得了一张“养生达人”的证书。书能为我答疑解惑，解析人体密码;告诉我长命百岁的秘诀;甚至还能为我们人类排列出一张营养表和每天应摄入的食物。书真是我的“养生智囊团”
与书为友，我便获得了一张“知识达人”的证书。书带给我各个科目里丰富的知识，既能传播一个个数学公式和化学公式，亦能为我将晦涩难懂的专业术语变得简单明了;书还告诉了我第一次世界大战的细节以及过程，告诉了我美国7年独立抗战的艰苦历程;书又带我走南闯北，了解到各地的风土人情，甚至带我在历史的长河中遨游了一番，去探寻和发现那些未被挖掘的宝藏。书真是我的良师益友。
与书为友，我便获得了一张“全能达人”的证书。清炒油菜、爆炒鸡蛋、炖煮牛奶，这都难不倒我;各种折纸和手工玩具，我也样样拿手;甚至是木工手艺，比如树屋和小木屋，我也懂得理论知识;即使身处荒郊野岭，我也能快速制作弓箭来获得猎物从而达到温饱，真正做到了“全能”。
与书为友，你会获得哪些证书呢?
与书为友作文 篇36
与书为友，让生活有光
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”还说：“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上。”这是他眼中的书。“书犹药也善读者可以医愚。”这是刘向眼中的书。今天我就向大家推荐一本我眼中的好书——《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》的故事是主人公多萝茜被狂风吹到一个奇怪的地方，靠着自己想回家的念头，努力地寻找回家之路，路上历经重重险阻，最后打败女巫成功回家的故事。
故事里的多萝茜是一个坚强的女孩，在路途中遇到了许多朋友：没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人、一只胆子很小的狮子，还遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和帮助下，她打败了可恶的女巫，最后回到自己的家。
看完了这本书我很感动，多萝茜虽然是一个小女孩，但她却用自己的勇敢、聪明，实现了回家的愿望。她遇到困难不放弃，以智慧为帆，驶向成功的彼岸；她和朋友们同心齐力，与女巫斗智斗勇。在追梦的途中，她不放弃，一直在努力、坚持，正是这种锲而不舍的精神，让她最终回到了家。
在生活中，我们会遇到这样那样的困难，或者疑惑。书，正如良师，也似益友，给我们光亮，给我们指引方向。我终于体会到了高尔基说的话，“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上。”愿我们都做一个“吃面包”的人。
与书为友作文 篇37
读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。书籍是全人类的精神财富，它不但传承着知识，还孕育情感，启迪智慧。妈妈说，沐浴书香长大的孩子，一定是柔软而善良的。在妈妈的引导下，我从小就很喜欢读书。
很小的时候，只要我一看见童话书，就缠着妈妈给我讲个不停，在妈妈的声音里，我认识了勇敢的海的女儿，机智的小金鱼，贪婪的狼……在这些故事中，我感受到生活的真善美，一颗爱书的种子在我心中萌芽。
随着年龄的增长，渐渐地，我认识的字越来越多，可以自主阅读了。于是，妈妈带我去南京图书馆办了张借阅证。每到周末我便央求妈妈带我去图书馆看书。一进阅览室，我就迫不及待地去找自己喜爱的书，然后如痴如醉地沉浸在书中。看着那如山的书架，我心底有说不出的欢喜和满足。每一次，都要妈妈催促再三，我才极不情愿地放下手中的书，再急忙从书架上借两本书带回家慢慢品读。而这借的书，多半我用三两天的时间就看完了，于是，我又开始期待下一个周末的到来。在我心中，去图书馆的日子就像生活里的一个节日，就如同去赴好友的约会一般令人向往。
如同黑塞所说：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄变成你自己。”书给我插上一双神奇的翅膀，带我感受大千世界的丰富多彩，经历许多我未曾感知过的生活。与书为友，我感到幸福！
与书为友作文 篇38
书是一把钥匙，可以打开知识的宝库。书是一盏明灯，可以照亮我们前行的路。书就像你的朋友，书还似你那温馨的家。书是我们从小到大一直以来的精神食粮。
我小时候特别喜欢读书。一本本感人的绘本，一个个寓意深刻的成语故事都让我爱不释手。我的心情会随着故事情节的发展起伏不定。有时会被逗得捧腹大笑，有时会被感动得热泪盈眶。我幼小的心灵也在书的带领下感悟到了这个世界的美好。小时候的书就像一位老师，让我了解到了许多知识，带给了我无限的乐趣。
现在的我就像一只小鸟在书的宇宙中遨游，领略了人生的真谛。从我读漫画书开始到文学书再到历史书，这个过程中，书的内容越来越丰富，我对书的热爱与日俱增。文学书中，我最喜欢的故事是《假如给我三天光明》。读完这本书后，我的心被海伦的精神深深地震撼了！生活的不幸没有使她消沉，她反而以更为积极乐观的态度面对生活。这需要多么大的毅力和永不放弃的精神啊！每次当我想放弃的时候，脑海中就会出现海伦那坚强、乐观的身影。她让我充满了自信，相信自己一定能行，积极地去面对未来的生活。“世界上最美丽的东西，是看不见也摸不着的，要靠心灵去感受。”文学书中的每一个故事都蕴含着一个非常深刻的道理。
书籍是人类进步的阶梯，它是我成长的伙伴。它会陪伴我一路前行，走向更遥远的未来！
与书为友作文 篇39
“读一本好书，就如同和一位高尚的人谈话”。相信大家都听过这句名言。的确，书，就是我们的良师益友，是它告诉了我们遇事不慌张，做事要认真、谨慎，要学会善待他人……书的确给予了我们很多、很多。
书让我们在知识的海洋里尽情地邀游；书还教会了我们要用一种宽容的心去对待他人。
记得两年前，我因为突然生病，所以被送到了医院治疗。一天早晨，给我打针的是一位实习的护士，因为长期的打针，促使我不在乎每一个给我打钍的医生。但这个医生不同，因为她非常年轻，所以我一直注视着她。她弄好了药，坐在了我的旁边，拿起了我的手，把针快速地扎进了我的手背，瞬时间，我感到一阵疼痛，但却没看见血从针管里涌出来，我的手顿时就肿了起来。我心里很生气，心想，今天真倒霉，怎么会轮到这个实习护士给我打针。接着，第二针又打了进去，但鲜血依然没有涌出来，我很愤怒，刚想开口说她，我突然想起了我曾经看过的一本书。书上也是说一个女孩因病住进医院，她的经历和我现在面临的处境很相似，但她却用一宽容的心感化了对方。这时，我抬头看见了这位护士脸上那一颗颗汗珠。于是，我强忍着痛。开口对护士说：“没事，你别紧张，继续吧！”她长叹了一口气，紧接着，第三针扎了进去，鲜血终于涌了出来。
与书为友，让我们彼此减轻痛苦。同学们让我们从今天开始，与书为友吧！让我们都已一颗宽容的心去善待他人吧！
与书为友作文 篇40
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。与书为友，书不仅是一位良师益友，更是一位使人你迷途知返的指南针。而“书”这位朋友，并不是我自己发现的，而是一个说了一个善意的谎言，使我真正体会到了——人间的真情。
其实这个人就是我的母亲。从小到大，我对书籍的了解没有多少。“书”这个字对我来说遥远而陌生。但我的母亲，却使我对书有了一种新的感觉——友谊。
我从小就是一个不喜欢花钱的孩子，也和自己从小身体不好，一吃零食就生病也有很大的关系。有一天，妈妈告诉我说这些东西都是一些有教育性的书籍。说到这儿，我脑袋里不禁出现了一个大问号：什么东西需要这么多呀？这得花多少钱呀？妈妈知道从小吝啬的我是不会答应的，所以她告诉我这是从她同学家的孩子那里借来的。听到这儿，我才开始心安理得、心平气和地看书。慢慢地，我发现自己已经离不开书籍了。甚至把书当成我天天形影不离的好朋友，这是我小时候的故事。如今，前几天我突然想到这件事，问妈妈这到底是怎么一回事儿，为什么到现在都不还给妈妈的同学家的孩子。妈妈这才告诉了我真相：原来，妈妈的这些书根本就不是从同学家孩子那里要来的，而是花钱买来的。她怕我不能安心读书，所以就撒了一个善意的谎言，使我能安心地读书。
是妈妈让我喜欢上了书。我、妈妈、书的故事让我永记。
与书为友作文 篇41
我从小到现在有许多朋友，他们每天陪我玩，陪我长大。但是我还有一位“好朋友”，它就是——书。它就好比我在深山老林中的开路者，它好比我在迷失方向时的指南针，它好比我在黑暗中的手电筒，它就好比我的伙伴。
我很喜欢看书。如：《外星人与飞蝶UFO》、《三国演义》、《水浒传》等都是我非常喜欢看的书，它们让我了解科学，带我走进历史，读书使我一生受益！
上学时，书是我的朋友，我每天带着它一起去玩，玩累了它又带我进入别人世界。啊！多么奇妙，大陆会漂移？呀！武松单臂擒方腊？哇！美国研究基地出现了不明飞行物——UFO？这些知道都是我的朋友告诉我的。我的这个博士朋友就是书。
放学时，我也会带一本书看。看书时，书也在看着我，我在书的海洋里游来游去，不管是男是女，这微妙的时刻不需要言语！
放假的时候，我首先会把全部的作业都写完，然后我会拉着我的“朋友”的手，去遨游。南京屠杀！台儿庄战役！三元里抗英！平型关大捷！中国人民为些战争流了那么多血！真惨！哇！五虎将！大刀关胜，豹子头林冲，双鞭呼延灼，霹雳火秦明，没羽箭张清！真厉害！啊！吕布、赵云、典伟、关羽、马超、张飞！六猛将！也不错。
我的好朋友，你什么时候能长大呀？什么时候才能和我一起玩呢？我真希望你是一个人，这样我们就是天衣无缝的好朋友了！
以书为友，一生受益。
与书为友作文 篇42
书，一缕火丝，它可以燃烧你的头脑，促进你的思维。说读书就是与圣贤挚友促膝长谈，一点都不为过。书，师是我的良师益友。
书，从我小时候就陪在我身边，默默看着我成长，从《伊索寓言》到《老人与海》，再到《我的大学》。从四岁到十三岁即将毕业，书都在陪伴着我，越大越能读出书中暗藏的含义，读出作者倾诉的灵魂。
我真正爱上书，是四五岁，而那时真正读懂的书却寥寥无几。
印象最深的是去年读的一个小童话，童话不长，但寓意极深，这从我捧起那本书时小心翼翼的神情，那视若珍宝的眼神，那被故事情节深深吸引旁若无人的表现便可看出来。那小小的文字组成的句子映入我的脑海，将画面展现得惟妙惟肖。我似乎成为了旁观者，观察着角色们的神情、动作。
我为主角成功而感到高兴，为主角连连碰壁，却越挫越勇的精神拍手叫好，我的心神一会飞上云端，一会迅速落地。屋外汽车的轰鸣，人们的说话声，鸟儿的歌声，似乎早已消失不见，有的只是书和我，一切似乎都变了，我仿佛置身于一个奇妙的世界。良久，我才从书中的情节惊醒，思索着、回味着，回味着作者在书中倾诉的不平，思索着书友告诉我的哲理。
书就是友，不骄不躁，温文尔雅，看似平淡无奇，却蕴含人生哲理，这便是书友给我的感受。
