【成语】： 永垂不朽
【拼音】： yǒng chuí bù xiǔ
【解释】： 垂：留传后世；朽：腐烂，磨灭。指光辉的'事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
【近义词】：名垂青史、永不磨灭
【反义词】：遗臭万年
【成语出处】
1、《魏书．卷七．高祖纪下》：“远依往籍，近采时宜，作《职员令》二十一卷。事迫戎期，未善周悉，虽不足纲范万度，永垂不朽，且可释滞目前，厘整时务。”
2、《封神演义．第七四回》：“小将军丹心忠义，为国捐躯，青史简篇，永垂不朽。”
3、《三侠五义．第一九回》：“将破窑改为庙宇，钦赐白银千两，香火地十顷，就叫范宗华为庙官，春秋两祭，永垂不朽。”
【永垂不朽的成语故事】
“永垂不朽”原作“垂不朽”。蔡邕，字伯喈，东汉陈留人。蔡邕少时师事太傅胡广。胡广，字伯始，东汉南郡华容人。官至太傅，历事安、顺、冲、质、桓、灵六帝。胡广熟悉典章，办事经验丰富，柔媚谦恭，不抵触任何人，在当时有“万事不理问伯始，天下中庸惟胡公。”的谚语。灵帝即位时，胡广年已八十，仍代为太傅，老死任上。熹平六年，灵帝感怀胡广的恩德，令胡广的学生蔡邕为恩师作〈胡公碑〉，以纪念胡广。内容记载胡广对汉朝的贡献，并且颂扬胡广的事迹必可永远流传而不可磨灭。后来“永垂不朽”这个成语就从这里演变而出，用来指永远流传而不可磨灭。
【永垂不朽造句】
1、古今将相何其多，永垂不朽有几人？
2、他舍己为人的义举必将青史留名，永垂不朽。
3、李、杜之于唐代诗歌，各有其永垂不朽的历史地位。
4、为国家民族牺牲的安息吧！你们的精神已长驻人心，永垂不朽。
5、《三国演义》是历史小说中出类拔萃的作品，论其流传之盛，也可说是永垂不朽了。
五年级我爱阅读
我们都知道，阅读书籍是件好事，可应该怎样阅读呢?
首先，我们应该想一想，阅读书籍有什么好处呢?第一，阅读书籍可以让我们增长知识，开阔视野;第二，可以让我们增加词汇量;第三，可以提高我们的阅读理解和写作水平。正因为这样，所以我们要多读书，读好书。
在阅读的时候，我们要先快速浏览一遍，再想一想文中的时间、地点、人物，说了怎样的一个故事，这个故事说明了什么，想告诉我们怎样的人生哲理或道理，带着这些问题阅读，然后复述一遍故事，从中划出
在所有的书籍中，我最爱看的一本书是《童年》。
我是这样阅读的。首先查阅时间，《童年》记述的是高尔基四岁至十岁这一时期的生活断面，着重描写了一个生活在社会底层的孩子的艰苦生活;其次查阅地点，故事发生在俄罗斯的一个小染坊铺里;然后查阅人物，染坊主是“我”(高尔基自传)的外祖父卡西林，还有“我”的外祖母瓦尔瓦拉、两个舅舅米哈依尔和雅科夫;再顺着故事情节查阅线索，《童年》讲述了“我”父亲去世后，与母亲寄居在外祖父家，“我”遭受了无数的毒打和辱骂，后又变成了一个软弱的孤儿，最厉害的一次是被外祖父打得失去了知觉，不过“我”也交到了一位好朋友——小茨冈……有了这些梳理出来的层次，使我一次次在阅读《童年》的过程中，被其中讲述的故事所感染，同时也对阅读产生了浓厚的兴趣。
我们要让阅读成为习惯，在不断地积累中，好的习惯也在逐渐养成，它可以让知识更加牢固，让读书成为乐趣，让书籍在心中扎根，使我们喜欢读书、坚持读书。
五年级我爱阅读演讲稿篇二
书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类的精神财富;书籍是人类必不可少的营养品……在我成长的过程中，书籍成为了我形影不离的伙伴!
在我一、二岁时，当我看到一本本书时，我都天真地认为“书”就是一张张一撕就能碎的纸，撕书，也成了我最快乐的事。但当我躺在妈妈怀里，听着妈妈讲故事时，我又觉得书是一部经典的电影，不断在我的脑海中放映。
当我三岁多时，妈妈给我订购了我平生第一本正式阅读的书——《儿童画报》。在画报中，我认识了各种图形、颜色，认识了几百个生字，让我能够自由的阅读一些比较简单的书籍。
随着年龄的增长，我的识字量也增长了不少。但是已经六岁的我，并不是很爱看书，这令妈妈非常烦恼。直到那本《小猪唏哩呼噜》的出现让我爱上了阅读。《小猪唏哩呼噜》中作者以生动的语言，配合着特色鲜明的图画介绍了一只可爱的小猪与它的兄弟姐妹发生的趣事，让我爱不释手。
三年级时， 我开始阅读国际经典儿童小说，如瑞典作品《长袜子皮皮》、日本作品《窗边的小豆豆》、英国作品《了不起的狐狸爸爸》等等。
现在，我开始阅读中国儿童小说家张之路的《足球大侠》等;张天翼的《秃秃大王》、《大林小林》等;杨红樱的儿童小说《淘气包马小跳》系列;伍美珍的儿童小说“阳光姐姐小书房”系列……
在各种各样的书籍中，我积累了丰富的词汇，大大提高了我的写作能力，让我不再惧怕
好书伴我成长，好书让我快乐，我读书，我快乐!
五年级我爱阅读演讲稿篇三
书是一个好东西，关于书的名人名言也有很多很多，比如高尔基说过的“ 书是人类进步的阶梯”，在我的成长中，书一直是我的良师益友。
我第一次看书是在我三岁的时候，爸爸给我买了一套图画书，里面全是美丽迷人的图画，没有一个文字，那个时候，我每天都棒着书，对它爱不释手。长大了一些我会写字了，会认字了，我就给那些图画书加上一些自己的文字，也就是看图写话，。爸爸又给我买了一些绘本，比如：《好爸爸》、《金老爷买钟》……那些书可好看了，丰富的图画，加上一些简单的文字 ，那个时候，我把它们当成宝贝一样，谁都不肯借。再大一些，我就看文字书了，不过每个字上面都标注着可爱的拼音。如：《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等，这些书里面的故事可精彩了，我深深的为之着迷，现在我会看一些比较经典的中外名著，比如：《海底两万里》、《城南旧事》、《三侠五义》等，通过这些书本，让我了解了许多国内外的文化知识，也让我的写作更加精彩动人国。
阅读可以陪伴我一生，书见证了我的成长，我从书里学到了课堂上学习不到的东西，阅读伴我成长，阅读使我进步!
五年级我爱阅读演讲稿篇四
苏联的大文豪高尔基曾说过：“书籍是人类进步的.阶梯。”书，它是我的好朋友，它给我带来了许多的快乐。从小我就喜欢看书。上幼儿园时，我就在父母的指导下读起了童话。上了小学，识了字，便迫不及待地捧起书本“啃”起来。记得有一次，作文的题目是《春天来了》，老师读了一篇范文之后，大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，池塘里的冰融化了，小草探出了头。”我心里忽然掠过不安分的一念：大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去写春天。我把春天比作一个美丽的姑娘。只要是她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派生机勃勃。于是，我的作文被老师当做范文在班上朗读。我心里油然而生了一种自豪感，不知不觉中，我迷上了阅读，每当有一本新书出来，我便会想方设法在第一时间内读完。
读各类书籍，能让我体会到不同的快乐。读《十万个为什么》类的科普书，是我懂得了更多的知识，跟别人讲起话来也能显出知识渊博;读《安徒生童话》类的童话书，让我体验到童心的纯洁，回到小时候的天真无邪;读《上下五千年》类的历史书，让我仿佛穿越时空，回到古时候，了解一些重大事件;读《钢铁是怎样炼成的》类的世界名著，让我与故事主人公一起经历各种各样的事，体会主人公内心深处的想法;读《笑话大王》类的趣味书，使不开心的烦恼抛到九霄云外……
我喜欢阅读!我深刻的体会到书是最好的老师，广泛涉猎使我受益匪浅。是书教给我怎样做人，是书给予我广泛的知识，是书使我感到精神的愉快，是书……在读文学大家的作品时，仿佛在与作者交谈;在读高尚者的文章时，心灵仿佛受到了圣水的洗礼;在读令人感动的文章时，我的心也会随着跌宕起伏的情节忽高忽低，也会为主人公的快乐而快乐，为主人公的不幸而悲伤。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看了书以后，我变得见多识广了，知道了许多别人不知道的事情;看的书多了，写起作文自然是得心应手;“腹有诗书气自华”，读书多了，自然就会比较有内涵。阅读与成长，两个分不开的词汇，阅读让我们茁壮成长，成长让我们学会阅读。让我们在成长中阅读，在阅读中成长!
让好书伴我成长，让好书伴我飞翔!
【注音】duō guǎn xián shì
【典故】你这人好生无礼。谁叫你多管闲事？ 清·石玉昆《三侠五义》第四十四回
【释义】没有必要而插手管别人的事。
【用法】作谓语、宾语、定语；指瞎操心
【结构】动宾式
【相近词】干卿底事
【反义词】漠不关心
【押韵词】连三并四、鳞萃比栉、鸿篇巨制、高自标置、披云见日、挈瓶小智、先意承志、各从其志、阿意顺旨、横三顺四、......
【年代】古代
【谜语】母鸡孵小鸭
【歇后语】狗拿耗子
【英文】haveafingerinthepie
【日语】蕑らぬお世話だ
【法语】semêlerdesaffairesdesautres
【成语故事】宁国府的贾老爷去世，贾珍父子立即到寺庙里去为老人办理丧事。贾蓉奉父亲贾珍之命回家取银子，刚好尤二姐、尤三姐为他们看家，贾蓉借机调戏尤二姐。尤二姐则担心那些多管闲事的人说三道四，贾蓉则大声说贾琏家中乱lun的丑事
【成语示列】他先骂周炳不安分守己，又骂周炳爱多管闲事。 欧阳山《苦斗》三二
【其它使用】
◎ 又是董行其在胡说八道！又是他，多管闲事的警察！你别听他的`……
◎ 在大黄桷树下，随意喊吧，除了多管闲事的狗向你叫几声而外，不会有人来叫“很好”
◎ 有些地方人大的同志，对发展、健全社会主义民主和法制的意义认识不足，对监督工作重视不够，怕得罪人，不敢监督；有些国家工作人员，把人大的监督看成是＂找茬子＂、＂多管闲事＂，不愿接受监督。
◎ 猫不捉鼠，狗却要＂多管闲事＂。
◎ （发现苗虹在多管闲事，一边跟吕静霞学歌，一边狠狠地对妹妹做手势）……
◎ 那男人说他早该垒个烟筒，可真是多管闲事。
◎ 小雪也力劝我不要多管闲事惹麻烦。
