难忘的一次活动作文500字 篇1
时光飞逝，转眼间我们就要告别令人难忘的小学生活，成为初中生，在六年的日子里，我们经历了许多难忘的事，其中五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。
那天，刘老师刚走上讲台，就宣布：“今天我们上一堂室外品德课，到操场上举行‘两人三足’比赛，锻炼团结协作的精神”。这句话的时候，我们都用期待的目光看着她，她的话停住了，问我们：“你们想不想在操场上举行这样的比赛？”能有这样不上体育课还能在操场上玩的机会，我们当然不会错过，于是，不约而同而响亮地应和：“想。”就这样，我们兴奋地跟着刘老师来到了教学楼后的操场，走到塑胶跑道上，老师用手圈了一个大概的区域，说：“你们以这里为起点，到那儿是终点，比谁用的时间短。”话音刚落，人群中就有人喊“谁有红领巾，借我一条。”
看到这种状况，刘老师让一组走完全程的时候，就把红领巾借给下一组的同学。要开始比赛了，我和李佳艺被排在第五组，第一组同学出发了，他们的配合并不好，在路上屡次跌倒，跌跌撞撞地走到终点，第二组、第三组……终于到我们这组了，我们一遍喊着“一二一”的口号，一边有节奏地向终点走去，虽然速度很慢，可是我们总算在路上没有摔跤，顺利地走到了终点，老师宣布了成绩，虽然我并没有得第一，但我们感受到了团结协作的重要性，也给我们带来了快乐。
这次活动虽然并不大，但是它给我们留下了深刻的印象，告诉我们：默契在和别人合作时是很重要的。
难忘的一次活动作文500字 篇2
春天到了，在这个百花齐放的季节里，我们四年级全体师生结队来到油竹大坝放放风筝，体验这姹紫嫣红的春天。
我们带着各自心爱的风筝，踏着整齐的步伐，来到了油竹大坝上。一到大坝，同学们就迫不及待的拿出风筝放了起来。刚开始，大家放得都不怎么高，甚至我就是在地上拖着前进的。不一会儿，空中的风筝越来越多，也越来越高。眼瞅他们一个个都把风筝飞上了天，可我却怎么样都飞不起来，急得我像热锅上的蚂蚁一样。心急如焚的我马上找到飞得最高的同学，请教“秘方”。我根据他教的方法：先留出一小段绳子，然后往前跑，趁着风筝飞起来时再慢慢放出绳子。果然，我把风筝给放飞到了天空中。
这时老师说要举行一个“风筝比赛”，谁的风筝放得最高，就有一份神秘礼物！这句话激起了同学们放风筝的热情，谁不想得第一名，得奖励啊！吴林凯跑来说要和我合作，我立即答应了。他在下边放风筝，我在上边指挥。
初步了解风筝技巧的我有点得意了，风筝飞得也越来越高。这时一位同学走到我身边，说：“别飞得太高，小心和别的风筝缠在一起。”我完全不理睬他，线越放越长，全然不知潜在的威胁。忽然，刘强的“哆啦A梦”撞上了我的风筝，两架风筝缠在了一起，吴林凯又是拉，又是扯，总算化险为夷。这时，刘强的“哆啦A梦”突然从空中“摔”倒在了地上，我和吴林凯欣喜若狂！我们的风筝越飞越高，逐渐超越了其他风筝，可是，朱红富的“QQ企鹅”还是第一，我一定要超过他！于是，我指挥吴林凯把线慢慢放长，可令谁也没想到是：遥遥领先的“QQ企鹅”此时无缘无故地从空中坠落“倒”在了地上！我们终于登上了冠军的宝座！
放着美丽的风筝，吃着蜜甜的奖品，我们享受着无限欢乐的春天！
难忘的一次活动作文500字 篇3
10月30日我校正式落成，学校举办了隆重的落成庆典，我真是欣喜若狂，走在回校的路上，在彩旗的辉映下，我感觉阳光格外明媚，天空也格外的湛蓝。学校在鲜花与红地毯的装扮下，增添了几分鲜丽。
在紧张的等待中，我们的庆典活动终于开始了。当主持人宣告“朗晴小学落成典礼现在开始！”全场响起了雷鸣般的掌声。接着主持人向我们一一介绍了出席这次落成典礼领导嘉宾作。孙校长、李磊坚叔叔、程向红阿姨、丘树宏爷爷分别发表了热情洋溢的讲话，对我们朗晴小学的美好明天寄予厚望。
令我难忘的庆典揭幕仪式终于开始了。当领导叔叔、阿姨在孙校长的陪同下移步到揭幕会场时，热烈的掌声随着隐约响起，随着“五、四、三、二、一”的倒数声，幕布揭开，与天空同色的“东区朗晴小学”几个大字在阳光的照耀下闪着微光。顿时，礼炮轰鸣，师生齐声欢呼，彩色的气球漫天飞舞，朗晴小学沸腾起来了！
庆典结束后，我的心情还是久久不能平静下来。我想，我们这些外地生全靠中山市政府才有书读，并且还可以在环境优美，师资力量雄厚的朗晴小学学习科学知识，真是谢谢中山市政府，我一定会好好学习，做一个有科学脑、朗晴心、民族魂、世界眼的现代化学生，不辜负老师们对我的期望。
难忘的一次活动作文500字 篇4
今年暑假，我去了俄罗斯参加世界合唱节，这次真是让我印象深刻。
首先，我们先去了俄罗斯参加比赛，通过我们的不懈努力，得到了银奖，事情是这样的：我们先去了俄罗斯宴会厅合唱，因为宴会厅是椭圆形的，所以我们的音质很好，唱完后，所有人都拍手叫好，我们的心就像灌了蜜一样甜。然后，我们就去观众席里看表演，可其他队伍也唱得很好，我们团有人捂着眼，都不敢看了。可最后我们得到了银奖，还不错。
比完赛，我们主要任务就是玩了，我们先去了芬兰，在芬兰，我们去了音乐公园，在那里，我们唱了两首歌，找馍馍和南泥湾。唱完后，我看见一堆外国人听不懂的样子，很难为情，就让老师赶紧带我们走了。从芬兰到瑞典需要坐船，我们就去坐船了。在船上，是4个人一个房间，晚上凌晨，我们的组长寇森怕船翻了，就每隔20分钟叫一次铃，醒来和他聊天，聊一些船现在的状况啊，会不会翻啊什么的，看他惊魂未定的样子，我们就吓吓他，每有一次广播，我们就对他说船要翻了，你们可能会说我很调皮，但谁让他不让我们睡觉呢？走完瑞典，我们就去了丹麦。在丹麦，有两个人的手机丢了，他们哭的不成样子，还有人向他们扔钱哩！
这十四天，没有家长陪伴，让我学会了坚持，学会了自理，真是让我印象深刻呀！
难忘的一次活动作文500字 篇5
今早上完肚皮舞课程，下午就要表演了；原本自信满满，难掩兴奋之情，但没想到中午回家倒头就睡，这一睡就睡到快四点。五点半就要表演了，我们连化妆的时间都不够！
抵达现场时已逼近表演时间，上台才忽然发现眼影没画、假睫毛没戴，更令我难过的是妹妹竟还未出场！舞跳到一半，才见她匆匆上来，我想观众们肯定会质疑她的行为吧。不过这时我心中的大石头总算放下了。
后来才知道妹妹临到出场时才去化妆室换舞衣，且排队许久，而导致严重迟到，肚皮舞老师应该会对我们留下不好的印象。唉……这是我第一次准备不周就表演了。
晚上参观中原大学的“生命科学周”，虽然我们一样十分投入活动，但心情却与下午截然不同：原本期望不高，但“一发不可收拾”，我们待到快九点才依依不舍的离开。
不仅导游的大姐姐讲述得十分精彩，我们还参加了许多新奇又有趣的相关活动，例如：抱小鸡。毛茸茸的小鸡们十分可爱、逗趣，可惜家里没有院子，不然我们一定会带一只回家！而“蛋壳画DIY”是我第一次尝试用上过色的碎蛋壳拼贴成一幅画呢！
除此之外，我们也带回了一些纪念品。其中一瓶“组织培养”的植物－“彩虹草”让我爱不释手；“书签笔”上头画着可爱的图案，这种笔兼具实用性及欣赏价值，又有主题特色，当然要买几支用看看。
同样是投入两项活动，但却有不同的结果——一则以喜、一则以忧，让假日增添了一些不一样的色彩。
难忘的一次活动作文500字 篇6
记得以前，第一次参加乒乓球夏令营，那时我根本不懂乒乓球，一看到中、高年级的大哥哥、大姐姐打得那么好，心想：“我以后要是也能打得那么好，不知该有多好呢！”
夏令营第一天去的时候，老师先叫我们做体操，之后老师要训练我们的平衡感，让乒乓球在球拍上转圈，一开始，我很不会，球老是掉下去，根本转不了圈圈，所以回家以后，就很想哭，但是后来想想，总不能因为一点点小小的挫折就放弃了，因此我天天努力的去练习，不管失败多少次仍然继续重来，如今才有进步的一点空 间。
后来，老师更进一步要我们练习让球在球拍上跳，同样的一开始还是很不顺利，但我还是硬着头皮努力练习下去，后来我已经可以让球在球拍上跳一到十下了，虽然只有这样的成果，但也足以令人兴奋了。
一直到夏令营结束后，我都非常感谢那些教导我们的老师，因为，当初如果没有老师的用心指导与训练的话，我的乒乓球球技一定还停留在一、二年级的程度，只会拍球而不会攻击与防守的，现在，我不但球技进步了很多很多，而且还是学校的乒乓球校队呢！我经常代表学校去参加许多的比赛，成绩常常是名列前茅，不仅得到了许 多的奖杯奖牌，为我个人得到了至高的荣誉外，更是为学校争光，所以，每一次的乒乓球比赛都是我最美好的回忆，也是我最难忘的经验。
难忘的一次活动作文500字 篇7
活动，是令人愉快的，也是值得人深思的。
这一天早晨，我们来到了山脚下，准备在这里进行一次爬山活动。
我们摩拳擦掌，准备着老师一声令下后像箭一样冲出去。我看着这座高山，想着：我是否能从这里走上去呢？
在雨的洗刷下，地面变得湿润，光滑。虽然看起来有十足的美感，但是对我们比赛的人是不利的。走了不到一会儿功夫，鞋子就开始打滑了，我的头也有些晕了。但我要保证自己的脚不踩空。一旁的队友也不怎么样，他跟我的情况差不多。
好不容易走到半山腰了，好多人都开始休息起来。我也大汗淋漓着，衣服被汗水打湿了，看起来像被从水里捞起来一样。
但我喝了口水继续走了起来。一不小心踩了个空，我身子突然往前倾了，我不禁有些慌了，我可不想从这里滚下去，风也吹了起来，为我感到叹息，我背后凉了起来。这时，后面的同学扶了我一把，我从摇摇晃晃后马上站稳了。我向同学投去了感激的目光。
我们一起向前走去。阳光从稀稀疏疏的树叶中透过来，两个女孩并肩走着，花儿带领着我们走，鸟儿陪伴着我们，为我们歌唱，此时，我认为这是真正美妙的。
朋友，在这里展现着风姿，在这次活动后，我明白，我对团队这一概念更加深刻了。
在这个阳光明媚的一天中，山中的小路不再打滑，也不再狭窄了，两个人一起走，安全感从内心中溢出。
难忘的一次活动作文500字 篇8
今天上午，我在爸爸妈妈的陪同下，参加了由家委会组织的“最美四月天油菜花海荡双桨”活动。
来到集合地点，我们整好队，先绕着广场中心的花坛跑了一圈，作为热身活动。之后，我们做了“跳大绳”、“萝卜蹲”、“两人三足”和“接力赛”四个游戏。其中使我印象最深的游戏是接力赛：哨声一响，我飞快地冲出起跑线，心里不停地念叨着：“一定要跑快点，快点，再快点！不能给队伍拖后腿！”我继续努力加速，并向队伍前的徐桢童伸出接力棒，递给徐桢童后回到了队尾。通过我们全体队员的努力，我们组果真在接力赛这个游戏中取得了第一名，我心里有说不出的高兴。接着，我们便向山顶进发。
一路上我们有说有笑，不知不觉就到了山顶。映入我眼帘的是一大片一大片金黄的油菜花，在这些油菜花中间有许多的稻草人，它们形状各异，栩栩如生，漂亮极了！我们在花海中尽情的玩耍，有的玩捉迷藏，有的赏花，还有的观赏稻草人。人群不时爆发出阵阵爽朗的笑声，还有不少家长帮我们拍照留念。
快乐的时光总是那么短暂，眨眼就到了分别的时候。我们依依不舍地互相告别后各自回了家。
这次的春游真令人难忘，我不仅领略了大自然的美丽风采，还从活动中懂得了团结就是力量，我也更爱我的班级了！
难忘的一次活动作文500字 篇9
记得以前的拔河赛、跳绳、跑步活动，都让我感到很有趣。但让我感到唯一与众不同的活动，就是乒乓球接力赛。
游戏规则是：两队夹起乒乓球，然后夹到另一队上，一个接一个，最后夹得最快的获胜。
我们和老师一起走到树木比较多的地方。分成前后各两队，然后再开始乒乓球接力赛。游戏终于开始了，大家非常兴奋和紧张，我急得全身颤抖起来。站在第一排的学生要开始挑战了，我们队的第一个同学急不可待，拿起乒乓球夹紧了就准备跑，他盯着那个球，飞速地往前跑。他像虎豹一样，猛烈地向前冲，大家把嘴巴张得像老虎那样吼叫，说：“好……冲……加油，一定要胜利。”右边的队伍有的惴惴不安，还有的像袋鼠那样迫不及待的跳起来，激动难耐。我们队的那个人，变得自信起来，动作也迅速利索，最后赢得胜利。
过了好久，轮到我了，我非常忐忑。夹起乒乓球，手一直颤抖着，夹都夹不稳，头脑非常乱。在路上，一边捡一边掉，就像乌龟一样，慢吞吞地走过去，我们队的队友都为我感到紧张不已，有的还在为我加油。到了最后，我输了比赛，但我没有气馁，会争取下一次胜利。
过了一下午，比赛终于结束了，我们队输掉了。但我觉得，输赢并不重要，重要的是我不仅锻炼了身体，还学会了乒乓球怎么夹。这一次乒乓球比赛，真让我难忘啊！
难忘的一次活动作文500字 篇10
时间过得真快啊，一晃眼，六年级的光阴就像离弦的箭一样飞快地过去啦了，我就要毕业啦，回想起多姿多彩的小学生活，我不禁慷慨万千。
在这两千个日子里，发生过许许多多的事情，开开展过许多的活动。但是，我最难忘的还是运动场上我们矫健拼搏的英姿。让我最难忘的还是我的母校中牟县东风路小学第四届读书节，这天，天气火辣辣的，大家头涔涔。可这也无法阻挡学生、老师们与书零距离的步伐，中牟县东风路小学第四届读书节如期开幕。同学们跟着老师一起精神抖擞、容光焕发地走上了各班的观赏之位。你看！那些领导们和老师们各个脸上洋溢着笑容，各个喜气洋洋，校园内外是一片热闹的海洋。台上台下却是成一鲜明的对比，台下热闹非凡，台上却紧张兮兮，但大家都有一处相同，无论是台上的演员，台下的他们最美的姿态展示给台下如饥似渴的观众们，台下时不时传来一阵阵的响声。
中牟县东风路小学第四届读书节实际上开展了一个上午，但我们觉得才开展了一小会儿就结束了，同学们笑得不见眼边说边笑收获满满。
这次读书节是让同学们养成读好书、好读书，的好习惯有着善向向上的精神。
这次读书节令我难忘的可谓是两点 ：三秒一卡，五秒一停，停的有型，卡的潇洒，最后不停又不卡，我们同学的表现不正是坚持就是胜利的表现吗？
瞧！这次读书节难忘吧！
难忘的一次活动作文500字 篇11
眼又是一个春秋，曾幼稚的我们以另一种全新的面貌又来到劳技中心学习。
与五年级时相同，每个班都要学习两个专业。有烹饪、模拟驾驶、丝网花、金工、机电一体化、家庭理财每个人都期待老师说出自己喜欢的专业，等了半天都没说出来，我们班的人都急得像蚂蚁一样团团。“老师您快说啊！”老师听见了说：“我们班分为两个小队伍，第一小队伍第一天是家庭理财第二天是金工，第二小队伍第一天是机电一体化第二天是家庭理财。我被选到第一小队伍了。
在等待了漫长的假期后，我们终于坐车来到了这里。我盼星星盼月亮终于到了金工。我们金工的老师是一位高大的男老师。我被选到和小时、小姜、小鞠、一组。让我最讨厌的是这个时大虾。老师首先给我们介绍金工是什么、金工包括什么，等等然后给我们介绍那些机器，有什么机床、打磨机等。然后又让我们锯尼龙棒，可是时大虾老是跟我抢风头，我们比谁锯尼龙棒锯得好。没想到时大虾比我锯得好，我想他为什么比我锯得好呢？开始比锯尼龙棒时他拿小尺仔细量好刻度。而我却马马虎虎的量刻度。没想到时大虾也有优点，我真不应该天天叫他时大虾啊。到了中午我和小时和力弄好了尼龙棒，小姜和小鞠也做好了面底。下午时老师把我和小鞠换到小张的小组了，我很怀念上午我和小时的公劳。下午开始做尼龙棒的花纹，我和小张可是黑白双煞。我和他配合相当默契，他动前后轮我动可是刻纹的主要刀片。小鞠和小徐粘贴面底，终于做好了我们的精美的尼龙棒。
难忘的一次活动作文500字 篇12
从小到大我参加过许多活动，也从这些活动中获得了许许多多的体验，懂得了许许多多的道理。其中，让我感触最深的是“一元城市生存挑战赛”。
“一元城市生存挑战赛”是由池州报社组织小记者进行的一次体验活动。一听说有这个活动，我既好奇又兴奋！好奇地想这“一元生存”到底是个什么样的活动？兴奋是因为这是我加入小记者团队以来参加的第一次活动。
活动当天，我早早地来到了集合地——伊美城市首府。一进大厅，我们就三三两两开心地坐在一起聊天，大家七嘴八舌，猜想今天活动的形式。正当我们聊得尽兴的时候，老师一声“集合！”把所有在坐的小记者都叫了过去，并拿起话筒对我们讲解了活动规则：我们用8块钱批发物品，然后把这些物品拿去卖，哪组卖的钱最多，就是冠军。我们了解了比赛规则后，通过自由组合，带队老师稍作调整分成了三个小组。我所在的小组批发了些物品，大家就跟着领队老师乘车出发了。
到了目的地，小伙伴们都兴致勃勃，每个人都尽量往人多的地方去推销物品，个个信心十足。不一会儿，有位小伙伴就率先卖出了第一张报纸，其他小伙伴看到后也不示弱，开始分头去找推销对象了。我们从西街一直卖到东街，最后卖了一百多元，经过老师的统计及成本核算，我们整整一个上午跑断了腿、喊干了嘴，付出了那么多的汗水，每个人终于赚到了七元钱。
通过这次活动，我第一次尝到通过自己劳动赚钱的滋味，更懂得了父母挣钱的艰辛。
难忘的一次活动作文500字 篇13
我很荣幸地被选进了宁波博物馆组织的活动——小小文博人。经过指导老师四星期每周一次的岗前培训，今天我终于要上岗了！
妈妈送我去的路上，我一直在背诵稿子。我忐忑不安，心跳加快了许多，到了博物馆，我的心都提到了嗓子眼儿了。我硬着头皮与三年级的二位女生随着指导老师，一起进入了“李三达馆”。
指导老师把我带到了“缸鸭狗”和“状元楼”这两个店铺前，今天我的任务是讲解这二家店铺的来历。我深深地吸了一口气，暗暗地告诉自己“你行的！”准备迎接第一批客人的到来。游客们陆续走了过来，我便开始了我的第一次讲解。可是，我越想表达完整的意思，语调却越不清楚，很是结巴，很多知识点都忘记介绍了。
当我终于将第一批游客送走了，旁边的指导老师将我带到角落边，不停地鼓励我，让我放轻松，还让我试着不要看稿子。于是，在接下来的讲解中，我越来越放松了。其中还发生了一个小插曲：在我讲解状元楼的“独占鳌头”这道菜时，一个小弟弟说：“哥哥，你看！王八！”他哥哥一把捂住了他弟的嘴，对我说：“你继续。”结果我说到店小二的独占鳌头就是现在的“冰糖甲鱼”时，一不小心说成了“冰糖王八”，引起了全场的大笑。
很快，一个小时的讲解时间到了。我觉得通过这次活动不仅锻炼了我的口才，而且也锻炼了我的胆魄。回去之后，我还要继续练习，争取下次来的时候，讲解的更流利。
难忘的一次活动作文500字 篇14
三月，梨花盛开的季节，学校组织了一次社会实践活动——给梨花人工授粉。
给梨花授粉的过程让人期待让人喜悦。走出校门，我们呼吸着新鲜的空气，聆听着大自然的声音，看着美丽的风景。欢声笑语弥漫在每个人的脸庞。路边的油菜花仿佛连成了一片黄色的海洋，散发着迷人的香味。旁边还有几株开满紫花的树，朝气蓬勃。鲜花们争奇斗艳，两旁的树木也不甘落后，一颗颗高大的柳树，摇曳着优美的舞姿，偶尔抚摸一下我们的脸庞，能够让人问闻到一种大自然独特的清香。柳树们练成了一片荫林，帮我们阻挡着炎热的太阳。
走了大约一小时，老师们带领我们走进了果园，休息了一会，开始了我们今天的主题――给力梨花人工授粉。每个人手里都拿着一支铅笔和一瓶花粉，认真地听着老师讲诉人工授粉的过程，然后就开始分小组，每个小组都有要完成的任务。一如入梨花从，好似如雪中。梨花那纯洁无瑕的白色，令我们心旷神怡，疲惫感顿时消失了大半。我们拿着授粉瓶，拿着铅笔，走到梨树旁边，认真的观察梨花的结构，我们根据老师的讲述，寻找着长着红色花蕊的花朵，用铅笔末端蘸着花粉为这些花朵授粉，大家如同蜜蜂一样穿梭在梨园，在梨花丛中忙碌起来。团结就是力量，这句话说的没错。我们几个小组齐心协力，团结一致，很快就把我们班负责的梨树全部授粉完成。
这一次难忘的社会实践活动虽然忙碌，却也收获芬芳，不仅让我认识到了劳动人民的辛苦，更尝到了自力更生的喜悦，认识到了团结的力量！
难忘的一次活动作文500字 篇15
走出门，就与清风拉了拉手，手上含着露水和薄雾的清香。清晨，真清爽啊！今天我们要去春游，我们满怀快乐的坐上车前往枝江，此时我们就像掉进了蜜罐子里似的，心是那么的甜蜜。
一路上我们看见了许多美丽的风景，如：我们看见小溪上嬉戏，一头牛正安闲地吃着草，还有许多羊……下了车马上印入眼帘的是一排排油菜花，从远处看它们酷似一颗爱心，像是专门为我们这些 爱心人士准备的；近的一看它们又像一个个头黄身体穿着绿衣服的战士，亭亭玉立在入口，像是守护在田野似的。我们向着山上走去虽然桃花已经谢了但少许桃花依然开放，在伴着小路的悠然，也方为 景色怡人，。桃树仿佛连入了我的体内，一朵朵桃花如一袋袋香包，散发出阵阵香气，仿佛带人进入了一个香气扑鼻的世界，香气让我陶醉在这神奇的梦境中。一个“碎片”打破了我的梦境——导游叫 我们继续出发。之后我们到了山的中央只见一块看起来年代久远的石碑上面刻着几个红色的字“安得舍罗网拂”，导游又让我们到了前面看枝江文艺团的表演，听起来他们唱的可真有点原生态……中午 我们在桃花树下用餐，伴随这阵阵香气我们的心情也格外高兴，在这样的“世界”中用餐也是别有一番风味的。
“我愿乘风来，也愿随风去”。伴随着香气扑鼻的桃花气息我们一天的春游结束了，我们的心却还在洋溢的激情！
难忘的一次活动作文500字 篇16
“我宣布，开卷是否有益辩论会现在开始！”今天，尚老师举行了开卷是否有益辩论会，老师让女生当正方，男生当反方。只听尚老师一声令下，我们正方一号王怡林就站了起来。
“我认为开卷是对我们有益的.，读书可以丰富我们的想象力；读书还可以让我们积累一些好词好句，增加我们的知识；读书还可以让我们写好作文，所以，读书是对我们有益的……”
“那可未必，如果要说开卷，那也要看是读什么书了。如果同学们读了一些对身心不好，有害健康的书，那后果就不堪设想了。所以，读书对我们是坏处多一点。”你们看，他们一上来就针尖对麦芒，弄得教室里一股火药味。
这时，正方二号陈琳站了起来，说：“反方一号说的不错，读书确实要看读什么，可是我相信，大多数同学都会读一些对自己有好处的书，谁会明知山有虎偏向虎山行呢？”我觉得这话说的不错，我也相信同学们只读好书，不读坏书。
转眼间，辩论会已经进行到了第四阶段，反方四号邵紫晨说：“读书未必对我们有好处，我有一个朋友因为经常读恐怖小说，导致都不敢走夜路了。所以，我们千万不要像他一样啊！”
最后远一哲总结道：“通过以上同学们的辩论，我们知道了要读一些对自己有好处的书，可以边读边积累，是一举两得的事。另外，不要向邵紫晨的同学学习，对自己有很大坏处的。”
我在心里想着：一定要读对自己有好处的书呦！
这场激烈的辩论会让我永生难忘。
难忘的一次活动作文500字 篇17
“哈哈，画偏了，再往右边点儿！”
“哦！怎么回事！”
那一次的活动十分热闹，同学们的笑声在我耳边回荡，那热烈的场面仿佛又在我眼前出现。
这是三年级的一节课，老师走上讲台：“这节课我们来搞一个活动——闭眼画画，谁来上台试一下！”
同学们踊跃参加，手举得如一片树林，老师选了两个同学，将粉笔给他们，把眼睛蒙上后：“请你们画一个乌龟。”
两个同学听了以后，挥笔在黑板上画了起来，有时他们停下笔想一想，有时在别的地方添上几笔，他们在台上认真地画着，台下的同学早已笑得前仰后合了，但都没有给他们指出那“可笑”的地方，他们继续画着，仿佛自己是一个大画家——当他们将粉笔放下，将蒙在眼睛上的布取下来的一刹那间，台上台下的同学露出了不同的表情，台上两个同学挠着头，脸红了，有些不好意思，台下的同学那是一个比一个笑的响，有的同学在桌子底下自己偷着乐。他们画的画真的太逗人了——乌龟的器官全体搬家了，尾巴画到了龟壳上，脸上的眼睛离自己的主人早已经离开了十万八千里了。
第二轮开始了，没有一个人敢举手，怕自己在大众面前出丑了，同学们笑话自己，这次老师让画一座房子，结果跟上一轮一样，门窗出了远门，烟囱离了身……
同学们在笑声中，下课铃响了起来！
虽然这次活动已经过去两年时间了，但我至今还没有忘记使我难忘的场面，更忘不了同学们那欢乐的笑脸儿和笑声！
难忘的一次活动作文500字 篇18
冬爷爷离去，春姑娘来到。在这个生机勃勃的季节里，我们迎来了一年一度的春季运动会。全校20xx名师生一起怀着无比激动的心情，来参加这次活动！
7：00校园已经陆陆续续地来了不少同学。今天我们的小学显得格外热闹！进入校园，映入眼帘的，首先就是五颜六色的旗子，它们迎风飘扬，犹如一位位穿着彩衣的仙女展现着婀娜的舞姿；一个个硕大的轻气球在空中飞舞：红的、黄的、绿的……他们在微风中摇摇晃晃，似乎要挣脱绳子的束搏，飞向蓝天；一只只鸽子叫个不停，仿佛在祝愿我们的运动会会圆满成功。8：00大会正式开始。各个班级的方队在鼓乐队的伴奏下，格外有序的经过主席台。观众席上的掌声更是一浪高过一浪。
比赛项目多的数不胜数，我们为了替那些运功健儿们加油，嗓子都快喊哑了。但是，最令我难忘的要数女子1200米。运动会开幕式结束后，第一个比赛项目就是女子1200米，王星雨奋力跑着突然，她一不小心被绊倒了，但她没有放弃，一如既往的跑着。我们大家一起为她加油呐喊，听到了同学们的加油声她的步伐又加快了，6圈终于跑完了。虽然她并没有拿第一名，但是同学们并没有责怪她，反而被她这种坚持不懈的精神所打动觉得应该向她学习。
运动会不仅锻炼了我们的体质，也让我们的班级同学更加团结，也让我明白了一个道理：有付出才有收获！
难忘的一次活动作文500字 篇19
今天,我和全班同学一起坐上了车,到效外的大兴区进行采摘活动。
“哇，到了！”不知谁叫了一声，我们的目光一起朝窗外望去。一大片土地都被绿油油的菜叶和绿茵茵的小草覆盖住了。随后我们依次下了车，等待着活动的开始。
班上的同学分为几个小组，我们小组的组员找到属于自己的“领地”，拿出“专业”工具，戴上手套，寻找埋藏在地下的宝贝－－红薯。我的目光往周边报了一下，咦？那个出了小头头的是不是？我仔细看了一下，还真是一个挺大的红薯！我按捺不住心中的激动，赶忙把它周围的杂草扔到一边儿，然后用铲子把围着它的土拨开，慢慢地一个大大的，粉呼呼的红薯暴露在我们的眼前，我第一个下手把它从土里把它“捧＂出来，其他同学拿着塑料袋在旁等着装它......
“咱们去拔胡萝卜吧！”一个组员建议着。一进胡萝卜地区，大家就分头自找胡萝卜来挖。“我这儿有两个”，“快帮忙啊！”，”你看我这个多大啊！“组员们你一言我一语地说着，手里还不停地忙活着，不一会儿，就看到同学们的身边的袋子里装满了萝卜。我站了起来，望着同学欢乐的背影，觉得自己仿佛置身于一个非常快乐的人间天堂，多有趣的一次秋游活动呀！让我们亲身体验了农民伯伯的辛苦劳动，拎着沉甸甸的袋子觉得自己很有成就感。
时间过得真快，我们恋恋不舍地离开了那片土地。这次活动，犹如那颗明亮的北极星，永远在我记忆的长河中闪亮！
难忘的一次活动作文500字 篇20
六年的小学生活即将要结束了，有很多事情令我难忘，其中最令我难忘的是那一次“诗歌朗诵会”。
记得是在六年级上学期的时候，我们正在学古诗这一单元，下课之前，老师对我们说：“下一节课，你们可以上台朗诵诗，我会给你们放音乐。”于是一下课，我们就赶紧开始练习。
我和小曼、小强和小邵一组，小邵自告奋勇地说：“我来表演动作，你们三个来读诗。”我们很爽快地就答应了。
我们都分配好了，我读第一句，小曼读第二句，小强读第三句，可是小邵的动作实在是太搞笑了，我们都哈哈大笑，当小邵做完动作之后，我已经笑得直不起腰了。
第二节课的铃声响了，我们看见黑板上用艺术字写着“诗歌朗诵会”。音乐响起了，老师已经拿着手机准备好录像了。
前面的同学朗诵的真快呀！马上就到我们小组了。我们站到了台上，我看见有四十多双眼睛在盯着我，我的腿直发软，站都站不稳。我的心就像小鹿乱撞一样，怦怦直跳。
我们开始朗诵，当小强读第三句时，小邵冲着小强大吼了一声，于是同学们都笑了。当我们朗诵完，小邵就像被箭射中的战士一样倒在了“战场”上，我们也接二连三的倒了。同学们又笑了，有的笑出了眼泪，有的趴在桌子上大笑。
这一堂课很快就过去了，在那一节课，所有的同学都展示了自己的才华，并且都天真无邪的笑了，同学们配合的也非常融洽，我希望下次还能再上一节这样的课。
难忘的一次活动作文500字 篇21
六年匆匆流去，流光溢彩的记忆中，我们曾举办过许多次活动，有些活动早已淡忘，有的活动还还历历在目，不过最让我难忘的活动便是那次三年级运动会……
“加油！必胜！”此时操场上正热火朝天地举行着我们三年级运动会，呐喊声，加油声响彻云霄。小运动员们一个个精神抖擞，神采奕奕。不用说，这肯定是对项目信心满满。其中也包括着我这个第一次参加的捡泥螺小运动员啦，望着我胸前挂的号码牌，我的心情便思潮起伏。在我的心中，早已定下一个目标，这回儿一定要拿个奖回来。
时间一分一秒的过去了，项目也一个连一个的比完了，马上就该我了，我的心里既激动又忐忑，汗珠顺着我的额头一滴滴的留下来，手心里也攥出了汗珠，此刻我的心情可真是十五个吊桶——七上八下。
五分钟过去了，喇叭里响起了张校长报幕的声音，该我了。我搓了搓手，伸了伸胳膊。“嘟——”比赛开始了，我有条不紊的比着赛，眼睛聚精会神的盯着那些越来越少的棋子，“还有最后十秒种。”“十、九、八、七……三、二、一。”“比赛时间到！”我数了数成绩，不赖，共捡了56个，这回儿肯定能拿个奖回来。刚才激动的心情，还没有完全平复，小心脏扑通、扑通的跳个不停。时间匆匆流去，比赛也接近尾声了，可是比赛的场景还时不时的出现在我的眼前。
那次三年的运动会至今让我记忆犹新，激动不已，仿佛一切都是昨天发生的事一样。
难忘的一次活动作文500字 篇22
小学六年，我经历了许许多多的活动，有六一游园、中秋赏月……但是最令我难忘的是去年的趣味运动会。
一年一度的趣味运动会在夏季举行。我们进入操场，坐在主席台的两边的看台上，主席台上有校长和全校的领导。全校三千多名学生在操场观看。
随着张校长宣布：“趣味运动会开始！”我们都激动地大喊，有的都蹦起来了。全校，一色白绿相间的衣裳，头上一色鲜艳的红色帽子，有的还有头顶挥舞小红旗，都在为趣味运动会的开始，感到激动。
让我感兴趣的是小年级的障碍接力赛，同学们都兴奋地不得了，看着小年纪同学的可爱，他们过了呼啦圈，就向下一关跑去。到了最后一个障碍物，一打滚就过去了，真是有趣。同学们都捧腹大笑，嘴都咧到耳朵根了。
最让我难忘的是八百米，我参加了，所以是有亲身体验的。开始的时候，我们都蠢蠢欲动，摩拳擦掌，准备为班级争光。我们站在原地，准备起跑，同学们大声呼喊着：“加油，加油！”
随着老师的枪声一响，同学们像是离了弦的箭，飞速的向前冲，我也紧随其后，奔跑着。加油声持续了很久，跑完一圈后，到第二圈起点的时候，同学们更加激动了，站起来，一边挥舞着小红旗，一边高声喊加油。我用毅力坚持跑完了比赛。跑完后，同学们给我捶背，擦汗。我到现在也难以忘怀同学的关心。这一切仿佛都历历在目。
忘不了那次的“趣味运动会”，同学们激动开心的运动会。
难忘的一次活动作文500字 篇23
依旧是风和日丽的好天气，微风徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，准备去礼堂。”老师温柔的唤醒午睡中的我们，“铛铛”响的钟声催促着我们快醒来。嗯！发生什么事了，怎么突然要去礼堂？原来是辅导室精心策划一场生命体验活动，要我们实际体会身心障碍者的不便。
第一站是“点字高手”，我们蒙住眼睛，学习触摸点字卡辨认数字一二三，好难喔！区区三个字我却不能辨认出来，因为感觉都好相似，越摸越没把握，真佩服那些失明的人能记住几千个字。
第二站是“黑夜”，我们把手放在背后，咬着彩色笔写出指定的字。我总忍不住想要用手抓住笔或扶着纸张，不仅写得歪七扭八，还直流口水。
第三站是“听声寻宝”，我们蒙住眼睛。听从同伴的指示，引导我们到定点拿糖果，我亦步亦趋小心谨慎的走着，深怕跌倒或撞到柱子。“上面！上面！左边一点！”历经千辛万苦，我终于拿到那颗可爱的糖果了。
第四站是“四轮转动”，我们得坐着轮椅，靠自己的力量，推动轮椅上残障坡道。要双手同时推动轮子真不容易，我使出吃奶的力气，才移动一点点距离，天哪！好困难喔！我想下坡时会更可怕，我控制不住轮椅，一定会去撞墙的。
虽然因为时间的关系，“请读我的唇”及“比手画脚”两站没有体验到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪浅，我更能明白身心障碍者所面临的困境比我想象的还要多。以后如果遇到他们，我一定会伸出援手协助他们，让他们感受到温暖，活出生命的色彩。
难忘的一次活动作文500字 篇24
周六，我们来到东钱湖游玩。
我兴高采烈地来到学校，发现所有的同学都在门卫休息，我也找了一个位子坐下。过了一会儿，大巴车吹着口哨赶到了学校，我们陆续上了车。车窗外，是一棵棵高大的树，在车里，我们说说笑笑，很快就来到了第一个目的地：沙孟海书学院。走进大门，是一张沙孟海的画像，他精神抖擞，眼中闪着光芒。沙孟海是我国著名书法家，鄞县塘溪沙村人。他一生留下了许多作品，都被各个书法学院收藏。
参观完了沙孟海书学院，我们又来到了东钱湖陶公岛，这里真大呀，有游乐场、宾馆、湖等等，我们玩了一阵后，就要到餐馆享用美食了。有糖醋排骨、炸鸡翅、西红柿豆腐汤，还有一大瓶饮料，我们在享用美食的同时，还听到了悠扬的音乐、观赏了各式各样的玉器，高兴极了！
吃完饭，我们进行了激烈的拔河比赛，首先，我们每个人都捉住绳子，只听老师说：“预备——开始！”结束了，我们输了，但我很还是开心。最后，我们去了南宋石刻公园，上山后，我们看到了许多石雕。有兵马俑、皇上、将军、士兵、少女、马、羊、鸡、蛇、兔等，我们边走边拍照片，接着，我在一个钟面前停下，老师说，这是一个可以实现愿望的钟，我随着钟声，许下了一个愿望……
我们满载而归，这次旅游真开心！
难忘的一次活动作文500字 篇25
11月22日的一天，我和妈妈一起来到了旗峰公园来参加我们班的亲子活动。到了集合点，我们班的同学们看见我来了之后就来找我来一起玩耍，我和同学们玩得好好的，突然，我们最亲爱的唐老师来了，我们一个一个地跑去迎接唐老师。唐老师给我们每个人分了组，有：黄队、蓝队、红队、粉队还有绿队，我是黄队的。还说了游戏规则，规则是：我们每一队有一景点让我们仔细观察，然后在照一张相，队长还要照顾好队友什么什么的……主要任务还是我们从旗峰公园开始出发到虎英公园绕一个大圈圈。
走着走着，我就看见了许许多多的粉红色的小花从树上纷纷飘下来，十分好看。我们不知不觉地看见好像第一个景点的地方，可是我们的一个队员拿着照片说“是！是！”然后我们个个去哪里照一张相，结果仔细一看，发现原来不是，我们都一个个的都赶快的补上这一张照片。走到半路上，我突然看见一位姐姐觉得这几朵花很好看，就摘了几朵，我连忙说：“姐姐，请你不要采花，那不然会破坏环境的。”姐姐听了我的话就不摘了。到了第二个景点时，我们已经精疲力尽了，可是，我们坚持，拍完了景点我们就向胜利出发了。可是，粉队超了我们，我们还是坚持地走到了目的地。我们得了第二，但是我们很开心，因为重在参与嘛！
难忘的一次活动作文500字 篇26
今天是元宵节，我们班举行了一次元宵活动，这次活动让我终身难忘，深深的烙印在我的心田。
活动前，我们先去洗手，过了好一会儿，活动终于开始了。
家长志愿者教我们包汤圆：先拿一块小面团，不能太小也不能太大，然后拿一块黄糖塞进面团中间，最后，把它搓圆，一个汤圆就做好了。同学们学着家长志愿者的样子，先拿一块小面团，然后把黄糖塞在中间，最后搓圆。我也学着他们的样子，也做出了汤圆，我可兴奋了！做出的汤圆有大有小，有肥有瘦，肥的像个小胖子，可爱极了，瘦的像根葱似的。小的汤圆挤在大的汤圆中间，好像在对战。
过不了多久，大家都做好了，开始煮汤圆了，家长志愿者们放入了白萝卜，鱼饼，和腊肠，还有汤圆。
嗯！这是什么味道？这味道香香的，甜甜的，让我口水直流三千尺。当把汤圆端进来时才知道是他的味道，真让人不敢相信啊！一端进来，我就看见了它的样子：雪白雪白的，白得发亮；个儿胖胖的。用鼻子闻一闻，香极了！过了一会儿，我们开吃了。一口咬下去，软软的，糯糯的，香香的，包在里面的糖变成了糖浆，一咬，就爆了出来。糯糯的团配上甜甜的糖，这简直就是绝世美味。汤的味道也很不错哦，香香的，咸咸的，一口可以喝光，这味儿太难忘了！我真开心！
活动结束了。通过这次活动，我明白了一起动手是一件非常有趣的事情，还学习了做汤圆。
啊！这次活动真令人难忘。
难忘的一次活动作文500字 篇27
“同学们，老师要宣布一件事情，请大家坐好。”班主任用严肃而又洪亮的声音说着。原本交头接耳，乱成一片的同学立刻抱臂坐直，心里想着会宣布什么样的事？好消息还是坏消息……“明天要举行一个活动，至于活动干什么，我也不太清楚。”同学们在下面猜测着，各种可能性在同学们的嘴里小声嘀咕着。
第二天终于到了，同学们激动不已。早读完毕，两个身穿迷彩服的教官走进教室，用响亮地声音介绍了自己和活动安排。原来第一个教官是叮叮教官；第二个男教官是大虎教官。叮叮教官很苗条，大眼睛，面带微笑；大虎教官戴着一副眼镜，高挺的鼻梁看着很威武。这次的活动安排如下：一、练好立正，稍息等基本动作；二、做游戏（游戏主要锻炼我们的基本动作和反应能力）；三、所有动作彩排，准备表演；四、接受学校领导们的检阅。训练的过程中，学习不怎么样的同桌竟爱上了军训，没想到他体育方面的能力还不错。
我们的教官教了好多新动作，新口号，平时记忆力不太好的他竟全都记住了；别人总是做错的动作，他竟然一次就能够记住；此外，叮叮教官和大虎教官教给我们的很酷的动作他很是喜欢；在最后训练的关键时刻，有许多同学已经坚持不住了，他还在努力坚持。另外，很多平时娇滴滴的女生也已经变得坚强了不少。这次活动给我带来的收获真不小，令我永生难忘！
难忘的一次活动作文500字 篇28
在六年的小学生活中，想必大家一定有过许多难忘的事情，而我最难忘的一件事情就是在六年级上学期时开展的做菜活动。
在还没开始这项活动前的几天，老师就分配好了小组，并叫大家回去准备准备，吩咐组长要分好工。大家听到了这个消息后都非常兴奋，因为毕竟是跟大家一起试着做菜！
我们这一组的组长给我们各自分好了工，我负责带沙拉酱和买一些生菜回来，其它的由别的组员来准备。
终于熬到了做菜的那一天了！大家兴奋得手舞足蹈， 高兴到了极点！ 大家叽叽喳喳谈论了一会，正经起来，做菜活动便正式开始了！首先，我和一个伙伴一起合作“水果沙拉”。首先，我们先把水果都切成一片一片的，再把它们放进一个大碗里，倒入沙拉酱，再搅拌了几下，就完成了。我立刻拿起一块尝了一下，味道有点怪。别的同学看见我们做好了，也跑来尝了一下，结果他们立刻说：“哦~太难吃了！ ”其实它也没那么难吃啦，但我得承认确实不怎么样。我们组的组长做了“菊花西米露”，我们试喝了一下，觉得味道不错，想再来一杯，但却早就被人抢光了。
其它组的成员有的做了炸薯条，有的做了炒鸡翅，总之是各形各色，花样繁多啊！
最后准备要结束这次活动时，还得流下来清扫现场，真是有得必有失啊！
虽然我们很累，但是，从这次活动中，我终于体会到了平时父母是多么劳苦，工作完回到家还要做饭给我们吃，看来我们以后不能再依赖父母了，要学会独立自主啊！
难忘的一次活动作文500字 篇29
当看到桌上那一杯泡好的龙井茶时，我又想起那次采茶的活动，星期天上午，阳光明媚、春风拂面，真是一个采茶的好日子！我有幸和爸爸、妈妈和弟弟一起去大清谷体验采茶。到了大清谷，我和爸爸妈妈弟弟还有同行的小伙伴挎着采茶的篮子，戴着防阳的草帽，整装待发。那里的茶农伯伯告诉我们，采龙井茶要“一芽一叶”，茶农伯伯又告诉我们许多的采茶的小窍门，采茶大行动开始了。
一开始，我还不太熟练，采得非常慢。渐渐地就快了起来，也越来越熟练了。也已经可以两手并用采茶了。低头一看茶篮，嘿！已经采了小半篮了呢！我忍不住抓起一把闻了闻，啊，真香啊！这茶香在烈日下给我带来了一丝凉意和信心，我更加卖力地采起来。又一个小时过去了，有好多小伙伴都熬不住了，一块儿去溪边玩了起来，只剩我和几位小伙伴在“孤军奋战”，豆大的汗珠从我头上冒出，滑过脸颊，从下巴上滴下来，一滴、二滴、三滴听着别的小朋友在那溪边玩耍的嬉笑声，我可真想放弃啊！忽然，一个念头在我脑中闪过；不行，人家是人家，自己是自己，坚持就是胜利！终于，采茶结束了，我采了很多很多的青茶，最后，炒茶师傅帮我们把茶炒好，我分到了大半罐香喷喷的龙井茶，大家可高兴了！这次采茶大行动在我们的欢声笑语中结束了。
虽然龙井茶是有些苦的，但是对我来说是甜的，用自己的汗水换来的茶，当然是甜的。
难忘的一次活动作文500字 篇30
春节里，妈妈决定让我在劳动中学习。正巧，爸爸在“灵山网”中看见了“灵山梵宫义工”的广告，所以，我们就报名去了。
大年初二一大早，我们来到人民大会堂集合，一个小时以后，我们来到这块召开“世界佛教论坛”的宝地。
“哇！这。这是梵宫吗？富丽堂皇，能与凡尔赛宫相提并论！”我们不由地发出了赞叹。
进了梵宫，我们穿上义工的专用黄色马甲，拿起队旗，直奔梵宫大厅。这里更是金碧辉煌，地上，墙上都是木头的雕刻品，有冲天飞腾的巨龙，有威风凛凛的雄狮，还有从佛教起源到2008年的佛 教历史，在顶上，还有一闪一闪的小星星呢。
这时，游客陆陆续续来到梵宫，人越来越多，我也越来越紧张，心中像有一只青蛙活蹦乱跳。过了一会，四个身穿袈裟的和尚哼着：“嗯嗯。”地走了上来，所谓“祈福仪式”开始了。他们先对 各位祝福一番，随后拿着“幸福之水”“和睦之水”“裁员之水”用甘露洒向我们。之后，我们回到休息室，等待下一场仪式的到来，特别说一下，我们还见到了著名的“星云大法师”呢！
作为奖励，工作人员带领我们参观了梵宫内部，进入梵宫核心，一幅幅鬼斧神工才能做出的艺术品映入眼帘，这些画可是“人间难得几回见”啊！
虽然很累，但我收获很大！
难忘的一次活动作文500字 篇31
人们都说：“童年的游戏是最有趣的。”童年玩过许多游戏，但最让我印象深刻的就是去龙湖恒丰休闲农庄玩的游戏——愤怒的小鸟。
瞧，草地上一个个可爱的孩子们排着队——哦，他们要干什么呢？他们是在排队玩游戏呀！首先，上场的是一个男生，他先拿起“小鸟”，然后将“小鸟”放在弹弓上，两眼聚精会神地注视着前方的“小绿猪”，他那双明亮的眼睛好像在说：“小绿猪，我一定射倒你！”只见他用吃奶的力气把弹弓往后拉，手一放开，一只“小鸟”瞬间飞得老远，而小猪还是原封不动。他渐渐地沉不住气，不久便败下了阵。
不久之后就轮到我上场了，我心想：“你一定行的，加油！”我先拿起“小鸟”，将它放在弹网上，两眼目不转睛地盯着前方的“小绿猪”，我使出不太大的力气，将弹弓往后拉，突然我的手一放开，一道优美的弧线，一只小鸟射倒了一只“小绿猪”。顿时我更加有了信心，拿起两只“小鸟”，像之前那样轻松地射了出去，却没有成功。我沮丧不已，我给自己鼓劲儿：“我只要再努力一点点就可以了，加油！”我先拿一只“小鸟”，将“小鸟”放在弹弓上，将“小鸟”在弹弓上弹出，一下子“小鸟”飞了出去将“小绿猪”挤走。真是让人大快人心，我心里仿佛有一阵风把我的沮丧吹走，风吹得我的心格外舒畅。
“37号，15分”教官大声又严肃地宣布道。我一听，这个成绩，我的心情像吃了蜜一样甜。
难忘的一次活动作文500字 篇32
上周末，我参加了一个有趣的活动，活动的名称叫“一元城市挑战赛”。
我们8人为一小组，每人身上只有一元钱。没有父母在身边，不能带手机，吃饭问路都要自己来解决，还要完成各种任务。我们先和公交车司机沟通，请求他让我们免费坐公交车到中山公园，司机叔叔答应了，我们高兴得跳了起来。
到了中山公园，我们要完成第一个任务——-广结人缘，每个人要主动去结交十个朋友。我赶紧向四周看看，看到一个跟我年纪差不多的小朋友正和他妈妈玩游戏，我走过去，向他说明来意，他同意签名成为我的朋友。当我去寻找第二个朋友的时候，一个上幼儿园的小娃娃映入眼帘，我刚走过去想和他说话，他爸爸却很不友好，直接把我轰走了。我有点失望，但是我并没有气馁，我继续寻找目标。功夫不负有心人，我终于结交了十个朋友，顺利完成了任务。
我们小组继续过关斩将，来到刺桐公园。在这里，我们把身上所有的钱集中起来，要用这八块钱来挣更多的创业资金。我们先用八块钱买了五包糖果，然后大家尽量提高价格把糖果再卖出去。我找到一个大姐姐，我张开笑脸对她说：“姐姐，这糖果很好吃，你要不要买包试试看？”姐姐犹豫了一下答应了，付给我五元钱。拿着赚到的钱，我心里美滋滋的，这可是我第一次赚钱呀！
经过这次活动，我知道了爸爸妈妈赚钱是多么的不容易，我要珍惜每一分钱，不浪费一分一毫。
难忘的一次活动作文500字 篇33
作为一名资深“吃货”，对于美食是爱不释手。以前，我对美食都是狼吞虎咽，而这次我却是细嚼慢咽地品尝了一回。
这次作文课上，老师为我们带来了一次美食品味活动，我们一个个都迫不及待地想参与。起先，我们做了一个游戏。老师先给我们蒙上眼睛，让我们摸三种口味的薯片。有两位同学跃跃欲试，立马就上台“摸奖”了。只见他们先闻一闻，再用手挥了挥气，就拿到自己想要的那片吃了起来。看见他们津津有味地吃着，我也马上举手。终于，我也上台“摸奖”了。蒙上眼睛，我随手一摸，就拿起一块咬了一口。顿时，一股辣味直上心头，我感到一阵头皮发麻，赶紧回到座位上喝了几大口水。这时，我才发现自己尝到的是芥末味的薯片。同学们看到我的表情，都觉得有些难以置信。这时，又有几个同学也尝到了芥末味的，一个个大口大口地喝水，好像嘴巴里着了火一样。
接着，老师将三种口味的薯片分别发给我们，让我们先观察再品尝。我们一个个都迫不及待地想吃，甚至有几个同学趁老师不注意偷吃了几片，根本就来不及品味。我仔细看了看黄瓜味薯片，又圆又薄，上面还有一层薄薄的粉末状的东西。我又闻了闻，一股清香扑鼻而来。我忍不住咬了一口，“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完后，嘴里一股清香，让人感觉神清气爽。这是我从来没有过的体会。
这节课上，我不仅品尝到了美食，还明白了吃任何东西只有仔细品尝，才有所体会。
难忘的一次活动作文500字 篇34
光阴似箭，日月如梭。转眼间我就要告别小学生活，其间，我参加过很多次活动，但只有那一次活动令我难忘。
那是在五年级时候，为了庆祝“六一”儿童节，学校举行了一次活动，要求每个学生都要积极主动参与，平时胆小的我也报名了。我表演的节目是和别人合演的手语舞。对于我这个既胆小又没有艺术细胞的人来说，简直是拿老公鸡下蛋。管他呢，反正报也报了，就算是一次自我挑战吧。
终于盼来了举行活动的那一天，那天阳光明媚，心情舒畅。来参观的有好多学生家长，还有上级领导，以及全校师生，场面很大。校长还请来了专人录像。我从没参加过那么多人的活动，第一次看到这么多人，心情无比激动。
表演开始了，第一个节目就是我们，我听了后心“怦怦”直跳，几乎要跳到嗓子眼。我不知道我是怎么走上台的。随着音乐响起，我和其他同学不自觉地表演起来。看到台下观众看得那么认真，我表演的就更起劲了。他们时而欢呼，时而鼓掌。这是我平生第一次得到掌声，原来被人赞赏的感觉真好！我完全沉浸在快乐之中，忘乎所以。等他们都下去了，傻傻的我还站在台上发呆，直到报幕员轻轻拍拍我的肩膀，示意我下去，我才恍然大悟。多么尴尬啊！我羞愧地跑下台，心里好难受，脸上火辣辣的。本来是一次很快乐的活动，却成了我一生最难忘的活动。
难忘的一次活动作文500字 篇35
12月31日下午，我和爸爸一起参加了学校组织的爱心义卖竞拍活动。竞拍开始后，我听到主持人介绍这次爱心义卖的所得是捐给灾区的学校，我就和爸爸说：“我要拍的!我要多捐点!”爸爸当然支持，就说：“好的”。 并跟他说要仔细看一下拍卖的书画作品，然后再决定拍哪幅。我又不停地问爸爸：“你钱够不够?”当得到肯定的答复后，很快，我就决定了要拍一幅画、一幅书法作品。当看到第三幅拍卖的正是他想拍的画时，我在主持人介绍完起拍价为26元并宣布拍卖开始后就毫不犹豫地举牌报价50元。经过几轮竞价后，有一位同学出价到100 元，张宇辰就直接出价150元，最终竞拍成功!接下来，又进行了几幅作品的拍卖，然后到了蒋辰星同学的书法作品，当我知道了蒋辰星大哥哥就坐在他的身边，他格外兴奋，向大哥哥表示他志在必得。这幅书法作品备受大家的喜爱，有多为同学参与竞价，价格从36元、38元、40元、42元、50元一路上行，经过20多轮竞价，最后我以260 元的最高价成功拍得。
我想，这些钱对于我来说可能只是一件漂亮衣服的价格，但是对于那些灾区的小朋友来说也许就是一学期的学费和生活费了。我很高兴能为他们做点事情。希望他们也能像我这样有一个幸福、愉快的学习环境、学习生活。
难忘的一次活动作文500字 篇36
上个星期，我校举行了“祖国发展，我成长”大队主题活动。
活动开始了，舞台上彩旗林立，午后二时许，主持人健步登上舞台，说：下面由中年级为我们朗诵《奋飞吧，雏鹰！》主持人报完幕，我们便排着整齐的队伍，带着感情的朗诵完诗，回到自己的座位上。主持人继续说：下面是六（1）班的×××为我们唱一首歌，大家掌声欢迎。那时，我们在玩游戏，忽然听见四面八方传来一阵阵悦耳的歌声，我们被歌声吸引了，大家都在猜是谁唱的，有的说是学生，有的说是老师，还有的说是合唱，我们为了见证一下谁说的对？便赶紧站在凳子上一看。呀！竟然是学生唱的，同学们佩服得无体投地，你瞧，后面还有更精彩的节目吧！有舞蹈兴趣小组的脸谱，有唱红歌，还有老师的合唱，简直就是精彩一波接一波呀！不过，精彩的节目看完了，接下来，我们为学校生病的马国庆同学进行捐款，同学们派班级代表捐上全班的爱心，送上一份温馨的祝福。最后还有一个活动我们最开心，因为我们这次活动是由立智英语大力支持的。所以，立智英语派了代表peter朱先生为我们送上“见面礼”最后，大队长宣布这次活动圆满结束！放学后，同学们都在津津有味地回顾着刚才的情景，充满着欢声笑语。
我希望学校每年都能多举行这样的活动，既让大家开阔视野，又让大家在学习中放松，真是一举两得呀！
难忘的一次活动作文500字 篇37
在六年的小学生活中，我们上过数以千计的课，参家过许多次的班对活动和社会实践活动。
我们学校演童话剧《芭比娃娃历险记》，讲的是爱心国国王的女儿芭比刚生下来就被女巫抢走了，因为芭比的头发在16岁生日是具有魔力的，女巫想在芭比16岁那天剪掉她的长头发，那样她就会法力大增成为爱心国的国王。善良的天使知道了这一切，她把这件事告诉了芭比。芭比知道后就和她的好朋友安迪（一只小兔子）一起去爱心国找她的爸爸，以解决这件事。可是，现在离芭比的16岁生日 只有3天了。于是，芭比和安迪加快脚步翻山越岭，到了魔法岛的时候碰见了一个小乞丐。这个小乞丐刚开始总是欺负他们， 后来乞丐被官兵抓了起来，芭比把他救了出来，小乞丐就和他们一起去爱心国。在快到达爱心国的时候，女巫出现了，她把芭比他们抓了回去，芭比被关在了大笼子里，这个笼子除了生命以外什么东西都打不开。小乞丐觉得很愧疚，因为要不是他带着芭比他们绕了远道他们早就到了爱心国了。于是，小乞丐决定用生命救出芭比。小乞丐牺牲了，这是离芭比的16岁生日只有3分钟了，芭比决定让安迪去爱心国告诉他的父亲，离芭比的生日只有2分钟了，国王赶到了这里，最后把女巫杀了。芭比和她的爸爸终于团聚了！
这个故事告诉我们，邪恶是永远战胜不了正义的，只要我们真心付出、真诚相对，这个世界就一定会充满爱的阳光。
难忘的一次活动作文500字 篇38
清明节前一天，我们全校老师带着同学们去峙山公园旅游，其中一部分同学去山上的墓扫墓，我也是其中的一个。
早上8:00，我早早地来到了学校，见同学们有的也早来了。我们在操场上，有的说说笑笑，有的互相谈论着。等大家都到齐后，同学们自觉地排好队，个个整装待发。8:20左右，在老师的带领下，同学们出发了。在路上，大家别提有多快乐，个个脸上都洋溢着笑容，有的议论着等会儿吃什么，有的说自己有没有这个勇气爬上纪念碑……过了一会儿，我们来到了山脚下，大部队在峙山公园玩，每班的五个代表组成一个小部队准备登山去纪念碑扫墓。在登山过程中，有的同学脸上出汗了，有的气喘吁吁，有的一个劲的说“累”，但我们都很兴奋，因为我们要去纪念革命。
过了许久，我们在老师的带领下终于登上了纪念碑处。我看见许多单位和学生也前来纪念。因为人太多，我们只好在石椅上等候。轮到我们了，老师拿着一个大花圈放在墓前，接着我们默哀了三分钟，之后由工作人员致了悼词，我么向鞠了三鞠躬。最后我们绕着墓走了一圈。
在下山的途中，我的心情很沉重，我们今天的幸福生活，正是这些们用生命和鲜血换来的。我一定要好好珍惜，更要好好学习。
这次活动真是难忘！
难忘的一次活动作文500字 篇39
寒假已经过半，在那段时间里我经历了很多。对我来说最难忘的是那次活动，因为它让我找回了勇气，让曾经胆小的我变成了一个勇敢的孩子。
那天中午，我早早地到达了客运中心。在大厅里做了一些准备后，他和他的同学及父母一起去等候区参加给乘客送热茶的活动。
我拿起杯子，心里感到有点害怕：像我这样胆小的女孩真的害怕她一会儿不能说话，傻傻地站在那里，让乘客嘲笑我；我真的很担心当我递给乘客茶时，我不小心把水溅到了他身上，这让他不高兴。我真的很害怕。我把菊花茶倒在纸杯上，但是我没有勇气把它送给乘客。这时，我母亲走上前来，看到了我困难的表情。她诚恳地对我说："儿子，当你长大了，你应该鼓起勇气，做一个勇敢的孩子。"当你长大了，你妈妈不在身边，你就不会害怕了。"
听了妈妈的话后，我看到屠琼仪已经端来了三杯热茶。所以我也鼓起勇气消除心中所有的懦弱，走向一位阿姨。阿姨看到我向她走来时，对我笑了笑。我也很高兴找到了勇气。我走向她，小心翼翼地举起杯子递给她。我笑着对她说，"阿姨，请喝一杯热茶！"听了我的话后，阿姨拿起杯子说："非常感谢，孩子！"我既害羞又兴奋。在对她说“不客气”之后，我跳了下去。
难忘的送茶运动锻炼了我的勇气，也给了我很大的勇气。
难忘的一次活动作文500字 篇40
四年级的第一次社会实践是我最难忘的。那时，我和我的同学非常兴奋，因为我们将第一次离开家，离开父母，独立生活。
军训车把把我们连接到军训基地。军事训练基地建在一座高山脚下。山上有茂密的森林，森林旁边有墓地。这些事情让这座山和军事训练基地显得更加灰暗。教练威胁我们：“如果有人不服从，就把他扔到山上！”（虽然教练威胁我们，但我一点也不相信）。
军训期间，最有趣的事情是烧烤。但是教练只给了我们一个鸡翅、一个馒头和两条香肠（这还不够我吃）！教练说我们都必须烤鸡翅。我一边烧烤一边和同伴聊天，鸡翅慢慢从牛奶般的白色变成米饭般的金色。我们班的罗羽杨和许亚新看到火时，用鸡翅擦着火。结果，他们烤了两个“花童”。我烤了一块“大金子”，但美中不足的是金子上有小斑点。刚刚烤完我们美味的鸡翅，老师让我们根据他的要求把刚烤好的鸡翅放在凉爽的烤架上。过了一会儿，我们拿着我们的“第一战争产品”，一边聊天一边吃，等着烤第二奖杯：馒头。馒头一碰到火就会燃烧，所以我烤了一只“斑点狗”，罗羽杨烤了一只“花姑娘”。我们吃了我们的二号奖杯，嘲笑别人烤的“达尔马提亚犬”和“花童”。随着我们的笑声，烧烤结束了。
我们还学会了如何打扫房子，如何洗衣服等等。
在这次军训中，我学到了很多！
难忘的一次活动作文500字 篇41
昨天，这是一年一度的体育节。学生们既紧张又兴奋。每个人都渴望在团队中尝试。汗珠往下掉。
比赛开始了，“啪，啪，啪……”跳绳有节奏地摆动，像一条长蛇，上下扭动，跳舞。跳绳的学生排成整齐的队伍，一个接一个，等待老师吐出“开始”的命令。目光灼灼的同学静静地等待着，他们的眼睛充满了灵感和希望。“开始了！”在老师的命令下，学生们聚集在一起，一个接一个地小跑着。虽然心像鹿一样怦怦直跳，但它们一个接一个都在用力吮吸。硬跳是一个明显的证明。一个接一个跳起来，立即跟进。虽然中间可能会有一些错误，比如不跳和勒死，但我们从不让一滴眼泪滑落脸颊。
比赛结束时，我们总共跳了290米，取得了优异的成绩——第二名。然而，许多学生觉得这不是他们真正的好结果，于是一滴一滴地流泪，弄湿了一片土地，我的视线模糊了，亮晶晶的眼泪闪了出来。但是我听到老师说，“眼泪是弱者的表现，把它们擦掉！”当我这么说的时候，我把它抛到了九霄云外。
在回家的路上，我又觉得有点想哭，但一个声音突然在我心中闪过：“你努力过吗？”“嗯。”我回答，“我告诉你，如果你努力工作，你是最棒的。最好的结果是努力工作的结果。”
我相信明天的春天，湿地一定会长出青春的绿芽。
第一次真好作文1
前两年，我上三四年级的时候，别的人都是自己睡一张床。而我却和爸爸妈妈一起睡。妈妈说：“你都这么大了，应该自己一个人睡觉了。”听到这句话，我既兴奋又担心，因为这是我第一次自己一个人睡觉，同时我又担心我会害怕。不管怎样还是试试吧。
我于是把抱着被褥，到了床上，自己铺好了被褥，然后我倒在自己暖和的被窝里，我望着四周的墙壁，看着镜子里的自己。有一种说不出的高兴，觉得自己长大了，可以像大人一样自己单独睡觉了，现在心里所有的只是说不出的开心。说不出的兴奋。那种担心和害怕早已飞到了九霄云外。外面的一切不知名的昆虫都在不停地叫着，好像也在为我的长大而高兴。一晚上，我都在莫名其妙的笑，心里兴奋高兴，而新奇。
第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少第一次值得你低回品味？有多少第一次给你留下不可磨灭的印象。
在六年级时，我的名字第一次被印在喜报上。那是我付出了多少的努力才换来的呀，那多么来之不易了。喜报刚一发下来的时候，我很开心，心里比吃了蜜糖还要甜。
课下同学们都来祝贺我，在我的身边绕来绕去，互相传递着看我的喜报。那种脸上羡慕的神情令我心里更是高兴。这时一种伟大的成就感，好像自己是天底下最幸福的人。第一次有了这样的一种成功感第一次这样的开心。
第一次看见满天星斗，第一次养小狗，第一次种树，第一次看家，第一次自己睡觉，第一次得到奖状。
从小到大，我经历了许许多多的第一次，这许许多多的第一次令我不断成长，不断进步。
第一次真好作文2
我想，第一次的的感觉真的如周素珊所写的一样，新鲜而刺激，令人回味无穷。我的第一次同样也是有很多，似乎却没有那么有趣儿，有意思。
还是捡着有趣儿的说吧！
记得那是一个举国欢庆的日子：中秋节！大家肯定犯迷糊了，难道我要说我吃的月饼？非也，我呢，在中秋节的时候干了一件特别靠谱的事情，学自行车！哎，因为马上就要上初中了，爸爸妈妈像让我独立了，我想这也是证明我的实力的机会，于是，我用平时少有的坚定说：“我要学会自行车！”当时妈妈很支持我，还帮助我一起学，可到最后，我一直骑不好，妈妈也累了，就不管我了，还在一旁悠闲地嗑起了瓜子，哼着小调，我的心中那叫一个气愤，两眼直喷火。可是，我还是自己玩了起来。刚刚开始的时候，是能骑下来，但是却刹不住靶，而且不会拐弯，妈妈看了我笑了又笑，直到最后笑得腰疼了，才断断续续的说我像一头野牛。但我不管，反反复复的练了N个小时之后，大功告成！我学会了骑自行车！
还记得我第一次学古筝的时候，是在妈妈软硬兼施下，非常不情愿。但到了学习的地方，看见了电视里才有的那一架架的古筝，不禁也产生了好奇，刚才的那种怨气就不知道跑到哪里去了？老师手把手的教我，我也像一个刚闯入一个新的境遇的儿童一样，在老师的指导下勇敢地向前闯，直到今天，古筝成了我的最爱。我终于，进入了那片属于古筝的世界，这个世界鸟语花香，风景宜人，像是人间仙境一般，我愿意在这个仙境里生活着，直到老去，死去。
还记得小时候第一次坐飞机，相信大家也坐过的。我那时从没有坐过飞机，对于“飞机”这个大家伙，甚是奇怪。甚至有些不放心：他能把我们带回去吗？我奇怪的拉着妈妈的手，妈妈就拉着我走进了飞机舱。我就更稀奇了。妈妈给我系上安全带，轻轻告诉我说：“等会儿飞机突然起飞的时候，可能会头晕，你要是头晕了就叫妈妈啊！”我懵懂的点了点头。过了一会儿飞机飞起来了，我高兴的又蹦又跳。哪里会头晕？虽然当时有点找不着北……
第一次的感觉真的很好，因为它象征着你迈出的脚步，一步一个脚印，一步一个脚印，到长大后，你回头看看这些来之不易的脚印，是该有多开心：原来，我做了这么多的“第一次”！
第一次真好作文3
在人的一生中有许多的第一次，但又有几次是令人回味无穷呢？——题记
朋友在人生中有许许多多的第一次，如第一次爬山，第一次露营，第一次下海，第一次钓鱼等等。许许多多的第一次中，又有那一次令你回味无穷，记忆深刻呢？这么多的`第一次令我回味无穷的就是我第一次做饭。
那一天，我没事干正好见我妈还没有煮饭。于是，我便去帮我妈去做饭。我先拿出一个平时妈妈用来洗米的盆，又拿了一个碗从米袋里取米。心想，我家共有三口人加上我表弟来我家玩一共有四个人，我爸是吃两碗饭，我，我妈和我表弟各吃一碗。一共是五碗，可我还怕不够就又加了一碗。开始放水洗米时，我慢慢的发现米越洗越多。这些米怎么会这么多啊！这样的话，都够我们吃上十几顿了，我想算了不管他三七二十一，大不了这一顿吃多一些。
慌忙之中，我敷衍了事之后，便溜之大吉逃回了安全地带自己的房间。虽然这件是失败了，当我还是从中学到了许多道理，也知道了做饭也不是一件容易的事，还明白了许多女生能做的事我们男生也能做，就向做饭、烧菜等一些家务活。
第一次真好，细细回想：在你的一生中又有多少个第一次值得你低头会味？有多少第一次给你留下了不可磨灭的印象呢？朋友啊！请珍惜这些第一次吧，让他为你的回忆增添许多美丽的色彩。
第一次真好作文4
第一次真好，第一次的感觉真奇妙。在人的一生中，有多少第一次值得留恋？又有多少第一次留给你不可磨灭的印象？
其实，第一次的体验可以成败不论，只求新鲜刺激。虽是这样说，但那些引人堕落的第一次可千万不要去尝试，那对你自己可没有益处。
记得家里第一次养水仙，它翠绿欲滴的叶儿看起来非常娇弱，楚楚动人。我的全家都悉心照料着它，生怕它受到一点儿风吹雨打。经过半个月的照料，水仙长出了几个小小的花苞。全家人都很高兴，从此便更加呵护它。有一天，我例行公事去看它，一进屋，一股清香便扑鼻而来——水仙开花了！我赶忙跑出去叫家人，一家三口都贪婪地呼吸着水仙散发出来的香味——这情形一直持续到花朵凋谢。
还想起了我第一次骑自行车的样子。溜车倒是学得挺快，可惜不敢骑上去——怕自己不小心摔一跤，那可就糗大了。尽管爸爸早告诉我不能害怕，但我还是战栗着不敢骑上去。终于，爸爸放弃了让我学骑车的念头。他无奈地耸耸肩，挥手让我回去。
第一次养鱼的时候，我常常是在缸里倒很多鱼食，每次都让鱼儿吃得很撑。爸爸为了几条鱼儿的小生命着想，告诉我一次不能给鱼儿喂太多食物，否则会把它们给撑死的。我照着爸爸的话做了，结果发现鱼儿游得更欢了。段考那一阵，我忙着复习，便顾不得给鱼儿喂食。段考结束后，我回到家里，才发现鱼儿都翻白肚皮了。我很无奈，便把鱼儿埋了，然后清洗鱼缸。现在，那个鱼缸里又养了一些小鱼，我小心地照顾着它们，尽力不让“悲剧”重演。
第一次真好，不是吗？愿大家都能珍惜第一次。
第一次真好作文5
第一次？这么多第一次那个不让我记忆犹新：第一次坐飞机，第一次上学，第一次学走路，第一次……面对着这空白的作文纸，我无从下手……“啊！作文！对！就是你了！”
记得那是我小学的时候，当时我各科成绩都不错，唯独只有语文“一枝独秀”就像掉下悬崖的人，怎么都爬不起来。经过了一轮老师和家长的分析，断定“作文”就是“罪魁祸首”。
自从那时开始作文就成了我的噩梦，每当老师布置作文的时候，便是我最痛苦的时候，每一次的作文都得不到老师的好评，看到那些被表扬的同学，那真是羡慕、嫉妒、恨呀！
终于，火山爆发了，我再也忍受不了家长的痛骂，再也忍受不了老师的批评，再也不想做山下的小草。从那一刻开始，我就下定决心：一定要写好作文。
我开始每天积累好词好句，并且经常写小作文，不知不觉中我的作文水平就提高了一大截。
终于有机会大展身手啦！在中秋节假期间，老师布置了一篇作文，题目就是中秋节，我认真地打好提纲，开始创作，我将我几十天来的积累丝毫不减地投入到作文里，并把字写得工工整整，便信心满满地交上了作文。
正好，中秋节后学校决定让广播站制作一期关于中秋节的广播，并要求摘取几篇我校学生写关于中秋节的作文。当班主任看到我的作文时，大吃一惊，毫不犹豫地把握的作文投到广播站去，我听到这消息后，心就像泡在蜜罐里似的，有一种说不出的甜蜜。
当然，广播也如期播放了我的作文，广播结束后，老师和同学们都投来赞许与认可的目光。我终于爬出了这口井，再也不是井底之蛙了。
第一次真好！它的感觉如此奇妙，如此耐人寻味。它们就像气球里的气，充实了我，更充实了我的生活。
享受你的第一次吧！
第一次真好作文6
阳春三月，仍有冬的余韵。时不时地落些雨丝，细细的，绵绵的。这缠绵绯则的小不点儿笑着，闹着，舞动着卖弄着腰肢。
花，擎着碧翠伞盖，迎接雨的婚礼；蛙，在湖畔鼓掌欢呼，仿佛催着谁；我伏在墙边，聆听着雨的旋律。第一次听到雨的呼唤，雨的乐章，雨的音韵。霎时间，一曲清雅的《饮湖上初晴后雨》在心头此起彼伏。
第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少值得你回想的第一次？有多少耐人寻味的第一次？没有第一次的生命就像是一潭死水，失去了下一步的海阔天空；没有第一次的人生就像是沉睡的墓穴，失去了勇气与新鲜的滋养。
几年前，第一次干了件笨事—囚蚁。这件事并不复杂，当发现几只小蚂蚁在书桌上出没时，就产生了奇怪的念头：以火柴盒为居，稻草为被（用强硬的手段）把这些家伙请回做客。可不到两天，火柴盒的邻居们全都死无全尸，应该是逃之夭夭吧。屈指至今，我也终于明白了，蚂蚁们是不愿意关起来的，它们宁可在墙角、路边辛辛苦苦觅食，也不愿意在安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更可贵。
第一次的感觉真奇妙。第一次挨苦，第一次离家而去，第一次遇险……别开生面的第一次就像潺潺流水在我们心中不断旋绕……
日近黄昏，残阳如血，我时常徘徊在树旁，回忆岁月里点点滴滴的第一次，深深的感悟生命的真谛。
第一次真好作文7
每个人都有许多第一次，第一次往往都是十分有感触的，有的是快乐的；有的是兴奋的；有的是痛苦的；有的是苦乐交织的。第一次真好！就像我第一次骑自行车一样。
还记得那是我十岁的时候，我第一次骑有没有护轮的自行车——只有两只轮子。我推着自行车在妈妈的陪同下来到了楼下。
我双手紧紧握住车柄，目光全都聚集在了这辆崭新的自行车上，心中对它充满了喜爱之情。于是我毫不犹豫地迈开腿，一脚跨上了自行车的座椅，就像将军跨上自己的座骑一样，多么威风！多么潇洒！谁知，我还没坐稳，自行车就东倒西歪地摇来摇去，眼看就要摔倒了，幸亏妈妈及时扶住了车身，不然后果不堪设想。
妈妈抚摸着我的头，说：“学自行车，掌握平衡是很重要的，必须要控制好身体的平衡，不然只会摔个满头大包。”
听了妈妈的话之后，我再鼓起信心跨上了自行车，让妈妈在后面扶住自行车。这时，我终于放心多了，于是我左脚使劲一蹬，自行车便动了起来，我心中一阵暗喜，紧接着右脚也踩了上去。自行车笔直地向前驶去，“第一次真好！”我心中想着。突然，车身又开始不稳了，我扭头一看，发现妈妈已经松手了，由于那时我坐在车上脚够不着地，便“咚”一声摔在了地上，哇哇大哭。妈妈说我不能依赖别人，要靠自己学会骑自行车。
我咬紧牙关，摔倒了一次又一次，又一次一次爬起来，汗珠和泪珠不断落在地上仿佛可以听到滴答声。终于，经过不懈的努力，我学会了骑自行车。
虽然第一次骑车我付出了许多艰辛和汗水。却得到了超越自己的快乐，第一次真好！
第一次真好作文8
我现在已经经历过许多的第一次，但是最让我难忘的第一次就是学英语。记得第一次学英语是在幼儿园的时候。4岁就会唱字母歌了，当然唱得也很无语，不过好歹也有些收获。
现在如果让我再去读幼儿园，我死也不干。幼儿园里教的英语比初中还难，不过小班的时候还算比较简单。一天除了学数学，语文，还要学英语。我最怕的就是英语老师，每次都要交我起来朗读，最怕的就是读错。不过想起第一次学英语，我还是能体会到不少乐趣，而这种乐趣是学会英语的自豪感。
4岁以前，我从来都不知道有“英语”这种东东，只知道有ABCD。直到后来才明白英语是一种国际通用的语言。
第一次看到有这么多的字母觉得眼花缭乱，根本没有学好的信心。看到老师能熟练地读出26个字母，心里实在是羡慕。从A开始，我们跟着老师一起读，第一遍的时候我有些胆怯，生怕读错出声，别人会用异样的眼神来看我，渐渐地看着别人那么自信，我也跟着自信起来。我开始了解其实大声朗读也是一种享受，便逐渐开始享受大声朗读所带来的乐趣。一节课下来，我已经学会6个字母的读音，我有些迫不及待地想展示给家人看自豪感油然而生。
回到家，我马上跑到家人的面前急于展示自己的“才艺”，ABCDEF，“怎么不唱下去了？”妈妈有些疑惑，“可是今天老师只教了这些呀？”我有些纳闷，“今天学的不错，要继续努力。”爸爸连忙来缓解气氛。
第一次，虽然来得那么唐突，但是却在我的心中留下许多难以忘怀的快乐，而这种快乐就是在成功地学会英语的基础。
第一次真好作文9
每个人的生命中都会有很多的第一次，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
第一次的事情总是那么的新鲜而刺激。我的第一次那就是：第一次学习骑自行车了！
在一个晴朗的日子里，我独自在家乡的小路边徘徊，在秋风的吹俯下，身边特别的凉爽，我想：在这么好的日子里，我可不要虚度光阴呀！正巧，我的妹妹骑着自行车悠闲得朝我过来了，我的一个念头就油然而生了：正好这个秋高气爽的日子我何不学习一下骑自行车呢？我可不要落后妹妹呀！于是，我就叫住妹妹，让她教我学习骑自行车。
我在妹妹的引导下，她就给我在后面扶正自行车，我就慢慢上了车子，可是我由于是第一次的吗，所以看见自行车向一侧歪了过去，我就被吓得急忙从自行车上蹦了下来。妹妹嘲笑我说：姐姐我看你真胆小，我都不害怕，再说他也倒不了呀！于是我在妹妹的支持下，第二次上了车，嘿，我竟成功的完成了第一步，我就高兴起来了，我的信心大增可是没想到一小块石头却使我从自行车上跌了下来，我的腿摔着了，妹妹急忙过来扶起我，看来做什么事情都不是容易的，不过我坚持不懈不可能不能克服困难，于是，我忍着疼痛又上了车子，这次，我竟然成功的向前行驶了一小段路程，可把我乐的呀，但是我的拐弯还是不太会，于是我又接着练习了起来。
第一次真好，在这个第一次中，我知道了：不经历风雨怎么见彩虹。每一个第一次大概都是磨练自己意志的时候，我们一定要坚持不懈，那就才能成功。
第一次真好！
第一次真好作文10
我拥有过无数个第一次，但令我印象最深的还是第一次写毛笔字。
那时候，教我书法的还是妈妈的同事：祝老师。祝老师人高高瘦瘦，五官端正，眉清目秀。他还戴着一副方边眼镜，浑身上下都透出一股书卷气。
我走进了祝老师的家门，一进去我就闻到了一股墨水气味。
我坐在了我的.位置上，才发现，另外两个人都已经先到了：裘淑凝和朱凯航。我忽然想：唉，一开始就最后一个来，出师不利啊！
首先，祝老师教我们拿毛笔，他告诉我们毛笔一定要拿牢，不然写着写着笔就掉了。我们都似懂非懂、一知半解地点了点头。
见我们会拿笔了，祝老师让我们蘸了墨水，开始教我们写横划了。祝老师说：“一开始，毛笔斜按一下，然后慢慢地把锋转好，朝你的右边拉出去，边拉边提笔，过一半的时候再边拉边按笔。”
终于轮到我们上场了。一开始，我们仨都是大笔一挥“唰”地一下，一横便写好了。祝老师看我们看得头都有篮球那么大了。他不断地提醒我们：要慢，要稳，要有变化……最后，经过祝老师的一番“呕心沥血”之后，我们终于写出了一个比较像样的横。当然了，总是要有代价的！代价么，就是我们脸上那一道道长长的“胡须”。妈妈看了之后直笑我小花猫，还让我自己去照照镜子。好吧，我承认照了镜子之后我也笑得趴在地上喘不过气来。
我认为，这个第一次好在最后的结果令人难以忘怀。这个第一次，我一定不会忘！
篇一：最新三年级
三年级
1．题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）
1．根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔 考场山坡 狐狸指南针
2．题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
3．题目：我喜欢
提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。
1．题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。
2. 题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3. 题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。 D组
1、题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。
2、题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。
3. 题目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
篇二：三年级下册作文题目大全
三年级下册作文题目大全
第一单元：家乡静物；
一、习作目标
1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。
2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。
3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。
4．要做到语句通顺，不写错别字。
二、教学之前，我们可以做好的准备有以下几点：
1．关于习作知识点的了解：
（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。
（2） 如何按一定的顺序来描述景物的特点。
（3）写景的过程中如何展开联想和想象。
2．关于习作素材的搜集：
（1）搜集家乡景色的照片。
（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。
（3）作前准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点，这一点很重要。）
三、策略
（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。
（二）教学时，可以引导学生从家乡的一草一木到名胜古迹，选择自己喜欢的景物来写。引导学生把自己观察和发现家乡的美和可爱之处表达出来。
（三）学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。
（四） 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。
（五） 然后让学生在小组交流，选出写得好的习作，并说出习作好在哪里。最后在全班交流。选取好的以及有特点的习作做讲评。在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以小组交流提出修改意见，最后誊写清楚。
（六） 在全班讲评后，学生自己修改作文，也可以同座交流提出修改意见，最后誊写清楚，
（这一步千万不要忙，如果写到了作文本上，再让学生修改，那可就难啦。一般情况，学生对于批改过的作文，除了看一下评语，根本不改，老师是费力不讨好）。
（七） 学生完成习作后，可以办一期以“家乡的景物”为主题的习作展览。
（八）本次习作应该指导学生以写春天里的家乡景色为主。写其他季节的景物也可以。第二单元：家乡环境；
在第一单元了解、认识家乡环境状况与发展变化的基础上，引导学生从多角度开展认识和了解家乡历史与文化的学习。教学内容从家乡人生活的变化切入，沿着我家居住条件的变化、我家周围环境及交通的发展，逐渐延伸到日常生活中，从人们日常生活中最为密切的穿着、饮食的历史性变化，进而转到学生比较熟悉的学校生活的变化和儿童游戏的变化，让学生通过接触过去的玩具、生活用具等，直接了解、体验生活中的智慧；从家乡名称的来历、历史传承、家乡的水等方面的变化中，多层面、多角度地具体感受和理解家乡历史的变迁、沿革和社会的巨大进步，产生热爱家乡、愿为家乡的明天做出贡献的想法。同时通过对家乡历史和文化的挖掘，培养他们乐于探索、善于思考的科学态度。
目标：
1、从家庭生活、学校生活及家乡生活的体验和今昔对比等活动中，感受生活的延续和所发生的巨大变化。深化尊重历史，珍惜今天享有的一切，以及热爱家乡的积极情感，提升可持续发展及环境保护的意识。在各种学习活动的互动中，
2、能够对具体事物进行探索、比较、分析，得出合乎事物发展逻辑的认识，能够与同学们合作完成学习任务。愿意在学习活动中积极发表自己的认识和看法，能够较为客观和公正地认识过去，看待今天。学习在寻找资料和搜集处理资料的过程中选用相关的、有价值的对象。
3、知道家庭、学校和家乡人日常生活中的一些事物在历史上的真实面貌， 了解家乡的一些文化特色。了解年表在表达历史变化过程中的作用，学会制作简单的年表。知道一些与水有关的环境保护知识，对家乡水的状况有一些具体、实际的了解。
第三单元：自我介绍；
在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。
本次习作的目的要求：
1、介绍自己的性格、爱好,优缺点;
2、抓住自己的特点写清楚完整；
3、以自己特点的某方面为主来写;
4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点
第四单元：学本领
“本领”指的是技能、能力。在我们成长的过程中，需要逐步提高方方面面的技能、能力，从而掌握一种又一种本领。
这“本领”有的来自于家务事，如煮汤圆、收拾房间、买菜；有的来自于学习生活，如查字典、制作小报、用电脑打字；有的来自于娱乐，如抖空竹、叠纸鹤、跳皮筋；有的来自于运动，如游泳、踢球、柔道……
总之，生活天地中，有许许多多的本领值得我们去学习并掌握。同学们在选材阶段，一定立足于自己的实际，先把思路打开，想一想自己都学会了哪些本领？之后再运用比较法，筛选出印象、感受最深的一次学习经历。
为助同学们成功完成此次习作，下面提两点建议：
1、言之有序地写出“学本领”过程中的情形变化。
习作回归生活，按生活的本来面目写，我们才能学会自由表达。回忆自己学某种本领的过程，同学们一定能感觉出，在“学本领”的不同阶段，自己的做法和感受也是不同的。如，“不会”时，自己是羡慕别人、虚心请教、专注地看示范；“学时”，自己是尝试着做，也许动作是小心翼翼的，是笨手笨脚的，也许会遇到一些小难题，也许由于自己准备充分，学的过程一帆风顺；“学会”时，看到成果，自己内心的感受和体会也会油然而生。
同时，在我们学做某事的过程中，随着事情的进展，呈现在我们面前的情形也会不断发生变化。如袜子洗之前是又臭又脏，打上肥皂搓，脏东西就跑到肥皂沫里边去了，用清水投干净，袜子就透灵了。
如此这般，如实地按先后顺序、一步一步地写出自己的做法、情形的变化，文章就会言之有序，叙事清楚了。
2、依据材料特点，从不同角度入手，把“由不会到学会”的过程写具体。
尽管每种本领的掌握，都要经历一个学的过程，但不同的本领、不同的人学、不同条件或环境下学，其过程也是各不相同的。
有的同学学吹笛子，如何从“不会”到“会”了呢？其过程中，起关键作用的是老师和妈妈的严格要求与督促。因为自己学本领一时热乎劲，没两天，就不想练了，这时，是老师的督促、妈妈的管教使自己克服了惰性，持之以恒地练习，最终学会了。因而本文在习作时，重点描写的不仅仅是自己的做法，而且把老师和妈妈的表现也详尽地写出，这样，事情的过程就具体了。
有的同学学做火箭模型，做的过程中，自己没发现异常，但一发射，失败了。怎么办？拿来同伴成功发射过的火箭模型，与自己的相比较，找出漏洞之后，再修改，最终发射成功。在这个过程中，详写两个火箭模型的差异和自己修改的过程，就是把这件事写具体的两个突破口。
由此可见，不同的材料，其具体描写的点也是不同的，同学们在动笔前，一定围绕“写出由不会到学会的过程”这一目标，确定出详写的内容，并运用动作、语言等具体描写的方法使当时的情景跃然纸上。
第五单元：爸爸妈妈对我的爱；
【目标】
1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己的爱，也可以写自己与父母之间的感人故事。
2、能抓住父母的神态、语言和动作，写出他们对自己的爱。
3、能写出自己的真情实感。
【设计思路】
话题导入的方式可以根据教学实际灵活选择：可以从课文《可贵的沉默》或《妈妈的账单》导入；可以运用抒情性的语言激情导入；也可以先讲述关于父母之爱的动人小故事，然后明确本次口语交际的内容。 交流过程中，可以先让学生整理自己想说的内容，组织好自己的语言。注意引导学生具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。还可以提醒学生口语交际中应注意的问题，如，谈爸爸妈妈对自己的爱，可以只谈具体的事情，也可以结合感受来谈。学生谈的比较多的可能是生病时的照顾，节日买礼物带来的快乐等，这是一个方面，也可以引导学生谈一谈日常生活中感受到的父母对自己的爱。谈应该怎样爱自己的父母时，可以谈谈以前是怎样做的，开展综合性学习活动的过程中，自己做了哪些关爱父母的事情，有什么感受。如果自己在向父母表达爱时遇到问题或困难，可以提出来，互相交流，大家想办法，出主意。 教师应注意关注情况特殊的孩子，如父母不在了或父母不在身边的学生，单亲家庭的学生等，尽量使他们同所有的学生一样感受到亲情和爱。
【策略】
1、本次的习作的重点应围绕“感受和回报父母之爱” 话题是谈谈爸爸妈妈对自己的爱。一是说说爸爸妈妈对自己的爱，二是说说自己应该怎样爱他们。
2、本设计要注重培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识，教师成了平等中首席。教师启发谈话以激发习作兴趣，指导交流以引发思维，拓展思路，采用比赛、游戏等方式，来引导学生进行发现式学习。这样，学生就学得积极主动，学得有趣快乐。第六单元：想象：未来的`生活；你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。
第六单元-想象：未来的生活
这次习作可能是不少小朋友的最爱──想象作文哟！怎样才能写好以“未来的××”为题的想象作文呢？
一、既然是写未来的事物，一定要具有新颖性。根据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋，可根据现在的鞋子具有的特点，加上想象，设计出音乐鞋等。
二、针对自己所写的内容，要做到重点突出，有详有略。要突出它的样子、优点、结构、使用方法，而这些又侧重于样子、结构和使用方法，这几点要详写。
三、想象的内容要充实具体，切忌说空话。习作力争做到有美好的幻想，有科学的设想，又有具体形象的情景。
那么，怎样想象呢？
一、展开大胆、合理的想象
想象要大胆，还要合理。要放飞心灵，善于展开奇思妙想。想象要以现实生活为依据，不可凭空想入非非，想象要从客观现实中引出来，想象的内容要与现实社会有联系。“出人意料”，但又在“情理之中”的想象，最值得夸赞。
二、想象的内容要有科学性
本次作文要求我们对未来的事物进行想象，这就要求我们的想象具有科学性。我们放开思想，抛弃传统思想的束缚，对20年后的飞机、电话、汽车、学校等进行大胆、奇特的想象，展现出它们超乎寻常的功能。几十年前，人们曾畅想“电话”能否没有电话线连接，随时随地就能打，现在无绳电话和手机已司空见惯了。录音电话、可视电话、密码电话等也相继问世。可见，科学幻想往往是科学发明的前兆，进行大胆、奇特地想象，对培养同学们的科学精神，大有益处。
三、想象的内容要具体真切
针对自己所写的事物要做到内容具体，重点突出，流露出真情实感。习作中要描绘出未来之物的外形、结构、功能、优点、使用方法等特征，用事物的形象说话让未来之物独具风采，让习作言之有物，让读者如见其物。在对未来的幻想之中，在对未来之物的描绘之中，要流露出对美好事物的向往之情和喜爱之意。这样的作文既能以奇特的想象吸引读者，又能以真情打动读者。
思路点拨：
思路1──写一写未来的服装。未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大的改观呢？一定是价廉物又美啊！
思路2──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不足等相关报道，真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物该多好呢！让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物？动笔把你看到的都记下来！
思路3──写一写未来的住房。随着生活水平的提高，人们对住房的要求也越来越高，你对未来的房子又有哪些期待呢？写出来让我们也看看吧！
思路4──写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤，咱们中国人口多，随着车辆数量的不断增多，马路可是越来越不够用啦！未来的交通工具会不会向空间发展呢？若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天，去到想去的地方该多好！或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天……那多棒！
思路5──编一个反映未来生活的故事。人们利用未来最先进、最科学、最便利的生活用品、交通工具……那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢！请你展开奇思妙想，好好创编吧！
第七单元：我最想写的；
篇三：三年级作文题目大全
三年级作文题目大全：
一、命题作文小学作文题目：
（一、写人类小学作文题目）
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
三、抒情类小学作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小学作文题目）
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX，我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
其它：
我最敬佩的一个人
我的妈妈
难忘的第一次
成长的烦恼
童年的趣事
可爱的小动物
那一刻
美丽的公园
愉快的春游/秋游
守护法音的笑容
看，那对洁白的翅膀 天使的微笑
美丽的代价
珍珠的眼泪
雪花漫天飞
开心不需要理由 《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》
《最美的行囊》 《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》
《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》 《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》
《最美的行囊》 《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》
《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》 《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
《放弃成熟》
《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》
《触摸旋律》
《梦想,想梦》
《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》
《最美的行囊》 《永远的》
《伤着并快乐着》
《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》
《离开是一种美丽的痛》 《别说"不"》
《今夜,我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》
《椰风海韵》
《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》
《夏日暴风雨》
《淌过我心的流水》 《朝拜生命》
《香茗》
《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》
《漫想春天》
《流年似水》
《桥的遐想》
《雨的诉说》
《花样年华》
《暗香》
<<我的未来不是梦>> 花落春仍在
一笑而过
往事并不如烟
门前那条小河
篇四：三年级作文题目汇总
三年级作文汇总
一、美丽的大自然或我们的小区（第一单元）
要求：选择自己喜欢的一个话题，把你想说的话写下来，句子通顺
二、我爱 （春天、秋天）（第一单元、半期
秋天、春天都像一幅多彩的图画，更有许多有趣的事，请你任一选一个季节把你看到的，想到的，听到的写下来（提示，可以写景、写事或童话故事）
1、题目自拟;
2、围绕一个意思写，表达清楚，语句通顺
3、尽量用上平时积累的好词好句。
三、我爱我家
要求：写一写家里发生的有趣的事，表达自己对家的热爱
四、观察一个地方，写写它的变化（第一单元）
提示:早晨---中午-傍晚
A、 美丽的大自然
B、 美丽的小区
C、校园的早晨（第四单元）
仿写：
小镇的早晨（安静、热闹、忙碌）
五、写一写你最喜欢的声音（第二单元）
六、选一项，写一写我和鸟儿的故事（第六单元）
A、我熟悉的小鸟
B、我见过的小鸟
C、我养过的一只鸟
D、我想象中的鸟
要求：1、用上学过的语句，描写你喜欢的鸟；2、写一写你和小鸟的故事
七、记一次购物过程（第七单元）
要求：1、回忆自己购物的经历，按先后顺序把印象深刻的一次购物过程写下来
2、说说自己的做法及感想（受），回想周围人有什么反应
3、内容要具体，语句要通顺
八、A、一件的事（第八单元）
B、我学会了
在你成长过程中，你所经历的最满意的、最高兴的、最伤心的、最后悔的----最难忘的一件事是什么？把最深刻的写下来，注意时间、地点、人物、起因、经过、结果
注意用上你学过的好词佳句
九、 我希望我的房间是 ，（第九单元） 写一篇想像作文
每个人都有自己的一方天地，在自己的小天地里，我们可以尽情张开幻想翅膀，你希望自己的房间是一个魔术屋还是一艘潜水艇呢
十、春节是大家最喜欢的节日，请大家回想自己度过的春节，你家乡过年有什么习俗，春节时你最高兴、最开心的事是什么？把你觉得最开心的事或者最美好的时光记录下来和大家分享，题目自定。（第十二单元）
十一、习作
要求：从本单元开展的语文活动中先择自己喜欢的写一写。
提示：1、可以说一说你最喜欢的电视节目和广播节目，将你的意见和建议告诉主持人
2、可以介绍一次与远方亲人联系的有趣经历。
3、可以想象一下未来社会的通信设备会是什么样子的。
十二、请仔细观察你的或他人文具盒或书包（形状、颜色、图案等），把你看到的和想到的，用一段话写下来，写出你对它的喜爱吧！
篇五：三年级作文题目大全
三年级作文题目大全
一、命题作文小学作文题目：
（一、写人类小学作文题目）
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
三、抒情类小学作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我…… 4、假如我是一名……
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。） 服
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理
4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）
1、我发现了_______ 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______
7、我迷上了_______ 8、愉快的_______
（三、中空式小学作文题目）
1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷
3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事
6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 8. 观XXX有感
9. 一件小事 10. XX年后的我
篇六：三年级语文作文考试题目大全
三年级语文作文考试题目大全
一、命题作文小学作文题目：
（一、写人类小学作文题目）
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、我尊敬的一位长辈。（提示：为什么你尊敬他？）
6.我的同桌
（二）、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
4.想起那件事我就 （开心、难过、后悔、气愤）
（三）、抒情类小学作文题目
1、如果，我能回答以前。
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
（四）、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我
4、假如我是一名
5、假如我的生命只剩下三天
（五）写景类题目
1.美丽的 （公园、学校、小区、广场、武汉等）
（六）写物类题目
1。我的小宠物
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小学作文题目）
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
三、小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX，我想对你说
7. 第一次
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
四、表述型作文题目
1、“啊，我学会了”你一定有这样兴奋的时刻吧。这次习作就请你向大家介绍你掌握的一项本领，在学过程中有哪些难忘的事，有哪些感受。注意把语句写通顺，内容要真实。题目自拟。
2、体会到了父母对你的爱了吗？请用一两件事，谢谢父母对自己的爱，注意把事情的经过交代清楚，表达出自己的真情实感。
老师也像父母一样，教你学习，叫你生活。请你以《老师，我忘不了你的爱》为题，吧老师对你的关心和爱护写清楚，写具体。
亲爱的小朋友，你一定去过许多地方，在各个地方不一定很有名，但你觉得哪里风景优美，你很喜欢。如宿舍楼后面的草地，不远处的那座假山，你学校里的花坛，某个街心公园请你选一个地方，写一写那里的美景，让大家也来了解它。
3、你认识你自己吗？你愿意别人理解你吗？请赶快拿起笔，向别人展示一个真实的你。
要求：（1）可以说说自己的性格、爱好，也可以说手自己的有点和缺点
（2）内容要真是，要抓住自己的特点来写。
（3）题目自拟。
4题目：未来的
要求：1、讲题目补充完整，如未来的房子、交通工具、衣服、写字等。
2、想象合理，语言生动，书写工整。
5、题目：第一次
我们的成长充满了无数个“第一次”，第一次煮饭、第一次独自上学，第一次 做实验、第一次包饺子用笔记下你印象最深刻的第一次，注意事情发展的先后顺序。
6、假如你会变，你想变成什么呢？给你一次机会，展开想象的翅膀变吧！越
神奇越好，请你以“我想变成 ”为题，编写一个故事写下来。
7、题目：自拟
要求：回忆或观察父母是如何关心爱护自己的，请用一两件事，写写父母对我们的爱；也可以写写发生在自己和父母之间的感人的事，注意用上一些词句清楚地表达出自己的真情实感。
8、同学们，随着科技的不断发展，未来的世界将会变成什么样子呢？请你充分发挥自己的想象力，以“未来的”为题目写一篇习作。注意把内容写具体，把句子写通顺，使习作内容变得有趣而新奇。
9、神话、传说中的人物真神奇。如果你会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请展开想象的翅膀，编一个故事，在故事里，你可以变成任何人、任何物。试试看吧！
要求：1、想象要丰富、合理，故事要写清楚、具体。
2、语句通顺，书写工整，不写错别字。
3、自己拟定一个有趣的题目。
题目：假如我是
要求：张开你想象的翅膀，编一个生动有趣的故事。在故事里，你可以是任何人、任何物，你拥有任何超常的本领。在写之前，先把题目补充完整。写的时候，注意字体工整，卷面整洁，内同具体。
10题目：我能行
开头：“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！” 要求：1，根据开头确定中心，选择自己在学习日常生活中的一件事，续写作文。
2，先把开头抄下来再续写，叙事要真实、具体，语句要通顺、连贯。300字以上。
11声音 你听到过柳树梳头的声音吗你听到过雪花飘落的声音吗？你听到过巨浪拍打海岸的声音吗？、、、、、、在我们的周围能听到各种各样的声音，你喜欢什么声音？这声音使你想到了什么？请你用一段话写下来。
12手工制作你一定收藏了不少自己的许多小制作，如小泥人、布娃娃、不倒翁、、、、、、把你的制作过程写下来，让更多的人学会制作吧。
13题目：夸夸我的同学------------
要求：1.先想想你要夸谁呢？把题目补充完整。
2用具体的事情写出同学的优点，不必多，一个或两个方面就行。 14本领 我们每个人或许都有一两样拿手的本领。有可能是日常生活中学到的本领，如煮饭、洗碗、整理房间；也可能是在学校学到的本领，如画画、做手工、弹琴、、、、、、回忆一下，这些本领是怎么学会的，选择一项写下来。要把学习的过程写具体。
15题目：2050年的地球
要求：根据目前地球现状，从生态环境方面着手，发挥合理想象。
16父母与孩子之间 用一两件事写一写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母只见到感人的事。要写出真情实感。
17四季之景请你以春夏秋冬四季中其中一季的景色为内容，自拟题目，写一篇作文。注意写出这一季节景色的特点，大胆运用积累的词句，让你的文章生动起来。
18课余生活你的课余生活是怎样度过的呢？你的课余生活丰富有趣吗？你在课余生活中都有哪些收获？请以“我的课余生活”为题写一篇文章。
19动物 写一种你最喜欢的小动物。注意要写出小动物的特性以及你喜欢它的原因。
20我的家乡
提示：你的家乡是什么样的？把你认为最吸引人的地方详细描述出来。 21我 爱--------(集邮、手工、剪纸、所风筝等。。。。。）
要求：1，把题目补充完整,2，字数在300字左右。
22。我们每个人都有一两样拿手本领，你的本领是什么？你又是怎样学会这项本领的？拿起笔来，把你学习本领的过程写下来。 23真有趣
把题目补充完整，选择你认为有趣的人、事或动物写一写。写出有趣的地方，做到语句通顺、具体生动。
24.你体会到父母对你的爱吗？请用一两件事写父母对你的爱，注意把事情的经过交代清楚，表达出自己的真情实感。
25．老师也像父母一样教你学习，教你生活。请你以“老师，我忘不了你的爱” 为题，把老师对你的关心和爱护写清楚。
26未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，以“未来的 ”为题，有条理地把它介绍清楚。
26。你有自己的愿望吗？你的愿望是什么？你为什么会有这样的愿望呢？请以“我的愿望”为题，说说自己的心愿吧！
篇七：三年级下册作文题目大全
三年级下册作文训练题目大全
一、在我们的生长过程中，一定得到过许多人的帮助、关心和鼓励。他们可能是你的老师、同学、家人，也可能是素不相识的陌生人。你能回忆哪些让你感动的细节。并把它写下来吗？请以“--------，我感谢你！”为题写一篇作文，350字以上。
二、我最喜欢----------（可以填上一件东西，一处景物或一个人）
要求：（1）把题目补充完整。 （2）语句通顺，写出你对他（她、它）的喜爱之情。
三、题目：假如我有一双翅膀
要求：字数在250字左右，语句通顺，想象合理。
四、题目：一件--------的事（可以是高兴、有趣、让人后悔。。。。。。的事）
要求：（1）把题目写完整； （2）把内容写具体，句子写通顺； （3）表达自己的真情实感。
五、题目：一堂。。。。。。的课
要求：反映出教什么，学什么，有什么收获。条理清楚，内容具体。
六、请你展开想象写一写未来的房子、汽车、衣服。。。。。。等等，选自己最感兴趣的一样东西，大胆创作吧！
七、写一写父母对你的爱，或发生在你和父母之间的事。
要求：（！）题目自拟 (2)语句通顺，用一两件事叙述。（3）表达真情实感，用上好词佳句。
八、 我们在学校生活学习，校园里发生过多少值得回味的事呀！运动会上，你追我赶；元旦联欢，掌声不断；课间游戏，欢声笑语。。。。。。你一定都记忆忧心吧！选一件给你印象最深的事写下来。题目自拟，把事情的经过写具体，表达出你的真情实感。
九、你学会了哪些本领？是怎么学会的？在学习中有哪些有趣的事？把过程写具体，要表达出自己的真情实感。题目自拟。
十、题目：童年趣事
要求：1、选择一两件你童年生活中的趣事，按一定记叙顺序写下来。 2、语句要通顺，重点要突出。
十一、写一写自己最熟悉、最了解的一位长辈。不仅要写清她的外貌，还要通过事例写出他的性格特点。要求语句通顺，内容具体，题目自拟。
十二、你是怎样的一个孩子？请你向别人介绍你自己，要抓住特点。
十三、二十年后的家乡会发生什么变化？请你大胆想象，写一写未来的家乡吧！
十四、选择自己喜欢的一种小动物做个介绍，注意写出动物的特点。
十五、我们几乎每天都在校园里学习生活，那么，你一定十分爱校园，
请仔细观察校园早晨的景色，然后抓住景物的特点写一篇写景作文。注意用词准确，语句通顺，题目自拟，字数在300字左右。
十六、夸一夸家乡的美景，写一写家乡的景物，题目自拟。
要求：1、按一定顺序写出家乡的景物。 2、展开丰富的想象表现家乡景物的美。
篇八：人教版三年级上册作文题目
人教版三年级上册作文题目
一单元
作文要求：在口语交际里，我们交流了各自的课余生活，这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。
二单元
作文要求：我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，在动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。
三单元
作文要求：选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。在把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。
四单元
作文要求：你把观察到的事物写进
五单元
作文要求：在综合性学习活动中，我们收集了不少资料，有文字，有图片，也有实物，我们还看到、听到了许多许多。想一想，哪些是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。写完后，大家交流交流，选出写得好的，装订成一本习作集。
六单元
作文要求：我们向同学介绍了自己去过的地方，现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，互相取长补短。如果不想写去过的地方，写想去`的地方也可以。
七单元
作文要求：我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。写好后读给大家听，看谁编的故事最有趣。
八单元
作文要求：这次习作不规定内容、范围，请你自由写。可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼……动笔前，先想一想自己最想告诉别人什么。写的时候，要把想表达的意思写清楚。写完后，把不满意的地方改一改。另外，建议你把这学期的习作整理一下，保存好。
1、童话故事《陶罐和铁罐》生动地表现了陶罐的傲慢和铁罐的谦虚，告诉我们要多发现别人的长处，正确看待自己短处的道理。请你从下面两组事物中选择一组，以它们为主人公编一个童话故事。把他们会说些什么，做些什么写具体。（1）鼻子、眼睛（2）红花、绿叶
2、学习了《我们的民族小学》一课后，你一定也想到了自己的学校，是不是也想民族小学一样是一座美丽的学校，一座令人难以忘怀的学校。那么久拿起手中的笔，尽情地描述一番吧！
3、同学们，你的课余生活是否是丰富多彩的，是否在连球场上一展身手，在足球场上龙腾虎跃，拿起麦克风高歌一曲，举起横笛酣畅淋漓地演奏一曲……快从其中选择最想告诉大家的一件事写一写。
4、 父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。这种爱浸润在点点滴滴的小事中，那就从中选取一件最让你感动的是记录下来吧。注意把这件事想清楚再动笔。
5、 同学们，学了《秋天的雨》这篇课文后，你是否也对四季产生了兴趣？是啊，春日来临，冰雪消融，山花浪漫……夏日，温柔的风吹拂面颊，吹拂树梢，吹拂你流水一样自由的心田……秋天是最为灿烂的季节，悠远的天空湛蓝而碧净，自然造化中最美丽的景致尽收眼底……冬日，充满诗情画意，山峦与树林银装素裹，瀑布与湖泊冰清玉洁……从中选取你最喜爱的一个季节，介绍给大家吧！注意写出自己的真实感受。
6、 秋天里，你可能与小伙伴去放风筝，捉蛐蛐；可能和同学们在树下捉迷藏；可能……在这么美好的季节里，一定发生了许多美好的故事吧！请你选一件事写一写，让大家也来分享你的快乐吧！
7、 同学们，我们知道许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察，那就做个留心观察、积极思考的孩子吧！写一则观察日记，把你的观察和思考记录下来。注意日记的格式哦！
8、 我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居……他们身上有许多值得写的事，让我们从中选择一件来写一写吧！
9、 同学们，学习了十二生肖后，你肯定对小动物产生了兴趣，你也有自己喜爱的小动物吧，搜集于这种小动物有关的图片、成语、
10、同学们，你们知道吗，任何一个国家和民族早期的历史都是由神话和传说构成的，中国也不例外。在中国古代众多的经典中，留下了许多美丽动人的神话和传说，生动地反映了我们的祖先创造古代文明的足迹。你一定看过，听过不少的神话和传说，从中选取一则记录下来吧，注意讲故事写完整，语句写通顺。
11、学习了《美丽的小兴安岭》一课，我们深切的感受到作者对小兴安岭的喜爱之情。其实我们的家乡也很美，那就选取家乡的一处美景写一写吧！
12、船底鱼事一种多么有意思的鱼呀，根据短文的内容，编一个童话故事吧，相信你会写的很精彩的！
13、同学们，在生活中你也有过很多快乐的经历，那就选择一件快乐的事写一写吧！注意把要表达的意思写清楚。
14、生活中有许多爱心故事，同学帮助你的爱心故事，老师关心你的爱心故事，亲人疼爱你的爱心故事。从中选择一件事写一写吧！注意写出真实感受。
15、马良用他的神笔为天下的穷人画画。假如你有一只神笔，你会用它来做什么？展开想象的翅膀，把你想到的写下来吧，写的时候注意：语句要通顺，不要写错别字。
16、我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居……他们身上有许多值得写的事情，让我们来写一写吧。
17、故事续写：寒假，我穿着新衣服高高兴兴地登上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚开了一会儿，意想不到的是发生了……
18、课外你最喜欢做什么？想一想，把它写下来。写的时候注意：语句要通顺，不要写错别字。
篇九：三年级作文考试试卷
三年级作文试卷
姓名__________ 得分____________
基础题。
1. 在括号里写出表示动作的词。 例：（ 捉 ）迷藏
（ ）花粉 （ ）贝壳（）房子 （）风筝 2. 照样子各写出两个词语。（6分）
静悄悄：____________________________________________________ 舒舒服服：__________________________________________________ 又唱又跳： _______________________ __________________________ 3.照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。 例：遍（一遍） 编（编写）
傍（）（） 耍（） （ ） 穷（）（）推（） （ ） 4.我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.阅读文章《春雨的色彩》，回答问题。（15分）
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1.小鸟们在争论一个什么问题？（2分）
__________________________________________________________________ 2.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分） （1）小白鸽说：____________________________________________________ （2）小燕子说：______________________________________________________ （3）麻雀说： ______________________________________________________ （4）小黄莺说：_____________________________________________________ 4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、作文。
1.在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事） 30分
1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒 2、大海 小溪 小河池塘 3、鼻子 眼睛 嘴巴耳朵
2、题目： 欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
